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建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿（精選11篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇1
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好�。ň炊Y）
今天我演講的題目是《建設新泉州，構建和諧社會(huì )》。
我的家鄉在泉州，泉州是我們的家園。如今的泉州萬(wàn)物崢嶸，生機盎然。
今天，我們迸放著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，秉承著(zhù)高昂的斗志在這里聚首，在這里勾繪繁華富榮的圖卷，在這里彈唱幸福和諧的樂(lè )章。如果說(shuō)這張繁華的圖卷是幾百萬(wàn)個(gè)泉州人的縮影，而這首幸福的樂(lè )章就是對那和諧新泉州的頌揚。
是的，我是一個(gè)泉州人，我為我是一個(gè)泉州人而感到驕傲和自豪。不過(guò)，更讓我感到驕傲和自豪的是我們的汗水能盡情地揮灑在和諧新泉州的宏偉藍圖中。
構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，既是全面建設小康社會(huì )的重要內容，也是“十一五”時(shí)期的重要工作。從古到今，勤勞勇敢的華夏子孫飽經(jīng)滄桑，遭受了無(wú)數次血與淚的洗禮。三千多年戰爭與蹂躪，新生與腐朽，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不向往和追求著(zhù)“國泰民安”、“政通人和”、“安居樂(lè )業(yè)”這樣的太平年代、和諧社會(huì )。然而，真正到了這樣的時(shí)期，我們還可以做到這些嗎？
如今，整個(gè)社會(huì )都在提倡著(zhù)和諧�？墒俏覀內匀粫�(huì )經(jīng)�？吹皆谏钪杏性S多不和諧的地方，有一些人為了一些雞毛蒜皮的區區小事而爭吵起來(lái)，打破了和諧的氣氛，最后的結果往往是撕破臉皮，弄得兩敗俱傷。而我們往往會(huì )為了一些豆大的事情而爭吵，甚至打起來(lái)，結果呢，還不是傷了互相之間的情誼，同時(shí)傷了兩家的和氣，這是多么不和諧的表現啊。
古今中外的實(shí)踐都可以證明，和諧是生產(chǎn)力，和諧是財富源。和諧的社會(huì )才能穩定，穩定的社會(huì )才能發(fā)展，發(fā)展的社會(huì )才能進(jìn)步和繁榮。
不要忘記歷史的`戰火留給舊日家鄉的滿(mǎn)目瘡痍，不要回避如今泉州這座城市建設過(guò)程中曾經(jīng)有過(guò)的束縛與蹣跚，就在這個(gè)日新月異的大好時(shí)代，我們終于可以眾志誠誠地建設和諧幸福的美麗家園。從此，充滿(mǎn)和諧的泉州將會(huì )煥然一新，走在時(shí)代的最前沿！
看，如今和諧的新泉州，旗展迎風(fēng)飄，廣廈千萬(wàn)間，樓宇展新姿，綠色滿(mǎn)城新，老街彈新韻，湖畔景致新。
朋友們，您可知道？在這張宏偉的藍圖中，凝聚了泉州人多少智慧，多少汗水、多少心血！都是我們用自己的雙手，在我們熱愛(ài)的神州沃土營(yíng)造的一座無(wú)形的豐碑，為美麗的家園再次撐起一片純凈湛藍的天空！
創(chuàng )建和諧的新泉州需要大家的努力，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。充滿(mǎn)生機與活力的新泉州，必將成為一顆璀璨奪目的明珠！這也是我們泉州人對泉州桓古不變的錚錚諾言！
我的演講結束了，謝謝大家！
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》。
我們金盾小學(xué)在全校師生的不懈努力下，已經(jīng)擁有了一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的`文化氛圍，創(chuàng )設一個(gè)健康的成長(cháng)空間�？墒�，就在這個(gè)美麗的校園中，也出現了一些不和諧的音符地。比如：在整潔的校園里，有的同學(xué)亂丟果皮、紙屑；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)東張西望；在課間，總有少數同學(xué)大聲喧嘩、追逐打鬧。還有少數同學(xué)隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)，甚至打架---------
同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的一言一行，不僅代表著(zhù)個(gè)人形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此我倡議：從現在起，同學(xué)們要培養良好的行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素、大方、的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)美麗和諧的校園，讓我們金盾小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明的人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
我的演講完畢，謝謝大家！
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，各位評委，朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是"愛(ài)心筑和諧，平安送光明"。
