奮斗人生演講稿范文(精選8篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的奮斗人生演講稿范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奮斗人生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xx,1992年秋天,我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的xx。作為一名90后,我的骨子里也有著(zhù)90后的熱血和激情。我喜歡it這門(mén)行業(yè),我將用我的設計去表達自己對it的癡愛(ài),我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因為有一所好學(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)!
我演講的題目是《奮斗人生路》!
漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來(lái)漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說(shuō):“晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好?锖饣氐郊,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。
借著(zhù)這微弱的光線(xiàn),如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶(hù)人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著(zhù)鋪蓋出現在大戶(hù)人家門(mén)前。他對主人說(shuō):“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應了他借書(shū)的要求?锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書(shū),值得我們大家學(xué)習?锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著(zhù)我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰?锖庾龅搅,成功了。
這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花?锖獠环\的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習的榜樣。
每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話(huà)撫慰那久違的淚花。
xx年秋,當人生過(guò)渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂?蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結束了自己的學(xué)習生涯,人生也因此而轉折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰(shuí)也想不到是跟隨父親去海南開(kāi)荒。住的是窄小簡(jiǎn)陋的帳棚,吃的是淡而無(wú)味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;
到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無(wú)幾的孤單的螢火蟲(chóng)作陪,于是開(kāi)始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內心對未來(lái)的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過(guò)。每天面朝黃土背朝天,這樣日復一日,何時(shí)是個(gè)盡頭?
我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運,但我不會(huì )怨天尤人!因為我知道,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!
又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!
xx年,來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識,沒(méi)有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無(wú)奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當保安的工作。工作中,有客戶(hù)的冷眼,有領(lǐng)導的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復一日的工作了一年半,也許是我對工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對我說(shuō):“小李,你的夢(mèng)想是什么?”
我回答到:“不想被這座城市給淘汰!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F在的處境怎么不會(huì )被淘汰呢?現在是科技型社會(huì ),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢(qián)。就用所謂的本錢(qián)去開(kāi)拓自己吧!”就那以后,常常問(wèn)自己:“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來(lái),即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
于是我在這座城市尋覓著(zhù),尋覓我可以學(xué)習的地方。xx年8月8號這天我給了自己一個(gè)好未來(lái),因為我選擇了一所好學(xué)!氯A。那天下午,下了班后,我滿(mǎn)懷希望的來(lái)到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進(jìn)校園那種激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達。也許是我對未來(lái)的憧憬充滿(mǎn)了希望吧!如今,其鄉異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著(zhù)一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會(huì )有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰(shuí)也無(wú)法代替。
奮斗人生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的各位同事們:
大家好!
我是三點(diǎn)五分,非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“奮斗”主題演講比賽,我演講的題目是《生命需要上進(jìn),奮斗決定人生》。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗!本拖襁@句話(huà)所說(shuō),奮斗的人生是幸福和有意義的,而奮斗也是人生中非常重要的一部分,沒(méi)有奮斗的人生或多或少會(huì )有些遺憾的,也難免會(huì )缺少一些精彩。
奮斗就是一個(gè)人積極向上、努力拼搏的一種狀態(tài),當我們在奮斗的時(shí)候,我們的全身心都會(huì )積極向上并不斷努力的去完成一件事情,從而更容易做成一件事。在當今這個(gè)時(shí)代,社會(huì )飛速發(fā)展、科技飛速進(jìn)步、每天都有新事物涌現出來(lái),而要想在競爭如此激烈的時(shí)代脫穎而出的好的方法就是奮斗。所以我們比任何時(shí)候都需要更加努力的奮斗,因為奮斗就是我們每一個(gè)人取得成功最有力的籌碼,就像一位哲人所說(shuō):“獲得成功的好方法,就是在我們人生的天平上不斷增加砝碼,而奮斗就是好的砝碼,只要我們添加的'砝碼足夠多,成功的天平就會(huì )向我們傾斜!
