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感恩教師節精彩演講稿

時(shí)間:2022-09-07 17:03:47 演講稿 我要投稿

2022年感恩教師節精彩演講稿500字(精選14篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的2022年感恩教師節精彩演講稿500字(精選14篇),希望對大家有所幫助。

2022年感恩教師節精彩演講稿500字(精選14篇)

  感恩教師節精彩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長(cháng);蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。

  老師的愛(ài)揭示了無(wú)私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一聲呼喚,讓我們孤獨的心找到回家的路;像春風(fēng)一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有美麗的花朵,粉筆是他們的犁頭;三尺平臺是他們奉獻的戰場(chǎng)!

  師生感情是世界上最嚴重的感情:犯錯時(shí)是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都感受到深深的情意!

  感恩的老師,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情,它展示了此刻的日常點(diǎn)滴:

  上課時(shí),眼神堅定,輕輕點(diǎn)頭,你在用心聽(tīng)講,這就是感恩;

  下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著(zhù),彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!

  告訴老師“我能行,老師”,成績(jì)優(yōu)異,成功自豪,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師。

  謝謝老師,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;

  謝謝老師,給了我飛翔的翅膀;

  謝謝老師,你給我指明了人生的方向;

  謝謝你,老師,你讓我看到了世界.

  花可以枯萎,?梢宰兂缮@。但我們感恩的心永遠不會(huì )改變。讓我們努力學(xué)習,從點(diǎn)滴做起,感恩我的老師!

  謝謝大家!

  感恩教師節精彩演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好。

  老師這個(gè)頭銜大家都很熟悉。它像關(guān)愛(ài)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們,照耀著(zhù)祖國的期望。大家每天都在高呼“尊師重道”,但誰(shuí)又真的理解老師為我們付出了太多?我們無(wú)論如何也不能報答他們。

  我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師是三三三五四的綠林。我們身邊有無(wú)數關(guān)于老師的感人故事。我舉個(gè)例子。

  我還是個(gè)三年級的學(xué)生,一直很無(wú)知。老師給我們上了一課,我很累。一天下來(lái),我不能再累了。在課堂上,老師有一堂很好的課。下課后,老師喉嚨極度不舒服,他喝水。他會(huì )繼續下一節課,寧愿精疲力盡,也不放棄下一節課。洪老師感冒了,幾乎沒(méi)給我們上課。他站了一節課,連茶都沒(méi)喝。下課后,老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了?粗(zhù)胖大海在老師的杯子里,小時(shí)候的我,鼻子也紅了。此時(shí)此刻,我想為老師倒一杯水,以滋潤她沙啞的嗓音,為她唱一首歌,以愉悅他沉重的心情。

  這樣的事情有很多。我是一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的老師。你給了我們太多,感動(dòng)了我們無(wú)數次。難道我們沒(méi)有一絲感情嗎?小凱和傷心老師?你是清晨照顧我們的小草。都說(shuō)我們是祖國的花朵,但沒(méi)有你的播種和澆灌,我們終將枯萎。都說(shuō)我們是祖國的期望。但是沒(méi)有你的引導和關(guān)心,期待最終會(huì )幻滅。對我們來(lái)說(shuō),你要用身體去上課。

  這一天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日。這一天,永遠,我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝老師,報答老師,讓她得到一點(diǎn)安慰。

  感恩教師節精彩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),老師是黑暗中的一盞明燈,為我們指明方向;有人說(shuō),老師是沙漠中的一泓清泉,給我們帶來(lái)希望;有人說(shuō),老師是寒冷中的一縷陽(yáng)光,讓我們感到溫暖。

  我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師,他給我最深的印象就是細心。從學(xué)前教育的時(shí)候,他就要求我們的隊伍要整齊,步伐要一致,就連手臂的位置他也要整齊。他在訓練時(shí)的細心,使我們在展示的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  在學(xué)校的生活中,他就更加細心了。平時(shí)的衛生,它能發(fā)現地上的碎紙屑,玻璃上的水印,甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛生大部分時(shí)間都是優(yōu)秀的。在平時(shí)的學(xué)習中,他也要求我們平時(shí)的作業(yè)不能少一個(gè)空。默寫(xiě)單詞時(shí)他都能發(fā)現同學(xué)少寫(xiě)了一個(gè)省略號。正是這些看起來(lái)微不足道的小事,卻讓我們都養成了細心的習慣。他的細心讓我們在軍訓時(shí)每天都是滿(mǎn)分,冬季長(cháng)跑時(shí)的隊伍整齊如一。

  他的細心讓我們的成績(jì)越來(lái)越好,班級越來(lái)越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時(shí)的整齊,在唱紅歌時(shí)的委婉動(dòng)聽(tīng),在每次活動(dòng)中都能取得優(yōu)異的成績(jì)?伤约旱纳眢w卻越發(fā)疲憊。

