相信自己的演講稿(15篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的相信自己的演講稿，希望能夠幫助到大家。
相信自己的演講稿1
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
11月21日，徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話(huà)題，今天我來(lái)講講自信的話(huà)題。在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行�！�
自信，是一件看不到，也摸不著(zhù)的東西。但有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”，一千多年前，毛遂憑著(zhù)自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，獲得成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連對自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng )新的人，這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰戰兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。
我們老師是不是經(jīng)常會(huì )來(lái)你們的教室里聽(tīng)課啊。在有的班上聽(tīng)課我們感覺(jué)如沐春風(fēng)，精神抖擻，這是因為孩子們樂(lè )于思考，積極表達。在有的班上聽(tīng)課卻覺(jué)得沉悶疲倦，這是因為孩子們悶著(zhù)頭一聲不響，偶爾有幾只小手，就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎，我們老師互相聽(tīng)課，主要是看你們的表現，欣賞你們的思維，傾聽(tīng)你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯誤而招來(lái)同學(xué)的笑話(huà)呢?認為自己悶著(zhù)頭可以發(fā)大財呢?我相信不在少數。究其原因，就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣：
1、課堂是出錯的地方。都會(huì )了，都對了，還有必要來(lái)學(xué)習嗎?我們學(xué)校有個(gè)數學(xué)老師，在課堂上多次說(shuō)這樣一句話(huà)“我最喜歡聽(tīng)到不同的聲音”，有不同的聲音就值得停下來(lái)，多走幾個(gè)來(lái)回，弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，就會(huì )走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(cháng)，所以請你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。
2、愛(ài)提問(wèn)的孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人，還是天文學(xué)家張衡，還是地質(zhì)學(xué)家李四光，他們從小就特別喜歡發(fā)現，喜歡思考問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，他們可不怕也不在乎被別人稱(chēng)作“傻孩子”，六年級有一篇課文，叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號之后，說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題，努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。
3、能力比分數重要。僅有分數是遠遠不夠的。一個(gè)分數代表不了你的能力。未來(lái)更多的機會(huì )一定屬于綜合素質(zhì)強的人。美國招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì)，其次才看分數。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行，美國的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高，來(lái)不及了，你現在就要抓住各種機會(huì )，鍛煉自己，展現自己。你嘗試著(zhù)去做一些事，你會(huì )發(fā)現自己的能干，你會(huì )越來(lái)越自信，永興小學(xué)有的是舞臺，平臺，有機會(huì )你就要爭取，班級的講臺你也要爭取，老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試，誰(shuí)來(lái)演講”，你要毫不猶豫，充滿(mǎn)自信地舉起手，只有說(shuō)，你才會(huì )說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠不能成為強者。你想，你的努力會(huì )不會(huì )讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn)，你是不是會(huì )越來(lái)越強大?
4、每個(gè)人都有獨特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標，腳下有行動(dòng)，一定會(huì )最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗，過(guò)去的一切都只代表過(guò)去，相信自己依然擁有著(zhù)一個(gè)人最重要的財富：自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你，讓自卑遠離你。其實(shí)，每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的，笑臉都很燦爛。但是，不知不覺(jué)的，你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺(jué)得自己不如班級里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你的神情就開(kāi)始暗淡。千萬(wàn)別這樣想，你始終要看到自己獨特的閃光點(diǎn)。前不久，我去美國學(xué)習了半個(gè)多月，考察了很多中小學(xué)，見(jiàn)到了幾千個(gè)你們的同齡人，我們驚奇地發(fā)現，每個(gè)和我們相遇的孩子，臉上都寫(xiě)著(zhù)自信，陽(yáng)光，他們發(fā)自?xún)刃牡叵蛭覀儌鬟f快樂(lè )和友好。如此明媚的笑臉，讓我們一次次感慨，難道他們就沒(méi)有失敗嗎，沒(méi)有煩惱嗎?不是的，是成長(cháng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長(cháng)很熱情，他問(wèn)我：學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō)：學(xué)校很漂亮，你們的孩子很陽(yáng)光，很自信，很可愛(ài)!
同學(xué)們，自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè )的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍天的邀請,我們會(huì )因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養，第二特別自信。讓我們一起對“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行!”
