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微笑的力量演講稿

時(shí)間:2022-07-04 11:59:14 演講稿 我要投稿

關(guān)于微笑的力量演講稿(通用21篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于微笑的力量演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于微笑的力量演講稿(通用21篇)

  微笑的力量演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  胡世宗先生有一句話(huà):朋友,你今天微笑了嗎?這句話(huà)很有生活的哲理?墒,在現實(shí)生活中,又有誰(shuí)真的會(huì )微笑著(zhù)去面對生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。

  她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印,迅速占據我的內心。為什么?我不禁有些鄙夷她:人前一套人后一套。這天,雨越下越大,都怪我今天沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我一頭沖進(jìn)雨里,很快,身上的衣服書(shū)包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒(méi)雨?一抬頭,是我的好友徐曼,她拿著(zhù)一把粉紅的小傘,舉過(guò)我的頭頂,小小的傘下勉強站下兩個(gè)人,但仔細看,她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會(huì )幫我?我沖她嚷嚷:“不用你管!走!”她嚇了一跳,卻沒(méi)走,她抬起手,拉拉我的袖子,示意我倆一起走。我想:誰(shuí)要你幫?兩面派!于是一把推開(kāi)她,沖進(jìn)雨里。因為,昨天考試時(shí),我示意讓她傳個(gè)答案,她卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木透頂,當時(shí)簡(jiǎn)直氣死我了!我可幫過(guò)她啊,她咋就不知回報?

  到家,我早已成了落湯雞,回想起我對好友做的態(tài)度,感到當時(shí)做得確實(shí)過(guò)分,她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點(diǎn)小事對她發(fā)脾氣,好像有點(diǎn)過(guò)了。我懊悔不已,想給她打個(gè)電話(huà)表示一下歉意。沒(méi)想到她卻主動(dòng)先給我打了電話(huà):“我知道你在生我的氣,你想想,考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教導我們誠實(shí)守信是做人的底線(xiàn),什么時(shí)候都要堅守!”一席話(huà)說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。

  第二天上學(xué),我向她微微一笑,并做了個(gè)鬼臉;蛟S是心有靈犀吧,她也朝我微微一笑,并用手拍了拍我的肩,就在這一瞬間,前嫌盡釋?zhuān)覀儍刃纳钐幎紭?lè )開(kāi)了花,我想,這就是:微笑的力量。

  通過(guò)這件事,我深有感觸:微笑的確是能打開(kāi)人心靈的一把鑰匙!人要微笑著(zhù)去面對生活,面對矛盾,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折,把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲!

  朋友,今天你微笑了嗎?如果沒(méi)有,那以后就學(xué)會(huì )每天都微笑著(zhù)生活吧!

  微笑的力量演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一種最美的語(yǔ)言,它能使人從困境中汲取力量。

  一年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)非常不好,考試從沒(méi)上過(guò)40分。有一次測驗,我感到做得還不錯,對自己充滿(mǎn)了信心。發(fā)數學(xué)試卷時(shí),我期待著(zhù):這次一定能及格?僧斃蠋熌畹轿业姆謹禃r(shí),才得33分!

  我十分沮喪,更讓我難過(guò)的是,我的分數是全班最低的,同學(xué)們都譏笑我,我的眼淚在眼眶里打轉。這時(shí),老師走到我座位上,笑瞇瞇地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你努力,我相信你!甭(tīng)了老師的這番話(huà),我心里舒服了許多。

  不管什么時(shí)候遇見(jiàn)數學(xué)老師,她總是沖我笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺(jué)得老師真的很在乎我。

  從此,我充滿(mǎn)了信心,每天努力學(xué)習,每次回到家里,吃過(guò)飯就先做作業(yè),做完作業(yè)就看書(shū),也不知為什么,我對讀書(shū)越來(lái)越有興趣,成績(jì)也慢慢上升,現在每次測驗數學(xué)都能得到七十多分。雖然成績(jì)還不算好,但我卻對自己的進(jìn)步十分高興。

  老師,忘不了你在我沮喪時(shí)對我的微笑,感謝你在我成績(jì)最差時(shí)給我的安慰。

  微笑的力量演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑有一股神奇的力量。有時(shí),一抹微笑,可打破數天僵化的友情;一抹微笑,可放松整天沉悶的心情;一抹微笑,可解決百般困難的題目。一抹微笑,融化千堆雪,擁有無(wú)窮的力量。

  微笑的力量,是在你傷心難過(guò)的時(shí)候,給予你的幸福的微笑;微笑的力量,是在你迷茫失望時(shí)候,給予你希望的微笑;微笑的力量,是在你開(kāi)心時(shí)候,給予你快樂(lè )的微笑。

  微笑,不單只是人類(lèi)的一種表情,更是傳達幸福的魔法。真誠的微笑,它可以讓身邊的人也快樂(lè ),這就是微笑的力量啊!

  因為微笑,身邊的朋友永遠在你需要溫暖的時(shí)候來(lái)安慰你,永遠的在你的身邊;蛟S在很多人看來(lái),這么簡(jiǎn)單的微笑,誰(shuí)都會(huì )的。但是擁有幸福微笑,當看到他的笑,所有人都會(huì )被他牽動(dòng)著(zhù)自己的心情,這樣的微笑你做的到嗎?

  發(fā)自?xún)刃牡男,不是勉強,不是笑里藏刀?/p>

  在我看來(lái),幸福與微笑,他們是連在一起的,你微笑著(zhù),你就幸福著(zhù),這就是微笑的力量。

  微笑的力量演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你知道嗎?一個(gè)微笑,或許是終生難忘的記憶,或許是永遠藏在心頭的鼓勵。微笑總是有著(zhù)神秘的力量,還記得那一次……

  那時(shí)是期末考前期,全班的同學(xué)都在緊鑼密鼓的復習。而我因母親的突如其來(lái)的犯病,每天都是魂不守舍,上課經(jīng)常分神。我的母親身材瘦小,看起來(lái)弱不禁風(fēng),就算是一點(diǎn)小小的感冒我也會(huì )感到很不安……我似乎看見(jiàn)母親因為害怕手術(shù)帶來(lái)的痛苦而掉下的一滴滴眼淚……

  “小米,你干什么,下課到我辦公室來(lái)”老師生氣的說(shuō)。我突然間恍悟過(guò)來(lái),這是在上課呢,我在干什么呀!下課后,我走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)老師對我微笑了。我想:老師不是很生氣嗎?老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“小米啊,都要期末考了,你上課怎么還開(kāi)小差呢”!“你基礎不錯,但學(xué)習嘛,還是要端正態(tài)度。假如你有什么困難,告訴老師,老師可以幫助你”。我說(shuō):“老師,我最近狀態(tài)不太好,我一定盡快調整好的”!拔覜](méi)事,沒(méi)事的……”老師拍拍我肩膀,微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)有什么過(guò)不去的,好好學(xué)習”!我說(shuō):“嗯,我會(huì )加油的”。