有這樣一個(gè)非常有趣的寓言故事，說(shuō)的是地獄與天堂的區別究竟在哪里。故事是這樣的：在地獄中，有這樣一群人圍著(zhù)桌子吃飯，桌子上擺滿(mǎn)了各種豐盛的食物，唯一不足的是他們的手上都拿著(zhù)10米長(cháng)的筷子，他們拿著(zhù)這樣的筷子夾著(zhù)食物費勁的往自己的嘴里送，卻無(wú)法吃進(jìn)去，就這樣天長(cháng)日久他們人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，面黃肌瘦。在天堂里，也有一群人圍著(zhù)桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(cháng)很長(cháng)，但是他們夾著(zhù)食物并不往自己的嘴里送，而是送到了對方的嘴里，所以他們人人飽食，個(gè)個(gè)開(kāi)心。
這個(gè)故事是學(xué)生時(shí)代的時(shí)候輔導員講給我聽(tīng)的，現在想起這個(gè)故事，我又有了更深的理解和感受。愛(ài)，是如此的重要，它不僅僅是人類(lèi)彼此的需要，他更是人類(lèi)建設和諧社會(huì )的基礎和前提。正如那首歌所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，我們欣喜的看到愛(ài)心不但沒(méi)有湮滅，反而成為感動(dòng)你我，關(guān)懷他人的契機。在剛剛過(guò)去的"感動(dòng)中國"的頒獎晚會(huì )中，"愛(ài)心"做為弘揚民族文化精神的主旋律，再一次得到了展現。在這個(gè)時(shí)候，國家電網(wǎng)公司做出開(kāi)展"愛(ài)心活動(dòng)"實(shí)施"平安工程"的決定，更是體現了企業(yè)與員工與社會(huì )之間最真摯的愛(ài)。
我們大多數人都是平凡的，平凡的人們喜歡用最平凡的方式表達著(zhù)自己。關(guān)于愛(ài)心，我們感受最深的或許是偶爾的捐款捐物，或許是義務(wù)獻血時(shí)那從容的表情，又或許是危難時(shí)刻毫不猶豫的見(jiàn)義勇為……作為一名普通的電力工作者，作為集團公司大家庭中的一員，愛(ài)心在這里有了一種新的詮釋?zhuān)核俏覀儽舜酥g善解人意的一個(gè)眼神或微笑，它是別人跌倒時(shí)伸出的一雙援助之手，它是工作臨行前的相互的一聲叮嚀，它更是心系客戶(hù)，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻……
在寧陽(yáng)供電公司檢修公司的辦公室里懸掛著(zhù)一面繡有"救濟排難，無(wú)私奉獻"八個(gè)燙金大字的錦旗。說(shuō)到這面錦旗，還有一段故事。那是xx年9月份的一天，地處寧陽(yáng)縣境內的亨達煤業(yè)公司礦區的6kv專(zhuān)用供電線(xiàn)路突然斷電，造成井下作業(yè)停止，礦區生產(chǎn)陷入癱瘓。礦區領(lǐng)導立刻組織搶修，終因技術(shù)力量有限，未能找到故障點(diǎn)，于是一個(gè)求救電話(huà)打到了寧陽(yáng)供電公司檢修公司。公司領(lǐng)導張主任深知停電會(huì )給礦區生產(chǎn)帶來(lái)嚴重的危害，立即從外地施工現場(chǎng)抽調寧工，劉工兩名技術(shù)人員趕赴事故現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)緊張的事故排查，最終判定是專(zhuān)用供電線(xiàn)路提接的一段電纜由于潮濕老化，絕緣降低而造成了停電事故，需及時(shí)更換新的電纜來(lái)解決。
此時(shí)已是夜幕降臨，礦區一片黑暗。公司領(lǐng)導立即向上級匯報，急調200米電纜運到了礦區。我們的兩名技術(shù)人員同礦區60多名工人立即投入到電纜的敷設，預試，做頭工作中。一直奮戰到晚上九點(diǎn)，電纜投入運行，恢復供電，礦區終于燈火通明。在場(chǎng)的領(lǐng)導和工作人員的臉上終于有了舒心的笑容。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但當險情來(lái)臨時(shí)刻，他們義不容辭，盡心盡力……
是什么讓他們這樣無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，答案只有一個(gè)字那就是"愛(ài)"。我們的電力員工正用最平凡的愛(ài)崗敬業(yè)精神，奉獻著(zhù)對企業(yè)對社會(huì )最真摯的愛(ài)。
平安是企業(yè)健康有序發(fā)展的保證，平安也是愛(ài)心長(cháng)久傳遞的'保證。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(cháng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定，祥和，五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上，小河邊，低聲吟唱"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"，有了安全， 我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
身為一名電力人，安全對我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象，效益和生存發(fā)展。所有的危險隱患時(shí)刻都在我們周?chē)�，我們只有真正做�?quot;安全第一，預防為主"，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到"安全在我心中"，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發(fā)生，防患于未然。嚴是愛(ài)，松是害。在我們的日常生活工作當中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現場(chǎng)按規定著(zhù)裝，戴好安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現消除不安全隱患……等等，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，本著(zhù)對自己負責就是對他人負責就是對企業(yè)負責的態(tài)度，嚴格要求自己，時(shí)刻敲響"安全警鐘"，認真遵守每一項規章制度，才能為我們的電力用戶(hù)提供更安全可靠的供電。
