奉獻愛(ài)心演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的奉獻愛(ài)心演講稿，歡迎大家分享。
奉獻愛(ài)心演講稿1
各位領(lǐng)導，各位評委，各位來(lái)賓：
大家好!
我叫XXX，是XX鎮計生服務(wù)站工作人員，今天能夠站在這里與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經(jīng)驗，接受領(lǐng)導的指教，我感到非常榮幸!
幾年來(lái)，全國出現了一個(gè)計劃生育新氣象：堅持以人為本，以群眾滿(mǎn)意為標準，婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家，大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我在這場(chǎng)春雨的滋潤下，由一名管理監督型干部轉變?yōu)榉⻊?wù)奉獻型干部，不懈努力，踏實(shí)工作，收獲了幾點(diǎn)心得與體會(huì )。
1、樹(shù)立全新觀(guān)念，深化宣傳教育。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開(kāi)端，只有深入宣傳，才能使育齡群眾對新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內容、形式、對象等各個(gè)方面不斷深化，盡可能滿(mǎn)足群眾需求的多樣性、靈活性、實(shí)效性。主要做到：門(mén)診咨詢(xún)24小時(shí)在崗，熱線(xiàn)電話(huà)24小時(shí)暢通，隨時(shí)為育齡婦女排憂(yōu)解難。在日常工作中，經(jīng)常發(fā)放有關(guān)計生政策法規、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時(shí)時(shí)處處接受教育。同時(shí)，把男性生殖健康也提到日常工作中來(lái)，讓男性積極參與計劃生育。
2、發(fā)揚奉獻精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。計生工作千頭萬(wàn)緒，涉及到方方面面，這就對我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚吃苦精神，團結協(xié)作，全力拓展計生工作。
一、是針對育齡婦女不同的需求，實(shí)行“三送三上門(mén)”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策，上門(mén)宣傳政策、上門(mén)跟蹤隨訪(fǎng)、上門(mén)扶貧幫困。
二、是開(kāi)展隨訪(fǎng)服務(wù)工作，每月按照隨訪(fǎng)表的名單，定期上門(mén)對各類(lèi)育齡婦女進(jìn)行隨訪(fǎng)。
三、是定期定點(diǎn)到村對廣大育齡婦女進(jìn)行查環(huán)查孕。
四、是充分利用服務(wù)站的現有設備，對廣大育齡婦女進(jìn)行免費放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過(guò)一家一戶(hù)、一人一事，面對面的服務(wù)、交流和溝通，融洽了計生工作者與廣大育齡群眾的關(guān)系，樹(shù)立了新時(shí)期計生工作者的新形象，贏(yíng)得廣大群眾的認可。
目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動(dòng)到計生服務(wù)站來(lái)放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病，把我們的衛技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術(shù)經(jīng)費近4萬(wàn)元，取得了較好的社會(huì )效益。
服務(wù)站是為育齡群眾服務(wù)的場(chǎng)所，作為一名服務(wù)站人員，我用“5顆心”來(lái)做好這項工作，真正成為群眾的貼心人。
愛(ài)心：以一顆善良誠摯的心，來(lái)對待工作對象，了解她們，關(guān)心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。
恒心：做好長(cháng)期干計劃生育工作的打算，不懼困難，不畏挫折，不怕委屈，不計得失，不怨天尤人，不滿(mǎn)腹牢騷，堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價(jià)值。
細心：對待育齡婦女無(wú)比細心，及時(shí)了解她們的疾苦，在婦科檢查中一貫堅持穩、準、輕、巧的原則，認真為她們服好務(wù)。
責任心：嚴格要求，遵守紀律，以高度的責任心，做好計劃生育工作。沒(méi)有責任心，在工作中就不會(huì )細心，就會(huì )頻繁出錯，就會(huì )做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，工作缺乏主動(dòng)性，了無(wú)創(chuàng )新。
耐心：保證工作上有足夠的耐心。農村育齡群眾的思想觀(guān)念、文化水平畢竟有限，只有通過(guò)細致、耐心的講解，動(dòng)之以情、曉之以理，才能使他們完全接受計劃生育政策，正確理解生殖保健知識，重視檢查治療婦科疾病。
上門(mén)服務(wù)是我們?yōu)橛g婦女服務(wù)的重要措施。大家知道，婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問(wèn)題，針對衛生條件差、有病羞于啟齒這一問(wèn)題，我們在婦科病普查中，隨時(shí)為有病婦女建立檔案，定期上門(mén)隨訪(fǎng)，了解服務(wù)需求和服務(wù)效果，掌握計劃生育信息動(dòng)態(tài)。今年元至8月份，已落實(shí)上門(mén)隨訪(fǎng)XX人次，深受群眾歡迎。
以上是我做的一些實(shí)際工作，離領(lǐng)導的期望和群眾的要求還有很大差距。今后，我一定時(shí)時(shí)牢記：面對面，心貼心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是基礎，能干，會(huì )干，巧干，群眾需求是關(guān)鍵，處處急群眾之所急，想群眾之所需，全心全意為育齡婦女服務(wù)，忘我工作，無(wú)私奉獻，把工作做得更好，使自己成為新型生育文化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵!
