電力公司技術(shù)員培訓講座講稿

尊敬的各位領(lǐng)導和同仁：

　　下午好！

　　非常感謝公司給我一個(gè)與大家互相交流學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)互助互補，達到雙贏(yíng)目的，同時(shí)更希望大家對我工作中的一些做法與方式提出寶貴意見(jiàn)，我將結合實(shí)際情況合理采納。

　　首先我們重新溫習下技術(shù)員的工作職責：即在班長(cháng)的直接領(lǐng)導下行使職權，專(zhuān)業(yè)上接受分公司專(zhuān)業(yè)工程師的指導。負責全班組生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)培訓、班組建設、材料管理和班組檢修質(zhì)量管理等工作。

　　技術(shù)員應負有的責任：

　　1、對分場(chǎng)及班長(cháng)布置的任務(wù)，負有執行及報告的責任。

　　2、對班組的設備檢修、維護、消缺、經(jīng)濟指標、技術(shù)培訓、技術(shù)管理、班組建設負有布置、檢查、指導的責任。

　　3、負有分析研究班組生產(chǎn)上存在的技術(shù)問(wèn)題，提出可行性解決辦法的責任。

　　4、負有總結班組設備檢修、維護、消缺、經(jīng)濟指標、技術(shù)培訓、技術(shù)管理等情況，提出改進(jìn)措施的責任。

　　5、負責本班各種定額、檢修規程的制訂工作。

　　作為技術(shù)員，我們具有下列職權：

　　1、有權檢查班組執行規程、制度的情況，制止違章工作。必要時(shí)可暫停檢修作業(yè)人員工作，并匯報班長(cháng)。

　　2、有權在生產(chǎn)技術(shù)管理上，進(jìn)行技術(shù)培訓和技術(shù)考核，提出鑒定性意見(jiàn)。

　　3、有權對檢修質(zhì)量、工藝不符合要求的施工決定返工或提出處理意見(jiàn)。

　　4、有權在班長(cháng)外出期間，代替行使班長(cháng)權力。

　　5、有權參加本班檢修設備的質(zhì)量驗收和設備試運工作，有權對質(zhì)量驗收評價(jià)和提出意見(jiàn)。

　　作為技術(shù)員，我們應當具有以下要求：

　　概況來(lái)說(shuō)我們應做到三熟三能、四懂三會(huì )

　　三熟：⑴熟悉設備構造、性能和系統布置；

　�、剖煜け緧徫坏母黜椧幷轮贫燃鞍踩�工作規程；

　�、鞘煜じ鞣N運行操作技術(shù)及事故處理的方法；

　　三能：⑴能根據現場(chǎng)數據及設備特征分析判斷異常情況；

　�、颇芸炊�設備構造及系統圖，并能正確填寫(xiě)使用工作票、操作票；

　�、悄苓\用運行工具處理一般缺陷；

　　四懂：懂原理、懂性能、懂結構、懂用途

　　三會(huì )：會(huì )使用、會(huì )維護、會(huì )排除故障；

　　具體分解如下：

　　1、具有相應的文化程度；

　　2、具有相應的專(zhuān)業(yè)知識，作為鍋爐專(zhuān)業(yè)，應掌握以下內容：

　　1）本專(zhuān)業(yè)檢修技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,熟知本專(zhuān)業(yè)檢修工藝程序、工藝質(zhì)量標準；

　　2）金屬材料、流體力學(xué)、熱工學(xué)、傳熱學(xué)、機械制圖、電工學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎知識；

　　3）熟知《電業(yè)安全工作規程》熱機部分、《電力生產(chǎn)調查規程》、掌握《電力工業(yè)技術(shù)管理法規》�！峨娋W(wǎng)調度運行規程》的有關(guān)部分及現場(chǎng)《運行規程》有關(guān)部分；

