升旗儀式演講稿(集合15篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的升旗儀式演講稿，歡迎閱讀與收藏。
升旗儀式演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)升旗儀式。值此機會(huì )，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個(gè)有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )對家庭有責任感，對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任，如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，因此希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人�？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。
因此，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個(gè)人成才的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習慣的養成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校里，多數是小事，但又沒(méi)有小事。比如：堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到小預備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等……事情都非常小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
我記得有句話(huà)叫吃虧就是沾便宜。希望大家養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人，禁止在校園內吃零食；全體師生一起搜索一個(gè)陋習，丟掉一個(gè)惡習，文明禮儀前進(jìn)一大步；管理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話(huà)，學(xué)生就是學(xué)習“生東西”的人，東西會(huì )了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì )使得自己永遠都不快樂(lè )。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì )非�？鞓�(lè )。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此，同學(xué)們發(fā)揚刻苦鉆研精神，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。
第五，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績(jì)而奮斗！
升旗儀式演講稿2
老師們，同學(xué)們：
上午好！我今日演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！我們應當學(xué)習中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化，我們應當時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！”
可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫(xiě)著(zhù)。同學(xué)們，看看自己周?chē)陌�，當每次水平測試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無(wú)知的面孔在嘲笑成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。各位在看看，在自己周?chē)钟卸嗌俨凰紝W(xué)習，成天游手好閑，無(wú)所事事的愚昧之徒！
當我們的花朵開(kāi)放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開(kāi)遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！
看，這就是未來(lái)之星，這就是未來(lái)之花！未來(lái)之星的光芒正在渺茫，正在淡無(wú)；未來(lái)之花的鮮艷正在退去，正在衰��！
星啊，花啊，那就是我們��！讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì )所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放！
謝謝各位！
升旗儀式演講稿3
我們身邊，有人整天默默學(xué)習，趕時(shí)間，執著(zhù)于“一份耕耘一份收獲”；有的人整天沐浴在陽(yáng)光里，享受著(zhù)不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。也許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲的人很容易得到“陽(yáng)光”；而那些堅持的人，默默的一次又一次的掙扎，卻很難到達光明的彼岸。這是不是命運不公？
有人說(shuō)，人生就像一次旅行。重要的是旅行中獲得的靈感和快樂(lè )。是的，學(xué)校只是人生旅途中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春只是人生旅途中的一段旅程。努力是景區，是旅途中快樂(lè )的“舞者”。有一首歌唱得好：愛(ài)打就能贏(yíng)。也許，命運不能讓每一個(gè)斗士都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)斗士都贏(yíng)得人生的啟迪，人生的幸福！看看那些喜歡游手好閑，花很多時(shí)間在游戲室和網(wǎng)吧的同學(xué)。他們的學(xué)習能變好嗎？想想面對黃土，面對天空的父母，能幸福嗎？
青春是美好的，但美好需要努力去修飾。面對每一個(gè)想要贏(yíng)得美好青春的朋友，我想說(shuō)：愛(ài)打就贏(yíng)！
兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家居里夫人，一個(gè)人去法國留學(xué)，自己冶煉礦石，在各種危險面前堅持“自己的信仰”，努力工作。當時(shí)她住在姐姐家，居住條件很好，但是為了安靜，她租了一個(gè)小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上睡不著(zhù)，就把椅子壓在身上多取暖.同學(xué)們，看看今天我們自己的衣食住行。你有什么理由拒絕戰斗？
是的，學(xué)習不會(huì )一帆風(fēng)順，嚴冬對我們來(lái)說(shuō)是一次考驗。但是，俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的”。在雅典奧運會(huì )上，中國女排姑娘感動(dòng)了所有的中國人，這是來(lái)自不屈不撓的努力。他們一個(gè)個(gè)打，一個(gè)個(gè)打，最后打敗了實(shí)力強大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘們贏(yíng)得的不僅僅是一枚金牌，更是命運對勤勞人民不屈不撓努力的回報！
“青春如紅”，我們15-16歲的少年就像美麗的小花，但美麗的東西往往是嬌弱的，美麗更需要珍惜！同學(xué)們，當你沖向網(wǎng)吧，當你無(wú)所事事，當你沉迷于衣服的時(shí)候，看看我們周?chē)�，看看那些在學(xué)習上默默無(wú)聞的人。"見(jiàn)善思奇，見(jiàn)惡自省."讓每一個(gè)奮斗者都成為我們青春的路標！
從每節課開(kāi)始，寫(xiě)好每份作業(yè)，問(wèn)自己的問(wèn)題。讓我們在即將到來(lái)的期中考試中唱出努力的歌！
讓我們一起唱：愛(ài)戰必勝！
升旗儀式演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：愛(ài)國從身邊做起！
“天下興亡，匹夫有責”�！皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應該是一個(gè)空泛的名詞，愛(ài)國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛(ài)國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著(zhù)什么。
大家也許覺(jué)得愛(ài)國對于我們來(lái)說(shuō)很遙遠，它應該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應是一番驚天動(dòng)地的行為，應是在抵御外敵時(shí)戰死疆場(chǎng)等。
其實(shí)愛(ài)國并不遙遠，它就在我們身邊。愛(ài)國不是口號，而是行動(dòng)。愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習，將來(lái)在各條戰線(xiàn)上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說(shuō)話(huà)的權力，才是真正的愛(ài)國。所以，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國方式。
也許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現在開(kāi)始，我們應該學(xué)著(zhù)愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會(huì )感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學(xué)的提醒勸告當成耳邊風(fēng)；我們習慣了上課時(shí)我行我素，對完成學(xué)習任務(wù)擱之腦后；我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門(mén)，當著(zhù)所有外國人的面，我們這樣毫無(wú)責任的表現，然后面對別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習慣了�！�
古人云：“一屋不掃何以?huà)咛煜�？”我們如果連家園和校園都不愛(ài)護，又如何去愛(ài)國？所以，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國。
同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著(zhù)優(yōu)良的傳統美德：我們有“凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載”的誠摯愛(ài)心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛(ài)，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候，要以認真的態(tài)度、莊嚴的姿態(tài)來(lái)面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么，我們的內心才會(huì )充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì )瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責任心和百倍的努力去實(shí)現我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
我的演講到此結束，謝謝大家！
升旗儀式演講稿5
上周四五，經(jīng)過(guò)體育科組、德育處的精心籌備，我們成功舉辦了xxxx年田徑運動(dòng)會(huì )，在田徑賽場(chǎng)上，同學(xué)們積極向上、勇敢拼搏、團結互助，使我深受鼓舞和感動(dòng)。
這份鼓舞和感動(dòng)，來(lái)源于同學(xué)們熱情的參與、堅強的意志。本次運動(dòng)會(huì )一共有同學(xué)參加，是歷屆運動(dòng)會(huì )之最，這充分體現我們學(xué)校良好的運動(dòng)氛圍，體現了同學(xué)們對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，有這份熱愛(ài)，我們就會(huì )有健康的體魄，我們就會(huì )有快樂(lè )，就會(huì )有一個(gè)美好的人生。有同學(xué)們在跑步中，雖然精疲力盡，但仍在咬著(zhù)牙在堅持，有些同學(xué)在接力賽中摔倒，但他撿起接力棒，爬起來(lái)就跑，有些同學(xué)在跳遠中扭了腳，但他們忍住疼痛，依然堅持到比賽最后。不管他的成績(jì)如何，這份堅持、這種意志永遠值得我們珍惜，人生路上，干什么事都需要意志，有意志才能堅持，才能克服一個(gè)又一個(gè)困難，邁上成功的巔峰。
