告別不文明演講稿（通用13篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的告別不文明演講稿（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別不文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車(chē)棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大概計算下也有幾百個(gè)，因此，曾經(jīng)我有過(guò)這一個(gè)想法：要是哪一天沒(méi)錢(qián)了，我可能和兄弟們去拾些賣(mài)掉。
說(shuō)出這個(gè)想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點(diǎn)好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏(yíng)得一個(gè)好印象；而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會(huì )讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會(huì )贏(yíng)得單位的歡迎；畢竟，有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。
有些人也許會(huì )發(fā)難，說(shuō)這應該很困難，自己很難堅持。我也想過(guò)這樣的問(wèn)題，我發(fā)覺(jué)堅持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著(zhù)別人，從而害了別人。
在場(chǎng)的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門(mén)。這些無(wú)理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開(kāi)一個(gè)微小的“玩笑”。但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會(huì )引得別人學(xué)習上的分心，從而結果就變得我前面說(shuō)的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書(shū)上看過(guò)一些國家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫(xiě)著(zhù)的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會(huì )覺(jué)得憤怒，說(shuō)這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養成如此的待見(jiàn)么？
唯有冷靜的去做、去改，才會(huì )使我們的校園陽(yáng)光，從而成就自己的高尚品德！
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽(tīng)，我的演講完了，謝謝大家！
告別不文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內公共設施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫(huà)；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種。種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規范，影響了當代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人，我校開(kāi)展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)就不把學(xué)習當作自己應該做的事。平時(shí)，說(shuō)話(huà)不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿(mǎn)嘴都是臟話(huà)。這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的累贅，人類(lèi)中的敗類(lèi)。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習方面，還是為人處事，都很有修養，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢？我認為：
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，勤于思考，愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊，從不講粗話(huà)臟話(huà)，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好的衛生習慣的人，床鋪被子折疊美觀(guān)，物品擺放整齊。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，認真做好每次值日，他不會(huì )亂丟垃圾，而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水電，更不會(huì )踢門(mén)砸鎖，撕毀書(shū)本……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
