關(guān)于培訓的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的關(guān)于培訓的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于培訓的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。面對在座的比我優(yōu)秀得多的同行，實(shí)在感到誠惶誠恐。但是，我相信，無(wú)論是誰(shuí)，在此時(shí)此刻最想表達的就是兩個(gè)字——感謝。
衷心感謝縣教委和師資培訓中心為我們精心組織了這次培訓，為我們創(chuàng )造了一次難得的學(xué)習提高的機會(huì )，也衷心感謝各位領(lǐng)導和專(zhuān)家不畏嚴寒來(lái)為我們傳經(jīng)送寶。
五天的培訓是短暫的，受益卻是終生的。每一位專(zhuān)家樸實(shí)而又精彩的演講，既給我們理念的提升，又給我們方法的指導，給在課改迷茫中的我們指明了方向。任主任讓我們明白了優(yōu)秀從心態(tài)開(kāi)始，陳科長(cháng)讓我們明白了什么是“終生幸福的文化之旅�！标愋ｉL(cháng)教給了我們養成教育的法寶；王院長(cháng)讓我們的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光……
通過(guò)這次培訓，我們提高了師德素養，更新了教育觀(guān)念，拓展了專(zhuān)業(yè)知識，升華了理論水平的，提高了教育科研能力。
著(zhù)名教育家于漪老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“與其說(shuō)我做了一輩子教師，不如說(shuō)我一輩子學(xué)做教師�！蔽蚁�，“骨干教師”這個(gè)稱(chēng)號對我們來(lái)說(shuō)不僅僅是榮譽(yù)，更是責任和壓力。五天的培訓雖然結束了，但是我們的學(xué)習卻永遠不會(huì )結束。相信每一位參與培訓的學(xué)員都會(huì )因這次培訓而更加努力學(xué)習，勤奮工作，在以后的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為武隆縣的教育再建新功！
最后，讓我們對為本次培訓付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導和老師們再次表示最衷心的感謝！
謝謝大家！
關(guān)于培訓的演講稿2
大家下午好，我是秘書(shū)處部長(cháng)何敏。很高興今天能夠來(lái)給大家進(jìn)行第二講的培訓，在上一次心理健康部部長(cháng)孫美霞和體保部部長(cháng)李浩為大家進(jìn)行了關(guān)于個(gè)人定位和人生規劃的交流之后，今天我和創(chuàng )業(yè)就業(yè)部部長(cháng)向祎講和大家交流的是校學(xué)生會(huì )的規章制度和日常工作等方面的問(wèn)題，希望能讓大家對校學(xué)生會(huì )能有一個(gè)更加全面、深入的了解。我所負責的是校學(xué)生會(huì )的規章制度的講解，稍后向祎會(huì )為大家就具體工作做詳細的介紹。
或許一提到規章制度，有部分同學(xué)會(huì )覺(jué)得很枯燥乏味，但我在這里想強調的是，我們校學(xué)生會(huì )是校級最大的學(xué)生組織，以服務(wù)全校同學(xué)為宗旨，紀律、制度是我們一切工作的前提。只有對自己嚴格要求了，我們才能更好地服務(wù)大家，做“讓同學(xué)滿(mǎn)意的學(xué)生會(huì )”！希望大家能夠用心聽(tīng)我下面所講的內容，并時(shí)刻嚴格要求自己。在我們校學(xué)生會(huì )的任何工作、舉辦的任何活動(dòng)中，紀律永遠是放在第一位的。
首先，我先介紹一下湖北大學(xué)學(xué)生會(huì )的一些基本情況。
湖北大學(xué)學(xué)生會(huì )是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的湖北大學(xué)全體學(xué)生的群眾性組織。是全校學(xué)生利益的忠實(shí)代表，是學(xué)校聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶。本會(huì )參加中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì )和湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì )。在校黨委的領(lǐng)導和校團委的直接指導下獨立自主地開(kāi)展工作，并歡迎來(lái)自其他各方面的指導和幫助。（這里想指出的是我們日常工作的開(kāi)展基本都是在校團委老師的指導和幫助下進(jìn)行的，所以，大家在與團委老師的接觸當中一定要注意禮貌問(wèn)題，虛心接受指導。我想，禮貌這個(gè)
問(wèn)題也是我們大家做人的一個(gè)基本問(wèn)題，也不用我過(guò)多強調。）
我們的會(huì )訓是：服務(wù)他人，鍛煉自我，努力成才。相信大家最近對此也有了了解，但我希望大家對會(huì )訓的理解不僅僅只停留在表面上，要認真地思考這12個(gè)字的含義。我們要以學(xué)習、科技、文體、社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)為工作中心，廣泛開(kāi)辟學(xué)習領(lǐng)域，為促進(jìn)學(xué)生全面成長(cháng)創(chuàng )造條件；倡導和組織同學(xué)進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)；積極組織有益于同學(xué)們成長(cháng)成才的學(xué)習、科研、文體、公益等活動(dòng)，努力為全校同學(xué)服務(wù)。在大家之后的工作當中，如果真的是認真地付出了，就一定能對“服務(wù)”，對我們的會(huì )訓有深刻的理解。
下面我將分3個(gè)方面為大家介紹一下校學(xué)生會(huì )一些具體的制度。 第一，招新及離會(huì )制度。
校學(xué)生會(huì )委員采取競爭上崗的方式，招新主要經(jīng)過(guò)報名、面試、復試、公示、試用、競職演講、組織審查、聘用等步驟，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，使每一位有志于學(xué)生會(huì )工作并具備一定能力、適合在校學(xué)生會(huì )工作的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì )。（現在在座的各位都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)面試和復試的）競職演講是由主席團統一命題，組織進(jìn)入試用期的同學(xué)進(jìn)行競職演講。（這個(gè)在我們的培訓結束后就會(huì )進(jìn)行，也希望大家能夠做好準備。）
有關(guān)離會(huì )方面：校學(xué)生會(huì )委員離會(huì )前提交離會(huì )申請，由各部部長(cháng)同意，主席團討論通過(guò)，報經(jīng)校團委批準方可離會(huì )；工作期間，犯有重大錯誤，違反校學(xué)生會(huì )規章制度，給學(xué)生會(huì )造成惡劣影響，經(jīng)考察已不適合學(xué)生會(huì )工作者，主席團將勸其離會(huì )；在任職期間，學(xué)期考試
有不及格者，經(jīng)主席團討論通過(guò)，勸其退會(huì )（有關(guān)學(xué)習這個(gè)問(wèn)題，也給大家強調過(guò)很多遍，“學(xué)生干部”，首先是“學(xué)生”，我們必須要處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，我不希望說(shuō)會(huì )有因為工作而耽誤太多學(xué)習的情況發(fā)生）；如無(wú)正常原因，長(cháng)期無(wú)故不參與校學(xué)生會(huì )集體活動(dòng)，不出席校學(xué)生會(huì )及各部例會(huì )者視為無(wú)故離會(huì )。
第二，學(xué)生會(huì )值班簽到、會(huì )議制度。
�。ǖ鹊秸匠蓡T確定以后，我們會(huì )安排大家在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓的辦公室值班，所以在這里先給大家強調一下辦公室管理以及值班制度。）
所有成員須悉心愛(ài)護辦公室內各類(lèi)設施及財產(chǎn)，在工作、會(huì )議期間所有成員對各類(lèi)設施必須輕拿輕放。工作、會(huì )議結束后必須將其還原，擺放整齊。辦公室內所有書(shū)籍、桌椅及其他各項設施均屬辦公室所有，任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個(gè)人形象，嚴禁在辦公室內吸煙、嬉戲打鬧、大聲喧嘩，不得穿背心、拖鞋入內。 辦公室值班人員需嚴格遵守值班制度，必須確保值班期間的安全，保持良好的衛生狀況并認真做好值班記錄，遇重要情況需及時(shí)向值班部長(cháng)或主席團直接匯報。如出現財產(chǎn)丟失情況，必須承擔相關(guān)責任。（這里要提醒大家的是，學(xué)生會(huì )成員接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)務(wù)必做到熱情周到、禮貌大方，自覺(jué)維護學(xué)生會(huì )形象，展現學(xué)生會(huì )風(fēng)采。）學(xué)生會(huì )所有成員不準以任何理由帶其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入辦公室；辦公室鑰匙需妥善保管，嚴禁私自配制或轉借，違者嚴肅處理。
所有成員每周至少值班一次，值班時(shí)不得遲到早退。如遇特殊
情況不能執行者，須提前向秘書(shū)部部長(cháng)級成員說(shuō)明情況；否則，視為無(wú)故缺勤一次。每學(xué)期無(wú)故缺勤達五次者，視為自動(dòng)退會(huì )處理。
接下來(lái)要說(shuō)的是有關(guān)會(huì )議的制度。
所有成員須按時(shí)參加每周例會(huì )，例會(huì )時(shí)間一般為每周五12點(diǎn)30分，不得遲到早退。臨時(shí)會(huì )議，以秘書(shū)處成員通知為準。如遇特殊情況不能執行者，須至少在會(huì )前一小時(shí)向秘書(shū)處部長(cháng)級成員說(shuō)明情況；否則，視為無(wú)故曠會(huì )一次。每學(xué)期無(wú)故遲到累計三次者記為一次曠會(huì )；每學(xué)期曠會(huì )累計兩次者，給予警告處分；曠會(huì )累記三次者，視為自動(dòng)退會(huì )處理。例會(huì )及部門(mén)會(huì )議期間，秘書(shū)處成員要認真做好會(huì )議記錄，并及時(shí)歸檔。
從大家通過(guò)第二輪面試到現在也參加了幾次我們的會(huì )議和培訓了，說(shuō)實(shí)在的，作為秘書(shū)處的部長(cháng)，我對大家的表現非常的不滿(mǎn)意，每次開(kāi)會(huì )總會(huì )有人遲到、有人無(wú)故曠會(huì )，到會(huì )情況特別不好。我希望大家要重視我們的會(huì )議，這是一個(gè)基本的態(tài)度問(wèn)題，如果你們每次開(kāi)會(huì )都是這樣的一個(gè)情況的話(huà)，那我可以不客氣的說(shuō)，你在學(xué)生會(huì )是做不好的。在校會(huì )做事就是要踏實(shí)，要認真，基本的例會(huì )你們都不認真對待，那我怎么能相信你們能夠認真的對待具體的工作？換個(gè)角度想一下，這么大一個(gè)校會(huì )，一共有100多個(gè)成員，把大家全部聚集到一起也不容易，每次開(kāi)例會(huì )不正是你們互相認識互相了解的好機會(huì )嗎？
再就是每次工作時(shí)的簽到的制度。每次的具體的一場(chǎng)晚會(huì )、一場(chǎng)講座我們都會(huì )有很具體的工作安排，具體到個(gè)人，所以每次活動(dòng)開(kāi)始
前，由秘書(shū)處牽頭，每個(gè)有工作安排的同學(xué)都必須簽到，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，也將工作責任到人。
第三，資料檔案管理、學(xué)生會(huì )財物使用制度。
學(xué)生會(huì )所有財物均屬學(xué)生會(huì )集體所有，任何人不得以任何形式據為私有。各部門(mén)所用之物品均實(shí)行部長(cháng)負責制，各部長(cháng)應妥善保管，如遇丟失，須承擔相關(guān)責任。所有成員須定期對學(xué)生會(huì )宣傳櫥窗進(jìn)行清理和維護。相關(guān)負責人不得將櫥窗鑰匙隨意外借。學(xué)生會(huì )宣傳板原則上不外借，如遇特殊情況，需相關(guān)成員提前向負責人說(shuō)明并填寫(xiě)借條。物品使用完畢后，應及時(shí)歸還并索回借條。學(xué)生會(huì )活動(dòng)經(jīng)費要本著(zhù)節約原則，嚴格掌握，合理開(kāi)支，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪用。
我所說(shuō)的校會(huì )的資料檔案包括學(xué)生會(huì )所有文字、音像、電子等資料檔案。這是由秘書(shū)處統一管理，并由秘書(shū)處指定成員負責資料檔案的保存整理工作。 校學(xué)生會(huì )各部門(mén)開(kāi)展工作時(shí)，應指派專(zhuān)人進(jìn)行資料檔案整理。除本部門(mén)存檔外，應將副本或原件上交秘書(shū)處統一管理。秘書(shū)處指定成員定期對學(xué)生會(huì )資料檔案進(jìn)行管理，整理后的重要文件需經(jīng)校團委、主席團審核后方可進(jìn)行保存；負責匯編每年的學(xué)生會(huì )的總結和計劃，便于資料檔案的系統化。秘書(shū)處整理資料檔案時(shí)，可隨時(shí)向校學(xué)生會(huì )有關(guān)部門(mén)提出詢(xún)問(wèn)，要求核查，各部門(mén)應積極配合。各部門(mén)可在向校團委、主席團提出申請并經(jīng)批準登記后，向秘書(shū)部有關(guān)人員借閱、復印資料檔案。所借資料檔案應妥善保管，不得轉借，并應及時(shí)歸還。
關(guān)于培訓的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《創(chuàng )學(xué)習型機關(guān)當學(xué)以立德》。