這份鼓舞和感動(dòng)，來(lái)源于同學(xué)們團結的力量和集體的溫暖。在比賽過(guò)程中，我看到，無(wú)論是哪個(gè)項目，都有同學(xué)們在吶喊助威，在加油鼓勁，有些同學(xué)喉嚨都喊嘶啞了，有些同學(xué)陪跑一圈又一圈，都是在為自己的戰友傳遞能量，都是在為班級、為集體而戰。在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們也在感受著(zhù)集體的溫暖，有些班級在班主任一聲號令下，統一服裝，建立班級大本營(yíng)，只要有同學(xué)參加比賽，其他同學(xué)就在一邊提供必要的服務(wù)，我記得第二天的早上，一名同學(xué)受了傷，立刻就有五六個(gè)同學(xué)連抬帶抱把他抬到醫務(wù)室，這份同學(xué)間的友情和集體的溫暖，反映了我們學(xué)校同學(xué)們較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品格。
這份鼓舞和感動(dòng)，來(lái)源于老師、同學(xué)們無(wú)私的奉獻。比賽前，學(xué)校體育科組、德育處做了大量籌備工作，組織報名、編印秩序冊、安排場(chǎng)地等等，在比賽中，他們和全體裁判員、計分員，組織幾百人有序參加比賽，認真執法、公平裁判，在運動(dòng)場(chǎng)上一站就是半天，還有學(xué)生會(huì )、團委、志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們，他們配合老師們維持紀律，維護運動(dòng)會(huì )上的安全，頂著(zhù)烈日，流著(zhù)汗水，毫無(wú)怨言，體現了全體師生無(wú)私的奉獻精神。
我真心希望，在日后的方方面，無(wú)論是學(xué)習，還是工作，能把運動(dòng)會(huì )上的這種頑強意志、團結精神、奉獻風(fēng)格發(fā)揚下去，傳承下來(lái)。
在平時(shí)的日檢查中，整體情況較好，但仍然有一些現象不盡人意，值得部分同學(xué)去反思，一是在中午飯后，總有少數同學(xué)拿著(zhù)零食，在校道上邊吃邊走，吃完包裝袋隨手一扔，很不雅觀(guān)，二是中午休息期間，有部分初二的同學(xué)到其他班或初一班去招惹是非，有部分同學(xué)到圖書(shū)室出出進(jìn)進(jìn)，影響其他同學(xué)的休息和學(xué)習。三是個(gè)別走讀生在八點(diǎn)五十放學(xué)后，喜歡在學(xué)校周邊逗留，有些甚至到十點(diǎn)多，一方面很不安全，另一方面得不到很好休息。這些現象希望同學(xué)們去思考，作為一個(gè)中學(xué)生，能不能這樣，這樣做對自己有什么危害，希望同學(xué)們好好反思，認真改正，真正做一個(gè)優(yōu)雅的、有修養、有健康生活習慣的中學(xué)生。
升旗儀式演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
旗手出旗，擔任本次升旗任務(wù)的四名旗手是：王水蓮，范丹陽(yáng)，王華泰，崔夢(mèng)陽(yáng)
王水蓮：她成績(jì)優(yōu)異，聰明好學(xué)，曾在月考、期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，而且關(guān)心集體，對班級工作認真負責，多次受到老師的表?yè)P，我們希望她再接再厲，不斷超越自我。
范丹陽(yáng)：我班班長(cháng)，語(yǔ)文課代表，她學(xué)習刻苦，沉穩扎實(shí)，成績(jì)優(yōu)異；作為班級干部，她熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，嚴格要求自己，積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù)，丹陽(yáng)同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習的好榜樣。
王華泰：學(xué)習委員，他做事認真負責、扎實(shí)勤奮，學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅；他關(guān)心班集體，有著(zhù)強烈的集體主義觀(guān)念，在他身上，我們看到了一個(gè)中學(xué)生精彩的一面——刻苦、自律、進(jìn)取。
崔夢(mèng)陽(yáng)：我班學(xué)習標兵。生活中自立自強，學(xué)習上勤奮努力，從不輕言放棄。他用百倍的努力堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。不驕不躁，永遠都是那么鎮定從容，樂(lè )觀(guān)自信。
升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮！
為了表達我們奮發(fā)向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓：
我宣誓：（體委帶領(lǐng)宣誓）
宣誓完畢，升旗儀式到此結束，請升旗搬移退場(chǎng)，各班體委依次帶回。
升旗儀式演講稿7
——做學(xué)習的主人
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《做學(xué)習的主人》。
學(xué)習是每個(gè)學(xué)生的天職，是必須走過(guò)的人生經(jīng)歷。目前，在我們學(xué)生群體中，有三種學(xué)習境界，第一種為厭學(xué)。提起學(xué)習就有一種恐懼感，把學(xué)習看成是一種苦差事，覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，對他們來(lái)說(shuō)學(xué)習是一種被迫行為;第二種為好學(xué)。這種同學(xué)，對學(xué)習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學(xué)習不需要別人的逼迫，自覺(jué)的態(tài)度常使他們取得好的成績(jì)，而好的成績(jì)又使他們對學(xué)習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習中良好循環(huán);第三種為會(huì )學(xué)。學(xué)習本身也是一種學(xué)問(wèn)，達到這種境界的學(xué)生有科學(xué)的方法和學(xué)習的規律，學(xué)習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學(xué)習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學(xué)生，我們感到第一種居多，第二種少數，第三種更少。
那么，怎樣才能成為學(xué)習的主人呢?