  中午吃放的時(shí)候,我看見(jiàn)母親不禁掉下的幾點(diǎn)眼淚。于是,我走過(guò)去:“媽?zhuān)瑳](méi)事的,會(huì )好起來(lái)的”。母親望著(zhù)我,含著(zhù)眼淚微微笑了一下……從母親的眼里,我依然看到了一絲絲害怕……但卻給了我鼓勵,于是,我告訴自己:只要我好好學(xué)習,就是對母親最后的慰藉。第二天,我去到學(xué)校,遇見(jiàn)老師,老師依然是微微一笑,我看到了一股神秘的力量。此后,遇到困難時(shí),我眼前就會(huì )浮現出那神秘的微笑,微笑的力量,它在我人生道路上給予了無(wú)數力量……

  微笑的力量演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

  著(zhù)名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

  正如語(yǔ)言有著(zhù)其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計的偉大力量。

  中國體操運動(dòng)員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。

  由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。

  微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度。

  霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟危機,當時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著(zhù)樂(lè )觀(guān)面對,大膽地為公司做了幾項非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。

  后來(lái),英國出現了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè )觀(guān)面對下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司。

  可見(jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè )觀(guān)向上的頑強生命力。

  微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵!睘槿颂幨,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì )接納。

  當今社會(huì ),多多少少會(huì )有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對這些事物,接納這些事物。

  韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著(zhù)走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當將領(lǐng)。

  這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之,何愁不成大器也?

  除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。

  微笑的境界,有著(zhù)“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。

  在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。

  因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。

  這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。

  以這種微笑的境界面對生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿(mǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)。

  西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔當重任”。

  微笑的力量使人擁有了一種樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

  謝謝大家!

  微笑的力量演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  微笑,是一種奇妙的東西。

  它能令人心情愉快,也能令人在迷茫中找到方向,更能令人放松緊張的心情。

  微笑的力量,是無(wú)法限量的。

  因此,嘗試微笑吧!

  在生活中嘗試微笑吧!早上上學(xué)時(shí),對勞累了一早上的媽媽微笑,會(huì )令媽媽減少疲勞的感覺(jué);走在路上,對素不相識的行人微笑,會(huì )令別人產(chǎn)生親切的感覺(jué),對你回以一笑,讓你也享受微笑;在學(xué)校里,對同學(xué)微笑,會(huì )讓同學(xué)們愿意跟你交朋友;對老師微笑,會(huì )讓老師上課的情緒更好……微笑會(huì )讓生活更美好!

  嘗試對困難微笑吧!微笑會(huì )讓你產(chǎn)生戰勝困難的決心,勇敢地面對困難,讓困難臣服在你的腳下。

  微笑會(huì )使一切困難低頭!

  嘗試微笑吧!讓自己成為生活的強者!

  微笑的力量演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你需要的話(huà),可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有啦微笑,生活便有啦生氣。

  當你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì )覺(jué)得精神百倍;當你憂(yōu)愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。中國與古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解啦所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑,包含著(zhù)平與、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏啦沉靜人格的鋒芒,蘊含著(zhù)克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對手,可能會(huì )在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹啦中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍與溫暖。

  人生道路上,面對一切悲哀與困難時(shí),不妨試著(zhù)微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著(zhù)昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

  微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè ),只要坦然去面對,總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。

  微笑的力量演講稿 篇8

各位領(lǐng)導、同事:

  大家好!

  我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“站在愛(ài)的平臺,我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”,微笑、沒(méi)有聲音,沒(méi)有色彩;微笑,是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光;微笑,是人心通向人心的金色橋梁;微笑是美好的,它會(huì )拉近人們之間的距離,商店售貨員的微笑會(huì )給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟效益,而老師的微笑會(huì )讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽?zhuān)變簣@象溫馨的家,會(huì )讓家長(cháng)感到把孩子送到幼兒園里放心,會(huì )讓整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  記得我剛到幼兒園工作不久,班上有個(gè)小朋友叫李梓月,她任性、不愛(ài)上幼兒園,特別愛(ài)哭,非常不容易接近,她媽媽心里感到忐忑不安,很擔心孩子不習慣這里的生活。自從她來(lái)到我班,我嘗試用了各種辦法接近她,面對這樣的孩子,親切很重要,我常向她展露我的微笑,希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點(diǎn)排斥。有一天,我拿出手機說(shuō)要給她照相,但是要像老師一樣笑得那么甜,照出的相片才好看!她聽(tīng)了,臉上雖然還掛著(zhù)眼淚,但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑,我給她看照片,一邊微笑地對她說(shuō)“瞧,你看你笑得多甜,多美啊,老師可喜歡了!”過(guò)了好一段時(shí)間,孩子慢慢轉變了,變得愿意和我說(shuō)話(huà)了,變得愛(ài)笑了,孩子活潑了許多,她媽媽特別高興。有時(shí)侯一來(lái)幼兒園就和我分享自己的快樂(lè )的事,她媽媽說(shuō),“看到活潑開(kāi)朗、愛(ài)上幼兒園的女兒,我真的很開(kāi)心,謝謝你老師”,這微笑使我獲得了家長(cháng)的信任;這微笑,贏(yíng)得了孩子對我的依戀;這時(shí),我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,更感受到這微笑的力量。 作家尤今說(shuō):“笑一笑吧,讓太陽(yáng)沖破陰霾,讓溫暖取代苦寒。笑,是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑讓你贏(yíng)得整個(gè)世界!痹谖铱磥(lái)就算贏(yíng)

  不了整個(gè)世界,至少可以贏(yíng)得一個(gè)孩子的信任。我班一個(gè)叫傅銘宇男孩,開(kāi)學(xué)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)他幾次,我就納悶:他為什么不來(lái)上幼兒園?據多方面訪(fǎng)問(wèn),他爸媽平時(shí)很忙,沒(méi)時(shí)間送他上幼兒園,多數時(shí)間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群,不愛(ài)參加集體活動(dòng)、對老師也經(jīng)常不理不睬。

  我向他展露微笑,接觸下來(lái),發(fā)現他脾氣雖然倔點(diǎn),但挺可愛(ài)、健談的。利用午睡前幾分鐘,我微笑著(zhù)就像朋友一樣跟他聊天,知道他父親經(jīng)常愛(ài)抽煙、而且爺爺因為忙總是很晚來(lái)接他等,這些讓他很生氣。我微笑著(zhù)把傅銘宇想請他爸爸到陽(yáng)臺去抽煙和盡量早點(diǎn)接人的想法告訴他爸爸,也請傅銘宇理解爺爺有事,不能每天第一個(gè)來(lái)接他。慢慢地,傅銘宇由原來(lái)從不與老師打招呼到后來(lái)一定挨個(gè)和老師們打招呼,由原先經(jīng)常遲到到后來(lái)堅持8:30前到,可能是遺傳的原因,他的體操做得也很好,我們常常抓住時(shí)機表?yè)P他,讓他在同伴中有良好的印象,F在他已經(jīng)有好幾個(gè)相當合得來(lái)的玩伴。這真的讓我感到欣慰。

