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世界環(huán)境日的演講稿

時(shí)間:2021-06-03 10:24:45 演講稿 我要投稿

世界環(huán)境日的演講稿范文(通用11篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日的演講稿范文(通用11篇),歡迎大家分享。

世界環(huán)境日的演講稿范文(通用11篇)

  世界環(huán)境日的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《創(chuàng )建綠色校園,從我做起》。

  還記得98年那一場(chǎng)驚天動(dòng)地的洪魔之戰嗎?無(wú)情的洪水淹沒(méi)了田野,襲卷了村莊,吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中,人們最終取得了勝利,可是大自然已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘,人類(lèi)如果不保護環(huán)境,人類(lèi)就要被環(huán)境所毀滅。

  人類(lèi)經(jīng)歷了三次工業(yè)革命,人類(lèi)文明得到了高度的發(fā)展,可是人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程序,據20世紀80年代情況統計:全世界每年排放的固體煙霧超過(guò)30億噸,廢水為6000億~7000億噸,廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸,大氣中的二氧化碳含量已由19世紀的0.028%增加到0.032%,多么觸目驚心的數字啊,更何況是在二十一世紀的今天呢?人類(lèi)!快快警醒吧!切莫讓自己成為毀滅人類(lèi)和地球的元兇!

  做為二十一世紀的接班人,我們這代中學(xué)生應該做些什么呢?對,創(chuàng )建綠色校園,從我做起!綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色,有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩(shī)的生活;有了綠色,便有了可口的綠色的食品,健康的生命,美麗的校園。創(chuàng )建綠色校園是我們義不容辭的責任,責任重于泰山!

  大家應該記得,前兩天,有兩次輕微的沙塵暴席卷了我們的校園,滾滾濃沙呈沖天之勢,漫天都是灰黃一片,迷蒙了雙眼!這不是我們校園綠化不夠,而是同學(xué)們不愛(ài)護環(huán)境所至!前兩年葛洲壩斷流時(shí),我們這兒也同時(shí)斷流,河水的垃圾堆成山,過(guò)路人掩鼻而過(guò),這難道不讓人痛心嗎?不過(guò),朋友們,別著(zhù)急,人能改變一切,只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事,只要我們有著(zhù)十可想而知一劍的決定,只要我們把創(chuàng )辦綠色校園提到學(xué)校的議事日程中去,伸出你我的手,栽一棵樹(shù),撿一片垃圾,收回你扔垃圾的手,用好你的眼睛,保護校園的一草一木,只要我們長(cháng)期開(kāi)展保護環(huán)境的教育工作,定期宣傳進(jìn)行環(huán)保知識講座,創(chuàng )辦變廢為金的再利用工程,那么理想的校園就在今天,在明天,在未來(lái)!愛(ài)護地球就是關(guān)愛(ài)我們自己。同學(xué)們,為了夢(mèng)中的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  世界環(huán)境日的演講稿2

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是XXX,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。

  環(huán)境是我們人類(lèi)的好朋友,跟我們的生活息息相關(guān)。 但是我們因為一時(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。 環(huán)境對人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類(lèi)應該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。

  生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:全世界將有5000種動(dòng)物在不長(cháng)的時(shí)期滅絕。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。 進(jìn)入高文明社會(huì )的人類(lèi) ,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數的野生動(dòng)物資源大國,在想方設法保護他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著(zhù)他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國家的保護動(dòng)物,大熊貓。素有國寶之稱(chēng)等等命運同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們人類(lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。

  我國的長(cháng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長(cháng)江的水,不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導致長(cháng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因護野生動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己。保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

  保護環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭,讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。 一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )美好明天。

