有關(guān)演講稿作文600字（通用23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的演講稿作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　演講稿作文600字 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　晚飯過(guò)后，媽媽約我去外婆家不遠處的小溪邊散步。散步？那河岸上總堆著(zhù)花花綠綠的垃圾，散發(fā)著(zhù)臭氣的小溪邊散步？每次往那兒過(guò)，我就被蚊子叮個(gè)大包，癢好幾天哪！不去不去。我把頭搖得像撥浪鼓。

　　“傻孩子，現在不會(huì )這樣了！”媽媽笑了，“你不知道啊，現在小溪大變樣了。不信我們去看看吧！”

　　我將信將疑地跟著(zhù)媽媽走到小溪邊。果然，原先的垃圾堆放場(chǎng)已經(jīng)灰飛煙滅了，河岸兩邊都被綠化帶覆蓋著(zhù)，一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，一溪兩岸綠意盎然。我的心情也隨之愉悅了起來(lái)�？�，溪水漲了不少，蜻蜓在水面上低飛，婦女們在水邊洗衣，不時(shí)傳來(lái)?yè)v衣聲和談笑聲。

　　天色已暗，沿著(zhù)老街走回來(lái)。記得外婆說(shuō)過(guò)，這條路是她的媽媽出生時(shí)修好的。后來(lái)每次去外婆家，媽媽都告誡我不要去在這條路上玩！因為這里可臟了，路面上有很臟的水！可是今天，這還是那又臟又亂的老街嗎？寧靜中透著(zhù)古樸，小屋里透出的燈光影影綽綽，地面上干干凈凈，兩面的店鋪里人影重重，有一種“小橋流水人家”的感覺(jué)。

　　還有，破破爛爛的灰墻全被漆成了白墻了。嘿，這邊還有文化墻呢，一幅幅宣傳圖畫(huà)吸引著(zhù)我邁不動(dòng)腳步。這里是孫悟空正和妖怪大戰三百回合，那里大黑臉張飛和大白臉曹操殺得正歡，一面墻就是一個(gè)故事。

　　家鄉變化怎么這么大呀？媽媽給我解惑了，這都是因為政府推進(jìn)“五水共治”、“三改一拆”的功勞��！回到外婆家，我發(fā)現家里還有兩個(gè)垃圾桶，上面寫(xiě)著(zhù)“可回收”、“不可回收”，哈哈，垃圾桶都進(jìn)家進(jìn)戶(hù)了，難怪地面這么干凈��！

　　看來(lái)，不僅城里的環(huán)境變美了，老家也變美了。我希望家鄉明天更加美。不，是永遠美！

　　演講稿作文600字 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自焦作市實(shí)驗小學(xué)六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行，才會(huì )我能行》。

　　能站在這里演講，我感到非常榮幸。在實(shí)驗小學(xué)六年的學(xué)習生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這六年，在各位老師的諄諄教誨下，我從一個(gè)無(wú)知、不懂事的孩童，成長(cháng)為今日好學(xué)、自信、堅強的少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬，衷心地謝謝各位老師！

　　在課堂上，我認真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊做筆記。數學(xué)課上出的練習題，我總是很快做完。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。

　　我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習了小號、葫蘆絲、繪畫(huà)、游泳、籃球等。我的繪畫(huà)作品曾多次獲獎；小號演奏參加今年的少兒藝術(shù)節展示；我還和其他同學(xué)一起代表學(xué)校參加的市直學(xué)區小學(xué)生綜合素質(zhì)大賽取得學(xué)區一等獎；我們還要繼續努力爭取在焦作市小學(xué)生素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異成績(jì)，為我們優(yōu)美的學(xué)校爭光！

　　我愛(ài)讀書(shū)，如《中國少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢(mèng)》等等。各方面的書(shū)籍我都一一涉獵。讀書(shū)這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長(cháng)為參天大樹(shù)。

　　每學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)都名列前茅，多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。在學(xué)校組織的各項比賽中，我也取得了優(yōu)異成績(jì)：數學(xué)小論文一等獎、數學(xué)智力大比拼二等獎、概念性知識比賽二等獎；元宵燈會(huì )美文比賽一等獎、班級跳繩比賽一等獎等獎項。我還獲得誦讀英才、辦報能手、優(yōu)秀演講能手等稱(chēng)號。

　　取得的這些成績(jì)只代表過(guò)去，我還要繼續努力，學(xué)習其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)和不足，爭取更大的進(jìn)步！相信自己行，才會(huì )我能行！

　　演講稿作文600字 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會(huì )！我叫馮小曼，今天我帶著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站在了這里，我要競選的是班長(cháng)，希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(cháng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗，希望當過(guò)班長(cháng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。

　　既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是班長(cháng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　當班長(cháng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策自己，從而使自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。如果我當上了班長(cháng)，當然也不能光顧著(zhù)提高自己的學(xué)習成績(jì)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開(kāi)會(huì )，為班上提出自己的意見(jiàn)，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請教老師，讓我們在學(xué)習上共同進(jìn)步……

　　如果我競選失敗，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還有不足之處，我會(huì )靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　假如我當上了班長(cháng)，大家就會(huì )擁有一名盡職盡責，能為老師排憂(yōu)解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(cháng)!給我一次機會(huì )，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì )以一個(gè)班長(cháng)的身份來(lái)要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì )做得最好!

