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幼兒園講文明演講稿

時(shí)間:2021-07-28 13:48:57 演講稿 我要投稿

幼兒園講文明演講稿(通用7篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的幼兒園講文明演講稿(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園講文明演講稿(通用7篇)

  幼兒園講文明演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是大三班的××小朋友,很高興能站在國旗下講話(huà),今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀之怎樣打電話(huà)》。

  本周我們的活動(dòng)主題是《什么聯(lián)絡(luò )你我他》,我們生活中有各種各樣的通訊工具,幫助我們與他人實(shí)現了快速便捷的信息交流,其中電話(huà)是我們最熟悉、最常用的通訊工具,那小朋友們,你們知道該怎樣打電話(huà)嗎?

  打電話(huà)講禮貌,你好請問(wèn)請稍等;

  打電話(huà)聲音輕,大聲吵嚷不文明;

  他人講話(huà)要安靜,不搶話(huà)不插嘴;

  撥通電話(huà)報姓名,要找誰(shuí)何事有;

  吃東西不通話(huà),話(huà)筒輕拿要輕放;

  通話(huà)完說(shuō)再見(jiàn),說(shuō)完再見(jiàn)再掛斷;

  太早太晚不可行,影響他人不能要;

  通話(huà)時(shí)間勿太長(cháng),無(wú)線(xiàn)聯(lián)絡(luò )真痛快。

  親愛(ài)的小朋友們,聽(tīng)了我說(shuō)的這些,你們會(huì )打電話(huà)了嗎?電話(huà)聯(lián)絡(luò )你我他,和諧溝通靠大家,讓我們一起文明通話(huà),溝通無(wú)限吧!

  謝謝大家,我的講話(huà)到此結束!

  幼兒園講文明演講稿2

各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

  早上好!剛才隨著(zhù)莊嚴的國歌響起,我們一起舉行了升旗儀式。接下來(lái),老師要給小朋友們講一個(gè)好聽(tīng)的故事,故事的名字叫《有禮貌的陽(yáng)陽(yáng)》,請大家認真的聽(tīng)喲!

  陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)有禮貌的好孩子,早上上幼兒園他見(jiàn)到老師就大聲說(shuō):“老師早上好!”,然后主動(dòng)跟爸爸媽媽再見(jiàn)。上美術(shù)課時(shí),陽(yáng)陽(yáng)的紅色彩筆畫(huà)不見(jiàn)了,他大方的對旁邊的晨晨小朋友說(shuō):“請把你的筆借給我用一下好嗎?”晨晨見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)這么有禮貌,就很樂(lè )意的把筆借給了他,陽(yáng)陽(yáng)高興地說(shuō):“謝謝你!”晨晨回答道:“不用謝!”玩游戲的時(shí)侯,陽(yáng)陽(yáng)不小心把樂(lè )樂(lè )撞到了,他趕快上前去把樂(lè )樂(lè )扶起來(lái),邊跟樂(lè )樂(lè )拍身上的灰,邊說(shuō):“對不起!我不是故意的!”樂(lè )樂(lè )見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)誠心誠意的跟他道歉,就原諒了他,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”放學(xué)了,媽媽來(lái)接了,陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)跟老師和小朋友們再見(jiàn),然后高高興興的回家了。大家都夸陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)有禮貌的好孩子,小朋友都喜歡跟他玩,老師還評他為明星寶寶呢!

  故事講完了,小朋友說(shuō):陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)什么樣的孩子呀?讓我們向他學(xué)習,一起來(lái)說(shuō)禮貌語(yǔ):您好!請、謝謝!對不起、沒(méi)關(guān)系!再見(jiàn)!希望小朋友們跟大人說(shuō)話(huà)時(shí)、與小伙伴玩樂(lè )時(shí)多說(shuō)這些好聽(tīng)的禮貌語(yǔ),做個(gè)有禮貌的好孩子!好嗎?

  幼兒園講文明演講稿3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  文明,并不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現和反映。

  文明就在每個(gè)人心里,文明就在每個(gè)人身邊。

  要遵守社會(huì )公德。它是我們每個(gè)社會(huì )成員必須遵循的最起碼的準則,這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度,是一個(gè)國家、一個(gè)民族社會(huì )文明程度的重要標志。遵守社會(huì )公德必須嚴格遵守公共秩序,社會(huì )秩序是維系我們正常的工作和生活的,如出門(mén)走路要遵守交通規則,乘坐公共汽車(chē)、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序,混亂和恐慌遍地。

  要愛(ài)護公共財物。任何損害公物的行為,都是損害國家和民眾的利益,每個(gè)人都應以主人翁的態(tài)度愛(ài)護公共財物,自覺(jué)地保護國家的自然資源,自覺(jué)地保護公共服務(wù)設施,自覺(jué)地保護文物古跡,自覺(jué)地保護珍稀動(dòng)植物,做到不在文物古跡上涂抹,不踐踏草坪,不折損花草樹(shù)木,樹(shù)立起公共財產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀(guān),形成自覺(jué)的行為準則。

  要講究公共衛生。每個(gè)人都應自覺(jué)遵守公共衛生公約,做到不在公共場(chǎng)所吸煙,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔果皮、紙屑,不亂潑污水,不亂倒垃圾,努力做到凈化、綠化、美化環(huán)境,使我們生活的家園更加潔凈文明。

  ……

  文明,全在你、我、他的具體踐行。如果每個(gè)人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起,自覺(jué)遵守社會(huì )公德,那么社會(huì )文明之花將遍地盛開(kāi),我們所生活的城市將更加美麗!

