優(yōu)秀演講稿 15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀演講稿 1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是屠淳杰，今年7歲。很高興成為北海小學(xué)111班的一員，很榮幸今天能參加班干部競選，我想競選--班長(cháng)一職。
大家對我或許還不是很了解，我是一名尊敬老師，尊重同學(xué)友誼，活潑可愛(ài)，有點(diǎn)好動(dòng)，喜歡熱心助人的小男生。我的興趣也很廣泛，例如：繪畫(huà)，象棋，電腦，釣魚(yú)等等。
如果我能競選上班長(cháng)，我會(huì )以身作則，當同學(xué)的知心朋友，當老師的好助手，會(huì )熱心幫助身邊的每一個(gè)人，會(huì )承擔我所能承擔的事情。相信我：我是可以的！
請大家支持我，鼓勵我！
謝謝！
優(yōu)秀演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是“樂(lè )觀(guān)向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(cháng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)究竟有什么意思？”院長(cháng)總是笑而不答。一天，院長(cháng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(cháng)又悄悄告訴他，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現，不少人對他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣(mài)，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(cháng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(cháng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì )有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)刁中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分數挺高，有的分數卻羞于見(jiàn)人。為什么呢？因為前者既自信，又刻苦認真地學(xué)刁；后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好�。ň瞎�
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節，我們迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節，我非常榮幸能在今天進(jìn)行國旗下的演講。借此機會(huì )，請讓我祝全體同學(xué)節日快樂(lè )、向全體辛勤的老師們致以崇高的謝意！ 并說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！ （敬禮）。
今天，我演講的題目是《培養高雅情趣，爭做陽(yáng)光少年》。 情趣有雅俗之分。高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。它體現了一個(gè)人對美好生活的追求、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和健康的心理。而庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會(huì )使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂(lè )，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康。
而我們現在生活在一個(gè)科技信息技術(shù)高度發(fā)達的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代既提供給我們豐富的文化知識，也帶給我們更多的挑戰和誘惑。我們青少年正處在興趣高峰時(shí)期，對許多問(wèn)題都感興趣。所以，我們需要學(xué)會(huì )控制自己，不能僅僅停留在好奇上，而是要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養自己高雅的生活情趣，形成樂(lè )觀(guān)自信、活潑開(kāi)朗的健康心理，使自己更加熱愛(ài)生活。而在日常生活中，我們常常發(fā)現一些青少年聚眾打架鬧事，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲；還有一些青少年盲目追星模仿，抽煙喝酒，把自己打扮得稀奇古怪，他們對生活迷茫，沒(méi)有方向。其實(shí)，這些都是沒(méi)有高雅情趣，追求庸俗低級的情趣所致。
同學(xué)們，你們知道嗎？當我們讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現書(shū)中有浩瀚的宇宙需要我們去探索；當我們在運動(dòng)場(chǎng)上競技時(shí)，我們能夠感覺(jué)到渾身的血液在沸騰；當我們沉浸在或舒緩或激昂的音樂(lè )中時(shí)，我們的思想也在經(jīng)受著(zhù)洗禮。教室里，同學(xué)們互幫互助，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)豐收的喜悅；在家里，一家人和睦幸福，講著(zhù)一天來(lái)的動(dòng)人趣事。這是多么美好的生活��！
心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現樂(lè )趣，體驗情趣；情趣不但能使我們因學(xué)習緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。
同學(xué)們， 高雅的情趣，可以提高我們的審美能力，也可以提高我們的生活品味，同時(shí)還能提升我們的生命質(zhì)量。同學(xué)們， 讓我們從現在開(kāi)始，培養高雅的情趣，爭做陽(yáng)光少年，使我們成為東苑的優(yōu)秀學(xué)生，使我們將來(lái)成為社會(huì )的有用之才。
六（2）班全體同學(xué)致
20xx年 6 月1 日
優(yōu)秀演講稿 4
各位土馬的前輩們，來(lái)訪(fǎng)者朋友們，大家下午好!我是韓小芬，來(lái)自于教育培訓行業(yè)。
我的標簽有好幾個(gè)，第一個(gè)是這樣的：在課堂上：細節彰顯品位，在座所有的男士一定都有不只一件西裝對嗎，那么請問(wèn)一下，西裝的扣子應該如何扣呢?假如今天我們穿的是兩�？鄣奈餮b，應該是A：扣上邊一粒;B：扣下邊一粒;還是C：兩粒都扣呢?贊同A的請舉手，贊同B的請舉手，贊同C的呢?那么如果是女士?jì)闪？畚餮b呢?
