文明禮貌的演講稿范文（通用5篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的文明禮貌的演講稿范文（通用5篇），歡迎大家分享。
文明禮貌的演講稿1
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園”!
說(shuō)到這，老師，同學(xué)們，你們知道什么是文明么?
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝。
聽(tīng)了前面對文明的解釋?zhuān)蠹叶加X(jué)得有點(diǎn)理論化了。
其實(shí)，文明就在我們的身邊。
在9月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校就開(kāi)展了“文明，，月” ，相信大家一定印象深刻。我還記得那個(gè)時(shí)候老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，大家在掃地的時(shí)候覺(jué)得累么，大家都回答“累”!一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻反應了我們學(xué)校一個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題。下課的時(shí)候，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發(fā)現什么。窗外那個(gè)屋頂上都是煙頭，飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學(xué)們的杰作，可是，你們可曾想過(guò)，這不是別人的環(huán)境，是我們的環(huán)境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿(mǎn)垃圾惡臭的教室上課么?我想，沒(méi)人想吧?
文明的學(xué)生，他一定會(huì )會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也是留給自己。
認真做好每一次值日，養成良好的衛生習慣，這就是文明。
還是再來(lái)談?wù)勎覀兊男@吧，我總是經(jīng)�？匆�(jiàn)學(xué)校請修理師傅來(lái)。為什么呢?天臺的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開(kāi)關(guān)壞了，哪里的門(mén)壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學(xué)沒(méi)有愛(ài)護公物的意識。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電等等。
愛(ài)護公物，這就是文明。
我們總在說(shuō)構建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次，我們聽(tīng)了勵志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個(gè)感人場(chǎng)面吧。那一天我流淚了，我被大家的真情感動(dòng)了。
那一刻，師生間還有什么隔閡呢?其實(shí)老師就是學(xué)生最好的朋友。有的同學(xué)上課吵鬧，起哄，不認真聽(tīng)講，甚至于老師頂嘴，不尊重老師，不把老師放在眼里，其實(shí)，有時(shí)候想想是不是很不應該呢?換位思考一下，如果你是老師，你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學(xué)生呢?想想當你總是犯錯的時(shí)候老師是怎么寬容你的吧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。不說(shuō)要樹(shù)立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。在走廊看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一句老師好。我想任何老師都會(huì )滿(mǎn)足的。
在前幾星期前，我們還聽(tīng)了心理老師的心理健康講座，相信對很多同學(xué)收益甚多。人際，以及怎樣與他人交往?一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話(huà)題。其實(shí)我想說(shuō)禮貌以及真誠最重要，試想，那些因為一點(diǎn)小事就打架的同學(xué)，如果在問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候你能夠和對方真誠對待，說(shuō)句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，我想不僅不會(huì )出現打架，反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話(huà)叫多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，我們來(lái)到學(xué)校的目的是學(xué)習知識，學(xué)會(huì )做人，而不是走反方向，你們說(shuō)是么?謝謝大家！
文明禮貌的演講稿2
各位老師同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。
古人說(shuō):“不學(xué)禮，無(wú)以立”。也就是說(shuō)，如果你不學(xué)會(huì )“禮貌”，你就無(wú)法在社會(huì )上生存。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則。它是尊重和理解他人的過(guò)程和手段。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )道德的體現。是集體的臉，是社會(huì )的大家庭。
因此，學(xué)習禮儀不僅能增強個(gè)人素質(zhì)，外在塑造集體形象，更能潤滑和改善人際關(guān)系。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，強調文明、講究禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最重要的是要學(xué)會(huì )如何做人，也就是說(shuō)，要懂得文明禮儀。在我們的社會(huì )中，身份和角色是不斷變化的。
這一刻我們討厭別人，不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對象。這些只不過(guò)是“非正式”的行為。當我們是游客，我們總是吐，吐口香糖，踐踏草坪根據我們自己的利益。
在文物上亂涂亂畫(huà)的;當我還是一個(gè)公民的時(shí)候，隨地吐痰，亂涂亂畫(huà)的現象令人討厭。
當我們坐公交車(chē)的時(shí)候，總是能搶到座位而沾沾自喜，擁擠不堪，踩到別人的時(shí)候從不不屑說(shuō)對不起;當我們被別人推或踩，我們總是說(shuō)對不起，把它放在心里，甚至毆打對方。
當我們還是孩子的時(shí)候，總是不愿意和父母耐心溝通，總是慷慨地用父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)，總是大聲地把父母的日子，為父母的生日，天才都知道。
當我們在校園的時(shí)候，總是不注意三光，總是在自習課上吵架，總是在走廊里互相嬉戲，從而影響了班級對學(xué)習秩序的評價(jià)。
火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。作為中學(xué)生，我們。作為祖國未來(lái)的希望，應該改正自己。約束自己。應該義不容辭地以良好的開(kāi)端履行自己的義務(wù)，做文明的先行者。
毫無(wú)疑問(wèn)，如果我們每個(gè)中學(xué)生都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園一定會(huì )煥然一新，我們都會(huì )生活在一個(gè)友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫暖的氛圍中。
為自己;我們班;為了我們的校園，為了我們的社會(huì )，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明，懂禮儀。
文明禮儀，人人負責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家！
文明禮貌的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：文明禮貌伴我行。
伴著(zhù)九月的清風(fēng)，我們步入了一個(gè)嶄新的學(xué)期，同時(shí)今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我祝全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康！