每個(gè)年代都需要有一批要一批不斷努力奮斗的人才能不斷的發(fā)展和進(jìn)步,而且?jiàn)^斗是在任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)的,對我們個(gè)人來(lái)說(shuō),奮斗可以決定我們的人生,讓我們走向成功。我國東晉時(shí)期著(zhù)名書(shū)法家王羲之就是這樣一個(gè)例子,他常常廢寢忘食的練字,而練字需要經(jīng)常洗筆,就這樣日復一日,他竟然把門(mén)口的池塘的水全部染黑了,他的如此奮斗努力,也讓他最終有了成就,他也成為了我國歷史上著(zhù)名的書(shū)法家?梢钥闯,奮斗是多么的重要,古今中外,無(wú)數名人都證實(shí)了奮斗是如何改變命運的。著(zhù)名科學(xué)家斯蒂芬霍金也是這樣一個(gè)例子,霍金在他年輕的時(shí)候患上了“漸凍癥”,這讓他的肌肉一直在萎縮,但這并沒(méi)有阻止他奮斗的腳步,他也沒(méi)有自暴自棄,還一直致力于科研事業(yè),取得了很多的科研成果,為社會(huì )乃至人類(lèi)的發(fā)展都做出了杰出的貢獻,可以說(shuō)他的一生都在為科學(xué)事業(yè)不斷奮斗。由此看出,不管每個(gè)人的現在處于什么境況,奮斗會(huì )讓讓人生變得精彩,成就自己的同時(shí)也能讓我們?yōu)樯鐣?huì )做出貢獻。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有耕耘,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!闭邕@句話(huà)所說(shuō),我們取得的收獲、成就和榮譽(yù)等等,都是需要一步一個(gè)腳印奮斗出來(lái)的。奮斗才讓我們的人生變得更加美好,讓我們不斷的走向成功,所以,讓我們從現在開(kāi)始積極上進(jìn)并不斷的奮斗吧!因為生命需要上進(jìn),奮斗改變人生!
謝謝大家,我的演講完畢!
奮斗人生演講稿3
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
非常榮幸能夠參加“致敬大師,放飛青春”的座談會(huì ),我演講的題目是《奮斗,成就亮麗的人生》!
古人云,“天行健,君子以自強不息”。人生短暫,光陰無(wú)情,時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),來(lái)不及享受便已化作虛無(wú),與其任由時(shí)間將自己推進(jìn)歲月洪流,何不奮起人生,執掌命運呢?
生命不息,奮斗不止。已89歲高齡的袁隆平大師在中非農業(yè)合作發(fā)展研討會(huì )上,用全英文致辭,且全程脫稿,發(fā)音清晰。除了英語(yǔ)流利,俄語(yǔ)也不差,還會(huì )拉小提琴,跳踢踏舞。讓我們對這個(gè)雜交水稻之父有了一個(gè)全新的認識,他在毫無(wú)基礎的情況下,學(xué)習竟達到爐火純青的地步,這讓我們又對他多了一份敬佩,也讓我們明白:奮斗讓人生之路越走越寬!
幼蛹在破繭而出時(shí),必須經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎,翅膀才能充實(shí)有力。有人湊巧看到一只蛹剛開(kāi)始活動(dòng),他準備見(jiàn)識一下破繭而出的過(guò)程,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,他不耐煩了,蛹奮力掙扎,卻擺脫不了束縛,最后他用剪刀在繭上剪了一個(gè)小洞,蛾很輕易就出來(lái)了,卻怎么也飛不起來(lái),沒(méi)一會(huì )兒就死了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?妄想減少奮斗而達到目的的做法都是見(jiàn)識短淺的行為。
背著(zhù)苦惱的命運和自然奮斗是幸福的。
英國著(zhù)名小說(shuō)家克里西年輕時(shí)致力于文學(xué)創(chuàng )作,但他沒(méi)有大學(xué)文憑,也沒(méi)有得力的親戚可攀。他向英國所有出版社投稿,得到的卻是退稿條。盡管如此,他仍堅持不懈地創(chuàng )作。后來(lái)他的作品終于出版了,他一生寫(xiě)的書(shū)堆積起來(lái)有兩米之長(cháng)。成功從來(lái)都不是輕而易舉的事,要不斷奮斗,不可半途而廢。
一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就!