告別不文明演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明，一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，卻貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(cháng)河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱(chēng)。文明的江水，順著(zhù)黃河的波濤，順著(zhù)長(cháng)江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著(zhù)中華大地，敲擊著(zhù)每一位中華兒女的心靈，也清洗著(zhù)每一個(gè)中華兒女的靈魂。
但是，曾經(jīng)無(wú)比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光澤，道德與利益的天平已經(jīng)嚴重傾斜，敢問(wèn)，現在這個(gè)社會(huì )上還有多少人不是把文明放在嘴里，而是放在心上。令人嘆息的是，中華五千年的文明正遭受著(zhù)無(wú)情的摧殘，如珍貴的書(shū)卷無(wú)人翻閱已被害蟲(chóng)侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔果皮紙屑的情況時(shí)有發(fā)生，干凈的墻面常有小廣告的出現，公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭擠上車(chē)的人卻越來(lái)越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來(lái)彌補的時(shí)候了！
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類(lèi)丟棄，愛(ài)護動(dòng)物，不亂踏草坪，不在樹(shù)木上亂刻，那么我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺(jué)弘揚文明道德之風(fēng)，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會(huì )，而愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，那么祖國便會(huì )成為一個(gè)溫馨的大家庭。
告別不文明演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時(shí)，也發(fā)現了一些不文明行為，破壞了自然的美。
伴隨著(zhù)人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛生，如果扔在草地上還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。廣場(chǎng)上，人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為，既不衛生也不文明。
這些不文明行為，學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí)，有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會(huì )從草坪上跑過(guò)，日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì )變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
告別不文明演講稿 篇5
同學(xué)們：
社會(huì )中有太多的不良行為牽制著(zhù)我們的思維，作為肩負祖國責任的我們，為了母親的健康，繁榮，有理由拒絕不文明現象，更有理由提高自身素質(zhì)，做一個(gè)有道德，有涵養的人。
一個(gè)人，不管你是否愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功 ，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì )文明禮儀，學(xué)會(huì )與任何人，包括親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，必定要學(xué)會(huì )塑造健康的人格。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在思想中打上很深的烙印，而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。而健康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最佳時(shí)期”是中學(xué)階段。
今天，在我們的校園里，在我們的身上還存在著(zhù)一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，給同學(xué)起綽號，同學(xué)有困難不去幫助；有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話(huà)，不完成老師布置的作業(yè)；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見(jiàn)，在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)不遵守交通規則，上課不守紀律；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專(zhuān)心、不努力學(xué)習，偷偷上網(wǎng)，虛擲光陰，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀、不珍惜青春年華的`表現，這些現象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著(zhù)我們自己今后的成長(cháng)。
