插上翅膀夢(mèng)想啟航演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的插上翅膀夢(mèng)想啟航演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插上翅膀夢(mèng)想啟航演講稿范文1
想必在座的朋友大都來(lái)自農村，也一定聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)“農民的子女，想要有出息就得考大學(xué)”。
今天，我演講的主題就是“我的夢(mèng)想我的大學(xué)”。
“大學(xué)，大學(xué)，長(cháng)大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時(shí)候，每當我這么對媽媽講時(shí)，總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，它越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。
大學(xué)，它是我兒時(shí)的夢(mèng)想，長(cháng)大后奮斗的目標。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢(mèng)想放飛的地方，也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅信，命運是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
現在的我，已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂，可是在這里我發(fā)現，發(fā)現這里沒(méi)有了初中老師手把手的教導，沒(méi)有了很多學(xué)習任務(wù)的畫(huà)地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現沒(méi)有獎懲分明的體制，同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時(shí)間，是更多志同道合者的交流空間。于是，很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當成了放縱，在大學(xué)的“安樂(lè )窩”里自我放逐，眼睜睜地看著(zhù)時(shí)光白白流逝，竟然毫無(wú)知覺(jué)。
突然，我發(fā)現美好的夢(mèng)想失真了，變味了。我迷惘了，這就是我想要的大學(xué)生活嗎?這就是承載了我所有夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的地方嗎?
不!不應該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
在大學(xué)里，我們應該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因為我們堅信機遇與成功是留給做好了準備的人的。
歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美。
等到未來(lái)的某天，當我們再回首往事時(shí)，我們不會(huì )因虛度年華而后悔，不會(huì )因知識的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿(mǎn)、飛揚的青春歲月。
到那時(shí)，我可以對任何一個(gè)人說(shuō)：我的大學(xué)充實(shí)飽滿(mǎn)，我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。
插上翅膀夢(mèng)想啟航演講稿范文2
自從我上小學(xué)后，每天都充滿(mǎn)著(zhù)奇妙的夢(mèng)想。如果我是一名醫生，我就會(huì )讓人們沒(méi)有生病的煩惱;如果我是一位軍人，我就不會(huì )讓祖國受一點(diǎn)委屈;如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明許多先進(jìn)的生活用品，讓我們享受美好的生活。
一天，在放學(xué)回家的路上，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多功能的計算機，我按了一下100按鍵，就立刻飛到了100世紀。定睛一看，可把我驚呆了!整個(gè)大地再也沒(méi)有擁擠的高樓，地面上除了寬闊的馬路外，滿(mǎn)地都是綠油油的.草地，五顏六色的鮮花綻放著(zhù)燦爛的笑臉，還有許多小蜜蜂在忙碌的采蜜，美麗的蝴蝶展開(kāi)五彩繽紛的翅膀在翩翩起舞，感覺(jué)真是到了世外桃源。我按了一下118查詢(xún)鍵，原來(lái)城市里的高樓大廈已經(jīng)全部建在幾萬(wàn)米高的高空了。這座城市可以隨時(shí)迅速地搬往其他任何地方，可以起到緩解人口壓力的作用。
天好熱呀!于是我借助計數機變了一根五節雪糕：第一節是魔法水，吃了后什么魔術(shù)都會(huì )做;第二節是翅膀水，吃了可以長(cháng)出六對翅膀，可以毫不費力地飛到祖國臺灣的日月潭和美麗富饒的小興安嶺;第三節是武功水，吃了各種武術(shù)、劍術(shù)都會(huì )，準保在世界武術(shù)大賽輕松奪冠;最后兩節是宇宙水，吃了可以長(cháng)身不老，身體非常健康，可以防輻射，到太空旅游時(shí)可以不穿宇航服。我向前走啊走，感覺(jué)太累了，就通過(guò)多功能機器變了一個(gè)變形金剛，在地上可以像汽車(chē)一樣跑，在天上可以像飛機一樣飛，在海里可以像軍艦一樣航行。里面吃的用的應有盡有。最好的是想到哪里，只要輸入指令或說(shuō)一聲就可以自動(dòng)、準確地把你送到目的地。
回到家里準備作業(yè)，只要喝點(diǎn)學(xué)習水，頭腦里裝的知識比老師還多，所以很快就可以完成作業(yè)。于是我就飛下樓去玩個(gè)痛快，看見(jiàn)別人都坐著(zhù)太空船飛行，于是我張開(kāi)雙臂飛到了海王星上，海王星呈現出一片蔚藍，真是太美了!我忽然發(fā)現有一顆像芝麻般大小的亮點(diǎn)在上方移動(dòng)，我用多功能機查了一下，原來(lái)那是太陽(yáng)。
飛著(zhù)飛著(zhù)，我感覺(jué)太餓了，想吃點(diǎn)食物，多功能機就給我配送了高營(yíng)樣的壓縮食品并送到我的面前，這讓我感到無(wú)比幸福!我正沉浸在美好的生活中時(shí)，突然被跌了一跤，發(fā)現原來(lái)才是一場(chǎng)夢(mèng)!