　　最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當上了班長(cháng)，都是為班級服務(wù)，為班級帶來(lái)快樂(lè )，更是為班級 增光添彩、創(chuàng )造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會(huì )讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

　　演講稿作文600字 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　居安思危，是任何優(yōu)秀的民族、群眾和個(gè)人所必備的思想。它存在于我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人心中，但是不僅僅需要我們牢牢記住，更需要我們在生活、學(xué)習中具體落實(shí)。

　　打開(kāi)電視機，轉到播放《夏季安全教育》的電視臺，第一時(shí)間就了解到了每一天因意外事故身亡的學(xué)生竟有上百人。這其中包含溺水、車(chē)禍等。百，在數學(xué)中并不少見(jiàn)，它只是代表著(zhù)一個(gè)數。但是，在那里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!。沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么完美的階段啊!但是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。生命真的能夠當作兒戲嗎?她，只有一次。

　　在夏季，安全事故頻繁發(fā)生，其中最多的就是溺水事故。大多數學(xué)生喜歡成群結伴地到河涌、江河中游泳、嬉戲，麻痹大意，忽視了安全的重要性。稍不留意，一個(gè)鮮活的生命就永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　不能忽視的還有交通事故：大多數學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)，有的學(xué)生為了貪圖方便，不顧馬路上是否有來(lái)車(chē)，橫沖直撞;還有的學(xué)生，不走人行橫道，橫穿馬路。種種違反交通規則的行為，都嚴重地危害了所有道路使用者的人身安全，結果失去的又是一條活生生的人命。

　　這些事情發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會(huì )突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對世界來(lái)說(shuō)，只但是是失去了一個(gè)人，而對他(她)的父母來(lái)說(shuō)，失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著(zhù)生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著(zhù)生命的美麗。生命代表著(zhù)一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧!

　　我們也是一名學(xué)生，這些血的教訓一次又一次地告訴我們生命是無(wú)價(jià)的，脆弱的生命經(jīng)不起安全事故的傷害。誠然，我們在學(xué)習、生活中也要處處注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識融入學(xué)習、生活之中，共同建設一個(gè)和諧、完美的社會(huì )!

　　安全是生命的唯一保證。我們要永遠把“安全”二字銘記在自己的心中!

　　演講稿作文600字 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　假如命運凋謝了鮮艷的花瓣，請不要悲傷，因為夢(mèng)還在；加入挫折折斷了成功的翅膀，請不要灰心，因為信念還在；加入困難阻斷了前進(jìn)的道路，請不要喪氣，因為自信還在！我們一定能！

　　是金子總會(huì )發(fā)光。就如梅花沒(méi)有牡丹的繁華卻有自己的芳香；小草沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，卻自有其綠意；消息沒(méi)有大海的波濤洶涌，可它有屬于自己的涓涓溪流……每個(gè)人都有其優(yōu)勢與不足，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。三百六十行，行行出狀元，相信自己，我能！

　　如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要發(fā)揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來(lái)，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，方能在激烈的社會(huì )競爭中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，綜合起來(lái)，才有“完美”這個(gè)產(chǎn)物。沒(méi)有什么是萬(wàn)能的，即使現代科技非常發(fā)達，無(wú)論多高科技的產(chǎn)品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢，高科技產(chǎn)品不一定具備�！拔摇彪m沒(méi)有他人的亮點(diǎn)，但“我”總有屬于自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨特的，所以，我能！

　　“天上我才必有用”，不是每個(gè)人都可以有李白般的自信。從我們一無(wú)所有地出生到世界上那一刻起，我們在為自己爭取大聲說(shuō)“我能！”的權利與機會(huì )，在人生的賽場(chǎng)上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。

　　諸葛亮不是天生的；比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶(hù)曉；瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優(yōu)勢罷了，然后經(jīng)過(guò)這個(gè)世界的打磨，自己在這個(gè)復雜社會(huì )吸取精華，最終從塵世里超脫，變成圓潤的玉石。與其說(shuō)是他們自己打造了自己，不如說(shuō)是這個(gè)世界和時(shí)代背景打造了他們。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。臘梅沒(méi)有牡丹的繁華卻仍芳香；小草沒(méi)有大樹(shù)的挺拔仍綠意盎然；小溪沒(méi)有大海的洶涌氣勢，卻仍有屬于自己獨特的涓涓細流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我能！