  在幼兒看來(lái),老師的笑是對自己的肯定,表示老師“喜歡我”,它會(huì )使孩子心情愉快,信心十足。所以在孩子面前我永遠保持著(zhù)甜美的微笑,我尤其重視早晨的“一笑”,因為早上是幼兒情緒較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當孩子走進(jìn)教室,我就迎上去,送給他一個(gè)甜甜的微笑,看到孩子鬧情緒,我就親切詢(xún)問(wèn)、安慰,直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。人在笑的時(shí)候是最漂亮的,幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著(zhù)打扮,也依靠發(fā)自?xún)刃牡挠H切、自然的微笑。所以,只有臉上常帶著(zhù)微笑,心中充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)的人,才是一名合格的幼兒教師。當我微笑著(zhù)送走最后一個(gè)孩子,我心中常有一個(gè)美好的愿望:我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

  微笑的力量演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一個(gè)人心靈里最深厚的感情體現,雖然它表面只是單純的一種表情,可是它卻在世界上傳遞著(zhù)愛(ài)。

  二零零八年五月十二日,在汶川發(fā)生發(fā)八級特大地震,瞬間,汶川是一片廢墟,整個(gè)汶川沉浸在失去親人的痛苦與龐大的哀傷之中。全世界都被這慘不忍睹的情形震撼啦,于是人們紛紛慷慨解囊,有的人捐出啦自己的錢(qián);有的人捐出啦自己的衣物;還有的人在網(wǎng)上作詩(shī)吟歌希望能給災區的人們一種精神安慰。武警、消防官兵都紛紛趕往災區進(jìn)行營(yíng)救,每當救出一條生命,人們都會(huì )送給這些英雄一上美美的微笑,透過(guò)這微笑,我們又仿佛看見(jiàn)啦人們冰冷的心得到啦一絲溫暖的陽(yáng)光,它正不斷安慰人們脆弱的心靈。而相反來(lái)講,每救出一個(gè)人,就仿佛給消防戰士們更多的壓力,因為這說(shuō)明啦還有生命活著(zhù),我們必須更加認真、迅速地救人。微笑對消防戰士就似鼓勵,不斷激起他們的斗志。正是在這偉大的微笑的力量的支撐下,我們人類(lèi)才能直面災難,超越災難!

  微笑也是一種信任。盼星星,盼月亮,同學(xué)們夢(mèng)寐以求的春季運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始啦,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做出一副要大顯身手的模樣。長(cháng)跑這個(gè)項目開(kāi)始啦,同學(xué)們都似一匹匹千里馬放開(kāi)腳步奮力奔跑,看著(zhù)同學(xué)們你追我趕的情形真激動(dòng)人心。輪到我比賽啦,我接過(guò)接力棒,咬緊牙關(guān),似一只野狼一樣拼命地向前跑去。我先是領(lǐng)先的,可是由于剛開(kāi)始跑得太快而過(guò)多耗費啦大量的體力,現在的我只能似一只餓狼一般有氣無(wú)力跑啦,我歉意地望啦望同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們卻全都微笑地注視著(zhù)我,我似乎從他(她)們的眼睛里讀懂啦:“加油!你一定能行!”頓時(shí),我的心又得到啦溫暖,在精神上得到啦鼓勵。眼看著(zhù)其他選手要追上來(lái)啦,我迅速回過(guò)神來(lái),又似一只野狼般沖向啦終點(diǎn),最終我們班取得啦第一名。這都是微笑給予的力量。一種信任的力量!

  微笑,不僅只是單純的一種表情,更是一種感情的傳播,它讓我們在災難面前毫不畏懼,它讓我們在挫折前重新振作。微笑,時(shí)刻鼓舞你我。

  微笑的力量演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是化解矛盾的咒語(yǔ)。微笑可增強朋友之間的感情,偶爾鬧出矛盾,是微笑的力量可以化解的。曾經(jīng),我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到教室,跑到朋友的身邊,想和她講講我發(fā)生的趣事。而她的心情卻是陰雨天,用不理睬的眼神看我一眼。頓時(shí),我心靈中完美的蛋糕便被她踩了一腳,變的沉悶起來(lái)。于是,我沒(méi)有再次理會(huì )她,只是埋頭背著(zhù)自己的課文。就這樣,沉默著(zhù)的兩三天時(shí)間如蝸牛一般慢慢的過(guò)去了,心中有種異樣的難受。不想與她交流,但有想與她說(shuō)話(huà),心里的矛盾沖突只好讓我選擇微笑面對。之后,正因我的一抹微笑,使僵持了兩三天的沉默破碎了。打那以后,我們的友誼不知怎的變得更牢固了。是的,微笑的確有一股化解矛盾的力量!

  微笑是放松心情的法寶;蛟S,一份微笑可以調節一天煩悶的心情。在學(xué)校,學(xué)生的作業(yè)如五指山一般,壓得我們氣喘吁吁,讓我們的心情高興不起來(lái)。然而,正是別人對自己微笑,緩解自己的心情,是自己精神煥發(fā),不再疲勞。這微笑,可以讓心情變得高興,可以讓生活過(guò)得開(kāi)心。也正是這微笑,才讓我感覺(jué)到學(xué)習其實(shí)并不是很累,讓我對學(xué)習沒(méi)有厭煩感。是的,微笑的確有一股放松心情的力量!

  微笑是解決困難的武器。有時(shí),一抹微笑可以解決許多困難,做習題也不例外。某天,我被一名老師布置的難題難住了,真是絞盡腦汁也想不出答案,只好獲得同學(xué)的幫助了。然而,同學(xué)卻說(shuō):“你再想想,怎么會(huì )想不出來(lái)呢?”當時(shí)真的不知道同學(xué)為什么不給我講。過(guò)后,我才明白忘記掛上微笑了。于是,我掛上微笑,再次尋求幫助。果然不出我所料,同學(xué)不但給我講了這一道題,而且講得特別仔細。是啊,微笑的確有一股解決問(wèn)題的力量!

  微笑的力量不可估量。微笑不僅能化解矛盾,并且能放松心情,還能解決困難。微笑的力量真神奇。

  微笑的力量演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑一下,你會(huì )發(fā)現自己的心情突然變的好轉起來(lái)了,不管這微笑是不是從內心深處發(fā)出來(lái)的,都沒(méi)有關(guān)系,因為你會(huì )發(fā)現,雖著(zhù)自己臉上展開(kāi)微笑的同時(shí),你那個(gè)疲憊的心也會(huì )感到一絲愜意,一絲很舒服的感覺(jué),保你的微笑保持下去,你會(huì )發(fā)現,微笑的力量可以使一個(gè)人的心情變好,樂(lè )觀(guān)、積極、向上,同時(shí)微笑還會(huì )傳染人,讓其他(她)看見(jiàn)你的人受到感染,變得高興起來(lái),要知道,微笑是可以改變一個(gè)世界的,它會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美好。

