有關(guān)環(huán)保演講稿300字（通用31篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)環(huán)保演講稿300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿 1
老師和學(xué)生：
大家好！
現在，我們生活的環(huán)境不再是綠影知識，草是美麗的，語(yǔ)言是寧靜安詳的，不再有清新、貪婪的昆蟲(chóng)和花朵�，F在工廠(chǎng)從地下拔地而起，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊員，是否也應該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻？建議你從以下幾個(gè)方面入手：
1、不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。
2、節約和減少垃圾，多種樹(shù)而不是開(kāi)山毀林。
3、不亂扔垃圾，不使用汽油發(fā)動(dòng)機。
4、用綠色的袋子代替塑料袋。
我相信到那個(gè)時(shí)候，宏偉的廠(chǎng)房里會(huì )有絢爛的彩霞，高聳的.煙囪冒出的輕煙不會(huì )危害人的健康，茂密的植被遮蔭會(huì )掩蓋噪音，芳菲的小草會(huì )吸走灰塵；綠色灌木叢中的鳥(niǎo)叫聲會(huì )更好聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉的環(huán)保工作做出貢獻。
環(huán)保演講稿 2
老師和學(xué)生：
大家好！
今天，我很高興在講臺上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家，已經(jīng)被污染的`面目全非�？梢哉f(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力提高每個(gè)人的環(huán)保意識。首先，要遵紀守法，有足夠的環(huán)保意識，不亂扔紙屑，不隨地吐痰�？吹降厣嫌屑埿�，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。
一方面，我們都抱怨環(huán)境污染，但我們自己不是在污染環(huán)境嗎？例如，一方面，我們大聲疾呼吸煙有害健康，另一方面，我們正在大量生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。一方面，我們提倡不亂扔垃圾，吃冰棍的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎？
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件。如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠，但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起，保護環(huán)境是他們的職責。所以我想說(shuō)：“保護環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起！”
謝謝大家！
環(huán)保演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要演講的.主題是：保護環(huán)境衛生，共建美好家園。
在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛(ài)護環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。
每當我走在平坦的街道上時(shí)，突然看到一些垃圾，我就會(huì )感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎？大家都看到，現在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準確無(wú)誤地放進(jìn)垃圾桶里，這是一件多么容易的事��！但為何他們就不能做到呢？
大家知道嗎？垃圾會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，因為它既影響市容，又會(huì )散發(fā)細菌，人們的健康就會(huì )受到威脅，垃圾會(huì )讓環(huán)衛工人更辛苦。所以，我們要好好保護環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧！
環(huán)保演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
黃河發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓，滾滾東流，注入渤海，全長(cháng)5400多千米，是中國第二長(cháng)河。黃河中下游是世界著(zhù)名的古代文明發(fā)祥地之一，是哺育中華民族的搖籃！
李白曾贊過(guò)黃河：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！彼�(jīng)是那么壯觀(guān)，美麗，而現在……
1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來(lái)了一次過(guò)的'機會(huì )，然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著(zhù)打量白沫的被毒死的魚(yú)類(lèi)，散發(fā)出一股惡心的臭味……如果你看見(jiàn)了什么？你會(huì )奉獻什么？你會(huì )怎么？
黃河是我們的母親河，讓我們盡一份力來(lái)拯救她：
1、在黃河流域地區上值樹(shù)造林，讓母親兩旁都有兒的陪伴！
2、在中游地區治理泥沙，讓母親原來(lái)的美貌，不讓母親的臉上有任何的傷疤河斑點(diǎn)！
3、加強水土保持！
母親哺乳著(zhù)我們大家，我們做兒女的應該孝順我們的母親呀！