因此，養成良好的禮儀習慣、珍惜青春年華是我們每個(gè)人應該具備的最起碼的素質(zhì)。()同學(xué)們，你們是祖國未來(lái)社會(huì )的建設者和接班人，未來(lái)社會(huì )的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì )的主人。所以，我們要好好學(xué)習文明禮儀知識，積極參加學(xué)校的教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著(zhù)你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當文明禮儀先鋒，讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛(ài)心永駐的校園！讓我們的母親越來(lái)越美！
告別不文明演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
城市文明，對營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的意義。綠水青山，悠悠藍天，靠我們共同呵護；社會(huì )和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨�，F在創(chuàng )建省級文明示范縣城的號角已經(jīng)吹響，創(chuàng )建為民、創(chuàng )建惠民、創(chuàng )建靠民。創(chuàng )建省級文明示范縣城，關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì)，關(guān)鍵是要從我做起，從細節做起，告別不文明行為。在此，筆者呼吁：
告別不文明行為，要做到排隊上下車(chē)。在公交站點(diǎn)、車(chē)站，要自覺(jué)遵守秩序，排隊候車(chē)，依次上車(chē)。乘車(chē)時(shí)不爭搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車(chē)不便者讓座。
告別不文明行為，要做到禮讓斑馬線(xiàn)。駕駛機動(dòng)車(chē)行至斑馬線(xiàn)時(shí)，要提前減速，停車(chē)讓行人優(yōu)先通行。行人和非機動(dòng)車(chē)通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。
告別不文明行為，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱。不從車(chē)內、樓內向外拋扔雜物。
告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛生設施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的良好行為習慣。
告別不文明行為，要做到不亂停放車(chē)輛。自覺(jué)將車(chē)輛規范停放在指定車(chē)位，不擠占相鄰車(chē)位，不影響其他車(chē)輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交車(chē)專(zhuān)用停車(chē)泊位。
告別不文明行為，人人有責。每一個(gè)市民都要自覺(jué)從我做起，堅決杜絕不文明行為，及時(shí)勸阻不文明行為，為創(chuàng )建省級文明示范縣城，打造美好家園，做出自己應有的貢獻。
告別不文明演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“告別不文明行為”。
目前，校園里有很多不文明的行為，如直呼老師的名字；在校園里打架、罵人；破壞校園公共設施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、課桌和椅子上亂寫(xiě)亂畫(huà)……這些行為不僅違背了中學(xué)生基本日常行為規范，影響了當代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧美好的校園環(huán)境。
為了凈化學(xué)生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學(xué)生講文明的話(huà)，做文明的事，做文明的人，我校開(kāi)展了“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆獙Σ晃拿鞯男袨檎f(shuō)再見(jiàn)？約翰。凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣形成性格，性格決定命運”。
有一些人，從小就喜歡亂動(dòng)別人的東西，中學(xué)就抽煙、喝酒，泡網(wǎng)吧，從來(lái)不把學(xué)習當成自己應該做的事情。平時(shí)不講誠信，做事馬虎，不遵守公共秩序，說(shuō)話(huà)時(shí)滿(mǎn)嘴臟話(huà)。這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的負擔，對社會(huì )少有貢獻。
但也有一些學(xué)生，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習，還是做人，都很有修養，深受老師和學(xué)生的喜愛(ài)。
那么如何做一個(gè)文明的學(xué)生？