　　演講稿作文600字 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誠信是一面锃亮的明鏡，照應著(zhù)你我的內心；誠信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行。以誠待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨�？梢哉f(shuō)：誠信是我們做人的根本。

　　記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠實(shí)，不可以騙人，答應別人的事要說(shuō)到做到。但因為年紀小，有時(shí)還是會(huì )打點(diǎn)小謊，說(shuō)話(huà)不算數，說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng)，以為這都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會(huì )把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來(lái)，不想給媽媽知道，并假報成績(jì)，騙取了外出游玩的機會(huì )�？山K究被發(fā)現，被媽媽狠揍了一頓。事后，我知道：媽媽不是氣在我的分數，而是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分數告訴她，而且我還騙取她對我學(xué)習的信任，讓她非常難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就是從這件事后，我再沒(méi)犯過(guò)此類(lèi)錯誤，“誠信”二字也在我心里有了更深層的理解。

　　孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡是由著(zhù)父母�，F你哄騙他，不是教他騙人嗎？”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細細琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)是基本準則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

　　現在的我們正在一天天走向社會(huì )，同時(shí)，誠信的觀(guān)念更應當一天天加強。我們應當經(jīng)常用誠信的尺子來(lái)丈量自己，堅持以誠信的言行對待他人，畢竟只有自己的“以誠待人”，才能收獲別人的“以誠相報”。

　　讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！

　　演講稿作文600字 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復雜的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不舍。 在這告別的日子里，首先要感謝親愛(ài)的母校，是你包容了我們的懵懂無(wú)知，是你孕育了我們的睿智果斷，是你給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。

　　我們在課室里留下刻苦學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神。在你的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢(mèng)想。 我們還要感謝我們親愛(ài)的老師，是你的辛苦付出，是你的無(wú)私奉獻，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。你將知識毫無(wú)保留的傳授給我們；你體貼入微，讓校園生活充滿(mǎn)了家庭的溫暖；你的磨煉與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡，衷心的感謝你！ 我們還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關(guān)愛(ài)，讓我們一千多個(gè)日子充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　記得有一句話(huà)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔�！蔽覀兌荚�有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。

　　是你們的幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺(jué)得疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。 畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會(huì )不負所望，為了夢(mèng)想勇敢去追，讓我們在峰頂再會(huì )。 最后，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì )更加輝煌！

　　演講稿作文600字 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長(cháng)這個(gè)光榮的職位!

　　這是我第一次競選班長(cháng)，我可能沒(méi)有老班長(cháng)遇事時(shí)那么沉著(zhù)冷靜;沒(méi)有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會(huì )，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì )帶領(lǐng)我們四、一班干出成績(jì)。

　　我競選班長(cháng)的優(yōu)勢是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心和責任心。我認為，班長(cháng)這一職位需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�當，我相信我有這個(gè)能力。

　　假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣;還會(huì )想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級一定會(huì )成為一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。

　　假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示我們特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。

　　假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周推薦幾本好書(shū)，幫助大家買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)。

　　當然競選班長(cháng)也非易事，因此失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要我努力奮斗過(guò)，我就是最棒的!再說(shuō)了，“是金子總會(huì )發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì )讓自己競選成功。

　　演講稿作文600字 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們要學(xué)會(huì )暢想！

　　暢想，或許有人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至有人會(huì )認為是荒廢時(shí)間。但我認為，暢想是現代人越來(lái)越缺乏的品質(zhì)！

　　暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤滑劑，只想不做，但不會(huì )沉浸其中，在放松心情后，整裝繼續“打怪”。

　　21世紀，數字浪潮把社會(huì )不斷的向前推進(jìn)，技術(shù)的加速發(fā)展帶來(lái)了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來(lái)了碎片化時(shí)代，在碎片化時(shí)代中，傳播更加流動(dòng)，人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎，現如今，我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀(guān)賞兩三個(gè)小時(shí)的電影，或是在電視機面前觀(guān)看長(cháng)時(shí)間的節目。

　　不得不說(shuō)，快節奏的社會(huì )已不允許大家停下腳步來(lái)暢想，工作之余，又被各種數碼產(chǎn)品占據。我們沒(méi)有精力來(lái)想，更沒(méi)有時(shí)間暢想，我們總是按照社會(huì )既定的步驟來(lái)進(jìn)行著(zhù)我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什么，同時(shí)又在擔心著(zhù)什么�？吹靡�(jiàn)的是忙碌，看不見(jiàn)的是內心的無(wú)聊、精神的空虛。