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!斑@句話(huà),代表了老師的無(wú)私,他們把他們所知道的知識都獻給了我們,可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無(wú)私的人,我們只有取得一個(gè)好成績(jì),才能報答他們。

  感恩教師節精彩演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),老師是紅蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō)老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人說(shuō)老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識留在人間!钡拇_,這些比喻生動(dòng)地展示了我們老師無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。但我覺(jué)得老師不僅僅是一只紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽(yáng),照耀著(zhù)萬(wàn)物無(wú)限光輝;老師也應該是月亮,驅散黑暗,引導信仰。

  親愛(ài)的同學(xué)們,想象一下,在三尺講臺的平方英寸之間,我們的老師日復一日,年復一年地彎著(zhù)腰,把太陽(yáng)穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來(lái)越粗糙的手還握著(zhù)粉筆,沙啞的嗓音是因為講課。

  但是,用最有力的聲音,我們的老師不會(huì )畫(huà)畫(huà),卻把人類(lèi)最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會(huì )唱歌,但他們唱的是人類(lèi)歷史上不可或缺的音符。

  親愛(ài)的同學(xué)們,再想想,是誰(shuí)在教給我們知識,指引我們的心?除了父母家人,誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們在成長(cháng)道路上的進(jìn)步,誰(shuí)的笑容最美麗,誰(shuí)的眼神最清澈,誰(shuí)的手最溫暖,誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng )造了最多的奇跡。

  老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。

  謝謝你像桅桿一樣站著(zhù),把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向導,用思想作風(fēng)帆,帶領(lǐng)這艘充滿(mǎn)希望和期待的船,駛向知識的殿堂。

  風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中承載著(zhù)同一句話(huà):老師,我們永遠感謝您。

  感恩教師節精彩演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的.調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了我們,懂您我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!

  在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  感恩教師節精彩演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優(yōu)秀。

  我們的語(yǔ)文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個(gè)人的內心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛(ài)崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導下,參加了首屆焦作市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成績(jì)。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我一定好好努力,有一天會(huì )像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的方法,我們一學(xué)就會(huì ),一背就記住。這么神奇的老師一定會(huì )教出神奇的我們。

  我們的數學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數學(xué)課堂給我們上的非常生動(dòng)有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話(huà),逗的我們哈哈大笑。老師說(shuō):”再這樣笑,以后就不給你們講笑話(huà)了!拔覀兙土⒓床恍α。老師還說(shuō):”在生活中,許多事情都會(huì )用到數學(xué),你們一定要好好學(xué)呀!袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué),讓我們感受到數學(xué)的奇妙、有趣。讓我們覺(jué)得數學(xué)不再乏味,從此愛(ài)上了數學(xué)。

  我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習,帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎?

  感恩教師節精彩演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習古箏的任老師。任老師今年60多歲了,她身材勻稱(chēng),皮膚白皙,還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音抑揚頓挫,非常好聽(tīng)。她是一位和藹可親的老人。

  記得第一次去見(jiàn)老師我還有些緊張。因為聽(tīng)說(shuō)教樂(lè )器的老師都特別的嚴厲,所以這一路我的心一直怦怦跳。沒(méi)想到一見(jiàn)到任老師,我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會(huì )感到非常的親切,就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節課,任老師并沒(méi)有教我彈古箏,而是給我講了很多她小時(shí)候學(xué)古箏的刻苦和有趣故事,并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏,并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。

  如今我和任老師學(xué)習已經(jīng)3年了,這三年中,每當我彈奏上遇到難點(diǎn)過(guò)不去的時(shí)候,老師都會(huì )耐心的指導我,并幫我想各種方法解決;當我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,老師都會(huì )用她那慈愛(ài)的微笑來(lái)肯定我,鼓勵我;每當我因為偶爾“偷懶”沒(méi)完成老師交給的作業(yè)時(shí),她都會(huì )非常理解我,還幫我制定計劃,讓我非常信賴(lài)她。跟她學(xué)習彈琴的日子,讓我覺(jué)得很快樂(lè )。

  這就是我的啟蒙老師,一位慈愛(ài)善良、向陽(yáng)光一樣溫暖的老師。

  感恩教師節精彩演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

  謝謝大家!

  感恩教師節精彩演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩教師節精彩演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝您——老師!您是我心中的花兒,把我的生活點(diǎn)綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹(shù),總在我無(wú)助時(shí)幫我遮風(fēng)擋雨;您是我心中的明燈,總在我遇上困難時(shí)替我照亮前方的路,使我走向光明……

  感謝您——老師!是您那么精心地培養我;是您那么認真地教育我;是您那么細心地照顧我;是您那么體貼地幫助我。您不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范!