　　4）了解國家基本法律和《電力法》、《安全生產(chǎn)法》；

　　5）熟悉計算機應用知識，并用于生產(chǎn)管理。

　　3、具有相應的管理知識

　　1)掌握公司及自己所在部門(mén)的管理標準。

　　2)熟悉全面質(zhì)量管理知識。

　　3)熟悉現代電力企業(yè)現代化管理相關(guān)知識。

　　4、操作水平

　　4.1理解判斷能力

　　4.1.1能理解上級文件和領(lǐng)導講話(huà)的精神；能及時(shí)、準確地分析判斷設備異常、故障的原因。

　　4.1.2能針對分公司的工作目標，結合實(shí)際工作中發(fā)現的各種復雜情況和問(wèn)題，做出正確的分析和判斷。

　　4.2語(yǔ)言文字能力

　　4.2.1能用簡(jiǎn)明、清楚的語(yǔ)言正確匯報、指導生產(chǎn)及傳達有關(guān)精神。

　　4.2.2能起草編制計劃、撰寫(xiě)技術(shù)總結、技術(shù)分析報告等文字材料。

　　4.3業(yè)務(wù)實(shí)施能力

　　能依據技術(shù)員工作標準及班組工作重點(diǎn)和班長(cháng)的安排，實(shí)施生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)指導、質(zhì)量監督、質(zhì)量檢查、質(zhì)量考核等工作。

　　4.4協(xié)調能力

　　能協(xié)調上、下級及分場(chǎng)各班組內的關(guān)系，處理好與其他分場(chǎng)班組的協(xié)作關(guān)系。

　　5、工作內容要求與方法

　　5.1貫徹執行《電力工業(yè)技術(shù)管理法規》、《電業(yè)安全工作規程》、《檢修規程》及有關(guān)檢修規章制度。

　　5.2掌握班組所轄設備的檢修、維護、消缺等生產(chǎn)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)從技術(shù)上、管理上提出改進(jìn)措施，較大問(wèn)題及時(shí)向班長(cháng)匯報。

　　5.3建立健全管轄設備的技術(shù)資料，檢修技術(shù)檔案，備品配件圖紙，做好原始記錄，設備臺帳的登記，整理。并根據設備的技術(shù)資料和設備的技術(shù)狀況進(jìn)行分析，掌握設備的生產(chǎn)規律，總結生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗。

　　5.4了解、收集與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科技信息，推行全面質(zhì)量管理，積極組織開(kāi)展qc小組活動(dòng)，定期對設備施工、檢修工藝進(jìn)行分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)；積極學(xué)習、推廣應用新技術(shù)、新材料、新方法，不斷提高本班的檢修技術(shù)管理水平。

　　5.5參加生產(chǎn)事故、異常情況的調查分析，提出對事故異常等情況的分析意見(jiàn)及防范措施。

　　5.6整理各種規章制度文本、技術(shù)書(shū)籍、設備改造和設備儀器的技術(shù)資料及各種試驗記錄、技術(shù)總結等。做到明細清晰、記錄準確、查找方便。

　　5.7參加設備評級工作，掌握積累設備運行檢修的各種安全、經(jīng)濟、技術(shù)數據，定期分析從中摸索規律，總結經(jīng)驗。

　　5.8班組所轄設備發(fā)生事故時(shí)，負責對事故處理做技術(shù)支持工作，按照相應技術(shù)要求、技術(shù)標準妥善進(jìn)行事故處理。

　　5.9編制班組設備大小修、消缺、搶修、維護材料計劃、備品備件計劃。提供外委備件、配件加工的圖紙、技術(shù)要求、質(zhì)量標準，并進(jìn)行質(zhì)量驗收。

　　5.10根據分公司培訓制度和任務(wù)，編制本班的培訓計劃，進(jìn)行組織實(shí)施、監督檢查、指導和總結。

　　5.11及時(shí)根據設備更換情況、系統改造情況進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)檢修技術(shù)規程的修編。

　　5.12搞好本班組大小修、維護定額管理，控制班組材料費用不超支。

　　5.13協(xié)助班長(cháng)搞好本班的文明生產(chǎn)。

　　5.14定期向班長(cháng)匯報本班安全、經(jīng)濟、技術(shù)培訓和管理及文明生產(chǎn)等情況，協(xié)助班長(cháng)制訂措施，并組織實(shí)施。

　　5.15完成班長(cháng)交待的臨時(shí)工作。

　　6、事故的分析處理和報告

　　6.1履行事故的即時(shí)報告制度，發(fā)生事故后應即時(shí)向上級主管部門(mén)、領(lǐng)導如實(shí)匯報事故發(fā)生的具體情況。應包括以下內容：

　　6.1.1事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　6.1.2事故發(fā)生的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計；設備損壞和電網(wǎng)停電影響的初步情況。

　　6.1.3事故發(fā)生原因的初步判斷。

　　6.2按照《電業(yè)生產(chǎn)事故調查規程》，履行事故調查程序向事故調查組提供有關(guān)事故發(fā)生的詳實(shí)的資料和數據，并保證資料和數據真實(shí)、可靠。

　　6.3分析原因責任

　　在事故調查的基礎上，分析并明確事故發(fā)生、擴大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)直接原因和間接原因，明確事故的責任人。