　　暢想，其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽(yáng)光，不需要小資的姿態(tài)，只需一點(diǎn)閑暇，和一份自由放松的心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內心一點(diǎn)充實(shí)�？煽伞は隳蝺赫f(shuō)過(guò)，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步，給自己一點(diǎn)想的時(shí)間，或許能發(fā)現生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經(jīng)意間，還能悟出一些人生真諦，這些對我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財富。

　　另外，暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認為的“荒廢時(shí)間”，毛爺爺說(shuō)過(guò)“沒(méi)有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒(méi)有時(shí)間，也不敢想的話(huà)，那何談其他？夢(mèng)想，是大家都熟悉的字眼，可堅持并實(shí)現的又有幾個(gè)？為什么？有的人或許被現實(shí)逼得放棄，有的人或許在快節奏的生活中，早已沒(méi)有時(shí)間和精力去布局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢(mèng)想，甚至重建夢(mèng)想。

　　給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

　　演講稿作文600字 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自五寨實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部四年級的s。今天我演講的題目是“理想點(diǎn)亮人生，勤奮鑄就成功！”

　　理想是什么？理想猶如黑夜里的一支蠟燭，它指引指引我們走向成功；理想是什么？理想猶如一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟成功的圣殿之門(mén)；理想是什么？理想猶如一陣陣海上的風(fēng)，推著(zhù)我們的小船駛向成功的岸頭。理想，開(kāi)啟了我們只會(huì )的大門(mén)，它是支撐我們幻想的精神支柱，它讓我們有了對未來(lái)的奢望與期待，它讓我們敢于伸手向那不可能的世界招手。小時(shí)候，我的理想是當一位出色的畫(huà)家，將世界的空缺讓我用魔幻的神筆填滿(mǎn)。讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，我現在明確了自己的理想，我要當一位發(fā)明家，發(fā)明出更高科技的產(chǎn)品，讓祖國變得更加強大！讓我們這一代變得更加耀眼，國家，世界未來(lái)更加需要像我們這樣的一代，這一直都是我的夢(mèng)想，或許某一天，它將會(huì )在我生命的某一節點(diǎn)實(shí)現。

　　周總理有一個(gè)理想，那就是為中華之崛起而讀書(shū)。因此，他不斷努力地讀書(shū)鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長(cháng)。就這樣，他的夢(mèng)想實(shí)現了，中華崛起了，屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當一位飛行員，克服了種種困難后他終于實(shí)現了自己的“飛天夢(mèng)”。后來(lái)他的理想越飛越高，飛到了太空，成為第一位中國航天員，實(shí)現了全中國飛上太空的夢(mèng)想！即使我們有很多的夢(mèng)想，卻還離成功的道路很遠很遠，就因為這樣，我們現在更需要學(xué)習，只有掌握了基礎，我們才能更好地實(shí)踐，朝著(zhù)更遠的目標行進(jìn)，而《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)中描寫(xiě)的人物，不怕困難，不怕艱辛的精神，這是我們應該有的，每一個(gè)有理想的人不一定有所作為，但是每一個(gè)努力過(guò)的人，經(jīng)驗將會(huì )成為他們永生的財富，一生受用！我的演講完了，真的謝謝大家！

　　演講稿作文600字 篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　轉眼間，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們又進(jìn)入了學(xué)習階段。在上學(xué)期，我通過(guò)自己的努力，同學(xué)們的支持和老師的信任，有幸擔任了副班長(cháng)職位。副班長(cháng)這個(gè)職位，讓我對自己的要求有所提高了，因為副班長(cháng)要用榜樣的力量帶動(dòng)其他同學(xué)。這也對我的學(xué)習有很大的促進(jìn)。正是在副班長(cháng)職位的鞭策使我努力學(xué)習，在上學(xué)期期末考試取得總分第一的好成績(jì)。我擔任副班長(cháng)的時(shí)候，也不免出了一些小亂子，比如在早讀時(shí)，不知道大家還記不記得，我本來(lái)想讓大家背誦，可是由于經(jīng)驗不足，卻叫大家翻開(kāi)書(shū)，這時(shí)，我心里咯噔一跳，意識到自己的失誤時(shí)，我以為你們會(huì )哄堂大笑，可是沒(méi)有，這讓我恢復了自信心，也感謝大家對我的諒解和鼓勵。