打開(kāi)電腦，我們都知道“百度”，而作為“百度”的創(chuàng )始人--李彥宏，從一名IT工程師到創(chuàng )辦百度，走過(guò)了從寥寥2人到千人團隊，從競價(jià)排名到納斯達克上市，短短幾年間，百度創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)，一舉成為全球最大的中文網(wǎng)站。而這一切用李彥宏自己的話(huà)說(shuō)：百度一路走來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，支撐他不斷前行的正是持之以恒的學(xué)習。以“人人學(xué)習、不斷學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、持續創(chuàng )造”為團隊理念，實(shí)現“以學(xué)習更新思想觀(guān)念，以學(xué)習凝聚集體智慧，以學(xué)習增強創(chuàng )新能力，以學(xué)習提高服務(wù)水平”。
的確，學(xué)習可以豐富人生、能夠改變命運，人生的成就就是不斷學(xué)習積累的結果。哲學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：地不耕種，再肥沃也長(cháng)不出果實(shí)；人不學(xué)習，再聰明也只會(huì )目不識丁。每一個(gè)人，都需要不斷的學(xué)習，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如柄燭之明。
時(shí)至今日，我們要建設學(xué)習型機關(guān)，就應當向百度一樣，堅持團隊學(xué)習、不斷學(xué)習，以學(xué)習為動(dòng)力，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
首先，學(xué)習要樹(shù)立正確的自我價(jià)值取向、激發(fā)自我干事創(chuàng )業(yè)精神。我們都十分清楚，在當今物欲橫流、信息紛紜復雜的年代，很多無(wú)用、無(wú)效、甚至是垃圾的信息，充斥著(zhù)我們的頭腦和耳目。我們可以靜心想一想，這些東西我們真的需要嗎？我們又是否學(xué)到了有益的、有用的東西哪？然而，一個(gè)人內心的取向決定了其生活品質(zhì)，一個(gè)人的思想與行為、價(jià)值觀(guān)緊密相聯(lián)，這一切都是知識的傳承，都體現在人的具體行為上。所以，在當今竟逐名利、且欲壑難填、不擇手段獲取利益的社會(huì )風(fēng)潮里，我們更應該深刻領(lǐng)悟人生存在的意義和價(jià)值：人的一生不僅僅是一個(gè)征伐的過(guò)程，更是一個(gè)淬煉自我精神人格的唯一機會(huì )。就像哲學(xué)家張載所說(shuō)：人生要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。
其次，要謙虛學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。以“三人行必有我師，擇其善者而從之、其不善者而改之”的態(tài)度，與時(shí)代脈搏同步，加快學(xué)習步伐，努力適應時(shí)代發(fā)展需要，不斷調整學(xué)習內容，努力學(xué)習生命中最匱乏的知識、學(xué)習自己工作和生活中最不可或缺的技能和學(xué)問(wèn)，萬(wàn)不可循規蹈矩、墨守成規。
再者，要勤奮學(xué)習，持之以恒。偉大的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦是我們公認的學(xué)有所成、學(xué)有所用，為人類(lèi)認識宇宙做出巨大貢獻的天才。但正是愛(ài)因斯坦，為后世的人們對“天才”
二字進(jìn)行了深刻的解讀：“天才，是1%的靈感加上99%的勤奮”。的確，愛(ài)因斯坦童年時(shí)代的智力并非我們所想象的是天才，剛好相反，愛(ài)因斯坦在童年，學(xué)講話(huà)非常慢，且顯得愚鈍，為此他的老師曾經(jīng)勸他退學(xué)，并且說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你不會(huì )有前途�！比欢�，正是愛(ài)因斯坦那“比聰明、比靈感重要100倍的學(xué)習、勤奮和持之以恒、永不懈怠”的精神，成就了狹義相對論，修正了主宰世界二百多年的牛頓學(xué)說(shuō)。
同志們，一年來(lái)，領(lǐng)導領(lǐng)學(xué)、業(yè)務(wù)骨干講課、一般同志主持學(xué)習會(huì )議，局黨組正在努力為大家營(yíng)造一份濃厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)，學(xué)習也正象春雨滋潤著(zhù)我們每一位干部職工的心田，作為建設學(xué)習型機關(guān)的一分子，我用一段話(huà)與大家共勉：學(xué)以立德，明德增益，誠意正心，砥礪品性，以德顯道義；學(xué)以立身，修身養性，為人處世，安身立命，以通致練達；學(xué)以立志，志存高遠，持之以恒，建功立業(yè)，以恒成事業(yè)。
關(guān)于培訓的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！
在這樣一個(gè)驕陽(yáng)似火的炎炎夏日里，我們有幸聆聽(tīng)來(lái)自新加坡共和理工學(xué)院黃慧婷、陳德美兩位老師的諄諄教誨，是我們全體參訓人員的驕傲。首先，請允許我代表全體學(xué)員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們給我們帶來(lái)了全新的教學(xué)方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開(kāi)了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙?lái)了友誼的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長(cháng)。
我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓的機會(huì )給了我們寒亭，而且，學(xué)習中途專(zhuān)程冒著(zhù)酷暑來(lái)看望我們，讓我代表寒亭區所有的英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“謝謝”。我相信，參加培訓的所有教師會(huì )把我們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法帶到我們寒亭英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)角落，請市領(lǐng)導放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語(yǔ)教學(xué)的完美答卷，到時(shí)候，請你們再來(lái)檢閱我們，也希望你們能在日常的教學(xué)工作中給我們多做指導。
我們還應感謝寒亭區教育局、寒亭區實(shí)驗中學(xué)，你們?yōu)樽龊眠@次培訓也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個(gè)交流、提高的平臺。
學(xué)習時(shí)間是短暫的，影響卻是深遠的，這次學(xué)習或許對我的一生都會(huì )產(chǎn)生積極的影響，它也一定會(huì )成為我們整個(gè)教學(xué)生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語(yǔ)言都使我們的記憶達至極點(diǎn)，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個(gè)美好的細節珍藏。
說(shuō)實(shí)在的，在培訓的一開(kāi)始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時(shí)間，但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我感到越來(lái)越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學(xué)的快樂(lè )……現在我可以很高興地說(shuō)，這次培訓對我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì )，我知道，能夠使我們滿(mǎn)意的原因是各級領(lǐng)導的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個(gè)人努力的使然，是“問(wèn)題啟發(fā)式”教學(xué)方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏(yíng)得了我們的尊敬。12天，知識已裝滿(mǎn)我們的行囊。我堅信，我們寒亭的英語(yǔ)教學(xué)會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的未來(lái)。請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。
最后，我想對所有參加培訓的同仁們說(shuō)“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應該仔細思考一下，怎么把方法變成實(shí)踐。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的新加坡老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，請讓我送上對你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿(mǎn)天下。
謝謝大家。
關(guān)于培訓的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)、同事們：
大家下午好！
我是來(lái)自xx班的學(xué)員，很高興今天站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。同時(shí)，也很感謝公司領(lǐng)導給予我這個(gè)難得的機會(huì )與大家一起來(lái)交流、學(xué)習。
幾個(gè)月前我們很榮幸的加入了ZGH這個(gè)光榮的集體，明確了我們的奮斗目標，邁出了我們職業(yè)生涯精彩而成功的一步。在此，我代表我們本次川大培訓班的全體學(xué)員向公司領(lǐng)導致以最崇高的謝意（向領(lǐng)導鞠躬致謝）！感謝公司領(lǐng)導給予我們這樣難得的發(fā)展機會(huì )，這必將引領(lǐng)我們實(shí)現更加輝煌的人生目標，成就我們更加卓越的人生價(jià)值！
隨著(zhù)十幾年求學(xué)生涯的結束，我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，從學(xué)生到員工，水到渠成但卻又有些突然，心情很激動(dòng)也很感激。激動(dòng)的是，從這里出發(fā)，我們即將走上真正屬于我們自己職業(yè)發(fā)展的道路。多年來(lái)長(cháng)輩的耳提面命，老師的敦敦教誨到今天終于到了學(xué)以致用的時(shí)候；感激的是公司幾位領(lǐng)導能百忙之中抽出寶貴的時(shí)間為我們舉辦這樣的開(kāi)學(xué)典禮；更感激公司在業(yè)務(wù)繁忙，從上到下一心搞發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，能給予我們新員工這么難得的培訓機會(huì )，這必將為我們順利走上崗位，做一名優(yōu)秀的HD人起到極為關(guān)鍵的作用。
剛剛從象牙塔中走出來(lái)的我們雖說(shuō)也許經(jīng)綸滿(mǎn)腹，但是對于我們這些涉世未深的的年輕人而言，如何盡快褪掉學(xué)生時(shí)代的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學(xué)校所學(xué)的書(shū)本知識更好地運用到工作實(shí)踐中，如何將自己個(gè)人的發(fā)展與ZGH企業(yè)的發(fā)展相統一，這些都是我們這些未來(lái)HD人所需要思考的問(wèn)題。ZGH這個(gè)大家庭，這個(gè)將播撒我們青春與夢(mèng)想的地方，現如今正乘著(zhù)國家HD政策的高速列車(chē)飛速發(fā)展，我看到了我們HD事業(yè)的輝煌前景，也為此而感到自豪和信心十足。經(jīng)過(guò)幾代HD人的艱苦創(chuàng )業(yè)，目前公司正處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的騰飛階段。國家電力需求的急劇增長(cháng)，給我們帶來(lái)機遇的同時(shí)也向我們提出了更高挑戰，在這樣一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，我們新員工有責任更有義務(wù)抓住這難得的培訓機會(huì )武裝自己，爭取盡快在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上取得更高突破，在思想意識上盡快融入文化，通過(guò)這次培訓使我們成為未來(lái)HD行業(yè)的高素質(zhì)合格人才！
捷報頻傳，在公司取得一系列驕人成就的同時(shí)，就在前不久剛剛結束的大學(xué)生最佳顧主評選活動(dòng)中，我們ZGH集團再次榮獲中國大學(xué)生最佳顧主，并成為所有獲獎企業(yè)中唯一一家連續獲得兩項殊榮的企業(yè)。聽(tīng)到這些喜人的消息，我輩感欣慰，擁有著(zhù)眾多優(yōu)秀人才的GH，過(guò)去是輝煌的，未來(lái)也必將更加輝煌，這些都將激勵著(zhù)我們這些新員工在培訓、學(xué)習階段更加嚴格要求自己，刻苦努力，不負公司重托。在此我代表所有學(xué)員向各位領(lǐng)導、老師表態(tài)，在接下來(lái)的培訓階段我們定將做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺(jué)遵守各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，在嚴格自律的前提下開(kāi)展培訓工作。
二、集中精力，刻苦學(xué)習，充分利用一切學(xué)習時(shí)間，高效，緊張的學(xué)好每一門(mén)課。
三、在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，深刻理解GH企業(yè)文化，為做一名名副其實(shí)的核電人而不懈努力。
相信在領(lǐng)導、老師的支持幫助下，接下來(lái)的培訓將會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，我們必將成為GH未來(lái)的優(yōu)秀員工，中國HD行業(yè)未來(lái)的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
關(guān)于培訓的演講稿6
------團隊執行力培訓心得演講稿 各位領(lǐng)導、各位同事，大家早上好：
今天我演講的題目是：《快樂(lè )奮斗 精彩人生》。