  幼兒園講文明演講稿4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我給大家講一個(gè)故事,喜歡聽(tīng)故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

  小白兔學(xué)了一句罵人的話(huà),它覺(jué)得很好玩,就老說(shuō)這句話(huà)。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話(huà)罵小黑熊。小黑熊說(shuō):“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話(huà)罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說(shuō):“你嘴巴臟,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話(huà)罵小鴨子,小鴨子說(shuō):“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”可是,大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。小白兔哭了,它對大家說(shuō):“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說(shuō)我嘴巴臟,嘴巴臭!”朋友們說(shuō):“我們不是說(shuō)你不衛生,是說(shuō)你愛(ài)罵人,說(shuō)臟話(huà),不講文明禮貌!”小白兔低下了頭,說(shuō):“哦,我明白了!”

  以后,小白兔不說(shuō)臟話(huà)了,大家又和它一起玩了。有一次,小黑熊跑著(zhù)跑著(zhù),不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái),問(wèn)它:“你跌疼了嗎?”小白兔笑著(zhù)說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說(shuō):“對不起,對不起!”大家都高興地說(shuō):“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

  小朋友們,故事好聽(tīng)嗎?

  這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì )成為我們大家的好朋友。要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧,請小朋友們跟我一起說(shuō):您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。

  文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)美麗的好孩子!

  幼兒園講文明演講稿5

尊敬的園長(cháng)、老師、小朋友們:

  大家好,我是中一班的xxx,今天我演講的題目是《文明,就是這么簡(jiǎn)單》。

  媽媽常常教育我:要做一個(gè)懂禮貌的孩子。

  爸爸常常教育我:要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。

  老師常常教育我:要做一個(gè)講文明的學(xué)生。

  我在想:怎樣才能做一個(gè)講文明的好學(xué)生呢?其實(shí),講文明是一件簡(jiǎn)單快樂(lè )的事。

  “老師,早上好”,“老師,再見(jiàn)”,我們早晨到幼兒園、傍晚離開(kāi)幼兒園時(shí)跟老師打招呼,說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ),原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。

  “哎呦,好痛啊”,你看樂(lè )樂(lè )在樓梯上跑不小心撞到雯雯了,“對不起,我不是故意的,我扶你起來(lái)吧”,說(shuō)一句道歉語(yǔ),原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。

  “嗚嗚嗚嗚”,是誰(shuí)在哭呀?“小桌子你為什么哭啊”,“小朋友在我身上劃了好幾道,好痛啊”。愛(ài)護公共財物,不隨意破壞,原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。

  “老奶奶,我幫你提吧”,圖圖在馬路上看到有位老奶奶提著(zhù)很多東西,他主動(dòng)提出要幫忙?吹絼e人有困難,真誠的幫助,原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。我們每天做好這些簡(jiǎn)單的事情,就是一個(gè)講文明的好孩子。讓我們:從現在做起,從身邊的小事做起,文明校園需要我們共同的努力!

  幼兒園講文明演講稿6

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:

  大家早上好!

  喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線(xiàn)的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友,表示由衷的感謝!

  我園自20xx年xx月起,開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育,從方案的制定、實(shí)行到階段性小結,從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng )設;到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展,例如《好習慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》,到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。

  “文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好;游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà),養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時(shí)不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體;師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。

  我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè),評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng),有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。

  總之,對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的'每一個(gè)環(huán)節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

  幼兒園講文明演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  福州被譽(yù)為榕城,是個(gè)美麗的城市,而整個(gè)城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。

  暑假的一個(gè)炎熱的中午,大地被烈日炙烤著(zhù),樹(shù)上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著(zhù),走在去游泳館的路上,途經(jīng)斑馬線(xiàn),眼看綠燈只剩幾秒了,我巴不得飛過(guò)去?晌冶簧砬耙粚沃(zhù)遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路,我只能眼睜睜看著(zhù)紅燈無(wú)情地亮起。在高高矗立的紅燈下,我像是被枷鎖銬牢的奴役,只能在心里暗暗的埋怨:這兩人闖過(guò)去不就得了,非要擋著(zhù)道,傻不傻?

  我焦躁地望著(zhù)緩慢而持久的紅燈,不停地挪移著(zhù)雙腳,一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓,想抬頭斥責不近人情的太陽(yáng),卻被它的光芒攝退。偷偷向前移,用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里暗想:他們有遮陽(yáng)傘,我可沒(méi)有。再說(shuō),我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。不管了,我要沖過(guò)去,反正又沒(méi)有車(chē)。

  “媽媽?zhuān)覀冏甙,好熱啊,反正沒(méi)有警察叔叔,又沒(méi)有汽車(chē),好熱!”稚嫩的童音在我耳邊響起,我不禁喜上眉梢:這是個(gè)好機會(huì ),和他們一起闖總不會(huì )被鄙視了。

  “不行。這可是交通規則,你看你旁邊的哥哥都在等,他還沒(méi)傘呢。紅燈停綠燈行,闖紅燈是一種不文明的行為,幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車(chē)才等的!”男孩若有所思的盯著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑,心虛極了,正準備向前邁出的步子怎么也提不起來(lái)了,心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出,只希望他們看不見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈。

  似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后,踩著(zhù)綠燈倒計時(shí)的秒數安穩地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。

  微小的文明就在我們身邊,有著(zhù)這樣講文明,有道德,知禮儀的一群福州人,我們的城市怎么不會(huì )變得越來(lái)越美呢?