優(yōu)秀是一種習慣演講稿（精選15篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀是一種習慣演講稿，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 1
各位老師、同學(xué)：
早上好！
優(yōu)秀是一種習慣。養成這種習慣對自己十分有好處，但不是所有人都能優(yōu)秀。有的人向往優(yōu)秀，但不付出實(shí)際行動(dòng)，優(yōu)秀不會(huì )光臨與他；有的人很優(yōu)秀，但是他不知道現在的優(yōu)秀是為了將來(lái)干什么，所以他養不成這種習慣；有的人對一瞬間的稀奇不在意，看完紅花熱鬧，便放過(guò)了，那樣他永遠不會(huì )優(yōu)秀。
優(yōu)秀屬于把勤奮習慣化的人。只有勤奮，多用功，才有可能優(yōu)秀。我國北宋的范仲淹，在進(jìn)京趕考的前段時(shí)間，自己找了一間屋子，每天刻苦學(xué)習，努力鉆研。每天早晨熬一鍋粥，等到中午學(xué)習完時(shí)已結成硬塊，他就用刀把粥一塊塊劃下來(lái)，就著(zhù)咸菜吃，這就是午飯，晚飯亦是如此。經(jīng)過(guò)此番勤奮，他終于成為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的'一個(gè)十分優(yōu)秀的人。
“上帝永遠不會(huì )把成果贈給那些妄圖享受、不勞而獲的人”請記住這句話(huà)。
優(yōu)秀屬于把理想習慣化的人。向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)，優(yōu)秀會(huì )離你更近。愛(ài)迪生從小立志當一個(gè)小發(fā)明家。小時(shí)候的他已凸顯其個(gè)性，稍大些，他在火車(chē)里千方百計搞到一小間屋子，邊在火車(chē)上工作邊搞發(fā)明。工作之余，他四處找些瓶瓶罐罐，來(lái)為他的試驗服務(wù)。因一次意外，他制造了混亂，被人打壞了左耳，但他仍然不懈努力，經(jīng)過(guò)許多次試驗，終于做成了電燈，并為它找到最好的燈絲——鎢。而且他一生的發(fā)明有1000余種。
理想是優(yōu)秀的基石，為自己鋪墊好基石，以后會(huì )跑得更快。
優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習慣化的人。對未知世界充滿(mǎn)好奇心，敢于去探索，才能有深層意義上的優(yōu)秀。聽(tīng)說(shuō)過(guò)英國工業(yè)革命時(shí)代的“蒸汽機”嗎？它的改進(jìn)人——瓦特本是一個(gè)平凡的孩子，一次媽媽澆水時(shí)，他看到壺蓋往起蹦，問(wèn)了媽媽才知到那是水開(kāi)了�！盀槭裁此_(kāi)了壺蓋會(huì )不停的動(dòng)呢？”帶著(zhù)這個(gè)思考，瓦特對蒸氣機進(jìn)行了改進(jìn)，把人類(lèi)帶入蒸汽時(shí)代。唐代詩(shī)人李白本是個(gè)淘氣的孩子，不求上進(jìn)，一日見(jiàn)一老婆婆在磨鐵杵，便好奇的問(wèn)道：“您在干什么呢？”老婆婆對李白回答說(shuō)，她要把鐵杵磨成繡花針，從而教化了李白，這便是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的典故。
若沒(méi)有瓦特的求知，哪能扣蒸汽時(shí)代的大門(mén)？若沒(méi)有李白的好奇，那能有浪漫主義“詩(shī)仙”的美譽(yù)？所以說(shuō)，想要優(yōu)秀，好奇心和求知的精神決不能少。
優(yōu)秀是一種習慣，但它只屬于把勤奮、理想、求知習慣化的人，讓我們也做成這種人，養成一種優(yōu)秀的習慣吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《優(yōu)秀是一種習慣》。
在一本書(shū)上我讀到過(guò)這樣一段文字：
在漢堡的一個(gè)中國人在剛到漢堡時(shí)，跟幾個(gè)德國青年駕車(chē)到郊外游玩。他在車(chē)里吃香蕉，看車(chē)窗外沒(méi)人，就順手把香蕉皮扔了出去。駕車(chē)的德國青年馬上“吱”地來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，下去拾起香蕉皮塞進(jìn)了一個(gè)廢紙兜里，放進(jìn)車(chē)中，對他說(shuō)，“這樣別人會(huì )滑倒的�！�
一個(gè)小小的習慣，說(shuō)明了什么？我們常常感慨國民素質(zhì)如何如何低下，與外國人有多么多么大的差距，其實(shí)這一切不都是從一個(gè)個(gè)習慣中累計起來(lái)的嗎？貧窮是一種習慣，富有也是一種習慣，失敗是一種習慣，成功是一種習慣。有時(shí)習慣就是一張最好的名片。
問(wèn)問(wèn)自己，你離開(kāi)教室、寢室時(shí)會(huì )隨手關(guān)上門(mén)嗎？你在吃完手中的冷飲后會(huì )去尋找垃圾箱扔掉手中的包裝嗎？你在看到陌生人掉了某樣東西時(shí)，你會(huì )馬上提醒他東西掉了嗎？習慣就在這些小事中被放大，產(chǎn)生意想不到的力量。
每天多做一道習題，多記一個(gè)單詞，多寫(xiě)一段文字，當這些都成為了一種習慣，屬于自己的優(yōu)秀就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)�！胺e土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉�！币驗橛泻昧晳T很多看起來(lái)難解的問(wèn)題也會(huì )漸漸變得容易。良好的學(xué)習習慣是成為學(xué)習高手的必要條件之一。不要再懶于多寫(xiě)一行筆記了，它也是好習慣的一部份。
除了學(xué)習習慣，生活一樣需要好習慣做后盾。每天都要有固定的作息時(shí)間，必要時(shí)排個(gè)時(shí)間表，學(xué)會(huì )把自己的生活打理得井井有條，這些都是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難的事。但當你開(kāi)始習慣，生活就會(huì )變成另外一個(gè)樣子，對此我想一定有人會(huì )問(wèn)：這樣的生活是否太過(guò)死板？我們是人不是機器，這么做不累么？其實(shí)會(huì )這么問(wèn)只是因為你還沒(méi)有習慣，所謂“習慣成自然”好習慣形成后，受益遠大于受罪。
