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小學(xué)生中秋節的演講稿

時(shí)間:2021-09-13 15:19:44 演講稿 我要投稿

2021年小學(xué)生關(guān)于中秋節的演講稿范文(通用8篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別,F如今,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的2021年小學(xué)生關(guān)于中秋節的演講稿范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年小學(xué)生關(guān)于中秋節的演講稿范文(通用8篇)

  小學(xué)生中秋節的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

  同學(xué)們,中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日,它更是一個(gè)符號,這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個(gè)符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎上,精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。

  最后,我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!

  小學(xué)生中秋節的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  農歷八月十五,是個(gè)團圓的日子。中午,我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶,我們將一塊兒吃團圓飯。這一天,是一定要吃月餅的,因為圓如滿(mǎn)月的月餅象征著(zhù)團圓。想著(zhù)快要吃月餅了,我心里真有說(shuō)不出的高興。

  去時(shí),我們給爺爺奶奶帶去了精美的禮品,到了奶奶家,奶奶已經(jīng)把月餅準備好,只等著(zhù)我們來(lái)了?粗(zhù)那精美的月餅盒,我真是迫不及待地想吃月餅,奶奶拿出一盒月餅,打開(kāi)一看,種類(lèi)可真多呀!有鳳梨的、棗泥的、黑芝麻的、核桃的、還有什么廣式五仁的、紅蓮容的、白蓮容的,我挑了一個(gè)廣式五仁的,咬一口,真甜呀。其它人也都各自挑了一個(gè),大家有說(shuō)有笑,品嘗起月餅來(lái)。

  吃完月餅,我們開(kāi)始吃飯,這時(shí),奶奶突然談?wù)撈鹪谕獾毓ぷ鞯墓霉,還說(shuō)她到春節就要回來(lái)了。我心有感觸,真是“每逢佳節倍思親”哪。

  晚上,回到家里,我本想去欣賞月亮的,可誰(shuí)知天色陰沉,夜空中一點(diǎn)亮光沒(méi)有,這令我感到很掃興。媽媽說(shuō):“月圓是詩(shī),月缺是畫(huà)嗎,凡事應該往好處想,這樣才能過(guò)得快樂(lè )!

  是呀,今天,我們和爺爺奶奶一塊過(guò)中秋節,感受到了團圓的歡樂(lè ),雖然沒(méi)有看到月亮,但也享受了天倫之樂(lè ),收獲了許多歡樂(lè )。

  小學(xué)生中秋節的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好。

  中秋節是歡樂(lè )的,是團圓的象征,是中國的傳統節日之一,而中秋節那天又在農歷八月的中間,人們把中秋節也叫仲秋節。每個(gè)地方過(guò)中秋節的方式都是不一樣的哦,各有各的特色。

  清晰記得我們家過(guò)中秋節的情景,大家都蒸月餅,剛出鍋的月餅清香誘人,每年中秋節吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會(huì )做月餅,所以每年中秋節都能夠吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。

  媽媽還會(huì )買(mǎi)各種口味的月餅帶回家,有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。

  我們都圍坐在陽(yáng)臺的大餐桌吃著(zhù)美味的佳肴,爸爸的廚藝十分的棒,我們全家圍坐在一齊,邊吃邊聊,說(shuō)說(shuō)工作的事,問(wèn)問(wèn)學(xué)習的事,嘮嘮家常,討論著(zhù)未來(lái),其樂(lè )融融,長(cháng)輩們樂(lè )的合不攏嘴,月餅吃到嘴里甜甜的,回味無(wú)窮。

  只聽(tīng)天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,我和弟弟尖叫起來(lái),家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去,我和弟弟高興的邊跳邊笑,爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō);此刻中秋也放禮花呀,真是生活水平提高了呀,爺爺慈祥的笑了。

  快快看看呀,大家快快看呀,弟弟叫起來(lái),我和弟弟,姐姐跳著(zhù),笑著(zhù);“月亮出來(lái)了,月亮出來(lái)啦……”我們歡呼!十五的月亮像害羞的小姑娘,它披著(zhù)銀紗,一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征,它是那么的璀燦,像一顆明珠高高掛在空中,這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話(huà)故事嫦娥奔月。

  以往聽(tīng)外公說(shuō)中秋節是豐收的季節,是農民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是歡樂(lè )中秋!