我的夢(mèng)想就是想做一名科學(xué)家，我知道，夢(mèng)想雖然是遙遠的，但只要從現在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習、用科學(xué)知識武裝我的頭腦，等我長(cháng)大后，我就一定能夠實(shí)現我的夢(mèng)想!
插上翅膀夢(mèng)想啟航演講稿范文3
夢(mèng)想是什么，我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：小時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負我;我夢(mèng)想我會(huì )飛，飛上藍天，躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì )。我還會(huì )夢(mèng)想能有一個(gè)永遠也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里，你也許會(huì )忍不住發(fā)笑，但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
后來(lái)，我上小學(xué)了，成了一名小學(xué)生，愛(ài)做夢(mèng)的習慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運動(dòng)員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會(huì )，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當節目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國際舞臺上一展風(fēng)采。我的夢(mèng)想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數多了，漸漸地這些話(huà)就印在了我的心上。
舞蹈教室里，我認真地跟著(zhù)老師學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一節課上完經(jīng)常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強度的基訓課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來(lái)，但是為了我心中的夢(mèng)想，我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當我捧到一等獎的獎杯時(shí)，我開(kāi)心地笑了，我體驗到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大，技巧性要求越來(lái)越高，好多時(shí)候，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下，我堅持下來(lái)了，我忍住在眼眶里打著(zhù)轉的眼淚，靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節，再到一首曲子，我反復的練習。當美妙的音符隨著(zhù)我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心地笑了，我感受到了努力堅持的力量，我對實(shí)現夢(mèng)想更加執著(zhù)!
我夢(mèng)想，我追求，我快樂(lè )，我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里，我仍然會(huì )是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì )停息，因為夢(mèng)想就在前方，它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì )勇敢的張開(kāi)雙臂，迎接成長(cháng)道路上所有困難的挑戰，我會(huì )對著(zhù)藍天，對著(zhù)大地，大聲高呼：“我的夢(mèng)想，我做主!”
插上翅膀夢(mèng)想啟航演講稿范文4
因為有了夢(mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現實(shí)人生的亮點(diǎn)。一粒沙土的夢(mèng)是成為一片泥土;一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海;一株小草的夢(mèng)是成為一棵高大的樹(shù)。而我也有夢(mèng)，它好像就在前方，往前一步就能碰到。
追夢(mèng)·童年
小的時(shí)候天真無(wú)邪，糊里糊涂，一會(huì )兒想當醫生，救急那些傷患，為醫學(xué)做點(diǎn)貢獻，救死扶傷，維護人民的生命。一會(huì )兒想當警察，把壞人盡可能的全部抓起來(lái)，讓罪人得到應有的懲罰，保護人民的安全。一會(huì )兒想當探險家，去周游世界的每個(gè)角落，去攀爬那些常人覺(jué)得危險的地方，讓人們?yōu)槲叶袊@、敬佩、贊揚，當然，也可以訓練膽量，讓自己變得更強，更有力。
可惜童年想追的夢(mèng)不可能實(shí)現，那太遙遠，太遙遠，一個(gè)人的時(shí)候，常常思考人活著(zhù)是為了什么，或許這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于復雜，總是難以得到滿(mǎn)意的回答。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活著(zhù)，只要有希望，只要有夢(mèng)，生命就有美麗，就有精彩”。童年的追夢(mèng)在一次次的幻想中破碎了。
追夢(mèng)·青少年
轉眼童年就過(guò)去了，當第一天踏入初中的校門(mén)時(shí)，我就知道，我要改變追夢(mèng)的方向，擬定新的追夢(mèng)目標，堅定腳步，打下基礎，拼搏進(jìn)取。到了青少年時(shí)代我給我自己重新規劃的追夢(mèng)是——作家，這源于對讀書(shū)的喜愛(ài)，對文學(xué)創(chuàng )作的熱愛(ài)。從有了新的追夢(mèng)方向后，閱讀就成了我最大的樂(lè )趣。那字字璣珠，篇篇華章，帶我領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣，引發(fā)我對以前和現實(shí)的深入思考。
從上初中起，作文成為我最“驕傲”的資本，我想通過(guò)不斷努力后我寫(xiě)的作文如同讀小說(shuō)那樣引人入勝。語(yǔ)文老師在每次作文后面都有一句評語(yǔ)，或是鼓勵或是表?yè)P或是讓你改進(jìn)，都激起了我對作家夢(mèng)想的堅決。
當然，要真正的實(shí)現夢(mèng)想，那就要經(jīng)歷刻苦追夢(mèng)的方向，只有在不斷地積累中，鍛煉中，才會(huì )收獲那多彩的碩果，有夢(mèng)想大膽去追，永不放棄，拼搏進(jìn)取，努力向人們宣傳當今社會(huì )正能量，用我的雙手譜寫(xiě)精彩的畫(huà)卷。
人生因為有夢(mèng)想才能走得更遠，飛的更高，我相信隨著(zhù)時(shí)光的推移，社會(huì )會(huì )不斷進(jìn)步，我們的國家也會(huì )越來(lái)越強大，人民會(huì )越來(lái)越幸福，快樂(lè )。在偉大進(jìn)程中我的夢(mèng)想能夠美夢(mèng)成真。
插上翅膀夢(mèng)想啟航演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家上午好!