相信自己的演講稿2
人的一生，或許是絢麗多彩，或許是陰森恐怖，或許是波瀾曲折。我們曾在苦惱地尋找自己的價(jià)值所，曾經(jīng)在苦惱地感嘆自己的悲哀，也曾經(jīng)在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短，為何要給自己增加煩惱呢？為何不使自己快樂(lè )一些呢？讓我們從現在開(kāi)始，拾回自信，相信自己。
“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”。上天創(chuàng )造的每一個(gè)人，都相信每一個(gè)都會(huì )有自己的一番成就，都會(huì )有價(jià)值所在。任何時(shí)候，我們都應該相信自己的能力，相信自己的力量，學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，才能學(xué)會(huì )欣賞他人，欣賞世界。我曾經(jīng)認為我是非常卑微的，在班級中是可有可無(wú)的。我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，沒(méi)有美麗的外貌，沒(méi)有一樣長(cháng)處。我認為自己十分的渺小，在班級當中只是一個(gè)配角的角色。我膽小、懦弱，上課不敢舉手回答老師的問(wèn)題，即使被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，聲音也總像是“蚊子”一樣，很小聲。媽媽說(shuō)我，缺乏自信。我曾經(jīng)也想過(guò)改變自己，抬起頭來(lái)，讓我看到天上的太陽(yáng)。但是每一次，我總被自己給打敗。
到了六年級的時(shí)候，學(xué)校舉行一個(gè)“課前五分鐘”演講的活動(dòng)。每天輪一個(gè)小組，在上課前五分鐘演講。當時(shí)，我被老師選中當上了小組長(cháng)，這讓我感覺(jué)到老師很信任我，認為我有這個(gè)能力擔當。那時(shí)候，我漸漸的大膽。演講前的兩周，我就開(kāi)始搜集資料，準備好演講稿；放學(xué)時(shí)間，我還強迫組員們留下來(lái)練稿、背稿。因為我認為，我們都有這個(gè)能力，把演講最好。終于等到了我們組演講的那一天，我帶頭走上講臺，大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵自己“沒(méi)關(guān)系，大聲的背誦出來(lái)，你就成功了！”。我不顧一切，把我要背的稿全部背完了，輪到下一位同學(xué)。我看著(zhù)講臺下的59位同學(xué)，他們炯炯有神的目光全部凝聚在講臺上，就像是一束燈光，照亮著(zhù)我們，照亮著(zhù)我的內心。從那時(shí)候開(kāi)始，我漸漸的開(kāi)始相信自己，相信自己的能力。到了初中，因為我的自信，老師也非�？粗形�。給我安排了班干的職位；同學(xué)們也相信我的能力，在推選班干的時(shí)候有人推選我做班長(cháng)。我能在講臺上帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)讀書(shū)，能領(lǐng)導者同學(xué)們學(xué)習。我知道，我成功了，我拾回了我的自信，我找回了心中那輪燦爛無(wú)比的太陽(yáng)。
生活就是這樣，如果你愿意改變自己，播下希望的種子，經(jīng)過(guò)自己的努力，就將會(huì )收獲成果你給的碩果。我們不應該彷徨，不應該沉淪，讓我們從現在開(kāi)始，放寬心，展望未來(lái)。帶著(zhù)信心向未來(lái)出發(fā)，去努力地改變自己，看重自己，欣賞自己，欣賞世界。
每一個(gè)人都不比別人遜色，相信自己，就會(huì )成功！
相信自己的演講稿3
個(gè)人靜靜地坐在寫(xiě)字臺前，沉默著(zhù)，眼前的一切成了一道無(wú)形風(fēng)景線(xiàn)，窗外的風(fēng)依然吹著(zhù)，我的思緒隨風(fēng)飄蕩……
驀然回首，就像恍然大悟，一切都記憶猶心，可以很清楚地看見(jiàn)過(guò)往那個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的我，但當我用手往捉摸它時(shí)卻渴看而不可及。
一切都已成為歷史，固然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里給了我無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)窮的氣力。
當我碰到困難時(shí)有老師的熱情教導;當我出錯誤時(shí)，有同學(xué)的真心體諒;當我傷心難過(guò)期，有父母的真誠安慰�；貞涍@些是多么的美好，但究竟都過(guò)往了，已化為我的記憶。
現在面對著(zhù)一個(gè)新環(huán)境，我要做的是----奔向前方。固然明知道前面有很多的挫折和困難，但我依然會(huì )堅定不移的奔向前方，往挑戰困難，克服困難，就像非洲大草原上的雄獅那樣，英勇地奔向前方，以便追上那一只羚羊，對我就要向那只雄獅那樣，相信自己，相信未來(lái)，努力奔向前方。
很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：都說(shuō)高中三年真是苦得要命，但一旦考上大學(xué)，那點(diǎn)苦能算甚么，吃了這么點(diǎn)苦，能換來(lái)一生的幸福，難道不是值得的嗎?不然怎樣會(huì )有“吃得苦中苦，方為人上人”這么一句名言呢?
的確，高中生活是苦的，我現在只不過(guò)邁出了高中的第一步，在接下來(lái)的歲月中，我要努力奮斗，學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )。俗語(yǔ)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。我相信只要盡我最大的努力付出，就一定會(huì )有回報，不付出的話(huà)“天上的餡餅”是盡對不會(huì )掉在你頭上的。只有付出，才有可能。
相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅強英勇地付出吧!我堅信三年后的今天，拂曉的第一道曙光將照耀在我的身上，發(fā)出燦爛的光芒。
相信自己的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《相信自己，別說(shuō)不行》。
自信，是一件看不到，也摸不著(zhù)的東西。有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明；有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。
古今中外，世界上有多少人因自信走上成功的道路。秦始皇是如何把一個(gè)小國家，發(fā)展成一個(gè)統治中國大國呢，他靠的是自信，海倫·凱勒是如何由一位讓病魔纏身的女孩，變成一名世界知名的作家呢，她靠的是自信；貝多芬是如何由一名耳聾音樂(lè )家，變成一位聞名遐邇的音樂(lè )家呢，他靠的是自信！
可是，有些人失去了自信，他們將永遠在黑暗的道路徘徊。我的一位朋友，是名活潑開(kāi)朗、快樂(lè )自信的小女生。她有一次在班級里競選班長(cháng)，她和對手只差一票，這珍貴的一票使她落選了。她失望極了，發(fā)誓永遠不參觀(guān)競選。每當競選班干部的時(shí)候，她總是在座位上靜靜地看書(shū)。當她看到那些競選成功的同學(xué)滿(mǎn)臉欣喜的時(shí)候，她的眼角似乎有些淚水。
她的不自信，將影響她的一生，自信是多么的重要啊。自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。
同學(xué)們，讓我一起對“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
相信自己的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生道路上充滿(mǎn)了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自己的話(huà)語(yǔ)：相信自己，我能行!