沒(méi)錯，到此，聰明的你就猜到了，我是一名培訓師，這是我的專(zhuān)業(yè)標簽。在公司，我是一名管理者，這是我的職業(yè)標簽;在家里，我是一名一歲半小公主的媽媽。這是我的生活標簽。
作為培訓師，每次課程都希望帶給學(xué)員更多收獲和改變;作為公司管理者，渴望公司業(yè)績(jì)更好，員工福利更多;作為媽媽?zhuān)獮楹⒆觿?chuàng )造優(yōu)良的生活學(xué)習條件�？墒�，不免會(huì )問(wèn)自己，這些就是全部的我了嗎?如果有一天，這些標簽都從我的身上拿走，我還能剩下什么?思量許久，我想，應該是我自己那永不服輸，永遠向上的渴望吧!就如同，我們公司文化里的一句話(huà)：改變，做最好的自己!永遠為了自己的目標，努力，奔跑!就如同，若干年前的一個(gè)黎明前的黑暗里，由于一個(gè)失誤，早下了一站，為了能準時(shí)到達目的地，我能沿著(zhù)火車(chē)軌道奔跑、攔過(guò)路車(chē)!就如同，今天，我再次站在土馬的這個(gè)舞臺上，為自己許下承諾：再次向更好的自己奔跑!
來(lái)土馬一共有三個(gè)原因：第一：演講。雖然我的stagetime一點(diǎn)都不少，可是我卻發(fā)現，我的風(fēng)格總是一成不變，我渴望通過(guò)土馬，駕馭更多的舞臺風(fēng)格。第二：人脈。作為一個(gè)沒(méi)有在南京讀書(shū)的外地人來(lái)說(shuō)，我的人脈圈子就僅限于工作圈子。我希望可以結識來(lái)自各行各業(yè)有趣兒的你們!第三：系統。作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，我第一次接觸土馬，就被他的系統所吸引。我渴望這個(gè)系統可以帶給我更多的啟發(fā)和收獲!在這里，再次起跑!
人生最美的姿態(tài)就是奔跑!我希望，有一天，你需要向別人介紹我的時(shí)候，可以有一個(gè)標簽，是奔跑!這就是我，一個(gè)平凡但卻絕不甘于普通的女性!你們會(huì )喜歡我嗎?
優(yōu)秀演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的創(chuàng )傷只會(huì )痛苦一時(shí)，一個(gè)民族的恥辱卻足以銘記千年�！蔽覀儌ゴ蟮淖鎳惋柦�(jīng)滄桑，歷盡磨難。
自1840年以來(lái)，中華人民就帝國主義飽受的侵略和奴役。如：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)和牲口搬運；實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎？
親人在年輕時(shí)用心養育子女，除了喂養更是教育，用自己積累的生活經(jīng)驗告訴我們，我們現在很幸福！用那深沉的話(huà)語(yǔ)告訴我們許多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂(lè )觀(guān)。
老人是為社會(huì )做出貢獻的人，他們用汗水和智慧才換來(lái)了今天的生活，城市里的一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因為老一輩人，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門(mén)窗，修建講臺，社會(huì )能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應從你我做起。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統，國家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區在精神生活上豐富老人，而我們都一個(gè)人，更應從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請從小事做起，你我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿 7