NBA球員中,艾弗森是身高最矮的,但他努力拼搏,用行動(dòng)來(lái)證明自己,獲得了無(wú)數的榮譽(yù),贏(yíng)得了眾多球迷的瘋狂追逐。雖然人與人之間有差距,但成功不是屬于個(gè)別人的。展望未來(lái),相信自己離成功不再遙遠,努力拼搏吧,未來(lái)是屬于你的。
這是最好的時(shí)代,也是更好的時(shí)代,肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,更要努力奮斗,為創(chuàng )造祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量。故今日之責任不在他人,而全在我少年。
同學(xué)們,人生是一段沒(méi)有盡頭的路程,更是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗拼搏的人生才是有意義的,有價(jià)值的。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!我相信只要努力奮斗,一定會(huì )擁有亮麗的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
奮斗人生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們:
大家上午好!
我演講的題目是——“奮斗的人生,無(wú)怨無(wú)悔!
今天,我能夠登上公開(kāi)選拔中心監控員的講臺,我感到十分榮幸和激動(dòng),在此,我感謝中心和領(lǐng)導給了我參與公平競爭的寶貴機會(huì )!更感謝近來(lái)一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位同事,是你們給了我參與這次競崗演說(shuō)的勇氣和力量!
我叫陳華峰,現年25歲,團員,中專(zhuān)文化水平,現在荊宜高速荊門(mén)南收費管理所任收費員。我,為人謙和,但充滿(mǎn)激情;我,做事穩重,但不張揚;我,為人正直,但不固執。
2001年7月,我從荊門(mén)市荊楚理工學(xué)院畢業(yè),被推薦到武漢市家樂(lè )福量販超市工作,成為一名售貨員,2001年10月任倉庫管理員;2003年7月辭職后到廣東省東莞市旭豪實(shí)業(yè)有限公司工作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和了解,10月被提升為品質(zhì)部QC;2005年12月辭去QC回家鄉荊門(mén)發(fā)展,同月到荊門(mén)市天和電腦科技有限公司任技術(shù)員,2006年12月提升為技術(shù)總監,2007年9月辭職到荊宜高速工作至今;仡櫧螘r(shí)間的工作,雖然,我沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的成績(jì),但我?jiàn)^斗不息,我無(wú)怨無(wú)悔!
今天,我之所以勇敢地站在這個(gè)講臺上,是基于自己以下二個(gè)方面的優(yōu)勢:
第一,我具備清正廉潔、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),這是前提。我信奉誠實(shí)、嚴于律已的處世之道,始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是!眮(lái)告誡自己,多年的工作經(jīng)歷使我養成了為人正派、嚴以律已的優(yōu)良品質(zhì),具備了成為一名監控員的前提條件。
第二,我具備開(kāi)拓進(jìn)取勇于創(chuàng )新的精神,這是自從加入荊宜高速公路工作那天起,我就時(shí)刻以高標準來(lái)鞭策、激勵自己,給自己制定了一個(gè)目標,那就是:無(wú)論什么工作,干就要干得最好,我自信自己的能力,任何工作,只要努力奮斗,我就一定能成功!同時(shí),我思想活躍,勤學(xué)善思,接受新生事物快,創(chuàng )新意識和超前意識較強。
如果這次我能競崗成功,我將在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,牢記“一個(gè)原則”,實(shí)現“兩個(gè)轉變”,抓好“三項工作”。
牢記“一個(gè)原則”。
就是當好參謀助手,服從集體決議和上級領(lǐng)導決策。在工作中,我將尊重上級領(lǐng)導的核心地位,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉,做到職責到位而不越位,幫忙而不添亂,補臺而不拆臺,同時(shí)要主動(dòng)為上級領(lǐng)導獻計獻策,真正為上級領(lǐng)導當好參謀助手。
實(shí)現“兩個(gè)轉變”。