　　今天，我有機會(huì )再次站在講臺上，參加班長(cháng)競選，是希望繼續服務(wù)同學(xué)，營(yíng)造團結友愛(ài)的班集體。過(guò)去的一年，我已盡力去為班上的同學(xué)服務(wù)，如在北校區每天早上嚴重堵車(chē)的情況下，我每天都提早出門(mén)，為能提早回到學(xué)校履行班長(cháng)的職責。我認為，只有在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體里，我們才更有活力和快樂(lè )。正是體會(huì )了友愛(ài)和奉獻，使我再次走上競選的講臺。我認為，在同學(xué)之間，我們就像兄弟姐妹一樣，有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的，我在幫助別人的時(shí)候感到快樂(lè )，也贏(yíng)得了友誼。但是，在上學(xué)期發(fā)生了一件事，我因為受不了李俊鍇同學(xué)的辱罵而攻擊了他。在這里，我對李俊鍇同學(xué)表示歉意。其實(shí)，對待有缺點(diǎn)、有困難的同學(xué)，我作為班長(cháng)，應該要耐心主動(dòng)地了解對方內心的想法，幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒(méi)有做到位，我要吸取經(jīng)驗教訓。

　　團結就是力量。我希望在新的學(xué)期里，繼續得到同學(xué)們的支持和老師的信任，讓我和大家團結一心，共同進(jìn)步。一個(gè)人的力量是渺小的，團結的力量是最大的。一個(gè)人的進(jìn)步不一定反映集體的進(jìn)步。我們應該互相從對方的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。我愿為我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家幫助我支持我，我會(huì )加倍努力做得更好，為集體奉獻，為集體爭光！謝謝！

　　演講稿作文600字 篇12

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自瑤溪五小的李金菊，今天我演講的題目是：《交通事故———生命殺手》。

　　生命，它對我們來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是來(lái)之不易的，但它，也是十分脆弱的，一場(chǎng)小小的交通事故就能把它奪去。

　　在小學(xué)生意外事故中，以交通事故中占首位，它占了意外死亡總數的50%以上。據統計，當今世界上每年死于車(chē)禍的人數就有25萬(wàn)-30萬(wàn)人之多，受傷者約為3000萬(wàn)人，永久性傷殘者約300萬(wàn)人�？梢�(jiàn)車(chē)禍，就是造成交通安全事故的罪魁禍首。

　　的確。就在2003年3月31日的時(shí)候，河南省潢川縣8歲的小學(xué)生楊明亮，在豐臺區富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機動(dòng)車(chē)道時(shí)，由西向東駛來(lái)的李元元駕駛的大公共汽車(chē)正巧從此經(jīng)過(guò)，楊明亮躲閃不及，不幸被當場(chǎng)軋死。

　　也就在這一年，6月7日房山區霞云嶺鄉銀水村8歲的小學(xué)生李興明騎自行車(chē)由東向西行至房山區房鄭路潘家莊路口時(shí)，湖北省雄縣小步村35歲的韓東輝駕駛小客車(chē)由南向北駛來(lái)，兩車(chē)相撞，李興明經(jīng)醫院搶救無(wú)效，不幸身亡。

　　這一個(gè)個(gè)事故，讓多少人失去了寶貴的生命，讓多少家庭支離破碎！可就是這樣，還是有許多人不遵守交通法則。他們就是因為不走人行道、闖紅燈、酒后駕車(chē)等等行為，而導致了這一幕幕慘不忍睹的事故發(fā)生！

　　老師們，同學(xué)們，為了您，也為了您的家人，現在請您謹記：

　　1、在馬路邊行走，橫過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，要做到“一停、二看、三通過(guò)”。

　　2、不闖紅燈，不亂穿馬路，不要在馬路上嬉戲玩耍。

　　3、騎車(chē)要靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐打鬧。不滿(mǎn)12歲的兒童不能騎自行車(chē)上公路。

　　同學(xué)們，在這里，我衷心地希望大家能夠安全出行，避免交通事故的發(fā)生，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

　　演講稿作文600字 篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是五年級一班的 ，今天我演講的主題是“老師，我愛(ài)您”。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳； 我要感恩我的老師。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。

　　同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。

　　只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說(shuō)：老師！我們愛(ài)您！謝謝大家。

　　演講稿作文600字 篇14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《請聽(tīng)我說(shuō)》。

　　親愛(ài)的人們，我要向你傾訴，因為你讓我痛心、淚流。

　　1930年的馬斯河谷，你們在我指間開(kāi)山建廠(chǎng)，我忍受著(zhù)來(lái)自鋼鐵廠(chǎng)的高溫灼傷，來(lái)自化工廠(chǎng)的化學(xué)侵蝕，后來(lái)因為地勢不利，那些囪讓天空布滿(mǎn)了灰塵，你們傷了，你們走了，只留下了我滿(mǎn)目瘡痍、布滿(mǎn)污漬的手。