友人問(wèn)我：你會(huì )生活嗎？我不竟啞然一笑：開(kāi)什么玩笑？生活，誰(shuí)不會(huì )��？我要不會(huì )生活，今天能長(cháng)這么的個(gè)兒?jiǎn)�？友人說(shuō)：你沒(méi)聽(tīng)明白，我要問(wèn)的是怎么樣生活才算活得快樂(lè )？友人的這一問(wèn)，讓我不禁一愣，“怎么樣生活才算真正的快樂(lè )”我還真沒(méi)認真思考過(guò)！是啊，人的生活究竟應該怎樣過(guò)才算是得到真正的快樂(lè )呢？
那么， “生活”是什么？“快樂(lè )”又是什么？它們之間有什么內在聯(lián)系？
也許有人會(huì )說(shuō)有錢(qián)就快樂(lè )，也許有人會(huì )說(shuō)好好工作就會(huì )快樂(lè )，也許有人會(huì )說(shuō)成為了研究生博士生就會(huì )快樂(lè )，也許還有人會(huì )說(shuō)有一個(gè)幸福的家庭就會(huì )快樂(lè )，各種各樣的說(shuō)法都有。真是這樣嗎？柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“生活從不簡(jiǎn)單容易、即使生活在愉悅順遂的境遇中，你也會(huì )遇到需要克服的困難�！庇械娜司鸵驗椴欢谩吧睢�、無(wú)法走出困境。我們不妨看一看這樣的報道：鋼鐵公司總經(jīng)理死于銀行倒閉，死前五年靠借錢(qián)度日；廣州某大學(xué)三名大學(xué)生因不堪學(xué)業(yè)重負竟在同一周內從高樓墜下身亡；香港著(zhù)名藝人“哥哥”也是從高樓墜下身亡至今仍是一個(gè)迷……夠了，這樣的報道幾乎天天都有。所以我說(shuō)，凡是單純從金錢(qián)、工作、學(xué)業(yè)、家庭的單一方面來(lái)看等生活的快樂(lè )，都是錯誤的。
生活的含義深刻，內容豐富多彩。會(huì )生活的人，生命才會(huì )更有意義。因此，每個(gè)人都應學(xué)會(huì )生活。
生活，就是平凡。你得不斷面對乏味的日子，保持心靈的寧靜�，F代化的喧鬧打破了田園牧歌式的生活，人心漸漸變得浮躁。做一個(gè)快樂(lè )的人，關(guān)鍵是保持內心的恬靜。追求絕對的完美是不現實(shí)的。理想主義的完美是不存在的，過(guò)分追求完美是痛苦的。隨遇而安，卻永遠不迷失自我，學(xué)會(huì )平靜，理解平凡，也就學(xué)會(huì )了生活。
生活，就是理智。你得不斷抵制各種誘惑。人生中有許多要拒絕的東西，該拒絕而不拒絕，必受其亂。今天的金鏈子，明天可能是吊死你的繩索。吃別人的嘴軟，拿別人的手短。禮節太多必有詐，好處來(lái)得太突然也必然有詐。感情發(fā)展太迅猛，就要提高警惕。要潔身自好，常在河邊走，也要不濕鞋。要想不濕鞋，遇事多慎思；要想不濕鞋，私欲要常戒；要想不濕鞋，靜夜多反思，自己給自己找借口，終將導致小洞不補、大洞吃苦。
生活，就是煩惱。你得不斷解煩去憂(yōu)。人生有順境，也有逆境，但不可能處處是逆境。人生有巔峰，也有谷底，不可能處處谷底。如果因為順境或巔峰而趾高氣揚，因為逆境或低谷而灰心喪氣，那便是淺薄的人生。所以，當你處于谷底時(shí)，你要多學(xué)習，多思考，失意不失志，勇敢地走出谷底書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。生活本身就是煩惱，只是煩惱大小而已。不知足的人多煩惱，苛求的人多煩惱，貪婪的人多煩惱，野心勃勃的人更是煩惱不荊尋求沒(méi)有煩惱的仙境，那是癡人的童話(huà)。若把煩惱當作覆蓋快樂(lè )的塵埃輕輕抹去，豈不多了一份生活的情趣。天下人皆煩惱，但不要自尋煩惱。
生活，就是寬容。你得不斷理解和諒解。人若想得到快樂(lè )，就要寬容。人生的種種煩惱，多是因為恕己而不恕人。一味貶人，無(wú)處不是荊天棘地，一味損人，無(wú)時(shí)不是陰云淫雨。寬以待人，無(wú)處不是光風(fēng)霽月。一個(gè)善意的稱(chēng)贊，給人以溫暖的陽(yáng)光。一個(gè)不經(jīng)意的贊許，給人以難忘的印象。一個(gè)優(yōu)雅的贊賞，可以帶來(lái)信任與希望。人生舞臺上，人人都有可笑之處，愿你笑話(huà)別人之前，最好先笑話(huà)自己。