  記得有一個(gè)成功人士,在他回憶當年創(chuàng )業(yè)的往事時(shí),他說(shuō)道:“最初的時(shí)候,我做酒店生意,可是起步階段,情況不是很好,于是我化妝成一個(gè)旅客,來(lái)到了比我經(jīng)營(yíng)要好的酒店,因為我想想看看,自己的酒店比別人的差在什么地方,當我一進(jìn)入那些酒店時(shí),我立刻就發(fā)現了,所有的人,從酒店經(jīng)理,服務(wù)生,清潔人員他們見(jiàn)到所有的人,做的第一件事情就是微笑,而我看到這份微笑的時(shí)候,我就明白,自己比別人差的地方了”。壞情緒是會(huì )傳染人的,它就像一個(gè)惡性循環(huán),讓一切世情變得更糟糕,它比任何一種傳染病的殺傷力還要歷害,但是快樂(lè )的心情也是可以傳染別人的,它會(huì )讓你的心情變好,讓你變得陽(yáng)光、積極、向上、充滿(mǎn)同情心,它會(huì )拯救這個(gè)世界陷入的危機,讓一切世界都回歸它該有的正常狀態(tài),而做到擁有一個(gè)好心情的訣竅就是微笑一下,微笑,讓生活因你而多姿多彩。

  微笑是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在學(xué)校,學(xué)生需要微笑的老師,教師的微笑是催開(kāi)蓓蕾的晶瑩甘露;教師的微笑是滋潤學(xué)生心田的春風(fēng);教師的微笑是開(kāi)啟學(xué)生智慧的鑰匙;教師的微笑是溫暖師生關(guān)系的陽(yáng)光。教師的微笑,帶給學(xué)生的是無(wú)比溫暖的關(guān)愛(ài),是無(wú)比溫馨的愜意。

  同學(xué)們之間也需要微笑,你需要他的微笑,他也需要你的微笑。同學(xué)們可以通過(guò)微笑傳遞友善、熱愛(ài)、情誼;同學(xué)們可以讓微笑表達親切、豁達、包容。同學(xué)之間的微笑,先是將美好撒滿(mǎn)校園;同學(xué)們再將微笑帶出校園,送給每個(gè)人,讓普天下民眾,讓地球村的村民們都能感受茁壯成長(cháng)的花朵的美麗。

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句著(zhù)名的話(huà),深入淺出地說(shuō)明了微笑的作用及重要。他說(shuō):“在世界上,除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”是啊,人可以不要豪華的生活,奢侈的'物質(zhì)享受;可是人不能離開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水,而微笑就象陽(yáng)光、空氣和水一樣,對人不可缺少。

  奇賓·當斯是美國底特律最受歡迎的電臺節目主持人之一。他的節目收聽(tīng)率極高,他的知音不僅遍布底特律地區,而且遍及全美國。當問(wèn)到人們?yōu)楹蜗矚g收聽(tīng)他的節目時(shí),有的聽(tīng)眾說(shuō),他的聲音帶著(zhù)微笑;也有聽(tīng)眾說(shuō),我們透過(guò)他的聲音看到了他的微笑。曾有聽(tīng)眾要求見(jiàn)見(jiàn)當斯,想目睹他微笑的風(fēng)采。結果,這位聽(tīng)眾如愿以?xún)斄。他興奮地說(shuō):“當斯,你的微笑和我們聽(tīng)到你的廣播時(shí)所想象的一模一樣!碑斔箘t說(shuō),這份發(fā)自?xún)刃牡、穿透聲音的微笑,讓他收獲了意想不到的快樂(lè )。

  珍妮是個(gè)普通的美國女孩。當美國聯(lián)合航空公司招聘員工時(shí),珍妮積極應聘了。面試時(shí),珍妮看到主考是背對著(zhù)她的,珍妮不解其意,但還是微笑著(zhù)自信而又愉快地回答了所有提問(wèn)。主考官很滿(mǎn)意地說(shuō),珍妮,你的工作是通過(guò)電話(huà)與航空旅客打交道,主考也就背對著(zhù)你,來(lái)感覺(jué)、體會(huì )你的聲音是否加進(jìn)了微笑,結果,我“聽(tīng)”到了微笑。這以后,工作中的珍妮,一直用微笑陪伴旅客。

  我記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我有三位女同學(xué)去同一家公司面試,從三個(gè)人的外表來(lái)說(shuō),有兩個(gè)姑娘長(cháng)得很標致,就是很漂亮,另一位同學(xué),長(cháng)得也可以,但只能算是一般,但是面試結果卻很讓人驚訝,公司的經(jīng)理選擇了第三位同學(xué),他拒絕另外兩位美女的理由是,你們很漂亮,可是冷冰冰的,讓人感覺(jué)無(wú)法接觸,但是這位同學(xué),從她進(jìn)入公司面試起,就一直保持微笑,我們的公司團隊需要這樣有朝氣的人。說(shuō)實(shí)話(huà),以前總在電視上看到類(lèi)似的故事,可沒(méi)想現在卻在生活中有真實(shí)的案例,從此以后,我都知道,微笑的歷量是多么的強大。

  微笑是最美麗的語(yǔ)言,是最明朗的表白。微笑是心底發(fā)出的,美麗的“心語(yǔ)”傳遞著(zhù)友誼,友情;表達著(zhù)友好、友善。此時(shí),真可謂“無(wú)聲勝有聲”。

  微笑是溫馨的太陽(yáng),是柔和的燈光。微笑發(fā)自友善的心靈,美麗的“心語(yǔ)”,表達著(zhù)溫和、溫暖;遞送著(zhù)溫情、溫馨。此時(shí),才會(huì )真切感受到“溫煦在心田”。

  微笑是親切的問(wèn)候,是高雅的交往。微笑因由心靈發(fā)出而美麗,美麗的“心語(yǔ)”,遞送著(zhù)親情、親密;傳播著(zhù)親熱、親和。此時(shí),就能體會(huì )到“心里比蜜甜”的滋味。

  微笑是友善的關(guān)心,是由衷的信任。微笑從心懷釋放而顯珍貴,美麗的“心語(yǔ)”,透出的是愛(ài)撫、愛(ài)憐;顯露的是熱愛(ài)、熱情。此時(shí),真是“此情在人間”,更是“此情只有人間有”。

  微笑不是藝術(shù),不是作秀,是發(fā)自美好心靈的直情表白,天然反映。

  微笑的力量演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “笑一笑,十年少”這句名言,我很小就知道?墒俏也辉趺聪矚g笑。

  每天清晨,我都會(huì )站在鏡子前照照,唉!今天衣服穿得也不漂亮;唉!今天頭發(fā)梳的不好看;唉!看起來(lái)今天好似沒(méi)有精神……

  這一段時(shí)間來(lái),總是覺(jué)得煩,心情很糟,做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。

  今天去補英語(yǔ)課,我一走進(jìn)教室,一個(gè)男生說(shuō):“小胖胖來(lái)啦!北緛(lái)心情就不好,現在更糟糕,害的我上課老是分神,老師講的什么內容,我都記不清啦。

  回到家里,老師布置的作業(yè)是什么,我也不知道,趴在桌子上,著(zhù)急的要哭啦。

  媽媽輕輕的走啦過(guò)來(lái),拍啦拍我說(shuō):“怎么啦!這段時(shí)間為什么老是不高興?”對啊,我怎么啦啊,我也不知道。

  咦?我的媽媽很少愁眉苦臉的,她很喜歡笑,一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著(zhù)歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美,輕輕一笑,似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄啦過(guò)來(lái)。對,我要向媽媽一樣。

