初中生國旗下的演講稿環(huán)保范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中生國旗下的演講稿環(huán)保范文，歡迎閱讀與收藏。
初中生國旗下的演講稿環(huán)保范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你是否有過(guò)這樣的行為：賓館里蓋著(zhù)被子，卻開(kāi)著(zhù)空調；冬天室內溫度高得要流汗；辦么室的打印紙從來(lái)沒(méi)有正反面都用；出門(mén)不是開(kāi)車(chē)就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來(lái)了許多危害，高碳之傷已經(jīng)嚴重影響到了人類(lèi)的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負擔，而一些負擔也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大，水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長(cháng)，水災越來(lái)越多，遭受洪水泛濫的機會(huì )增大，受風(fēng)暴影響的程度和嚴重性加大，水庫的壽命減短，還會(huì )頻繁地出現旱災，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學(xué)家預測，到了本世紀末，過(guò)酸的海水會(huì )導致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳生活是節約身邊各種資源的習慣，當然低碳并不意味著(zhù)就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約，少浪費，同樣能夠過(guò)上舒適的低碳生活的。
初中生國旗下的演講稿環(huán)保范文2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一天，我和媽媽去田莊臺購物。
我看見(jiàn)路旁堆滿(mǎn)了垃圾，無(wú)情的風(fēng)帶著(zhù)沙塵吹向我們，發(fā)出陣陣惡臭，塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”，只見(jiàn)它四處張望，仿佛在說(shuō)：“我的家在哪里？”我還看見(jiàn)大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮，差一點(diǎn)就把后面的人滑倒�！斑@簡(jiǎn)直太可氣了！”我氣憤地邊說(shuō)邊跑過(guò)去，把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們再不保護地球，它以后將不再美麗。如果人們再砍伐樹(shù)木，地球上就失去綠色，也不能再有清新的空氣，也無(wú)法再防御沙塵暴；如果沒(méi)有了鳥(niǎo)，早上起來(lái)就聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；如果沒(méi)有了水，我們的眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元，我們學(xué)習了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文，主要講人們亂砍樹(shù)木結果小村莊消失的故事。所以，為了我們的地球，請大家要節約用水、用電，不有破壞公物，不隨地吐痰，不踩草坪。
我們要保護我們的家園，我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！
初中生國旗下的演講稿環(huán)保范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
為什么自然災害總是靠近我們？為什么地球會(huì )受到這么的災害？那是因為我們不會(huì )保護地球，還有人肆意破壞地球。
20xx年剛剛過(guò)去，澳大利亞就迎接20xx年第一次災害——洪水。這次的洪水把整個(gè)澳大利亞南部吞沒(méi)在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難，自己的家園也被毀滅了。對于人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō)，自然災害是惡魔，無(wú)數人辛苦創(chuàng )造的物質(zhì)財富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現象的發(fā)生，與人類(lèi)排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護好地球，我向大家提出以下建議：
1、少買(mǎi)車(chē)，少開(kāi)車(chē)，多乘坐使用公共交通工具。
2、少用耗電產(chǎn)品，多用節能產(chǎn)品，如，變頻空調、節能燈等。
3、不浪費水資源，把用過(guò)的水存起來(lái)，可以用作澆花、沖馬桶。
4、把舊報紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站，循環(huán)利用保護環(huán)境。
5、多種綠色植物，美化生活，美化環(huán)境。
低碳生活，保護地球。地球只有一個(gè)，我們不能讓地球受到更多災難。
初中生國旗下的演講稿環(huán)保范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“低碳”是20xx年的一個(gè)新詞，也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題，人們都在說(shuō)“低碳生活從我做起”沒(méi)錯，大自然被破壞了、空氣被污染了，我們怎么能眼睜睜得看著(zhù)我們唯一的地球消失？從現在看是我們的低碳生活吧！做一個(gè)環(huán)保的人。
為了倡導“低碳”，在寒假中西湖區主辦了“低碳小車(chē)的.制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑，低碳小車(chē)該怎么做呢？正當我百思不得其解的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“低碳就是少用污染材料的……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完我就明白了，我的眼睛開(kāi)始在廢報紙堆中搜尋，我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車(chē)身，用什么做輪胎呢？這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子，對了可以用瓶蓋呀！在我的努力下小車(chē)終于完成了。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們的小車(chē)都很漂亮，有的是用紙漿糊成的，還刷了黑色顏料，有的貼著(zhù)玻璃紙、掛著(zhù)各種各樣的小珠子，可是最后卻只有我在區里獲了獎。哦，我知道為什么了，因為我的小車(chē)最低碳！
其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單，少用一次性餐具、離開(kāi)房間隨手關(guān)燈、購物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來(lái)做一個(gè)低碳的人吧！
初中生國旗下的演講稿環(huán)保范文5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的演講完了，謝謝大家！
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