環(huán)保演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然的無(wú)情的報復，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至，慘痛的教訓，已經(jīng)引起了各國和人類(lèi)的.重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步，在我們身邊也有這么一些人�，F在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)�？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費水，甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……如過(guò)我們能做到，我們就會(huì )每天都快樂(lè )的生活，不會(huì )再害怕，再有災難發(fā)生了！希望大家能做到！
我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護地球，你我安全！”
環(huán)保演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )、電視和報紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活？低碳意味著(zhù)更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的生活方式。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是回歸自然，回歸人類(lèi)活動(dòng)。因此，低碳生活是中國倡導的'生活方式之一。低碳生活代表著(zhù)更健康、更自然、更安全的生活，也是低成本、低成本的生活方式。
如何過(guò)低碳生活？只能從小事做起，練習。我要這樣做：隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養的體現；不坐電梯爬樓梯，節約大家用電，改變健康；
第二，我們玩電腦，看電視的時(shí)候，要盡可能降低屏幕的亮度，這樣可以減少一些功耗；
第三，多走路，騎自行車(chē)，少坐車(chē)；第四，少用紙巾，重拾手帕，保護森林；
第四，少用塑料袋和零食盒，減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從小事做起，進(jìn)入低碳生活，創(chuàng )造美好的生活環(huán)境！
環(huán)保演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護獻出一點(diǎn)小小的力量。舞臺上，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄起來(lái)了；公園地面，長(cháng)長(cháng)的白色橫幅攤開(kāi)了；領(lǐng)了報紙的小報童紛紛行動(dòng)起來(lái)了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋，在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，靜靜地構思起來(lái)。袋子一面，我用藍色畫(huà)筆寫(xiě)上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保；另一面，我畫(huà)了兩棵樹(shù)，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯，現在藍天白云之下，共同守護我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時(shí)，已經(jīng)有不少小記者都完成了，我仔細看了看大家的圖畫(huà)，發(fā)現每個(gè)小記者都把自己美好的'心愿畫(huà)上去了——保護環(huán)境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺(jué)得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動(dòng)，為我們的地球，我們的家園做一點(diǎn)事！
環(huán)保演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們；
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球為中心的40億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的`第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處。因此，保護地球，是全人類(lèi)的責任，也是我們小學(xué)生應盡的義務(wù)�，F向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不殺、食用珍惜和保護動(dòng)物、植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹(shù)木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池；將垃圾分類(lèi)投放。
4、節水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
5、節約用電，離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養成勤儉節約的習慣，樹(shù)立勤儉節約的美德。
保護地球，愛(ài)護環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學(xué)們能夠執行采納。
環(huán)保演講稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
在森林里有許多垃圾，垃圾使森林變的臭氣熏天，小動(dòng)物都逃跑了，美麗的森林變得丑陋無(wú)比，所以我想變成環(huán)保鳥(niǎo)。
如果我是環(huán)保鳥(niǎo)，我要在24小時(shí)全面監控森林。如果誰(shuí)在森林里亂扔垃圾，我就要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，并在扔垃圾的人的腦子里寫(xiě)上“保護環(huán)境，人人有責”八個(gè)字，我要給小動(dòng)物們講怎樣保護環(huán)境，給他們關(guān)于環(huán)保的書(shū)。
