校園青春夢(mèng)想演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的校園青春夢(mèng)想演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園青春夢(mèng)想演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng )造青春之校園,青春之國家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著(zhù)耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè )的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè )章。
我美麗的校園,你是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè )更在無(wú)言中。
我美麗的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項,被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì )有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì )有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì )有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著(zhù)我,感動(dòng)著(zhù)我,使我對你有著(zhù)一種特殊的感情。
我美麗的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運動(dòng)場(chǎng)也將會(huì )以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著(zhù)農村中學(xué)的進(jìn)步,代表著(zhù)我們全體師生員工心血的結晶,代表著(zhù)我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(cháng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng )美好人生最美麗的'際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
校園青春夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì )在我們的生活里一天天一次次地出現,然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。
我們依舊為著(zhù)夢(mèng)想奮斗著(zhù),背著(zhù)書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著(zhù)自我的歷史,心中懷揣著(zhù)完美與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著(zhù)。
花開(kāi)花落訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說(shuō)著(zhù)輝煌與失敗,是的,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們曾為了一個(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),可是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂。
都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們愿意付出,因為這是自我的使命,因為這攜帶著(zhù)家人們殷切的期望,如果你足夠細心,你會(huì )發(fā)現什么都是有痛苦,有歡樂(lè )的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自我比他人的悲傷多,因為人們總喜歡把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì )發(fā)現真正的人生真的沒(méi)想象那么完美,即使是最好的朋友也會(huì )有摩擦,那么我們要走的路怎樣會(huì )沒(méi)有崎嶇
活在當下吧,相信,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì )活出自我的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。
校園青春夢(mèng)想演講稿3
教師們同學(xué)們大家好!
我是軟件學(xué)院軟開(kāi)___班___
很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今日我演講的題目是——放飛青春,讓夢(mèng)想起航。
不管昨日發(fā)生了什么不管昨日的自我有多難堪有多無(wú)奈有多苦澀都過(guò)去了不會(huì )再來(lái)也無(wú)法更改就讓昨日把所有的苦所有的累所有的痛遠遠地帶走而今日我要收拾心境重新上路。
在家鄉的一些人不明白我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校做回一個(gè)正常的孩子我覺(jué)得什么樣的年紀就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛(ài),不論這關(guān)愛(ài)的本事如何,若她不信任,且寄期望和感情過(guò)多地予他人,早早走入世界探歡,多半需要走過(guò)一些苦難,短則賠上青春,長(cháng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自我的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的專(zhuān)科很多人羨慕我。我期待開(kāi)學(xué)我期待重新開(kāi)始我期待從頭來(lái)過(guò)我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙改變自我給自我繪上豐富多彩的畫(huà)面不愿做一張被抹黑的紙。
有人問(wèn)我為什么會(huì )選擇軟件開(kāi)發(fā)與項目管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)因為我覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)很熱門(mén)到了學(xué)校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉我想逼自我一把看看自我的極限。大學(xué)的選擇有很多,能夠做學(xué)霸,做活動(dòng)達人,能夠做運動(dòng)達人,能夠做技術(shù)帝。
有人問(wèn)我來(lái)讀書(shū)是為了什么,我沒(méi)那么偉大到說(shuō)為中華崛起而讀書(shū)。我學(xué)這個(gè)也想象不到自我的未來(lái)我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)從我手里設計出來(lái)想象不到今后你們最?lèi)?ài)的游戲是由我們研發(fā)的可是僅有想不到?jīng)]有做不到。
很多父母對子女說(shuō):你畢業(yè)了就回老家,我們托人幫你找一份工作,買(mǎi)套房子,找個(gè)好男人嫁了,生活安心,我們也放心,但每個(gè)人生下來(lái)不就是為了見(jiàn)識這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來(lái)就是為了死我寧愿從來(lái)就不被生下來(lái)。
我重新回到學(xué)校讀書(shū)是為自我也為別人,在那里一個(gè)人再孤單學(xué)習再苦再累再難堅持撐下去努力開(kāi)心過(guò)好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。親愛(ài)的同學(xué)們,照顧好自我,對自我負責,人能夠不為自我而活,但必須不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、教師同學(xué)們父母們失望。
學(xué)習在大學(xué)里仍然是重中之重,知識不能直接生成力量,但它是生成力量的原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能,培養鍛煉其他各方面本事,多看些書(shū)充實(shí)自我的精神世界
書(shū)到用時(shí)方恨少多看與學(xué)科無(wú)關(guān)的書(shū)籍,無(wú)關(guān)并非無(wú)用,也許三年后我們所從事的工作恰與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。條條大路通羅馬,不必認為此路不通就無(wú)路可走。
親愛(ài)的同學(xué)們,大一不要想大三的事,不要想畢業(yè)后的事,將目標定在我們能夠看到的地方,過(guò)遠的目標會(huì )增加不必要的壓力,不要因未來(lái)的想象影響今日的生活。
我相信目標永遠在我的前方不遠處,我有可能實(shí)現但未必必須能實(shí)現,其中需要汗水和努力。誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力
最終,共勉一句話(huà):自我選擇的路即使跪著(zhù)也會(huì )走下去。
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