  我站在鏡子前,看著(zhù)自己,一張沒(méi)有生機的苦瓜臉,不好看。對。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿?我對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑,鏡子的我活力四射,臉上就似一朵怒放的鮮花,心情也似春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭,原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好,那么的美。

  離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多啦。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙焯扉_(kāi)開(kāi)心心的!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō):“這就對啦,小寶貝”

  吃啦晚飯以后,我與媽媽一起出去散步,碰見(jiàn)啦愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對嫻嫻說(shuō):“咦?今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣啦?要不我幫你去揍他一頓!熬褪俏业艿茉谄圬撐!眿箣箽鈶嵉牡鼗卮鹬(zhù)。

  “不管他的,笑一個(gè)就沒(méi)事啦。你看你眉毛都“跑”到一起去啦,小美女變成丑八怪啦!蔽野褘箣苟盒。

  微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光,給人們溫暖;微笑是贊賞,讓你充滿(mǎn)自信!

  微笑的力量演講稿 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一束馨香的百合花。

  給家人一個(gè)微笑,讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑,讓微笑拉近你我的距離……

  微笑是什么?我常常捫心自問(wèn),難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不,不不,這一定不是微笑的真正含義。

  我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。

  其實(shí)我也向往那些開(kāi)朗愛(ài)笑的人,他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。

  在生活中,微笑時(shí)刻不在。

  記得有一次,我要參加“全國青少年兒童書(shū)信大賽”,心中并不自信。

  有這個(gè)時(shí)候,我把自己的想法告訴了父母,父親立刻給了我一個(gè)微笑:“女兒,我們都相信你,加油!”聽(tīng)了這句話(huà),我心中信心大增,完成了我的作品。

  當我把作品交給老師,讓老師幫我修改時(shí),老師看了一次后微笑著(zhù)對我說(shuō):“呀,寫(xiě)得不錯,要繼續努力嗎,但是還有一些地方可以修改,比如說(shuō)……”在老師和我的共同努力下,在父母對我的鼓勵之下,我的心里唱著(zhù)忐忑把作文交了上去。

  我天天就盼呀盼呀,渴望自己的作品可以獲獎。

  早已不知過(guò)了多久,我已將它淡忘之時(shí),一封從北京寄來(lái)的信,寄入了校園,校門(mén)口有你的信。

  呀,我的心里不免出現了一個(gè)大問(wèn)號!我在遠方又沒(méi)有朋友,誰(shuí)會(huì )給我一個(gè)在校學(xué)生寫(xiě)信。

  我懷著(zhù)疑問(wèn)飛奔到了校門(mén)口,在那里看大門(mén)的老奶奶幫我找到信。

  我一看,心中充滿(mǎn)了欣喜,原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信,說(shuō)我作文已經(jīng)被全國中小學(xué)生作文選上了。

  我的心里像吃了蜜一樣甜,臉上綻放出了從未有過(guò)的笑臉。

  我從來(lái)沒(méi)有想到微笑的力量如此之大,竟然可以使我恢復了屬于我的自信。

  從那時(shí)起,我便發(fā)誓要多對別人微笑,雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻有無(wú)窮的力量,可以使人斗志昂揚,催人進(jìn)取。

  心懷快樂(lè ),再燦爛一笑,誰(shuí)都可以。

  微笑的力量演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  有一家店鋪,有兩個(gè)售貨員:甲和乙,不知怎么回事,甲總是比乙賣(mài)的多,來(lái)找他的回頭客也多。

  乙很納悶。

  有一天,乙實(shí)在是憋不住了,就問(wèn)甲:“我也很賣(mài)力啊,說(shuō)實(shí)話(huà),腦筋也很好使,為什么那些顧客總喜歡找你說(shuō)話(huà)呢?”甲一愣,隨即笑了:“你每天都很難過(guò)嗎?為什么總是板著(zhù)臉呢?”乙頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)正當自己為自己的業(yè)績(jì)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機會(huì )都像風(fēng)一樣,來(lái)了又走了。

  生活就像一面鏡子,你笑,它就笑,你哭,它就哭。

  這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,但我們卻總是視而不見(jiàn)。

  在一次次機會(huì )來(lái)臨時(shí),如果我們統統以一副生硬的面孔把它拒之門(mén)外,在幸運之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候,我們卻愁眉緊鎖,忘了對它報之以歡迎的一笑。

  那么我們就會(huì )因為與許多機會(huì )擦肩而過(guò)而感到命運的捉弄,于是我們的心里就會(huì )裝載著(zhù)過(guò)多的煩惱,這些我們耿耿于懷的煩惱、怨天尤人的思緒將我們帶進(jìn)了一個(gè)怪圈,才真的變成了一個(gè)碌碌無(wú)為,整日怨天尤人的墮落者。

  失去了原來(lái)本真的面目,人群之中,沒(méi)有人會(huì )一眼將你認出。

  這才是人生最大的悲劇!

  做生意如此,做人亦如此。

  我曾經(jīng)是一名設計師,曾經(jīng)一直是一個(gè)只會(huì )埋頭苦干,不習慣與人交際的設計師,令我更加自豪的是我的水平也得到了國家的認可,先后得到了好多國家級的獎項。

  可是在工作中我卻郁悶了好久,顧客看不透我的設計而失去了好幾單生意-----我不解,不解為什么我會(huì )這么“倒霉”,不解我為什么總是碰上不懂藝術(shù)的顧客。

  就在這個(gè)時(shí)候,同事的一句無(wú)心的話(huà)讓我恍然大悟:兄弟,怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)啊?

  如同天使墮入地獄,長(cháng)久以來(lái)我失去了內心本能又最為真實(shí)的微笑,失去了作為一名設計師應該具備的與人交流的能力。

  也失去了生活賦予我的最美好的一面。

  我幾乎成了一個(gè)“木頭人”。

  原因如此簡(jiǎn)單,越加顯得我更加難過(guò)。

  成功不僅僅需要才華,更需要一顆對生活微笑的雙眼。

  微笑是全世界通用的語(yǔ)言,是美好的代名詞,突然之間,我好想問(wèn)自己,今天我笑了嗎?昨天的我忽視了它,我的未來(lái)呢?該怎樣續寫(xiě)?

  人生很難參透,未來(lái)無(wú)法預言。

  值得慶幸的是,我們還很年輕。

  這漫長(cháng)的一生,不是交通路線(xiàn),哪一站是轉折,哪一站需要下車(chē)休整,下一站往哪里開(kāi)由自己決定。

  有時(shí)候,人生也像開(kāi)車(chē)。

  小時(shí)候,父母開(kāi)車(chē)帶著(zhù)小小的我,車(chē)上有爺爺奶奶,現在我是駕駛員,開(kāi)著(zhù)人生的大巴車(chē),載著(zhù)一家人的歡聲笑語(yǔ)。

  沿途的風(fēng)景豐富多彩,也偶爾風(fēng)雨交加,不過(guò)艷陽(yáng)會(huì )很快將泥濘化解,多么值得去擁抱的生活!它給了我們那么多,為什么我們還吝嗇這微微的一笑呢?