因為我們心中有愛(ài)，我們才多了一份責任;因為有了責任，所以我們必須努力;因為我們努力，所以有了平安;因為有了平安，所以我們幸福！愿我們每一位參賽者的話(huà)語(yǔ)能喚醒和激發(fā)在座的您生活和工作的熱情，愿我們的行動(dòng)能春風(fēng)化雨滋潤每一位電力用戶(hù)的心田，更愿我們的愛(ài)心讓我們的電力企業(yè)更加充滿(mǎn)了溫情，充滿(mǎn)了活力！
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇4
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
理查德跳躍的指尖上可以流淌出沁人心脾的樂(lè )章，而我的爪子在鋼琴鍵盤(pán)上只能砸出令人作嘔的噪音，和諧于否這簡(jiǎn)單的四個(gè)字就是樂(lè )音和噪音的區別標準。
活在這個(gè)世界上，我們也走在音階上，我們的腳步為我們奏響了一個(gè)個(gè)音符，這一個(gè)個(gè)音符在一起，譜寫(xiě)了整個(gè)社會(huì )的宏大樂(lè )章。
說(shuō)到這兒，我想起了進(jìn)行曲，他們堅定，他們有力，他們振奮人心，仿如古羅馬軍隊戰爭般的布滿(mǎn)霸氣，不知道大家看過(guò)《特洛伊》這部電影沒(méi)？這是我第一次被集體力量的強大深深震撼，數萬(wàn)人邁著(zhù)整潔的步伐，一步步壓過(guò)來(lái)，沒(méi)有任何一個(gè)恩發(fā)出哪怕一丁點(diǎn)聲音，這種非比平常的壓迫感是難以形容的，要達到這種集體力量的'集中，古羅馬人是通過(guò)嚴厲的制度和命令來(lái)實(shí)現的。
那么引申開(kāi)來(lái)，我們是不是可以說(shuō)社會(huì )制度是保證社會(huì )和諧的基石呢？答案是否定的，因為若以紀律的方法把每個(gè)音符都放在指定的位置里，是決不可能，也不合適的，即使費盡全力勉強做到了，也會(huì )使整個(gè)樂(lè )章代辦而沒(méi)有生氣。
人之有別于動(dòng)物就在與情，有了親情世界變得暖和，有了友情，世界變得出色，有了愛(ài)情，世界變得浪漫，社會(huì )中的各種人際關(guān)系也是通過(guò)各種情聯(lián)系在一起的，也就是說(shuō)，情是人際關(guān)系的紐帶。
我在這里情調情的重要性，并不是要以情治國才能使社會(huì )的大樂(lè )章趨于和諧，而是說(shuō)要以法制國的時(shí)候加進(jìn)一些情，就如只有在樂(lè )曲之中加入了感情，曲子才算真正擁有了靈魂。
就拿今年早些時(shí)候發(fā)生的慘劇來(lái)說(shuō)，有個(gè)20來(lái)歲的小伙子獨自回農村家里，路上被一輛車(chē)撞了，傷了腿，肇事司機卻不負責任地一走了之，好在傷不致命，過(guò)路人幫著(zhù)打了交警電話(huà)走了。但是交警來(lái)了之后勘察完現場(chǎng)也走了，并沒(méi)有帶走小伙子，也沒(méi)有任何通訊工具，根本沒(méi)有辦法與佳人聯(lián)系上。他只好獨自一人坐在路邊等待著(zhù)有人可以伸手幫助他一下，一連五天過(guò)去了，他已經(jīng)永遠的閉上了眼睛，他是被活生生地餓死的。
這無(wú)疑是整個(gè)和諧社會(huì )的不和諧音。
事件中的交警認為盡了自己的職責，但是僅僅做到這一點(diǎn)職權之內的事就足夠了么？法制難道是為了在讓社會(huì )秩序井然的同時(shí)淡漠人情，淡漠這人有別于動(dòng)物的珍貴財富么？假如說(shuō)事件中的司機應該為小伙子的死負上責任的話(huà)，那么交警和那個(gè)過(guò)路的人是否也應該負上同樣的責任呢？我曾經(jīng)想象過(guò)小伙子死時(shí)的心境，那怎樣的一種無(wú)助和失望��！
走在音階上，我們每個(gè)人都應該為我們踏出的音符加上情感，讓我們的大約長(cháng)中多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)同情，多一點(diǎn)交流，多一點(diǎn)暖和。這樣我們的社會(huì )大樂(lè )章才能如貝多芬的交響曲般和諧美麗長(cháng)寸于世。
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友：
大家好！我演講的題目是：“團結－奉獻－和諧”。 那么，機關(guān)的和諧體現在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機關(guān)內部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應當充分體現人與人之間的和睦相處；還有部門(mén)與部門(mén)之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關(guān)的重 朋友們，任何一個(gè)部門(mén)的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競爭，更需要團結；那種“各人只掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵；由于我們平常 “工作見(jiàn)面多、思想見(jiàn)面少”，時(shí)間久了，在一些涉及自身利益的問(wèn)題上難免存在矛盾，處理問(wèn)題難免會(huì )出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解；多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計較；讓我們努力學(xué)會(huì )容人、容事、容納不同意見(jiàn)，努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”，離開(kāi)了集體永遠是弱小的，一個(gè)人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀(guān)地認識到個(gè)人和集體的'關(guān)系，每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個(gè)人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒(méi)有一種默契、沒(méi)有一種配合，互相鬧意見(jiàn)，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會(huì )變成一個(gè)怎樣的怪物呢？所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個(gè)人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。