  感謝您——老師!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實(shí)永恒的!“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,這個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號您當之無(wú)愧!

  感謝您——老師!沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有色彩;沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有知識;沒(méi)有您,我生活將沒(méi)有前途;沒(méi)有您,我的生活將沒(méi)有陽(yáng)光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。

  感謝您——老師!雖然隨著(zhù)時(shí)間的流逝,您講課的每個(gè)細節會(huì )被我們淡忘,但您的教誨我們將用記心中!您的每一句批評是教育;您的每一句責罵是教導。

  明天就是教師節,我深情地對您說(shuō)一聲:“老師,感謝您!祝你節日愉快。

  感恩教師節精彩演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在那段妄想摘星的歲月里我很清楚有一個(gè)人在我背后默默地為我墊高天梯讓我如愿以?xún)。雖然多多少少對您的嚴厲有偏見(jiàn)但自始至終我還是懷著(zhù)一顆感恩的心謝謝您。

  當我對遙遠的未知的未來(lái)感到憂(yōu)慮當我的學(xué)習畫(huà)面變得越來(lái)越淺時(shí)我也清楚是您引領(lǐng)我走向知識的殿堂是您用彩筆把我的畫(huà)面描深。真得感謝您。您對犯錯的同學(xué)循循善誘地做思想工作;對調皮搗蛋的同學(xué)您會(huì )以幽默作陳詞;對乖戾上進(jìn)的同學(xué)您會(huì )和藹地鼓勵他。在我的腦海里辛勤的園丁就等于和藹的媽媽因為他們不求回報只愿自己培養的孩子長(cháng)大后有出息為國家報效?涿兰~斯說(shuō)過(guò):教師是太陽(yáng)底下無(wú)法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林:也曾說(shuō)過(guò):教師是人類(lèi)靈魂的工程師……很多文章贊老師:老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來(lái)的名副其實(shí)。您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽(yáng)光和雨露。我們要摘一朵最大最艷的花朵親手戴在您的胸前。

  我把好成績(jì)獻給您;我把好身體獻給您;我把感恩的心獻給您……

  我的演講結束,謝謝大家!

  感恩教師節精彩演講稿 篇12

同學(xué)們:

  在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節,我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

  敬愛(ài)的教師,你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢(mèng)想,決定了千家萬(wàn)戶(hù)的痛苦和歡樂(lè ),決定了祖國的未來(lái)和期望,我們敬重你們。

  敬愛(ài)的教師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無(wú)愧于人民對你們的信任,你們理應受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì )的獎賞。

  敬愛(ài)的教師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì )白流,心血不會(huì )白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加完美的未來(lái)。

  今日是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jì)!

  感恩教師節精彩演講稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  沈老師是我們班里數學(xué)老師,沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西,這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學(xué)很好,對我也非常好。就這個(gè)星期二,沈老師下午帶我們上的實(shí)踐課為了講明天要上的課,就在我們訂正學(xué)搞的時(shí)候,沈老師跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):”放學(xué)以后,你到我辦公室,我幫你把今天的作業(yè)改掉,再講講明天的課,你明天不是要參加“手拉手”活動(dòng)嗎?我幫你補一下課,不然影響你的學(xué)習。你看,在香港回來(lái)的時(shí)候,我幫你補了課,學(xué)習還這么好,對吧!我說(shuō):“嗯”的一聲答應了。放學(xué)后,我把學(xué)稿給沈老師,沈老師就認真的幫我改作業(yè),有錯題,她就細心跟我講。最后,我還不知道電話(huà)卡有多大,沈老師就在她的書(shū)上剪了一個(gè)電話(huà)卡,我心里想,我既然有一個(gè)這么好的數學(xué)老師,我真是太感動(dòng)了。

  在沈老師的無(wú)微不至的關(guān)懷下,和不厭其煩的講解中,不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養了我的學(xué)習興趣。在今后的學(xué)習中,我一定要加倍努力,爭取更好的成績(jì)來(lái)回報沈老師,決不辜負沈老師對我的期望。

  感恩教師節精彩演講稿 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了教師節。此刻,親愛(ài)的老師們,你們在想些什么?或許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的更透徹明白;或許,你們還在盤(pán)算,班里的計劃,怎樣才能訂得更周詳。呵,或許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請接受我們這一誠摯的詩(shī)章。我們是學(xué)生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個(gè)團結能干的教師集體,你們出色的成績(jì),早已受到社會(huì )的頌揚。

  清晨,當江染上第一線(xiàn)霞彩,我們老師的身影,已出現在校園的長(cháng)廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,我們老師的身影,還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過(guò)幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著(zhù)證書(shū)、獎狀,我們一定不會(huì )忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛(ài)的老師們,獻上更新更美的詩(shī)章。

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