首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質(zhì)疑問(wèn)難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學(xué)習的能力。
第二，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習反思，例如：課前預習是否充分，課后復習鞏固是否及時(shí)，對定論的東西是否有自己的見(jiàn)解。
第三，要培養積極的學(xué)習情緒，克服學(xué)習中的分心現象。要做到這點(diǎn)，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時(shí)段學(xué)習，才能保證取得更佳的學(xué)習效果。
第四，要充分安排好日常的學(xué)習、鍛煉和生活時(shí)間。如大課的課間操，請同學(xué)們都要充分鍛煉，調節身心，不要草草應付或躲避;再如中午的自習時(shí)間，要靜心下來(lái)，認真做題。
第五，還要學(xué)會(huì )為每一個(gè)時(shí)段訂立正確的學(xué)習目標，人人都要做一個(gè)有準備的人。做一個(gè)專(zhuān)心致志的學(xué)習的主人。
同學(xué)們，如果你們是一粒種子，你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長(cháng);如果你是一朵鮮花，你就要自由開(kāi)放;如果你是一個(gè)果實(shí)，你就要散發(fā)芬芳，希望大家才能獲得成功，現在是學(xué)習的主人，將來(lái)是建設社會(huì )的主人。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，問(wèn)大家1個(gè)問(wèn)題，當五星紅旗又一次冉冉升起之際，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有1個(gè)新的目標在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向1個(gè)高潮呢？
我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德。進(jìn)入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會(huì )污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛生值日時(shí)你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人之際，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人之際，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰之際，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做1個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。
當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)之際緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒之際，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當許多動(dòng)物都比我們文明之際，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下1個(gè)動(dòng)作，便收獲1個(gè)習慣；播下1個(gè)習慣，便收獲1個(gè)品格�，F代社會(huì )中，“文明”二字已被人們放在心里的1個(gè)重要位置，每1個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有著(zhù)明確的目標：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰。
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾。
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造1個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的.校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己1步步地邁向文明！也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動(dòng)。歌聲里滿(mǎn)含著(zhù)我們每一位工商學(xué)子對祖國的熱愛(ài)對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。
每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無(wú)形的力量在激勵著(zhù)我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險的時(shí)刻，我們全民抗爭才得來(lái)今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰爭年代，我們的民族能在艱難中前進(jìn)，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛(ài)國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛(ài)國熱情和奮斗的激情，我們會(huì )在五星紅旗的感召下奮勇前進(jìn)，一往無(wú)前。
升旗儀式演講稿10
新學(xué)期迎來(lái)了一個(gè)新的班級。啟動(dòng)班的啟動(dòng)工作是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年乃至整個(gè)高中階段班級工作成功的關(guān)鍵。好的開(kāi)始是成功的一半，這是經(jīng)驗。初級班有那么多事情要做，從哪里開(kāi)始？
第一，完善組織，盡快形成班級。首先班主任要了解大一新生的各方面情況，并在此基礎上成立班委，盡快形成班級核心，完成班組長(cháng)和部門(mén)代表，原則上一切有專(zhuān)人負責。同時(shí)，有意識地組織集體活動(dòng)，如自我介紹講座、打掃衛生、布置教室、分發(fā)書(shū)籍等。在活動(dòng)中發(fā)現和培養干部，增進(jìn)新生之間的聯(lián)系和了解，建立團結向上的群體。