相信自己，我行!正是因為這句話(huà)，在1996年的亞特蘭大奧運會(huì )上，喬紅才會(huì )戰勝重重，打敗小山智麗，讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己，我行!正是因為這句話(huà)，曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰士們的斗志，成功走出困境。
相信自己，我行!正是因為這句話(huà)，居里夫人才會(huì )克服重重困難，避開(kāi)社會(huì )的種種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現了造福世界的鐳。每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至會(huì )選擇放棄。但是，只要一句“相信自己，我行!”我們往往會(huì )創(chuàng )造意想不到的奇跡。
相信自己，我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣，我們在漫長(cháng)的人生道路才會(huì )有一種堅持;在面對困難時(shí)，才會(huì )有一種信念;在面對選擇時(shí)，才會(huì )一種真實(shí)。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢(mèng)想?在面對這些渴望時(shí)，你是否會(huì )望洋興嘆?這就需要自己來(lái)相信自己，自己給自己打氣，告訴自己，我能!
其實(shí)，一句“相信自己，我行!”并不能使你成功，這只是用來(lái)激發(fā)你的斗志，而真正的，還是你那無(wú)窮無(wú)盡的奇跡，對嗎?
相信自己的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
”相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱(chēng)霸震中原！“這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著(zhù)自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實(shí)力！
姜尚披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執著(zhù)根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：”你真不懂生活常識。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)？“老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：”寧在直中取，不在曲中求�！氨阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身��！
實(shí)力，是人生成功的重要基礎。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠流長(cháng)的。然而，何謂實(shí)力？
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)？而認為他不過(guò)是只會(huì )阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力，不是臨陣磨槍?zhuān)呛穹e薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著(zhù)手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對大家庭的觀(guān)察、體會(huì )、感悟而寫(xiě)出來(lái)的�！独子辍分猿蔀椴茇拇碜�，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門(mén)》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經(jīng)歷表現出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)放棄，反而一寫(xiě)再寫(xiě)，每次都有更深的體會(huì )和感受。經(jīng)過(guò)四年的準備，電視劇才開(kāi)拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì )因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會(huì )因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實(shí)力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(cháng)久的積累與歷練，長(cháng)久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎！
年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì )不知深淺，會(huì )飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓：”腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗；我們奮斗，必將輝煌！“
想天開(kāi)�！焙鋈挥挚匆�(jiàn)我們的班訓：“我們年輕是��！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習，實(shí)力怎會(huì )不漸長(cháng)？棟梁間的實(shí)力交織在一起，國力怎會(huì )不漸強？國家的綜合實(shí)力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會(huì )浮現在每一個(gè)中華兒女臉上！
相信自己的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好，今天我演講的題目是《我相信，我可以》。
我想是不是給個(gè)同學(xué)都很喜歡睡懶覺(jué)呢？是不是覺(jué)得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學(xué)都會(huì )這樣覺(jué)得，我也是。而且我是一個(gè)非常愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常就是窩在家里。用現在很流行的話(huà)就是宅女型的。但是自從加入了這個(gè)社團，每天早晨都需要6點(diǎn)就起床，圍著(zhù)校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書(shū)，這樣下來(lái)我覺(jué)得自己很累，偶爾也會(huì )問(wèn)自己要不要放棄？要不要就呆在溫室里，不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時(shí)候呢？但是最終的答案肯定都和我一樣，那就是：“我不要放棄，我相信，我可以”。
我相信大家都聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事，故事內容其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，不就是一個(gè)叫愚公的老頭兒帶著(zhù)自己的家人把一座山移走了滿(mǎn)，可是我確對這個(gè)故事情有獨鐘的。試問(wèn)這個(gè)愚公是真的愚昧不堪嗎？（問(wèn)大家）對，他一點(diǎn)也不愚昧，他不顧別人的冷眼旁觀(guān)，他只是默默的在心里為自己設立了一個(gè)決心，默默的告訴自己，我是可以的，最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學(xué)都知道 李開(kāi)復博士吧，近日我看了《李開(kāi)復自傳——世界因你不同》這本書(shū)，看后我真的覺(jué)得是對我受益匪淺的一本書(shū)。不是每個(gè)人一出生就注定可以去改變世界，同樣李開(kāi)復博士也是的。我記得書(shū)的有一節說(shuō)他在初一時(shí)留學(xué)美國讀書(shū)，而在去美國之前只學(xué)過(guò)半年英語(yǔ)，所以語(yǔ)言成了他最大的難關(guān)。一開(kāi)始同學(xué)和老師說(shuō)的話(huà)他一句也聽(tīng)不懂，上課也只是不停的打瞌睡，全是英文的課本也只能讓他望而卻步，后來(lái)他還經(jīng)常帶著(zhù)中文武俠小說(shuō)到課堂上看。