我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿集合15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察，或者是一名會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )說(shuō)話(huà)的記者和導游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我覺(jué)得老師很神圣很偉大。是老師把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬老師，講道理的好孩子；是老師把一個(gè)貪玩的孩子培養成勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。教師用知識的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉滋養學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是園丁，為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，讓祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作迷途的羔羊，那么老師就是引路人，老師為學(xué)生指出方向，讓學(xué)生知道自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當老師。教師可以為祖國和人民培養人才，做出貢獻。小時(shí)候有很多夢(mèng)想，有美好的文學(xué)夢(mèng)，有五彩繽紛的明星夢(mèng)，有美妙的設計師夢(mèng)。長(cháng)大后，我找到了自己真正的夢(mèng)想，也找到了通過(guò)不斷的學(xué)習為祖國和人民做貢獻的夢(mèng)想，那就是當老師。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統的火炬代代相傳。塑造中華民族高尚的靈魂和傳統美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統，弘揚愛(ài)國主義精神。增強民族自豪感和自信心，增強振興中華的使命感和戰斗精神。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是：“我的夢(mèng)想”。關(guān)于夢(mèng)想，你們一定有很多的遐想。也許是幼時(shí)的沖動(dòng)的選擇，也許是堅毅的決定，也許是瞬間的感悟，也許是長(cháng)時(shí)間的思考。而我的夢(mèng)想，則是當一名老師，用心地培育祖國的花朵。
當我開(kāi)始踏上求學(xué)之路，這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門(mén)口，我緊緊抓住父母的手，萬(wàn)里晴空也止不住我的淚水，站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚，不停地安慰我，牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。當父母走后，可我還是大哭不止，老師又抱著(zhù)我，拿出糖果哄著(zhù)我。漸漸地，我不哭了，我開(kāi)始跟著(zhù)老師的步伐，融入園中生活。在老師的關(guān)愛(ài)幫助下，笑容漸漸地出現在我的臉上。
我人生的第一步，在老師的關(guān)愛(ài)和引導下，打下了堅固的基礎。老師的高大形象刻在我的心中，老師這一神圣職責也令我崇敬。從那一刻起，當老師的夢(mèng)想在我的心中開(kāi)始萌發(fā)。
歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉眼間，我已上初二了。這么漫長(cháng)的學(xué)習之旅，當然離不開(kāi)老師一路的鼓勵和支持。每一堂課老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)要點(diǎn)，抑揚頓挫地講解內容。他們在三尺講臺上揮灑汗水，奉獻青春。課后老師們辛勤批改作業(yè)，耐心輔導同學(xué)。生活上，老師們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)同學(xué)，用甘甜的雨露滋潤同學(xué)們的心靈。她們無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，她們一生最大的快樂(lè )不是名譽(yù)，而是學(xué)生的進(jìn)步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，對老師的比喻再好不過(guò)了。每當看到老師默默地奉獻，我覺(jué)得老師很偉大，很神奇！我想當老師的愿望更加強烈了。
當老師一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，但是光說(shuō)不行，最重要的是為夢(mèng)想全力以赴。首先，要有豐富的學(xué)識，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。其次，我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。最后要磨煉自己的意志，堅定自己的信念。要明白“堅持就是勝利”的道理。在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過(guò)去，到達陽(yáng)光的地帶。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”遠遠不夠，但我不放棄。因為老師說(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香！
我愿以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3
每個(gè)人都在心中灑下屬于自己的夢(mèng)想
我也有個(gè)夢(mèng)想
飛翔在蔚藍的天空中
做一位守護天使
守護著(zhù)我的家人
這個(gè)夢(mèng)想，是從小就開(kāi)始的，因為我一心想著(zhù)要讀上屬于與我自己的重點(diǎn)名校，為此，我一直努力著(zhù)。我想用成績(jì)，用獎學(xué)金來(lái)報答父母�？墒�，我想，如果我只是一味的想用成績(jì)，想考上重點(diǎn)名校，日久天長(cháng)，讀書(shū)須讀到20多，父母還得辛苦為了我和弟弟來(lái)賺錢(qián)。很累，我害怕，害怕當我讀完大學(xué)后他們早已白發(fā)蒼蒼。所以，在夢(mèng)想讀上名校時(shí)，我的腦海中還有了一個(gè)夢(mèng)想。我想要做一個(gè)守護天使，擁有一雙翅膀，飛翔在空中。時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我得家人，不讓他們受到任何傷害。