奉獻愛(ài)心演講稿2
播撒我們的真愛(ài)，呵護自己的心靈 有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是－愛(ài)心。
愛(ài)心，有時(shí)可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢(qián)對困難家庭的幫助……這些對許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì )的溫情，使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊�，從而促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè )的“愛(ài)心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會(huì )道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補了競爭社會(huì )的缺陷，讓更多的人體會(huì )到社會(huì )的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應當時(shí)時(shí)記�。何覀冊�(jīng)得到過(guò)很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會(huì )使我們對他人、對自然、對社會(huì )飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對比較健康長(cháng)壽。
愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛(ài)心呵護的人生才是健全的，也因此，愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著(zhù)許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè )章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀(guān)者前行，
讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，在不停為你--加油！
一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當我們將愛(ài)心播撒給社會(huì )的時(shí)候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界。 “用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”
奉獻愛(ài)心演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
今天我演講的題目是《奉獻愛(ài)心，播撒陽(yáng)光》。在這世上有一種最能體現無(wú)私情感的，叫做愛(ài)心，有一種最高尚的職業(yè)，那就是教育。每當看到中央電視臺《將愛(ài)心播撒，讓希望萌芽》這個(gè)公益廣告時(shí)，總是難以抑制內心的感動(dòng)。趙小亭，一個(gè)滿(mǎn)懷激情與青春的女大學(xué)生，假期里，她沒(méi)有選擇回家，而是和同學(xué)們一起來(lái)到貧窮的云貴高原支教，本來(lái)一個(gè)月的支教期，她卻再也沒(méi)有走出來(lái)，20歲的生命，永遠長(cháng)眠在大山深處。但是，她那無(wú)私的愛(ài)，撒滿(mǎn)了大山的各個(gè)角落。
記得20xx年，剛畢業(yè)的我選擇繼續留在英華，擔任五專(zhuān)20xx級輔導員。那時(shí)候，我的身邊就有一個(gè)“趙小亭”，是一位德高望重的老教師，擔任五專(zhuān)20xx級輔導員，每天早早的來(lái)到教室，和同學(xué)們一起早讀，播放英語(yǔ)。晚上坐在班上和同學(xué)們探討作業(yè)，回到辦公室還要們這些年輕教師抓著(zhù)請教問(wèn)題，可是不管怎么辛苦，他的臉上永遠都是掛著(zhù)笑容，對我們問(wèn)的問(wèn)題永遠都是耐心細致地指導。日復一日，年復一年，他用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)英華“四愛(ài)”精神。每天最后離開(kāi)辦公室總是他。同事們敬他，同學(xué)們愛(ài)他。正是這樣的一位老教師，即使身體不適依然堅持上班，自己得重病了都不知道。最后一次見(jiàn)他是在醫院，剛到病房就碰到了他班上幾個(gè)最調皮搗蛋的學(xué)生，站在那邊泣不成聲，身旁的護士詫異地問(wèn)：“那幾個(gè)都是你孫子？”潘老師眼含著(zhù)淚花笑笑地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皭�(ài)教育如生命，愛(ài)學(xué)校如家庭，愛(ài)同事如手足，愛(ài)學(xué)生如子女”，潘老師把英華“四愛(ài)”精神演繹得淋漓盡致。是他，讓我們這些青年教師充滿(mǎn)了斗志和激情；是他讓我看到了教師那無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)，不是索取、不是等價(jià)交換，而是付出、是給予、是自我犧牲。我并沒(méi)有耀眼的光輝，卻被真實(shí)的趙小亭和身邊的潘老師所動(dòng)容。我想，我也會(huì )在他們的帶領(lǐng)下，不斷地改變自我，為學(xué)生，為我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，奉獻愛(ài)心，播撒陽(yáng)光。
奉獻愛(ài)心演講稿4