最近，我們參加了蘭州“團隊執行力”的培訓，感謝公司提供這次機會(huì )。通過(guò)張榮老師激情務(wù)實(shí)的報告，我受益匪淺，也讓我不禁想到了當今全球堪稱(chēng)神話(huà)的美國蘋(píng)果公司。大家都知道蘋(píng)果的首席執行官是喬布斯。喬布斯是蘋(píng)果的創(chuàng )始人之一，近年來(lái)多次被評為全美最佳CEO，在喬布斯的帶領(lǐng)下，蘋(píng)果股價(jià)去年一路飆升，超越微軟成為世界第一大科技公司，今年8月蘋(píng)果超越�？松梨诔蔀槿蜃畲笫兄灯髽I(yè)，截止上季度持有現金達到了762億美金，甚至超過(guò)了美國政府國庫存款。
蘋(píng)果公司在車(chē)庫里建立起來(lái)，卻成為了這個(gè)星球上最成功的公司之一，充分體現了美國人的創(chuàng )造力以及蘋(píng)果團隊的高效執行力。 喬布斯在接受《商業(yè)周刊》的采訪(fǎng)時(shí)曾表示：“不少科技公司其實(shí)都擁有大量了不起的技術(shù)人員和聰明員工。但最終我們勝出，是因為我們擁有一種‘向心力’，使這些人員能夠協(xié)同工作。如果做不到這一點(diǎn)，大量了不起的技術(shù)無(wú)法形成整體，而是雜亂無(wú)章地飄蕩在宇宙當中�！�
蘋(píng)果高管庫克今年1月也曾表示：“蘋(píng)果管理團隊睿智無(wú)比，并擁有喬布斯所倡導的創(chuàng )新意識。追求高效和完美已成為這個(gè)團隊的習慣�！�
這都充分給我們展示了，一個(gè)企業(yè)成功的法寶就是團隊的執行力。
當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅是高層管理者或領(lǐng)導者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要有主人翁意識,理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來(lái)，積極主動(dòng)努力完成工作任務(wù)，只要公司好了，我們才好！
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年紀很大的木匠就要退休了，他告訴老板：他想要離開(kāi)建筑業(yè)，然后跟妻子及家人享受一下輕松自在的生活。雖然他也會(huì )惦記這段時(shí)間中，還算不錯的薪水，不過(guò)他還是覺(jué)得需要退休了.但老板實(shí)在有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開(kāi)前，再蓋一棟具有個(gè)人風(fēng)格的房子來(lái)。木匠雖然答應了，不過(guò)可以發(fā)現這一次他并沒(méi)有很用心地蓋房子。他用了劣質(zhì)的材料，草草地就把屋子蓋好了。落成時(shí)，老板來(lái)了，順便也檢查了一下房子，然后把大門(mén)的鑰匙交給這個(gè)木匠說(shuō)：“這房子就是你的了，這是我送給你的一個(gè)禮物！”木匠實(shí)在是太驚訝了！也有點(diǎn)丟臉！因為如果他知道這
房子是他自己的，他一定會(huì )用最好的建材，用最精致的技術(shù)來(lái)把它蓋好。然而，現在他卻為自己造成了一個(gè)無(wú)法彌補的遺憾。
這則故事警示我們：聰明人任何時(shí)候都會(huì )把他所服務(wù)的公司當作自己的公司一般。這當然不是自欺欺人的官話(huà)，聰明人知道，只有具備這樣一種主人翁精神，他才能夠最大限度地從工作中學(xué)習成長(cháng)，才能夠最大限度地受益，也才能夠最大限度地做到快樂(lè )工作。
記得幾年以前曾有人說(shuō)過(guò)我，“你做的事本身是對的，你的話(huà)想想也沒(méi)有什么不對，但是你的皺眉，你的表情，你的語(yǔ)調都讓人不舒服”，從那時(shí)起我就試圖改變態(tài)度，讓表情舒展，讓語(yǔ)調明快，心態(tài)也變得更加寬容了。就我自己而言，每當我遇到燦爛的笑容，孩子般的會(huì )面，和善的交談，我的壓力與煩惱會(huì )消失很多。
給所在的工作環(huán)境輸入正面信息，而不是負面垃圾，是每一個(gè)工作者的責任與義務(wù)。每個(gè)人都盡自己所能為創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的工作環(huán)境而努力。從公司層面來(lái)看，公司效率的提高有賴(lài)于管理系統的完善，員工高效地完成工作。特別是行動(dòng)是否有效，員工的態(tài)度是否主動(dòng)積極，都是公司效率的體現。
不同的工作態(tài)度導致不同的結果，尤其是在一些技術(shù)含量不高的職位上，大多數人都可以勝任，能為自己的工作表現增加砝碼的也就只有態(tài)度了。這時(shí)，態(tài)度也是你區別于其他人，使自己變得重要的一種能力。
就像張老師講得這個(gè)故事：阿朵賣(mài)《圣經(jīng)》的故事就可以體現出態(tài)度的重要性，阿朵是一個(gè)結巴，做營(yíng)銷(xiāo)《圣經(jīng)》工作，剛開(kāi)始一個(gè)
月他沒(méi)有一個(gè)業(yè)務(wù)，老板要炒掉他，他說(shuō)給他一個(gè)機會(huì )；第二個(gè)月他仍然沒(méi)有業(yè)績(jì)，他又向老板要了一個(gè)月的機會(huì )，后來(lái)他每到一戶(hù)推銷(xiāo)圣經(jīng)時(shí)，當主人們打開(kāi)門(mén)時(shí)他就先將腳伸進(jìn)去，然后就很熱情的對主人說(shuō)讀《圣經(jīng)》的各種好處，開(kāi)始人們都不愿意要，然后他就說(shuō)：不信我讀給您聽(tīng)，主人們實(shí)在忍受不了他的結巴,然后就同意買(mǎi)下了這本《圣經(jīng)》書(shū)，就這樣他取得了很高的業(yè)績(jì)。雖然這是一則笑話(huà)，但是阿朵的熱情和心態(tài)很好，致使他才獲得了成功。一個(gè)團隊里面人員的態(tài)度是最為重要的，其次才是能力、再次是領(lǐng)導力，態(tài)度常見(jiàn)的分為忠誠、正直、責任心、積極、熱情、親和力。
有人說(shuō)，找工作就像找伴侶——我愛(ài)的人名花有主，愛(ài)我的人慘不忍睹。而工作久了，也會(huì )像夫妻一樣，開(kāi)始感到厭倦。某一天，當你發(fā)現自己已經(jīng)開(kāi)始討厭這份工作時(shí)，甚至每天如坐針氈想離開(kāi)時(shí)，它是否就像你的糟糠之妻？那是因為你的工作缺乏成就感，沒(méi)有了成就來(lái)激勵，工作何談快樂(lè )？而這種成就感來(lái)自于端正的工作態(tài)度、注重細節、以及良好的行為習慣。細節決定成敗，好的態(tài)度必將產(chǎn)生好的驅動(dòng)力。
其次，在這次培訓中，老師不止一次的提到小事、細節、習慣。越是自己平時(shí)不注意的、不在乎的、無(wú)所謂的，越是成功與否的關(guān)鍵.那什么是小事情？是說(shuō)話(huà)的方式、語(yǔ)氣、身體在某種場(chǎng)合的姿勢，還是上下班的時(shí)間觀(guān)念、文明用語(yǔ)、禮貌做事，打掃衛生、關(guān)門(mén)關(guān)窗? 1985年，海爾對全廠(chǎng)冰箱進(jìn)行檢查，發(fā)現庫存的76臺冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能，但外觀(guān)有劃痕。時(shí)任廠(chǎng)長(cháng)的張瑞敏決定將這些冰
箱當眾砸毀，并提出“有缺陷的產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品”的觀(guān)點(diǎn)，在社會(huì )上引起極大的震動(dòng)。作為一種企業(yè)行為，海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質(zhì)量觀(guān)念，為企業(yè)贏(yíng)得了美譽(yù)，而且引發(fā)了中國企業(yè)質(zhì)量競爭的局面，正因為海爾如此的注重細節，才被評為中國消費電子產(chǎn)業(yè)第一品牌，并連續兩年榮登十大品牌之首，甚至成為了國際化的大品牌。
工作中，我們常常忽略細節、忽視小事，慢慢養成了習慣。據說(shuō)，柏拉圖因為一個(gè)小孩玩一個(gè)荒唐的游戲而責備他。小孩子說(shuō)：“就因為這點(diǎn)小事，你就責備我？”柏拉圖回答說(shuō)：“如果養成了習慣，可就不是件小事了�！比绻銘械帽M心做小事，養成了馬虎懶散的工作作風(fēng)，那情形會(huì )更糟。當你能勝任的大事擺在你面前時(shí)，你可能會(huì )不由自控地以一貫的作風(fēng)去做它，結果可想而知。
大事是由眾多的小事積累而成的，忽略了小事就難成大事。從小事開(kāi)始，逐漸鍛煉意志，增長(cháng)智慧，日后才能做大事。
即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關(guān)注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養成良好的職業(yè)素養。
最后，精良的團隊，高效的執行力是企業(yè)成功的核心。比如華為的狼文化，其實(shí)，不光是華為，國內的大部分企業(yè)現在都在推行狼的團隊，中國最大最高效的團隊就是部隊，部隊最奉行分工明確、協(xié)同作戰，運用到企業(yè)也是如此，我想，不久的將來(lái)。我們深青也能做到：令行禁止，步調統一、遇到問(wèn)題、全體合力、解決問(wèn)題、決不再發(fā)生
關(guān)于培訓的演講稿7
各位同事：
下午好!今天很高興與大家來(lái)講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個(gè)培訓課程。
首先請問(wèn)大家來(lái)這里的目地是什么呢?“奇怪了，不是來(lái)聽(tīng)你講《安全生產(chǎn)》的培訓嗎?”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說(shuō)，安全誰(shuí)不知道，沒(méi)有安全什么都沒(méi)有了。是的，接下來(lái)就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒(méi)有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。
好的，大家是為了安全而來(lái)的，那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢?
掙錢(qián)。對，就是為了掙錢(qián)，難道為了掙錢(qián)可以不要安全嗎?對，我們既要掙錢(qián)，還要安全，這是最重要的。
我們有位經(jīng)濟學(xué)者就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實(shí)現需要”�？梢�(jiàn)我們在吃飽肚子的時(shí)候，就是安全了。
我們有沒(méi)有人看過(guò)《非誠勿擾》。那里面女孩子選男友，并不是帥就搶著(zhù)要，最多的是跟著(zhù)這個(gè)男的覺(jué)得安全。這就說(shuō)明：我們的社會(huì )太缺乏安全了。就拿我們的食品來(lái)講，五花八門(mén)的，太多了，這個(gè)也不能吃，那個(gè)也不能吃，咋辦，不吃行嗎?就象日本地震一樣，怕核輻射，買(mǎi)鹽都買(mǎi)瘋了，生怕會(huì )傳到我們這里。你說(shuō)這里離日本近說(shuō)得過(guò)，連我們四川都是這樣，你說(shuō)這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?
給大家講個(gè)笑話(huà)吧。話(huà)說(shuō)有三個(gè)人，一個(gè)中國人，一個(gè)韓國人，一個(gè)日本人死后來(lái)到天堂，上帝就問(wèn)他們“你們是怎么死的?”，日本人說(shuō)我是地震震死的，韓國人說(shuō)我是被核輻射死的，這個(gè)中國人怎么說(shuō)呢?有沒(méi)有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說(shuō)了，你比前面幾個(gè)中國人好多了，他們都是買(mǎi)鹽的時(shí)候擠死的。
從這個(gè)笑話(huà)里面我們知道安全是多方面的吧，不是說(shuō)我們注意了這個(gè)，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著(zhù)我們。
. 我們把一個(gè)人的生命比做“1”時(shí)，我們的事業(yè)就是在“1”后面加個(gè)“0”，后面的“0”越多說(shuō)明我的事業(yè)越輝煌。假如一個(gè)人的生命都不存在了，“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢?
這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但卻說(shuō)明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
那么我們來(lái)到東龍公司，首先要認識誰(shuí)呢?三角形理論。
我們的前輩，老員工，我們的組長(cháng)，我們的車(chē)間主任，是不是?當然了，還有我們的機器設備了。因為我們是拉鏈廠(chǎng)，是靠賣(mài)拉鏈來(lái)掙錢(qián)的。那我們的每一條拉鏈是怎么做出來(lái)的，經(jīng)過(guò)多少工序做出來(lái)的呢?有沒(méi)有人能回答我呢?
這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長(cháng)及老員工了，拉鏈的基本知識都不用看了，早就記在心里面了。
沒(méi)人知道嗎?好，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛。
說(shuō)得輕巧啊。細說(shuō)了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會(huì )了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
在這里我請人回答一下我，金屬開(kāi)口拉鏈經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙，壓膠，打孔，打左右插，穿頭，打上止，切斷，經(jīng)過(guò)七個(gè)工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺設備能做好一條拉鏈嗎?不能。
因此有人就說(shuō)“小拉鏈，大學(xué)問(wèn)”，別小看我們手里的一條小小的拉鏈，其實(shí)是包含著(zhù)很多的學(xué)問(wèn)在里面的。
這些就是進(jìn)公司的第二步了，那就是認識我們所做的工作，學(xué)習我們的設備操作知識，不是嗎?相信我們每個(gè)新員工進(jìn)公司都會(huì )有老員工帶的吧，
這個(gè)設備開(kāi)關(guān)在哪里，肯定我們的師傅都會(huì )很細心的教我們的，同時(shí)還有就是安全注意事項了，不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。
從我們認識設備起，那么我們就要同設備打交道了，不是嗎?我們要掙錢(qián)，那么我們就會(huì )希望我們的設備操作簡(jiǎn)單，沒(méi)有故障，是不是?