第二，制定班級工作計劃，確立奮斗目標。班主任開(kāi)學(xué)時(shí)，對班級工作有個(gè)大概的想法，既有短期目標，也有長(cháng)期規劃。利用班會(huì )和黑板報制造輿論，從開(kāi)學(xué)第一天起，就應該把文明班級的創(chuàng )建變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
三、正規教育從零開(kāi)始，搞好五個(gè)一。良好的行為習慣是從第一次開(kāi)始養成的。班主任要第一次升國旗，第一次廣播練習，第一次眼保健操，第一次打掃衛生，第一次打掃衛生
要高度重視課堂，明確要求，親自把關(guān)，這是課堂活動(dòng)從無(wú)序到有序的起點(diǎn)。及時(shí)指出第一次活動(dòng)的不足，提出努力的方向，讓學(xué)生知道該做什么不該做什么，也是對學(xué)生干部的一個(gè)積極的建議，為學(xué)生以后的自理和自主打下基礎
四、根據高中生的心理，做好第一次學(xué)法律的工作�，F代高中生在開(kāi)始上課時(shí)談?wù)搶W(xué)習方法是必要的�？梢越o學(xué)生講課，尤其是第一堂課。本文介紹了高中必修課和選修課分開(kāi)設置的必要性和方法；本文介紹了“課前準備，認真聽(tīng)講——課后復習，獨立做作業(yè)”的常規學(xué)習方法，讓學(xué)生盡快適應高中的學(xué)習生活。必要時(shí)可以介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等基礎知識，引導他們自覺(jué)科學(xué)地學(xué)習。
五、全過(guò)程管理，建立記錄檔案。在目前的學(xué)籍管理方法中，班主任每學(xué)期填寫(xiě)一次學(xué)籍表，主要包括品行和整體評價(jià)結果。這張表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫(huà)”。
為了一步一步地“咨詢(xún)”學(xué)生的行為，建議班主任在開(kāi)學(xué)后給每個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄作品集，并準備好每個(gè)學(xué)期的個(gè)人計劃，每月的思想學(xué)習總結，每天活動(dòng)的記錄，入學(xué)、期中和期末考試成績(jì)的跟蹤記錄。班主任可以組織保管，每學(xué)期在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)見(jiàn)面一次，讓家長(cháng)了解孩子在校的詳細情況，有針對性的配合學(xué)校。期末，班主任可以以此為依據，不必費心“作曲”。
升旗儀式演講稿11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎�。ü恼疲�。過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習，努力做到暑假須知的要求；在老師和家長(cháng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng)；到外地開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識；還不斷的學(xué)習課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興！
現在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的發(fā)展、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？因此，我們要牢記學(xué)校的校訓：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臭話(huà)，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基矗學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
升旗儀式演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂Υ�，我深有感觸，因為我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，而書(shū)也確確實(shí)實(shí)讓我受益匪淺。
記得我上幼兒園的時(shí)候，外婆來(lái)我家做客。一進(jìn)門(mén)，外婆的目光就被墻壁、房門(mén)和柱子上貼著(zhù)的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛，直夸我是個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了。我自豪地對外婆說(shuō)：“這些都是我的好朋友。通過(guò)它們，讓我認識了足智多謀的黑貓警長(cháng)、神奇口袋的叮當貓、撒謊會(huì )長(cháng)長(cháng)鼻子的小木偶……我好想和他們一起玩�！眿寢寪�(ài)嗔地說(shuō)：“這孩子跟他爸一個(gè)樣，都愛(ài)看書(shū)�！�
有一天，和媽媽正在超市購物的我無(wú)意中發(fā)現書(shū)架上有一本叫做《三國演義》的書(shū)。這書(shū)名立馬把我給吸引了，我迅速地跑過(guò)去“搶”了過(guò)來(lái)，坐在地板上聚精會(huì )神地“啃”了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你既然這么喜歡它，那就買(mǎi)下吧�！边@不正合我意嘛!終于買(mǎi)完?yáng)|西回到家，我連鞋子都來(lái)不及脫，就迫不及待地找了個(gè)安靜的地方，如饑似渴地看了起來(lái)。
三國時(shí)期真是英雄輩出啊!有作戰勇猛的呂布，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營(yíng)的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。他為蜀國南征北戰，攻城拔寨，聲名遠揚。最后又為蜀國的興亡做殊死拼搏，令我敬佩。正當我看得如癡如醉時(shí)，“晨欣，原來(lái)你在這里呀，害我到處都找不到你，你這個(gè)壞家伙�！眿寢屨f(shuō)完就用手在我的頭上點(diǎn)了一下�！肮�!我乃伯約是也，手持夢(mèng)魘紅纓槍?zhuān)_跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不可擋也，慎之!”說(shuō)完，我還擺了一個(gè)POSS，逗得媽媽直笑，我趁機又去看書(shū)了。
我就是這么一個(gè)小書(shū)迷。讀書(shū)，給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣;讀書(shū)，開(kāi)拓了我的視野、增長(cháng)了知識;讀書(shū)，教會(huì )了我做人的道理。讀書(shū)真好，我愛(ài)你，書(shū)籍!