文明的學(xué)生必須是熱愛(ài)學(xué)習的人，總是渴望知識，在課堂內外都是一個(gè)積極的學(xué)習者。勤于思考，喜歡問(wèn)問(wèn)題，不怕困難。文明的學(xué)生必須是有禮貌的人，知道如果自己想被別人尊重，應該首先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。
文明的學(xué)生必須有良好的衛生習慣，被子疊得很好看，物品擺放得很整齊，會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，做好每一次值日工作，不會(huì )亂扔垃圾，并且會(huì )撿起垃圾，因為這樣的人知道，保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，要把美好留在人間。
文明的學(xué)生必須是愛(ài)護公私財物的人，喜歡學(xué)校里的每棵樹(shù)和每棵草，不會(huì )把泥土和沙子帶到塑膠跑道上，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水和電，也不會(huì )踢門(mén)砸鎖和撕書(shū)，還會(huì )制止破壞行為，并及時(shí)報告。
文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人，會(huì )尊重老師，愛(ài)護同學(xué)，關(guān)心周?chē)娜撕褪�，不�?huì )和同學(xué)吵架，知道如何感激父母的養育之恩和老師的教導之恩。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已經(jīng)開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起行動(dòng)吧！不要猶豫，不要退縮，不要讓文明只掛在我們的嘴上，要讓文明的陽(yáng)光普照校園，讓文明充滿(mǎn)每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同走向更加輝煌的明天！
告別不文明演講稿 篇8
老師同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：讓不文明飛走。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”最近溫州在創(chuàng )建文明城市，可不文明的行為還是數不勝數，有的亂丟垃圾，有的隨地吐痰，有的大聲喧嘩，有的亂罵人等等，而我就親眼目睹過(guò)許多不文明的事情！
當水仙花正在努力綻放，想讓全世界的任夢(mèng)看看這個(gè)傾國傾城的自己時(shí)，一個(gè)極不文明的事情悄然而至。清潔工叔叔把大街掃的一塵不染，一位穿著(zhù)白襯衣，黑褲子的男子在津津有味的吃著(zhù)瓜子，不時(shí)還發(fā)出些“吱吱”的聲音，這位男子吃瓜子我可管不著(zhù)，但是他很過(guò)分地把清潔工叔叔辛辛苦苦掃完的大街弄得臟兮兮的，我正想伸出“仗義之手”時(shí)，清潔工叔叔搶先一步說(shuō)：“這位先生，請您不要再亂丟垃圾了，難道您不知道城市是我家，文明靠大家嗎？”“知道��！”男子還裝作若無(wú)其事的樣子微笑的說(shuō)。這一舉動(dòng)使清潔工叔叔更加生氣了，惱羞成怒的說(shuō)：“那你為什么亂扔垃圾�！薄拔覜](méi)有亂扔垃圾”男子否認說(shuō)。清潔工叔叔忍無(wú)可忍：“你-----你-----”男子悄悄的說(shuō)：“你就算告發(fā)我也沒(méi)用，你沒(méi)證據，何況你是個(gè)低賤的清潔工，你沒(méi)有資格說(shuō)我�！蔽覄傁氩遄�，那位男子又裝模作樣的說(shuō)：“你怎么了？”清潔工叔叔直接破口大罵：“你就是個(gè)混蛋！”男子的脾氣瞬間變得非常暴躁，把清潔工叔叔狠狠地推倒，之后慘叫連連。爭吵還在繼續，不少人抑制不住好奇心，也來(lái)湊湊熱鬧，這是，一位長(cháng)得亭亭玉立的少女朝著(zhù)走來(lái)，行為不雅的男子看到這一幕迅速調整態(tài)度用非常誠懇和關(guān)心的態(tài)度扶清潔工叔叔起來(lái)，清潔工叔叔似乎看出了什么不對勁，激動(dòng)地說(shuō)：“你不必再這里惺惺作態(tài)�！闭f(shuō)完氣急敗壞地走了。男子走上前用和剛剛完全不一樣的態(tài)度彬彬有禮的對少女說(shuō)：“菲兒，讓你久等了，我們走吧！”
在朋友面前裝成自己是一個(gè)謙謙君子，背地里就恬不知恥，無(wú)恥之徒，這樣的人永遠不是一位文明人！
告別不文明演講稿 篇9
同學(xué)們：
文明新風(fēng)是全社會(huì )倡導的社會(huì )美德，社會(huì )文明是我們共同崇尚的良好風(fēng)尚。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)民族能否進(jìn)步，高尚思想和良好行為習慣決定著(zhù)社會(huì )的和諧與發(fā)展。因此，我校學(xué)校領(lǐng)導高度重視，自本學(xué)期以來(lái)，學(xué)工處、團委已通過(guò)多種形式培養學(xué)生的文明習慣，但很多學(xué)生不講文明、亂丟亂扔的壞習慣沒(méi)有改變，學(xué)校環(huán)境衛生仍不盡人意，給學(xué)校帶來(lái)很多不好的影響。在此，我代表學(xué)生會(huì )再次向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木，不損壞校園綠化設施，發(fā)現本班清潔區不干凈及時(shí)打掃。
二、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語(yǔ)，多做好事、善事，不說(shuō)臟話(huà)、野話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆，不偷竊，不欺負弱小。