而且和他們一起保護環(huán)境……我要給小樹(shù)澆水，給小花洗澡，給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個(gè)袋子，大喊一聲：“收！”沙塵暴就被我收進(jìn)了袋子。我在樹(shù)上休息，忽然，我身上的警報器響了，于是我看了看屏幕，發(fā)現肚子少了個(gè)零件。我閉上眼睛進(jìn)行修復，不一會(huì )就修好了。
我相信，在我的管理下森林還會(huì )像以前一樣生機勃勃。
環(huán)保演講稿 10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的'地球媽媽。因為地球媽媽正因人類(lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認錯，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復。
在這里我向大家說(shuō)說(shuō)我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話(huà)：保護地球就是保護人類(lèi)自己。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，污染環(huán)境成了一種習慣：大量魚(yú)蝦死亡，汽車(chē)排放的廢氣污染了天空；工廠(chǎng)排放的廢氣讓人們望而卻步…，這一系列例子是多么令人震驚��！
現在我們的科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，很難阻止環(huán)境污染。多悲哀的事��！伐木工人砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)蓋房，沒(méi)想到這樣會(huì )毀了森林，沙塵暴又回來(lái)了。多少人因為海嘯的力量而喪生！當你看到這個(gè)的時(shí)候，你還會(huì )忽略它和袖手旁觀(guān)嗎？
每個(gè)人都有一個(gè)家，地球是我們共同的家。地球曾經(jīng)多么美麗干凈。我不想把自己的美留在圖片、書(shū)本里，也不想活在大自然懲罰的'可怕噩夢(mèng)里。同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從身邊的小事做起，從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，減少汽車(chē)尾氣排放。如果每個(gè)人都能做到這些，我們的世界會(huì )更好！
我的演講結束了，謝謝！
環(huán)保演講稿 12
同學(xué)們：
大家好！
相信大家是經(jīng)�？匆�(jiàn)河，有橋便有河，有河便有水。在洪家，有一條永寧河。
我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的，在很早以前，小河雖然不是清澈見(jiàn)底，可并不混濁。兩旁栽著(zhù)樹(shù)，生著(zhù)小草。人們在這兒洗衣、釣魚(yú)。
自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠(chǎng)之后，污水就經(jīng)常被排到這，但還是有人在釣魚(yú)，可過(guò)不了幾天，小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱，可人們對小河的態(tài)度變了：他們經(jīng)常把垃圾丟入小河，樹(shù)木枯死，常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴，離得遠遠的。久而久之，小河越來(lái)越臭，站在幾十米外臭味還是散發(fā)著(zhù)。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的發(fā)言，我提議大家應該行動(dòng)起來(lái)，保護小河，愛(ài)護環(huán)境環(huán)保演講稿300字范文。為此，我想了以下幾個(gè)方法：1。不亂丟垃圾，扔到指定的地方。2。制止工廠(chǎng)將污水排放到這里。3。將河面上的'垃圾撈起。4。在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些，并不是一兩個(gè)人能夠辦到的，希望大家鼓動(dòng)起來(lái)，一起保護小河。
相信我們的家園會(huì )越變越美麗。謝謝！
環(huán)保演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當前人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達的工業(yè)文明時(shí)代了，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們人類(lèi)已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰。但是人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視。
正如恩格斯所說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們�！比祟�(lèi)為了得到結實(shí)的木椅、精刻的木閣，不顧原始叢林的萎縮；人類(lèi)為了得到煤炭、石油、地熱；不顧大地下沉、裂變、陷落瘋狂攫��；人們?yōu)榱私ㄔ鞆S(chǎng)房、化工車(chē)間不惜犧牲臭氧層。當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的.荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞。森林在哭泣，白云悲傷，臭氧層在嘆息。
我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。我們的后代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么?我們是時(shí)候醒悟了！挽救地球生態(tài)環(huán)境，保護環(huán)境，贖回文明！
環(huán)保演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達的.21世紀，每個(gè)人都知道保護環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責”!