當然，好的習慣表現在生活的方方面面，不僅僅是按時(shí)作息那么簡(jiǎn)單。在這里，我想特別一個(gè)習慣——節約。在整個(gè)國家都在倡導建設“節約型社會(huì )”的今天，你我也應該貢獻自己的.一份力量。離開(kāi)教室時(shí)記得關(guān)燈，洗完手后記得擰緊水龍頭，在食堂吃飯時(shí)不隨便倒剩，用過(guò)草稿紙翻過(guò)來(lái)再用一面，把它們變成你的習慣，它們就擁有了“滴水穿石”的力量�！肮澕s”因為習慣而不再是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；
播下一種習慣，你將收獲一種性格；
播下一種性恪，你將收獲一種命運。
從一個(gè)行動(dòng)開(kāi)始，給自己的一個(gè)強烈的信念，你也許就會(huì )收獲一生的精彩。
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 3
各位老師、同學(xué)：
早上好！
昨天是母親節，讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康，開(kāi)心快樂(lè )每一天。朋友跟我說(shuō)，每個(gè)做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說(shuō)六句話(huà)，第一句：媽?zhuān)覑?ài)你；第二句：媽?zhuān)一貋?lái)了；第三句：媽?zhuān)襾?lái)！第四句：媽?zhuān)量嗔�；第五句：媽�(zhuān)遗隳臅?huì )；第六句：媽?zhuān)視?huì )想你的。在此提供給大家，讓我們共勉。
昨天下午在校門(mén)口，一個(gè)情景至今讓我感動(dòng)：一位同學(xué)的媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)送她，下車(chē)后各走各的，然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門(mén)，跟他媽已經(jīng)相距十幾米的時(shí)候，他又突然回頭喊：媽?zhuān)c(diǎn)。簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想，就因為這三個(gè)字，這位媽媽的回家之路一定是快樂(lè )的。在此我想問(wèn)的是，當你的爸媽送你來(lái)到學(xué)校，你是怎么（說(shuō)）做的？
由此，我想到新東方教育科技集團創(chuàng )始人、總裁俞敏洪常說(shuō)的一句話(huà)：優(yōu)秀是一種習慣。
在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下，很多同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣：課前注意預習，帶著(zhù)疑問(wèn)去上課，這樣能使自己上課時(shí)精力更集中；上課時(shí)筆不離手，因為他相信：“好記憶比不上爛筆頭”，做筆記會(huì )讓知識掌握得更牢固；課后及時(shí)做練習來(lái)鞏固課堂上的內容，觸類(lèi)旁通、舉一反三之中總結解題規律。這樣日積月累，他的這種學(xué)習習慣就奠定了他在考場(chǎng)上的不敗之地。
還有很多同學(xué)養成了良好的生活習慣，自己從不亂丟垃圾，看到垃圾會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶，他的這種習慣，不僅能使校園環(huán)境變得更好，也使他的人格增添幾分魅力；有的同學(xué)有很好的.交往習慣：看到同學(xué)、老師能主動(dòng)禮貌的打招呼，寬容地對待周?chē)娜撕褪�；有的同學(xué)熱心助人，及時(shí)地伸出援助之手幫助他人；還有無(wú)數的同學(xué)特別注意遵守校級班規，因為他知道，無(wú)規矩不成方圓，人人遵規守紀方能創(chuàng )造有利于人人的休息、生活學(xué)習環(huán)境。
正是這些同學(xué)的共同努力，我們的校園才變得越來(lái)越整潔、干凈、文明、有序。
然而，我還是要提醒個(gè)別同學(xué)的個(gè)別行為，希望能引起你的高度重視并抓緊改正：比如，個(gè)別同學(xué)課堂不認真聽(tīng)講，課后抄襲作業(yè)；剛剛整理過(guò)的甬路、樓梯樓道上、草坪里，經(jīng)常會(huì )出現食品袋和廢紙屑；剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路；安靜的宿舍內有人故意大呼小叫，影響他人休息；個(gè)別同學(xué)語(yǔ)言不文明，滿(mǎn)口粗話(huà)；還有幾年來(lái)在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來(lái)的大大小小的洞等等。
請存在這些不良習慣的同學(xué)聽(tīng)清了：表面上看，你這樣做了之后，沒(méi)有損失多少。然而，你不知道，在你背后，在你周?chē)�，很多人對你的行為投�?lái)鄙視、不屑的目光，在很多很多同學(xué)心中，在老師眼里，你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過(guò)與眾不同的行為、服裝來(lái)獲得更多的注意，其實(shí)你所不知道的是，作為中學(xué)生，形象美并不是另類(lèi)、不是嘩眾取寵，而在于干凈、整潔、樸素的著(zhù)裝打扮，還有比形象美更重要的是個(gè)人的內在修養，人的修養正是通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活習慣體現出來(lái)。
什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的？當前，多家媒體在對全國各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調查表明：具有誠信、認真、寬容、合作、文明、創(chuàng )新、樂(lè )觀(guān)、勇敢等13項品質(zhì)的中學(xué)生，才是最受同齡人歡迎的。
謝謝大家！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 4
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好!很榮幸能在這莊嚴的時(shí)刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優(yōu)秀是一種習慣!