  微笑的力量演講稿 篇15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單而又美麗的表情,但卻意味深長(cháng)。它,一個(gè)微波的力量,也許會(huì )使你更加從容,堅定,更加的自信和斗志昂揚!

  在我或者別人的人生中,難免會(huì )遇到挫折,每一個(gè)人在人生這場(chǎng)戰斗中,不可能事事如意,戰斗不會(huì )有常勝將軍的,但如果在戰斗中失敗后而已繼續沉浸在痛苦的回憶中,那么我們就更加的消沉,更加加的痛苦,那么我們就永遠不會(huì )成為失敗后的成功者。那么,我們永遠都登不上通往成功的道路。

  我曾鼓勵過(guò)他人,叫他微笑的應對人生,微笑的對到自我的命運?墒俏,卻似乎只會(huì )鼓勵別人而不顧自我。我有何嘗不是這一群失敗者們的其中一位呢那次中段考,我自我沒(méi)把握的數學(xué),不也就比自我期望的還要失望嗎那次中段考,我也不為自我考的這么差而留了好幾次淚嗎不也找了好多理由來(lái)安慰自我那顆受傷的心靈嗎我考試懊悔,為什么當時(shí)自我這么傻,用淚水淹沒(méi)自我的信心。

  我真的很傻,為什么當時(shí)我沒(méi)有想鼓勵別人一樣鼓勵自我繼續努力學(xué)習,而是讓父母操碎了心!其實(shí)掉眼淚也不是辦法嗎他不能使我的成績(jì)上升,不能是事實(shí)改變。唯一能夠的,就是令自我上市信心和我的父母操心!何必呢我深思著(zhù)……

  此刻,我懂了,我懂了用這世上最大那純,最溫暖的表情,用心底最動(dòng)人的情感所流露出來(lái)的力量——微笑來(lái)給自我加油,給自我勇氣,給自我信心!

  給自我一個(gè)微笑吧,朋友們。要相信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”只要用實(shí)際的心態(tài)去應對每一個(gè)的失敗,用自我真實(shí)的實(shí)力去創(chuàng )造那份屬于自我的輝煌!那么,你會(huì )明白:只要你笑對人生,那么人生也會(huì )笑對你!

  微笑的力量演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  有人說(shuō),微笑是這個(gè)世界上一種永遠不會(huì )凋謝的花朵,它不分四季,不分南北,只要有人群的地方它就會(huì )開(kāi)放。越是圣潔的心靈,越是為其之美。

  也有人說(shuō),微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)和煦溫暖;微笑像雨露,滋潤著(zhù)大地的每個(gè)角角落落。誠然,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面,還是相識已久;無(wú)論是身處逆境,還是心生憤懣。微笑能拉近人與人之間的距離,能幫我們驅走一切寒冷,另彼此之間倍感溫暖。

  原一平說(shuō):走向成功的路有千萬(wàn)條,微笑和信心只是助你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式!拔⑿κ堑拿蔽⑿(lái)源于成功,微笑取決于勝利。微笑蘊含著(zhù)幸福,微笑飽含著(zhù)生氣。微笑中布滿(mǎn)了永恒和希望,微笑里洋溢著(zhù)美好與朝陽(yáng)。你真正的看見(jiàn)過(guò)微笑嗎?它也許不會(huì )喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)現它,去挖掘它。微笑是可以應付一切的表情:冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……我們還以笑容去點(diǎn)綴今天,用歌聲去照亮黑夜,做一條林間的小溪,悠然而新鮮的流過(guò)樹(shù)根,穿過(guò)草地,歡喜地看小草高高長(cháng),花兒默默紅,一切在微笑著(zhù)繼續。

  記得《薔薇之戀》里的百合曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí),會(huì )為你打開(kāi)一扇窗!”可謂說(shuō)一句道破天機,人生本來(lái)就是短暫的,我們又何必為此抑郁一生!上帝并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí),她只是給了我們能夠以各種不同的思考方式來(lái)安排我們生活的本能。

  人生如一葉方舟,只有揚起理想的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,才會(huì )找尋到真正屬于我們自己的最寶貴的東西。讓我們的生活充滿(mǎn)微笑,在失望的日子里振作,因為我們堅信只要不斷種植希望,終有新的美好來(lái)臨。

  用微笑面對生活,不要抱怨生活給予我們太多磨難,不要抱怨生命中有太多挫折,因為我們深知:“再平的路也會(huì )有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順,生命也就失去了其自身的魅力。

  用微笑面對生活,把生活中的每一次挫折、誤會(huì )、失敗當作一次嘗試,勇往直前;把生活中的每一次成功看成一種僥幸,平和謙遜。就這樣微笑著(zhù)彈奏生活的樂(lè )章,去迎接坎坷,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂(yōu)傷。

  朋友,生活需要微笑。假如你會(huì )微笑,那么很好,假如你不會(huì )微笑,那么請你發(fā)自?xún)刃牡陌涯愕淖旖菗P起!讓我們用微笑去面對生活賦予我們的一切。

  微笑的力量演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我們來(lái)到這個(gè)世界上,第一次睜開(kāi)眼看到的,就是家人的笑容,從那時(shí)起,我們便與笑結了緣。有一種笑,是那樣的淳樸,平靜,使人感受到生命底蘊的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。

  我是一個(gè)非常愛(ài)笑的人,說(shuō)話(huà)總是嘴還沒(méi)張開(kāi),就會(huì )先揚起笑容。有朋友問(wèn)我,你為什么那么愛(ài)笑?我會(huì )笑著(zhù)反問(wèn),為什么不笑呢?誰(shuí)的生活都不可能是一帆風(fēng)順,我也會(huì )難過(guò),但僅僅是難過(guò)而不是過(guò)不去,我相信沒(méi)有什么過(guò)不去的。生活總是那么讓人無(wú)奈,你高歌著(zhù),輕舞著(zhù),它就打著(zhù)拍子輕和著(zhù);你哭泣著(zhù),憂(yōu)傷著(zhù),它就吸著(zhù)鼻子流淚著(zhù)。生活,或許只是一個(gè)旅程,但要活得精彩,或許,亦是一個(gè)永恒。這其中起決定作用的該是“態(tài)度”二字。所以在我們的生活中,微笑不僅僅是唇角的一個(gè)弧度,還是一種人的生活態(tài)度。