生活，就是創(chuàng )新。一個(gè)人要不斷挖掘生命的價(jià)值。要創(chuàng )新，首先觀(guān)念要更新，落后首先落后在觀(guān)念上。要想改變生活，首先要換一個(gè)腦子，善于接受新事物，善于發(fā)明與創(chuàng )造。市場(chǎng)經(jīng)濟，給人們提供太多的機會(huì )，“千萬(wàn)別在一棵樹(shù)上吊死”。
生活，就是拼搏。你得不斷探求生存的途徑。人生的意義就在于奮斗。天下沒(méi)有白吃的午餐，天下也不會(huì )憑空掉下一個(gè)餡餅，世上的一切都要靠自己去拼搏，去奮斗。鮮花和掌聲的背后，飽含著(zhù)多少艱辛的汗水和苦澀的淚花！羨慕成功而不懂得付出是可笑的，害怕辛苦而盲求“機遇”是幼稚的�！叭松苡袔谆夭�。拼搏的過(guò)程也充滿(mǎn)了歡樂(lè )。凡事要有“試”的勇氣，試了是搏，不嘗試，怎么知道自己行還是不行？不嘗試，怎么知道生活是復雜還是簡(jiǎn)單？不嘗試，怎么激活創(chuàng )造力和想象力？
同志們，朋友們，生活就是平凡、就是理智、就是煩惱、就是寬容、就是創(chuàng )新、就是拼搏。我們都要有一顆平常心，讓我們從平凡、理智、煩惱、寬容、創(chuàng )新、拼搏中學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )快樂(lè )生活。
優(yōu)秀演講稿 8
各位評委、各位同行，大家好：
今天我演講的題目是《國學(xué)，我們的心靈家園》。
我記得，冰心老人在《談生命》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么，他像一江春水……”。我今天想仿照他老人家的這句話(huà)說(shuō)一句：我不知道國學(xué)是什么，我只能說(shuō)國學(xué)像什么，他像一江春水我是不系之舟，我不知這江水之源在那？也不知這一江春水要流向何方。
但在這次的學(xué)習活動(dòng)中，我像一個(gè)懵懂無(wú)知的渾噩之人睜開(kāi)自己的眼睛看看養育自己的精神土壤，開(kāi)始思考那孕育了萬(wàn)世蕓蕓眾生的華夏文明，讓我摒棄了自大，不再以是中國人而沾沾自喜，如果我不懂中華文化的真正的內涵而很好的傳承它，我是可悲的；讓我摒棄了虛浮，不再以自己是以為語(yǔ)文教師而自以為是，如果我不知華夏文明的溫良恭儉讓而賦予它新知，我是可嘆的。在人類(lèi)文明那厚重的歷史中，四大文明古國，能保有自己純正一脈的只有中國。兩河文明的巴比倫今天以難覓蹤跡，銷(xiāo)盡了先前的文明富庶沒(méi)有了可使用通用的文字，尼羅河岸的埃及今天還有純正血統的埃及人了嗎？他們的文字語(yǔ)言圖騰都已經(jīng)淹沒(méi)的黃沙之中，恒河岸邊印度已經(jīng)成了英語(yǔ)的天下，貧民窟、戰亂、奴仆給文明的雙腿戴上了鐐銬。
而我偉大的祖國雖歷經(jīng)磨難卻始終如一的告訴他的子孫們：龍是我們永遠都能膜拜的圖騰，方塊字是我們永遠都要使用的文字，黃皮膚黑眼睛是我們永遠都要保持的血統。我們有自己的獨有的先進(jìn)的仍文，我們會(huì )把自己的快樂(lè )雋刻在高高的山崖上，讓藍天欣賞我們的摩崖石刻，我們會(huì )把自己的寬容與博愛(ài)盛放在石窟之中，讓世界膜拜我們的敦煌造像，我們會(huì )把歌聲與微笑播撒向全世界，讓霸權恐懼我們的和平發(fā)展。我在國學(xué)的學(xué)習中找到了我的心靈家園！
重讀國學(xué)三字經(jīng)、百家姓、千字文懂得了一字千鈞的先哲叮囑。，從小時(shí)就讀三、百、千，但僅限于讀得熟，熟練到可以從后向前寫(xiě)，其義更是自認為很懂的一知半解，三字經(jīng)就是文化就是歷史它更是諄諄教誨，是先輩智者在想我們講訴文化的源頭，告訴你我中華文明將要情歸何方，百家姓它并不是姓氏的簡(jiǎn)單羅列，宗族文化，姓氏起源，韻聲律呂皆含其中，短短千字文，更是天文地理、物候農事、生活常識、問(wèn)疾覓藥無(wú)所不包，就像一位歷經(jīng)滄桑世事的老人在向你述說(shuō)。中華文化的博大精深，兼容并蓄，是它傳承千年的秘密，它有廣博的情懷弄容納下外來(lái)的文化，但慢慢地外來(lái)的文化就消盡了它原有的糟粕，而成為我們日漸強大的組成部分。我們用自己的溫良恭儉讓?zhuān)S富了佛教出入中華時(shí)的尚空談而絕人間煙火的冷高，只有我們才能把佛造像雕刻的那么慈愛(ài)寬容，像鄰家寬厚的長(cháng)者在關(guān)切的探問(wèn)你餓否，冷么。他們并不是高高在上主宰人間一切的神。這就是我們中國的文化，它能化干戈為玉帛，變戾氣為祥和。