今天能夠站在這個(gè)地方，與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗教師成長(cháng)的話(huà)題，我感到非常榮幸。我向大家匯報的題目：我有一個(gè)夢(mèng)想。
尋夢(mèng)：做一名布衣天子
20xx年春，隨縣教學(xué)工作會(huì )議上，周局長(cháng)吹響了向新教育進(jìn)軍的號角。也就是從這時(shí)開(kāi)始，我第一次接觸到新教育書(shū)籍。拿到書(shū)后，我被這樣的一句話(huà)所吸引：一個(gè)出色的教師，應該天生不安分、會(huì )做夢(mèng)。
看后我的心里久久不能平靜。多年來(lái)，我一直安于現狀，無(wú)所事事。是這句話(huà)，喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí)，我對自己說(shuō)，做老師，就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡，但依然可以做出不平凡的事跡來(lái)。于是，布衣天子成為我的網(wǎng)名，一直激勵著(zhù)我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
20xx年7月8日，我與隨縣新教育團隊一起，在彭局長(cháng)、趙主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到江蘇參加新教育國際峰會(huì )論壇。這次美麗的際遇，是我一生中最重要的記憶。會(huì )上，我有幸聆聽(tīng)了朱永新教授的精彩報告，心靈上再次受到強烈的震撼，從而堅定了做一名最好老師的夢(mèng)想。
入夢(mèng)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
朱永新教授說(shuō)：一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。讀書(shū)應該是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想，我如饑似渴地閱讀《新教育》一書(shū)，前后不下20遍。書(shū)香伴我入眠，書(shū)香常常溶入我的夢(mèng)鄉。讀著(zhù)朱老師的著(zhù)作，我終于明白，教育的意義就是與學(xué)生一起過(guò)一種幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書(shū)，我還喜歡閱讀魏書(shū)生老師的《語(yǔ)文教學(xué)工作漫談》、李鎮西老師的《愛(ài)心與教育》。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)籍給我提供了最好的精神土壤，滋養了我教書(shū)育人的底氣。
織夢(mèng)：最美風(fēng)景在課堂
孔子曾說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔。只讀書(shū)而不思考，不會(huì )有多大收獲;只思考而不實(shí)踐，也不會(huì )有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。
為此，我在教室建立了圖書(shū)角，與學(xué)生一起讀書(shū)。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽，我在班上開(kāi)展小組合作學(xué)習，堅持原生態(tài)的公開(kāi)課，與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。
圓夢(mèng)：最亮風(fēng)景是寫(xiě)作
如果說(shuō)課堂是最美的風(fēng)景，那么寫(xiě)作一定是老師最亮的風(fēng)景。
特級教師于永正曾告訴青年教師說(shuō)：“不要懶惰，不要強調自己忙，一定要拿起筆寫(xiě)東西，從一節課寫(xiě)起，從點(diǎn)滴小事寫(xiě)起。認真寫(xiě)三年教案，未必成為一個(gè)出色教師;認真寫(xiě)三年教學(xué)札記，一定能成為一個(gè)有思想的老師，說(shuō)不定還能寫(xiě)出一個(gè)教育家來(lái)�！�
我自認為三年寫(xiě)不出教育家來(lái)，但我爭取用十年、二十年時(shí)間來(lái)奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開(kāi)辦的成功保險公司，一年寫(xiě)下30多萬(wàn)字的教學(xué)札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫(xiě)了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客，博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注，得到朱永新教授的鼓勵留言，更得到彭局長(cháng)、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國各級報刊投稿，近年來(lái)先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、縣各級媒體發(fā)表了30多篇文章。
為了記錄我和學(xué)生們的教育故事，我一直想寫(xiě)一本書(shū)，題目就叫《在那桃花盛開(kāi)的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。
追夢(mèng)的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，但只要我們矢志不移，就一定會(huì )讓教育之夢(mèng)變得詩(shī)意而美好!有人說(shuō)，朱永新教授是瘋子，新教育人是傻子。如果是這樣，我愿做一名像愚公那樣的傻子，不懼憂(yōu)煩，不問(wèn)明天，與新教育同仁一起，行走在幸福的路上。
謝謝大家!不足之處請多指正!
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