親愛(ài)的朋友們，讓我們腳踏實(shí)地地為構建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實(shí)事，機關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情；每增進(jìn)一份感情，就會(huì )促進(jìn)機關(guān)與社會(huì )的一份和諧。只 謝謝大家！
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇6
先生們,女士們：
大家好，今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩，構建和諧”。
世界上有太多的感人故事不停地講述著(zhù)血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等待呼應，等待電話(huà)那頭溫情的回答；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！
您不必著(zhù)急尋找，因為它就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一個(gè)愛(ài)憐的眼神里。只要您需要，它都會(huì )像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤您。
現在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質(zhì)，使我們變得以自己為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感�，F在很多人盡情地過(guò)著(zhù)情人節、愚人節、圣誕節，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們要感恩什么？怎樣去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題，也是我們每個(gè)人應該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養我們的'父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應充滿(mǎn)感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話(huà)：有一些事情，當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無(wú)法彌補。當我們成功時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開(kāi)辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職，應聘時(shí)，主考官問(wèn)每位應聘者：“你為媽媽洗過(guò)腳嗎？”很多人默然，其實(shí)，感恩不需要驚天動(dòng)地，也不需要特意表現，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節做起。
“一朵花，一個(gè)世界；一滴淚，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著(zhù)值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿(mǎn)和不幸。
擁有一顆感恩的心，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩，便會(huì )意識到個(gè)人離不開(kāi)他人、離不開(kāi)社會(huì )。在處理與社會(huì )和他人的關(guān)系時(shí)，將會(huì )產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅動(dòng)自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會(huì )。
擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對這個(gè)世界。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！
在構建和諧社會(huì )的今天，感恩意識是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì )關(guān)系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會(huì )、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創(chuàng )和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對立,以互助取代競爭,主動(dòng)參與人際的互動(dòng),真心關(guān)懷別人,時(shí)時(shí)代人著(zhù)想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善.彼此扶持,共同構建和諧的良善社會(huì )。
人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì )感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動(dòng)中爭做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會(huì )的好公民。