思考國學(xué)論語(yǔ)讓我明白修身齊家平天下的家國夢(mèng)。自古就說(shuō)半部論語(yǔ)治天下，我只是不懂薄薄幾張紙，并沒(méi)告訴我如何行軍打仗建功立業(yè)。后來(lái)我懂得了：論語(yǔ)所說(shuō)的是治天下是一種祥和，這是造福蒼生的不世之功，而并不是我所想的，憑一己之力而讓人跪伏霸氣，那是戾氣并不是造福而是荼毒生靈。在這次的學(xué)習中，再讀論語(yǔ)，仿佛看見(jiàn)一個(gè)安然席坐在杏樹(shù)之下土丘上白發(fā)先生，態(tài)度和藹，目光慈祥，衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，在飄落的粉紅色花雨中伴著(zhù)陣陣花香傳來(lái)問(wèn)詢(xún)似地講解聲，那聲音很高遠，從齊魯大地傳來(lái)，告訴我們什么是“朋”，“朋”就是來(lái)了能讓你開(kāi)心的那個(gè)人，那個(gè)能從很遠的地方來(lái)看望你的人，告訴我們怎么學(xué)習，學(xué)而時(shí)習，溫故知新，更要學(xué)思結合，告訴我們人不知而不慍才是個(gè)“好人”，他讓我們要堅守氣節像那歲寒而后凋的松柏，雖有歲寒的風(fēng)霜仍要保持自己的生命的本色，守住自己做人的根本
。我們做到了修身齊家，然后才能治國平天下，天下并不大，小小寰球，蒼穹之一累卵，天下也不遠就在每個(gè)人的心中，你的心中也有，所以說(shuō)不遠。那么，要想治天下不就是使人心治么？多么簡(jiǎn)單的道理，為何千百年來(lái)那么多的人都不懂呢？一個(gè)老人娓娓道來(lái)的幾句話(huà)為這個(gè)世上迷茫的人打開(kāi)了一扇窗，讓所有人都能看懂自己的迷惘和困惑，這就是國學(xué)，讓你我都能打開(kāi)心靈，尋回自己失落的家園。
茫茫紅塵之中，你我都是不系之舟，但我們不能隨波逐流，這個(gè)停泊之處，就是國學(xué)。
優(yōu)秀演講稿 9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：讀書(shū)讓我快樂(lè )地成長(cháng)。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍的天空，它支撐著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)！
從小，我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天地長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰勝困難的力量！書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè )的成長(cháng)！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿 10
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尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報他人的愛(ài)！
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì )感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì )變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯�？偨y家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì )想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(cháng)減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習？我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培？
