大學(xué)教授輔導員開(kāi)學(xué)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的大學(xué)教授輔導員開(kāi)學(xué)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)教授輔導員開(kāi)學(xué)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、來(lái)賓們：
大家晚上好！我是一名輔導員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。
今晚，xx大學(xué)的校園格外美麗，因為開(kāi)學(xué)是一所大學(xué)最具有魅力的時(shí)刻，它再次迎接了無(wú)限的可能性，孕育著(zhù)各種希望和想象，而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛(ài)的新同學(xué)們！不僅如此，你們還是我們工作的全部意義所在！從你踏入xx大學(xué)的校門(mén)那一刻開(kāi)始，四年，1000多個(gè)日日夜夜，我們將時(shí)刻陪伴你們！
我們愿意在你奔向夢(mèng)想時(shí)，助你一臂之力；
我們會(huì )在你躊躇忐忑時(shí)，堅定你前行的勇氣；
我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水；
我們還會(huì )在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵和安慰！
更多的時(shí)候，我們在你身后默默注視和支持，為你們的成長(cháng)感到無(wú)比欣喜！
如果青春是一本書(shū)，我們就象是這本書(shū)每一頁(yè)右下腳的小小編碼，也許你不會(huì )時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì )亂碼，也不會(huì )缺席。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準備好承擔自己的責任和使命，如果你們已經(jīng)準備好付出比以往更多的努力和堅持，如果你們已經(jīng)準備好享受獨立和自由，如果你們已經(jīng)準備好面對挫折和失敗，那么，我要說(shuō)，我們也準備好了：
我們希望成為你們的wifi，只要你們需要就可以隨時(shí)連接上！
大學(xué)教授輔導員開(kāi)學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意！
過(guò)去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì)，
在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話(huà)：
第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔堑�，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！新學(xué)期的開(kāi)始，我們在學(xué)習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路�！本o張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。
第二句話(huà)是“成人才能成才”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長(cháng)
第三句話(huà)是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法�？傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(cháng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！最后祝全體師生在新的虎年里：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！如虎添翼！
大學(xué)教授輔導員開(kāi)學(xué)演講稿3
大學(xué)三年里會(huì )有疼痛、會(huì )有失落、會(huì )有壓力，更會(huì )有約束、有義務(wù)、有責任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非�？释隳茉诖髮W(xué)深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養、增強你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉。時(shí)光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過(guò)則喜，有過(guò)則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的`魅力，用話(huà)語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采，用成績(jì)彰顯你的實(shí)力。
對大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習也是一種新學(xué)習，大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當你現在站在這個(gè)新的起點(diǎn)，即將開(kāi)始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至，你思考了嗎?你規劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議，希望對你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助：
一、積極調整心態(tài)，實(shí)現角色轉變
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著(zhù)放松，相反它是一種新式緊張的開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)對此應有充分的心理準備。
新的生活，新的學(xué)習方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調整心態(tài)，快速實(shí)現角色轉變，拋棄一切不利的情緒，要樹(shù)立遠大的理想，付諸于堅定的行動(dòng)�？傊�，不管以前如何，現在站在了同一起跑線(xiàn)上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開(kāi)始新的征途!
二、掌握新的學(xué)習方法，培養良好的自學(xué)能力
1、確定明確學(xué)習目標�？茖W(xué)的學(xué)習規劃要建立在充分了解自己現狀的基礎上，設計一個(gè)切實(shí)可行的目標。
2、更新學(xué)習方法。要適應大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動(dòng)地去學(xué)習，沒(méi)有人會(huì )在身邊提醒督促。對課程學(xué)習的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會(huì )直接指明，有的只講知識，不會(huì )去做，這需要自己去體會(huì )總結提煉。學(xué)習以學(xué)生為主體，學(xué)習主要靠學(xué)生自己。因此，培養良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習成功的關(guān)鍵。
3、改變應試的學(xué)習方法。學(xué)習不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習成績(jì)，足以展示自己的尊嚴，增強個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來(lái)才能立足社會(huì )，撐起一片自己的天地。
4、扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課，掌握專(zhuān)業(yè)技能，這是突破人力市場(chǎng)競爭的核心競爭力。平時(shí)養成多思勤問(wèn)，刻意培養自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問(wèn)題。
5、大學(xué)不僅要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內涵精神。你的一言一行，一舉一動(dòng)，渾身折射出一種神氣，一下子就展現出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
三、培養良好的自我管理能力
1、培養良好的生活習慣。良好的日常生活習慣是符合社會(huì )的道德規范，是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò )資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬(wàn)別錯失良機，好的沒(méi)學(xué)到，毛病倒一身。
3、合理規劃日常消費�，F在的大學(xué)生在消費上無(wú)節制現象比較嚴重，存在無(wú)端消費、相互攀比、奢侈浪費、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
四、積極參與實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)
現代社會(huì )需求的是復合型人才。新學(xué)期伊始，校園內各個(gè)社團的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從，摸情況，再著(zhù)手，可根據自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)以及自己的發(fā)展目標，選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習與社團工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉。
無(wú)論做事還是做人，品行是第一位的，增強思想道德修養，高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里，無(wú)論學(xué)識有多高，都要選擇一個(gè)方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類(lèi)提升自己的平臺，參與各類(lèi)各級競賽，在時(shí)間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼備。
五、科學(xué)規劃職業(yè)生涯
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō)，不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著(zhù)的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規劃三要素。一是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實(shí)還是不夠的，還應對該職業(yè)有一個(gè)全面的認識，才能讓自己的努力不會(huì )徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結果學(xué)會(huì )了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒(méi)有全面認識想要從事職業(yè)的后果。二是認真的自我剖析。知彼知己，方能百戰百勝。喜歡某個(gè)職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對自我有一個(gè)認真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷(xiāo)，但是自己身體不好，或是性格內向，就未必能勝任營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(cháng)短期計劃。針對自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長(cháng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，讓自己的學(xué)習生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
六、了解實(shí)現就業(yè)的途徑
學(xué)業(yè)結束，無(wú)論是選擇升學(xué)繼續深造，還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現就業(yè)，大致有以下渠道：
1、通過(guò)招聘會(huì )，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;
2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì )招聘活動(dòng)或直接到用人單位應聘;
3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目;
4、應屆畢業(yè)生應征入伍;
5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;
6、內在關(guān)系的舉薦;
7、自主創(chuàng )業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線(xiàn)，是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，精彩三年，共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快
大學(xué)教授輔導員開(kāi)學(xué)演講稿4
新同學(xué)：
你們好!xx師范學(xué)院歡迎你!