一是實(shí)現自身角色的轉變,即由一名基層收費員向中心監控員角色轉變。既要當好監控員,又要當好戰斗員,與全體同事思想上同心,目標上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干。
二是實(shí)現思維方式的轉變,即從基層收費員“正確地做事”的思維方式向中心監控員“做正確的事”、主動(dòng)開(kāi)拓工作新局面的思維方式轉變。始終以《監控員職責》和《監控員崗位工作制度》為工作中的行為準則,結合實(shí)際制訂工作計劃,有安排,有檢查,保證各項工作落到實(shí)處,認真做好監控員記錄和錄像,及時(shí)發(fā)現、糾正、提醒、詢(xún)問(wèn)收費員在收費工作中出現的問(wèn)題,主動(dòng)幫助收費員處理各類(lèi)疑難業(yè)務(wù),有效監督和調控收費員工作,確保收費工作有序進(jìn)行。倡導“文明服務(wù),微笑服務(wù)”,樹(shù)立了良好的窗口形象。
抓好“三項工作”。
一是全面提升執行力。這主要從三個(gè)方面著(zhù)手:
。ㄒ唬⿵氖卤O控工作必須堅持原則,不徇私情,敢于與違紀違規現象作斗爭,否則,監控設施也就成了擺設。私事講奉獻、公事講原則,能有效掌握內部人員違紀違規,實(shí)時(shí)跟蹤和全面記錄車(chē)輛沖關(guān)逃費、邊道逃費、打架斗毆、損壞收費設施等監控收費區域發(fā)生的一切情況,為領(lǐng)導加強征費管理,處理突發(fā)事件提供有力證據,確保收費工作的正常有序進(jìn)行。做到全方位錄像、記錄并及時(shí)反饋,有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ǘ┠軐κ召M員、協(xié)管員的文明收費、規范疏導進(jìn)行有效監控。對收費員的正確使用字符疊加器進(jìn)行監督和提示;對過(guò)往車(chē)輛所持證件全面記錄;對收費員售票和錢(qián)款仔細查看,避免找錯錢(qián)。提示收費員使用文明用語(yǔ)和規范疏導員的站姿和敬禮。并且對收費亭及收費廣場(chǎng)的治安情況進(jìn)行監視,對發(fā)生在收費區域的治安案件,刑事案件的事態(tài)發(fā)展進(jìn)行跟蹤監視,并積極配合公安人員,交通、派出所等部門(mén)查找丟失車(chē)輛、違章車(chē)輛、犯罪嫌疑人,進(jìn)行調出錄像查詢(xún),提供有效可靠的線(xiàn)索,切實(shí)維護荊宜高速的形象和利益。
。ㄈ┰诠ぷ髦惺冀K堅持“服務(wù)人民、奉獻社會(huì )”的宗旨,為群眾辦好事、辦實(shí)事;對群眾的呼聲、疾苦熱心幫助,主動(dòng)為司乘人員排憂(yōu)解難,急司機所急,想司機所想。
二是夯實(shí)基礎,凝聚人心,營(yíng)造有利于各項工作的良好氛圍。
首先要做好調查研究,要經(jīng)常深入基層,不斷掌握新情況,研究新問(wèn)題,同時(shí)要加強團隊協(xié)作,與各同事協(xié)調好關(guān)系,做到相互支持配合,分工不分家。
其次要關(guān)心民心民聲,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心弱勢群體,做到以誠待人,以情動(dòng)人,以理服人。通過(guò)多向溝通,協(xié)調好領(lǐng)導與員工、員工與員工的關(guān)系;要合理使用人,善于激勵人,真正關(guān)愛(ài)人,用人所長(cháng),容人所短,做到大家一條心,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。
三是加強自身建設,提升自身素養。
首先要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,不斷提高政治理論和管理水平,盡快完成角色轉換,勝任本職工作。其次要時(shí)刻保持清醒的頭腦,處處嚴格要求自己,不做有損于融合的事,不說(shuō)有損企業(yè)形象的話(huà)。再次在日常工作中注重“三勤”:腦勤——勤學(xué)多思,多為領(lǐng)導出點(diǎn)子,多獻計獻策;腿勤——不怕多跑路,不怕多流汗;嘴勤——多向上級領(lǐng)導匯報,多與一線(xiàn)收費站的班子領(lǐng)導協(xié)調,多與上級領(lǐng)導和同事溝通,把分管工作做實(shí)做優(yōu)。
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事,面對大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時(shí)也意識到壓力、責任的所在。我深知:前路漫漫,與我相伴而行的可能有坎坷,但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且成為我戰勝困難、超越自我的力量源泉!