同 學(xué)們，我們祖國素以"禮儀之邦"著(zhù)稱(chēng)于世，"孔融四歲讓梨"的故事更是家喻戶(hù)曉。"講文明、懂禮貌"是中華民族的傳統美德，是中國被譽(yù)為"禮儀之邦"的重 要標牌，也是現在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內涵素養。然而，現實(shí)卻令我們痛心，據調查統計——在公共場(chǎng)合極有涵養的 不再是中國人，被世界公認為有"紳士風(fēng)度"的是英國人，被世人認為品德最為高尚的是德國人，最有公共觀(guān)念，尊重人權的是美國人……所以，作為一名炎黃子 孫，我們千萬(wàn)別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統，養成文明禮貌的好習慣。
也 許有同學(xué)會(huì )問(wèn)，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族的基本素質(zhì)相提并論，是不是有點(diǎn)小題大做？聽(tīng)了下面這個(gè)故事，你就會(huì )明白了。幾年前我曾經(jīng)去過(guò)新加 坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標牌大多數是用英文書(shū)寫(xiě)的，但在一些旅游景點(diǎn)卻用中文顯著(zhù)標識著(zhù)一些文明禮貌標語(yǔ)，比如說(shuō)"不 準隨地吐痰！""禁止吸煙！""不準踐踏草坪！"我很好奇的問(wèn)導游為什么，最后才終于知道，原來(lái)這是因為大部分不講文明的游客都來(lái)自中國大陸。不要把"講 文明、懂禮貌"當作一件小事來(lái)對待，因為它可以提高一個(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運，可以提升一個(gè)民族的形象。所 以，今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
現在，在我們的文一校園里，每天早晨大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí)，總是傳來(lái)一聲聲的問(wèn)好聲，展現了同學(xué)們對老師的尊敬，更展示了文一學(xué)子彬彬有禮的精神風(fēng)貌。當然，也有部分學(xué)生有些不知所措，特別是一年級的同學(xué)，他們壓根兒不知道怎么向老師問(wèn)好。就在上個(gè)周五早上，潘校長(cháng)親自在校門(mén)口一個(gè)一個(gè)地指導學(xué)生向老師問(wèn)好。他不厭其煩，將學(xué)生叫到跟前，大聲向學(xué)生問(wèn)好"同學(xué)早！"學(xué)生回以"老師好！""校長(cháng)好！"。特別是低年級的同學(xué)，他手把手地教：要站正，向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，大聲說(shuō)"老師好！"校長(cháng)為我們作了很好的示范。文明禮貌是每個(gè)人都應該具有的基本禮儀。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從細微之處著(zhù)手，從平時(shí)的習慣養成做起。相信長(cháng)期堅持，每一位文一學(xué)子都可以成為文明有禮、尊敬師長(cháng)的好孩子。
在 此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起：一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)行禮，一句感謝、一份愛(ài)心……在早上醒來(lái)后問(wèn)候爸爸媽媽一聲"早上好"，當同 學(xué)在困難中徘徊時(shí)給予他一個(gè)肯定的微笑，在遇到老師時(shí)問(wèn)聲"老師好"，當別人幫了你時(shí)對他說(shuō)一聲"謝謝"，對社會(huì )中在生存上有困難的人伸出援助之手……時(shí) 時(shí)處處遵守社會(huì )公德，每時(shí)每刻不忘做一個(gè)文明的中國人，弘揚中華民族幾千年的傳統禮儀。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠；多一份真誠，少一份尷尬。改掉陋習，弘揚文明，讓文明禮貌之風(fēng)永駐文一校園��！謝謝大家！
文明禮貌的演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
文明禮貌是什么?文明禮貌是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的`主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮貌是一種品質(zhì)，文明禮貌是一種修養。
文明禮貌是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮貌包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮貌既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮貌隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮貌!
中國有五千年燦爛的文化，素稱(chēng)禮貌之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者!!
文明禮貌要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮貌之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會(huì )，就必須的從我做起，讓文明禮貌之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮貌將會(huì )使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì )更加的和諧!!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮貌伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮貌的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明禮貌——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明禮貌，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明禮貌的小學(xué)生了�！薄拔拿鞫Y貌”是什么呢？當時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì )看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；間操我認真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著(zhù)我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明禮貌的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明禮貌的道路。（長(cháng)時(shí)間停頓）
�。ㄉ钋榈推穑┒蟮娜兆永�，我漸漸的長(cháng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我：文明禮貌——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽(tīng)話(huà)；劉宏老師告訴我：文明禮貌——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明禮貌——就是在社會(huì )做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂(lè )觀(guān)豁達。就這樣，我明白了：文明禮貌——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊！文明禮貌是一張紙的厚度，文明禮貌是一份心的等待，文明禮貌是飽含善良的問(wèn)候，文明禮貌是充滿(mǎn)溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛(ài)，這——就是“文明禮貌”。
�。ㄓH切舒緩）記得有一句話(huà)說(shuō)得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明禮貌，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線(xiàn)上。那就讓文明禮貌扎根我們心底，讓文明禮貌陪伴我們一生。謝謝大家！
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