但是我們的設備有設備廠(chǎng)家跟據需要而研發(fā)的，新機器的時(shí)候什么都不缺的，操作起來(lái)也比較舒服，為什么呢?新的嘛，看起來(lái)干干凈凈，舒服嘛，有的時(shí)候我們還會(huì )故意往機器上靠，其實(shí)是在擦機臺，用自己的衣服擦機臺，是不是啊。
這是好事，說(shuō)明我們的工友很愛(ài)護我們的設備，設備跟我們人一樣，你對它好，它也會(huì )對你好的，那么有定單的時(shí)候我們要做產(chǎn)量就會(huì )很快了。一切正常。
而有的工友對我們的設備就不是這么回事了，你跟它(設備)講，它也聽(tīng)不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我們的設備操作和保養知識，設備用過(guò)之后，臟稀稀的，自己也看得過(guò)去。
試想，如果兩個(gè)交班的人，誰(shuí)看到會(huì )高興，相信沒(méi)人會(huì )看著(zhù)覺(jué)得舒服的，可能上班來(lái)時(shí)的好心情都沒(méi)有了，可能心里還會(huì )罵的，還是不是人啊，搞得機器這么臟，下午吃的紅燒肉說(shuō)不定都會(huì )吐出來(lái)。然后，一走神，問(wèn)題就出來(lái)了，手被輪子壓了。這樣就出事故了。不是嗎?
那么我們就會(huì )分析為什么會(huì )發(fā)生這個(gè)事故了，這里面有人的因素，也有物(設備)的因素，更有人(自)己與物(設備)的因素。這就是我們所說(shuō)的，一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
從這個(gè)事故分析肯定是可以避免的，如果接班的時(shí)候，前面的人把設備干干凈凈的交給我們，那么心情可以會(huì )更加舒暢，操作起設備來(lái)也會(huì )很輕松愉悅的，這起事故就可以避免發(fā)生了。能完全避免嗎?
這也很難說(shuō)的，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠，同樣也會(huì )被設備無(wú)情的咬上一口的，這個(gè)時(shí)候痛苦肯定是自己承擔的了。
講到這里，就給大家提個(gè)醒了，我們要不要學(xué)習操作技術(shù)呢?要不要了解設備的保養常識呢?要不要時(shí)刻保持我們設備的正常呢?
答案是肯定的，要。這時(shí)候我就把設備比做是我們的槍?zhuān)覀優(yōu)榱舜騽僬淌且獝?ài)護跟保養我們的槍啊。必須的，不然，真到戰場(chǎng)面對敵人的時(shí)候，就被敵人給打死了。不是嗎?
當然了，如果一把好槍發(fā)給你，你不珍惜它，你說(shuō)，它會(huì )對你負責嗎?不會(huì )。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X(qián)，那么要做兩個(gè)事情，第一要學(xué)習并了解我們設備的操作知識，第二就要好好的愛(ài)護跟保養我們的設備一直處于好的狀態(tài)。
只有做到這兩點(diǎn)，我們的技術(shù)就會(huì )越來(lái)越熟練，我們的設備故障就會(huì )越來(lái)越少，我們有定單的時(shí)候個(gè)人產(chǎn)量才會(huì )最大化。我們的價(jià)值才會(huì )體現出來(lái)。發(fā)工資的時(shí)候，拿到錢(qián)的時(shí)候才會(huì )開(kāi)心。才會(huì )去做我們想做的事情。
這就是我對安全生以及我們人與設備之間關(guān)系的理解。
希望我們大家能夠對安全生產(chǎn)及安全生產(chǎn)過(guò)程中，怎么與我們的設備打好交道。在不被設備傷害的同時(shí)提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個(gè)問(wèn)題)
希望大家能夠在工作當中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實(shí)現我們的人生價(jià)值。
我的演講就到這里了，謝謝大家!
關(guān)于培訓的演講稿8
什么是團隊精神
所謂團隊精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動(dòng)力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會(huì )有團隊精神。
簡(jiǎn)單的說(shuō),團隊是一種精神,是一種力量,是現代社會(huì )中不可缺少的!
團隊精神的作用
1．目標導向功能
團隊精神的培養，使店內員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著(zhù)一個(gè)目標努力，對單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個(gè)小目標，在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。
2．凝聚功能
任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統的管理方法是通過(guò)組織系統自上而下的.行政指令，淡化了個(gè)人感情和社會(huì )心理等方面的需求，而團隊精神則通過(guò)對群體意識的培養，通過(guò)員工在長(cháng)期的實(shí)踐中形成的習慣、信仰、動(dòng)機、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過(guò)來(lái)逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
3．激勵功能
團隊精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過(guò)員工之間正常的競爭可以實(shí)現激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。
4．控制功能
員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過(guò)團隊內部所形成的一種觀(guān)念的力量、氛圍的影響，去約束規范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性?xún)然刂�；由控制職工行為，轉向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉向對其價(jià)值觀(guān)和長(cháng)期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
打造團隊精神
1、營(yíng)造相互信任的組織氛圍
有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個(gè)月盡管去花錢(qián)營(yíng)銷(xiāo)。有人擔心那些人會(huì )亂花錢(qián)，可事實(shí)上，員工并沒(méi)有亂花錢(qián)，反而維護了許多客戶(hù)，其業(yè)績(jì)成為業(yè)內的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢(qián)看得很?chē)�，生怕別人亂花錢(qián)，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營(yíng)環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個(gè)開(kāi)放的大廳中，每個(gè)普通雇員站起來(lái)都能看見(jiàn)總經(jīng)理在做什么。員工出去購買(mǎi)日常辦公用品時(shí)，除了正常報銷(xiāo)之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個(gè)舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個(gè)案例中，我們可以體會(huì )到相互信任的對于組織中每個(gè)成員的影響，尤其會(huì )增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個(gè)組織最堅實(shí)的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個(gè)人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切
劉備是個(gè)非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關(guān)羽和張飛結成死黨，關(guān)系很鐵，但最后卻
是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏(yíng)得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰自己的權威，內心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個(gè)人的能力時(shí)，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒(méi)有顧及雇員的?是不是覺(jué)得自己的權威受到了人才的挑戰不能從內心接受。
3、在組織內慎用懲罰
從心理學(xué)的角度，如果要改變一個(gè)人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰導致行為退縮，是消極的，被動(dòng)的，法律的內在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動(dòng)的，能持續提高效率。適度的懲罰有積極意義，過(guò)度懲罰是無(wú)效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長(cháng)久。懲罰是對雇員的否定，一個(gè)經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會(huì )蕩然無(wú)存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認同，而雇主對于雇員的頻繁否定會(huì )讓雇員覺(jué)得自己對企業(yè)沒(méi)有用，進(jìn)而雇員也會(huì )否定企業(yè)。
4、建立有效的溝通機制
理解與信任不是一句空話(huà)，往往一個(gè)小誤會(huì )反而給管理帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。有一個(gè)雇員要辭職，雇主說(shuō)：“你不能走啊，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你，我就要提拔你了，我還要獎勵你!”可是，雇員卻認為是一句鬼話(huà)，他廢寢忘食地工作，反而沒(méi)馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個(gè)想重用人才，一個(gè)想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能，僅僅因為溝通方式不暢，都很受傷害。我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)高級雇員說(shuō)：“如果老板早一點(diǎn)告訴我真相，我就不會(huì )離開(kāi)公司了�！�
企業(yè)的團隊精神與制度安排
1、正康目標的實(shí)現需要有團隊精神
索尼公司是世界上著(zhù)名企業(yè)，其之所以能有今天的巨大成就，與其“家庭式”的管理方法是分不開(kāi)的。在索尼公司，每一個(gè)員工都被視為大家庭的一份子，每個(gè)員工都能夠發(fā)表自己獨特的觀(guān)點(diǎn)，但是，又強調員工之間要像在一個(gè)家庭中生活一樣互相配合、協(xié)調。公司的每一位員工由于受到了充分的尊重，才華得到充分的發(fā)揮。最后，公司得到了員工們同等的回報——積極工作并對公司忠誠，于是索尼公司獲得了巨大的、可持續的事業(yè)成功。
成功的團隊并非以壓抑個(gè)性為代價(jià)，相反，成功的團隊十分尊重成員的個(gè)性，重視成員的不同想法，真正使每一個(gè)成員參與到團隊工作中，風(fēng)險共擔，利益共享，相互配合，完成團隊工作目標。 團隊精神可以通過(guò)各種形式進(jìn)行倡導，但以制度形式將其固定或者在制度中體現團隊精神的要義則必不可少，以達到二者之間的良性互動(dòng)�；氐奖疚拈_(kāi)頭提到的例子，財務(wù)部、辦公室、及專(zhuān)賣(mài)股的人員，他們最大的錯誤在于，他們只看到了自己在公司中所處的位置，而對客戶(hù)而言，他們的一言一行代表公司，他們未能對公司的利益承擔起責任，當然也就損害了企業(yè)的對外形象，另一方面也說(shuō)明了企業(yè)在公司管理的制度設計上顯然忽視了人的因素，忽視了團隊精神在制度執行過(guò)程中所起到的作用。
2、制度建設是團隊精神的有力體現和保障
一方面，我們要把在新形勢下團隊精神的具體內涵反映到制度上來(lái)，不斷進(jìn)行充實(shí)、修正。 另一方面，我們要重新檢討獎懲機制、分配機制，確定是不是真正做到了權、責、利相統一。 比如說(shuō)，通暢、透明、多向、經(jīng)常性的信息交流體現了一個(gè)企業(yè)團結一致、信息共享的良好團隊精神，這種信息交流機制在日本已成為企業(yè)極為重要的管理制度，可是在我們的不少企業(yè)中，信息交流并沒(méi)有形成有效機制，無(wú)論是領(lǐng)導外出參觀(guān)、交流，還是業(yè)務(wù)人員因公出差或后勤職能部門(mén)外出履行職責時(shí)，因而采集到與企業(yè)有關(guān)的有價(jià)值的信息，大多未形成書(shū)面報告，分類(lèi)歸檔，更難談得上橫向交流和支持相應的調研，久而久之，一些有價(jià)值的信息就漸漸從記憶中流失了，決策的依據有時(shí)就只剩下了“好像”、“大概”甚至是偽證，同樣是一次觀(guān)摩，一次學(xué)習，—次差旅，一次談判，我們能為企業(yè)所作的貢獻遠遠小于日本人；再比如，自律精神是團隊精神的精髓之一，在我們的商業(yè)應酬中，考慮到下午仍有工作，午間應當禁止飲酒，而往往我們的不少領(lǐng)導和業(yè)務(wù)員仍喝得大醉，自然影響到下午的工作，而我們的制度對此依然竟告闕如。
在所有的動(dòng)物之中，狼是將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致的動(dòng)物。狼團隊在捕獲獵物時(shí)非常強調團結和協(xié)作，因為狼在同其他動(dòng)物相比，實(shí)在沒(méi)有什么特別的個(gè)體優(yōu)勢，在生存、競爭、發(fā)展的動(dòng)物世界里，它們懂得了團隊的重要性，久而久之，狼群也就演化成了“打群架”的高手。
狼者，群動(dòng)之族。攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，欲動(dòng)而先靜，欲行而先止，且各司其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛，助攻者躍躍欲動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威......