　　1948年的多諾拉，罪魁禍首不是紫外線(xiàn)，而是你們的常用家電產(chǎn)生的氟化物，它讓我身體的保護膜出現了空洞，我何嘗不是在被紫外線(xiàn)長(cháng)時(shí)間摧殘著(zhù)，那曾經(jīng)溫暖的太陽(yáng)，如今卻是一種折磨。

　　早已退化的塔爾平原，是你們在我的胸膛開(kāi)刀動(dòng)斧，你們可曾知道沒(méi)有了汗毛的保護，我的皮膚經(jīng)不起風(fēng)沙的侵蝕，最后只能露出那干涸的肋骨。

　　黃河是我的血脈，他曾經(jīng)清澈見(jiàn)底，而如今卻飽含泥沙，長(cháng)江也在黃河化，看著(zhù)這樣我有些心傷，這是你們在創(chuàng )造另一條自己的母親河嗎?是不是接下來(lái)再上演一出真假母親河的悲劇?

　　你們肆意的在我腹中取出石油、煤炭、天然氣、再用他們去換取你們所需的能量、你們毫無(wú)顧忌的排放二氧化碳，溫室效應讓我好熱，我頭上美麗的冰雕開(kāi)始融化，阿德雷企鵝隨著(zhù)浮冰四處飄流，聽(tīng)!他們在嘶鳴，那是來(lái)自生靈的祈求，花兒曾對我說(shuō)，他們好累，在被污染的大氣中它散發(fā)不出自己的芳香。樹(shù)曾對我說(shuō)，它好傷心，每天都能看到自己的親人倒下，而指不定哪天會(huì )是自己。鳥(niǎo)曾對我說(shuō)，它們想在大樹(shù)上安個(gè)家，而不是在極具危險的高壓電塔上。

　　那天我哭了，哭得傷心欲絕，我不甘我以身奉養的子民這樣傷害我，你們遇見(jiàn)了百年不見(jiàn)的洪水，那正是我的眼淚，我停止了流淚，因為我不想看到生涂炭，我不知道這個(gè)小小的懲罰能給你們多大的啟示。

　　親愛(ài)的人們，親用你的感恩奉還我的愛(ài)，看，遠處，你們不曾涉足的山巔，哪里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，那不正是你們訴求已久的人間天堂嗎?

　　請珍愛(ài)我，也珍愛(ài)你們自己。

　　演講稿作文600字 篇15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是——祖國，我為你驕傲！

　　是哪里的山河錦繡壯麗？是哪里的文化令人世人深深陶醉？是哪里的科技飛黃騰達？又是哪個(gè)國家英雄倍出？��！那就是我的祖國——中國！每當我想起我的祖國，驕傲之情就會(huì )在我心底油然而生！

　　我驕傲！我的祖國山河秀麗�？�！那漫天飛舞的北國雪花，不正如鵝毛，似梨花嗎？使人不得不贊詠：“漫蹤江野，蝶舞飛揚一片白！”看！那橫空出世的莽莽昆侖，是那么巍峨峻拔，不正是“飛起玉龍三百萬(wàn)，攪得周天寒徹�！眴�？看！那氣勢恢弘的長(cháng)江，魚(yú)翔淺底。真好似“大雨落幽燕，白浪滔天！”我們的祖國的大好河山，哪一處不令人心馳神往？

　　我驕傲！我的祖國擁有奇特璀璨的文化�？�！那些剛勁端莊的方塊字，在書(shū)法家的筆下生發(fā)出了無(wú)窮無(wú)盡的變化：或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。讓人不得不嘖嘖稱(chēng)贊。讓我們進(jìn)入如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。聆聽(tīng)富有傳奇色彩的神話(huà)故事�！芭�?huà)z補天、大禹治水”的故事使我們如醉如癡。五月端陽(yáng)，一片片散發(fā)著(zhù)清香的粽葉讓我們對偉大的詩(shī)人“屈原”懷念無(wú)比；八月中秋，皎皎圓月使我們浮想聯(lián)翩。��！祖國，你擁有的文化舉世無(wú)雙，怎能不使我驕傲、自豪？

　　我驕傲！在我的祖國那悠久的歷史長(cháng)河中，有多少偉大的`愛(ài)國偉人呀！不忘國恥的季羨林爺爺，他一生會(huì )十幾種國家的語(yǔ)言，卻唯獨不學(xué)日語(yǔ)，那是因為，他回到中國時(shí)，看到了日本人怎樣欺凌我們中國人；一生為國奉獻的錢(qián)學(xué)森爺爺，他不管美國人給他得待遇多么豐厚，一心一意要回祖國。這些偉人的名字我們能忘記嗎？當然不能！

　　少年強則國強，同學(xué)們，祖國人民在期盼著(zhù)我們，時(shí)代賦予我們的責任和使命能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團團火焰，為實(shí)現我們中華人民族的美好未來(lái)而努力吧！