一直一直，我都希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現，為此，我一直不斷努力著(zhù)，我喜歡在空閑時(shí)望望最美麗的色彩-----天藍，我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我插著(zhù)一雙翅膀，飛上藍天，手里拿著(zhù)一根“蝴蝶棒”，點(diǎn)一下，就可以設個(gè)保護膜，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)家人。
這個(gè)夢(mèng)想從未改變諾，我的家人很善良，很單純，總是容易受人欺負，我很是怨恨，一個(gè)怒孩子，什么事都不能幫，也不能替父母出口氣。為此，我下定了決心要插翅而飛，飛上藍天，做個(gè)守護天使，守護著(zhù)我我的家人，有時(shí)，如果可以，我希望帶上我的.家人一起飛上藍天，看白云，看藍天，它們都是多么美��！
如今，我已快升初二，離初三不遠了，也意味著(zhù)中考的不久來(lái)臨。不要覺(jué)得說(shuō)想太遠了，時(shí)間總是飛逝而過(guò)，很快。我希望自己可以靠自己的實(shí)力考上重點(diǎn)名校，一步一步，慢慢地，我的夢(mèng)想或許會(huì )讓上天感到真誠，說(shuō)不定，有一天，我真的可以呼風(fēng)喚雨，做一個(gè)守護天使，守護著(zhù)我的家人，全家永遠永永遠遠快樂(lè )、健康、幸福在一起…
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著(zhù)一個(gè)我喜愛(ài)的夢(mèng)想：畫(huà)家。
畫(huà)，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候和畫(huà)結緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著(zhù)媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了畫(huà)家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，我對畫(huà)又有了新的了解。
慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰自己。于是，我纏著(zhù)媽媽學(xué)國畫(huà)。國畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà)，調出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì )破壞畫(huà)的整體美觀(guān)，調色要知道兩色混一起會(huì )形成什么顏色，上色要抓住細節，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。
現在，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì )向我微笑的！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游.而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當老師.老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設計師的夢(mèng)。
長(cháng)大后，我從不斷的學(xué)習中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習，在課前做好預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，也要養成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )有實(shí)現的一天。
謝謝大家！我的演講到此結束！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想，就是當一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類(lèi)造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀(guān)，讓游人們觀(guān)看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習，所以，我根據孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì )根據學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，那是我一位姐姐告訴我的。故事是這樣的，在大學(xué)里學(xué)新聞的涵姐，曾今涵姐到一個(gè)村子里進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
村子里有一戶(hù)人家，母親因飛來(lái)橫禍癱瘓，父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母。一家子拿到涵姐的捐助時(shí)，不敢抬頭看涵姐，也不敢碰到涵姐她的手。就是這些害怕的舉動(dòng)，使涵姐說(shuō)起她第一次的社會(huì )實(shí)踐，激動(dòng)得掉下了眼淚。
她對我說(shuō)："除此之外，當我后來(lái)看到更多貧苦的人時(shí)，去接觸他們和他們對話(huà)，才確實(shí)體會(huì )到"殘酷"這兩個(gè)字眼。那些人其實(shí)知道，像是預先設定了自己，都把自己當做下等一點(diǎn)的人了。說(shuō)真的，我們比起他們好太多太多。"
是啊!
同學(xué)們或許都自卑過(guò)，失落過(guò)，頹廢過(guò)�？墒侵灰胂搿谖覀兠刻煲黄颗Ｄ�，一日三餐菜香味俱全的時(shí)候;在我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的任性，活在自我世界里構筑藍圖的時(shí)候。在我們有信心去追逐夢(mèng)想，實(shí)現幸福生活的時(shí)候。在我們穿著(zhù)干凈的衣服，昂首挺胸走在大街上的時(shí)候。在我們在社交平臺曬美食，曬美景，曬自拍的時(shí)候。在我們用智能手機和4G流量看美劇和動(dòng)漫，有錢(qián)買(mǎi)周邊的時(shí)候。那些窮困的同齡人，他們，在做些什么呢?他們，在想些什么呢?