　　6.4提出班組防止同類(lèi)事故發(fā)生的技術(shù)措施，并組織貫徹實(shí)施。

　　在具體的工作中我是這樣做的：

　　一、質(zhì)量管理方面的要求

　　技術(shù)員是施工的技術(shù)核心，也是班組的第一質(zhì)檢員。班組施工質(zhì)量的好壞，很大程度上取決于班組技術(shù)員。大家都知道“質(zhì)量是企業(yè)的生命”，因此，班組技術(shù)員肩負的責任非常重大。

　　技術(shù)人員想要搞好自己的工作，首先必須熟悉技術(shù)標準以及施工技術(shù)規范，參與編制部分技術(shù)方案、規程修編。用通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，這些就是我們的工具，如果技術(shù)員沒(méi)有工具，或者說(shuō)不會(huì )使用工具，那么后面的技術(shù)管理豈不就成了一句空話(huà)？因此掌握了趁手的工具之后，許多工作也就可以順利地進(jìn)行，為此我積極參與檢修部分規程修編及班組培訓題庫的建立，修訂了《鍋爐本體班“四管”檢查要求及人員分工》，通過(guò)培訓與講解，有效地提高了班組成員對于鍋爐檢修技術(shù)規范的掌握。

　　技術(shù)員千萬(wàn)不要有高高在上的思想，更不應該脫離了班組、脫離了群眾。相對而言，技術(shù)員也是服務(wù)員，技術(shù)員應該全力服務(wù)于施工班組，急班組所急，想班組所想。經(jīng)常深入施工現場(chǎng)，及時(shí)掌握施工現場(chǎng)的第一手資料，及時(shí)了解施工動(dòng)態(tài)，為自己的技術(shù)工作打下扎實(shí)的基礎。

　　二、過(guò)程控制：

　　說(shuō)到了過(guò)程控制，我想告訴大家，我們所說(shuō)的.過(guò)程控制主要是指施工現場(chǎng)的質(zhì)量過(guò)程控制，而質(zhì)量過(guò)程控制是全面質(zhì)量管理的核心。全面質(zhì)量管理要求我們全員、全方位、全過(guò)程的質(zhì)量控制，形成有效地三級驗收管理。這不僅僅是點(diǎn)檢人員、專(zhuān)責工程師、技術(shù)員的事情，而是包括了施工組的全體員工的參與。

　　過(guò)程控制并不是一句空話(huà)，它需要我們付諸于行動(dòng)。為此，我們可以引用質(zhì)量管理的方式，按照pdca的原則實(shí)施。

　　p-計劃，我們做任何事情或者工作都應該事先有個(gè)打算，這就是計劃，也就是事前策劃。

　　d-實(shí)施，根據自己制定出來(lái)的計劃以及對應措施，按部就班地實(shí)施。

　　c-檢查，這是一個(gè)重要環(huán)節，主要檢查自己所制定的計劃以及措施的有效性。

　　a-總結，針對整個(gè)pdca的循環(huán)進(jìn)行一次全面的總結，好的地方繼續保持，不足之處及時(shí)修正，或者進(jìn)行一輪新的pdca循環(huán)。

　　施工質(zhì)量的重點(diǎn)是過(guò)程控制。因此，我們必須在施工的過(guò)程中經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾正與預防。

　　其實(shí)作為施工班組最怕的是返工，對于過(guò)程控制不嚴，以至于變成了事后發(fā)現，這樣既造成了不必要的浪費，也使得施工人員的工作情緒受到影響。雖然我們各自手頭上面的工作很多，無(wú)法做到全面控制，但是我們的頭腦之中必須樹(shù)立為施工班組服務(wù)的思想，我們應該用換位思考的方式，設身處地的替施工人員多想想。

　　遇到了不可抗拒的因素，使得施工必須返工，例如：上級領(lǐng)導檢查出來(lái)的問(wèn)題以及我們事后檢查出來(lái)的關(guān)鍵問(wèn)題。我們也應該做好班組施工人員的思想工作，讓施工人員在理解的基礎上有個(gè)好心情地前去工作。