古人云:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,也不可以一時(shí)之失意而自墜其志”。競爭上崗,無(wú)論成敗與否,我都將以這句話(huà)自勉,一如既往勤奮學(xué)習,努力工作!
謝謝大家!
奮斗人生演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們即隆重舉行新學(xué)期第一次升國旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮,具有非凡的意義。
站在新學(xué)期的門(mén)檻前,我相信我們的同學(xué)已確定了目標、定好了計劃、下定了決心!
或許還有少數同學(xué),沒(méi)有收心聚神,還沉浸在假期的氛圍里不能自已;或許還有少數同學(xué),面對即將到來(lái)的高考還沒(méi)有足夠的準備;也或許還有少數同學(xué),可能沒(méi)有分到心儀的班級,沒(méi)坐上理想的座位,或多或少還有點(diǎn)失落。這可以理解,但不可因此而耿耿于懷。對于成長(cháng)中的一個(gè)人來(lái)說(shuō),這只是外因,最根本的還要靠著(zhù)自己的刻苦努力。
每一個(gè)同學(xué)都心懷夢(mèng)想,每一個(gè)同學(xué)都承載家庭的希望。為了我們心中的夢(mèng)想,我希望每一個(gè)同學(xué),無(wú)論在哪個(gè)年級,無(wú)論在哪個(gè)班級,都要靜下心來(lái),把讀書(shū)視為第一任務(wù),把學(xué)習作為人生第一需要!白x書(shū)是為了遇見(jiàn)最好的自己”,“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”、“書(shū)中有詩(shī)和遠方”。
無(wú)論哪一類(lèi)班,要求是一致的;
無(wú)論考多少分,起點(diǎn)是一致的;
無(wú)論潛質(zhì)如何,追求的目標是一致的;
無(wú)論基礎好壞,在老師眼里,你們的潛質(zhì)是一致的!
