感恩成長(cháng)演講稿范文（通用7篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩成長(cháng)演講稿范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩成長(cháng)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《在感恩中成長(cháng)》。
楓葉在空中盤(pán)旋，舞動(dòng)著(zhù)一部感恩的秀舞，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；輕風(fēng)在蔚藍的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂(lè )章，那是風(fēng)兒對哺育它的藍天的感恩。因為感想，這個(gè)世界才五彩繽紛，因為感恩，才有人間真情，因為感恩，才讓我們懂得了人生的樂(lè )趣。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是我們成長(cháng)的音符，是一個(gè)人不可磨滅的良知，一個(gè)連感恩都不知曉的人，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，我們才體會(huì )到一句鼓勵的真誠；也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )吧，你會(huì )發(fā)現一個(gè)精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩，成長(cháng)中的我們更需要感恩。
首先，我們應該感恩父母。
是父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的財富，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛(ài)的天空。當我們受傷、哭泣、難過(guò)時(shí)，我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時(shí)，我們的父母卻正在為我們昂貴的學(xué)費和生活費而不辭辛苦的忙碌著(zhù)。沒(méi)有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著(zhù)我們。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們不求回報，只愿看到桃李滿(mǎn)天下的風(fēng)光。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，優(yōu)秀的品格，優(yōu)良的習慣，用一點(diǎn)一滴來(lái)告訴老師“我能行！”
最后，我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人，因為他磨練了我們的心智。
感恩欺騙我們的人，因為他增進(jìn)了我們的見(jiàn)識。
感恩遺棄我們的人，因為他教導我們應自立。
感恩藐視我們的人，因為他覺(jué)醒了我們的自尊。
感恩斥責我們的人，因為他強化了我們的能力。
感恩我們的敵人，因為他讓我認識自己看清別人。
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè )；
感恩所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，使我的生命不再孤獨。
雖然感恩節已經(jīng)過(guò)去，但如果我們愿意，每一天都可以成為我們自己的感恩節。懷著(zhù)一顆感恩的心，對待父母，對待老師，對待所有的人，你將發(fā)現，世界竟如此美好！
老師同學(xué)們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂(lè )成長(cháng)吧！
謝謝大家！
感恩成長(cháng)演講稿2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，對于感恩，我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么？
如果魚(yú)兒會(huì )說(shuō)話(huà)，那它一定會(huì )訴說(shuō)著(zhù)對水的恩情；如果花兒會(huì )感激，那它一定會(huì )酬謝露水的滋潤；如果馬兒會(huì )唱歌，那它一定會(huì )稱(chēng)贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
魚(yú)兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著(zhù)對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
俗話(huà)說(shuō)：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚(yú)兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè )成長(cháng)。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會(huì )心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè )成長(cháng)！
對于教師，我們應該謹記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長(cháng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì )像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會(huì )在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂(lè )成長(cháng)！
感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(cháng)！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長(cháng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統傳揚下去。
快樂(lè )成長(cháng)，從感恩開(kāi)始！
感恩成長(cháng)演講稿3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比快樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下某年某月某日被某某打。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩成長(cháng)演講稿4
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動(dòng)人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無(wú)數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來(lái)的傳統美德�！巴短覉罄睢�，“銜環(huán)結草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”等典故都體現著(zhù)感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺(jué)醒，也在行動(dòng)。讓我們自覺(jué)地來(lái)培植、澆灌、呵護生長(cháng)于心中的那顆感恩之樹(shù)。
感恩父母吧！“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有您，沒(méi)有您哪有我�！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋�(lái)到這個(gè)世界上，父母便奉獻了他們無(wú)私的愛(ài)，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著(zhù)的每一條皺紋，都記載著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。