三、講究個(gè)人衛生，儀表整潔，衣著(zhù)得體，不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)，不穿拖鞋，養成良好的衛生習慣、生活習慣。
四、勤儉節約，愛(ài)惜糧食，合理消費，不亂花錢(qián)，愛(ài)惜公物，不破壞學(xué)校各種公共設備，節約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水。
五、增強安全意識，愛(ài)惜生命，不翻圍墻，不私自駕駛摩托車(chē)，乘坐安全車(chē)，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校園或戶(hù)外燒火取暖。
六、維護學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息，熄燈后不玩手機、不吵鬧。
學(xué)校是我家，美化靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，增強文明禮儀意識，不斷提高個(gè)人修養，善于從小事做起，注重行為舉止細節，告別不文明行為，敢于向低級庸俗、粗言穢語(yǔ)的言語(yǔ)陋習，亂扔垃圾、不講衛生的習慣陋習，破壞公物、損壞花草的公德陋習，浪費糧食、亂潑亂倒的生活陋習，不聽(tīng)勸告、外出的行為陋習等等一切不適應學(xué)校和社會(huì )發(fā)展的陳規陋習宣戰、告別。
另外，我代表學(xué)生會(huì )提議學(xué)校要加大對破壞環(huán)境衛生的個(gè)人進(jìn)行必要的處罰，以保護全體同學(xué)的勞動(dòng)成果。對在校園內故意亂丟亂扔、破壞校園環(huán)境的學(xué)生第一次發(fā)現處以一天的勞動(dòng)教育，第二次發(fā)現處以五到五十元不等的罰款并告知家長(cháng)。對屢教不改的學(xué)生學(xué)校要根據《羅田理工中專(zhuān)學(xué)生管理條例》給予相應處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學(xué)生名單并通報班級。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，革除陋習，走向文明，為營(yíng)造科學(xué)、文明、健康、和諧的學(xué)習和生活環(huán)境，養成講文明、講衛生的良好習慣，為提升我校對外形象，為加快學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻，讓更多的同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習中！不要活動(dòng)一過(guò)，一切又回到過(guò)去。我衷心希望我們的活動(dòng)深入到每一位同學(xué)心中，而不再是一股風(fēng)，不再是曇花一現，而變成一種思想，永遠在我們每個(gè)人的心中。
告別不文明演講稿 篇10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我想跟大家談?wù)摰脑?huà)題是《修身從杜絕不文明行為開(kāi)始》。近日，我看了一則新聞，說(shuō)的是故宮外圍的筒子河集中了大量垃圾，北京環(huán)衛集團組織了40多名工人撈出了4噸多垃圾。主要是我們喝的飲料瓶、吃的泡面桶、還有塑料袋等�？春笪也唤袊@，我們國人的素質(zhì)真的就這么低嗎?當然不是，這種不文明行為只是極少數人才有的，代表不了全部。但就是這少數人的行為卻時(shí)時(shí)在影響著(zhù)我們國人的形象，讓我們大家蒙羞。
修身，齊家，治國，平天下是我們常談的一句話(huà)。修身的本意簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是使自己具備足夠的才華和美德�？船F在社會(huì )上，國民日益富裕起來(lái)，有錢(qián)可以到處旅游，可我們的素質(zhì)跟上了嗎? 故宮是我中華民族的瑰寶，是中華深厚文明的見(jiàn)證，來(lái)此的每個(gè)人都應該懷著(zhù)瞻仰之心，哪能隨便破壞環(huán)境衛生呢？
提高我們大家的素質(zhì)，樹(shù)立文明形象的重任就落在我們青年學(xué)生的身上了。但是，這種不文明行為在我們的圣園也有發(fā)生。去年，我們做了一次校園內不文明現象的調查，結果同學(xué)們把隨地吐痰，亂扔垃圾，男女同學(xué)不文明交往，打飯時(shí)插隊，破壞學(xué)校公共財物，浪費水電，說(shuō)臟話(huà)，不主動(dòng)向老師問(wèn)好排在前幾位�？窗�，教學(xué)樓內大聲喧嘩，追逐打鬧者有之；校園內百米沖刺奔向餐廳者不在少數；還有滿(mǎn)口臟話(huà)，還自以為非常瀟灑的；見(jiàn)了老師遠遠躲開(kāi)或低下頭而不主動(dòng)向老師問(wèn)好的；開(kāi)門(mén)時(shí)不用手而用腳的，有了情緒拿著(zhù)學(xué)校公物打砸發(fā)泄的；甚至在校園中我們能偶爾看到本是學(xué)生的身份，卻牽著(zhù)手，甚至是擁抱在一起的男女不文明現象時(shí)時(shí)沖擊著(zhù)我們的眼球。因此修身就是每位同學(xué)要從自身做起，從身邊小事做起，堅決杜絕這種不文明行為。
同學(xué)們，修身還應該有意識的提高自己的思想境界，文明其實(shí)體現在點(diǎn)滴行為中，我們素質(zhì)如何也是在每一件小事上反應出來(lái)的!還記得年前學(xué)校與壽光日報社聯(lián)合組織的“冬暖----舊衣新送”捐贈活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，共捐助衣物將近5000件，這些衣物連同其他愛(ài)心衣物被志愿者消毒打包后送到了本市困難群眾以及貴州省、四川省、甘肅省、西藏自治區的20多個(gè)縣市區的困難家庭手中，成千上萬(wàn)個(gè)家庭感受到了我們的溫暖。還記得年前圣誕節期間同學(xué)們積極響應學(xué)生會(huì )“拒絕庸俗 文明過(guò)節”的倡議，浪費金錢(qián)購買(mǎi)平安果，圣誕卡等現象得到了很大的改善。這些都是同學(xué)們共同努力的結果，是我們大家奉獻愛(ài)心，講文明和拒絕庸俗的集中體現。