在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中，嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。這種特征使得他們在捕殺獵物時(shí)總能無(wú)往不勝。狼群總是協(xié)同作戰，正是因為如此，雖單打獨斗狼不敵虎、獅、豹，但狼群可以殺死它們。為什么？因為狼靠的是協(xié)同作戰。這些東西很值得我們團隊來(lái)學(xué)習，我們團隊學(xué)習“狼文化”，也就是將狼團隊中比較積極的因素引用到我們的團隊建設中來(lái)，爭取做一個(gè)成功的團隊。
現在，在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟競爭中，狼的這種“打群架”的現象正被越來(lái)越多的人所關(guān)注。以前，外國人對我們的認識是：一個(gè)中國人是一條龍，一群中國人是一條蟲(chóng)，為什么？因為我們沒(méi)有將團隊的力量發(fā)揚光大，內耗比較多。而一群狼團結拼搏，和諧協(xié)作，要知道共同發(fā)展的團隊精神是一種可怕的力量。這種群體的力量正正是我們團體所需要追求的。我們團隊中的每個(gè)成員都應該清楚個(gè)人和團隊的共同目標，明確自個(gè)的角色定位和在組織中的作用。團隊的目標就是要創(chuàng )造出比團隊成員個(gè)人所能創(chuàng )造出的總和更多的價(jià)值，這也是團隊存在的意義。
團結協(xié)作，共同發(fā)展是團隊取得成功的要點(diǎn)。
我們看足球的團隊紀律，因為足球隊的狀況和企業(yè)團隊的狀況很相似。在足球場(chǎng)上，每個(gè)人都有自己的位置，都有自己明確的任務(wù)，或進(jìn)攻或防守。后衛不能隨便擠占前鋒的位置，后腰盡量不要跑到邊鋒的活動(dòng)區域。每個(gè)位置的隊員都要嚴格遵守主教練的戰術(shù)安排，協(xié)同作戰，互相配合，并給予同伴充分的信任。
根據上述的例子我們感悟到：在一個(gè)團隊中，所有的活動(dòng)都要圍繞一個(gè)共同的目標展開(kāi)。但團隊的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對獨立的，它們都有自己的目標和任務(wù)。我們團隊中的每一個(gè)員工都不能以自己為中心，千萬(wàn)不要自以為是，因為個(gè)人好比大海里面的一滴水一樣，離開(kāi)大海很快就會(huì )干涸消失了。團隊為員工提供了施展自己才華的機會(huì )和舞臺，提供了實(shí)現理想的機會(huì )。但作為團隊的一員，員工一定要時(shí)刻銘記自己的職責和使命。員工只是團隊的一員，即使再受重視，再有才華，也不能以自我為中心。團隊的性質(zhì)決定了每個(gè)員工只是團隊的一部分，而不是整體。員工的所有工作都應該是以實(shí)現團隊的目標為中心的。
我們在打造成功的團隊中，一定要意識到個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現。要知道最優(yōu)秀的團隊，并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個(gè)成員團結協(xié)作，揚長(cháng)避短來(lái)組建的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世界上根本不存在完美的人，我們要充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的員工，要根據不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對自身的優(yōu)缺點(diǎn)，也就是說(shuō)：盡量用優(yōu)點(diǎn)來(lái)面對環(huán)境，當工作環(huán)境需要你面對自己的缺點(diǎn)時(shí)，也不要逃避。需要改正缺點(diǎn)時(shí)，更要毫不猶豫地去改正。
培養密切的團隊成員關(guān)系。成功的團隊彼此融洽交流，而且知道發(fā)生沖突和矛盾時(shí)該如何處理，工作中能互相支援，并且能夠互相鼓勵，以最佳狀態(tài)奉獻全隊。把自己內心的想法告訴大家，是我們團隊溝通的基本的一條。我們要善于“吾日三省吾身”，要善于從“知過(guò)則改”升華到“聞過(guò)則喜”。特別要學(xué)會(huì )寬容，遇到摩擦，多從自身找找原因，即使真是對方的過(guò)錯，也要學(xué)會(huì )換位思考，體現出容人的雅量。陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷；金無(wú)足赤，人無(wú)完人；嚴于律己，寬以待人。這樣搞好了團隊的協(xié)作工作，我們就能以快樂(lè )的工作態(tài)度來(lái)迎接新的挑戰，和企業(yè)一道共同發(fā)展。從而達到生活和工作雙贏(yíng)的好局面，這同時(shí)也是我們人生價(jià)值的體現。
狼的團結協(xié)作，共同發(fā)展的團隊精神是很值得我們借鑒的，我們團隊不可能一下就能達到狼團隊成功的境界，但是，我們要善于學(xué)習，善于總結，善于將理論與實(shí)踐相結合，這樣，我們總有一天會(huì )成為一個(gè)真正的狼之隊，瑞澤狼之隊，加油！
關(guān)于培訓的演講稿9
中國有兩句俗語(yǔ)，一句是，一個(gè)中國人是條龍，三個(gè)中國人在一起是蟲(chóng)，另一句是三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮;這兩句俗語(yǔ)講的都是我們中國人在團隊協(xié)作上的一些表現。假如我們把三個(gè)人看做一個(gè)團隊的話(huà)，我們先來(lái)看看由三條龍組成的團隊，三條龍組成的團隊，結果卻成了蟲(chóng)，很明顯，這是1+1<2的結果;而由三個(gè)臭皮匠組成的團隊，結果卻能賽過(guò)諸葛亮，這是1+1>2的效果;我想問(wèn)一下，為什么會(huì )這樣?
好，我們一起來(lái)分析一下，兩個(gè)團隊不同的地方就在于成員不同，而且這種成員之間的差異可以用截然相反來(lái)形容，大家都知道龍一般代表什么樣的人?龍代表的是像諸葛亮一樣的人，諸葛亮外號叫什么?叫臥龍;所以龍一般象征的是非常優(yōu)秀，絕頂聰明的人;而臭皮匠象征什么樣的人?很明顯，臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物，那么問(wèn)題就出來(lái)了，為什么由三個(gè)非常聰明和優(yōu)秀的人組成的團隊績(jì)效反而會(huì )差?而由三個(gè)平庸的小人物組成的團隊績(jì)效反而會(huì )好呢?
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我舉一個(gè)例子，現在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著(zhù)一輛馬車(chē)，四匹千里馬朝著(zhù)四個(gè)方向用力拉，四匹笨馬朝著(zhù)一個(gè)方向拉，大家說(shuō)哪輛馬車(chē)會(huì )前進(jìn)的快?當然是四匹笨馬拉的那輛車(chē)快，四匹千里馬拉的車(chē)要么原地不動(dòng)，要么向著(zhù)其他的方向跑，就算能朝著(zhù)正確的方向走，也會(huì )慢的跟牛一樣，兩個(gè)馬團隊為什么會(huì )出現這樣的差異?就是看有沒(méi)有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個(gè)東西叫做團隊精神。
下面再思考一個(gè)問(wèn)題，剛才我們得出的一些結論是建立在假設的前提下的，這個(gè)假設就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個(gè)臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會(huì )有這樣一個(gè)假設?因為有著(zhù)強烈的現實(shí)依據;阿里巴巴在向全球擴張的進(jìn)程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英，這些精英們經(jīng)驗豐富，技術(shù)高超，管理能力也很強，但就是各抒己見(jiàn)，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴張的戰略以失敗而告終，后來(lái)馬云總結這件事的時(shí)候曾說(shuō)，管理50個(gè)聰明人是一件非常痛苦的事。
為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團隊精神呢?那是以自我為中心的意識在作祟，通常非常聰明的人都比較自負，比較自以為是，就是說(shuō)我講的都是對的，我的方法總是最好的，從而忽略了團隊中其他成員的感受和建議，如果一個(gè)團隊中有一個(gè)這樣很優(yōu)秀的人，還好一點(diǎn)，和他對抗的人會(huì )少一些，如果一個(gè)團隊中有兩個(gè)，三個(gè)或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比較糟糕了，這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都認為自己很聰明，每個(gè)人都認為自己講的是對的，自己的方法是最好的，誰(shuí)也不肯讓步，這樣不僅不利于團隊做出有效的決策，而且容易形成團隊內部成員之間的對立，就算勉強采納了其中一個(gè)人的方案，但執行起來(lái)會(huì )大打折扣，因為每個(gè)人只會(huì )在表面上服從，而在內心上還是堅持自己的想法，輕則消極怠工，重則起到破壞作用。
我們再來(lái)看一個(gè)案例，假如你是一個(gè)團隊的領(lǐng)導者，你的團隊中有一個(gè)在某些方面非常優(yōu)秀的人，但這個(gè)人并不認可你的領(lǐng)導地位，甚至處處和你作對，現在你們來(lái)一起運作一個(gè)項目，你和他對這個(gè)項目都有自己的想法，你們各有一套方案，這時(shí)候你怎么辦?
我們先來(lái)看第一個(gè)視頻片段，這個(gè)片段是XX年《贏(yíng)在中國》第一賽季中有關(guān)宋文明的內容，大家知道在這個(gè)賽季中安徽的宋文明從數10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏(yíng)在中國的總冠軍，獲得了1000萬(wàn)的創(chuàng )業(yè)資金，現在他成立了一家人力資源管理有限公司，就在合肥，我們來(lái)看看宋文明在參賽過(guò)程中的一些表現，看能不能給我們一些啟示。
視頻播放略。
通過(guò)這個(gè)視頻我們可以看到，宋文明、任春雷、趙堯和周瑾四個(gè)人組成了一個(gè)臨時(shí)的團隊，最初除了周瑾外，其他三個(gè)人都想當隊長(cháng)，最后周瑾把票投給了宋文明，這樣宋文明就成為這個(gè)團隊的隊長(cháng)，他們所要完成的任務(wù)是為好記星設計一款有關(guān)成人學(xué)習英語(yǔ)的工具，在做這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，任春雷表現的非常沒(méi)有團隊精神，第一，他對宋文明的領(lǐng)導地位非常不認同，說(shuō)宋文明像個(gè)秘書(shū)，第二，比較散漫，在未向隊長(cháng)請示的情況下擅自脫離團隊活動(dòng)，他的這兩點(diǎn)不僅讓宋文明感到憤怒，同時(shí)也引起了團隊里其他成員對任春雷的不
滿(mǎn)，所以宋文明說(shuō)任春雷是讓他干什么他不干，別人干什么他又說(shuō)別人做的不對，在這種情況下，宋文明準備再和任春雷溝通一次，如果任春雷還是繼續不配合的話(huà)，那就讓他靠邊，既然在團隊里不能起正作用，那也不能讓他起反作用。帶著(zhù)這種思想，宋文明和任春雷進(jìn)行了一次溝通，慶幸的是，在這次溝通中拿出了一套非常不錯的方案，而宋文明一看到任春雷的這個(gè)方案，就毫不猶豫的當場(chǎng)給予采納，最后也是這個(gè)方案使整個(gè)團隊獲得勝利，通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，任春雷在某些方面確實(shí)很有過(guò)人之處，但我們更應該向宋文明學(xué)習，后來(lái)柳傳志在給宋文明點(diǎn)評時(shí)還專(zhuān)門(mén)提到對宋文明這一點(diǎn)特別偏愛(ài)，其實(shí)宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案，但他還是很迅速的采納了任春雷的方案，這一方面體現了他的包容，另一方面也體現了他對事不對人，以大局為重的精神，就算這個(gè)方案是我的對頭提出來(lái)的，只要有利于企業(yè)的發(fā)展，我還是會(huì )采納。
后來(lái)任春雷和宋文明單獨pk，結局是宋文明勝出，包括后來(lái)宋文明奪冠，很大程度上是他所表現出的團隊精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認可，最后反敗為勝。
關(guān)于培訓的演講稿10
各位學(xué)員、同志們：
大家早上好！
根據縣人社局的安排，清澗縣20xx年第一期創(chuàng )業(yè)培訓今天正式開(kāi)班了，這標志著(zhù)20xx年我縣的創(chuàng )業(yè)培訓和小額擔保貸款工作全面展開(kāi)。在這里，我代表縣人社局向為此辛勤工作的同志們表示衷心的感謝！向參加本次創(chuàng )業(yè)培訓的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，縣委縣政府、縣人社局高度重視就業(yè)工作，堅持把促進(jìn)就業(yè)工作作為關(guān)注民生、改善民生的首要任務(wù)，實(shí)施積極的就業(yè)政策，開(kāi)展多種形式的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，全縣就業(yè)工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。