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇7
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
“和為貴”，“和氣生財”這是大家耳熟能詳的名言�！炊Y記〉里面〈中庸〉的一篇對“和”的結實(shí)非常好，它是這么說(shuō)的：“喜怒哀樂(lè )之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節，謂之和�！庇终f(shuō)：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之大道也�！边@是古人對和諧社會(huì )的理解。
今天，我們提倡“構件和諧社會(huì )”，那么，今天的和諧社會(huì )又是什么樣的呢？可以用28個(gè)字來(lái)概括：民主法制，公平爭議，誠信友愛(ài)，充滿(mǎn)活力，安定有序，人與自然和諧相處。前20個(gè)字闡述的是人與社會(huì )的關(guān)系，后面的8個(gè)字講的是人與自然的關(guān)系，改口起來(lái)，和諧社會(huì )無(wú)非就是這兩大方面，人與社會(huì )的關(guān)系是“內”，人與自然的關(guān)系是“外”。內外之間互相滲透不僅內部和諧了，而且外部也和諧了。
子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！薄疤故幨帯比菀缀椭C，“常戚戚”不容易和諧，無(wú)知則難理解人；不理解就難諒解，不諒解便談不上化解。和諧社會(huì )需要包容，需要團結友愛(ài)！同樣，穩定也是和諧社會(huì )必不可少的，穩定是和諧的基礎，和諧是穩定的延伸。但是，和諧社會(huì )所需要的穩定，不是故步自封，不是抹殺矛盾，更不是死水一潭！我們所要構件的和諧社會(huì )是動(dòng)態(tài)的'和諧社會(huì )，是發(fā)展中的和諧社會(huì )，是敢于結實(shí)矛盾，善于話(huà)界矛盾的和諧社會(huì )�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”只有活，我們的和諧社會(huì )才會(huì )生氣勃勃，才能有所作用。
人是從自然界分化出來(lái)的。從自然界分化出來(lái)的人類(lèi)仍是自然界的一部分，人與自然界是一而二，二而一。人的自然屬性決定人類(lèi)要順從自然；人的社會(huì )屬性決定人類(lèi)要跟自然做斗爭。人類(lèi)不應該做自然界的奴隸，一味的聽(tīng)命于自然還要抗洪干什么？一味的聽(tīng)命于自然界，還要消滅蚊蠅做什么？鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)所謂“益鳥(niǎo)”，“害鳥(niǎo)”，因為有了人才有了“益鳥(niǎo)”“害鳥(niǎo)”之分。自然界辨證發(fā)長(cháng)的人類(lèi)也應該辨證的看待自然界。人類(lèi)的自然界的正確態(tài)度：一要保護，二要戰勝。保護其有益于人類(lèi)的一面是和諧，戰勝其有害于人類(lèi)的另一面也是和諧。
南立車(chē)村是武強縣有名的小康村，但也有一部分村民的生活水平比較低，為此，近兩年來(lái)村黨支確立了“人與自然和諧發(fā)展”的思路，搞起了荒山種植，不但當地的環(huán)境問(wèn)題得到了明顯改善而且村民的種植收入也明顯提高，全村人心安定，團結融洽，一片詳和的景象！可見(jiàn)，人與自然和諧相處對于構件和諧社會(huì )是多么重要！
和諧社會(huì )是社會(huì )資源兼容共生的社會(huì )，是社會(huì )結構合理勻稱(chēng)的社會(huì )，是行為規范有序的社會(huì )，是社會(huì )運籌科學(xué)得當的社會(huì )。從現在起，只要我們開(kāi)足馬力，一步一個(gè)腳印的往前走，一個(gè)四海生平，萬(wàn)馬碰疼的和諧社會(huì )一定會(huì )在我們手中變成光輝的現在！
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇8
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
和諧是什么？天地蒼茫，宇宙洪荒，和諧是瀚海平江，和諧是峻嶺疊嶂；人來(lái)人往，萬(wàn)千氣象，和諧是人性的陽(yáng)光，和諧是社會(huì )的理想。和諧給我們帶來(lái)美的馨香，和諧讓我們感受到美的滋養。
自然之美，在于天地萬(wàn)物的和諧，在于謹守著(zhù)各自的運行軌跡，生存與死亡，寒夜與陽(yáng)光，雋秀與奔放，仿佛都在這一道道軌跡中來(lái)來(lái)往往。那大自然生命氣息中的原始與粗獷，便蘊含著(zhù)造化神功的和諧之美，涵泳著(zhù)大千世界的鬼斧天成。
我放縱著(zhù)自己那恍若流光的想象，扇動(dòng)起那對放飛理想的翅膀，自己仿佛已站在高山之巔上，俯瞰著(zhù)目下的滄桑，環(huán)顧著(zhù)眼前的荒涼，心中是無(wú)比的慨慷。老鷹從耳際劃過(guò)，仿佛要奔向山的那一方；鼻翼不自覺(jué)地扇動(dòng)，那是泥土的清香。我振奮起精神，理清了思想，那心中的火裹挾著(zhù)氣流的奔放，勃發(fā)著(zhù)心底的熱望。我要呼出那山，呼出那火，呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧與安詳。
而人性之美，就是人間百態(tài)的和諧樂(lè )章，就是每個(gè)人心中的安樂(lè )天堂，繁華與荒涼，軟弱與堅強，絕望與希望，仿佛都在這人間大戲上頻頻登場(chǎng)。每一個(gè)細微的動(dòng)作，每一句暖人的言語(yǔ)，都無(wú)不印刻著(zhù)最細膩的情感，無(wú)不藏匿著(zhù)最敏感的神經(jīng)。