三月份是學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。上周，全市“倡樹(shù)文明新風(fēng)尚 傳遞青春正能量”學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行，市委宣傳部、團市委號召廣大青年發(fā)揚雷鋒精神，積極參與公益活動(dòng)，努力爭做創(chuàng )建“文明壽光”的宣傳者、引導者和實(shí)踐者。我想，要創(chuàng )建“文明壽光”就要從人人爭做文明市民做起，同樣，要創(chuàng )建“文明圣園”就要從全體同學(xué)人人爭做文明學(xué)生做起。要做文明學(xué)生就要不斷正心修身，杜絕我們身上存在的不文明行為。不文明行為也直接關(guān)系到了我們每個(gè)同學(xué)以后的發(fā)展，試想一下，一個(gè)經(jīng)�？谕屡K話(huà)，隨地吐痰，不尊重他人，不良習慣滿(mǎn)身的人怎么能夠得到同學(xué)和老師的尊重；進(jìn)入社會(huì )后，如何獲得領(lǐng)導的賞識和同事的認可，你的發(fā)展必定處處受阻，因為你是一個(gè)不受大家歡迎的人；甚至以后你成家立業(yè)有了自己的孩子，你就是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣和楷模，你又會(huì )對自己的孩子有什么樣的影響。長(cháng)遠看去，我們身上的不文明行為，影響的不僅僅是我們自己，甚至是幾代人。一個(gè)文明的國家，文明社會(huì )的形成需要幾代人的的努力和積淀。
從今天開(kāi)始，我們將向同學(xué)們發(fā)出杜絕不文明行為，在校園內講普通話(huà)以及“彎彎腰，撿一撿”隨手拾起我們身邊的廢棄物活動(dòng)倡議，希望全體同學(xué)積極響應，努力參加，共同建設一個(gè)美麗文明的校園。
同學(xué)們，知識改變命運，文明方能修身。希望全體同學(xué)都能修煉好自己的品行，文明修身，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，努力提高自己的文明素質(zhì)。只有我們每個(gè)人的素質(zhì)提高了，整個(gè)國民的素質(zhì)才能真正得到提高，我們中華民族實(shí)現偉大復興的美好愿景才能盡快到來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
告別不文明演講稿 篇11
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去�；厥组_(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進(jìn)一步深入開(kāi)展“文明在校園活動(dòng)”的倡議，號召全校師生切實(shí)開(kāi)展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建湖南省合格學(xué)校貢獻力量。
本學(xué)期以來(lái)，德育處、團支部先后組織全校舉行了《告別陋習、走向文明》、《用文明語(yǔ)、做文明人》、《文明自律、創(chuàng )建和諧校園》系列主題班會(huì )，各班班主任精心組織、認真對待，全體學(xué)生廣泛參與、積極行動(dòng)，校園文明熱情高漲、蔚然成風(fēng)。
一段時(shí)期，各班文明衛生監督員認真打掃衛生，衛生死角都得到了及時(shí)清掃，同學(xué)們講文明、講禮貌，美麗的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔，氛圍更加融洽和諧。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風(fēng)正如三月春風(fēng)已吹拂整個(gè)校園。
但同學(xué)們要真正看到，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話(huà)說(shuō)起來(lái)很容易，要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園干凈整潔也容易，但要長(cháng)期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時(shí)時(shí)刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時(shí)時(shí)刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學(xué)們，我們是否細心觀(guān)察過(guò)，在我們的身邊仍然有許多不文明的現象呢？同學(xué)們，我們是否耳聞目睹過(guò)，在我們的身邊仍然存在許多與學(xué)校當前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的你、文明的你一定有所發(fā)現：
1.一部分同學(xué)日常衛生習慣、衛生意識差。表現為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學(xué)雖然已經(jīng)意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進(jìn)瓷片縫、門(mén)縫、樹(shù)叢里，就是不愿多走幾步丟進(jìn)垃圾桶里。