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著(zhù)沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒(méi)有出現，但是我想：人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果! 水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類(lèi)也不例外，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。
古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節約，反而大面積的浪費。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。
保護環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們日常的垃圾能夠分為能夠回收的垃圾，還有一類(lèi)是不能夠回收的.垃圾�？苫厥绽軌蛟偕h(huán)，再次使用，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。
可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙，報刊，圖書(shū)，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。
布料主要包括廢棄衣服，桌布等。由于這些垃圾能夠經(jīng)過(guò)綜合處理回收利用，這樣就能夠減少污染，同時(shí)也節省了資源，可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經(jīng)過(guò)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸能夠生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。
對于那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理，以免發(fā)生意外，像電池如果焚燒的話(huà)，爆炸后就會(huì )引起傷亡。
經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)，有些垃圾就變廢為寶，還能夠減少環(huán)境污染呢!所以，在日常生活中，我們應當及時(shí)分類(lèi)好垃圾，給有關(guān)人員帶來(lái)便捷，同時(shí)，也為我們的生活供給更好的服務(wù)。
環(huán)保演講稿 16
尊敬的評委，各位選手，女士們，先生們：
大家早上好。
我是自來(lái)水公司的一名普通職工。今天站在演講臺前與大家一起探討有關(guān)發(fā)展低碳經(jīng)濟，共建綠色家園的話(huà)題，我感到非常的榮幸。創(chuàng )造一個(gè)衛生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的花園式文明城市，是我們每一個(gè)上虞市民不可推卸的責任和義務(wù)。今天我演講的題目是《低碳城市，從點(diǎn)滴做起》。
我先介紹一下什么是低碳生活。低碳生活，是指社會(huì )生活的'各項活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在生活中倡導的低碳很具體，落到實(shí)處就是兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳的排放，是為了解決全球氣候變暖的問(wèn)題，二則是在飲食中減少碳水化合物。低碳的三大要素是省電、省氣和回收。
隨著(zhù)哥本哈根氣候變化大會(huì )的召開(kāi)，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話(huà)題。圍繞發(fā)達國家與發(fā)展中國家減排指標的爭論可能還會(huì )持續，但從日常生活的點(diǎn)滴做起，做一名“低碳生活”的踐行者，改變固有的生活習慣，是延緩全球氣候變暖的迫切需要。哥本哈根氣候大會(huì )關(guān)系每個(gè)人，哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。
環(huán)保演講稿 17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《變廢為寶，構建節約型社會(huì )》。 親愛(ài)的同學(xué)們，當你們喝完飲料，會(huì )不會(huì )把飲料瓶隨手一丟？收到節日禮物，是不是會(huì )把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？難道這些瓶瓶罐罐、紙盒真的一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎？“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項鏈，難降解的.塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現在的食品包裝越來(lái)越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……
同學(xué)們，我們的身邊有許許多多的廢棄物，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和聰明才智，將這些廢棄物再次利用，達到節約資源、變廢為寶的目的，從小爭做一名環(huán)保小衛士。我相信只要我們做生活的有心人，不僅會(huì )有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結束，謝謝大家！
環(huán)保演講稿 18
各位老師同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的內容是“保護環(huán)境是每個(gè)人的責任”。
同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家。當時(shí)草木蔥蘢，樹(shù)木掩映，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)爭鳴，溪水緩緩流淌，唱著(zhù)甜美的歌，空氣十分清新，給人帶來(lái)一種沁人心脾的.美感。地球母親也給我們帶來(lái)了幸福！
但是，你知道嗎？在美好的環(huán)境里，災難不知不覺(jué)就來(lái)了�，F在因為人類(lèi)對環(huán)境不夠珍惜，肆意砍伐樹(shù)木，濫建工廠(chǎng)，導致各種環(huán)境問(wèn)題：森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災頻發(fā)、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據目前的統計，南極臭氧空洞在逐漸增加，地面紫外線(xiàn)輻射在增加，皮膚癌的發(fā)明率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態(tài)。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長(cháng)。
