做一個(gè)有責任心的學(xué)生國旗下演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的做一個(gè)有責任心的學(xué)生國旗下演講稿,希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)有責任心的學(xué)生國旗下演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“做一個(gè)有責任心的人”。古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會(huì )托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”。請同學(xué)們想一想,在學(xué)習生活中,你是一個(gè)有責任心的人嗎?你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎?
你最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思,果斷地說(shuō):責任感。毋庸置疑,我們每天都在談?wù)摗柏熑巍,比如說(shuō)“今天是誰(shuí)值日啊?”“明天該怎么做?”鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任,春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任,大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任,人類(lèi)承擔著(zhù)社會(huì )發(fā)展的責任。世間萬(wàn)物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義,才會(huì )對他人有所貢獻。因此,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責任心的人。父母,面對他們,你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎?青春是什么?青春是虛心學(xué)習、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進(jìn)。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說(shuō)毫無(wú)責任嗎?不,我們應該珍惜這美好的青春時(shí)光,努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,為自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。
當教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時(shí),你是誠懇地幫忙,還是無(wú)情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認真地完成,還是任它拖延?美國有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元,讓他對自己的過(guò)失負責,但要求男孩一年后還錢(qián)。從此,男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于掙夠了12.5美元,然后把錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時(shí)候說(shuō),通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,使他懂得了什么叫責任。
一株無(wú)名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù),不因蘋(píng)果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(cháng)而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝,只有掙扎才會(huì )使山窮水盡變得柳暗花明,責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責任時(shí),責任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。國家興亡,匹夫有責。做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任?赡苡型瑢W(xué)會(huì )說(shuō):“責任”這兩個(gè)字說(shuō)的容易,可做到難。其實(shí),“責任”并不像你所說(shuō)的.那么難。我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學(xué)習用品。在課堂上遵守紀律、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考,認真完成每一次作業(yè),不懂就問(wèn)。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽(tīng)父母的話(huà)、替父母長(cháng)輩做事、主動(dòng)承擔洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng),就是對家庭負責。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;我們遵守學(xué)校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽(yù),就是對班集體負責;我們平時(shí)勤儉節約、不亂花錢(qián),見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學(xué)校和社會(huì )負責。責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學(xué)習生活中。有了這種責任意識,長(cháng)大了才會(huì )對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會(huì )負責。責任心是一個(gè)人最可貴的品質(zhì),希望大家都來(lái)做一個(gè)有責任心的人!
做一個(gè)有責任心的學(xué)生國旗下演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責任心的中學(xué)生”。古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)包袱走路的,包袱里有家庭、事業(yè)、友情、子女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——責任。
有這樣一則案例:一個(gè)公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事,
1.把車(chē)緩緩停在路邊,用最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘;
2.把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);
3.把發(fā)動(dòng)機熄滅,確保了車(chē)和乘客、行人的安全。這位司機名叫黃志全,他用行動(dòng)告訴了我們什么叫責任心,同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責任心,無(wú)論他在什么崗位,都是一個(gè)高尚的人。
親愛(ài)的同學(xué)們,在學(xué)習生活中,你是一個(gè)有責任心的人嗎?你會(huì )主動(dòng)撿起哪怕不是自己掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你努力做到了嗎?你每天認真學(xué)習,按要求完成作業(yè)了嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎?我希望你們的回答是肯定的。
自己的事情自己做,自己整理房間、整理學(xué)習用品。在課堂上遵守紀律、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考,認真完成每一次作業(yè),不懂就問(wèn)。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責;在家尊敬老人、聽(tīng)父母的話(huà)、替父母長(cháng)輩做事、主動(dòng)承擔洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng),就是對家庭負責;生活中與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;遵守學(xué)校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽(yù),就是對班級集體負責;日常勤儉節約、不亂花錢(qián),見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,不亂丟垃圾,是對學(xué)校和社會(huì )的責任。責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學(xué)習生活中。從小有了這種責任意識,長(cháng)大了才會(huì )對自己的工作負責,對社會(huì )負責,才會(huì )成為一個(gè)對國家有用的人。
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青春是什么?青春是虛心學(xué)習、永不怠惰;青春是不甘落后、積極進(jìn)取;青春是意志堅強、不輕言放棄;青春是勇敢面對風(fēng)霜雨雪的磨煉。它是人生中最美好的金色年華,但卻稍縱即逝。正處于青春之際的你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎?不,我們應該珍惜這美好的青春時(shí)光,努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,為自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。當教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是視而不見(jiàn)?當別人向你請求幫助時(shí),你是誠懇地幫忙,還是無(wú)情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認真地完成,還是敷衍應付?