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從報紙、新聞等地方知道現在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟困難還讀不起書(shū)，特別是在農村的孩子。他們有些因路途遙遠，每天總是要起早摸黑。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的比較嶄新的書(shū)本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心，在冬天的時(shí)候，讓他們穿得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不要生病，讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì )沒(méi)有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì )的每一份子。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿(mǎn)著(zhù)一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。在農村建造一些敬老院，不收費。讓無(wú)人照顧的老人們在那里度過(guò)一個(gè)幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書(shū)。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。為準備2008奧運會(huì )的運動(dòng)健兒們創(chuàng )造更好的條件，讓建筑工人們在建造房屋時(shí)注意一下朝向。讓屋子里陽(yáng)光四射，為奧運健兒們增添許多信心。
奉獻自己的愛(ài)心應該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。想一想，如果每個(gè)人都奉獻自己的一點(diǎn)愛(ài)心，無(wú)論是多少，也是一片心意，這樣，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好。
奉獻愛(ài)心演講稿5
不知不覺(jué)中，我已在幼教這塊熱土上辛勤耕耘了十五個(gè)年頭，我的青春．我的夢(mèng)想，我的追求，我的歡樂(lè )與痛苦．都化作了春霖秋露，深深地融進(jìn)了這片熱±。而我自己，曾經(jīng)稚氣未脫的小姑娘如今也初為人母，青春的沖動(dòng)和年輕的狂熱也漸漸褪去，取而代之的是對職業(yè)的一份成熟和執著(zhù)的愛(ài)。
月季花開(kāi)了一茬又一茬，孩子送走了一批又一批，九月的陽(yáng)光依舊無(wú)比燦爛，九月的孩子依舊活潑可愛(ài)。去年九月，有一個(gè)小男孩引起了我的注意。他叫樂(lè )樂(lè )，因早產(chǎn)被醫生診斷為腦癱患兒�？粗�(zhù)他一雙無(wú)神的眼睛，走路一瘸一拐的，我的心突然顫抖了一下。樂(lè )樂(lè )媽媽一臉的無(wú)奈和哀求打動(dòng)了我。懷著(zhù)憐愛(ài)疼惜的心情，在責任感和使命感的驅使下，我微笑著(zhù)走過(guò)去拉起了樂(lè )樂(lè )的手。那一刻，我已經(jīng)開(kāi)始意識到，今后的日子將會(huì )很艱難。
首先是如何讓班里的家長(cháng)和小朋友們接納這個(gè)特殊的弦子。這是那段時(shí)間一直困擾我的問(wèn)題。我們召開(kāi)了以“每一個(gè)孩子都有接受愛(ài)和被愛(ài)的權利”為主題的家長(cháng)會(huì )。在會(huì )上我的真誠與理念贏(yíng)得了所有家長(cháng)的理解和支持．我們班組織的“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)更是得到了家長(cháng)們和小朋友們的積極回應。孩子們每天都會(huì )輪流照顧樂(lè )樂(lè )，領(lǐng)著(zhù)他玩，和他聊天，甚至陪他上廁所…一在生活上我們傾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵護著(zhù)他。為了能使樂(lè )樂(lè )全面發(fā)展，我還利用課余時(shí)間翻閱了大量的國內外關(guān)于“腦癱兒訓練”的資料，并利用節假日休息時(shí)間指導樂(lè )樂(lè )媽媽配合做訓練。
功夫不負有心人，在我們的堅持和鼓勵下．漸漸地，樂(lè )樂(lè )身上發(fā)生了可喜的變化：樂(lè )樂(lè )終于有了自己最要好的朋友．操場(chǎng)上也能看到他與小伙伴們嬉戲的身影，放學(xué)回家的時(shí)候他還會(huì )大聲地跟我們說(shuō)：“老師再見(jiàn)，小朋友再見(jiàn)”去年年底的迎新年聯(lián)誼會(huì )上，樂(lè )樂(lè )跌跌撞撞地走上舞臺，為我們表演詩(shī)歌：“藍藍的天空是小島的家，青肯的湖水是小魚(yú)的家……”雷鳴般的掌聲在教室上空回蕩，我看到拿著(zhù)錄像機的樂(lè )樂(lè )媽的手激動(dòng)地顫抖起來(lái)，眼睛里含滿(mǎn)了淚水。是呀，樂(lè )樂(lè )的進(jìn)步無(wú)不讓我們感到欣慰。那一刻，我看到了淚水背后按捺不住的興奮和感動(dòng)；那一刻，我感受到了擱淺的生命之船再度啟航，重新?lián)P起了希望的帆；那一刻，我品味到作為幼兒教師所肩負的責任是多么偉大與神圣！
我的淚，終于也肆無(wú)忌憚地洶涌而下。
每一個(gè)孩子都有一份純潔和快樂(lè )．我奉獻著(zhù)，也收獲著(zhù)。我慶幸走進(jìn)這片童心世界，這里有一首首動(dòng)人的歌，雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，但卻清純而充滿(mǎn)深情；這里有一股股清泉，雖然沒(méi)有濃烈的芬芳與香甜，但卻洗滌著(zhù)我的靈魂與信仰。我將永遠癡心不改，我要把我的愛(ài)灑向每一個(gè)孩子！
奉獻愛(ài)心演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興在這個(gè)美麗的學(xué)校里舉辦了關(guān)于“愛(ài)的奉獻”學(xué)習活動(dòng)。我要感謝大家對這次活動(dòng)的大力支持。
今天站在這里做一次發(fā)言，我的心情很激動(dòng)，下面就來(lái)談?wù)勎覍?ài)心的看法。
愛(ài)是世界上最純潔、最溫暖的東西。愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì )在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。家庭、友誼也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有一句歌詞：愛(ài)是一盞燈，那么美好。是的，愛(ài)是一盞沒(méi)有瑕疵的燈，非常美麗，它也總是照亮我們的未來(lái)，讓我們勇往直前。