他們連一盒抽紙巾都買(mǎi)不起，寒風(fēng)咧咧時(shí)光著(zhù)腳丫在地上跑，鼻涕淌下來(lái)隨便一抹。臉干裂得通紅，頭發(fā)和鳥(niǎo)巢一樣亂七八糟。他們如果遇到漂亮的城市孩子，城市孩子可能還暗自嘲笑他的丑，他的土，他的沒(méi)文化。他沒(méi)有蘋(píng)果機，不知道英雄聯(lián)盟，認不得小清新和非主流的區別。
然后這可憐的孩子就站在陌生人面前，就低著(zhù)頭，閃躲的眼神里是不確信和痛苦的自我否定。那是他們一家人傳承的謙卑的性子，而他不僅沒(méi)有機會(huì )知道有趣的東西，他們還不可以隨意的有什么過(guò)格的夢(mèng)想。他們只知道能夠挑起家庭的重擔，就足夠了。
所以——
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)里面是所有孩子都有追夢(mèng)的權利，而不是前途茫茫的無(wú)助與絕望。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是將來(lái)用盡自己的力量幫助那些孩子做夢(mèng)，幫他們尋求自由自在的天地。
我有一個(gè)夢(mèng)想，社會(huì )公平將是全面且徹底的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是富裕的人們能夠用自己的零錢(qián)來(lái)支撐一個(gè)困難家庭走下去。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是那些孩子真的是孩子，可以有童真的幻想，而不是過(guò)早成為一個(gè)小大人。
生活在社會(huì )底層的人們，他們的悲痛很多時(shí)候并不是來(lái)源于窮困，而是這個(gè)社會(huì )正將他們邊緣化。他們有時(shí)覺(jué)得自己被社會(huì )拋棄，甚至找不到自身的價(jià)值。但是我們可以看到夢(mèng)想的曙光，這里是一位白發(fā)人送黑發(fā)人的老人，她走都走不動(dòng)，依舊撿礦泉水瓶努力的活下去，不僅如此，還節省下錢(qián)來(lái)捐款。
所以現在每次我看到青年自殺或者自殘，我都覺(jué)得我們在座的每一位都不會(huì )這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過(guò)去了，我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己，無(wú)所事事呢。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想，是同學(xué)們和我都可以享受生活，珍惜生活，努力生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。
我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小姑娘，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢(qián)？”“我要去買(mǎi)巧克力�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)很多巧克力�！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)下巧克力工廠(chǎng)�！钡拇_，那時(shí)候的我，天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。
年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏，飄在藍天，然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞，整天做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué)，那是我們學(xué)校錯誤的市一中。為了我的夢(mèng)想，我必須堅持，努力工作，努力學(xué)習。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng )造的。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文5篇。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好！
朋友，你有夢(mèng)想嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，那我可不信。
因為每個(gè)人的生命都是一條小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標，是讓自己活下去原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候，我想當一個(gè)百萬(wàn)富翁，因為我想讓山區的孩子過(guò)上好生活﹔有時(shí)候，我想當一個(gè)空姐，因為我想讓乘客體會(huì )到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺上流利的介紹一位演員，這時(shí)，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想，我要當主持人。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，是我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為現實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后，我一直都想站上舞臺，表現自己。這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎！我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺呢。于是找來(lái)幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺。在搬來(lái)一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對著(zhù)嘴說(shuō)﹕“親愛(ài)的觀(guān)眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請來(lái)的嘉賓是小熊小姐……本期節目結束了，謝謝大家！”然后，我又當觀(guān)眾使勁的鼓掌。
我相信，只要永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成真。如果幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會(huì )很高興，因為我努力過(guò)。