當前，全國就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，嚴峻的就業(yè)壓力給我縣的經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定帶來(lái)了新的考驗。因此，在當前形勢下舉辦下崗失業(yè)人員創(chuàng )業(yè)培訓，意義尤為重要而深遠。為舉辦好這次培訓，縣勞動(dòng)服務(wù)科做了大量的準備工作，從課程設置、教師聘請、授課方式等都做了精心安排，我相信通過(guò)培訓會(huì )讓大家耳目一新，受益匪淺。借此機會(huì )，向大家提出三點(diǎn)希望：
一是希望各位學(xué)員要深刻認識學(xué)習的重要性。當前社會(huì )是信息社會(huì )，是知識社會(huì )，要解決下崗失業(yè)人員再就業(yè)，關(guān)
鍵在于培養創(chuàng )業(yè)型人才，變安置型就業(yè)為開(kāi)發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng )業(yè)是下崗失業(yè)人員解決就業(yè)問(wèn)題最有效、最積極的方式之一，是參與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要途徑。但是，下崗失業(yè)人員要創(chuàng )業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng )業(yè)能力。我們要把創(chuàng )業(yè)的潛能激發(fā)出來(lái)，還需要把創(chuàng )業(yè)的想法付諸于實(shí)施。這就需要通過(guò)不斷的學(xué)習、思考和實(shí)踐來(lái)增強自己的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓，就是要幫助廣大人員創(chuàng )辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng )業(yè)之路，通過(guò)自己的努力為自己找到一份合適的工作，為自己開(kāi)辟一條成功之路，實(shí)現自己的人生價(jià)值。在座的各位學(xué)員，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，沒(méi)有參加過(guò)系統的培訓，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中或許會(huì )遇到這樣那樣的困難，但是我相信，大家都具備腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)的精神，具有吃苦耐勞、艱苦創(chuàng )業(yè)的意志，所有這些都是創(chuàng )業(yè)成功的優(yōu)勢所在。
二是希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓的機會(huì )，確保學(xué)有所獲。下崗失業(yè)人員創(chuàng )業(yè)培訓班主要是針對中小型創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)前的培訓，舉辦這次培訓班，使大家在創(chuàng )業(yè)能力、創(chuàng )業(yè)知識、創(chuàng )業(yè)政策以及創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗方面都有所收獲。因此，希望在座的同志們要珍惜這次機會(huì )，認真聽(tīng)課，爭取學(xué)有收獲，學(xué)有所成。各位學(xué)員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓任務(wù)。我相信，通過(guò)這次系統的培訓，各位學(xué)員一定能夠掌握創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng )業(yè)的能力，把創(chuàng )業(yè)的基礎打得扎實(shí)一點(diǎn)。
三是希望各位學(xué)員以這次培訓為契機，做到學(xué)以致用。你們參加培訓，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長(cháng)處，自主創(chuàng )業(yè)，更好地帶領(lǐng)周?chē)娜藗円黄鹬赂�。這次創(chuàng )業(yè)培訓班將通過(guò)對大家進(jìn)行創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)基礎知識以及有關(guān)經(jīng)濟、法律、法規的培訓，一定會(huì )激發(fā)出大家的創(chuàng )業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng )業(yè)潛能，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)意識和競爭意識以及掌握創(chuàng )業(yè)的必備知識�；厝ブ�，你們一定要再進(jìn)一步學(xué)習消化這些知識，并把這些知識應用到實(shí)踐中，同時(shí)在實(shí)踐中不斷吸取教訓、積累經(jīng)驗，進(jìn)而走出一條創(chuàng )業(yè)之路。
同志們，創(chuàng )業(yè)是充滿(mǎn)激情的事業(yè)，創(chuàng )業(yè)培訓是盛產(chǎn)激情的土壤，要立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢，積極投入到創(chuàng )業(yè)中去，為我縣經(jīng)濟社會(huì )的健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后預祝本次創(chuàng )業(yè)培訓圓滿(mǎn)成功，祝各位學(xué)員學(xué)以致用，學(xué)有所為，創(chuàng )業(yè)有成！
謝謝大家！
關(guān)于培訓的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、全體學(xué)員們：
大家好！
很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的全體學(xué)員，對各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了此次學(xué)習和交流的機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結合的平臺！
在看到這次培訓課程的安排時(shí)，相信大家和我一樣，都有一種強烈的感覺(jué)，此次培訓內容豐富、針對性強，每個(gè)專(zhuān)題和活動(dòng)都是為我們“量身定做”的，是我們這些來(lái)自森工教育工作者急需提升的素質(zhì)，從中我們看到了負責培訓領(lǐng)導的良苦用心和辛勤工作。
正是由于你們的辛勤工作，我們才有幸來(lái)到這里，有幸聆聽(tīng)到專(zhuān)家的授課，接受他們的悉心指導；有幸觀(guān)摩到來(lái)自一線(xiàn)名師的授課；有幸和來(lái)自森工各地的教育工作者相互切磋，共同提高。為森工系統小學(xué)教育教學(xué)水平的提高貢獻力量。
我相信，我們全體學(xué)員，一定會(huì )珍惜這次難得的培訓機會(huì )，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿(mǎn)完成本次培訓任務(wù)。在這幾天的培訓中，我們將嚴格要求自己，虛心學(xué)習，認真交流，上好每一節課，積極參加各種活動(dòng)，在聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的過(guò)程中，邊汲取知識和營(yíng)養，邊認真反思自己日常教學(xué)活動(dòng)，找出差距和不足，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)能力和水平，切實(shí)做到學(xué)有成效。
同時(shí)，通過(guò)朝夕相處，各位學(xué)員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相學(xué)習對方好的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短；在聆聽(tīng)專(zhuān)家教誨、開(kāi)拓視野的同時(shí)，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次培訓成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn)，為今后工作和學(xué)習中的深層次交流與合作奠定良好的基礎�；氐浇虒W(xué)崗位后，我們還及時(shí)將參加培訓的所學(xué)、所感、所思傳達給同事，發(fā)揮示范帶頭作用，將本次培訓轉換為我們一個(gè)學(xué)校、一個(gè)林業(yè)局教育教學(xué)水平提高的新的動(dòng)力。
全體學(xué)員們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì )留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓森工系統的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過(guò)程里！最后，我想讓我們把最熱烈的掌聲送給關(guān)心森工系統教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導及全體學(xué)員們！并預祝此次培訓圓滿(mǎn)成功！
關(guān)于培訓的演講稿12
第一天上午上半場(chǎng)：
各位優(yōu)秀的伙伴大家好！
好！
今天我們很多伙伴都是第一次認識，等一下當我再次向大家問(wèn)好的時(shí)候，希望大家用一致并且響亮的聲音回答我展示一下大家的熱情好不好？
好！
再次問(wèn)候我們各位優(yōu)秀的伙伴大家好！
好！
謝謝各位優(yōu)秀的伙伴，今天很榮幸有這樣的機會(huì )認識大家。在接下來(lái)兩天的時(shí)間里面我們來(lái)共同學(xué)習探討一個(gè)主題“如何成為行業(yè)的TOPSALES，如何快速的提升自我，讓自己快速成為這個(gè)平臺上的主人翁�！备魑粌�(yōu)秀的伙伴對這個(gè)主題感興趣的請舉手給我看一下。都有興趣，很好。那再問(wèn)大家對如何做到，如何真正成長(cháng)，對這個(gè)話(huà)題感興趣的伙伴請再舉手給我看一下。
都有興趣，非常好。各位優(yōu)秀的伙伴既然大家都想快速的提升自己，成為這個(gè)行業(yè)的冠軍。大家覺(jué)得學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)重不重要？
重要。
那今天學(xué)習的效果好不好你們覺(jué)得是由老師一個(gè)人決定的，還是由老師和在場(chǎng)的每一位優(yōu)秀的伙伴一起共同參與、互相配合決定的？哪一個(gè)？
互相配合。
老師和大家分享一個(gè)秘密，這個(gè)世界上根本沒(méi)有一流的老師，只有一流的學(xué)員與聽(tīng)眾啊。老師的激情全是靠下面的學(xué)員激發(fā)的。所以站在講臺上的人最喜歡聽(tīng)什么��？
接下來(lái)我簡(jiǎn)單的介紹一下我個(gè)人的經(jīng)歷，以便大家對我有個(gè)了解。我和各位很多伙伴也是一樣的經(jīng)過(guò)過(guò)從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作，從基層崗位做起，做到集團高管。我是5歲進(jìn)入了匯聚公司，從普通員工做起，打電話(huà)做銷(xiāo)售，1個(gè)月成為大客戶(hù)經(jīng)理，3個(gè)月成為事業(yè)部經(jīng)理，6各月成為了事業(yè)部總監，1年就成為總裁助理，由于集團戰略發(fā)展需要，總裁把重任交給我，由我組建成立了集團招商中心，開(kāi)始了全國招商，高院長(cháng)就是我們天津地區的合作伙伴�；剡^(guò)頭來(lái)，請問(wèn)大家，我剛開(kāi)始做銷(xiāo)售的時(shí)候我有沒(méi)有銷(xiāo)售經(jīng)驗，有還是沒(méi)有？
沒(méi)有。
所以要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷提升自我，讓自己盡快成為這個(gè)平臺的主人�，F在葉老師已經(jīng)是這個(gè)平臺的一個(gè)主人，今天葉老師能夠在這里和大家分享我一路走過(guò)來(lái)的收獲和感悟，大家說(shuō)會(huì )不會(huì )對大家有幫助？那么大家說(shuō)這兩天的學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)中不重要？大家想不想通過(guò)這兩天的學(xué)習，對你人生產(chǎn)生很大的改變，顛覆你們以前很多的常規思想，大家說(shuō)好不好？那么要不要全力以赴地投入？我沒(méi)有你們的聲音，要不要給我們這么好的狀態(tài)，掌聲鼓勵一下！
成功的兩種方式：
謝謝各位，那么葉老師開(kāi)始分享我這兩天的課程內容，在我不斷學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現要學(xué)習對于一個(gè)人的成功實(shí)在是太重要了。人要想成功，成為優(yōu)秀的管理者只有兩條路，第一是自我摸索、你可以不認真學(xué)習好行之有效的方法，自己花個(gè)幾個(gè)月甚至幾年，你可以摸索出一套好的工作方法。當然有可能走彎路付出很大的代價(jià)。也完全有可能幾年你都找不出好的成功方法。另外一種是你用幾個(gè)月的時(shí)間把別人用幾年總結出來(lái)成功有效的工作經(jīng)驗學(xué)會(huì )幫助自己提升能力和境界。大家覺(jué)得哪個(gè)好一點(diǎn)？是前者還是后者？
后者好
舉例：你去釣魚(yú)，那么釣魚(yú)的地方有兩個(gè)，一個(gè)在山腳，這個(gè)池塘的魚(yú)很小，不多，一個(gè)在山上，