在生活中，有時(shí)父母會(huì )批評我們，這其實(shí)是對我們的愛(ài)。父母這樣做是為了我們好。因為我們是父母的掌上明珠。我們就像一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)修剪、澆水、施肥才能茁壯成長(cháng)。
在課堂上，老師經(jīng)常教育我們，要關(guān)心別人，關(guān)心別人等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是人與人之間的紐帶，只有到處傳播愛(ài)，生活才會(huì )變得更好。
愛(ài)，藏在世界的每一個(gè)角落，看你是否找到它，是否要為別人找到它。每個(gè)人都需要愛(ài)，有它的存在才讓世界充滿(mǎn)和諧！世界上的愛(ài)是永恒的，是不變的。一個(gè)人在奉獻愛(ài)心的時(shí)候，才能使內心充實(shí)、人格變得更高尚。那些愿意為社會(huì )付出真情和愛(ài)心的人是最幸福的人，因為幸�？偸乔嗖A那些熱愛(ài)生活、愿意付出愛(ài)心的人。
因此，愛(ài)使我們走到一起，愛(ài)使世界不停地轉動(dòng)。讓我們伸出溫暖的雙手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)真、善、美吧。
即使你擁有世界上所有的財富，所有的成就，所有的鮮花，但是你不想去關(guān)心那些需要幫助的人，那么你仍然是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人。愛(ài)連接著(zhù)你我，它讓世界不再孤單。
愛(ài)的作用在一定程度上彌補了競爭社會(huì )的缺陷，讓更多的人感受到社會(huì )的溫暖，點(diǎn)燃了不幸的人希望的火炬。
所以我們應該永遠記住我們得到了許多人的幫助！我們來(lái)到這里不是因為我們的能力，而是因為機遇。這樣會(huì )使我們對別人、對自然、對社會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的心靈。心理學(xué)家的研究一再表明，經(jīng)常做好事的人更長(cháng)壽，更健康。
愛(ài)是生命中最值得留戀和奮斗的力量，愛(ài)是對生命的關(guān)愛(ài)。因此，愛(ài)不僅是一種活動(dòng)，應該成為我們心靈的精神支柱。
奉獻愛(ài)心演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。
四月的春風(fēng)吹綠了大地山川，也溫暖了我們每個(gè)人的心田！此時(shí)此刻，我作為蘭州實(shí)驗小學(xué)二年級三班和四班的學(xué)生代表，站在這里，面對你們的目光，感到特別激動(dòng)和榮幸。
從小到大，我都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以隨時(shí)拿起畫(huà)筆描繪自己心目中五彩的世界，可以一邊彈奏樂(lè )器一邊哼唱歡快的歌曲，還可以在寬敞的操場(chǎng)上玩各種體育項目。很多同學(xué)也和我一樣，我們每天心安理得地享受著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光、洋溢著(zhù)幸福的生活。很難想象沒(méi)有五彩的畫(huà)筆、沒(méi)有音樂(lè )、沒(méi)有體育運動(dòng)是怎樣一種生活。
上小學(xué)以后，我們親愛(ài)的劉老師經(jīng)常給我們講起你們的學(xué)習和生活情況，還讓我們看了你們的一些照片。當時(shí)，班上包括我在內的很多同學(xué)都哭了。我們發(fā)現，就在我們身邊，還有這么多同齡小伙伴，就生活在沒(méi)有畫(huà)筆、沒(méi)有音樂(lè )、沒(méi)有體育運動(dòng)的環(huán)境里，但你們依然那么積極、樂(lè )觀(guān)，你們的精神深深地打動(dòng)了我們，我們從內心深處對你們感到由衷的敬佩，真心希望能為你們做點(diǎn)什么。
今天，我們帶來(lái)了同學(xué)們特意準備的各種彩色畫(huà)筆，雖然東西不多，但包含著(zhù)我們的一份愛(ài)心，希望能給每一位小伙伴帶來(lái)新的希望，使它成為我們插翅飛翔的起點(diǎn)。
最后，祝各位老師和同學(xué)們開(kāi)心、快樂(lè )、健康！謝大家！
奉獻愛(ài)心演講稿8
各位領(lǐng)導，各位同事大家好：
我是來(lái)自楊召小學(xué)的于雙晴，今天我演講的題目是《愛(ài)心與責任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺上，我自豪，我榮幸，因為我從事了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責任是教師一生的堅守，愛(ài)心是教師最美的語(yǔ)言。
關(guān)愛(ài)學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng)，它體現在生活的每個(gè)細節上。我曾被班里那些調皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火，也曾為成績(jì)差的學(xué)生而煩惱不已，怎么批評都無(wú)濟于事，因此，我試著(zhù)改進(jìn)教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個(gè)溫和的眼神，多了一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)（孩子，你真優(yōu)秀；孩子，勇敢的舉起你的手，我相信你，你能行……）；批改作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條；課下我與學(xué)生促膝交談（孩子，課上怎么不開(kāi)心呀？是不是老師講得不好呢？可以和我談?wù)剢�？孩子�?huì )把他們的心事一一告訴我），傾聽(tīng)孩子的心聲，走進(jìn)他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛(ài)護，這使我明白：要用愛(ài)去管理班級。