告別無(wú)知的童年，踩著(zhù)斑斑駁駁的快樂(lè )、悲傷、希望，你們帶著(zhù)無(wú)限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會(huì )有我的腳印與你們同行，生命的機緣讓我和你們在這流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那么，美好的大學(xué)生活就讓我們一起來(lái)共同創(chuàng )造吧!
可曾記得，多少次在枯燥的學(xué)習背后，你們執著(zhù)地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里，你們深沉地思索著(zhù)未來(lái)的足跡;在大海的波濤聲中，你們規劃著(zhù)人生的曲線(xiàn)。知道了如何忠于自己的理想，因為你們開(kāi)始理解：生活是一條河，理想就是河的源頭。
相信我們每個(gè)人都會(huì )有這樣的切身感受，在沒(méi)有人生目標時(shí)，我們會(huì )感到無(wú)所事事，感到生活如同嚼蠟，感到空虛乏味，感到如同行尸走肉，感到生活沒(méi)有意義。當有了正確的人生方向和目標時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生活非常充實(shí)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，當達到了人生的一個(gè)目標，實(shí)現了人生的一個(gè)愿望時(shí)，我們會(huì )欣喜，會(huì )有成就感，同時(shí)還有些人并不會(huì )滿(mǎn)足，而是為自己設置新的人生目標，提出新的追求。
人生就是這樣，人生目標——新的自我——新的目標——更新的自我
記得我們上幼兒園的時(shí)候目標是小學(xué)，上了小學(xué)后目標就是初中，上了初中目標就是高中，高中時(shí)的目標就是考大學(xué)。那么，目前的你，大學(xué)里的目標是什么?
打算如何更新自我?
人是動(dòng)物，是高級哺乳動(dòng)物，這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識，而人不是一般意義上的動(dòng)物，不同之處是我們有思維，并可以創(chuàng )造我們的生活。如果你的每一天是順水推舟，機械地完成既定的任務(wù)，而不去思考，那么可以說(shuō)你過(guò)的就是一種低級的動(dòng)物生活，這樣的生命就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們必須要脫離低級趣味，做一個(gè)真正意義上的人，做一個(gè)有思想的人，為自己樹(shù)上自己的路標和目標，在快樂(lè )地心境中不斷前進(jìn)，不斷跟新自我。
相信更新的路上將是一條最美的路。
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)大學(xué)新生都對大學(xué)有著(zhù)無(wú)限憧憬，但當進(jìn)入校門(mén)后，許多新生都會(huì )變得有點(diǎn)迷茫，找不到努力的方向。當務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色，適應新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境，只要不懈怠、不退縮，保持學(xué)習沖勁、學(xué)習獨立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系，就能做到平穩過(guò)渡。
新生們，相信自己，你們很強!
大學(xué)教授輔導員開(kāi)學(xué)演講稿5
各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
轉眼，伴隨著(zhù)秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入XX中學(xué)這個(gè)大家庭。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己。我們第一批90后的孩子，今年已經(jīng)懷揣著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，我們又有著(zhù)一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標呢？
對于初一的同學(xué)們，走進(jìn)了X中，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著(zhù)競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì )有很多不適應，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。同時(shí)，你們應養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的學(xué)習，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習生活。毛澤東青年時(shí)代，曾寫(xiě)過(guò)一幅對聯(lián)當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！蹦銈儜獙W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè )
的學(xué)習。同時(shí)，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒(méi)有結束。
對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無(wú)論如何，我們都應執著(zhù)的走下去，拯救你的只有是你自己。其實(shí)，一切皆有可能。
人生，就好比是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人，都是一名好演員，無(wú)非是扮演的角色不同。有名角，也有丑角，有正面，也有反面，在現實(shí)生活中也一樣，有幸福也會(huì )有痛苦，有歡樂(lè )就會(huì )有悲傷，有多少希望就會(huì )有多少失望，也許還有，很多的無(wú)奈……每個(gè)人的人生路也都是不一樣的，
感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識；感謝我們的父母，是他們養育我們成長(cháng)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
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