升旗儀式演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天是周一，是我們重要的升旗儀式舉行的時(shí)段，今天全校師生共同齊聚在操場(chǎng)，一起參加這次的升旗儀式，我也有幸被推上來(lái)做這次升旗儀式的演講，這樣的榮耀是大家給予的，在這特別致謝大家。
我今天要進(jìn)行的演講題目是《做校園文明人，共同建設文明校園》。老師、同學(xué)們，校園是我們學(xué)習和生活的地方，是我們的另一個(gè)家，我覺(jué)得我們是有義務(wù)去建設好它的。同學(xué)們，我是學(xué)生，那就要遵守學(xué)校制定的學(xué)生守則里的規定，里面對我們的行為是有很詳細的規范的，文明這一條是我們必須要做到的。做個(gè)文明學(xué)生很重要，這不僅會(huì )給他人好印象，在未來(lái)走出校園進(jìn)入社會(huì )，我想也是受歡迎的。校園需要文明，要我們遵守好的行為規范，才能讓我們的校園變得美好起來(lái)。
那我們如何做一個(gè)校園文明人呢？首先，就是禮貌問(wèn)題，在校園內，只要遇到老師，先不管是不是自己的任課老師，作為學(xué)生，理應要跟老師問(wèn)好的，起碼是要喊一聲“老師好”的，這是最起碼的禮貌和尊重。當然除了老師，對待領(lǐng)導也是，都要打招呼，再就是對待同學(xué)，我們日常見(jiàn)到，不要忽視，看到了就要打招呼，不能說(shuō)直接從旁走過(guò)，這是極不禮貌的行為，是讓人很糟心的。其次，衛生問(wèn)題，校園環(huán)境要保持整潔，我們才能好好學(xué)習。所以同學(xué)不要隨便扔垃圾到地上，如果看到垃圾在地上，最好是撿起扔在垃圾桶里，保持路上的整潔。第三，說(shuō)話(huà)問(wèn)題，我們是讀書(shū)人，說(shuō)話(huà)不要講不文明語(yǔ)言，不要去用不好的詞語(yǔ)說(shuō)人，遇到矛盾，應該是保持理智，把大事給化小，把小事給化無(wú)了，不要通過(guò)不文明的說(shuō)話(huà)方式激怒對方，最后造成打架事件，這是很丟人的，我想大家肯定也不想這樣的吧。
文明的校園校園我們一起努力構建，不是一個(gè)人就能做到的。做個(gè)文明人，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，只要注意自己的一些不好的語(yǔ)言和行為，大家一起遵守制度，遵守守則，時(shí)刻注意言行，那一定是會(huì )成為一個(gè)文明的人的。親愛(ài)的同學(xué)，希望大家今天聽(tīng)了這次的演講后，都能遵守文明的規則，努力把校園變得文明起來(lái)，讓我們擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境去學(xué)習。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學(xué)一齊升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手，但因為沒(méi)能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個(gè)升旗手。我認為做一個(gè)合格的升旗手要愛(ài)護國旗，這一點(diǎn)我很自信：然后因為我平時(shí)很愛(ài)護我的東西，不會(huì )讓它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來(lái)得早，爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚的五星經(jīng)旗，這一點(diǎn)我也不擔憂(yōu)：因為我的家離學(xué)校遠，所以我每一天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書(shū)包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺(jué)得這個(gè)崗位我很適宜。
如果我競選成功了，我會(huì )讓同學(xué)們到校的時(shí)候每一天都能看見(jiàn)在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開(kāi)啟完美的一天。當每一個(gè)星期一，我會(huì )自豪的邁著(zhù)有規律的步伐，然后讓人們一看就覺(jué)得我們很威風(fēng)，這時(shí)就會(huì )想到我們自己的班級，就會(huì )在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手很好，很合格�？傊�，我會(huì )管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能的愛(ài)護它。
同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會(huì )讓你們失望的，我會(huì )按照我在那里說(shuō)的這樣做：要愛(ài)護國旗，要比平常的同學(xué)早來(lái)，讓同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì )懈怠的，為我加油吧!