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標，很難達到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你的一言一行之中。
優(yōu)秀是一種習慣。這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì )因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。到二十歲左右的時(shí)候，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識，已經(jīng)開(kāi)始明白什么樣的習慣會(huì )使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺(jué)意識的覺(jué)醒階段，所以我們從現在起就要著(zhù)力培養自己的好習慣，使我們的`優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
培養好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。
怎樣培養自己的好習慣?首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?
下班 你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現你個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應當銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片紙而已，沒(méi)什么大不了的，全校學(xué)生人人都扔一片紙，校園是什么樣?我們要尊重別人的勞動(dòng)。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長(cháng)時(shí)間，費多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習慣問(wèn)題。如果人人都養成好習慣，校園會(huì )是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習，人人都會(huì )心情舒暢。
同學(xué)們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜�，影響周�(chē)娜�。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所，輕聲慢步;見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候等等。這些都應成為我們的習慣。
同學(xué)們，讓我們習慣性地去學(xué)習，去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周?chē)拿谰�。你養成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會(huì )顯得優(yōu)秀。
讓我們今天學(xué)會(huì )微笑，對你周?chē)娜宋⑿�，把快�?lè )帶給他們。不管你是真心的還是禮節性的微笑，只要你笑了，就會(huì )很可愛(ài)很美麗，就會(huì )給人留下美好的印象。
我的演講完了，謝謝大家!!
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 5
優(yōu)秀怎么會(huì )是一種習慣？也許有人會(huì )提出異議。我從兩個(gè)方面闡述。首先是心態(tài)。我們拒絕平庸，努力向上，讓優(yōu)秀成為自己的常態(tài)；第二是行動(dòng)。告別不良的習慣，尋找屬于自己的學(xué)習方法，優(yōu)秀取決于自己好的習慣。下面我就分別來(lái)介紹。
生命在于奮斗，活著(zhù)是為了改變世界——關(guān)于心態(tài)，最重要的是自己的目標和心動(dòng)。我們每個(gè)人在初進(jìn)高時(shí)都會(huì )有一個(gè)宏偉的目標，我要進(jìn)入某某大學(xué)。然而，在幾次月考，幾次周測后，請問(wèn)問(wèn)自己，你對目標的渴望還那么強烈嗎？你的夢(mèng)想是否會(huì )在一次次的失敗中逐漸褪去了它原有的光華？你是否會(huì )在一次次的打擊后，選擇了妥協(xié)，降低了夢(mèng)想的高度？無(wú)論答案如何，我想說(shuō)的是，不管我們正在面對怎樣的處境，也不管我們的處境有多么困難，請不要降低夢(mèng)想的高度，不要為它留下一絲的退路，用近乎愚蠢的虔誠去堅守，總有一天你的夢(mèng)想會(huì )來(lái)回報你。因此，我們可以這樣理解impossible，impossible＝Im possible。
就是這樣，生活在一中的我們，生活在這樣一個(gè)高手如林的集體中，我們集體的信念就是——追求卓越，追求別人所不敢追求的東西，讓優(yōu)秀成為自己的代名詞。無(wú)論在什么地方，無(wú)論做什么樣的事，都力求完美，追求極限，讓優(yōu)秀成為自己的習慣。沒(méi)人能阻攔你，除非你不想贏(yíng)，被火燒過(guò)才能出現鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。我們不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。今后的高中生活，你或許會(huì )有各種失敗，也許有一天你會(huì )覺(jué)得那些失敗太重，沉重到你已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)，你會(huì )覺(jué)得自己的努力沒(méi)有得到回報，但請你在報怨過(guò)后，重新以?xún)?yōu)秀來(lái)要求自己。因為在這里，從來(lái)都不需要失敗后的后悔，從來(lái)都不需要對未來(lái)困難的彷徨。在這個(gè)高手云集的地方，需要的是沉穩與淡定從容，需要的是用高標準來(lái)要求自己，讓優(yōu)秀成為習慣。
學(xué)習方法，每個(gè)人都是不同的，別人的方法或許不錯，但它不一定適合你。方法的形成在于實(shí)踐，只有在實(shí)踐中不斷摔倒，不斷爬起，才能不斷發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而逐步提高自己的能力。
學(xué)習的'方法不同，但重要的幾個(gè)環(huán)節是不可缺少的，那就是預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、總結與反思。關(guān)于這五個(gè)環(huán)節的具體做法，不同的人或許又有不一樣的側重，這就因人而異了。就我而言，我覺(jué)得總結與反思尤為重要。將做錯的題目分類(lèi)整理是一個(gè)提高自己的最佳途徑。還有一點(diǎn)，就是復習排在作業(yè)前。這樣安排，是因為我們現在每一天都在接受著(zhù)大量的新知識。根據“遺忘曲線(xiàn)”規律，新知識被拋在腦后整整一天，晚自習時(shí)就基本忘得差不多了。如若沒(méi)有對知識的復習鞏固，只為那所謂的“趕時(shí)間”而抓住作業(yè)就寫(xiě)，不但效率低下，最終也不會(huì )有什么效果，只是事倍功半罷了。
還有就是時(shí)間的分配及安排和提高效率。在高中，學(xué)習拼得不是學(xué)習時(shí)間長(cháng)短，因為大家的作息時(shí)間都是由學(xué)校統一安排的，差不出太多。我們拼得是學(xué)習效率，集中一切注意力，只專(zhuān)注自己手頭做的事，效率自然就會(huì )提升。說(shuō)到效率，我再說(shuō)說(shuō)零散時(shí)間的利用，將不同的小段時(shí)間，固定地用來(lái)做不同的事，從而形成習慣。由于人體大腦的思維定式，每到一個(gè)時(shí)間段，大腦會(huì )對你所習慣做的事情調動(dòng)起比平時(shí)更高的積極性，這也就達到提高效率的目的了。讓優(yōu)秀的習慣成為學(xué)習的得力武器。
高中，或許你會(huì )遇到很多挫折，或許你對現在的生活有些抱怨，但請相信吧，我們的汗水和淚水一滴都不會(huì )白流。高中，或許我們會(huì )遇到很多打擊，但一定要堅持，堅持到最后，做最優(yōu)秀的自己這就夠了。有時(shí)候努力了也未必能得到你想要的，但我想同你們分享一句話(huà)：上帝沒(méi)有給你你想要的，不是因為你不配，而是因為你應該得到更好的。所以，無(wú)論遇到什么困難也要咬牙堅持，當我們步履蹣跚地走過(guò)這段旅程，回頭看去就會(huì )發(fā)現，路上的陽(yáng)光是多么美好。