2.一部分同學(xué)下課期間或體育課上在教學(xué)區高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學(xué)習和休息，又存在著(zhù)嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現。
3.一部分同學(xué)尤其是部分女生出口成“臟”，臟話(huà)連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學(xué)習的聲譽(yù)。
4.“三彎腰”工程沒(méi)有真正落到實(shí)處，絕大部分同學(xué)能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見(jiàn)地上有紙屑卻繞道而過(guò)或視而不見(jiàn)，不能主動(dòng)彎腰撿起。
5.一部分同學(xué)不尊敬老師、不講禮貌，不愛(ài)學(xué)習。表現為看見(jiàn)老師、碰見(jiàn)客人不主動(dòng)問(wèn)好；無(wú)故遲到、早退、曠課，不完成作業(yè)，上學(xué)、放學(xué)不帶書(shū)包，甚至經(jīng)常夜不歸宿；上課不遵守紀律，不認真聽(tīng)課，講小話(huà)，做小動(dòng)作，甚至不服從老師的管理，以至公開(kāi)頂撞老師。
6.一部分同學(xué)不能愛(ài)護公共財物。表現為故意損壞課桌椅、故意撕毀學(xué)校張貼的宣傳標語(yǔ)、故意破壞學(xué)校的水龍頭、開(kāi)關(guān)，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
7.一部分同學(xué)不學(xué)法、不知法、不守法。表現為：出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲室等未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所；抽煙酗酒、打牌賭博；打架斗毆、以大欺��；甚至勾結校外不法人員尋釁滋事，偷摸盜搶。
同學(xué)們，我們今天全校舉行“十大不文明行為”的評選主題班會(huì )，就是要讓同學(xué)們真正認識到存在這些不文明行為的嚴重危害性，這些不文明行為不但有損我們的個(gè)人形象和素質(zhì)，而且會(huì )嚴重影響學(xué)校創(chuàng )“湖南省合格學(xué)�！钡墓ぷ鬟M(jìn)程，更嚴重違背了當前正在轟轟烈烈開(kāi)展的“五創(chuàng )提質(zhì)”活動(dòng)的要求；就是要讓同學(xué)們真正徹底告別不文明行為，在注意細節中提升自我價(jià)值，提升自我素質(zhì)，實(shí)現自我超越。
同學(xué)們，為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生，打造優(yōu)美和諧的校園氛圍，為全力爭創(chuàng )湖南省合格學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎，經(jīng)德育處報請校長(cháng)室同意，將下周定為“文明衛生紀律嚴管周”，學(xué)校德育處、團支部、年級組將加強監督、加強檢查，對于一經(jīng)發(fā)現的任何違紀行為，將從重加重處理，堅決記入學(xué)生檔案，決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學(xué)們，一個(gè)人只有注意細節才有可能超越他人，一個(gè)人也只有注意細節才有可能提升自我價(jià)值、自身素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話(huà)痞話(huà)、多講一句文明語(yǔ)做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點(diǎn)斤斤計較、多一點(diǎn)寬容理解做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的嚴管周作出貢獻，以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建湖南省合格學(xué)校作出貢獻，以自己的實(shí)際行動(dòng)為岳陽(yáng)市“五創(chuàng )提質(zhì)”活動(dòng)作出貢獻！
告別不文明演講稿 篇12
同學(xué)們：
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，是傳播人類(lèi)文明的地方。高中階段是一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)非常重要的階段，可能對你以后的學(xué)習、工作都會(huì )留下深刻的印象。當你走進(jìn)一中的校門(mén)，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著(zhù)、反映著(zhù)“一中”學(xué)生的文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。
現在我們學(xué)校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所，但是在我們平常的學(xué)習過(guò)程中，仍然存在一種不文明現象和行為：個(gè)別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒(méi)有教師管理時(shí)課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時(shí)大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在，這些現象的存在，是與學(xué)校文明不相吻合的，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級集體榮譽(yù)。