那里的魚(yú)很大很多，但是到山上那個(gè)池塘釣魚(yú)，路很危險，一不小心有可能掉下懸崖，這個(gè)時(shí)候一個(gè)老者從山上下來(lái)，告訴你他通過(guò)10年的摸索，終于找到了通向山上的池塘的一條捷徑，他可以帶你去，但是你需要付給他一筆錢(qián)。如果你想去釣大魚(yú)，請問(wèn)這時(shí)，你愿不愿意花錢(qián)請老者帶你上山。愿不愿意？
中國有句古話(huà)叫讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如踏著(zhù)成功者的腳步，踏著(zhù)成功者的腳步不如明師給你指路，有時(shí)候有人給你點(diǎn)撥一下是我們成長(cháng)的最快的時(shí)候。 我大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟管理，大家聽(tīng)起來(lái)和現在從事的行業(yè)沒(méi)多大關(guān)系，我當時(shí)畢業(yè)的時(shí)候也完全可以找到很好的工作，為什么沒(méi)有去呢？是因為一個(gè)老師說(shuō)的一句話(huà)改變了我的職業(yè)觀(guān)，他和我說(shuō)其實(shí)目前可以賺錢(qián)的行業(yè)很多，但沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)可以象教育培訓這樣幫助管理者提高能力，幫助企業(yè)快速發(fā)展，幫助我們中國企業(yè)打造成世界品牌公司來(lái)得更有價(jià)值更有意義。于是我選擇了這份工作，投入到教育培訓這個(gè)事業(yè)當中來(lái)。雖然，一開(kāi)始沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，有較穩定的收入，但是我真正得到了成長(cháng)，真正從內心變得強大，從根上解決了問(wèn)題，現在收入遠遠高過(guò)其他同學(xué)的收入。從吳老師的案例你們可以看到，表面上是暫時(shí)的輸，但是確實(shí)長(cháng)遠的贏(yíng)，這就是一個(gè)人的戰略。要不要給吳老師掌聲鼓勵下！也給自己和吳老師有同樣的選擇掌聲鼓勵下！
學(xué)習的心態(tài)：
我們來(lái)看一組圖，第一張圖給你們的感覺(jué)是怎樣的？是很拽！來(lái)各位伙伴，看看你周?chē)幕锇�，有沒(méi)有這個(gè)表情的。有就把他揪出來(lái)！來(lái)我們再看看第二張圖，這個(gè)人謙不謙卑？很謙卑是不是，請問(wèn)這個(gè)人的背影像誰(shuí)，是世界第一經(jīng)濟強國美國的總統，他是何等的謙卑，請問(wèn)現在很多學(xué)習的學(xué)員卻沒(méi)有他謙卑。
經(jīng)研究我發(fā)現是學(xué)習者的學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題，他們缺少一個(gè)空杯歸零的心態(tài)。我舉例說(shuō)明，我們現在這里有半杯茶，我想喝杯咖啡就把咖啡加到杯子里面請問(wèn)各位是什么味道，很怪是不是？ 所以想要喝杯純正的咖啡我們就必須把這半杯茶倒掉，杯子洗洗干凈。然后把咖啡倒進(jìn)來(lái)這樣才能喝到純正的咖啡。我們的學(xué)習者就缺少空杯心態(tài)，所以我們浙江企業(yè)家的代表萬(wàn)向集團的魯冠球魯總曾經(jīng)講過(guò)21世紀我們的管理者之所以無(wú)法快速成長(cháng)就因為我們缺少空杯規零的學(xué)習態(tài)度。所以各位優(yōu)秀的伙伴今天讓我們用空杯歸零的心態(tài)來(lái)學(xué)習好不好？
好
那讓我們?yōu)樽约喝绱撕玫膶W(xué)習態(tài)度給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵一下
課堂紀律
各位一個(gè)團隊想要管理好你們覺(jué)得制度重要不重要
重要
那今天的培訓效果好不好課堂紀律重不重要
重要
既然大家也認為課堂紀律很重要葉老師就和各位提出今天課堂講課的三大準則
第一是希望各位一定要把手機調到靜音或者關(guān)機，如果等一下課堂上你手機響了會(huì )影響吳老師講課的效果同時(shí)你會(huì )影響身邊伙伴的學(xué)習效果，最重要的是你會(huì )影響自己的學(xué)習效果。有沒(méi)有可能葉老師剛好講到一個(gè)能幫助你快速改變觀(guān)念，提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候你在接聽(tīng)手機沒(méi)有聽(tīng)到有沒(méi)有可能？
有
所以希望大家一定不要在課堂上接聽(tīng)手機，以前我給很多公司培訓的時(shí)候有一些部門(mén)主管部門(mén)經(jīng)理就和我說(shuō)電話(huà)很重要，如果電話(huà)不接你的團隊業(yè)績(jì)會(huì )出問(wèn)題那你肯定是管理出了問(wèn)題。優(yōu)秀的管理者一定是在與不在團隊的表現都是一樣的你們同意吧。
同意
那我再和各位伙伴提出第二點(diǎn)要求就是在我們培訓過(guò)程中希望各位能詳細的記筆記，經(jīng)過(guò)心理學(xué)家調查得出結論，今天如果你聽(tīng)了一天課，四小時(shí)后基本忘記50%，八小時(shí)后忘記80%。兩
天后呢，基本忘光還給老師了。在管理學(xué)上有句話(huà)叫知識記不住，方法用不出。所以很多伙伴就經(jīng)常和老師說(shuō)，學(xué)習的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)很激動(dòng)，回去之后一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。知識全忘記了你還怎么動(dòng)啊，這里我給大家一個(gè)很重要的觀(guān)念哦，各位我想問(wèn)問(wèn)大家你們覺(jué)得今天葉老師所講的內容會(huì )不會(huì )馬上所有的內容對大家都有用？我告訴大家不可能，但是一定有一些是對大家有幫助的。我給大家一個(gè)觀(guān)念叫照單全收，你全部記下來(lái)。各位你們覺(jué)得不同時(shí)期遇到的問(wèn)題和困難是一樣的還是不一樣的。
不一樣
假如有一天你遇到困難了，心態(tài)不好了，你發(fā)現葉老師教過(guò)一些好的方法，立刻把筆記拿出來(lái)幫助自己解決問(wèn)題這樣好不好啊
好
所以大家一定要認真做好筆記
那最后一點(diǎn)要求是葉老師講課的1：0、5的法則，什么意思呢？就是說(shuō)葉老師今天給大家講了一個(gè)小時(shí)課希望大家明天最少要用半小時(shí)的時(shí)間去消化學(xué)習。從小學(xué)習比較好的伙伴都會(huì )有這樣的習慣，復習，復習能幫助你很快的吸收知識，你們同意嗎？
同意
給自己一個(gè)掌聲肯定一下
改變習慣
請問(wèn)各位一個(gè)團隊要成功，一個(gè)人要成功，執行力重不重要？非常重要。請問(wèn)各位世界上執行力最強的團隊是什么團隊？是軍隊！軍隊的戰斗力很強是因為執行力很強！
那么現在很多公司團隊執行力不夠強的，其最主要原因是什么呢？是習慣！是團隊成員固有的個(gè)人的習慣，影響阻礙了團隊的統一執行性。所以我們稱(chēng)習慣是阻礙執行的天敵！每個(gè)人身上都有或多或少的不良習慣，比如說(shuō)懶惰、易怒、貪食、推卸責任、找借口等等，那么眾多壞習慣中，哪個(gè)壞習慣是妨礙執行，不利自身成長(cháng)的最大障礙呢？是推卸責任。
我們來(lái)看一個(gè)案例，這是一條馬路，斑馬線(xiàn)，紅綠燈。假如，你過(guò)馬路，別人闖紅燈，你也闖紅燈，請問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，你對自己負責嗎?所以在這里葉老師要教大家一個(gè)公式，大家記下來(lái)： 即使...，我也要...，因為...。別人闖紅燈,不是我被壓死的理由,我要對自己100%的責任！ 即使有人闖紅燈,我也要安全過(guò)馬路,因為我不想死!
即使我不同意你的意見(jiàn),我也要樂(lè )意聆聽(tīng),因為我有胸懷!
即使父母做錯事,我也要對他們說(shuō)我愛(ài)你,因為我懂感恩!
即使領(lǐng)導不稱(chēng)職,我也要努力上進(jìn),因為我不想浪費生命!
所以你要對自己負責！那如果你過(guò)馬路的時(shí)候遵守交通規則，卻被車(chē)撞了，誰(shuí)承擔責任？還自己的責任，自己負有100％責任，因為執行型人才最重要的特征是對自己負責任。
其實(shí)我們每個(gè)人都想成為法官，當了法官之后就能判誰(shuí)有罪，誰(shuí)要承擔責任，但是法官自己犯錯了，要誰(shuí)來(lái)評判呢？還是需要別的法官，所以法官永遠不能宣判自己的罪，？？
下面我們來(lái)做一個(gè)練習：大家兩個(gè)人一組，來(lái)馬上分好組，來(lái)兩個(gè)人分為AB，做A的請舉手，做B的請舉手。兩人一組面對面坐好，盯住對方的眼睛，對視2分鐘。搭檔A和搭檔B相互講，每個(gè)人2分鐘：分享你自己在工作中，有哪些受到不公正的對待、感覺(jué)非常委屈的經(jīng)歷（也許你現在已經(jīng)想明白了，或不生氣了也可）。 要求：（1）必須是真實(shí)的；（2）必須讓搭檔相信； 好，都練習完畢了嗎？請問(wèn)當你們在抱怨找借口的時(shí)候，你內心的感受是什么，你得到了什么？你失去了什么？來(lái)吳老師給大家總結下：這次分組練習你們所得到的成果，成果=沒(méi)有成果+借口。抱怨找借口的你得到的是同情、幫助、安慰、無(wú)責任、依賴(lài)；你失去了獨立、責任、自信、成功、成果、地位、聲望。大家說(shuō)是還是不是？
來(lái)大家跟我一起來(lái)讀：
收獲幫助，失去責任
收獲安慰，失去自信
收獲依賴(lài)，失去獨立
收獲同情，失去成功
來(lái)大家同樣做一個(gè)練習，A和B不變，搭檔A和搭檔B相互講，每個(gè)人2分鐘，同樣的故事，但換一個(gè)角度，從100%責任的角度去講。
來(lái)大家分享完了嗎？請問(wèn)當你們在為自己承擔責任，從自身找問(wèn)題的時(shí)候，你們得到了什么？ 收獲了什么？吳老師為大家總結下：練習的成果=沒(méi)有借口+成果。你收獲了獨立、自信、責任、成功、成果、地位、聲望；你失去了同情、幫助、安慰、無(wú)責任、依賴(lài)。大家說(shuō)對還是不對，各位伙伴來(lái)一起朗讀：收獲責任、失去幫助，收獲自信、失去安慰，收獲獨立、失去依賴(lài)，收獲成功、失去同情。給自己熱烈掌聲鼓勵！
葉老師送給大家一句話(huà)，大家把他記下來(lái)：思路決定出路，成果改變人生。我們一起來(lái)朗讀一遍：思路決定出路，成果改變人生。很好！大家重新用：即使...，我也要...，這樣我就...，我一生都不會(huì )...，造句。按照下面的句子造句：即使有人闖紅燈???.即使我不同意你的意見(jiàn)???. 即使父母做錯事???.即使領(lǐng)導不稱(chēng)職???.很好給自己熱烈掌聲鼓勵！
謝坤山視頻，分享：
為了幫助大家深刻理解并升華自我責任思維，葉老師給大家看一段視頻，這段視頻時(shí)葉老師的珍藏版，大家要不要看，要看要不要表示一下？
看完這個(gè)視頻，大家肯定有很多感想，給三個(gè)名額，三位伙伴來(lái)分享。
掌聲給以上三位伙伴！
那么葉老師上半場(chǎng)的分享到這里結束，葉老師想和大家確認下，葉老師上半場(chǎng)的分享對大家改變思考模式，提升自我有沒(méi)有幫助？有還是沒(méi)有，覺(jué)得有幫助的舉起你的右手，覺(jué)得有很大幫助的舉起左手，覺(jué)得有很大很大幫助的伙伴舉起雙腳，哈哈大笑，掌聲通過(guò)！
第一天上午下半場(chǎng)：
教大家練習問(wèn)候方式和跳舞
問(wèn)候方式、抓錢(qián)舞
各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好！好，很好，非常好，越來(lái)越好！Yeah！
責任思維
各位優(yōu)秀的伙伴，大家說(shuō)跳舞興奮不興奮，狀態(tài)有沒(méi)有好一點(diǎn)？
好，下面葉老師和大家分享更重要的內容，大家想不想學(xué)，我看你們不想嘛！
葉老師分享的幾個(gè)思維，第一個(gè)是：責任思維。
葉老師接觸過(guò)很多企業(yè)，也有幸參加過(guò)很多公司的高層會(huì )議，其中有一個(gè)會(huì )議讓我印象最為深刻， 分享給各位伙伴，這是一家浙江的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)在20xx年產(chǎn)值20個(gè)億，在當時(shí)應該算是比較大的企業(yè)了，但是到20xx年，產(chǎn)值直線(xiàn)下滑到2個(gè)億，可不可怕，非�？膳�。所以老板也意識到了這個(gè)危機，他就請我們總裁章起華老師去他企業(yè)看看，我與章老師同行，當天呢，正好他們要開(kāi)高層會(huì )議，董事長(cháng)就請章老師和我旁聽(tīng)。好，老板開(kāi)始講話(huà)了，他開(kāi)始說(shuō)了，各位同胞，我們企業(yè)的業(yè)績(jì)從20xx年的20個(gè)億下滑到現在這個(gè)樣子，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看怎么回事，來(lái)銷(xiāo)售部經(jīng)理你說(shuō)說(shuō)看，是什么原因，銷(xiāo)售部經(jīng)理立刻站起來(lái)說(shuō)，報告老總，不是我們的問(wèn)題，是生產(chǎn)部的問(wèn)題，生產(chǎn)部老是生產(chǎn)質(zhì)量不好，生產(chǎn)跟不上，導致交貨不及時(shí)，客戶(hù)抱怨一大堆，導致業(yè)績(jì)下滑；這時(shí)候，生產(chǎn)部的經(jīng)理站起來(lái)說(shuō)，報告老總，不是我們的問(wèn)題，是銷(xiāo)售部還有采購部的問(wèn)題的問(wèn)題，銷(xiāo)售不老是臨時(shí)加訂單，導致我們趕工出現質(zhì)量問(wèn)題，采購部原材料采購不及時(shí)，導致我們生產(chǎn)跟不上；（他把責任推給誰(shuí)了，推給了銷(xiāo)售部和采購部）；這時(shí)候采購部的經(jīng)理站起來(lái)