　　謝謝大家，我的演講完了！

　　演講稿作文600字 篇16

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　常言道，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理，大家沒(méi)有紀律的約束，環(huán)境設施只能做擺設，老師空有才情而無(wú)處可施，所以制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學(xué)家，瓊斯、研究認為：正常情況下老師會(huì )因學(xué)生的違紀失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間，從而影響學(xué)生學(xué)習，紀律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè )和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴明的紀律。

　　拿破侖曾在一則日記中描述過(guò)馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰斗情形：“兩個(gè)馬木留克騎兵絕對能打贏(yíng)3個(gè)法國兵；100個(gè)法國兵與100個(gè)馬木留克兵勢均力敵；300個(gè)法國兵大都能戰勝300個(gè)馬木留克兵，而1000個(gè)法國兵總能打敗1500個(gè)馬木留克兵”。通常認為，馬木留克騎兵人數雖多但紀律松散，因此最終反倒敗于人數較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國

　　同學(xué)們，我們既然來(lái)到這所美麗的學(xué)校，就應該珍惜這難得的機會(huì )。在這里，我們將度過(guò)人生最美好的少年向青年過(guò)渡的三年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行為習慣帶入校園，給學(xué)校和班級帶來(lái)影響，亂扔垃圾、衣著(zhù)不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來(lái)遲的話(huà)，希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們如果每天生活在一個(gè)沒(méi)有紀律約束的環(huán)境里，我們如何完成我們的學(xué)業(yè)？如何實(shí)現我們的夢(mèng)想？嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學(xué)習才會(huì )是愉悅的，我們的生活才會(huì )是幸福的，我們的前途才會(huì )是美好的，我們的明天才會(huì )更加燦爛輝煌。

　　演講稿作文600字 篇17

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。

　　感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？

　　廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。

　　讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

　　在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿作文600字 篇18

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，更有落時(shí)紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這里不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。

　　像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會(huì )海納百川，有容乃大的意境。

　　像馳騁的駿馬，帶著(zhù)內心深處那份對未來(lái)的渴望，對未來(lái)的希冀朝著(zhù)理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的追求。

　　像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的無(wú)畏人生。

　　是您——校園，為我點(diǎn)起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風(fēng)采。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。

　　“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳，是那么動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而激越昂揚，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽(tīng)到這親切的朗朗書(shū)聲，我仿佛覺(jué)得這是同學(xué)們在為自己的將來(lái)和祖國積聚知識的力量！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這！是我們的堅持！

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。這！是老師的奉獻！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這！是校園的標語(yǔ)！

　　這些都是校園給予我的，沒(méi)有您，我無(wú)法得知天生我材必有用的真諦；沒(méi)有您，我無(wú)法得知勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的規勸；沒(méi)有您，我無(wú)法得知長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的信念。

　　您是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )時(shí)光都在我的心靈深處留下印記。

　　在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我一步步成長(cháng)的足跡，留下了太多太多讓我無(wú)法泯滅的記憶。

　　現在和那永遠的將來(lái)，我都不會(huì )忘記您——我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！

　　演講稿作文600字 篇19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好媽媽?zhuān)�那么多可�?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。

　　任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，28顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，和同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)異；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班，還出現了大隊長(cháng)，他處處以身作則，優(yōu)秀至極。再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！

　　我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。

　　演講稿作文600字 篇20

尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：

　　你們好！

　　春光明媚，萬(wàn)物復蘇。在這充滿(mǎn)期望的時(shí)刻，在這播種希望的季節，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了寒冷的冬天，在暖暖春意中，我們歡聚一堂，舉行升旗儀式，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè )，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要地是展望未來(lái)，描繪藍圖，播種理想。

　　我自豪，我是晉祠一中的一名學(xué)生。這里有團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然，時(shí)代賦于我們使命，我們就應該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢？我想，應該做到以下幾點(diǎn)：

　　我們全體初一同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習生活，已經(jīng)基本適應了初中生活，也取得了一些成績(jì)，收獲了一些希望，但我們決不滿(mǎn)足于現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮�！鼻趭^是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會(huì )更加成熟，我們的笑容一定會(huì )更燦爛！

　　初二的同學(xué)，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，但是，請不要輕易放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請揚起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

　　初三的學(xué)哥學(xué)姐們，對你們來(lái)說(shuō)，這是你們初中生活的最后階段，你們將面臨人生的第一次挑戰，希望你們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結經(jīng)驗，調整心態(tài)，以最佳的學(xué)習方法，最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習中。我們會(huì )由衷地祝愿你們，中考中取得好成績(jì)。對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，也是為我們的學(xué)校爭光添彩。