但是他沒(méi)有一直這樣持續下去，后來(lái)他對自己說(shuō)我那么聰明，怎么可以被語(yǔ)言搬到啊。于是他找了一大本英語(yǔ)單詞背，經(jīng)常還背到半夜，可是他發(fā)現這種方法對英語(yǔ)的學(xué)習沒(méi)有太多效果，于是他克服膽怯，下了課就在同學(xué)之前聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，上課時(shí)他如果遇到聽(tīng)不懂的也勇敢的舉手問(wèn)老師，說(shuō)我沒(méi)跟上，可以再說(shuō)一遍你的意思嗎？就這樣他從心底里相信自己，認為自己是很聰明的，一定可以克服語(yǔ)言障礙的，最終他成功了。對于李開(kāi)復我也不多加介紹了，有時(shí)間的可以看看李開(kāi)復的書(shū)，看看他寫(xiě)給大學(xué)生的幾封信。我只是覺(jué)得，在他學(xué)習英語(yǔ)的這段經(jīng)歷里是值得我學(xué)習的。我的英語(yǔ)成績(jì)也是很不好的，而且越聽(tīng)不懂還越不想聽(tīng)，也就越差，可能我想我就是缺少像李開(kāi)復這樣相信自己可以學(xué)好的自信吧，可能有很多同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)不怎么樣，那么讓我們一起揚帆起航，共同去相信有一天我們也可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，好嗎？
相信自己的演講稿8
當我知道我是初一年級一期三次考試中綜合排名第一，榮獲平行班特等獎時(shí)，我既榮幸又感慨�；侍觳回撚行娜�，一份耕耘總有一份收獲。
剛進(jìn)一中時(shí)的分班考試，因為失誤，僅僅幾分之差，實(shí)驗班的大門(mén)將我無(wú)情的阻隔在門(mén)外。那時(shí)的我曾一度失落過(guò)、傷心過(guò)、抱怨過(guò)，甚至懷疑過(guò)自己的實(shí)力。
好在或許是小孩子心理吧，短暫的失落彷徨之后，我還是心安理得地來(lái)到了一中讀書(shū)。新班級里同學(xué)們的友好、開(kāi)朗，老師的幽默風(fēng)趣以及對老師教學(xué)的方法的適應，讓我很快融入到了66.9班這個(gè)大集體中。即使不是在實(shí)驗班，但我依然很快樂(lè )。我為自己是這個(gè)班級中的一員而感到高興。同時(shí)，我對學(xué)習的興趣也大大提升了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我知道自己獲此殊榮時(shí)我也很驚訝。因為雖然我每次考試的成績(jì)還不錯，但從未考過(guò)年級第一名，每次也是在前5上下徘徊�；叵胍幌�，還是因為我的成績(jì)穩定吧。至于學(xué)習的技巧和方法那就是用認真的態(tài)度去學(xué)。其實(shí)這并非很難，上課時(shí)認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)不能像完成任務(wù)般馬虎，而是真正用心去寫(xiě)。不要將學(xué)習仇若“猛虎惡狼”，當你真正用心時(shí)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)學(xué)習本身也是一大樂(lè )事。只要肯努力用功，平時(shí)那些讓你頭疼不已的科目也會(huì )變得很簡(jiǎn)單。
這次獲得平行班的特登獎，我覺(jué)得很幸運。因為我知道在沅陵一中這所臥虎藏龍的地方，成績(jì)優(yōu)異者并不罕見(jiàn)，他們的基礎知識也十分扎實(shí)，只是考場(chǎng)的發(fā)揮不好，或是考試的失誤，才讓我能榮獲特等獎，我清楚在他們的身上，有我需要學(xué)習的地方，我并不能因此而驕傲。尤其是實(shí)驗班里高手云集，有很多人在我前面領(lǐng)跑，他們是我學(xué)習的榜樣，更是我競爭的強勁對手。我會(huì )一如既往地努力，縮小與他們的差距，甚至超越他們。我始終堅信那句格言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只要我能實(shí)踐好“勤”“苦”二字，夢(mèng)想就會(huì )在不遠的前方等著(zhù)我。
而其他的同學(xué)也不要氣餒。尤其是，對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，更要明確自己的學(xué)習目的，端正自己的學(xué)習態(tài)度，把“要我學(xué)習”變成“我要學(xué)習”。這樣就會(huì )感到學(xué)習是件快樂(lè )的事，自己身上才有使不完的勁。三年的初中生活將會(huì )很短，“莫等閑，白了少年頭”。在這三年時(shí)光中盡情揮灑我們的汗水吧，用努力創(chuàng )造出屬于自己的奇跡！
相信自己的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評位，親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
在這萬(wàn)象更新，生機盎然的季節里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”101周年慶�；顒�(dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中， 我的年齡最大，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來(lái)了，第一，我認為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動(dòng)，第三，我自信。
自信的女人是最美麗的，不是嗎？你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂(lè )觀(guān)的胸懷，一種積極的精神，一種執著(zhù)的信念，一種嚴謹的作風(fēng)。在改革開(kāi)放的現代社會(huì )里，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽(yáng)光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里，工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里，我們應該都很自信，不必自卑。
回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現在已二十二年了，當了十二年的班主任，先后調動(dòng)了五次工作，不管我曾經(jīng)多么出色，每到一個(gè)新的單位，我都要從零開(kāi)始，以自己最優(yōu)秀的一面展現給新的學(xué)校。在這二十二年里，我自信自強，我刻苦努力，我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年，我可以說(shuō)：我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。
我來(lái)箴言已七年了，剛來(lái)的時(shí)候，我既高興又擔心，擔心的是：第一，那時(shí)我還沒(méi)被正式調入。第二，我聽(tīng)說(shuō)做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒(méi)上過(guò)高三呢。不過(guò)，我還是很自信，鼓足勇氣來(lái)了。當時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班，217班，我知道這是領(lǐng)導在考驗我，那一年，是挑戰自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學(xué)生在一起，為他們排憂(yōu)解難，有時(shí)候晚自習在教室里一站就是兩，三個(gè)小時(shí)，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)受到了領(lǐng)導們的肯定。后來(lái)我被正式調入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得**年學(xué)校給了我一個(gè)三等功，**年學(xué)校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì )，我知道這是領(lǐng)導對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來(lái)說(shuō)算不了什么榮譽(yù)，但對于我，一個(gè)進(jìn)高中六年，進(jìn)箴言才四年的四十歲的女數學(xué)老師來(lái)講真的是太大的榮譽(yù)了，這太讓我感動(dòng)了，真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝我所在的年級組。這讓我感到無(wú)比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現在我還總是以此來(lái)激勵自己更加努力的工作。無(wú)論是教一個(gè)班，兩個(gè)班，還是三個(gè)班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇?tīng)幭取?/p>