作為我們高中生，無(wú)論在學(xué)習上還是在遵守學(xué)校日常行為規范上，應該嚴格要求自己。因為你們這個(gè)年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力，遇事應該積極思考，不斷增強自己的責任意識，要對自己負責。
同學(xué)們都知道，班級就是一個(gè)團隊，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成靠我們班級里每一位同學(xué)去培育、去爭取，每一位同學(xué)都應樹(shù)立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的自修課紀律，同學(xué)在這樣一個(gè)氛圍的班級中學(xué)習、生活，我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習心情也愉快，學(xué)習的效果也會(huì )提高。
現在我們國家還在努力推進(jìn)和諧社會(huì )建設，xx市正在申報國家衛生城市，我們學(xué)校從2xx0年到現在已連續三次被評為“xx市文明單位”，現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標，需要我們每一個(gè)同學(xué)的努力，我們要樹(shù)立良好的文明行為習慣，改變過(guò)去存在的一些不文明行為和現象，要規范自己的行為，樹(shù)立學(xué)校和班級集體榮譽(yù)感，做一個(gè)文明的一中人。
告別不文明演講稿 篇13
同學(xué)們，老師們：
早上好！
開(kāi)學(xué)已有二個(gè)星期，很多同學(xué)都已轉換角色，全身心投入到學(xué)習中去。但也有個(gè)別同學(xué)還沉浸在寒假的享樂(lè )之中。早上姍姍來(lái)遲，上課無(wú)精打采，作業(yè)隨隨便便。
針對二個(gè)星期來(lái)，學(xué)校出現的一些現象和問(wèn)題，我今天國旗下講話(huà)的題目是：告別不文明行為，共創(chuàng )美麗校園環(huán)境。
同學(xué)們，先自己查一下，下列不文明的行為你有嗎？
1、公共場(chǎng)地亂扔垃圾，打乒乓的時(shí)候，一邊打，一邊丟。垃圾桶近在咫尺，卻不肯過(guò)去。操場(chǎng)上，一邊跑一邊吃一邊丟。教室里，不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質(zhì)何在？
2、不注重儀表，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)，女同學(xué)涂指甲油，帶首飾。難道你忘了自己的身份？象一個(gè)中學(xué)生的樣子嗎？
3、不遵守交通規則，路上騎飛車(chē)，校內騎車(chē)，車(chē)棚內自行車(chē)不上鎖，亂停放，出了車(chē)禍你負擔得起嗎？
4、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，聊天，影響他人學(xué)習，作業(yè)不認真，抄襲。早上到校后，拿一把掃把在外面轉，等到早讀下，一點(diǎn)點(diǎn)公共場(chǎng)地還沒(méi)有打掃好。想想學(xué)生到校的第一任務(wù)是什么？學(xué)習文化知識。
針對以上問(wèn)題，學(xué)校再次重申以下要求：
1、嚴查亂扔垃圾行為，特別是乒乓場(chǎng)地，屢教不改者，品德等第降等，各類(lèi)先進(jìn)評比一票否決。大力開(kāi)展你丟我撿活動(dòng)。一位老師這樣說(shuō)：撿到的垃圾就是撿別人掉在地上的素質(zhì)，撿得越多自己的素質(zhì)就越高。一百個(gè)人視而不揀的垃圾被我揀了，就說(shuō)明我的素質(zhì)是百里挑一的，一千個(gè)人視而不揀的垃圾被我揀了，就說(shuō)明我的素質(zhì)是千里挑一的。
2、嚴查學(xué)生儀表，學(xué)生要象學(xué)生的樣子，中學(xué)生日常行為規范規定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。學(xué)校大力提倡穿校服，要求學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則規定的各項要求。本周重點(diǎn)檢查。
3、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)生要求早上到校后班主任老師先巡查班級情況，7：10之前完成衛生打掃工作，7：10分語(yǔ)文、英語(yǔ)教師下班輔導。中午12：00進(jìn)教室認真完成老師布置的作業(yè)，任課老師下班輔導。上課認真聽(tīng)講，自學(xué)遵守課堂紀律。對嚴重違紀者學(xué)校將給予紀律處分。
4、遵守交通規則，高高興興上學(xué)，平平安安回家。切記生命只有一次，一旦出事，對你個(gè)人、家庭、學(xué)生都會(huì )帶來(lái)嚴重后果。希望每個(gè)同學(xué)認真檢查一下自己的自行車(chē)，本周內各班自行車(chē)管理員，對本班自行車(chē)進(jìn)行一次檢查，有問(wèn)題及時(shí)修理。學(xué)校進(jìn)行抽查，不符合安全要求的車(chē)不準騎到學(xué)校來(lái)。同時(shí)學(xué)校重申校內嚴禁騎車(chē)，進(jìn)出推行。
同學(xué)們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實(shí)現我們學(xué)校的目標共同努力。謝謝大家。
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