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會(huì )！
如果你不會(huì )感恩，幸福就遠遠的；
如果你會(huì )感恩，幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻社會(huì )，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！
優(yōu)秀演講稿 11
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
時(shí)間轉眼即逝，回顧過(guò)去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會(huì )已紅紅火火地開(kāi)展了迎新晚會(huì )，時(shí)代杯籃球賽，百科知識競賽，我寢我秀等多項學(xué)生活動(dòng)，成功協(xié)助院團委舉辦了一二九大型晚會(huì )。這些活動(dòng)雖然規模有大有小，但是每開(kāi)展一次活動(dòng)都有咱院學(xué)生成員踴躍參加，積極配合，有些同學(xué)工作著(zhù)實(shí)的認真，努力，不怕臟不怕累，我真的很高興同時(shí)也很很自豪，為咱們第五屆院學(xué)生會(huì )自豪，為咱們這一屆有這么優(yōu)秀的成員自豪。
咱們的部長(cháng)有大三的同學(xué)也有有大二的同學(xué)，雖然各部部長(cháng)及成員在一些方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，但是都保持著(zhù)高漲的熱情投入到咱們的工作中，舉辦的各種活動(dòng)仍被同學(xué)們喜聞樂(lè )道。在漫長(cháng)的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過(guò)也喜過(guò)，流下了許多的汗水。有很多人郁悶過(guò)糾結過(guò)，但是我們還是堅持過(guò)來(lái)了，走到了今天。對于新成員來(lái)說(shuō)這一個(gè)學(xué)期的工作很多，很瑣碎，你們已經(jīng)開(kāi)始了解院學(xué)生會(huì )的工作模式，或許與你們一開(kāi)始的希望有出入，但是，有心的同學(xué)應該明白，這是一個(gè)鍛煉人的平臺，我希望大家在這里奮斗，在這里成長(cháng)。
我們共同經(jīng)歷了很多，共同拼搏奮斗，你們的辛苦我知道，我也是從一名干事一步一步走到了現在。在座的所有人都為這一屆學(xué)生會(huì )的發(fā)展貢獻了自己的力量。今天的表彰會(huì )，我希望它不僅僅是優(yōu)秀成員的表彰會(huì )，同時(shí)也應該是一個(gè)全體成員的反思總結會(huì )。我們與其把它當成是對上學(xué)期的一個(gè)總結，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們向獲得榮譽(yù)的同學(xué)學(xué)習，而獲得榮譽(yù)的同學(xué)更應該起模范帶頭作用，團結各部的力量，把院學(xué)生擰成一股繩，一起努力，為了榮成學(xué)院，為了第五屆院學(xué)生，努力工作，好好學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
面對已經(jīng)取得的成績(jì)，我們不會(huì )松懈，雛鷹搏擊長(cháng)空才能練就有力的翅膀,鯉魚(yú)暢游水底才能跳躍龍門(mén)。在以后的日子里，我們還要更加努力，利用院學(xué)生的平臺，把全院同學(xué)緊緊地團結在一起，形成一股強大的力量繼續推動(dòng)咱們學(xué)院的發(fā)展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來(lái),迎接屬于青春的挑戰!