我的耳仿佛聽(tīng)得到每顆心的絲絲悸動(dòng)，我的眼仿佛看得到你我的心房，自己就好像已穿梭于人群深處，潛行在大街小巷，聽(tīng)到的是暖人的問(wèn)候一聲聲，看到的是燦爛的笑臉一張張。在危難中我可以看到一雙雙援助的手，心中期待著(zhù)命運的轉機，仿佛已經(jīng)看到曙光就在前方。在奮斗中我感受到汗水折射著(zhù)陽(yáng)光，理想正在揚帆啟航，人們的期許給我力量，仿佛就在為我的人生導引方向。就在這絕望與希望的尋常中，我看到了人性的和諧之美。人間恍若愛(ài)的和風(fēng)，撫慰著(zhù)我，入我夢(mèng)鄉；社會(huì )好比心的海洋，浸泡著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
就在這自然與社會(huì )的交叉口，我看到了和諧的'美好。和諧之聲，就在耳畔鳴響；和諧之韻，就在梁間回蕩；和諧之美，就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過(guò)身邊每一縷和諧之光。在這充滿(mǎn)和諧的世界上揮灑著(zhù)激昂，在這洋溢著(zhù)和諧的天地間恣肆地徜徉。和諧之美——我的天堂！
民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序，人與自然和諧相處。寥寥數語(yǔ)，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會(huì )理論，為我們從生存到生活，從精神到現實(shí)，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進(jìn)的方向。
在中國思想史上，早有和諧思想的萌芽�？鬃诱J為“君子和而不同”；孟子提出“天人合一”。人是構成社會(huì )的分子，只有人與人之間達到和諧，整個(gè)社會(huì )才能和諧。作為一名機關(guān)干部，努力為創(chuàng )建和諧機關(guān)做貢獻，就是在為和諧社會(huì )的發(fā)展添磚加瓦。
構建和諧社會(huì )是一個(gè)古老而又全新的命題
所謂和諧，是指事物間（包括精神的東西）配合得適當、協(xié)調。就人類(lèi)社會(huì )而言，和諧包括人的自身、人與人、人與社會(huì )、人與自然等關(guān)系在以人為本的基礎上的協(xié)調有序發(fā)展，達到一種相互依存、互為因果、共生共榮的境界。
我國先哲們十分注重社會(huì )和諧。為了社會(huì )的和諧，儒家在義與利的關(guān)系上，強調重義亦重利，主張義利的有機統一，反對“見(jiàn)利忘義”。在人與自然的關(guān)系上，強調用與養的統一，等等。一系列規范性的要求，從人的自身、人與人、人與社會(huì )、人與自然的和諧上提出了許多符合客觀(guān)規律，時(shí)至今日仍有價(jià)值觀(guān)點(diǎn)和行為準則。
當然，今天我們黨提出構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，與傳統的封建儒家所倡導的和諧，在其內涵及其價(jià)值追求上有著(zhù)本質(zhì)的不同，儒家追求的和諧，其本質(zhì)是為封建統治階級服務(wù)，而我們追求的和諧，其本質(zhì)是為廣大人民群眾謀利益。
任何社會(huì )都需要和諧，所謂太平盛世就是和諧社會(huì )的一種良好狀態(tài)�？v觀(guān)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河，從有文字記載的歷史看，各種社會(huì )形態(tài)都把促進(jìn)社會(huì )和諧，保持社會(huì )穩定作為維護統治階級利益的重要手段。但任何私有制社會(huì )形態(tài)，其促進(jìn)社會(huì )和諧都只是手段，而不是目的，與我們黨今天所倡導的社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)本質(zhì)區別。
社會(huì )發(fā)展無(wú)止境，構建和諧社會(huì )的任務(wù)也就無(wú)止境。我們所要構建的是由全體人民共同建設、共同享有的和諧社會(huì )，是鼓勵人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)，放手讓一切勞動(dòng)、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng )造社會(huì )財富的源泉充分涌流進(jìn)和諧社會(huì )。因此，她所倡導的和諧既是手段，更是目的，具有無(wú)與倫比的感召力和向心力。
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇9
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
《鹽池賦》中這樣寫(xiě)道“君可見(jiàn)：黃沙溫良處，甘草鋪綠；苜�；ㄩ_(kāi)時(shí)，灘羊膘圓。石油滾滾流金，煤炭沉沉待燃，君不見(jiàn)，我縣城大街，樓櫛比而鱗次，道寬敞而平坦；君不見(jiàn)，我花馬廣場(chǎng)，水噴灑以成柱，馬騰空而欲前……”作為一名土生土長(cháng)的鹽池兒女，我親眼目睹了家
鄉翻天覆地的變化，我的心每時(shí)每刻都在為家鄉一點(diǎn)一滴的改變而感動(dòng)，我的心每時(shí)每刻都會(huì )油然生出一種揮之不去的情緣―鹽池是我可愛(ài)的家，我愿為家鄉的發(fā)展貢獻自己的青春和熱血！
當我由莘莘學(xué)子成長(cháng)為一名紅盾衛士時(shí)，面對著(zhù)莊嚴的國徽和鮮艷的紅盾，我感受到的不僅是榮耀，更多的是責任和使命：因為莊嚴的國徽，是千萬(wàn)個(gè)革命先烈不惜犧牲個(gè)人生命換來(lái)的最高榮耀。閃閃的紅盾，印證著(zhù)我們工商幾代人的心血！國徽象征著(zhù)國家賦予我們的權力，紅盾承載著(zhù)人民寄予我們的重托。作為一名工商人，我深深認識到，我們是市場(chǎng)主體的“守門(mén)員”，是市場(chǎng)運行的“裁判員”，是維護地方經(jīng)濟秩序的堅強衛士！制假售假行為需要我們去查處；遭受侵害的消費者需要我們去討回公道；受到傳銷(xiāo)欺騙的無(wú)辜群眾期待我們去嚴懲不法分子，鹽池地方經(jīng)濟的發(fā)展需要我們去保駕護航……我們的工作任重而道遠，我們是光榮、自豪的紅盾戰士！
