寫(xiě)讓手機進(jìn)校園演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)讓手機進(jìn)校園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)讓手機進(jìn)校園演講稿1
尊敬的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我非常榮幸能夠站在這里和大家講講手機該進(jìn)校園這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
手機進(jìn)校園，方便了我們是學(xué)習。有了手機，我們可以隨時(shí)隨地查找我們所需要的資料，例如，我們要探尋李清照與趙明誠的感情歷程，我們可以從知乎或者百度等平臺搜索，我們能清楚地了解到她所在的朝代以及她一生中的大小事以及在她生命中的一些重要時(shí)刻所寫(xiě)下的著(zhù)名詩(shī)詞，通過(guò)這些具體的資料，我們對李清照有一個(gè)大概的了解。有了手機，遇到不懂的物理、數學(xué)等題目，我們可以用小猿搜題、作業(yè)幫等進(jìn)行搜題，里面有詳細的過(guò)程，還有視頻講解，也可以進(jìn)行收藏或者加入到自己的錯題集里面，簡(jiǎn)直大有好處。如果有了手機，我們恰似浮云在知識的天空中翱翔著(zhù)，盡情暢快地享受著(zhù)知識帶給我們的快樂(lè )。
手機進(jìn)校園，方便了我們的聯(lián)系。有了手機，我們可以隨時(shí)隨地和父母聯(lián)系，表達我們的思念和苦惱，有什么需要父母送來(lái)學(xué)校的，我們可以隨時(shí)打電話(huà)叫父母送過(guò)來(lái)，不必苦惱于向老師借電話(huà)，向同學(xué)借電話(huà)卡的尷尬與羞愧之中。有了手機，就算在學(xué)校的同學(xué)之間，我們也可以隨時(shí)聯(lián)系。例如，我們有東西落在宿舍，我們可以聯(lián)系在宿舍的同學(xué)幫我們帶來(lái)教室，倘若沒(méi)有人一起吃飯，我們也可以用手機發(fā)消息給同學(xué)，拉人一起吃飯，多么方便。如果我們有了手機，就給我們的學(xué)習生活按下了快板，隨時(shí)隨地可以傳遞親情與友情，給我們的情感增添了色彩。
手機進(jìn)校園，方便了我們減壓。我們都知道，現在的學(xué)習任務(wù)很繁忙，尤其是在高中，很多人都會(huì )有很大的壓力背負在身上，時(shí)不時(shí)就會(huì )爆發(fā)出來(lái)。有了手機，我們可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )緩解自己都心情，優(yōu)美的旋律能帶給我們美的享受，讓我們忘記了煩惱，在樂(lè )聲的熏陶中陶醉。有了手機，很多男同學(xué)就會(huì )選擇打游戲來(lái)減壓，在游戲中暢玩一時(shí)，能讓他們心情愉悅，緩解精神壓力，能讓人迅速調整自己的情緒與狀態(tài)，會(huì )以滿(mǎn)腔熱血與活力迎接著(zhù)下一個(gè)挑戰。如果我們有了手機，我們若如魚(yú)得水，在臨近干涸之際，手機為我們灌溉了新鮮之水，仿佛讓我們又重新活起來(lái)了一樣。
總之，手機的好處應該盡力發(fā)掘和利用，家長(cháng)應時(shí)時(shí)、適時(shí)給孩子灌輸正確使用手機的方法，我們自身也要對自己有所規范和要求，才能讓我們的未來(lái)能夠擁有屬于自己都滿(mǎn)意人生，不后悔，不服輸。
我的發(fā)言就到這里了，感謝大家的認真聆聽(tīng)！
寫(xiě)讓手機進(jìn)校園演講稿2
尊敬的領(lǐng)導親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我謹代表高二X班發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是手機——讓征途更精彩，我的觀(guān)點(diǎn)是手機應該進(jìn)校園。
