初一學(xué)生演講稿3篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初一學(xué)生演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
初一學(xué)生演講稿3篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我今天演講的主題是《祖國的成長(cháng)》。
我們在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌于科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
在最初的蠻荒時(shí)代，人類(lèi)沒(méi)有美麗的衣服，沒(méi)有統一的文字，也沒(méi)有統一的過(guò)度�？墒枪爬系闹袊嗣駞s用自己的智慧為文明添上了燦爛的一筆，他們創(chuàng )造了最初的文字——甲骨文。
甲骨文是商朝的文化產(chǎn)物，距今約3600多年的歷史。它記載了三千多年前中國社會(huì )、經(jīng)濟、文化等各方面的資料，是現存最早、最珍貴的歷史文物。
第一位登上太空的宇航員曾驚訝地說(shuō)，在太空上看地球，只能看到兩樣東西。一是荷蘭的梯田，二就是我們中國的萬(wàn)里長(cháng)城。由此可見(jiàn)，早在20xx多年前，勤勞的中國人民早已把足跡印在地球上了。中國長(cháng)城是人類(lèi)文明史上最偉大的建筑工程，它始建于20xx多年前的春秋戰國時(shí)期，秦朝統一中國之后聯(lián)成萬(wàn)里長(cháng)城。萬(wàn)里長(cháng)城工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱(chēng)世界奇跡。歲月流逝，物是人非，如今當你登上昔日長(cháng)城的遺址，不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長(cháng)城雄姿，還能領(lǐng)略到中華人民創(chuàng )造歷史的大智大勇。
生活在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，我聞到了空氣中飄蕩的墨香，看到了古人們智慧的結晶。還有那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)以及中華五千年文化將由我們傳承。唐詩(shī)泛指創(chuàng )作于唐代的詩(shī)，唐代被視為中國各朝代舊詩(shī)最豐富的朝代；宋詞則是一種詞歌，因是合樂(lè )的歌詞，故又稱(chēng)曲子詞、樂(lè )府、樂(lè )章等，其始于唐，定型于五代，盛于宋，因此有唐詩(shī)宋詞之說(shuō)。元曲原本來(lái)自所謂的“蕃曲”、“胡樂(lè )”，首先在民間流傳，被稱(chēng)為“街市小令”或“村訪(fǎng)小調”。明清小說(shuō)則是一種小說(shuō)，其文學(xué)形式充分顯示出其社會(huì )作用和文學(xué)價(jià)值，打破了正統詩(shī)文的壟斷，在文學(xué)史上取得與唐詩(shī)、宋詞、元曲并列的地位。四大詩(shī)歌是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，在古代文學(xué)閬苑里，她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)韻，與歷史爭奇斗艷，歷史與四大詩(shī)歌并稱(chēng)雙絕，都代表一代文學(xué)之盛。
發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥則是中國古代科學(xué)家們的智慧。這四大發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，并經(jīng)由各種途徑傳至西方，對世界文明史也產(chǎn)生了很大影響。四大發(fā)明凝聚著(zhù)我們祖先的智慧，是中華民族的驕傲，是中華民族古文化的豐碑和智慧結晶，象征著(zhù)中華民族的血脈相承和民族精神。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍。祖國從荒蕪走向繁榮，是智慧的結晶，是汗水的凝華，是世世代代用雙手創(chuàng )造的燦爛文明！
謝謝大家
初一學(xué)生演講稿3篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋季節，我非常榮幸能夠站在這里代表初一新生發(fā)言。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子，因為從今天起，我們將由一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生了，我們即將在十三中這個(gè)大家庭開(kāi)始嶄新的初中生活。值此教師節即將來(lái)臨之際，我代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
踏進(jìn)十三中，展現在我們眼前的是美麗整潔的校園，這里有學(xué)識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。今年，我校初四的大哥哥大姐姐們在中考取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣。我相信在以后的學(xué)習中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
一周的軍訓生活，令人難以忘懷。我們與嚴肅而又可愛(ài)的教官、建立了真摯的感情；五天中，我們學(xué)會(huì )了尊重與服從，學(xué)會(huì )了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；五天的軍訓把我們磨得更鋒利！我們克服了烈日的暴曬，在全體教官的悉心教導下，在大家的共同努力下，團結一致、刻苦訓練，以教官為榜樣，“膽不怯、氣不餒”，以高標準完成了各項訓練任務(wù)，為自己的初中生涯添上了青春靚麗的一筆！