  世界環(huán)境日的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,環(huán)保的話(huà)題一直都在我們身邊,節約環(huán)保從我們自己做起,我嗯周?chē)沫h(huán)境問(wèn)題一直都存在,我們是負首要責任,提倡節約環(huán)保我們作為學(xué)生當然是一馬當先,我也覺(jué)得我們要環(huán)保節約,這個(gè)美麗的環(huán)境需要我們維持下去,我們生活在這個(gè)環(huán)境下就需要對環(huán)境負責,我們現在日常的污染比二三十年前嚴重很多,現在的科技很發(fā)達,我們現在很多的事情離不開(kāi)機器,離不開(kāi)我們現代生活的必須品,這些給我們帶來(lái)了便利,這是雙面的,我們需要合理的利用,那么就要我們節約環(huán)保。

  現代生活離不開(kāi)一些很多東西,我們可以看到馬路上面的汽車(chē)拍出來(lái)的廢氣,我們不能夠說(shuō)杜絕這種現象,那樣顯然不現實(shí),但是我們可以減少啊,我們自己平時(shí)出門(mén)可以多做公交,在情況允許的條件下我們可以騎自行車(chē)上學(xué)什么的,雖然說(shuō)不能完全不依賴(lài)汽車(chē),但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保,現在我們去飯店里面吃飯,一種情況少不了,我們經(jīng)常會(huì )用一次性筷子,這很方便,很普遍,不是說(shuō)完全不用,我們可以減少對吧,節約環(huán)保就是這樣做起的,我們生活當中這樣的情況很多, 我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保,

  節約也少不了, 現在提倡合理的利用資源,不管是什么資源,我們應該珍惜,合理的利用資源的前提我們要做好節約資源,這可以是生活當中的一件件小事,節約用水什么的,節約紙張什么的,反正我們周?chē)械氖沁@樣的機會(huì ),我們節約不是掉面子的事情,作為學(xué)生我真的以節約為榮,做好這個(gè)事情,就是在為建設美麗家園做貢獻,節約從我們個(gè)人做起,這一股很強大的力量,我們保持好了這種習慣我相信它會(huì )滲透到生活當中來(lái)。

  我們需要節約我們需要環(huán)保,在我們周?chē)泻芎玫睦影,我們總?huì )有那么幾個(gè)同學(xué),真正的在做這件事情,在每次洗完手都會(huì )用力擰緊水龍頭,不浪費,有的時(shí)候也有些同學(xué)做的非常的好,總是騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校,盡管家里的遠但是還是不坐車(chē),這也是一種不錯的現象,這既環(huán)保有做到的鍛煉,周?chē)刑嗟闹档媒梃b的了,這是需要有人去做的,我覺(jué)得自己光在這里說(shuō)沒(méi)什么用,什么事情還是我們主動(dòng)地去動(dòng)手好一點(diǎn),甚至我會(huì )覺(jué)得自己有點(diǎn)光說(shuō)不做的感覺(jué),也讓大家見(jiàn)笑了,那么節約環(huán)保當然是從自己開(kāi)始的,我們盡自己的能力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話(huà)就必然有改變。

  世界環(huán)境日的演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

  一直以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上,通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(cháng)鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。

  美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時(shí),卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應該時(shí)刻敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

  對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長(cháng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著(zhù)食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

  同學(xué)們,請記住,建設和諧校園,保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家。

  世界環(huán)境日的演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口,而這個(gè)數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長(cháng),甚至超過(guò)了人口的增長(cháng)好幾倍,它就是垃圾。

  垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展,每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō):“可以埋了!笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說(shuō)了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見(jiàn)了!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí),垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi),顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi),我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類(lèi)的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi),可回收利用垃圾,它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用,只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類(lèi),廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類(lèi),有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類(lèi),就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次,就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣,F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔,小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去,像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛士。

  相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最佳環(huán)保小衛士,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起,為保衛我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻出自己的力量。

  我的眼見(jiàn)完畢,謝謝大家!