升旗儀式演講稿15
狂風(fēng)掃落九十葉，又是一年雨逢春。
朦朧搖曳孤帆影，夜深祥坐老來(lái)翁。
時(shí)間是一副沒(méi)有副作用的解藥，它可以讓我們暫時(shí)地忘卻了傷痛；時(shí)間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥，它讓我們對于過(guò)去學(xué)會(huì )了漸漸地遺忘。今天，時(shí)間這個(gè)信使，帶來(lái)了一封久遠的信件給我們來(lái)品讀，這封有點(diǎn)泛黃的信件上寫(xiě)滿(mǎn)了“五·四”的那段青春故事。時(shí)間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時(shí)代的風(fēng)尖浪口，時(shí)間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過(guò)去，之后時(shí)間給了我們一曲略帶憂(yōu)傷的詩(shī)歌讓我們不斷傳詠吟唱，傳詠吟唱那段寫(xiě)在“五月四日”不朽的青春記憶。
那是一場(chǎng)以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)，是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流�！拔濉に摹边\動(dòng)猶如一個(gè)新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺(jué)醒。在那段歲月里，我們用了多少青春，我們用了多少的熱血，我們又用了多少生命來(lái)踐行著(zhù)我們對于祖國，對于中華民族，對于受難人民群眾的深深?lèi)?ài)戀。
現在的今天，我們漸漸地開(kāi)始遠離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了；
現在的今天，我們在時(shí)間車(chē)輪滾滾過(guò)后早已看不到那段時(shí)光動(dòng)蕩不安、朝不保夕的印跡了；
現在的今天，我們在先人們的前仆后繼所換來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中平平安安地生活；
……
而那些高舉著(zhù)鮮紅旗幟；那些被冠名的“愛(ài)國熱血青年”；那些老調重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著(zhù)，并且給它們樹(shù)立一個(gè)高高的木板，寫(xiě)上“非主流”的嘲諷。
我們是不是在上演著(zhù)“過(guò)河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢？或許遺忘歷史并不是一種錯誤，但是把歷史當做玩具來(lái)遺失就是一種“罪”了。
什么是“五·四”精神，是老者們的條條框框的理論嗎？是后生小輩們無(wú)知無(wú)畏的天方夜譚？我想這些都不是！
它應當是當圣火在法國傳遞遭受干擾時(shí)，金晶奮不顧身時(shí)那堅定無(wú)比的眼神；
它應當是汶川大地震發(fā)生時(shí)，人們慷慨解囊時(shí)那義不容辭的信仰；
它應當是當中國領(lǐng)海受到侵犯時(shí)，我們義正言辭時(shí)那異口同聲的共識；
……
“五·四”是“搖落一樹(shù)的悲哀，片片都是傷心的理由”
“五·四”是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”
“五·四”的那份民族愛(ài)國精神，并不是歷史的過(guò)去，也不是歷史的陳?ài)E，而是一個(gè)民族的思想靈魂。在不同的時(shí)代，它寄宿于不同軀體之中；在不同時(shí)代，它又用不同的方式來(lái)闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮，南指月與列星”的深深吟誦；那文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！钡囊曀廊鐨w；那林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情懷。
在現在，我們依舊需要“五·四”的力量，我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌，而是用我們自己的方式來(lái)紀念這個(gè)和我們一樣青春的節日。用我們的方式來(lái)面對那經(jīng)濟危機，用我們的態(tài)度來(lái)面對以后的艱難，用我們的心情來(lái)感化別人的憂(yōu)愁……
讓我們繼續書(shū)寫(xiě)五四的青春；
讓我們銘記五四的回憶；
更讓我們傳承五四的精神。
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