感恩父母！讓我們從孝順開(kāi)始，從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問(wèn)候，“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛(ài)您們�！苯o遠方的爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，道一聲辛苦，送上誠摯的祝福。
感謝老師吧！我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長(cháng)，老師始終陪伴我們左右。我們成長(cháng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，生活學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現我們的感恩之心。
課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)會(huì )意的點(diǎn)頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學(xué)習。
下課后，過(guò)道里、操場(chǎng)上，遇見(jiàn)了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候，這，便是感恩。
放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見(jiàn)”，這，依然是感恩。
還有，我們認認真真地學(xué)習，仔仔細細地完成每一道習題，工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動(dòng)做好自己份內的事。
感恩自然吧！沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學(xué)會(huì )感恩大自然。
感恩大自然首先就要學(xué)會(huì )敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn)，我們要保護好、利用好，堅決不做破壞自然環(huán)境的事。
我們不亂丟一點(diǎn)垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹(shù)。
我們去親近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍天白云，去沐浴陽(yáng)光，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去攀登高峰。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然；
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
同學(xué)們！在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開(kāi)出燦爛奪目的花朵吧！
感恩成長(cháng)演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長(cháng)，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)最令人感到欣慰，有一個(gè)人我們最應該感謝，有一個(gè)人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時(shí)候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著(zhù)母愛(ài)的瓊漿玉露。長(cháng)大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛(ài)給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起，到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到我們背著(zhù)小書(shū)包樂(lè )滋滋地去上幼兒園，再到我們帶上了紅領(lǐng)巾，一直到我們的個(gè)子比爸爸高出半頭父母都無(wú)時(shí)無(wú)刻不照顧著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，這種親情是至高無(wú)上的，這種付出是不求回報的，這種關(guān)懷是無(wú)以言表的父母是家庭的頂梁柱，是遮護我們的臂膀，是撐天的大樹(shù)，他們的付出是為了我們能夠過(guò)的更幸福，就是因為這種割舍不斷的親情，他們承擔著(zhù)這重大的責任。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子深情，字字句句都傾訴著(zhù)母愛(ài)的偉大。我們正沐浴在母愛(ài)織成的陽(yáng)光下，春苗般茁壯的成長(cháng)。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是無(wú)私的愛(ài)。
對于如此莫大的恩情，我們怎能不感恩，怎能不給予回報呢？
陳毅是中國解放軍的創(chuàng )建者和領(lǐng)導者之一，也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個(gè)非常孝敬父母的好兒子。1962年，陳毅元帥出國訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)，在路過(guò)家鄉時(shí)，他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓在床，大小便不能自理�？匆�(jiàn)陳毅進(jìn)了家門(mén)，母親非常高興，陳母剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊，于是她趕緊示意身邊的'人把尿褲藏到床下。陳毅見(jiàn)了久別的母親，心里很激動(dòng)，握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。過(guò)了一會(huì )兒，他對母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親知道瞞不過(guò)去了，只好說(shuō)出了實(shí)情。陳毅聽(tīng)后，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應當由我去洗，何必藏著(zhù)呢�！边@時(shí)旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái)，搶著(zhù)去洗。陳毅急忙擋住他們，動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩��！”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，我們可以看出他對母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習效仿。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：2004年9月30日，上海復旦大學(xué)附屬中山醫院給一對母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù)：醫生從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，移植到身患絕癥、年過(guò)花甲的母親體內。