趁青春還在，趁年華正好，趁有人關(guān)心你督促你的時(shí)候，養個(gè)好習慣，會(huì )受用一輩子的，更何況我等再不瘋狂青春就廢了。
同學(xué)們，讓我們共同努力，追求卓越，讓優(yōu)秀成為自己的習慣！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七（2）班的xxx，我演講的主題是《讓優(yōu)秀成為一種習慣》。
首先，“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習慣�！跋嚷杉�，后律人”。每一次選擇，每一個(gè)決定，都應該問(wèn)問(wèn)自己：這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應該的？時(shí)時(shí)刻刻拿自己當一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有責任的人來(lái)看，時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標準來(lái)要求自己，道德水平便會(huì )在不知不覺(jué)中提升上去。不僅如此，“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人修養的習慣。不遵守公共秩序，這不是優(yōu)秀；“修養”，就是“內涵”與“修養”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，是一個(gè)有內涵，有修養的人。
當優(yōu)秀成為一種習慣，自然而然會(huì )外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，不經(jīng)意地流露出來(lái)，成為一種自信，一種沉著(zhù)，一種大度�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，那種高素質(zhì)的自然行為，無(wú)需雕飾，也無(wú)意于掩藏。
當優(yōu)秀成為一種習慣，時(shí)機才會(huì )青睞于這樣有準備的人。因為優(yōu)秀的習慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的.量變。量變久之那么成質(zhì)變，使之成為命運的垂青者，好運就會(huì )不請自來(lái)。也只有當優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會(huì )有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性，才會(huì )擺脫和回絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，也都存在著(zhù)各自的缺乏和局限，問(wèn)題是，你有沒(méi)有想過(guò)要取長(cháng)補短，你有沒(méi)有嘗試過(guò)要不斷彌補自己的缺乏。每一種好習慣都昭示著(zhù)最終的優(yōu)秀，而每一次的優(yōu)秀又意味著(zhù)新習慣的產(chǎn)生。生活中，該習慣的，要義無(wú)反顧的習慣，該改正的，就干凈利落的改正。在我們日常的學(xué)習和生活中，要善于學(xué)習、觀(guān)察和體驗什么樣的習慣才算優(yōu)秀。應該時(shí)刻向優(yōu)秀的人看齊才會(huì )更快的變得優(yōu)秀。近朱者赤，近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是嚴密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無(wú)一不是勤勉的，而勤勉的人大多數都是優(yōu)秀的。聰明的人從來(lái)不把自己當特例，只知道自己下苦功。
同學(xué)們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓?xiě)卸璩蔀橐环N習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功的人無(wú)論做什么事，都會(huì )斗志昂揚，都會(huì )鍥而不舍，都會(huì )一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會(huì )因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 7
老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是083班的xxx。
08（3）班是一個(gè)團結奮進(jìn)，積極向上的班集體。清晨，你會(huì )看到083的同學(xué)，沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿(mǎn)自信，他們正自信而塌實(shí)地創(chuàng )造未來(lái)。
今天我在國旗下代表083班演講：讓優(yōu)秀成為一種習慣。
“優(yōu)秀”，一個(gè)閃閃發(fā)光的詞語(yǔ)，令人憧憬。人們都希望自己優(yōu)秀，但不少人卻妄自菲薄，認為優(yōu)秀只屬于少數人。
孟子說(shuō)“人人皆可為堯舜”，就是說(shuō)，我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì)，只要努力，我們都可以?xún)?yōu)秀。我們偉大的毛主席更是激情滿(mǎn)懷地贊美“六億神州盡舜堯�！彼麍孕�中國人民是優(yōu)秀的.，都能成為唐堯虞舜一樣的圣人，一樣優(yōu)秀的人。
世界要發(fā)展，人類(lèi)要進(jìn)步，離不開(kāi)優(yōu)秀人才。馬克思、華盛頓、達爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳的名字讓我們肅然起敬，正是因為有了他們以及各個(gè)領(lǐng)域的無(wú)數優(yōu)秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機勃勃。
翻開(kāi)我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人物為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無(wú)為。要認認真真活一回，讓自己的人生有價(jià)值、有意義，做一個(gè)優(yōu)秀的人，為祖國的繁榮、為世界的進(jìn)步做出貢獻。
今天，我們站在莊嚴的國旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優(yōu)秀的管理者、一代代優(yōu)秀的教育著(zhù)、一代代以?xún)?yōu)秀為己任的學(xué)子的不懈努力，造就了它，使它在全區名列前茅，躋身全國名校之列。我們作為柳高的一名學(xué)子，也應以?xún)?yōu)秀為己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實(shí)自己，完善自己，面向現代化，面向世界，面向未來(lái)，成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人。
我們要讓優(yōu)秀成為一種習慣�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從小事做起，自覺(jué)克服缺點(diǎn)，積極向上，爭做排頭兵，在學(xué)習和生活中嚴于律己，在知識的海洋里劈玻斬浪，掌握科學(xué)文化知識，把自己造就為優(yōu)秀的四化建設人才。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！蓖瑢W(xué)們，祖國在召喚，時(shí)代在召喚，我們要發(fā)奮努力，在敬愛(ài)的老師的諄諄教導下，把自己培養成為一個(gè)人格健全，全面發(fā)展的現代人，為祖國的建設發(fā)展和繁榮昌盛貢獻出自己的一份光和熱，無(wú)愧于我們的祖國和人民，無(wú)愧于我們的時(shí)代，無(wú)愧于我們有著(zhù)百年優(yōu)良傳統的母校！
我的演講完了。謝謝大家！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“讓優(yōu)秀成為一種習慣”，播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，而性格決定命運，可見(jiàn)，習慣的養成，對于一個(gè)人有多么的重要，鐵榔頭郎平為何能夠帶領(lǐng)中國女排奪取世界冠軍，就因為她從小就養成了一種優(yōu)秀的習慣.正如魯迅將“早”字刻在自己課桌上以后，從此，時(shí)時(shí)早，事事早，終成一代文豪.