相信自己的.演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《相信自己，你一定行》。
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫文明禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)..
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一年來(lái)，我們官坊中心小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。投資200多萬(wàn)元，新建了教師宿舍樓、綜合辦公樓、學(xué)生餐廳、標準化運動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校大門(mén)，改建了學(xué)生寢室、幼兒園，添置了一些教學(xué)器材。學(xué)校面貌煥然一新，校園里花香四溢，錯落有致，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為官坊中心小學(xué)的一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出官坊小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應當注重自己在日常學(xué)習和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應該敬家長(cháng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要牢記 ，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
最后，我希望同學(xué)們能做到“六個(gè)好”行為習慣
1) 準時(shí)到校習慣好，不要早退和遲到；
2) 服裝穿戴衛生好，身體健康有保障；
3) 文明用語(yǔ)說(shuō)話(huà)好，友愛(ài)同學(xué)懂禮貌；
4) 上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機會(huì )少；
5) 課前準備快又好，學(xué)習聽(tīng)課效率高；
6) 集合站隊行為好，行動(dòng)敏捷快靜齊。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
我的演講完了，謝謝大家！
相信自己的演講稿11
同學(xué)們，我們知道，一個(gè)人的存在，都離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的成長(cháng)過(guò)程：身體——從幼小到長(cháng)大，大腦——從無(wú)知到有思想；一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長(cháng)中得到加強的。
人的自我意識也是在這歲月長(cháng)河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的，最終形成一個(gè)個(gè)獨具個(gè)性的自我。
我認為，一個(gè)人的自我意識通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。當我們一出生，我們就要與周?chē)娜撕完P(guān)系進(jìn)行確認，我們成長(cháng)過(guò)程中的行為舉止都會(huì )受到周?chē)h(huán)境的影響。在經(jīng)過(guò)了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后，我們的自我意識已經(jīng)非常明顯。如：我們會(huì )很在乎榮譽(yù)、愛(ài)面子、個(gè)人崇拜等等。
當我們對自己有信心也就是自我意識正面影響我們的時(shí)候，就會(huì )激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當自我意識消極的時(shí)候，也就是負面情緒影響我們的時(shí)候，我們就會(huì )對學(xué)習失去興趣、沒(méi)有信心，從而導致學(xué)習成績(jì)逐漸下滑，最終變成我們口中所謂的”差生“。一旦你的自我觀(guān)念一直停留在”學(xué)不好“、”不會(huì )學(xué)“、”不愿學(xué)“這些觀(guān)念中，那就真的就永遠也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說(shuō)明這一點(diǎn)：
在我六年級時(shí)，我常常對自己所做的事沒(méi)有信心，像學(xué)習，在第一次考試沒(méi)有考好的情況下，自己沒(méi)有好好分析原因，是什么導致自己沒(méi)有考好，只是單純地認為自己很笨，什么都學(xué)不好，逐漸地就在心里形成了”學(xué)不好“這個(gè)意識，導致在之后的幾次考試中，總是因為怕考不好而喪失了信心，結果當然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復習階段，由于學(xué)習的基礎打的不牢，復習時(shí)心里沒(méi)有底，自信心不足，學(xué)習的情緒也時(shí)高時(shí)低，為了激勵我的潛能，媽媽多次婉轉地對我說(shuō)：”要相信自己的能力，不能懷疑自己，只要用心了，就一定會(huì )有好的回報�！皨寢尩囊环�(huà)，讓我塌下心來(lái)，全力以赴面對復習不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
每個(gè)人的自我意識都是在成長(cháng)過(guò)程中一步步形成的。周?chē)藗兊目陀^(guān)評價(jià)和個(gè)人的主觀(guān)意識如果都是用積極優(yōu)良的信息來(lái)影響的話(huà)，那么我們自我意識里的優(yōu)秀潛能就會(huì )更好地發(fā)揮；反之，如果總是覺(jué)得自己不行，學(xué)不好知識，什么都不如別人，總是將自己的缺點(diǎn)放大和過(guò)于在意，那么就只能看到自己的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。
所以，我們在學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中，應該多看自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會(huì )出現：我們就是那個(gè)最好的和最棒的！
同學(xué)們，相信自己，我能行！
相信自己的演講稿12
各位領(lǐng)導、大叔大媽、同志們！
大家好！
今天我演講內容“相信自己”
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。
在我的記憶中，有這樣一個(gè)故事——有個(gè)人由于船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水上，每天抓活魚(yú)吃、喝海水。由于自己堅強的意志，終于在兩個(gè)月后被海岸巡邏隊發(fā)現了，救上了岸。這是個(gè)平凡人的傳奇故事，他能靠自己的意志和對困難的態(tài)度，從而獲得了與死亡交戰的勝利。也其相反，有些人則對自己沒(méi)有絲毫的信心，從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身。
清朝的鄭燮寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵺茖�(xiě)的正是竹子那種堅強的意志，以及對困難的態(tài)度。天底下像竹子這樣的人有很多，魯濱遜就是其中的一個(gè)代表。
魯濱遜在和船隊失散后，在孤島上靠著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)可憐的物資活了下來(lái)，皇天不負有心人，一支路過(guò)的船隊把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去……