縣委政府提出的“一白一黃一綠二黑”五大特色產(chǎn)業(yè)，為鹽池經(jīng)濟的發(fā)展勾畫(huà)了一幅壯美的畫(huà)卷。為促進(jìn)鹽池縣域經(jīng)濟健康發(fā)展，我們嚴把市場(chǎng)準入關(guān)，加強監管力度；為申請注冊“鹽池灘羊”證明商標，我們注冊窗口的工作人員廢寢忘食，盡職盡責；為保護農民群眾的合法權益，我們將“紅盾護農”工作不斷引向深入�！八头ㄏ锣l趕大集”、“村所掛鉤”等工作開(kāi)展地是有聲有色！
“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如百姓的夸獎”。20XX年年初的一天，在我局召開(kāi)年終工作總結表彰會(huì )議的時(shí)候，惠安堡鎮杜記溝行政村的十幾位村民趕到了會(huì )場(chǎng)，親手將一面繡有“農民合法權益的忠實(shí)維護者”幾個(gè)金燦燦大字的`錦旗送到鹽池縣工商局領(lǐng)導的手中，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。這是因為鹽池工商人為他們追回了被糧販子用短斤少兩的方式騙走的兩萬(wàn)多斤玉米，為他們挽回了16000元的經(jīng)濟損失！這都是農民群眾的血汗錢(qián)哪！這錦旗飽含了鹽池農民對工商干部的崇高敬意和感激之情，飽含了工商干部為維護農民群眾合法權益付出的艱辛努力！這錦旗是農民群眾對我們工商工作的最大肯定，是對我們鹽池工商人最好的褒獎！
“食品安全責任重于泰山”，鹽池工商人是這樣想的也是這樣做的。為了維護人民群眾的身體健康，我們開(kāi)展了一系列“食品安全專(zhuān)項整治行動(dòng)”，從幫助食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)清理店面衛生到幫助他們建立進(jìn)貨、銷(xiāo)貨、自檢制度；從規范食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)的經(jīng)營(yíng)行為到對他們進(jìn)行食品安全知識的宣傳；從打假查劣到為消費者排憂(yōu)解難……每日我們都是迎著(zhù)朝陽(yáng)奔波于大街小巷、鄉村農舍，踏著(zhù)夕陽(yáng)滿(mǎn)載著(zhù)群眾的寄托和希望開(kāi)始規劃新的一天。我們的辛勤工作終于換來(lái)令人欣慰的成果：我縣食品市場(chǎng)秩序明顯好轉，假冒偽劣和過(guò)期食品明顯減少，廣大消費者的身體健康得到了最大限度的保障！
看今日的鹽池，“和諧鹽池”之歌響遍鹽州�！凹涌彀l(fā)展步伐，構建和諧鹽池”似一縷清風(fēng)正漫延鹽池。我們工商人，該怎樣一如既往地堅守自己的崗位？放心吧！家鄉。放心吧！父老鄉親。無(wú)論歲月怎樣流逝，無(wú)論環(huán)境怎樣改變，都抹不去、洗不掉工商人的紅盾情懷，作為鹽池的兒女，我們將用紅盾衛士的忠誠，撞響執法為民的大呂黃鐘；我們將用紅盾衛士的智慧，裝扮日新月異的靚麗鹽池。我們將所有的行動(dòng)和語(yǔ)言匯集成紅盾衛士不變的夙愿：為鹽池經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，為鹽池人民利益分憂(yōu)解難，讓青春因紅盾而精彩，讓生命因鹽池而自豪！
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇10
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的`主題。
好，今天我演講的題目是——文明締造和諧。
首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么？也許，大家會(huì )想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng )和諧上該如何做呢？
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)於世。文明禮貌，重在表現。
主要包括三點(diǎn)：
�、僬勍挛拿�
�、谥t虛禮讓
�、叟e止端莊。
同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無(wú)法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會(huì )以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì )認為你俗不可耐，不想和你交談；表現若忸扭捏捏，別人就會(huì )不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現中學(xué)生的文明。
“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆纳磉叺男∈伦銎�，從我做起！完善自己修養，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過(guò)全體汝高學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會(huì )是一個(gè)更加和諧文明的汝高！
建設新泉州，構建和諧社會(huì )演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的主題是：建設平安校園，與文明同行。同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì )的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都歡聲笑語(yǔ)常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿(mǎn)。而安全就像是一根七彩的絲線(xiàn)，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節的處理，而安全就在于防患于未然。