這個(gè)令人稱(chēng)頌的孝子叫田世國，是廣州國政律師事務(wù)所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻，他毅然決定捐腎救母。2004年3月26日，田世國接完弟弟打來(lái)的電話(huà)后，頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問(wèn)下，他才用顫抖的聲音說(shuō)：“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期！”當天晚上，田世國就連夜趕棗莊醫院。就在他推開(kāi)血液透析室的那一瞬間，他被眼前的一幕驚呆了：母親躺在白色的病床上，手臂上插著(zhù)粗大的導管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來(lái)維持生命，雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活，但不僅費用昂貴，而且腎的不好找。對于年過(guò)花甲的老人，腎移植手術(shù)的風(fēng)險更大。田世國卻沒(méi)有灰心，他決定給母親進(jìn)行腎移植。田世國激動(dòng)地說(shuō)：“我媽操勞一生，該享福的時(shí)候卻患了重病，我一定要救她。反正我是從媽身體里出來(lái)的，給媽捐一個(gè)腎，就當是再回去了”兒子的心牽掛著(zhù)母親的身體，母親卻不知道捐腎的人就是自己的兒子！手術(shù)做得十分成功。后來(lái)醫生告訴大家：“我從醫15年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，真是太了不起了，如果能有更多子女這樣做，很多父母的生命就能延續�！碧锸绹皇且幻胀ǖ墓と�，他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻，毅然捐腎救母，把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅如磐石。古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�！犊鬃蛹Z(yǔ)》中寫(xiě)道：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。孝是不容許等待的。
孝是寬容的，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿(mǎn)分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣，也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上，它們都是等值的。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)一起努力，讓我們用一顆赤誠的孝心，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓我們的父母，沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光！
謝謝大家！
感恩成長(cháng)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家晚上好！
我是來(lái)自金誠信的資應祥，今天我演講的題目叫《感恩是我們成長(cháng)的沃土》。有一首大家耳熟能詳的歌，名字叫《感恩的心》，歌詞寫(xiě)得很好：感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜王祥臥冰求鯉、董永賣(mài)身葬父，這是對父母的感恩；毛澤東邀請老師參加開(kāi)國大典、華羅庚回國后馬上去拜訪(fǎng)恩師，這是對老師的感恩；霍金病魔纏身仍然堅持科學(xué)研究，楊善洲退休后22年義務(wù)植樹(shù)造林，這是對社會(huì )的感恩；正如王符所說(shuō)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養”，保持一顆感恩之心，我們的生活才不會(huì )枯燥無(wú)味，我們才會(huì )得到珍貴的友誼，才能得到他人的認可，才能體現生命的價(jià)值；保持一顆感恩的心，我們的成長(cháng)才不會(huì )偏離方向，我們的人生才會(huì )多姿多彩。
20XX年7月，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和對未來(lái)無(wú)限的向往步入社會(huì )，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。在分公司的短暫培訓后，我們就被分配到各個(gè)項目部，而到項目部沒(méi)多久，領(lǐng)導就安排我做一名施工技術(shù)員，由于專(zhuān)業(yè)與工程管理相差很大，而我要負責指導大型豎井卷?yè)P機硐室澆灌施工工作，復雜的工藝，繁瑣的流程，巨大的工作量，一頭頭攔路虎擋在我的面前，面對各種問(wèn)題，我毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手。是師傅的耐心教導，是同事的熱心幫助，是工人的大力支持，讓我從一名對施工基本上一無(wú)所知的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成長(cháng)為合格的施工技術(shù)員；一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉，一步步繁雜的工作變得得心應手，一場(chǎng)場(chǎng)生硬的對話(huà)變成融洽的問(wèn)詢(xún)，卷?yè)P機硐室已如期的完工，試想如果安排工作時(shí)一味的以命令的語(yǔ)氣，如果不懂的地方自己一個(gè)人埋頭苦干，如果沒(méi)有師傅不厭其煩的講解，如果沒(méi)有對工人朋友的耐心請教，我肯定沒(méi)有今天的進(jìn)步，同樣，如果大家不心存感恩，沒(méi)有配合，沒(méi)有互相幫助，何來(lái)工作的順利完成？
轉眼來(lái)到金誠信已有半年多的時(shí)間，面對業(yè)主和監理嚴格的工藝要求，我浮躁過(guò)；面對繁重的工作壓力，我曾想放棄過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)：“假如你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄�！蔽艺J識到既然我已從事了這種職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領(lǐng)導安排的工作，豐富了知識也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環(huán)境對我的磨練，正是長(cháng)時(shí)間甚至24小時(shí)的現場(chǎng)跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業(yè)主和監理嚴格的工藝質(zhì)量要求對我知識技能的提高，正是他們一次次反復的叮囑，保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量；感謝工人朋友的無(wú)私幫助，正是他們無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，確保了工程如期完工；感謝師傅的敦敦教導，讓我深深體驗到責任心在工作學(xué)習生活中的份量。沒(méi)有大家的幫助，我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來(lái)，它們將是我未來(lái)成長(cháng)道路上最好的路標。
感恩是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因為感恩，世界才會(huì )和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛(ài)，共同攜手走向輝煌的明天！
感恩成長(cháng)演講稿7
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫生，那天晚上很冷，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，路上打不到車(chē)，爸爸就抱著(zhù)我踩著(zhù)很深的積雪走到醫院。到了醫院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。
我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路；當我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵我，給我勇氣和希望；當我懷著(zhù)喜悅和自滿(mǎn)的心情對待成功時(shí)，老師表?yè)P我后善意的提醒我不要自滿(mǎn)。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。
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