成功，莫過(guò)于就是自己的態(tài)度了，只要態(tài)度端正，成功自然會(huì )降臨到你身上
“態(tài)度決定一切，積極自信結緣成功�！痹跉v史和我們的現實(shí)中，，由于對生活、學(xué)習、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無(wú)為者，不計其數。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說(shuō)，態(tài)度也決定著(zhù)一個(gè)人的前途和命運。
在別人灰心沮喪，有氣無(wú)力，精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚；在別人因困難而放棄時(shí)，他們卻堅持不懈，持之以恒；在別人止步不前，搖擺不定時(shí)，他們積極進(jìn)取，勇于拚搏；在別人松懈懶惰，無(wú)精打采的時(shí)候，他們全力以赴，不找借口，專(zhuān)心致志。前者一事無(wú)成，后者一片輝煌。機遇因態(tài)度而產(chǎn)生，命運隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運須從改變態(tài)度開(kāi)始。
態(tài)度是可以改變的。當個(gè)人所處的社會(huì )環(huán)境或團體出現某種變化時(shí)，會(huì )引起個(gè)人某些態(tài)度的轉變；當個(gè)人在群體中所擔當的角色發(fā)生改變時(shí)，也會(huì )引起某些態(tài)度的改變；當有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下，也會(huì )引起某些態(tài)度的變化。有時(shí)謬論說(shuō)上一萬(wàn)遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，人生需要自己的打拚。
命運就掌握在自己手里。自己動(dòng)手，豐衣足食，有個(gè)歌名叫《愛(ài)拚才會(huì )贏(yíng)》。要自立、自強、自信，自己的態(tài)度就決定著(zhù)自己的人生，悲觀(guān)的人生態(tài)度影響制約著(zhù)自己的發(fā)展。
成功的基礎是態(tài)度，態(tài)度比能力更重要。要從細節中去感悟態(tài)度，要有正確認識自我的態(tài)度。我們每個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同，我們所要做的，是要認真分析自己的特點(diǎn)，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度去對待，體現出你的寬容、自信、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)拓、進(jìn)取和忠誠。在復雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度，需要自我激勵，要認可自己，鼓勵自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。
學(xué)習也是一種態(tài)度，只有謙虛的人，才能真正學(xué)到更多的東西，善于學(xué)習，善于交流是人生應有的態(tài)度，對你的成功是有益的�？傊�，大凡成功者，他們始終用最自信的心態(tài)、最樂(lè )觀(guān)的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會(huì )改善一個(gè)人的日常生活，使它充滿(mǎn)生機。相反，消極的態(tài)度則必敗無(wú)疑，必定不能成功。
�。ǘ┐蠹液�，我演講的題目是自立自強，勵志成才，報效祖國。
《周易》里有句這樣的一句話(huà)——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏(yíng)得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競成�！泵裰V曰：“未立品，先立志�！弊阋�(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀(guān)天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志；人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(cháng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì )因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩！我們在風(fēng)中在雨中自強不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚！
大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？
在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎？
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )上立足的。
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎？
同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學(xué)校中的表現，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢(qián)，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢？
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國未來(lái)的希望。
立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛(ài)國熱情。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習那些就在我們身邊的愛(ài)國志士呀！
劉翔，是為大家所熟悉的運動(dòng)健兒，他身著(zhù)鮮紅的中國運動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng )的優(yōu)秀業(yè)績(jì)也不是一種精忠報國的體現？
“你行，我也行！”這句耳熟能詳的宣傳語(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì )。因為智商低下，對他們來(lái)說(shuō)，就是為了學(xué)會(huì )打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間！可是，他們從來(lái)不抱怨，不放棄，反而會(huì )付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個(gè)強烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力！
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚！我們能做到嗎？還是說(shuō)繼續羞于立下報效祖國的志向呢？！
“我會(huì )好好讀書(shū)，將來(lái)做祖國的棟梁�！薄拔視�(huì )將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力�！薄�
諸如此類(lèi)的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導你們喊口號的，自強，立志，報國不是只喊口號，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現在就行動(dòng)吧！我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
自力自強，我們無(wú)所屈服，向今天的自我挑戰。
勵志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠征。
報效祖國，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登！
相信自己的演講稿13
尊敬的余老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是"相信自己，才能遠航".
俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�？墒且郧暗奈覅s并不是一個(gè)自信的人，很小的時(shí)候，我身上就帶有強烈的自卑感。在父母的嚴格要求下，我害怕失敗，害怕聽(tīng)到父母的指責，老師的批評，同學(xué)的議論，這樣的害怕讓我感覺(jué)到活者很累。我就像是一艘沒(méi)有目標船，在風(fēng)暴中迷茫畏懼，不相信自己有駛出大海的能力。
直到我看到了俞敏洪《克服恐懼》的演講，我才明白，一個(gè)狂妄的人可能掌握適合他的機會(huì )，但一個(gè)自卑的人會(huì )失去他所有的機會(huì )。我開(kāi)始思考：如果連我自己都不相信自己，那么還有誰(shuí)會(huì )相信我呢？人活著(zhù)，為何總要太在意他人的眼光，而將自己蜷縮在看不見(jiàn)的囚籠里呢？
相信自己，與其說(shuō)是一種自信，更不如理解為是一種內心想要變得更優(yōu)秀的渴望。人人都需要有自信，因為只有自信，才能當你面對人生的艱苦時(shí)，勇敢地抹去眼淚；只有自信，才能在學(xué)習上受挫時(shí)昂起頭來(lái)，不沉淪，不氣餒。就好比俞敏洪說(shuō)的那句話(huà)，"你的腳步，只有你一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)",正是因為這樣，我們更要相信自己的能力，相信自己一定能夠做成一件事，才有了成功的奠基石。
講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：居里夫人為了提取最純凈的鐳，證明鐳的存在，曾終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。她常常對友人說(shuō)道："我們必須要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。"她最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎，獲得了成功。
我不能指望一覺(jué)醒來(lái)就變得非常自信。首先我要學(xué)會(huì )欣賞自己，因為每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。我要從每一件我喜歡做的事情做起，朝著(zhù)我的目標不斷努力，適當地給予自己加油于鼓勵。
雖然我仍然在這人生的大海中不斷航行，但有了自信，有了相信自己、邁出每一步的勇氣，就如同擁有了指南針，它給予我希望，帶給我力量。愿你的人生能一直與自信為伴，相信自己，才能遠航，謝謝！
相信自己的演講稿14
我不是太懂得怎樣代表老師們在這個(gè)特殊的日子里給大家一些寄語(yǔ)，所以請各位同學(xué)在聽(tīng)的時(shí)候盡管走神，回憶一下你們在六中走過(guò)的成百上千個(gè)日子里，老師們是怎樣對你們苦口婆心地說(shuō)啊，勸啊，還有恨鐵不成鋼地罵，那樣或許大家會(huì )更好地體會(huì )到我們彼此的付出。
我接下來(lái)大概要講五分鐘，我給這五分鐘的內容起了個(gè)題目，按照語(yǔ)文老師的習慣，這個(gè)題目是《相信最真誠的自己》。
為什么會(huì )起這樣一個(gè)題目呢？是因為有很多愿望，只要你信了，它就會(huì )變成真的。
各位同學(xué)一進(jìn)入六中，就在高一的語(yǔ)文課堂上學(xué)習到了一篇課文，是朱光潛先生寫(xiě)的，名字叫做《朝抵抗力最大的路徑走》，還沒(méi)有忘記吧？那篇文章告訴我們，“抵抗力最大的路”，就是最難走的路，但同時(shí)也就是最應該走的路，因為“走通了，抵抗力就算被征服，要做的事也就算成功”。我想，高一高二課本里的有些知識大家可能會(huì )有點(diǎn)模糊，但這篇課文這個(gè)名字是很難被忘掉的，甚至完全有可能一輩子都牢牢記住，因為我們一輩子都會(huì )面臨這樣的選擇：是努力爭取，還是退縮放棄？
大道理誰(shuí)都會(huì )講，大家也都能理解，不過(guò)把它們用到自己身上還是有些困難的。對大家來(lái)說(shuō)，不能回避的是，高一和高二的兩年里，有不少同學(xué)因為剛經(jīng)歷過(guò)初三的努力爭取而覺(jué)得疲倦，在高中更大量的學(xué)習任務(wù)面前，有些退縮了，浪費了一點(diǎn)時(shí)間�，F在到了高三，遇到了一些困難，當我們想要再一次努力爭取時(shí)，會(huì )覺(jué)得艱難，這并不奇怪，更不可怕。在這個(gè)時(shí)候，我們需要一些心理上的支撐，可以回首一下，讓自己看看在這幾年里，在自己身邊到底發(fā)生過(guò)什么事情，是不是值得為了這些而努力？
我選一些我知道的來(lái)說(shuō)，這些事情有時(shí)候會(huì )被忽視，但他們真實(shí)存在，并且有著(zhù)動(dòng)人的光澤。
曾經(jīng)有家長(cháng)和我打電話(huà)，說(shuō)他孩子的事情，很憂(yōu)慮，最后他在電話(huà)里哭了。
曾經(jīng)有老師下午放學(xué)后從班里回到辦公室，因為對學(xué)生的表現失望、難過(guò)，而一直坐到晚自習結束都沒(méi)有吃晚飯。
曾經(jīng)在課堂上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用自己發(fā)自肺腑的話(huà)來(lái)安慰受傷的老師。
曾經(jīng)有一個(gè)班的同學(xué)因為自習課很混亂沒(méi)有抓緊時(shí)間，而每個(gè)人都寫(xiě)了一張向老師道歉的小紙條，貼滿(mǎn)了整個(gè)黑板。
更多的是同學(xué)們一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題，一起吃飯，一起散步，一起踢毽球，一起愁眉苦臉，一起開(kāi)懷大笑……