也許大家都認為，手機弊處多多。是啊，它或許浪費了我們的寶貴時(shí)間，或許消耗了我們的精力，甚至趕走了我們的勤勉，磨滅了我們的意志。
誠然，對手機全盤(pán)否定，也是不夠理智的。
首先，談?wù)勈謾C給我們的`學(xué)習生活帶來(lái)什么樣的便利。有了手機，我可以了解到陸游唐琬凄慘動(dòng)人的愛(ài)戀，了解到李白與杜甫那大鵬與鴻雁的相遇，了解到李清照與趙明誠賭書(shū)消得潑茶香的甜蜜愛(ài)情；可以5秒鐘查出晦澀難懂的生詞，看視頻來(lái)理解深奧的語(yǔ)法知識，學(xué)習到課堂上老師沒(méi)說(shuō)的另外幾種解法；還可以在知乎、百度上了解到近日美國正在彈劾總統特朗普，知道了俄羅斯被禁賽了冬奧會(huì )，認識到了這次與我們切身相關(guān)的新高考改革。所以啊，手機不是萬(wàn)能的，但卻是個(gè)百寶箱，一打開(kāi)就會(huì )收到許多多的知識與新奇的故事。這樣，手機進(jìn)校園，實(shí)則，為知識共享。
其次，手機還可以方便我們的聯(lián)系。如果有了手機，我們便能及時(shí)的傳遞我們彼此的生活、想法與感情�；蛟S是你近日發(fā)燒咳嗽狀態(tài)不好，或許是你因為得到老師的夸獎而開(kāi)心了好久，亦或是你這些天因為考試成績(jì)不理想的郁悶，這些你都不再深埋于心底，而是把它們分享給你最親最?lèi)?ài)的人；有了手機，想念家人時(shí)，我們不再將思念之情寄于月光，而是一通微信電話(huà)便能傾訴對對方的思念，對電話(huà)那頭說(shuō)一句天氣冷了，多加衣服，我好想你啊。；有了手機，我們終于可以不用在電話(huà)機旁排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，不用再厚著(zhù)臉皮找老師借電話(huà)，不用再好聲好氣的舔著(zhù)宿管阿姨求她那只給一分鐘的電話(huà)。所以，手機不是萬(wàn)能的，但卻讓我們把握住了珍貴的親情與友情，拉近了彼此的距離，溫暖了彼此的心靈。這樣，手機進(jìn)校園，實(shí)則，是讓我們別弄丟了最可貴的。
再者，手機還可以減輕我們的壓力。作為學(xué)生，作業(yè)那么多那么難壓在肩上，我有時(shí)真的喘不過(guò)氣，我多想在游戲里無(wú)拘無(wú)束的放松那么一小會(huì )兒，這樣我就不會(huì )那么悶悶不樂(lè )了；考試考得不理想，我不再想只是找個(gè)沒(méi)人的角落或是被窩里悶頭痛哭，我多想在網(wǎng)絡(luò )上與朋友或是陌生人訴訴我的委屈，苦悶與悲傷，這樣我又能重拾信心與筆墨繼續戰斗了；生活總是不盡人意，沮喪時(shí)的我還能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，在音樂(lè )里放空大腦，舒緩壓力，做一場(chǎng)大夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)的我，最清醒、最堅強。所以，手機不是萬(wàn)能的，但卻讓我們在生活的不再那么沉重、壓抑。這樣，讓手機進(jìn)校園，實(shí)則，是來(lái)治愈我們的。
當今之世，科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò )世界日臻完善。作為從新時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的新少年，我們要好好利用科技，開(kāi)眼看世界，更好的感知自然，利用自然，去看那浩瀚星辰，無(wú)垠大海，還有詩(shī)和遠方。
我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家！
學(xué)生
20xx年5月4日
寫(xiě)讓手機進(jìn)校園演講稿3