  還記得08年的夏天,汶川那場(chǎng)毀滅性的地震讓?zhuān)覀儫o(wú)數的同胞長(cháng)埋于他們生活的地方,我們看到了無(wú)數驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,我們聽(tīng)到了無(wú)數撕心裂肺的吶喊?墒俏覀儧](méi)有忘記,那個(gè)對著(zhù)救援人員微笑著(zhù)敬禮的小男孩,那個(gè)在母親懷下幸存的初生嬰兒,他們都有著(zhù)稚嫩的臉龐和純凈的眼神,在那樣的災難面前,他們是微笑著(zhù)的。同樣的08年,我們見(jiàn)證了北京奧運會(huì ),我們看到了國家的強大,我們看到了金牌映襯下的笑臉!拔⑿,是北京最好的名片”。笑臉征集活動(dòng),感染著(zhù)國人。那時(shí)的北京有著(zhù)來(lái)自不同國界,有著(zhù)不同膚色,說(shuō)著(zhù)不同語(yǔ)言的人們?删褪俏⑿,將我們聯(lián)系在了一起。

  說(shuō)起奧運,我不禁想起了今年倫敦奧運會(huì )上的一幕。當第一個(gè)出場(chǎng)的中國體操隊隊長(cháng)陳一冰翻騰著(zhù)從吊環(huán)下如釘子般穩穩落下,全場(chǎng)的歡聲雷動(dòng)似乎預示著(zhù)這位吊環(huán)王衛冕冠軍。但意外還是發(fā)生了。陳一冰以0.100分的差距遺憾屈居第二。而這樣的情況,恐怕動(dòng)作并不完美的冠軍巴西選手也沒(méi)有料到。世界新聞媒體巨頭BBC主持人說(shuō)陳一冰用金牌的動(dòng)作獲得了銀牌。但陳一冰接下來(lái)的表現,讓現場(chǎng)的觀(guān)眾再次為他鼓掌。面帶微笑的他大度的祝賀冠軍納巴列特,然后從包里拿出為奪冠準備的寫(xiě)有“冰力十足”的橫幅展示全場(chǎng)。從始至終,陳一冰他微笑著(zhù)。他不是奧運冠軍,但他用他完美的動(dòng)作和微笑征服了世界。

  我們在這個(gè)多姿多彩的世界上生活,經(jīng)歷快樂(lè )也有過(guò)悲傷,酸甜苦辣,樣樣俱全,這才是生活啊。

  微笑面對生活吧,我們要學(xué)會(huì )從容的迎接生活給我們帶來(lái)的一切,也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨,也許是燦爛的笑臉,也許是難堪的冷遇,我們要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)張開(kāi)雙臂,用從容的姿態(tài)去迎接他們。

  微笑著(zhù)面對生活吧,生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰斗,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸似乎并不重要,重要的是用微笑去面對它。有時(shí),勝利是一種失敗,失敗也可能是一種勝利,我們只有在過(guò)程中微笑,才能感悟生活。

  微笑著(zhù)面對生活吧。生命不是活給別人看的,但人沒(méi)法自己活著(zhù)。能給予我們力量的有很多,來(lái)自外界的一個(gè)扶持,一句動(dòng)人的鼓勵,甚至,一個(gè)微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風(fēng)細小為妙卻綿綿不絕,可以直接抵達心靈的最深處,讓人情不自禁地幸福并感動(dòng)。

  微笑著(zhù)面對生活吧,地球不會(huì )因你的失意而不轉,風(fēng)兒不會(huì )因為你的傷心而不吹,花朵也不會(huì )因為你的眼淚而凋謝,你唯一能做的,就是微笑著(zhù)面對生活。

  最后,想再送給大家一句話(huà),生活就像一面鏡子,你對它微笑,它就一定會(huì )回你一個(gè)微笑!我的演講結束了,但是我的微笑永遠不會(huì )結束。

  微笑的力量演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  人生就是這樣,無(wú)論是否以前抓住抑或遠去,那些東西都不可能離去,雖然有些事不能回首,有些人只能永久埋藏。有一種愛(ài)掛著(zhù)淚珠,但很凄美,它叫放棄!放棄雖然痛苦,但也是一種幸福擁有,感情是不能勉強的,如果死死抓住,抓住的也是傷痕和痛苦。把手握緊,里面什么也沒(méi)有,把手松開(kāi)。擁有的是一切。

  對別人的期許,會(huì )成為自己的失望;對別人的依靠,會(huì )成為自己的傷痛;對別人的試圖占有,會(huì )成為自己的禁錮;與之相反,對別人的忍耐,會(huì )成為自己的安寧;對別人的放手,會(huì )成為自己的自由;對別人的付出,會(huì )成為自己的獲得;對別人的憐憫,會(huì )成為對自己的寬恕。

  其實(shí),我很累了。我習慣假裝開(kāi)心、假裝難過(guò),假裝在意、假裝無(wú)所謂,習慣了一個(gè)人應對所有。我能夠在,很痛的時(shí)候說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我能夠在,難過(guò)的時(shí)候說(shuō)無(wú)所謂。我能夠在,寂寞的時(shí)候哈哈大笑。我能夠在,絕望的時(shí)候說(shuō)世界依然完美。我只是期望在,我開(kāi)始抱怨上天的吝嗇時(shí),有個(gè)人能夠對我說(shuō),我心疼你。

  你能夠發(fā)怒,但不能夠踐踏別人尊嚴。你能夠自豪,但不能夠孤高自傲。你能夠失敗,但不能夠自暴自棄。你能夠成功,但不能夠以犧牲別人為代價(jià)。你能夠幸福,但不能夠透支明天的快樂(lè )。

  再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語(yǔ)氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛(ài)自己;低調做人,你會(huì )一次比一次穩健;高調做事,但不能跑調。變老是人生的必修課,轉成熟是選修課。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體;哲人無(wú)憂(yōu),智者常樂(lè ),并不是因為所愛(ài)的一切他都擁有了,而是所擁有的一切他愛(ài)。

  生命中,相遇的人很多,相知的人并不多;生活里,相識的人很多,相依的人并不多,大千世界,并不是缺少一個(gè)說(shuō)話(huà)的朋友,而是渴望一個(gè)理解自己,讀懂自己的朋友,蕓蕓眾生,并不是沒(méi)有相識的朋友,而是渴求一個(gè)適合自己,體會(huì )自己的朋友。假如,生命中,有這樣一個(gè)人出現了,必須記住一個(gè)詞:珍惜。

  生病時(shí),我們發(fā)現健康是最重要的;悲哀時(shí),我們發(fā)現快樂(lè )是最重要的;失戀時(shí),我們發(fā)現戀愛(ài)是最重要的;窮困時(shí),我們發(fā)現金錢(qián)是最重要的;沮喪時(shí),我們發(fā)現信心是最重要的;離開(kāi)人世時(shí),我們發(fā)現時(shí)間是最重要的……之后,我們最后體會(huì )到,原先所有的后知后覺(jué)都只是源于不懂珍惜。

  一生要走很多很多路,重要的卻只有那么幾步;一生要說(shuō)很多很多話(huà),重要的卻只有那么幾句;一生會(huì )認識很多很多人,重要的卻只有那么幾個(gè)。成功者和失敗者的區別,也許就只在于他們多走對了一兩步路,多說(shuō)對了一兩句話(huà),多交對了一兩個(gè)人而已。