愛(ài)讓大家走到了一起，愛(ài)讓大家有了集體榮譽(yù)感，愛(ài)讓我們成為一家人。
今年的“六一”節目，我組織學(xué)生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團結的重要性；每天中午我與學(xué)生一起吃飯，其樂(lè )融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級的溫暖；有一次，我班的李洪達同學(xué)沒(méi)錢(qián)吃飯班長(cháng)軒麗霞主動(dòng)借錢(qián)給他，課上我及時(shí)表?yè)P了軒麗霞同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應該相互幫助，我們的班級是一個(gè)整體。
當圣誕節孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候，當孩子們把教師節當作我生日為我慶祝的時(shí)候，當假期中孩子們打電話(huà)訴說(shuō)對我的思念的時(shí)候，當感恩教育大會(huì )那天孩子們抱著(zhù)我流淚、家長(cháng)與我握手的時(shí)候，我覺(jué)得這是我人生中最幸福的時(shí)刻，因為我從事了最偉大、最無(wú)私的職業(yè)，因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛(ài)。
愛(ài)心與責任——師德的內涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書(shū)寫(xiě)好人生的責任，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛(ài)心吧?我們的生命會(huì )因教育而精彩。
感謝各位領(lǐng)導、評委給我這次演講的機會(huì )，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì )繼續努力。
謝謝大家，我的演講完畢。
奉獻愛(ài)心演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天能在二小這個(gè)美麗的學(xué)校舉行愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感謝各級領(lǐng)導對此次活動(dòng)的大力支持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想很快能夠實(shí)現，但我們身邊有一部分這樣的孩子，他們勤奮努力，積極向上，但他們的夢(mèng)想總是遙不可及，許多懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子確因為家庭的變故，過(guò)早的肩負起了家庭的重任，他們在追夢(mèng)的途中總是離夢(mèng)想越來(lái)越遠。我們能夠看著(zhù)懷著(zhù)夢(mèng)想的心靈被扼殺嗎？不能，有夢(mèng)想、有理想的人是值得羨慕的人，是值得尊重的人，是值得我們去伸出援助之手的人。
在三尺講臺上，也有一部分這樣的老師，他們用愛(ài)澆灌著(zhù)每株嫩苗，他們在用良心做著(zhù)一生的事業(yè)，他們默默無(wú)聞卻從事著(zhù)下最光輝的職業(yè)。在此我代表全體學(xué)生向你們說(shuō)一聲，“謝謝”因為你們才有了我們學(xué)生的美好明天，有了你們的教誨我們才能為社會(huì )，為國家貢獻自已的力量。 基于此，林州市慈善總會(huì )，林州市教體局，聯(lián)合林州麗景天成，林州西點(diǎn)教育，聯(lián)合開(kāi)展愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)。讓更多懷有夢(mèng)想的貧困學(xué)子圓夢(mèng)。讓愛(ài)林州這片土地上傳遞飛揚。
我希望在坐的同學(xué)們，要勇于面對學(xué)習，生活中的困難，勤奮學(xué)習，立志成才，為林州建設為為中華民族之偉大復興而努力。
最后，我衷心期望，在困難大家幫，這是中華民族固有的傳達統美德，讓我們盡己所能，用愛(ài)心向困難的家庭和孩子伸出援助之手，為他們健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條環(huán)境，。為創(chuàng )建美好的和諧社會(huì )去努力。
奉獻愛(ài)心演講稿10
師德是教師必備的基本道德素養和職業(yè)要求，是一種有感染力的品行，是一種自覺(jué)內化的高尚情感，自古以來(lái)，師以德為本，育師先育德，所以每一名合格的教師都是傳道、授業(yè)、解惑者，對幼兒一生的發(fā)展都起著(zhù)深遠的影響。
選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，用心進(jìn)取，努力創(chuàng )新。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、職責心、愛(ài)崗敬業(yè)，堅持“一切為了孩子”。
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護，我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒，重視對每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個(gè)幼兒。
以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲，不失時(shí)機的做幼兒引導者，關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現和反應；只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn)，并且自身不斷的用心學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長(cháng)的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
總而言之，良好的師德，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動(dòng)力。所以，每個(gè)教師都要認真領(lǐng)會(huì )師德內涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！