我們可以是一個(gè)平凡的集體，但一定要是一個(gè)彼此愛(ài)著(zhù)的集體，在這樣的集體里努力學(xué)習努力爭取是很幸福的吧？每個(gè)人都應該有一顆不甘平庸的心，把這些交織著(zhù)汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里，讓它們變成我們無(wú)限的動(dòng)力。
接下來(lái)的一百天，這樣溫暖的記憶會(huì )更多，難道我們能夠不去珍惜？
在這一百天里，每個(gè)老師都一定會(huì )堅定地和你們站在一起。其實(shí)絕對不僅僅是這一百天，快三年了，有哪一天你們坐在課室里而沒(méi)有從老師身上得到東西？每一天，每一個(gè)老師，都在習慣性地自燃，照暖了前方。
可惜的是，我們是不能自己上場(chǎng)的，在一百天后的那個(gè)早晨，我們或許會(huì )穿著(zhù)紅色的衣服，帶著(zhù)燦爛的笑容，站在考場(chǎng)外守望著(zhù)你們，為你們祝福，我們也希望，那時(shí)候的你們，不要讓我們忐忑不安，而是已經(jīng)能夠讓我們相信你們的實(shí)力，翹首期盼，等待成功。
其實(shí)在一百天的沖刺期里，每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步，我想要提醒大家的是，某一點(diǎn)微小的進(jìn)步是不夠的，你們需要超越，超越那個(gè)喜歡找借口的自己，超越那個(gè)想贏(yíng)怕輸的自己，超越那個(gè)不敢變得優(yōu)秀的自己。
相信我，在一百天的時(shí)間里，大家的實(shí)力可以有翻天覆地的變化，只要你愿意。
在11班的課室里，我請了一位心靈手巧的同學(xué)，在前后兩塊黑板各寫(xiě)了一句話(huà)。這兩句話(huà)是這樣的：無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要放棄。無(wú)論你在什么時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要悔恨�，F在，我把這兩句話(huà)改一改，把“什么時(shí)候”明確一下，改成這樣：你們應該在2月27日馬上開(kāi)始，堅持一下，越飛越高，不要放棄。你們可以在6月10日暫時(shí)結束，憧憬一下，越走越遠，不要悔恨。
還有最后的一段話(huà)：在距離越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越少的這一百天，請你們不要欺騙自己的心，不要忘記自己的勇氣，不要掩飾自己的渴望，相信父母，相信老師，相信學(xué)校，相信高考，相信最真誠的自己！
因為，有很多愿望，你信了，它就會(huì )亦成真的。
相信自己的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《相信自己》
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談的上描繪色彩呢今天，我想對同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行�！�
我們成長(cháng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，就會(huì )走路每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(cháng)，所以請你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。請不要為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠不能成為強者。在別人的表?yè)P聲中，請不要否認自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因為擔心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對它，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己畏懼的原來(lái)是個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千多年前，毛遂憑著(zhù)自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連評估自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎。
喪失自信的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結伴。21世紀需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng )新的人，這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、誘誘豫豫的人必將被新時(shí)代淘汰。作為新時(shí)代的建設者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰困難，只有這樣，才能發(fā)揮自己的潛力，譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，擯棄自負，以自強不息的奮斗精神，挑戰生活，挑戰未來(lái)，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！
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