高中畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿4篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的高中畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿1
同學(xué)們，老師們，今天我終于能站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼地祝你們開(kāi)學(xué)快樂(lè )。但是在往年的這個(gè)時(shí)候，由于眾所周知的原因，我們基科班的同學(xué)一定比你們更快樂(lè )，因為他們盼望了一年的學(xué)妹，哦不，學(xué)弟學(xué)妹，終于到來(lái)了！然而今日的他們已經(jīng)無(wú)福與你們相見(jiàn)，只得派我來(lái)代表他們，表達對18屆的學(xué)弟學(xué)妹們的祝賀。祝賀你們，即將在這令我們夢(mèng)魂縈繞的校園中，譜寫(xiě)自己的青春年華！
無(wú)數的經(jīng)驗告訴你們，高中三年是最辛苦的三年，熬完就好了。然而，這些經(jīng)驗來(lái)自上海某中學(xué)。在二附中，只要你有心，你將會(huì )度過(guò)人生中最難忘的三年。因為在自由的二附中，你將擁有著(zhù)無(wú)限的可能。
我，作為基科班的奇葩，正得益于二附中精神的感染，找尋到了自己的方向，而這精神的最好概括便是卓然獨立，越而勝己。
卓然獨立，意味著(zhù)人格與思想的獨立，不求羽化登仙之飄逸，但求不為他人所左右。
幾乎所有的你們，從小便培養所謂的興趣，努力地學(xué)習著(zhù)數學(xué)、物理、化學(xué)競賽，認真地備考中考，憑借優(yōu)異的成績(jì)來(lái)到了二附中�？墒堑搅诉@里之后，你必須要仔細想想，你之前的奮斗，有多大的比例是為了滿(mǎn)足你父母，社會(huì )認定的成功？你今后的道路，有多少的權重是根據旁人界定的實(shí)用性來(lái)選擇？
三年之前得知如愿考入基科班的我，可謂躊躇滿(mǎn)志，以天下之美為盡在己。而這帶給我膚淺自信的所謂成功，與外人有關(guān)，與自己無(wú)關(guān)。不斷的因滿(mǎn)足他人所說(shuō)的成功而沾沾自喜，只會(huì )在不斷的優(yōu)秀中喪失獨立的自我。小學(xué)學(xué)奧數，中學(xué)搞競賽，大學(xué)學(xué)金融，工作進(jìn)投行，這樣被社會(huì )預設好的"成功人生",又有多大的價(jià)值值得你們去重復。也許這便是許多在理科方面有超世之才，甚至獲得國際金牌的學(xué)長(cháng)學(xué)姐并沒(méi)有在科學(xué)之路上堅持下去的原因。
真正的卓然獨立，應當是像我們班級，也是晨暉社的國際數學(xué)奧林匹克金牌得主俞辰捷那樣，因自己對于數學(xué)的熱愛(ài)而堅定不移地繼續走著(zhù)數學(xué)之路。
你們需要像俞辰捷那樣意識到，你是誰(shuí)，你真正愿意為之奮斗一生的是什么。
我希望各位好好利用二附中的語(yǔ)文課、歷史課、晨暉講壇、豐富的選修課，以及較為寬松的學(xué)習氛圍，積淀人文素養。其意義并不在于了解到了多少事實(shí)，而是這些事實(shí)激發(fā)了你怎樣的獨立思考，教導了你如何卓然獨立。
需要你去了解的事實(shí)多半是黑暗的，否則也就無(wú)法激發(fā)你對它的思考。然而這絕對不是負能量，因為正能量不是封殺所有黑暗的事實(shí)，掩耳盜鈴，而是當你看透真相的黑暗之后，還有改變它的勇氣。
諾貝爾獎得主中村修二評價(jià)，中國的教育習慣培養學(xué)生們成為順從且遵守紀律的勞動(dòng)階層。高考也的確會(huì )迫使所有對它質(zhì)疑的學(xué)生低頭，比如令我最無(wú)可奈何的理解"作者的意圖".但二附中的你們，低頭可以，絕不能向它屈服，更不能屈服后向它唱起了贊歌。越而勝己，彰顯著(zhù)二附中人的人生意義，不在于超越別人，而在于超越自己。
二附中也有學(xué)業(yè)成績(jì)上的第一名與最后一名，但沒(méi)有作為一個(gè)大寫(xiě)的人意義上的第一名與最后一名。
尼采認為，人之所以有別于其它動(dòng)物，在于它的未定性，不為一個(gè)固有的目的而存在，而這未定性則需要通過(guò)不斷地超越自己來(lái)實(shí)現。二附中人就算不能總是在某一領(lǐng)域獨孤求敗，也至少能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
一萬(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特，一萬(wàn)個(gè)二附中人心中就有一萬(wàn)種二附中精神，屬于我的有幸能與你們分享，屬于你們的還需要你們去感悟。
我曾總是以為今年來(lái)不及欣賞的垂絲海棠有明年再開(kāi)的時(shí)候，總是以為能在漆黑一片的教學(xué)樓里默默聆聽(tīng)悠揚的琴聲，總是以為放學(xué)后的綠茵場(chǎng)上閃爍的都是那些熟悉的身影，也許那些景那些事并不會(huì )改變，然而它們現在已經(jīng)完全屬于你們了。你們將在這里絢麗地譜寫(xiě)我們已經(jīng)回不去的歲月，希望你們能用這最無(wú)悔的年華追逐你們的夢(mèng)想。
因為許多夢(mèng)想，你現在不去努力，將來(lái)便再也沒(méi)有實(shí)現的勇氣了。
最后，祝愿你們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
高中畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、同學(xué)們：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，我們迎來(lái)了xxx市XX中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè );高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！边@就需要我們奮斗!為著(zhù)我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著(zhù)毛主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿(mǎn)志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！睂�(lái)的中國必將是屬于我們的。少年前途似海，來(lái)日方長(cháng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數風(fēng)流人物，還看今朝!”