優(yōu)秀演講稿 12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話(huà)：平平淡淡是最真，而且還認為只要"與世無(wú)爭，恬淡一生"，便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的"無(wú)為"思想發(fā)揚光大之勢。同學(xué)們，這不是生活，這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì )就會(huì )被社會(huì )淘汰，而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存。
生活得的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的'意義和精彩。只因為在當代的中國，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高的期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確的估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡的很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定就這么平淡過(guò)？不是的！更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿 13
大家明白世界上最厲害的炸彈是什么嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，氫彈就是炸彈之王，并且，氫彈并不是龐然大物，最大，也可是汽車(chē)那么大，可是爆炸起來(lái)威力卻很大，這是為什么？
其實(shí)，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不一樣，它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的，而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變，導致細菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，并且會(huì )使土地受到輻射的干擾導致長(cháng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器（原子彈，氫彈），也不準使用核武器。
我的講話(huà)完了，多謝大家！
優(yōu)秀演講稿 14
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
今天我演講的題目是《女性的專(zhuān)長(cháng)——美麗家園》。
也許您聽(tīng)到過(guò)這樣一句現代俗語(yǔ)——生活質(zhì)量提高了，道德素質(zhì)卻下降了。我不知道這句話(huà)能夠引起多少朋友的共鳴。有誰(shuí)敢說(shuō)不曾有亂扔果皮紙屑這種“瀟灑”的舉動(dòng)？誰(shuí)敢說(shuō)你沒(méi)有讓自己口中的濃痰變成“自由落體”？！當你穿著(zhù)漂亮的衣裳，心情愉快地走在大街上時(shí)，一口痰突然對你實(shí)行了“精確打擊”，此時(shí)你是何等心情？當你惱怒的時(shí)候，是否想過(guò)，你是否也有過(guò)同樣的一吐為快？！我相信，包括我，大家都有過(guò)不同的遭遇。
這是一種非常令人討厭的惡習！還有，邊吃邊扔、亂倒垃圾、亂停亂放等等，都是一種不文明的生活習慣。這些叫人厭惡的陋習，曾在我們身上無(wú)數次地演繹過(guò)，只不過(guò)你扔我也扔，你吐我也吐，你不說(shuō)我不怨，你好我好大家都好，習以為常，自然成了習慣罷了。而現在仍有許多人每天還在馬路街頭免費表演著(zhù)自己的“拿手好戲”！我們文明古老的城市在現代文明的步伐中，道德已顯得格外蒼白無(wú)力！街道在“呻吟”，花草在“哭泣”，有良知的市民們，心早已在顫抖！
朋友們，你能忍心看著(zhù)與我們生活朝夕相處的城市變成一座垃圾城嗎？不，不能！絕對不能！值得欣喜的是，現在我們城市的主人已經(jīng)意識到了：陋習不改，何為文明！城市不潔，何為我榮！不要再讓街道“呻吟”，不要再讓花草“哭泣”，不要再讓我們的陋習成為“城市殺手”！
市民們，覺(jué)醒吧！讓我們積極投入到縣委、縣政府開(kāi)展的“三線(xiàn)三邊”的城鄉環(huán)境綜合整治的行動(dòng)中來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的衛生習慣，提高公共道德素質(zhì)，讓“城市是我家，潔凈靠大家”成為永久的肺腑良言；讓我們每一個(gè)市民都成為我們太和的“名片”，讓每一個(gè)商店、每一個(gè)單位都成為太和的“窗口”，讓每一條街道都成為太和的“彩帶”！
朋友們，請用我們豐富的情感，用我們良好的道德素質(zhì)，用我們勤勞智慧的雙手，用我們團結一致的決心，一起來(lái)精心打扮我們的城市、我們的家園，讓我們的“家”像天空一樣湛藍、像海水一樣清澈、像花兒一樣嬌艷、像樹(shù)苗一樣蔥綠。只要每一個(gè)人腦中有綠，眼中有景，心中有愛(ài)，我們就會(huì )是一個(gè)為全國所尊敬的太和，被人們向往的美麗家園。美麗太和是我們共同生活、賴(lài)以生存的家園，發(fā)揮我們女性的專(zhuān)長(cháng)——美化我們美麗太和，那就讓在座的各位評委、各位嘉賓和朋友與我們女同胞們一起手挽著(zhù)手共同打造綠色文明、建設美好太和吧！所以請記住，在通往美麗太和的路上，有你，有我！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿 15