  世界環(huán)境日的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是——保護環(huán)境,人人有責。

  6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日,這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。

  保護環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  首先,應該樹(shù)立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然現在同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。

  環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環(huán)境保護正成為一種健康的時(shí)尚,成長(cháng)的文明。對個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著(zhù)素質(zhì)和教養;對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標志著(zhù)尊嚴與力量。

  環(huán)境保護是新世紀的重要信號,它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵著(zhù)有責任心的人們去承擔可持續發(fā)展的重任。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現在開(kāi)始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執著(zhù),參與到環(huán);顒(dòng)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調整生活方式,用責任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  世界環(huán)境日的演講稿7

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天我們國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境,美化校園生活》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的`教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。因此,校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。

  我們經(jīng)常會(huì )看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境,他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園?膳c此同時(shí),在我們校園的某些角落、衛生間、走廊、樓梯上,也會(huì )看到少數同學(xué)們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等,有時(shí)這些垃圾就會(huì )隨風(fēng)吹起在校園里“翩翩起舞”,所有這些現象都與我們美麗的學(xué)校環(huán)境是極不相稱(chēng)的,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習的。

  因此,保護我們校園環(huán)境衛生,要從我們每一個(gè)人從自身做起,古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每位老師和同學(xué)都要從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護校園美麗的環(huán)境,培養我們的環(huán)境保護意識。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!

  我們的講話(huà)完畢。謝謝大家!

  世界環(huán)境日的演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治?墒,假如地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設想。

  由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲(chóng)害酷暑森林大火地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。我國北部地區,由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候呈現,此刻我國首都北京也時(shí)有沙塵暴呈現,沙塵暴來(lái)臨時(shí),乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類(lèi)生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米,很多河段流淌著(zhù)的都是污水。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)!熬G色校園創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。

  我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區綠化帶,踐踏綠地。

  老師們,同學(xué)們,地球,這位人類(lèi)的母親生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀(guān)和氣可親。假如我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,解救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

  世界環(huán)境日的演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日,這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

  今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起社會(huì )公眾轉變消費觀(guān)念和消費行為,節約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時(shí),更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì )大力推廣綠色消費,推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統消費模式不同,綠色消費以滿(mǎn)足人的基本需求為中心,崇尚節儉、適度,是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。

  眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。長(cháng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

  大氣污染的超標,溫室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(cháng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟過(guò)程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

  說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報道,由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻,一夜之間,數百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類(lèi)自己:工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍藻的生長(cháng)提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì )無(wú)情地報復人類(lèi)。

  千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護野生動(dòng)植物資源……那么,我們頭頂上的天空會(huì )更蔚藍,身邊的河水會(huì )更清澈,周?chē)拇笊綍?huì )更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng )造我們的綠色未來(lái)。

  世界環(huán)境日的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是——保護環(huán)境,人人有責。

  6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日,這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。

  保護環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心竭力保護環(huán)境,讓環(huán)境永恒為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  首先,應該樹(shù)立綠化校園的意識,應該熟悉到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然此刻同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )新性,如避開(kāi)使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。

  環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環(huán)境保護正成為一種健康的時(shí)尚,成長(cháng)的文明。對個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著(zhù)素養和教養;對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標志著(zhù)尊嚴與力量。

  環(huán)境保護是新世紀的重要信號,它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,它激勵著(zhù)有責任心的人們去承擔可持續發(fā)展的重任。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從此刻開(kāi)始,打算好一份熱情,一份渴望,一份執著(zhù),參與到環(huán);顒(dòng)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調整生活方式,用責任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽結果。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  世界環(huán)境日的演講稿11

同學(xué)們,老師們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《每天是環(huán)境日》。

  21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞,保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,機器的廣泛使用,給人類(lèi)創(chuàng )造了大量的財富,但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護,不久將來(lái),人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的地球!

  因此,今天的我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應該竭心盡力的保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。

  作為一名小學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。怎樣創(chuàng )建綠色校園呢?首先,應該樹(shù)立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責。其次,應該履行綠化校園的義務(wù)。應該遵守學(xué)校有關(guān)規定,愛(ài)護花草樹(shù)木,保護校園衛生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。

  老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

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