謝謝大家，希望大家支持我。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿11
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的xx，我今天要演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
從小到大，我都是一個(gè)不太乖的小孩，算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個(gè)總跟調皮搗蛋扯上關(guān)系的小孩， 但是這些聽(tīng)起來(lái)并不太好的評價(jià)，并沒(méi)有影響我心中的那個(gè)夢(mèng)想。我還是如所有的小朋友一樣，也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
說(shuō)出來(lái)，不怕大家笑話(huà)，我的那個(gè)夢(mèng)想是我希望自己長(cháng)大了之后可以繼續通過(guò)自己的方式，給身邊的人帶去快樂(lè )。也許在座的各位，要笑話(huà)我說(shuō)：“你這樣算是什么夢(mèng)想��！”沒(méi)關(guān)系，大家盡管笑話(huà)我吧！只要大家都能夠因為我的存在而感到快樂(lè )，感到開(kāi)心，那么我的夢(mèng)想也就生根發(fā)芽了！
大家說(shuō)，是不是呢？剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了？俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少”雖然我時(shí)常弄得我的爸爸媽媽想要追著(zhù)我打，但我每次都還是讓他們都笑了呢！
在我家里，最?lèi)?ài)我的，應該屬我的外公。他的身體不太好，不能常常出去看外面的世界，要不是因為我常常在家里制造一些麻煩和快樂(lè )，我想我的外公早就郁郁寡歡了。我常常在家里陪他說(shuō)話(huà)，做一些逗他開(kāi)心的事情，給他講一些我在學(xué)校里調皮搗蛋的趣事，使得我的外公非常的愛(ài)我，也舍不得家里任何人看見(jiàn)我調皮就打我。外公他總是護著(zhù)我，告訴家里其他人，我是一個(gè)好孩子。
一開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得我的外公說(shuō)得不對，后來(lái)我覺(jué)得，我的外公說(shuō)得很對。我是一個(gè)好孩子。我的調皮搗蛋不是真正的壞，不是真正地搞破壞，而是為了像個(gè)喜劇演員一樣逗得身邊的人開(kāi)心。
雖然我的夢(mèng)想并不是以后要做一個(gè)喜劇演員，但我是希望自己長(cháng)大了之后可以繼續通過(guò)自己的方式，給身邊的人帶去快樂(lè )的！我希望我的家人都能夠像我的外公一樣，明白我的調皮搗蛋只是為了逗得大家開(kāi)心，只是為了給大家帶去快樂(lè )！
現在我已經(jīng)上五年級了。下學(xué)期我就要上六年級，再下一個(gè)學(xué)期，我就成為了中學(xué)生。我希望自己可以當好小學(xué)部時(shí)大家的開(kāi)心果，也希望自己可以當好初中部時(shí)大家的開(kāi)心果，更希望自己未來(lái)可以一直帶給大家源源不斷的快樂(lè )，讓大家在生活中收獲永不止息的歡樂(lè )。
我的演講到此完畢，謝謝大家耐心地傾聽(tīng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中最美好的東西是什么？是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空？著(zhù)可能是你們的認為。但我認為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你吹醒；夢(mèng)想如烈火，在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想如燈塔，在你迷失方向的時(shí)候為你指路。
夢(mèng)想，人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是大是小，只要你一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴的去追求去實(shí)現它。因此，夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，使人們刷新著(zhù)每天的生活，向著(zhù)目標邁進(jìn)。不管你們怎么認識，反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，我每天都會(huì )讀一些課外書(shū)。以向著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了“四大名著(zhù)”，還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了努力我覺(jué)得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想，我們還應該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)辟道路，把智慧當作火把，靠刻苦積累材料，借認真描繪藍圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅固。
夢(mèng)想使我學(xué)會(huì )了勇敢，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了辛勤，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲，讓我終身受益。
夢(mèng)想刷新著(zhù)我的時(shí)候，給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫暖。我想，我總有一天會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，放大我的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的夢(mèng)想，當老師，醫生，軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的夢(mèng)想是當一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。
幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)。媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)。尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì )一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫(huà)就是兩小時(shí)。
但慢慢長(cháng)大了，我就把它樹(shù)立成我的夢(mèng)想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜的種類(lèi)中，我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”
泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的夢(mèng)想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會(huì )在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的那一天的！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
沒(méi)有夢(mèng)想何必遠方？看著(zhù)《中國好聲音》中萱萱唱的《殘酷月光》，我不經(jīng)陷入了沉思：是啊，沒(méi)有夢(mèng)想何必遠方，而臥的夢(mèng)想又是什么呢？
初一剛進(jìn)入學(xué)校，覺(jué)得初中老師好霸道，想指揮誰(shuí)就指揮誰(shuí)，總感覺(jué)比小學(xué)老師高了一個(gè)檔次，于是我立志要當一個(gè)初中老師。但這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有多久就變了，因為我認為不管是老師，都是辛苦的，半夜三更就起來(lái)備課，每天要面對差生的成績(jì)問(wèn)題，還有一大堆零零碎碎的問(wèn)題。到了初一下冊，我又立志筜一名建筑師，將來(lái)有一天能夠設計出屬于自己的房子，可這個(gè)夢(mèng)想稍微堅持地久了一點(diǎn)了，又被初三的夢(mèng)想給打敗了。
沒(méi)錯，初三了，我該給自己找一個(gè)夢(mèng)想了，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。這次，我的夢(mèng)想是當一名空姐。
起初，我動(dòng)搖過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想我可以實(shí)現嗎？從各個(gè)方面來(lái)講，我根本就夠不到空姐這個(gè)階梯，我又開(kāi)始有時(shí)猶豫了，那天我看了這樣一則新聞：
鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒之于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為了動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的的努力縱欲催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了十八枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳動(dòng)觀(guān)念。
難道鄧亞萍天生就是運動(dòng)員嗎？不是，她也是通過(guò)后天的努力才能夠站上世界冠軍的領(lǐng)獎臺，為什么她就可以摧開(kāi)夢(mèng)想的花蕾，而我們就不可以呢？于是我不再動(dòng)搖了。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天我站在某班航空飛機上，俯視著(zhù)自己喜歡的國家或城市，微閉著(zhù)眼，臉上露出幸福的笑容。
未來(lái)，誰(shuí)也不知道會(huì )怎么樣，我也知道自己選擇當空姐這條路上，會(huì )有很多的困難和坎坷，但是我不會(huì )放棄，因為，這是我自己選擇的，既然是我自己決定的，就應該去完成它，去實(shí)現它，不是嗎？車(chē)爾尼雪夫欺基曾說(shuō)過(guò)：人的生活如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。而我的生活，正需要當空姐來(lái)充實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?是人們在夢(mèng)里所大膽的想象，是一個(gè)美好的期望，它不一定會(huì )實(shí)現。那既然有可能實(shí)現不了，為什么還要人們拼命去實(shí)現呢?因為夢(mèng)想的美好在于實(shí)現它的過(guò)程。
每個(gè)女孩都有那么一個(gè)夢(mèng)想，想要有一個(gè)大房子，是自己喜歡的設計;拉開(kāi)衣櫥，可以看見(jiàn)很多很多的衣服;想有一個(gè)浴缸，在里面放一個(gè)玩具小黃鴨，有很多很多的泡泡任你吹。
我也有那么一個(gè)夢(mèng)想。想去看周杰倫的演唱會(huì )，想要在臺下?lián)]著(zhù)熒光棒，跟著(zhù)杰倫一起大聲歌唱。想把那些悲傷的、快樂(lè )的歌詞都唱出來(lái)，盡情地和歌迷們大聲尖叫。
我有一個(gè)夢(mèng)想。想去臺灣，逛那邊的夜市;去廈門(mén)，看鼓浪嶼，走充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的長(cháng)街;去上海，瞻仰東方明珠。
我有一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)后開(kāi)一家小甜品店，自己動(dòng)手，豐衣足食;想學(xué)吉他，談給愛(ài)人聽(tīng)，彈給路人聽(tīng)，讓他們在匆忙趕路時(shí)有音樂(lè )相伴。不期望他們會(huì )駐足傾聽(tīng)，也不期望他們會(huì )衷心贊揚，只期望生命不息，音樂(lè )不止。
我有一個(gè)夢(mèng)想。想養一只小狗，盡我所能去關(guān)心它、愛(ài)護它，給它我所能給的一切。我會(huì )每天帶它出門(mén)，領(lǐng)它回家，給它綁好看的辮子，給它做好看的衣服。帶它一起爬山，一起坐在地板上看電視。讓它毛茸茸的身體在我腿上滾來(lái)滾去。
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想多年后與我宣誓的是我年少時(shí)的愛(ài)人。夢(mèng)想和他走過(guò)七年之癢，歲月靜好。和他一起看書(shū)，一起看電影，一起笑一起哭。
我有那么多的夢(mèng)想，我相信它們會(huì )一一實(shí)現。希望夢(mèng)想成真，希望多年后你們還是一樣的笑容。
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