尊敬的領(lǐng)導親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，對于手機該不該進(jìn)校園的問(wèn)題，我認為，手機該進(jìn)校園。
手機里并非只有純粹的游戲和各種各樣的視頻。更多的，手機里含有許許多多可供學(xué)生們學(xué)習的軟件。如：知乎APP，能讓學(xué)生們了解對于各種事件專(zhuān)業(yè)人士提出的看法，拓寬學(xué)生們的知識面；作文紙條App，里面有很多優(yōu)秀作文，在其中同學(xué)們可要提高自己的文筆；網(wǎng)易蝸牛閱讀，各家名著(zhù)匯集于此，可以提升同學(xué)們的閱讀力。如果在校園里沒(méi)有手機，同學(xué)們便無(wú)法獲得更多知識；如果校園里沒(méi)有手機，同學(xué)們便無(wú)法在語(yǔ)文課前了解作者的背景，更好地融入語(yǔ)文課堂；如果在校園里沒(méi)有手機，外面的世界同學(xué)們將一無(wú)所知，同學(xué)們變成名副其實(shí)的應試教育結出來(lái)的苦果了。手機對同學(xué)們學(xué)習幫助真的很大，科技在發(fā)展，手機在不斷優(yōu)化，處于新時(shí)代的青年，為什么不能利用當前先進(jìn)的技術(shù)更好的學(xué)習呢？
當你在偌大的校園里，著(zhù)急找一個(gè)人時(shí)，手機，可以幫助你迅速地找到他，你便不用大汗淋漓，漫無(wú)目的地找人了；當你想念父母時(shí)，手機，可以幫助你聯(lián)系父母，他們便會(huì )在手機里開(kāi)導你，你便不用躲在被窩里偷偷哭泣，第二天帶著(zhù)一雙腫脹的眼睛去上課了；如果，你有什么重要的東西落在家了，想叫父母給自己帶過(guò)來(lái)時(shí)候，手機，可以很快地告知父母，你便不用冒著(zhù)生命危險去低三下四地乞求老師，阿姨借手機一用了。小小的手機，卻有大大的作用，它總是同學(xué)們最信任，最可靠的朋友，它總是救同學(xué)于水深火熱之中，將同學(xué)們的感情傳達四方。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們所要學(xué)的知識越來(lái)越復雜，也越來(lái)越難以理解；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們心里的煩惱也越來(lái)越多，越來(lái)越令人困擾；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們身上肩負的責任也越來(lái)越多，父母的期望也越來(lái)越懇切。這個(gè)時(shí)候的我們，難免會(huì )有壓力，有時(shí)也會(huì )壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。而手機，便可以有效地減小壓力。利用手機，我們可以聽(tīng)聽(tīng)歌放松心情；利用手機，我們可以玩玩游戲痛快一把；利用手機，我們可以看看搞笑視頻大笑一場(chǎng)。這樣，我們的身心便可以極大地放松了，然后便又可以滿(mǎn)血復活，精力充沛地投入學(xué)習去了。手機，是最低成本的減壓工具，它像潘多拉魔盒一般，給我們帶來(lái)各種各樣的歡樂(lè )，讓我們健康地成長(cháng)著(zhù)。
所以，我建議學(xué)校允許同學(xué)們將手機帶進(jìn)校園。同學(xué)們應該有效地利用手機，將手機的作用發(fā)揮到最大，不斷的充實(shí)自我，不斷進(jìn)步。望學(xué)校家長(cháng)能夠采納我的意見(jiàn)！
【寫(xiě)讓手機進(jìn)校園演講稿】相關(guān)文章：
手機讓生活更美好-關(guān)于手機的作文600字01-11
禁止手機進(jìn)校園倡議書(shū)范文（精選6篇）12-28
上班玩手機通告怎么寫(xiě)02-13
手機讓生活更美好作文7篇01-11
手機微信群公告怎么寫(xiě)04-16
丟失手機尋物啟事怎么寫(xiě)05-27
安全教育進(jìn)校園演講稿01-13