　　三、記錄的及時(shí)性：

　　我們每人手中都應該有《班組建設管理標準》，我針對內容的每一條進(jìn)行對照，自行編制定期工作內容大綱，每天進(jìn)行了什么，還有什么沒(méi)有做，都進(jìn)行一一標注，這樣避免遺忘。平時(shí)就應該按時(shí)填寫(xiě)，不應拖后，不要每當要檢查了才發(fā)現還缺很多資料，因此就開(kāi)始加班趕任務(wù)，這樣的辛苦可想而知，許多數據開(kāi)始偽造，資料中的許多錯誤就連自己都沒(méi)有時(shí)間去看、去糾正，就連簽字的時(shí)間都非常緊張，很多人為了簽字，手指都抽筋了。有人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做，檢修記錄拖后幾天，幾天過(guò)去了，怎樣工作的，更換的部件您還能全部記住嗎？真有這樣的事情，我們需要臨時(shí)做筆記，避免遺漏，擠時(shí)間來(lái)填寫(xiě)完成。

　　四、文件的整理：

　　近幾年的努力，我將班組記錄按照年份、工作內容、工作類(lèi)別重新進(jìn)行編排，定期存盤(pán)備份，確保文件不流失。對于檢修記錄查找不便這塊，我編制了查閱專(zhuān)項目錄，通過(guò)快捷方式可直接查找文件，尤其是大小修、停備消缺的檢修記錄，并編制了跟工作有關(guān)、需要經(jīng)常統計的各項專(zhuān)項記錄，方便快捷查詢(xún)集中統計。

　　平時(shí)我利用班組打印機的新功能——掃描儀，將班組a4版以下的零部件圖紙全部進(jìn)行掃描，形成按系統歸類(lèi)的電子文檔；每次檢修時(shí)拆除的零部件進(jìn)行測繪，通過(guò)caa繪圖軟件形成圖紙，并將相關(guān)電子版技術(shù)資料也統計在一起，逐漸完善設備資料庫，便于查閱與使用；部分簡(jiǎn)易零部件和常用材料的規格、尺寸，我制作成常用材料匯總表格，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行統計，便于材料計劃的編制與工作的查閱，有效提高檢修效率。

　　五、培訓管理：

　　目前在培訓方面我們班組擴展能力仍然有差距，按照定期任務(wù)，進(jìn)行月度筆試考試、班組集中學(xué)習講解、培訓問(wèn)答，每季度進(jìn)行分公司筆試考試，理論性強，與現場(chǎng)實(shí)際脫節較大。因此針對不足，班組努力進(jìn)行一下改進(jìn)：爭取考問(wèn)講解結合工作實(shí)際，做到人對人的及時(shí)講解與糾正；加強“人人講”的學(xué)習培訓工作，讓每一名員工都做一回老師，交流經(jīng)驗提高認識；增加培訓管理績(jì)效考核，實(shí)現獎懲，促進(jìn)員工學(xué)習；加強師徒培訓管理，實(shí)際工作中采取“由老帶新，言傳身教”的學(xué)習方式，提高新人工作能力；為了培養新人，逐步分解班組各項工作，讓新來(lái)人員利用業(yè)余時(shí)間完成相對簡(jiǎn)單的工作，加強監督指導，提高熟練程度，實(shí)現人人會(huì )的目的。通過(guò)開(kāi)展每月技術(shù)問(wèn)答、小事件分析討論等活動(dòng)，逐步提高新員工檢修能力，積累缺陷處理經(jīng)驗，有效掌握機組檢修標準、檢修項目及施工方法

　　六、工作的不足：

　　在我個(gè)人的工作記事本中，仍然有部分設備臺賬沒(méi)有完成，班組工器具管理仍然不完善，班組節能降耗工作開(kāi)展得不好，部分設備更換后基礎資料沒(méi)有備齊等等，需要進(jìn)一步完善。

　　在缺陷管理方面，班組設備缺陷消除仍存在不及時(shí)現象，主要存在設備多、人員少的被動(dòng)局面，在此方面仍有可強化的可能，通過(guò)進(jìn)一步加強設備缺陷管理，加強缺陷接受與消除的培訓，進(jìn)一步加強工作票辦理的培訓，提高工作票的合格率。

　　從現實(shí)意義上來(lái)說(shuō)，工作來(lái)之不宜，如今想隨便換一份工作沒(méi)有那么容易，既然我們已經(jīng)做出選擇并且很難更改，何不多學(xué)一點(diǎn)知識，多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)，為自己的將來(lái)做好鋪墊，學(xué)習的過(guò)程與人生的道路殊途同歸，永遠不會(huì )一帆風(fēng)順的，困難、挫折勢所難免，我們應該勇于挑戰自我，經(jīng)驗來(lái)之實(shí)踐，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)最美的彩虹。

　　謝謝，感謝各位朋友們的支持，我的發(fā)言到此結束。

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