　　同學(xué)們，新年伊始，萬(wàn)象更新，春風(fēng)送暖，春日融融。讓我們乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊屛覀兊睦硐胫�花，開(kāi)遍晉祠一中校園內外。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　演講稿作文600字 篇21

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著(zhù)生機。

　　樹(shù)，人類(lèi)的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的？濫砍濫伐。知道嗎？中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。

　　地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì )不會(huì )太遲了？

　　人類(lèi)，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。

　　關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。地球只有一個(gè)，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。

　　我們再也不能遲疑了。全人類(lèi)應該行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。

　　作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周?chē)�的環(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

　　其次，保護我們周?chē)�的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

　　善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

　　演講稿作文600字 篇22

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競選的職位是我們班的班長(cháng)。

　　別說(shuō)我們零零后是喜歡幻想的一族，沒(méi)有夢(mèng)想的羽翼，哪來(lái)日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿(mǎn)了期待，喜歡創(chuàng )新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長(cháng)，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來(lái)說(shuō)，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長(cháng)，希望能為我們班帶來(lái)一股新鮮的活力。

　　眾所周知，班長(cháng)就是班級的領(lǐng)頭羊，不但是學(xué)習上的領(lǐng)跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學(xué)習上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒(méi)他們有經(jīng)驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開(kāi)始做起的呢？

　　如果今天我競選成功，我不但會(huì )像劉莉和熊子健那樣，上課認真協(xié)助老師管理好課堂紀律，當然這個(gè)前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動(dòng)作，這樣我才有資格說(shuō)服同學(xué)們；放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級隊伍。我還會(huì )積極參加班上組織的各項活動(dòng)，把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來(lái)。另外，如果有同學(xué)打架了，我會(huì )第一個(gè)勇敢地站出來(lái)，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁，面對我結實(shí)的身體，強悍的力氣，我想他們也會(huì )被我強大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個(gè)辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧！

　　都說(shuō)初生牛犢不怕虎，在競選班長(cháng)這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請勇敢地迎接我的挑戰吧！如果各位同學(xué)，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！

　　演講稿作文600字 篇23

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我叫節儉，現在由我來(lái)為大家演講。我的演講題目是：“與我相伴，走向富強”。

　　我出生在中國，中國人民勤勞善良，尤其喜歡俺節儉。俺在這生活了5000年，看到中國人民創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�？墒�，后來(lái)我發(fā)現：我漸漸的被那些高層人們拋棄了，他們喜歡上了我的死敵：奢儀!

　　下麵我見(jiàn)要將一下他們的表現，大家聽(tīng)了不知有什么感想。清朝，有個(gè)姓郝的地主，一次待客就花去了白銀10萬(wàn)兩，有兩位總督為辦酒席，一盤(pán)豚脯要殺10頭豬，一味駝峰要宰殺4頭駱駝。地主如此，官僚如此，皇帝就更了不得：道光皇帝的御膳房里有金銀器3000件，僅皇帝一頓飯的花費就相當于當時(shí)5000個(gè)平民一天的生活費用!現在想想李商隱說(shuō)的“成由勤儉敗由奢”多對啊!奢儀的國風(fēng)只能導致亡國的命運，只能寫(xiě)下中國近代百年恥辱的歷史!

　　現在，就更沒(méi)有我容身之地了!看看校園里的孩子，本子、紙張、筆、還有吃的東西經(jīng)常亂扔。更有甚者，在一個(gè)大學(xué)餐廳里，學(xué)生們居然亂扔饅頭打饅頭仗!大人呢?據統計，僅去年全國公款吃喝就花去了1000億元。1000億元啊，能建兩個(gè)叁峽工程，能造50艘航空母船啊!我想想實(shí)在寒心啊!

　　我實(shí)在是沒(méi)有辦法在這里生存下去了，我常聽(tīng)人說(shuō)日本人很節儉，于是我就流浪到了日本。我來(lái)到松下公司，那里的人們果然喜歡我：現在我就說(shuō)一下那里的情況。他們的信封很特別，第一次用時(shí)收信人名寫(xiě)在第一行，第二次用時(shí)收信人名寫(xiě)在第二行，把第一行上的名字涂掉。打字用過(guò)的紙張也不扔掉，而是用來(lái)記事，用過(guò)后的這些紙張還用來(lái)貼帳單。不用的等趕緊關(guān)掉。我看了這些深受感動(dòng)!想想人家那么先進(jìn)的企業(yè)都這么節儉到如此地步，我們還有什么理由不節儉呢!

　　所以我回到中國，我要讓每個(gè)人都喜歡我!

　　我要高呼：與我相伴，走向富強!讓我們每個(gè)人都以自己做起，從現在做起。做一個(gè)節儉的文明人!

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