讓優(yōu)秀成為一種習慣,就要有堅忍不拔之志，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，西伯拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》.孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳呂覽，韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，這些人為什么做出了如此的大業(yè)和成績(jì)，就因為他們有堅忍不拔之志。
讓優(yōu)秀成為一種習慣，要有淵博的學(xué)識。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，三百六十行，行行出狀元。只有立足于自己的本職崗位，肯于鉆研，善于攀登，則必將登上行業(yè)的巔峰，成為行業(yè)的翹楚和佼佼者。錢(qián)學(xué)森就因為在美國學(xué)得了扎實(shí)的物理學(xué)識，回國之后才做出了原子彈，成為我國的航天之父。
“優(yōu)秀”是一種習慣而不是榜單上高高在上的名次。我認為優(yōu)秀的習慣可以成就一個(gè)人的一生。優(yōu)秀兒的習慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習慣就像春天的.雨露，潤皆細無(wú)聲。
當優(yōu)秀成為一種習慣，自然而然會(huì )外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意的流露出來(lái)，成為一種自信，一種從容，一種大度�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，那種高素質(zhì)的自然行為，無(wú)需雕飾，也無(wú)意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌，又如桃李無(wú)言，下自成溪。 讓優(yōu)秀成為一種習慣，你將無(wú)往而不勝利。在這個(gè)風(fēng)云變化的新時(shí)代，我們唯有城優(yōu)秀的習慣，才能在新時(shí)代，為實(shí)現國家的復興貢獻一份自己的力量。
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是習慣呢？
有的同學(xué)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣；有些人用韋達定理解題時(shí)，會(huì )去檢驗δ是否符合，這是習慣；有些人寫(xiě)化學(xué)熱方程式會(huì )想到表明狀態(tài)，注意δh的正負，這是習慣；當我們做課外語(yǔ)段時(shí)，看到題目問(wèn)“它”“那”指代什么的時(shí)候，我們一定會(huì )聯(lián)系上下文去尋找答案，這就是習慣。
習慣的力量是無(wú)窮的，往往，好的習慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。
有位仁兄，一個(gè)月前見(jiàn)他還在苦惱詞匯量遠遠低于正常要求，過(guò)了一個(gè)星期，他似乎找到了增長(cháng)詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100；第二個(gè)星期，突破了1000大關(guān)；第三個(gè)星期，直逼一萬(wàn)關(guān)口；第四個(gè)星期，漲停于百萬(wàn)。要知道，一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000—6000，一個(gè)人在一個(gè)月內就能突破百萬(wàn)，whataimpossible！這怎么可能呢？原來(lái)在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì )了hundred百這個(gè)詞，第二個(gè)星期學(xué)會(huì )了thousand千這個(gè)詞，第三個(gè)星期他明白了可以用tensofthousan來(lái)表示萬(wàn)，第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞！如果有第五個(gè)星期，他是否會(huì )知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion（百萬(wàn)）？！記單詞有很多方法，但絕無(wú)捷徑可言，可是好的習慣的卻會(huì )成為一把金鑰匙。
每當開(kāi)始一個(gè)新的單元，老師總會(huì )留出時(shí)間給我們背單詞，當別人用讀來(lái)強化記憶的時(shí)候，我都會(huì )在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來(lái)記憶，比如light（燈，閃電）這個(gè)詞，前面加一個(gè)s，變成了slight，極微小的意思，用br來(lái)置換出l，就成了bright，光明光亮的意思，就是那個(gè)牛奶“光明”的英文。這個(gè)習慣，能夠舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞！另外還有一把金鑰匙：
有一個(gè)單詞叫做schedule，計劃表行程表的意思，8個(gè)字母，不算好記吧？！不要怕，用拼音去試著(zhù)讀一下，s—死，che—車(chē)，du—堵，le—了，合起來(lái)就是“死車(chē)堵了”！ok，那么現在就讓我們想象一下，一天，你因為起床晚了，出門(mén)等車(chē)，好不容易來(lái)了一輛車(chē)，可以有點(diǎn)舊，趕時(shí)間嘛，上去吧，車(chē)舊可以容忍的'話(huà)，那么遇到大堵車(chē)舊難以讓人平靜了，這是你會(huì )抱怨：“死車(chē)堵了，我的行程表都亂了！”這樣，不就能輕而易舉地把這個(gè)單詞記住嘛？這便是好的習慣給我們帶來(lái)的收獲！當然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對行不通的！我們要習慣性的去發(fā)現表面之后的東西，用最經(jīng)濟的方法完成一件事！正是好的習慣讓我們與眾不同，讓我們出類(lèi)拔萃，當我們對優(yōu)秀習以為常的時(shí)候，你就有勇氣，有信心，有實(shí)力做任何你擅長(cháng)的，甚至是你以前所不敢的！當然，習慣的養成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)，29天堅持做一件事，你就會(huì )習慣他！
優(yōu)秀是一種習慣，是對自我的認可，是自信的外在表現，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，堅持29天，用優(yōu)秀的習慣武裝自己吧！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 10
同學(xué)們：
大家好！我是xx，今天我演講的題目是《優(yōu)秀是一種習慣》。
同學(xué)們，首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你是想成為一個(gè)優(yōu)秀，人人羨慕的人呢？還是想成為一個(gè)平平庸庸，扔在人堆兒里誰(shuí)也就誰(shuí)也找不到你的人呢？相信大家的選擇是不言而喻的，當然，缺心眼兒的人除外。
同學(xué)們，再請你環(huán)顧一下你的四周。你可能馬上會(huì )感嘆：有的人怎么那么優(yōu)秀，而自己怎么那么不堪呢？可能馬上有人立刻會(huì )為自己辯解說(shuō)：人家是天才唄！咱只不過(guò)是個(gè)平平常常的普通人。如此而已。
真的如此嗎？不！絕非如此！試想你看到那些剛剛呱呱墜地的嬰兒，你能從他們中間分出哪是凡人一個(gè)，哪是天才一枚嗎？如果你堅持認為能的話(huà)，我建議立馬把你眼中的“天才”扔到狼群或者熊窩兒里去。如果這天才幸而不死的話(huà)，相信若干年后你看到的絕不會(huì )是愛(ài)因斯坦，只能是一個(gè)不折不扣的“狼崽子”或是“熊孩子”。而這，已經(jīng)是被無(wú)數事實(shí)證明的真理！
科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)，世界上的絕大多數人剛生下來(lái)時(shí)，除了脾氣性格受到先天因素的一些影響外，其他方面幾乎是沒(méi)有差別的。那么是什么讓我們和那些優(yōu)秀的人漸行漸遠，乃至有了天壤之別呢？我覺(jué)得，最關(guān)鍵的區別在于，那些優(yōu)秀的人已經(jīng)習慣于把優(yōu)秀當做一種習慣，而我們大多數人卻早已習慣了懶惰，習慣了享受，習慣了平庸！