這些一次又一次的災難不足以警告我們保護環(huán)境的緊迫性？因此，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境。地球是我們的家。既然我們在地球上安居樂(lè )業(yè)，我們就必須保護好環(huán)境，保持生態(tài)平衡。每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。先說(shuō)身邊的小事。
我的演講結束了，謝謝！
環(huán)保演講稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了鼓勵學(xué)生積極參與節約型校園建設，全面推進(jìn)節約型校園建設，結合學(xué)校實(shí)際情況，我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節能倡議：
1.抵制商品過(guò)度包裝，節約食物，養成健康科學(xué)的飲食習慣，樹(shù)立節儉文明的生活消費觀(guān)念。
2.養成離開(kāi)教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)燈、空調、電腦，下班后關(guān)掉飲水機的好習慣。使用時(shí)請關(guān)閉水龍頭，以避免長(cháng)時(shí)間流水。
3.會(huì )議室、辦公室，冬季空調溫度不高于20，夏季不高于26，下班前30分鐘關(guān)閉空調。寒冷、夏季和長(cháng)假期長(cháng)時(shí)間不使用空調時(shí)，應拔掉插頭或關(guān)閉插線(xiàn)板的電氣開(kāi)關(guān)。
4.天氣晴朗，光線(xiàn)充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì )議室使用自然光。
5.發(fā)現浪費行為及時(shí)勸誡他人，發(fā)現設備損壞或施工造成浪費時(shí)及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的`點(diǎn)滴做起，積極參與節能減排。為了從根本上改變能源浪費和環(huán)境污染的現狀，實(shí)現國家節能減排目標，為建設和諧節約型校園做出自己的貢獻。
環(huán)保演講稿 20
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我要講的是《保護小生命》。校園里，有許許多多的小生命。有青蟲(chóng)、螞蟻、小草、小花等等，它們都是生命��！假如你是一只弱小的螞蟻或者一株無(wú)助的花兒，有位同學(xué)一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會(huì )是多么害怕？
花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動(dòng)物、昆蟲(chóng)有食物鏈，不需要把害蟲(chóng)踩死。我們何不想一想它們的心情？想想被踩在腳下的心情吧！想想被捉住的心情吧！再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧！它們，也是生命��！美麗的.花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干什么？小小的螞蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干什么？讓它們自由在大自然，世界會(huì )變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來(lái)裝螞蟻，它們都是小生命！
我們生活在同一個(gè)和諧、美麗的地球上。它們、我們沒(méi)什么不同。它們、我們都有一個(gè)完美而珍貴的生命，讓我們去保護它們吧！為小花、小草澆點(diǎn)水，為螞蟻、青蟲(chóng)送一片愛(ài)心。這些都是大家應該做的，可是，大家為什么非要反著(zhù)干呢？
讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧！
環(huán)保演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是：《創(chuàng )建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的'一幅畫(huà)面呢?但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔憂(yōu)�？梢�(jiàn)創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應該做的是從我做起，創(chuàng )建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現原來(lái)創(chuàng )建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì )多一份清潔，長(cháng)此以往你就會(huì )發(fā)現你的綠色家園就會(huì )建成，我們的綠色家園就創(chuàng )建了。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!
行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始!
我的演講完了，謝謝大家!
環(huán)保演講稿 22
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
3月12日，又到了一年一度的植樹(shù)節，老師對我們說(shuō)，要植樹(shù)，更要保環(huán)境。
記得前些天的新聞報道，有一家化工廠(chǎng)將生產(chǎn)廢水排入河中。廢水中含有大量化學(xué)藥劑，會(huì )對生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。結果，被廢水污染的.那條河顏色深黑，臭氣熏天，大量死魚(yú)浮在河面上。而這，還對我們人類(lèi)的生活造成了嚴重影響。位于河流下游的農民，生產(chǎn)生活用水受到制約，經(jīng)濟發(fā)展不起來(lái)，當地人的生活條件不好�？梢�(jiàn)，生態(tài)環(huán)境的破壞影響之惡劣。
如今，是二十一世紀，“和平與發(fā)展”是當今主題�！翱沙掷m發(fā)展”是我國當今戰略，所以，保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任。第一，多植樹(shù)，愛(ài)護花草，不踐踏草地，不濫伐樹(shù)木，積極參與保護環(huán)境宣講。第二，不亂扔垃圾，在外出行時(shí)，自備垃圾袋；在超市時(shí)，提前準備好購物袋，減少使用塑料袋。第三，告訴家人朋友保護環(huán)境的重要性，遇到違反環(huán)境保護條例的行為向相關(guān)部門(mén)舉報。此外，還有許多方法，我們都要注意。
保護環(huán)境，人人有責。用我們今天的行動(dòng)，護我們未來(lái)的美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天國旗下講話(huà)的題目是《校園環(huán)�！�。