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學(xué)里的成績(jì)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線(xiàn)。因此，我們必須要有堅定的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的首要條件！同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。學(xué)習上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕吃苦，要以高昂的斗志投入到學(xué)習中去，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，碰到困難決不低頭。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道德，有文化，守紀律的.一代新人，給社會(huì )、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們要認真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習與探索，決不辜負家長(cháng)和老師對我們的期望。在這里，我代表初一全體同學(xué)決心做到：嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守十三中的各項規章制度，勤奮學(xué)習，遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，努力養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。在校做勤奮向上的好學(xué)生；在家做孝順明理的好孩子；在社會(huì )做文明守法的好公民。常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，就會(huì )有收獲。讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入十三中為榮；明日，讓十三中因為有我們而感到驕傲！
我的演講到此結束，謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿3篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
家，是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。在這樣的一個(gè)港灣里，我們才能感到安全、溫馨、幸福。
我的爸爸是一個(gè)喜愛(ài)文學(xué)的人，是一個(gè)十足的讀書(shū)狂。古代的名著(zhù)他一無(wú)不知，《三國演義》等名著(zhù)里的好多故事情節他都能說(shuō)的頭頭是道，在他那間不足二十平米的書(shū)房里，書(shū)籍占滿(mǎn)了大半的空 間，兩個(gè)大書(shū)架上擺得匯成商學(xué)院的，床頭上一大摞，書(shū)桌上擺的也是書(shū)。小時(shí)候，我愛(ài)坐在他的那個(gè)老式的大書(shū)架上，抽出一本本書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)地翻看，雖然那時(shí)還不認識太多字，但卻讓我從小愛(ài)上了讀書(shū) ，這一習慣的養成讓我受益匪淺，所以我非常感謝我的爸爸，在我成長(cháng)的歷程中給了我一個(gè)座標，給了我一個(gè)方向。
我的媽媽是一位勤勞的女性，由于爸爸工作比較忙，所以媽媽在上班之余，承擔了我的衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它收拾得一塵不染，井井有條。媽媽還非 常關(guān)心我的學(xué)習，但從不強調我的考試分數，所以在這樣輕松的環(huán)境氛圍里，我的成績(jì)一直很出色。雖然媽媽有時(shí)是煩鎖的，是嘮叨的，卻也是世上最真摯的，最無(wú)私的，永遠在我背后鼓勵我的人，用 愛(ài)支撐我，催我前進(jìn)的人。所以我更感謝我的媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的歷程中她不但給了我生命，還給了我無(wú)私的關(guān)懷和力量。
我的臥室干凈整潔，一只只可愛(ài)的毛絨玩具擺放在房子里的各個(gè)角落。書(shū)桌上那一張張照片，記錄著(zhù)我從小到大的每一個(gè)成長(cháng)的快樂(lè )瞬間，一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)架在我的房間里尤其的顯眼，還有那貼 在墻上的那一張張獎狀，它見(jiàn)證著(zhù)小主人是一位愛(ài)讀書(shū)的人，是一位非常出色的小學(xué)生。
我的家常年居住著(zhù)我們一家三口，偶爾，奶奶和姥姥會(huì )到我家小住一段時(shí)間，雖然不算空曠，但也并不擁擠。我的家在五樓，站在陽(yáng)臺上，透過(guò)窗戶(hù)，可以望到很遠的風(fēng)景，周?chē)吒叩臉欠�，前�?和右方的寬闊馬路。
我的家雖然已經(jīng)有二十多年的歷史，結構不盡合理，但由于是校區房，所以這兒居住的人非常的多，人員也非常的復雜。爸爸媽媽也因此時(shí)常提醒我注意安全。
我愛(ài)我的家，因為這里住著(zhù)我們幸福的一家三口，這里見(jiàn)證著(zhù)我們的幸福生活，這里的每一個(gè)角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂(lè )時(shí)光，這里的……
我愛(ài)我家。
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