遍觀(guān)古今中外，有多少這樣的例子��！李時(shí)珍把優(yōu)秀當成了一種習慣，才會(huì )對前人醫書(shū)產(chǎn)生質(zhì)疑，開(kāi)始了跋山涉水、遍嘗百草的艱辛旅程。經(jīng)千難萬(wàn)險，歷九死一生，最終完寫(xiě)出了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，澤被蒼生；曹雪芹，把優(yōu)秀當成了一種習慣，才會(huì )“批閱十載，增刪五次”，成就了《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)史上的經(jīng)典之作；貝多芬把優(yōu)秀當成了一種習慣，才會(huì )在雙耳失聰的殘酷現實(shí)面前，依然頑強地“扼住了命運的咽喉”，創(chuàng )作出了不朽的《第九交響曲》……
其實(shí)，不需要去仰望這些名人，你略加留心的話(huà)，會(huì )發(fā)現這樣的例子在我們身邊也比比皆是。我鄰居家的小孩兒把一個(gè)字母寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，只為了把它寫(xiě)得和書(shū)上一樣好看。她是把優(yōu)秀當成了一種習慣。那么，我們有什么理由懷疑她不會(huì )在學(xué)習上取得優(yōu)異的'成績(jì)呢？學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，那些運動(dòng)員天天揮汗如雨、刻苦訓練，他們一定是把第一作為了奮斗的目標。我們絕對相信他們的辛苦必將迎來(lái)夢(mèng)想成真的一刻。還有那些一絲不茍，努力做到一塵不染的值日的身影；那些鍥而不舍，不解開(kāi)一道難題誓不罷休的堅毅的面孔……他們都是把優(yōu)秀當成一種習慣的人，也必將成為最優(yōu)秀的人！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )把優(yōu)秀當做一種習慣，習慣性地做好每一件事，習慣性地過(guò)好每一分鐘。您一定會(huì )驚喜地發(fā)現，原來(lái)優(yōu)秀并不遙遠；原來(lái)，優(yōu)秀如此簡(jiǎn)單！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！曾經(jīng)有這樣真實(shí)的故事：
從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫xxx。他是一名推銷(xiāo)員，每次在遠行住旅館的時(shí)候，總是在自己簽名的下方，寫(xiě)上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書(shū)信只要簽名，就一定寫(xiě)上那幾個(gè)字。日復一日，年復一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒(méi)有人叫。
公司董事長(cháng)洛克菲勒知道這件事后說(shuō)：“競有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽(yù)，我要見(jiàn)一見(jiàn)他�！庇谑茄埌⒒M(jìn)晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的時(shí)機。后來(lái)，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長(cháng)。
從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰(shuí)都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個(gè)人去做了，而且堅決不移，樂(lè )此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長(cháng)。這也就是告訴我們：一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀，習慣性的優(yōu)秀才稱(chēng)得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以?xún)?yōu)秀，根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學(xué)習慣，這種習慣潛滋暗長(cháng)地孕育了優(yōu)秀的性格、優(yōu)秀的作風(fēng)、優(yōu)秀的人格。當優(yōu)秀成為一種習慣的時(shí)候，一切自然就與眾不同了。
“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣�！边@是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的論述。也就是說(shuō)，優(yōu)秀并不是用來(lái)描述人們行為而是用來(lái)描述人們習慣的詞。
習慣是一種或多種行為的反復強化，強化的結果那么成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣，或居于二者之間。當優(yōu)秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的，不連續的，只有習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否，只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習慣，進(jìn)而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。當優(yōu)秀成為一種習慣，那么其心靈已臻優(yōu)秀的最高境界。他的一舉手一投足都充盈著(zhù)高深的`教養，每一個(gè)細節都是一種自然流露的優(yōu)秀。細節是一種無(wú)意識乃至下意識的行為，是無(wú)需思考而自然產(chǎn)生的，最能反映一個(gè)人的習慣。細節優(yōu)秀，那么習慣優(yōu)秀；習慣優(yōu)秀那么心靈優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。一個(gè)應聘者僅因進(jìn)入辦公室時(shí)隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說(shuō)明撿紙團這個(gè)細節折射出應聘者習慣的優(yōu)秀：平時(shí)講衛生，具有衛生的公德意識，碰到地上的紙團，彎腰伸手成了自然的習慣。一個(gè)吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個(gè)具有責任心且社會(huì )公德比擬高尚的人。
當優(yōu)秀成為一種習慣，自然而然會(huì )外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來(lái)，成為一種自信，一種沉著(zhù)，一種大度�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，那種高素質(zhì)的自然行為，無(wú)需雕飾，也無(wú)意于掩藏；假設山間流水，淙淙而淌；又如桃李無(wú)言，下自成蹊。
當優(yōu)秀成為一種習慣，時(shí)機才會(huì )青睞于這樣有準備的人。因為優(yōu)秀的習慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之那么成質(zhì)變，使之成為命運的垂青者，好運就會(huì )不請自來(lái)。也只有當優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會(huì )有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性，才會(huì )擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 12
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位禪師帶著(zhù)一幫弟子來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)雜草的草地上，他問(wèn)弟子們有什么好方法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種方法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師說(shuō)：“這都不是最正確的方法，因為？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你們再來(lái)這里就會(huì )明白�！钡诙�，弟子們又來(lái)到這里，哇！原來(lái)的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白：糧食多了，雜草就無(wú)立身之地，這才是最好的除草方法啊。