  小學(xué)生中秋節的演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

  中秋節,是一個(gè)飄溢親情的節日,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓。

  每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露。

  中秋最美是思念。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養。

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!謝謝大家!

  小學(xué)生中秋節的演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  露從今夜白,月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢?

  蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈芪能幷f(shuō):“人類(lèi)悲劇的不可避免在于:人無(wú)法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無(wú)家的感覺(jué)中!蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn),暮然回首,發(fā)現過(guò)去的人生,就像是電影里配樂(lè )的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機,或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的.羈絆,去填補埋藏在內心深處的團圓情結。

  每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!

  從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題,佳節的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。

  如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳?

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!謝謝大家!

  小學(xué)生中秋節的演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!中秋節剛過(guò),大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:

  中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中,文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著(zhù)團圓的喜悅,遙祝著(zhù)遠方的親人。

  從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來(lái)自歷史深處不可磨 滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說(shuō),中秋節在幾個(gè)傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。

  中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日,其時(shí)既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時(shí)節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會(huì )認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣!比舜笮iL(cháng)紀寶成說(shuō):“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內涵,既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn),也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f(shuō),中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚著(zhù)中華民族的智慧,體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉明";"江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時(shí),每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì )想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母,道聲平安,一訴鄉思。

  當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

  春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧 !

  小學(xué)生中秋節的演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,這個(gè)中國人心中僅次于春節的團圓節日,從古到今,演繹著(zhù)多少美麗的傳說(shuō)。從嫦娥奔月到吳剛伐桂,寄喻的都是一種離愁別緒,一種人間的真情。讓我們的思緒隨著(zhù)蘇軾爺爺的水調歌頭去追月懷古吧!

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  起舞弄清影,何似在人間?

  轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。

  不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。

  一輪滿(mǎn)月,團團圓圓,最能勾起懷念親友的人間親情,它凝聚著(zhù)家庭的和睦、社會(huì )的和諧!懊髟玛P(guān)山長(cháng)相望,天下何處不中秋!彪m異域卻同天。我想,那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓,一樣的亮,一樣燭照著(zhù)有情之人。

  中秋是中國人創(chuàng )造出來(lái)的優(yōu)美神話(huà),一千年一萬(wàn)年凝聚著(zhù)團圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現。它展現了一種向往祥和,向往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,還是風(fēng)雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情,感受生活的樂(lè )趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中,然后帶著(zhù)全身心的愉悅,踏上明天的旅程。

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!敝荡藞F圓節日,愿普天之下的蕓蕓眾生,中秋快樂(lè )!

  小學(xué)生中秋節的演講稿8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《中秋——我們的節日》。

  秋天很濃,月亮很圓,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋節!上周是農歷八月十五,這是中國——中秋節的傳統節日。它是中國僅次于春節的第二大傳統節日。

  中秋節是最圓、最亮、最美的月份,所以也叫“團圓節”。

  金桂香,月圓花。在這個(gè)美麗的節日里,人們賞月,吃月餅,拜訪(fǎng)親戚朋友。無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  如果有人問(wèn)我“為什么要過(guò)中秋節?”我一定會(huì )毫不猶豫的回答:中秋節是中國一個(gè)古老的傳統節日,象征著(zhù)一個(gè)民族的魅力。它本身就是一種奇怪而神秘的藝術(shù)。作為一個(gè)中國人,我們欣賞她的豐富多彩,我們欽佩她的博大胸懷,我們欽佩她對中國古代文化的巨大影響。

  年輕的我們肩負著(zhù)延續古老文明的重任。

  ,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責,做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。

  中秋最美是思念!懊糠昙压澅端加H”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(cháng)久!

  “海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

  我的講話(huà)完畢,謝謝!

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