作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說(shuō)，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習的必要條件。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的'主人，都有維護校園環(huán)境的責任與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應該怎么做呢？以下有幾個(gè)建議送給大家：
第一，從我做起，從現在做起，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
第二，不破壞校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見(jiàn)到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。
第四，與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛士。
韓愈說(shuō)：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之�！边@就是要求我們要保護環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛生習慣，只要貴在堅持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。
各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護環(huán)境的意識，只要我們學(xué)會(huì )自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
環(huán)保演講稿 24
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
現在，已經(jīng)是21世紀了，地球的科技越來(lái)越發(fā)達，從過(guò)去的猿人到現在的文明人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的演變，現在，人們已經(jīng)可以運用自己的.智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車(chē)等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來(lái)越少，環(huán)境也越來(lái)越差……
首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會(huì )排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開(kāi)一會(huì )空調，當空調開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西占容積的80%，或多或少都會(huì )費電，還有，看電視時(shí)，少開(kāi)電視，以節約電源，在街上開(kāi)的汽車(chē)，每天排放的尾氣會(huì )導致氣候變暖，還會(huì )污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車(chē)，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過(guò)是幾種方法，希望大家可以做到這些，過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保演講稿 25
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾，這些垃圾是從哪兒來(lái)的?是不是我們隨手丟的?讓我們來(lái)回憶一下吧。
校園里的花壇那里，種著(zhù)許多夾竹桃和大樹(shù)，還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長(cháng)出嫩綠的新葉，小花小草從地里冒出來(lái)，像鋪上了五顏六色的地毯�；▔锓N的櫻花在枝頭綻開(kāi)了笑臉，紫色的小花像彩帶，一陣風(fēng)吹過(guò)，“彩帶”在枝頭跳著(zhù)美麗的舞蹈，好看極了。大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，有很多小朋友在樹(shù)下做游戲，他們玩得可高興了。
可是，總有一些小朋友，喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里，也沒(méi)有人管。我們這個(gè)小隊，從花壇里把空牛奶盒撿出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來(lái)，它們發(fā)出“沙沙”的.聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們!”看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我們開(kāi)心的笑了。
我們如果在公共場(chǎng)所亂丟垃圾，我們的城市將會(huì )臟亂不堪。保護環(huán)境是一種美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護周?chē)沫h(huán)境吧!
環(huán)保演講稿 26
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間�！弊詮穆�(tīng)了這首歌后，它便深深印入我的.腦海中。
我迎著(zhù)陽(yáng)光反思，地球爺爺的小小心愿，我們現在可以幫助它完成嗎？答案是眾所周知的—不能，如今地球的空間并不是很干凈，這都是拜我們人類(lèi)所賜，人類(lèi)每天不愛(ài)護環(huán)境且破壞。
不過(guò)，現如今是這樣，但是我相信，只要我們大家攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好家園，讓我們給地球爺爺一個(gè)純凈空間，讓地球永�！扒啻骸�。
從今天起，我們一定要做到：有垃圾，不亂扔；走幾步，送回家；撿垃圾，隨手撿；多植樹(shù)，多造林，擴綠帶；少開(kāi)車(chē)，坐大巴；少用水，少用電，少用塑料袋。
這樣的話(huà)，地球爺爺也能笑嘻嘻，也能為我們感到自豪，讓地球成為最美麗的地方吧！
做事情不能光用嘴說(shuō)，還要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。新一代的人，老一輩的人，讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c(diǎn)貢獻吧！奮斗吧！遲早，我們所生活的地球，可以是另一番景象，讓大家住在美好的環(huán)境中，呼吸著(zhù)新鮮空氣，隨時(shí)都見(jiàn)不到任何一丁點(diǎn)兒垃圾，到那時(shí)候，該多幸福呀！
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保演講稿 27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，隨著(zhù)經(jīng)濟的'快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們享受著(zhù)生活的便利和速度，但由于人類(lèi)的肆意破壞、污染和浪費，我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍色的，空氣是新鮮的，河流是清澈的，環(huán)境是美麗的!