是呀，生活何嘗不是如此呢，一個(gè)人好習慣多了，壞習慣自然就會(huì )少。老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：“好習慣是人生的指南針，只有擁有一個(gè)好習慣，才能擁有一個(gè)好人生�！北緦W(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“好習慣伴我成長(cháng)”為主題的教育活動(dòng)，那么，我們養成了哪些好習慣呢？
首先，我們養成了文明禮貌的好習慣。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛(ài)的幫助，放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖洋洋的問(wèn)候，文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們小學(xué)生要繼承這一優(yōu)良傳統，做一個(gè)心靈美的好學(xué)生。
其次，養成了認真學(xué)習的好習慣。我們上課更認真了，舉手答復老師的問(wèn)題更積極了；字寫(xiě)得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習勁頭也更足了，都準備要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤勞動(dòng)，回報父母的養育之恩。
再次，養成了喜歡讀課外書(shū)的好習慣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書(shū)就是與道德高尚的人對話(huà)。我讀過(guò)少兒版《三國演義》，認識了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過(guò)民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報國的精神所感動(dòng)；我還讀過(guò)許多童話(huà)故事，美麗的童話(huà)為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是我們的良師益友。
此外，我們還養成了講衛生的'好習慣，養成了保護花草樹(shù)木的好習慣，養成了文明守紀的好習慣。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！蓖瑢W(xué)們，良好的行為習慣蘊含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習慣伴隨我們健康成長(cháng)，讓良好的行為習慣成就我們的未來(lái)！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
如果說(shuō)優(yōu)秀是遼遠的海洋，那習慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果說(shuō)優(yōu)秀是廣褒的森林，那習慣就是棵棵大樹(shù)，高聳入天，匯聚成萌；如果說(shuō)優(yōu)秀是成功者頭上的花環(huán)，那習慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環(huán)。
優(yōu)秀的人之因此優(yōu)秀，是因為他們讓優(yōu)秀成為了自身的習慣。如何讓優(yōu)秀成為一種習慣呢？先聽(tīng)我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
上個(gè)世紀30年代，英國一個(gè)無(wú)名小鎮上，有一個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對他很?chē)栏�，�?jīng)常告訴她，無(wú)論什么事情都要爭一流，即使坐公共汽車(chē)，也要坐第一排。不管面對怎樣的困難，也不要說(shuō)“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導，不管工作還是生活，總是抱著(zhù)一往無(wú)前的精神和必勝的信念，事事必爭一流，用自身的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)“永遠坐在第一排”。上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文，瑪格麗特憑著(zhù)自身的頑強毅力和拼搏精神，一年就學(xué)完了。她不但在學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，在體育、音樂(lè )、演講及其他活動(dòng)方面也都一直走在前列。
40年后，也就是1979年，她成為英國第一位女首相，雄踞政壇長(cháng)大達11年之久。她就是被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.撒切爾夫人。
這個(gè)故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》�，敻覃愄氐某晒Ω嬖V我們，在行動(dòng)上高標準要求自身，才能成為優(yōu)秀者�！坝肋h爭坐第一排”，就是一種優(yōu)秀的習慣。
不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海。作為一名高中生，讓優(yōu)秀成為一種習慣，還需要從小事做起，從細節入手。上課認真聽(tīng)講，高效完成作業(yè)，做好預習復習，及時(shí)整理錯題，勤總結，常反思，這些都是老師經(jīng)常要求我們做的，只要你做的到位，做的用心，那便是優(yōu)秀的開(kāi)始。
讓優(yōu)秀成為一種習慣，還要堅持不懈，持之以恒。7天的堅持可以形成初步的習慣，21天的堅持可能形成固定習慣，81天的堅持就可以形成一輩子難以改變的習慣。要想讓優(yōu)秀成為習慣，就要這樣去堅持，無(wú)論遇到什么樣的困難，也決不松勁，決不放松對自身的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢(mèng)》享譽(yù)天下。當代著(zhù)名作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素癥，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來(lái)，他摸索著(zhù)、堅持著(zhù)，最終以幾百萬(wàn)字的作品，給后人留下一段不朽的.精神傳奇。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。唯有一顆堅持不移的恒心，才能讓優(yōu)秀成為習慣，才能成就優(yōu)秀。
同學(xué)們，正值最寶貴的青春年華，我們有幸踏入邢臺市一中大門(mén)，這是一片培養優(yōu)秀的沃土。我們每個(gè)人身上都背負著(zhù)自身的夢(mèng)想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒(méi)有理由不優(yōu)秀！沒(méi)有理由不在20xx年的六月創(chuàng )造屬于自身的輝煌。同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都播撒下優(yōu)秀習慣的種子吧，將刻苦當陽(yáng)光，將汗水作甘霖，日積月累，優(yōu)秀必將成長(cháng)為習慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來(lái)也必定與從不同！
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習慣》。
有這樣一個(gè)故事，在一所大學(xué)中，新入學(xué)的大一同學(xué)們發(fā)現，輔導員老師沒(méi)有馬上選班長(cháng)。老師解釋說(shuō)，自己對同學(xué)們還不了解，所以班長(cháng)的選任拖延了。