有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。作為一名白衣天使，面對患者渴求的眼光，我們義無(wú)反顧;面對工作的一慣平凡，我們不慌不忙;面對肩負的神圣職責，我們愛(ài)崗敬業(yè);面對時(shí)期的號召，我們勇往直前。因為我們的雙臂撐起的是盼望，由于我們的雙手托起的是來(lái)日的太陽(yáng)。如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻精神是白衣天使永恒的尋求，那么，高貴的醫德風(fēng)范則是我們珍視的性命!在平凡的崗位上成績(jì)我們非凡的事跡，愛(ài)與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題!愛(ài)與奉獻是白衣天使無(wú)悔的抉擇!記得我們的劉義院長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：創(chuàng )優(yōu)無(wú)盡頭，服務(wù)無(wú)限期。每個(gè)醫護人員都要把身邊的小事做好，責任眼前無(wú)小事。小事情關(guān)聯(lián)大責任，小事件關(guān)系大榮辱。我們每名醫護人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!所以我們時(shí)刻把南丁格爾“熄滅自己、照亮別人、無(wú)私奉獻”的精神牢記在心，把愛(ài)心、溫暖更多地獻給人民人民。為了“創(chuàng )庶民滿(mǎn)足醫院，爭當優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”，滿(mǎn)意患者日益增加的服務(wù)需要，我院本著(zhù)“以人為本，以患者為核心”的主旨，從患者的角度動(dòng)身,換位思維，全面進(jìn)步服務(wù)品質(zhì)。為了患者有一個(gè)舒服的就醫環(huán)境，我們投資1000多萬(wàn)元興修擴建和裝修了10000平方米的病房，丑化了環(huán)境;為了提高醫療程度投資1000萬(wàn)元購進(jìn)了彩超、ct、胃鏡等進(jìn)步儀器和裝備;為了減輕患者經(jīng)濟累贅，我們嚴厲把持處方和藥品價(jià)錢(qián)，做到全市最低;為了提高服務(wù)質(zhì)量，我們增強了醫護人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓，加大了監視制約力度，在全院發(fā)展了以救護生命為重,從輕微之處做起，講求服務(wù)禮節，標準舉止行動(dòng)，讓患者真正舒心、滿(mǎn)意為內容的親情服務(wù)運動(dòng)。通過(guò)努力，我們醫院被干部評為百佳醫院，并有兩個(gè)科室被評為誠信科室。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。固然我們不感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但我們卻破足平常的崗位，用自己無(wú)言的行為，展現著(zhù)東遼縣醫院醫護人員的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，展現著(zhù)我們報效社會(huì )、報效人民的義務(wù)感和使命感，為黨和人民的醫療事業(yè)光輝，全面打造東遼縣醫院的品牌形象，濃墨重彩譜寫(xiě)救死扶傷新篇章。
友人們，假如我們的醫院是一棵參天大樹(shù)，我們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉;如果殺人如麻的事業(yè)是一條奔跑不息的河流，我們則是洪流中靜靜綻開(kāi)的朵朵浪花。東遼縣醫院能有今天的發(fā)展，東遼縣醫院能在國民大眾中建立良好形象，是咱們眾多白衣天使辛苦盡力的結果，是眾多白衣天使無(wú)私工作無(wú)私奉獻的成果。當你步入東遼縣醫院，你就會(huì )如沐東風(fēng)，無(wú)形中被一種精神，一種發(fā)奮向上、忘我奉獻的團隊精力所沾染。在這里，你不僅會(huì )感觸到真摯、微笑、熱忱周密的服務(wù)，更能從深檔次領(lǐng)略到我們白衣天使愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的品格跟情操。在這里大家都抱著(zhù)“院興我榮，院衰我恥”、“醫療工作無(wú)小事”“小事得失現榮辱”人生理念和工作信條;在這里，高揚著(zhù)團結奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團隊旗號;在這里，每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著(zhù)救逝世扶傷的殘暴華章;在這里，每個(gè)人都用實(shí)際舉動(dòng)展示著(zhù)自己的人生價(jià)值，那就是——焚燒本人，暖和患者。這就是我們東遼縣病院醫護職員的風(fēng)度，這就是我們白衣天使無(wú)悔的貢獻情結。
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