無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,都不要灰心氣餒;
無(wú)論受到怎樣的委屈,都要保持冷靜,第一時(shí)間告訴班主任。
在新學(xué)期,追求新表現、追求新進(jìn)步。值此晨會(huì ),提四點(diǎn)希望和要求:
一.尊師愛(ài)校,在美麗的校園里展示自己文明的風(fēng)采
在春天的這個(gè)時(shí)刻,我曾說(shuō)過(guò):
在美麗的校園里,請:
不要用謊言來(lái)欺騙自己的內心;
不要用借口來(lái)掩飾自己的懶惰;
不要用大聲喧嘩來(lái)暴露自己的淺;
不要用不雅行為來(lái)暴露自己的輕;
不要用腸胃饑餓來(lái)暴露大腦的空虛;
不要以隨手亂丟來(lái)降低自己的素質(zhì);
不要以插隊無(wú)序來(lái)破壞文明的秩序;
不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪變得雜亂無(wú)章;
更不要逞一時(shí)之強給父母和自己帶來(lái)悔恨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示素質(zhì)、舉手投足顯示素養?傊阋鲆粋(gè)文明的人,一個(gè)行為與美好校園相和諧的人。
尊師愛(ài)校,文明守紀。
尊師主要體現在微笑目視老師、主動(dòng)向老師問(wèn)好、主動(dòng)回答老師的問(wèn)題、主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。
愛(ài)校主要體現在愛(ài)護學(xué)校一切教學(xué)設施、體育設施、生活設施。特別是教室一體機,屬于高端教學(xué)設備,倍加愛(ài)護。
文明主要體現在“三管好”,學(xué)校是文明的窗口,文明走路、文明進(jìn)校、文明就餐、文明就寢。在爭創(chuàng )省級文明學(xué)校中起到榜樣作用、模范作用。
守紀主要體現在時(shí)時(shí)處處模范遵守《中學(xué)生行為規范》、模范遵守《中小學(xué)生守則》、自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
學(xué)校是同學(xué)們的學(xué)校,學(xué)校的品質(zhì)是師生一同創(chuàng )造的。每一位同學(xué)都要勇于發(fā)掘自己,發(fā)展特長(cháng),彰顯才智,讓自己成為學(xué)校的驕傲。
二.嚴以律己,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己
一在時(shí)間上嚴格要求,不遲到、不早退、不曠課;時(shí)間表是學(xué)校重要的權威,也是學(xué)校程序的重要體現,全體同學(xué)務(wù)必在預備前到校,放學(xué)鈴響后起身離開(kāi)教室,放學(xué)回家。遲到、早退、曠課將通報到班到人,影響學(xué)生個(gè)人素質(zhì)評價(jià),影響班主任工作績(jì)效考評。
二在行為上嚴格要求,行為是心靈的展現,是修養的體現。作為中學(xué)生,我們都要對自己的行為負責,話(huà)語(yǔ)得體、行為規范。行為端莊、著(zhù)裝得體、舉止文明、落落大方;雖然我們處于個(gè)性張揚的時(shí)代,但這并不意味著(zhù)可以無(wú)所約束,我行我素。我們的衣著(zhù)、裝飾乃至發(fā)型都要符合中學(xué)生的禮儀規范,展示青春陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。
三在態(tài)度上嚴格要求,不拖拉、不懶散、不懈;我們的同學(xué)不是不聰明,不是頭腦笨,為什么考試沒(méi)有高分?有一位教育專(zhuān)家這樣告誡中學(xué)生,如果你把時(shí)間交給網(wǎng)絡(luò )、把思考交給電視劇、把交友交給手機,你將一事無(wú)成。
四在品德上嚴格要求,恪守做人的本分。
五在生活上嚴格要求,保持艱苦樸素的品質(zhì)。
六在安全上嚴格要求,珍愛(ài)生命,嚴格遵守交通規則。
七在在空間上嚴格要求。我們同學(xué)的活動(dòng)空間主要在校園,這是文明而純凈的場(chǎng)所。校外的空間很大,但并不完全適合我們,如網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳就不適合我們。希望同學(xué)們不要涉入,要讓自己的學(xué)生時(shí)代行走在安全文明的空間里。
八在同學(xué)交往上嚴格要求自己。注重細節,注重禮節,把握分寸,建立純真質(zhì)樸的同學(xué)情誼,不要讓交往變得庸俗,不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天,純真美好是這個(gè)季節應有的風(fēng)景。
三.認識自我,在心中促成人生的目標
蒙田說(shuō):“沒(méi)有一定的目標,智慧就會(huì )喪失;哪兒都是目標,哪兒就都沒(méi)有目標!绷_素說(shuō):“一直向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,那么整個(gè)世界都會(huì )為他讓路!