“勿以善小而不為”,在校園里,請撿起身邊的每一塊廢紙;請主動(dòng)關(guān)緊每一個(gè)滴水的水龍頭;請認真對待每一項作業(yè);自習課請不要隨意講話(huà)……“星星之火,可以燎原”,如果我們每個(gè)人都可以堅守好自己的崗位,肩負起自己的責任,那么我們的校園將會(huì )干凈整潔、文明和諧,我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好!
做一個(gè)有責任心的學(xué)生國旗下演講稿3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生,肩負著(zhù)祖國復興的重任。我們要努力學(xué)習文化科學(xué)知識,在踏入社會(huì )之后可以回報祖國、社會(huì )和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔責任的人。
作為二十一世紀的社會(huì )一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來(lái)武裝自己,學(xué)習不僅是響應時(shí)代的號召,也是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標,更是一個(gè)人學(xué)習必要性的體現。學(xué)習不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學(xué)習的必要性。
學(xué)習需要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的快樂(lè )。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學(xué)家,他有一次在研究數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂(lè )觀(guān)積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對于學(xué)習的重要性。
對于學(xué)習,時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費時(shí)間則會(huì )一敗涂地。我國著(zhù)名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習,他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!闭且驗檎_的時(shí)間觀(guān)念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì )更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法會(huì )在學(xué)習上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì )兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習,使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習,使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐不凡;學(xué)習,使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
做一個(gè)有責任心的學(xué)生國旗下演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
古人云:“無(wú)羞惡之心,非人也!彼,明是非、知榮辱、辯美丑,乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍說(shuō):“士皆知恥,則國家永無(wú)恥矣;士不知恥,為國之大恥!笨梢(jiàn),個(gè)體的榮辱、恥感,不只是人性的標志,還關(guān)乎民族和國家。因此,小至個(gè)人,大至整個(gè)民族、國家和社會(huì ),樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),都是十分重要的。
作為學(xué)生,我們應該怎樣落實(shí)?有的同學(xué)認為“榮辱”二字離自己很遠,是大人的事,是社會(huì )上的事。其實(shí)不然,榮辱就在我們身邊。
看看我們的校園,就在我們的身旁,每天都有著(zhù)各種各樣的道德細節:親愛(ài)的老師們悉心教導、傾囊相授;有的同學(xué)自覺(jué)幫助生病或受傷的同學(xué)買(mǎi)飯;有的同學(xué)在教師節自制一張小小的卡片獻給辛勤的老師;見(jiàn)到師長(cháng)一句真誠的問(wèn)候,校運會(huì )的志愿者同學(xué)……“小事情”維系“大榮辱”,正是這些同學(xué)的實(shí)際行動(dòng),用這些點(diǎn)滴的小事,喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此我要說(shuō),這些誠心敬重并堅守著(zhù)基本道德的同學(xué),是把榮辱觀(guān)真正樹(shù)立在心中的最可愛(ài)的人。
相反,現在有的同學(xué)抄襲作業(yè),頂撞老師;比吃、比穿,卻對集體、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通,三言?xún)烧Z(yǔ)還嫌累贅……在無(wú)視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時(shí)候還振振有辭、理直氣壯,同學(xué)們,難道我們真的是年少無(wú)知而分不清禮儀廉恥?
因此,我想向同學(xué)們說(shuō),不要以為“榮辱”二字那么遙遠,它就在我們身邊,關(guān)鍵是我們的如何踐行。當你擰緊正在滴水的水龍頭,就是道德。當你把飲料盒放進(jìn)垃圾箱里,就是道德。當你在升旗時(shí)肅穆莊嚴,就是道德。當你愛(ài)護校園的一草一木,就是道德。午休晚休時(shí),不說(shuō)小話(huà)影響他人休息,是道德。記著(zhù)走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費資源,也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!
“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸!.我們只有嚴格要求自己,努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì )尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,重樹(shù)自己的形象,凈化自己的心靈,培養自己的優(yōu)良品質(zhì)。
作為新世紀的學(xué)生,我們應該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格,鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負上,胸懷祖國,憤發(fā)圖強。在生活中,牢記榮辱,和睦相處。成為一個(gè)能擔當明天重任的有責任感的學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
做一個(gè)有責任心的學(xué)生國旗下演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會(huì )承擔應有的責任認識,情感和信念,以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責任的小學(xué)生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。
同學(xué)們,一個(gè)有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽(tīng)講,努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現,也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任,及時(shí)改正,彌補過(guò)失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對同學(xué)有責任心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對集體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施,遵守社會(huì )公德,是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習中,有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠合作,更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會(huì )有用的人,一個(gè)有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
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