因此，我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習環(huán)�？茖W(xué)知識，積極增強環(huán)保意識，努力做一名環(huán)保宣傳員。
2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮。
3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹(shù)木，保護學(xué)�；蛏鐓^的各種公共設施。
4、節、水省電，方便關(guān)水龍頭。
5、不要扔廢電池，少用一次性用品。
6、保護水資源，不要往河里扔垃圾。
7、與動(dòng)物和平相處，不吃野生動(dòng)物。
8、使用節能電器，比如節能燈，節水馬桶。
9、我們提倡在生活中購買(mǎi)綠色食品。
10、讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)或者走不到一天。
讓我們一起宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起!讓天更藍，水更清，地更綠!讓我們北海同學(xué)帶頭，行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境盡自己的一份力量!
環(huán)保演講稿 28
老師和學(xué)生：
大家好！
自從人類(lèi)誕生以來(lái)，所有的食物、衣服、住房、交通、生產(chǎn)和生活都依賴(lài)于我們生活的星球。地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物形成了復雜而密切相關(guān)的自然生態(tài)系統。這是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，人類(lèi)把文明進(jìn)程困在征服和掠奪自然上，似乎從未想過(guò)保護和獎勵養活人類(lèi)的地球。在取得輝煌文明成就的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪給我們生活的星球留下了疤痕。人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也影響了環(huán)境，給環(huán)境帶來(lái)了壓力。氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢物、野生動(dòng)物滅絕、空氣和水污染是我們目前面臨的一系列全球環(huán)境問(wèn)題。面對這些問(wèn)題，我們該怎么辦？保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，但我們仍然是學(xué)生，不能對全人類(lèi)的環(huán)境做出任何特殊貢獻。然而，我們可以從我們周?chē)沫h(huán)境開(kāi)始，保護我們學(xué)校的'環(huán)境。例如，我們可以遵守禁止亂扔各種廢物的規定，把廢物扔進(jìn)指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋，并用紙盒代替。這可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，減少新年賀卡，保持校園清潔。
這些都是小事，但是只要我們共同努力節約資源，減少污染，調整我們的生活方式，我們就能為保護地球做出貢獻。
環(huán)保演講稿 29
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì )賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì )心曠神怡;當雨過(guò)天晴，蔚藍的天空中掛著(zhù)絢麗的 彩虹，你一定會(huì )感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導我們，節約資源，愛(ài)護環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責!節約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛士!
因此，我將爺爺刮胡須用舊的.電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起 來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……
環(huán)保演講稿 30
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級六班的xxxx。
每當我走進(jìn)我們xxxx第二小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于xxxxxx第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話(huà)；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施；在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì )做時(shí)，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的'行為，我們應該以身作則，并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì )更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家。
環(huán)保演講稿 31
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我要講的是《保護小生命》。
校園里，有許許多多的小生命。有青蟲(chóng)、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命��！假如，你是一只弱小的螞蟻或者一株無(wú)助的花兒，有位同學(xué)一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會(huì )是多么害怕？花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動(dòng)物、昆蟲(chóng)有食物鏈，不需要把害蟲(chóng)踩死……我們何不想一想它們的心情？想想被踩在腳下的心情吧！想想被捉住的心情吧！再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧！它們，也是生命��！美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干什么？小小的`螞蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干什么？讓它們自由在大自然，世界會(huì )變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來(lái)裝螞蟻，它們都是小生命。
我們生活在同一個(gè)和諧、美麗的地球上。它們、我們沒(méi)什么不同。它們、我們都有一個(gè)完美而珍貴的生命，讓我們去保護它們吧！
為小花、小草澆點(diǎn)水，為螞蟻、青蟲(chóng)送一片愛(ài)心。這些都是大家應該做的，可是，大家為什么非要反著(zhù)干呢？讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧！
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