校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學(xué)們，請注意學(xué)習自己保護的方法，在日常的學(xué)習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規則，注意交通安全；課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開(kāi)展文明游戲，確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的`生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規則和秩序。請記�。荷敲篮玫�，生活是多姿多彩的，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)生命。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自己防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴。讓我們攜起手來(lái)，與文明同行，共同營(yíng)造安全環(huán)境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。珍愛(ài)生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。特別是校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
在這里，我向全體師生提出如下要求：
第一、我們要真正提高認識，樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀(guān)念。我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現應及時(shí)向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，不攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木等。第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，保管好自身財物，不能給小偷有可乘之機。第五、要注意食品衛生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、不購買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不到建筑工地、水庫、池塘等不安全的地方。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，不用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！人的生命只有一次，哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)?哪個(gè)人不愿幸福、平安?哪個(gè)國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩，將我們一個(gè)個(gè)美好愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界�？上�，一些事故隱患時(shí)�？M繞在我們身邊。
你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；爸爸在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；老師耐心教育我們放學(xué)按時(shí)回家�！罢鋹�(ài)生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對于我們每個(gè)人都是重要的，它是生命的希望；它是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與溫馨。然而，在現實(shí)生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經(jīng)�？吹揭荒荒谎慕逃�。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規則，放慢速度行駛；如果我們能夠多聽(tīng)聽(tīng)父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學(xué)習中，能遵守校規校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會(huì )發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤(pán)旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設想：火災吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓。這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個(gè)個(gè)生命，在瞬間凋零，帶給社會(huì )、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎?對生命的關(guān)愛(ài)，不能只是美麗的詞藻，要有實(shí)際行動(dòng)！悲劇不能重演，生命沒(méi)有第二次，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。同學(xué)們，“前車(chē)之轍后車(chē)之鑒”。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛(ài)生命，注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血。同學(xué)們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧！
在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘：“珍愛(ài)生命，注意安全！”
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