  失誤、失手、失敗的時(shí)候,我們總忙著(zhù)給自己找理由、借口和臺階,很少會(huì )從個(gè)人的主觀(guān)找原因:是不是選取時(shí)方向錯了,那樣走得越遠錯得越徹底;是不是自己堅持不夠,行百里而半九十;是不是方法不合理,步驟不正確,還是自己缺少學(xué)習力、執行力,要承認自己還不夠優(yōu)秀。反思自我,是讓自己成長(cháng)的捷徑。

  我們這一輩子,總是要看到很多比自己優(yōu)秀得多的人。如果你看到的總是比你差勁的人,那你就要反思一下自己的生活狀態(tài)是不是不斷地沉淪?如果你在前進(jìn)的過(guò)程中,經(jīng)常遭遇到讓你望其項背的人,那么,恭喜你阿,你是在不斷的進(jìn)步中。你會(huì )自卑,但是這種自卑是能夠化成動(dòng)力的。

  一生中打動(dòng)自己的,往往只有幾個(gè)瞬間,仿佛,你活著(zhù),就是在等待這些瞬間,就是在等待把他們轉成永恒。人們尋找不同的風(fēng)景,最終,是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,讓自己耳目一新的心靈,當我們找不到,會(huì )失落,不能尋找,會(huì )想掙脫。

  微笑永久屬于自己向前看,陽(yáng)光微笑等著(zhù)你。

  微笑的力量演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在人生的旅途中,難免會(huì )遇到大大小小的坎坷和坎坷。受挫后,應該如何面對?最好的方法之一就是給自己一個(gè)微笑。

  微笑在身邊,失望和悲傷在身邊。如何面對一次又一次的失望和挫?我醒著(zhù),因為我知道該做什么。用微笑代替一切,我覺(jué)得這是所有方法中最好的。我清楚地記得那次挫折,因為那次挫折讓我明白了如何度過(guò)自己的一生。那是期末考試。我對期末考試不屑一顧。因為我很自信,考試也一直考的很好。以至于他上次考試不及格。我受不了家里老師的壓力。我雙手托著(zhù)下巴,靜靜地坐在窗前。冥想,為什么?為什么?上帝對我不公平。我抱怨自己和老師。自責自己浮躁,自滿(mǎn),自負.那天晚上我睡不著(zhù)。我來(lái)到陽(yáng)臺上,躺在上面,看著(zhù)天上的月亮和星星。多美的景色!面對這一切美好的事情,我又陷入了沉思。正是這種沉思改變了我的看法。我的眼淚從臉頰上滴下來(lái),弄濕了我的衣服,讓我的眼睛充滿(mǎn)了淚水。我發(fā)現天堂對我不公平。他帶給我的一切都是那么美好,都是他令人失望的努力的結果。

  我相信這一切都將成為過(guò)去,還有很長(cháng)的路要走,所以我需要自己去爭取。自己的命運掌握在自己手中。你為什么不忘記這一切,笑著(zhù)接受呢?畢竟生活還要繼續,要讓自己快樂(lè ),要對生活充滿(mǎn)信心。為什么不做呢?那天晚上我想了很多。第二天,我微笑著(zhù)去面對生活…

  微笑的力量演講稿 篇20

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有很多微笑,包括蒙娜麗莎動(dòng)人的微笑;有父母慈祥的笑容;還有同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容;在我的內心深處,有一個(gè)刻骨銘心的微笑,一直激勵著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。

  記得小學(xué)的時(shí)候,因為天生膽小,從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天,我總是默默地坐在座位上。有一次,市領(lǐng)導突然來(lái)我們學(xué)校,選擇聽(tīng)我們班的一節課。課堂上,很多學(xué)生主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題,課堂氣氛非;钴S。然而,意想不到的事情發(fā)生了,突然出現了一個(gè)沒(méi)人能回答的問(wèn)題。盡管老師一次又一次的提示,同學(xué)們只知道八件事,對——一無(wú)所知。都很無(wú)奈。這個(gè)問(wèn)題我理解,但是我好像缺乏自信,膽小怕事,所以沒(méi)有勇氣站出來(lái)回答。但是,看到老師焦急的表情,我鼓起勇氣,可是一舉手,立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了,笑著(zhù)問(wèn)我。我站了起來(lái),心里真的很緊張,但是老師的笑容是那么親切,那么溫暖,又那么充滿(mǎn)憧憬。是那個(gè)微笑增加了我的勇氣,我勇敢地說(shuō)出了答案,而且是正確的。這時(shí),教室里響起了掌聲。自從這件事以后,我的自信心大大增強了。每當我遇到什么困難,想退縮的時(shí)候,我都會(huì )想起老師慈祥的笑容,我會(huì )滿(mǎn)懷信心的去克服。

  微笑,不分季節,不分南北,只要有人,微笑的花朵就會(huì )重新綻放。當你失望的時(shí)候,微笑可以幫助你重拾信心。當你難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;當你失意時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。

  !微笑是多么珍貴。它溫暖別人,讓我們快樂(lè )。為什么不做呢?為了更美好的明天,讓我們多送些笑容!因為給人一個(gè)微笑,你就會(huì )得到兩個(gè)晴天!

  微笑的力量演講稿 篇21

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,每個(gè)人的微笑對別人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。在生活中,每個(gè)人的微笑對別人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。微笑,它讓你愉快地面對現實(shí);微笑,它讓你充滿(mǎn)自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來(lái)。你給失敗者一個(gè)微笑,他會(huì )重新站在起跑線(xiàn)上迎接新的挑戰;如果你給一個(gè)成功的人一個(gè)微笑,他會(huì )超越自我思考,走上一段樓梯來(lái)決定。

  在我孩子的記憶里,很多人對我微笑。有些人張開(kāi)牙齒對我微笑,有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑,但最不能忘記的是媽媽的微笑——

  模糊童年的回憶,藍天上漂浮的白云,當你對我說(shuō),要用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空。這時(shí)候,我抬起頭,奇怪地看著(zhù)它

  天空,再看你,發(fā)現你的臉上有美,也和愛(ài)情的漣漪有關(guān)。你笑了,笑得那么甜。

  來(lái)到記憶的殿堂,打開(kāi)記憶的大門(mén),慢慢剪輯成功的片段,好甜!當時(shí)你在笑,我和你的距離不到幾厘米。我看著(zhù)你,感受著(zhù)你的感受。你的眼里充滿(mǎn)了親情和幸福,我知道這是你最幸福的時(shí)候,因為你的愛(ài)已經(jīng)結束了。你的微笑是我最好的回報。

  幸福是你的獎賞,它就像美麗遠方的琥珀黃昏。傍晚的天空中,似乎有一株薄荷草,上面開(kāi)著(zhù)美麗的花朵。風(fēng)沒(méi)有吹向任何方向,但花兒依然向著(zhù)光明,向著(zhù)他們執著(zhù)的追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺(jué),那是愛(ài)情的味道。天空仿佛反射出你笑的時(shí)候投入懷中的那一刻。愛(ài)是你獨一無(wú)二的味道,被我的心包圍。因為你,我的生活不再單調,你的微笑編織著(zhù)每一個(gè)奇跡,只有我明白。

  哦,媽媽?zhuān)∧愕奈⑿,我理解?/p>

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