奉獻愛(ài)心演講稿11
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我國著(zhù)名教育家陶行知先生的這句話(huà)，感動(dòng)了無(wú)數人，因為他深深地道出了一名教師的真諦——奉獻！
愛(ài)就意味著(zhù)奉獻，從古到今，教育在人們眼中都是充滿(mǎn)無(wú)私奉獻精神的神圣職業(yè)。從物質(zhì)財富上看，教師是清貧的，古往今來(lái)，沒(méi)有一人因所從事的這一職業(yè)而獲得物質(zhì)上的極大滿(mǎn)足，但在精神上，他們卻是富有的。作為一名年輕教師，如果沒(méi)有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，是不能擔當培養人才、造就人才這一重任的。陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生為一大事來(lái)，做一大事去”。為了“要使中國人民都受到教育”，他毅然脫下西裝革履，拋棄大學(xué)教授的優(yōu)裕生活，穿上布衣草履，奔赴鄉村，面向中國最廣泛的社會(huì )生活為中國最下層的勞動(dòng)人民從事著(zhù)最神圣的教育事業(yè)。這是何等崇高的人生觀(guān)，又是何等徹底的奉獻精神！
作為一名青年教師，我初為人師的感受：累——并快樂(lè )著(zhù)。為了上好那每一堂課，就需要花費一倍兩倍、甚至數倍的時(shí)間來(lái)準備。上課時(shí)，我用最大的熱情來(lái)帶動(dòng)孩子們的熱情。幾課下來(lái)，我早已是身疲力盡，咽喉腫痛，但只要上課鈴一響，又會(huì )以十足的勁頭邁入課堂，因為在課堂上，我找到了那屬于自己的人生價(jià)值；更應為當我看到那一雙雙求知若渴的眼睛，想到身上肩負的神圣使命時(shí)，我唯有真心地去愛(ài)、無(wú)私地去奉獻才對得起“教師”這一光榮而神圣的職業(yè)！作為教師，我無(wú)怨，我無(wú)悔。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧障壬且运@一顆偉大的愛(ài)心滋潤著(zhù)無(wú)數顆童心，也培養出了無(wú)數的愛(ài)心。
有了這樣的，有了這樣的奉獻精神，教師才是真正的教師，我們也才會(huì )擁有幸福的教師人生。我相信，當我們的生命走向盡頭時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
奉獻愛(ài)心演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、觀(guān)眾朋友們：
大家好！我是成人組1號選手，來(lái)自白駝鎮人民政府的宋帆，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)文明城市創(chuàng )建的話(huà)題，我感到無(wú)比的榮幸。我今天演講的題目是：攜手奉獻愛(ài)心，共鑄清水文明。
在看到這個(gè)題目的時(shí)候，我曾深深的思考，到底什么是"文明"?是謙遜有禮的言行舉止還是舉手投足的行為苛求？是書(shū)寫(xiě)于浩繁書(shū)卷上的箴言警句還是實(shí)實(shí)在在的自我約束？文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(cháng)河。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱(chēng)，古有三綱五常，今有四美五講，文明的江水，順著(zhù)黃河的波濤，順著(zhù)長(cháng)江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著(zhù)中華大地，敲擊著(zhù)每一位中華兒女的心靈，也洗滌著(zhù)每一個(gè)中華兒女的靈魂。古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(cháng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見(jiàn)相敬如賓的文明。
那么，時(shí)至今日，我們又該如何延續文明，讓他煥發(fā)新的時(shí)代生機呢？想來(lái)，創(chuàng )建文明城市，就是傳承文明的.直接體現。
在這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣政府發(fā)出了創(chuàng )建文明城市的號召，我們每一個(gè)人都應該積極響應縣政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛先鋒的凱歌。我們當然應為"創(chuàng )建文明城市"做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。
然而在現實(shí)生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，也無(wú)不遺憾的發(fā)現，我們也在承受著(zhù)許多不文明行為所帶來(lái)的污染和喧囂�？此破粮蓛舻慕值篮竺�，其實(shí)堆藏著(zhù)太多未及時(shí)清理的污垢；看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著(zhù)晨風(fēng)四處飄蕩；看似穿著(zhù)體面的文明人，不時(shí)會(huì )用粗俗的語(yǔ)言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺(jué)得創(chuàng )文是一件"事不關(guān)己、高高掛起"的事。
其實(shí)創(chuàng )建全國文明城市不是政府的政績(jì)工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構建才能完成的民心工程；一個(gè)城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行；文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為！每一個(gè)文明的行為就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。