說(shuō)，報告老總，不是我們采購部的問(wèn)題，主要是財務(wù)的問(wèn)題，財務(wù)部采購資金不到位，導致我們采購不能及時(shí)完成；（他把責任推給了誰(shuí)，推給了財務(wù)部）；財務(wù)部經(jīng)理跳起來(lái)說(shuō)，報告老總不是我們的問(wèn)題，主要是銷(xiāo)售部的問(wèn)題，銷(xiāo)售部回款老是收不回來(lái)，導致我們現金流不夠，我們才采購不到位，最后又把責任推給了銷(xiāo)售部，這樣推來(lái)推去，整個(gè)會(huì )場(chǎng)像吵架一樣，如此就形成了什么，形成了我們所說(shuō)的怪圈現象。這個(gè)時(shí)候我們也聽(tīng)不下去了，章老師就說(shuō)，大家別開(kāi)會(huì )了，先做完培訓再說(shuō)，做完培訓之后，大家的思考模式發(fā)生了轉變，果然效果很好，每個(gè)經(jīng)理都開(kāi)始承擔起自己的責任，開(kāi)始反省自己部門(mén)。那么請問(wèn)各位這么神奇的培訓內容大家想不想了解？ 一般管理者有兩種思考模式，第一種叫做內向型思考模式，另外一種叫做外向型思考模式。什么叫外向型思考模式，就是我們很多管理人員一遇到問(wèn)題首先怎么想，首先覺(jué)得是別人的問(wèn)題，是員工的錯、是其它部門(mén)的錯、是領(lǐng)導的錯。你會(huì )發(fā)現當你的團隊大部分都是這樣的思考模式的話(huà)，你們都在相互指責，相互埋怨，缺乏團隊精神，一盤(pán)散沙。相反內向型思考模式的領(lǐng)導者遇到問(wèn)題首先從自己找問(wèn)題，就算是其它部門(mén)的問(wèn)題他也覺(jué)得自己也有責任。這樣的團隊凝聚力很強，他們犯同樣錯誤的幾率很小，各位在管理上偶爾犯錯誤正不正常正常，可是如果同樣的錯誤一直犯問(wèn)題就比較嚴重了，所以希望各位從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)內向型思考模式的人好不好？好，給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵一下。所以葉老師在這里送給大家一句很經(jīng)典的話(huà)，大家記下來(lái)：承擔責任是解決問(wèn)題的開(kāi)始！是真正成長(cháng)的開(kāi)始！是提升團隊執行力的開(kāi)始！還有一句話(huà)：我是一切的根源！這是100%的責任思維。葉老師再次用一個(gè)小故事來(lái)深刻大家的理解，大家想不想聽(tīng)故事。
小王，畢業(yè)以后找到了一份辦公室文員的工作，但是經(jīng)過(guò)兩年以后，他發(fā)現和他一起進(jìn)公司的小張得到了提拔，而自己卻原地踏步，沒(méi)有什么得到提升，于是他就抱怨公司不公平，給他的待遇不高，沒(méi)有給他發(fā)展的平臺，他開(kāi)始抱怨公司抱怨老板，而就在這個(gè)時(shí)候他的女朋友也因為他事業(yè)沒(méi)長(cháng)進(jìn)，向他提出了分手，這個(gè)時(shí)候他的世界徹底灰暗了，他覺(jué)得老天爺對他不公平，為什么這些不幸的事情都發(fā)生在他的身上。于是他選擇了自盡來(lái)結束這可悲的生命，小王來(lái)到河邊，正準備跳河的時(shí)候，一位老爺爺從他身邊經(jīng)過(guò)，忙阻止他，說(shuō)，年輕人，你為什么要自盡呢？有什么想不開(kāi)呢？小王就把經(jīng)過(guò)告訴了老爺爺，老爺爺聽(tīng)了之后，沒(méi)有勸他，只是請他幫個(gè)忙，小王想想再死之前，再做件好事也不錯，于是他同意了。這時(shí)，老爺爺從口袋了拿出來(lái)了一顆珍珠向河邊的石堆扔去，他叫小王去把珍珠撿回來(lái)，小王很快把珍珠撿回來(lái)了，這是老爺爺又撿起一塊石子，他同樣扔到了石頭堆里，叫小王再去撿回來(lái)，可是這次小王怎么也找不回這顆石子。就在他努力找的時(shí)候，他頓時(shí)恍然大悟，他終于明白了，為什么珍珠一下就撿回來(lái)了，是因為珍珠會(huì )亮會(huì )發(fā)光，珍珠不同于其他石頭，而石頭不會(huì )，石頭和其他石頭都一樣，小王終于明白他為什么沒(méi)有受到提拔，是因為他還是石子，不是珍珠。各位伙伴，請問(wèn)你們想到了什么？你們是否曾經(jīng)抱怨你的薪水不夠高，你的晉升空間不夠大，你是否曾經(jīng)抱怨身邊的周遭。從現在開(kāi)始你應該明白了，為什么你還沒(méi)有得到你想要的薪水，你想要的發(fā)展空間，因為你還是石頭，還不是珍珠，你還不夠亮！所以從現在開(kāi)始，此時(shí)此刻開(kāi)始，各位伙伴，用“我是一切的根源”來(lái)對照自己，不斷提升自己，不斷反省自己，好不好？
所以請大家大聲朗讀這句話(huà)：我是一切的根源。給自己熱烈掌聲鼓勵下！
關(guān)于培訓的演講稿13
尊敬的公司領(lǐng)導、同事們：
大家晚上好，
首先感謝公司及服務(wù)站組織的這次學(xué)習氣體機的培訓，同時(shí)感謝公司給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機會(huì )，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，將在整個(gè)培訓學(xué)習的過(guò)程中，感受的是公司領(lǐng)導的殷切希望，服務(wù)站站長(cháng)的辛勤付出，全體學(xué)員渴求知識的熱切與努力，滿(mǎn)懷激情奔赴戰場(chǎng)投身于玉柴服務(wù)的美麗事業(yè)當中�！爸灰形业母冻�，必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的玉柴氣體機培訓，所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領(lǐng)導和我們服務(wù)站站長(cháng)。
隨著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)的需求，發(fā)展，宜昌現在已經(jīng)引進(jìn)了一百多臺玉柴氣體機，也就是說(shuō)我們的服務(wù)就大大增加了，在我們有限的服務(wù)人員上，我們想把服務(wù)做好，就必須共同來(lái)學(xué)習這門(mén)新的技術(shù)，新的知識，這也就是我們今天一起來(lái)學(xué)習的目的。希望大家能夠積極的配合，學(xué)有所獲。為愛(ài)奔集團的蓬勃發(fā)展獻出自己的光和熱。
謝謝大家！
20xx-7-24
關(guān)于培訓的演講稿14
同事們，當我們信步走進(jìn)這譽(yù)滿(mǎn)全國正在騰飛的‘冠軍磁磚’‘航標衛浴’銷(xiāo)售團隊大門(mén)的時(shí)侯，能成為我們巨邦公司的一名員工，我們倍感歡欣鼓舞，這對于我來(lái)說(shuō)，更加感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們巨邦公司以‘以人為本，顧客至上，珍惜商譽(yù)，和諧共贏(yíng)’為己任，我們的企業(yè)要求管理規范，經(jīng)營(yíng)穩健，效益顯著(zhù)，我們的前途是興旺的，光明的;我們的巨邦經(jīng)過(guò)了多年的發(fā)展歷程，一直內求團結，外求發(fā)展，優(yōu)化管理，強化服務(wù)，重視人才，努力實(shí)干的發(fā)展方針，致力于發(fā)展成為陶瓷業(yè)云南總代理的知名品牌專(zhuān)業(yè)性公司。我們巨邦始終尊重和善待每一位員工，大家都互相學(xué)習，勇于拼搏，和睦相處，公平競爭，充分體現了我們“以人為本，誠信興邦”的企業(yè)文化宗旨。正因為如此，我們公司才得以走到今天。我們有福分能在巨邦這個(gè)大家庭里相聚，是我們最大的榮幸。我相信只要我們每一位的努力付出，大家今后一定會(huì )為你成這個(gè)大家庭的一員而感到無(wú)比的自豪!同事們，今天我們在座的，都是年輕人，有各個(gè)層次的學(xué)歷，雖然大家學(xué)歷不同，但都是經(jīng)過(guò)我們多方面考察，精挑細選的出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀人才。大家應該清楚，我們之所以說(shuō)大家優(yōu)秀，是因為大家不管是以前還是以后，只要你愿意都可以成為優(yōu)秀的人。但實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，最終是否優(yōu)秀，還需要大家付出辛勤的勞動(dòng)。比爾.蓋茨對大學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：生活是不公平的，要去適應它;這是千真萬(wàn)確的，關(guān)鍵還是要看大家能不能適應企業(yè)的需要，我們希望在座的都能成為巨邦必不可少的一員，更希望大家能成為巨邦的中堅力量。
今天，大家都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，從充滿(mǎn)理想和幸福的學(xué)門(mén)走了出來(lái)，走進(jìn)了真正培育人才的基地，再一次站在了人生的起跑線(xiàn)上。今后的道路該怎么走，腳下的路能走多遠，完全要看大家的真實(shí)行動(dòng)了，而行動(dòng)來(lái)源于思想，思想有多遠，路就有多長(cháng)。希望大家要樹(shù)立一個(gè)遠大的奮斗目標，乘風(fēng)破浪，知難而進(jìn)。我真誠的告訴大家，剛進(jìn)入社會(huì )的任何一個(gè)人都不會(huì )一年掙多少多少萬(wàn)，也不會(huì )一下子就成為一個(gè)公司的什么重要人物，但這些隨時(shí)都在等待著(zhù)你。為了大家今后的道路越走越寬闊，為了我們巨邦更上一層樓，在此，我給大家提出以下幾點(diǎn)：
一、要進(jìn)入角色。從現在起，大家已不再是學(xué)校的大學(xué)生，而是剛剛步入社會(huì )的一名小學(xué)生，你即將注入的是公司的新鮮血液，是即將走上工作崗位的新員工。工作意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩(shī)句的日子，告別了在校園柳樹(shù)下看著(zhù)池塘魚(yú)兒慢慢游弋的閑情逸致;意味著(zhù)自己已成人，需要承擔一份社會(huì )責任，意味著(zhù)時(shí)時(shí)競爭、處處奮斗。物競天擇，適者生存，不僅是生物界的法則，更是人類(lèi)社會(huì )優(yōu)勝劣汰的法則。競爭中，我們不是比誰(shuí)讀書(shū)讀得多，而是比誰(shuí)的知識應用多效果好。因為知識本身不具備力量，只有被使用才獲得了力量。書(shū)讀得多，用得少是愚蠢;讀得少用得多才是智慧。
二、要學(xué)會(huì )做人。人人都感到“做人難”，為什么?因為人不是作為個(gè)體存在的，每個(gè)人一生中都要與身邊的人打交道�！叭恕弊直旧砭褪且黄惨晦嘞嗷ヒ劳�，相互支撐才構成的。大家都應該堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。做為我們公司的一員，我們更應該了解我們特定的環(huán)境，面對周?chē)娜宋覀儜撟龅揭韵聨c(diǎn)：一是虛心向別人學(xué)習。每個(gè)人都有所長(cháng)有所短，取人之長(cháng)，補己之短，不僅是為人的良好品德，更是我們進(jìn)步的階梯;海納百川，有容乃大。一個(gè)人不可能生下來(lái)就比別人強，他能成為強者，正是他勤奮好學(xué)、自強不息的結果。二是彼此尊重同事。大家要做到坦然相待、團結互助、精誠協(xié)作。企業(yè)的振興，需要人才，人才的挖掘，需要良好的氛圍，做任何事都需要跟別人合作才能順利完成，只有精誠協(xié)作的團隊才能取得令人矚目的成績(jì)。希望大家一定要嚴格要求自己，言行符合公司的管理規范，不斷修煉自己，爭做公司員工的典范。三、要學(xué)會(huì )做事。做事就是要做到“盡職盡責”四個(gè)字。職業(yè)精神應該是敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。人的一生就是解決困難的過(guò)程，成功的人就是勇于克服困難的人。我們的員工要生存下去，我們的公司就要不斷的發(fā)展，但是，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展的日益加快，我們的公司也隨時(shí)面臨著(zhù)挑戰，這就要求我們的員工，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、苦樂(lè )觀(guān)，做到盡職盡責，希望就寄托在大家身上。對于我們剛剛加入團隊的新員工，主要是要做到在“干中學(xué)，學(xué)中干”。，只有快節奏、高效率地掌握新知識、新技能，使個(gè)人知識技能、個(gè)人修養、個(gè)人財富得以同步提升，你才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。對于公司而言，大家就是新血液，新動(dòng)力，新寶藏。希望大家能夠不留余力地投入工作，為團體、為我們自己，注入一絲生機、帶來(lái)一線(xiàn)轉機、增添一股“動(dòng)” 機。
三、要勤于鉆研。企業(yè)的競爭歸根結底是每一個(gè)員工學(xué)習能力的競爭。人只有不斷接受教育，才能不斷進(jìn)步，才能發(fā)展生存下去，才能不斷創(chuàng )造人生的輝煌。學(xué)會(huì )做人是一個(gè)人成就一番事業(yè)的先決條件。在企業(yè)里，“做人”還包含兩層內涵：一是對企業(yè)價(jià)值觀(guān)的認同;二是創(chuàng )造高績(jì)效。這就要求大家，要勤于學(xué)習，勇于鉆研，希望大家通過(guò)這次的培訓，能夠樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，將個(gè)人的追求融入到公司的發(fā)展中去，與公司同呼吸，共命運。
同事們， “3.15”期間開(kāi)始，希望大家勇敢的開(kāi)拓前面的路，實(shí)實(shí)在在的去干，讓我們趁有為之時(shí)，在有為之地，展有為之志，做有為之人。只要我們團結奮斗，眾望所歸心一條，我們公司將一定會(huì )宏圖大展分外妖!最后，送大家一句話(huà)：這世界并不會(huì )在意你的自尊，這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。我衷心祝愿大家今后能充分展示自我，實(shí)現自我價(jià)值，實(shí)現自己的人生理想!謝謝大家!
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