謝謝大家!
高中畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，請允許我代表全體同學(xué)向無(wú)私奉獻的老師們送上一份感激、獻上一份崇敬!
作為時(shí)中學(xué)子，我們深感自豪。剛剛過(guò)去的一年，雖漸行漸遠，但時(shí)間磨滅不了的是那累累碩果，學(xué)子圓夢(mèng)，成就輝煌。面對著(zhù)師兄、師姐們譜寫(xiě)的輝煌篇章，為了自己人生未來(lái)的更加美好，為了母校更加榮光，我們與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
高一的同學(xué)們，你們身上懷揣著(zhù)人生最寶貴的財富——青春的激情，全新的高中生活曾令無(wú)數的人為之神往，那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識殿堂。高一的同學(xué)們，你們像我們當初一樣，充滿(mǎn)了探索未知的樂(lè )趣.懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了時(shí)楊中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，我們期待你們成功!愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
高二繼往開(kāi)來(lái)，是整個(gè)高中學(xué)習的關(guān)鍵，更是關(guān)乎到人生未來(lái)走向的.關(guān)鍵。充盈著(zhù)理想與豪情，高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，求學(xué)的征途上已留下你們深深的足跡，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)—---學(xué)業(yè)水平測試,你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
高三，則是實(shí)現高考理想的天堂，雖苦，心中卻有著(zhù)不竭的動(dòng)力。我們必須清醒地意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)鍛造自己，成長(cháng)自己的節點(diǎn)。試問(wèn)，人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了高中，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必將有加倍的償還。我們挑戰的不僅是我們的同學(xué)，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子，更有我們自己。
走進(jìn)高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行;走進(jìn)高三，你就選擇了在崎嶇中攀登;走進(jìn)高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn);走進(jìn)高三，你就選擇了在星空下拼搏!“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！备呷谴罂嗯c大樂(lè )的結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。
天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們要登上它的斑駁古墻;璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們保證:困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬(wàn)里蒼穹!
謝謝大家!
高中畢業(yè)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大我是xxx，高三年級x班學(xué)生，很榮幸代表老生在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái)，同時(shí)，祝愿學(xué)校明天會(huì )更好。今天，在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對學(xué)校的感受，說(shuō)說(shuō)自己對明天的追求。
我們比高一學(xué)妹先來(lái)到這里，在這里成長(cháng)了一、兩年，這里是我們圓夢(mèng)的地方，這里是我們騰飛的平臺。我們來(lái)自農村，從小就面對著(zhù)大山，但也正因如此，大山也給我們孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，校長(cháng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋�、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里，我們在感受著(zhù)華光的溫馨，享受著(zhù)華光的快樂(lè )，吸收著(zhù)華光的養分，一步步成長(cháng)，也在一次次見(jiàn)證著(zhù)女高——我成長(cháng)的美麗港灣;在這幾百個(gè)日子里，當你驀然回首，才發(fā)現你的人生詩(shī)篇已譜上插曲，如此婉轉……。我敢說(shuō)華光給了我們很多，我們可以學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗，可以熟識禮節，可以認真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光，它是狂風(fēng)中的大樹(shù)，為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺，為更多少數民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。
同時(shí)，作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切，好好學(xué)習，然后去告訴那些大山：我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓：金鳳凰會(huì )飛起來(lái)，飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。
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