這天，同學(xué)們正在輔導員老師的帶領(lǐng)下開(kāi)班會(huì )，一名老師跑進(jìn)教室，驚恐地說(shuō)：“隔壁教室失火了，趕快離開(kāi)!”教室里立刻亂作一團。你推我擠中，教室門(mén)仿佛變窄了，費盡力氣也擠不出去。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去�！蓖瑢W(xué)們一下子都安靜了下來(lái)，順著(zhù)聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著(zhù)：“女生排成兩行，一個(gè)一個(gè)按秩序往外走”同學(xué)們按照他的指揮做著(zhù)，亂成一團的景象變得井然有序起來(lái)。
當所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個(gè)同學(xué)詢(xún)問(wèn)輔導員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來(lái)啊?”輔導員老師笑了：“我要說(shuō)聲抱歉，其實(shí)并沒(méi)有失火，這只是一次選任班長(cháng)的測試�！闭f(shuō)著(zhù)輔導員老師將那個(gè)指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊伍，“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長(cháng)，就是他�！�
輔導員老師給出了自己選擇這名同學(xué)的理由：“在突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個(gè)具有領(lǐng)導才能、非常優(yōu)秀的人。請你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣�！�
如何讓優(yōu)秀成為一種習慣呢?一是從行動(dòng)上高標準要求自己，先定目標后有行動(dòng)，把握自己的命運，不然別人就要來(lái)把握。將自己的行動(dòng)逐漸變成一種習慣，讓這些習慣體現你的優(yōu)秀。二要積極處事，牢固樹(shù)立我就是力量的信念，辦法總比問(wèn)題多。讓其成為一種習慣。
在20世紀30年代，英國一個(gè)很不出名的小鎮上，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她很?chē)栏�，�?jīng)常告訴他：無(wú)論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車(chē)，也要永遠坐在第一排。父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或“太難了”之類(lèi)的話(huà)。父親培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習、生活和工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導，總是抱著(zhù)一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)“永遠坐在第一排”�，敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生們學(xué)5年的拉丁文課程，她憑著(zhù)自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學(xué)完了�，敻覃愄夭还庠趯W(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，她在體育、音樂(lè )、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長(cháng)達20xx年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
這個(gè)故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。它告訴我們：無(wú)論做什么事情，你的努力決定你的高度�！坝肋h爭坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度，在這個(gè)世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因為他們只是把“爭坐第一排”當成一種口號，而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。
小時(shí)候的撒切爾夫人，面對父親“殘酷”的、事事要爭第一的.要求，會(huì )怎樣?——肯定會(huì )有想不通，會(huì )有逆反心，但她堅持下來(lái)了，“不斷向上”“爭坐第一”終于成為她的人生習慣。當“爭坐第一”成為一個(gè)人的人生習慣的時(shí)候，她的人生一定很精彩。
反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，遵守校紀校規，作息時(shí)間不說(shuō)笑，不做私活，你都做好了嗎?周六周日自主時(shí)間，你自覺(jué)刻苦努力地學(xué)習了嗎?等等所有方面，你都養成了一種優(yōu)秀的習慣了嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠爭坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠爭坐第一排”!讓優(yōu)秀成為一種習慣!
我的演講完了，謝謝大家。
優(yōu)秀是一種習慣演講稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
亞里士多德說(shuō)“優(yōu)秀是一種習慣�！睈�(ài)因斯坦也說(shuō)：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
同學(xué)們，愛(ài)護環(huán)境是一種習慣；你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾？這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？不亂扔垃圾，隨手撿起地上的紙片，不踩踏草坪，不亂摘花朵、果實(shí)，都是人格高尚的寫(xiě)照。
文明禮貌是一種習慣；你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對同學(xué)友善嗎？你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎？剛剛過(guò)去的教師節，我們很多班級，很多同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)表達了對老師的尊重，一句問(wèn)候，一張賀卡凝聚著(zhù)同學(xué)們的禮貌和敬意。
學(xué)習更要有良好的習慣；你今天讀書(shū)了嗎？功課提前預習了沒(méi)有？良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的`自習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運。
你今天按時(shí)出早操了嗎？跑操整齊規范嗎？鍛煉身體是一種習慣；
你起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎？生活的習慣，走路的習慣，都需要你重視，這是健康和成功的基礎。
怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。一個(gè)人養成好習慣的過(guò)程，也是改掉不良習慣的過(guò)程。我們必須改掉懶惰、依賴(lài)、散漫、馬虎、自私等不良習慣。改掉不良習慣是一項經(jīng)常性的任務(wù)，因為它就像一個(gè)罪惡的幽靈，時(shí)時(shí)刻刻窺測時(shí)機準備返回你的大腦，妄圖主宰你的一言一行。因此，每天我們都要問(wèn)問(wèn)自己，壞習慣是不是又回來(lái)了？
同學(xué)們，千萬(wàn)不要以為這些只是尋常小事。正是這些尋常小事體現你個(gè)人素質(zhì)。養成一個(gè)良好習的慣，將使你終生受益窮。在好習慣的滋養下，人可以由脆弱變得堅強，由頹廢變得振奮，由失落無(wú)望變得充滿(mǎn)希望。美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜�，影響周�(chē)娜�。讓別人因為我們的存在而感到幸福！讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
謝謝大家！
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