不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。文明城市的創(chuàng )建需要我們每個(gè)人攜手共進(jìn)。其實(shí)，我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說(shuō)，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過(guò)的路就會(huì )多一份清潔；如果你每天少用一個(gè)塑料袋，就會(huì )少一點(diǎn)白色污染；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì )少浪費一點(diǎn)能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì )對綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護。
朋友們，文明無(wú)句號，創(chuàng )建無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓�，使自己無(wú)愧于頭頂這片藍天的信賴(lài)；用熱情去播撒城市創(chuàng )文的種子，使自己無(wú)愧于腳下這片土地的支撐；用行動(dòng)去實(shí)現城市創(chuàng )文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新清水，共同譜寫(xiě)新的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奉獻愛(ài)心演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！很高興能站在這個(gè)演講臺上。春天的時(shí)候，萬(wàn)物復蘇，正是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。當我們正在準備學(xué)具時(shí)，有一些災區小朋友正在哭泣，他們?yōu)椴荒苌蠈W(xué)而感到傷心；當我們看著(zhù)衣柜里那花花綠綠的衣服不知穿哪件好的時(shí)候，災區的小朋友正在往舊衣服上加補��；當我們正在挑剔桌上的飯菜時(shí)，災區的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。20xx年的冬天，可怕的季節，它把災難帶給了無(wú)辜的孩子，讓他們無(wú)家可歸，失去親人。田地、房屋，統統被大雪覆蓋。
不需要太多，只要1元，只要少吃一點(diǎn)零食，少買(mǎi)一點(diǎn)玩具，就可以讓災區小朋友吃上飯。趕快行動(dòng)起來(lái)把，為他們獻愛(ài)心，愛(ài)心不分大小，只要你們能獻出自己的愛(ài)，就可以讓災區小朋友有美好的明天。
謝謝！
奉獻愛(ài)心演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《奉獻愛(ài)心，擔當責任》。
送走了十月的颯颯秋風(fēng)，我們已經(jīng)來(lái)到XX一中兩個(gè)月了。天氣雖已由暖轉寒，但XX一中的小螞蟻們，他們仍然默默地、不計回報地工作與付出，為我們的校園增添了無(wú)限暖意。
作為XX一中重要的社團之一，螞蟻基金會(huì )一直都秉承忻中校訓，它以愛(ài)心為宗旨，以保護環(huán)境，節約資源為理念，自20xx年成立至今，一直都健康茁壯地發(fā)展著(zhù)。九年以來(lái)，我們共回收瓶子40余萬(wàn)個(gè)，募集善款5萬(wàn)余元，資助貧困生80余個(gè)。正是因為每一個(gè)螞蟻都不畏勞苦，辛勤工作，才成就了今天的螞蟻基金會(huì )。我們仍記得校運會(huì )期間頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)大雨畫(huà)展板，做宣傳；我們仍然記得大掃除時(shí)間拖著(zhù)麻袋，回收舊物；我們仍然記得被別人誤解卻仍然無(wú)怨無(wú)悔工作著(zhù)的螞蟻們…….正是因為有了他們，如今的螞蟻成為了忻中最“有愛(ài)”的社團。
但也許你會(huì )問(wèn)：螞蟻的工作不外乎是一些小事，有什么意義呢？的確，雖然我們做得都是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小事，但這無(wú)數件小事連接起來(lái)，就能產(chǎn)生無(wú)窮大的力量。正如我們每天喊的口號，一個(gè)人的聲音也許不能震耳欲聾，但四千名同學(xué)一齊吶喊，就一定能響徹云霄�；蛟S我們只是多收了一個(gè)瓶子，或許我們只是多撿了一張紙，但如果每個(gè)人心中都能有這種想法，那我們的校園就會(huì )更美麗，我們勤、慎、敏、愛(ài)的忻中校訓就會(huì )變得更豐滿(mǎn)。如果我們每一個(gè)忻中人都能牢記自己的責任與使命，奉獻自己的愛(ài)心和力量，那我們才真正成為一名合格的忻中人，踐行了“追求卓越，擔當責任”的忻中精神。
聚沙成塔，積少成多，一份愛(ài)心，一份關(guān)懷。從開(kāi)學(xué)至今，20xx級螞蟻基金已經(jīng)回收了16126個(gè)瓶子，共計XX.3元，校運會(huì )期間籌得善款10271元，加上20xx級螞蟻基金會(huì )結余的XX元，總計基金16897.3元。
今天下午，我們還有一個(gè)很重要的活動(dòng)，就是下午即將舉辦的“把愛(ài)傳遞下去”活動(dòng)，我們整理了歷屆學(xué)長(cháng)留下的課 本，參考書(shū)，筆記本等資料，并清洗了已畢業(yè)學(xué)長(cháng)留下的校服，還有校友董海峰先生向母校捐贈圖書(shū)500冊， 我們將通過(guò)這個(gè)活動(dòng)把這些東西提供給需要的同學(xué)，我們認為這不僅是一項體現愛(ài)心，宣傳環(huán)保的活動(dòng)，更充分的把我們的學(xué)習生活結合起來(lái)，讓每一份資源都物盡其用，，讓每一點(diǎn)愛(ài)心都落到實(shí)處。