高中是人生最重要的階段,也是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)數成功的范例告訴我們:誰(shuí)把握了高中,誰(shuí)就最大程度地把握了美好的未來(lái)!因此,每一位同學(xué)都要根據自己的知識基礎、興趣愛(ài)好、潛能特長(cháng),選準成才的方向,選準適合自己的高等院校,并為能夠跨入高校之門(mén)做出堅持不懈的努力。
四.把握當下,為人生的成功作出積累
當下在哪?在平時(shí),在平時(shí)的一點(diǎn)一滴、在平時(shí)的一分一秒、在平時(shí)的一題一練。
我們的老師積極參與崗位研修,立足課堂、教學(xué)相長(cháng)。我們學(xué)校有一批學(xué)科帶頭人吳驤、仇媛媛、李德剛、趙德軍、余茂淮、賈榮信、高乃明;有一批中青年骨干趙守圣、史學(xué)保、張建國、張勇傳、潘辰寧、張應軍、吳麗良、張書(shū)軍、花志勝、曹紅、胡繼潮、楊風(fēng)雷、權杰、趙仁龍、戴紹旭;有一批青年新秀朱繼筠、張曉慧、金雪梅、夏雪、周利婕、楊瑞、吉潔、楊尚金,他們承擔著(zhù)我校教育教學(xué)的重任。
我們的學(xué)生立足個(gè)性發(fā)展,積極展示自我,健康成長(cháng)。
奮斗人生演講稿6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因為它在幼時(shí)有過(guò)無(wú)數次嘗試,使自己羽翼豐滿(mǎn);仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)?那是因為它飽受風(fēng)沙的摧殘,仍頑強生長(cháng)、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動(dòng)?那是因為它在寒霜之中,仍不放棄生的希望。是的,生命,因奮斗而精彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)苦難,何來(lái)成功?不經(jīng)奮斗,何來(lái)輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑偁,為?mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開(kāi)的。
“我要扼住生命的咽喉”,這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無(wú)聲的世界,又因相貌丑陋失去了愛(ài)情的滋潤,但他沒(méi)有向命運低頭,而是笑對生活,頑強奮斗,他毅然豎起另兩只耳朵,傾聽(tīng)音樂(lè )的真諦,拿起筆,廢寢忘食的譜曲,終于,功夫不負有心人,他成為了享譽(yù)世界的音樂(lè )家。試問(wèn),如果沒(méi)有貝多芬矢志不渝的奮斗,他怎能輝煌?
史鐵生,這個(gè)偉大的作家,在輪椅上創(chuàng )造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對他的不公,用那雙堅強的手,推動(dòng)著(zhù)輪椅,向著(zhù)目標進(jìn)發(fā),即使夢(mèng)想的路很遙遠,但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯!
霍金身殘志堅,努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強奮斗,成為了當代赫赫有名的作家;林書(shū)豪,幾次遭開(kāi)除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。
生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿(mǎn)激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來(lái)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地!
奮斗人生演講稿7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一班的。今天我在國旗下的講話(huà)內容是“享受拼搏,奮斗人生。高三,加油!”
伴著(zhù)六月流火間的淡淡棕香,我們如同往常一樣在這里展開(kāi)演講,雖說(shuō)如往常一樣,但是高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的心情卻絕對非同平常,因為再有三天。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰場(chǎng)——高考。
三天,在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中只是短暫的一瞬,但這三天意義不同凡響,它是出征的號角,是沖鋒的戰鼓,是勝利的火光。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這樣的勵志話(huà)語(yǔ)想必已經(jīng)過(guò)耳不下千百遍,但此刻去聽(tīng),卻能真切感受到鼓勵。
在高三這場(chǎng)馬拉松中,僅剩下的是最后的一百米,無(wú)論有多少人跑在你的前頭,無(wú)論有多少人跑在你的后頭,無(wú)論沖過(guò)終點(diǎn)迎接你的會(huì )是什么,愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸,直視前方,永不回頭。
十載寒窗流筆底明朝砥礪金榜題!學(xué)弟學(xué)妹們永遠等待著(zhù)你們從戰場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的颯爽英姿。高三,加油!