我們始終相信，一只螞蟻也許改變不了什么，但千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻凝聚在一起，就能迸發(fā)出無(wú)窮的力量，我們有足夠的信心說(shuō)我們會(huì )走得更遠，“綠色青春，有夢(mèng)有愛(ài)，忻中螞蟻，勇往直前”，讓我們牢記忻中校訓，發(fā)揚螞蟻的奉獻精神，勇敢地乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
螞蟻基金會(huì )全體成員
20xx年11月3日
奉獻愛(ài)心演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好!我叫xx，來(lái)自生產(chǎn)部。今天，我演講的題目是《愛(ài)心奉獻》
愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)垠。
光陰如梭，在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)愛(ài)的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂(lè )觀(guān)的對待生活、對待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻著(zhù)青春，奉獻著(zhù)智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們增長(cháng)閱歷、豐富自我，實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺上，我們用激情點(diǎn)燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著(zhù)生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長(cháng)，給予我們愛(ài)的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。
帶著(zhù)真情，當我們走進(jìn)西塬小學(xué)，看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長(cháng)的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習?但是，當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習用品時(shí)，眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，殊華的愛(ài)滋潤著(zhù)他們健康茁壯的成長(cháng)，殊華的愛(ài)給予他們精神支柱，更殊華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負你對我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我的心情激動(dòng)不已，眼中噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水，為自己，也為那可愛(ài)的玉嬌，我們將一起微笑著(zhù)面對生活，面對未來(lái)。
真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛(ài)的力量去關(guān)照周?chē)�，感化周�(chē)�，直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮到八魚(yú)鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川小學(xué)，我們的足跡追尋著(zhù)那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛(ài)也將一直伴隨著(zhù)他們。
回到公司后，我還是忘不了當時(shí)的場(chǎng)面，那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著(zhù)我的心，正在我回憶這一幕幕時(shí)，我的短信鈴聲響了，我一看，是當時(shí)我們互相留下她的電話(huà)號碼，當我打開(kāi)短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你免華，感謝你�！笨吹竭@一聲聲感謝的話(huà)語(yǔ)，此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達我的心情，又不知用什么樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)回復這條信息，只是簡(jiǎn)單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個(gè)光華人的心愿，更是對每個(gè)孩子的祝愿�！彪S即，又收到第二條信息：“不用客氣，來(lái)日方長(cháng)，我度過(guò)幾年困難情況會(huì )好起來(lái)的，我會(huì )用行動(dòng)感謝你免華，感謝你”，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤了。光華愛(ài)心的付出，給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng)，光華一個(gè)眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿(mǎn)了真情;有了光華，人間充滿(mǎn)了愛(ài)心;有了光華，家庭充滿(mǎn)溫馨;有了光華，我們不再孤獨。
親愛(ài)的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我盲作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的光華精神，寫(xiě)下同樣愛(ài)心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛(ài)心中完善自己的生命，在奉獻愛(ài)心中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻愛(ài)心中獲得真誠和坦蕩。
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