奮斗人生演講稿8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì )產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么,人怎樣才能擁有自信呢?實(shí)際上,自信不僅僅是一種自我激勵的口號,也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué),還應該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣,包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現上是有欠缺的。他們往往由于能力不強,就懼怕困難、擔心失敗、消極逃避、自卑畏縮,乃至產(chǎn)生了種種。因此自卑者應該通過(guò)努力和奮斗,有意識地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉化為自信的最重要的途徑。然而在現實(shí)中,自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中,因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗,有的人缺乏奮斗的動(dòng)力,有的人缺乏奮斗的耐力,更有的人存在著(zhù)對奮斗認識的觀(guān)念誤區。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn):“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力,要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是,我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如,我的好友考上了清華大學(xué),我就覺(jué)得我的人生沒(méi)希望,活得沒(méi)有意義了。因為從小我和她是一樣的,可她現在那么好了,而我呢……你一定會(huì )說(shuō),你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí),晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就因為我沒(méi)有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因為我沒(méi)有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會(huì )怎樣?別人難道就不努力了嗎?”
關(guān)于這類(lèi)奮斗的疑惑,我常常遇到,F概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”:“我以前奮斗過(guò),但沒(méi)有用;社會(huì )上都憑關(guān)系背景,我?jiàn)^斗又有什么用;我和別人已差得太遠了,再怎么奮斗也沒(méi)用了;我自己一無(wú)是處,光憑奮斗根本不行……”
那么,我們應該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢?
首先,奮斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢。就對奮斗的意義有疑惑的年輕人來(lái)講,她對于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認為奮斗是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習,反而輕松愉快地考上了大學(xué),因此,她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。
其實(shí),“奮斗”不是為了成全某種功利的目的,它本身就意味著(zhù)激情、快樂(lè )與自豪,意味著(zhù)收獲與贈予。這樣的“奮斗”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著(zhù)。
其次,人的心理常常容易受到傷害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才會(huì )有不少人產(chǎn)生“社會(huì )上都憑關(guān)系背景,我?jiàn)^斗又有什么用”的觀(guān)點(diǎn)。其實(shí),把事事都公平作為人類(lèi)的理想而為之奮斗是應當的,但若把公平當成現實(shí)的,則很幼稚。因為在現實(shí)世界里,不存在絕對的公平。不少年輕人遇到不公平的事,往往愛(ài)發(fā)牢騷、抱怨,甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無(wú)為、逃避現實(shí)的托詞而不努力,結果喪失了許多轉變命運的機會(huì )。
第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類(lèi)人以是否戰勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺(jué)得自己被遠遠地拉下了,奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個(gè)目的,那便是要比別人強,比別人更成功。
實(shí)際上,人生最重要的目的,是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè),建立對自己適合的目標。他們在充實(shí)和提高自己的同時(shí),享受自己奮斗的樂(lè )趣,而不是以外界的好惡來(lái)評定自己的成績(jì)。他們在發(fā)展自己的過(guò)程中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價(jià)值。自然,他們因為有不同于他人的、適合于自己的人生目標,也就沒(méi)有絕對落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現實(shí)生活中,很多自卑的人,往往沿著(zhù)這樣的思路考慮問(wèn)題:“因為我不行→所以我不去做→我真的不行吧!”。如果能換為:“因為我不行→所以我要加倍努力→行動(dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了!”,我堅信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫長(cháng)的人生的道路上,留下堅實(shí)的足跡。
人的命運蘊藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以,消除自卑的關(guān)鍵在于承認自卑,承認自己的能力不足,但不甘于自卑?孔约旱男袆(dòng)建立起自己獨特的人生價(jià)值;钪(zhù),就必須不懈奮斗,不然,人生便難以超越和升華。
換一種思路,必然會(huì )海闊天空!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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