低碳環(huán)保演講稿范文（通用10篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的低碳環(huán)保演講稿范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著(zhù)人類(lèi)生活的進(jìn)步，人們很容易步入高碳生活的節奏里。因此，低碳生活的倡導顯得尤為必要，各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。
說(shuō)到低碳生活，我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看：早上洗臉后，他把洗臉水拿去澆花；出門(mén)上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了，沒(méi)關(guān)的隨手關(guān)好；盡量少開(kāi)私家車(chē)上班，天氣好就坐公交車(chē)或騎自行車(chē)；周末去購物時(shí)，總要帶一只環(huán)保袋……
也許是受爺爺這個(gè)榜樣的影響，我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化：晚上一個(gè)人宅在家里時(shí)，以前是燈火輝煌，為自己壯膽，現在是用不著(zhù)的燈都關(guān)了；以前我洗刷時(shí)浪費嚴重，讓水嘩嘩流，現在用水量只有過(guò)去的三分之一；以前做作業(yè)打草稿，草稿紙一面寫(xiě)了沒(méi)幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍，現在我是正反兩面都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的；以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無(wú)動(dòng)于衷，現在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”；以前……
為了踐行低碳生活，有時(shí)家人之間也會(huì )發(fā)生分歧，發(fā)生小小的摩擦。比如有一次，我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西，就要買(mǎi)來(lái)，說(shuō)那樣的話(huà)可以把牙膏擠得很徹底，一點(diǎn)兒也不浪費。我看了看材料，搖搖頭：“別買(mǎi)了，你看，這是用塑料做的。你為了節約一點(diǎn)牙膏，卻使地球多了些白色污染，這不是得不償失嗎？”媽媽爭辯：“到底是利大于弊，還是弊大于利，你不要妄下結論�！眰z人公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，難以定奪。
踐行低碳生活，是每個(gè)人的責任和義務(wù)，是一個(gè)人的綜合素養的體現。讓我們每個(gè)人，都能行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每件小事做起。
低碳環(huán)保演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現了人類(lèi)的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現河流不再清亮，天空不再蔚藍，春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長(cháng)天落淚，水資源告急！土地資源告急！人類(lèi)告急！為了我們的生存，為了我們的明天，保護環(huán)境，人人有責，從小事開(kāi)做起，持之以恒，為此我們倡議如下：
1、節約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節約能源，做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染，認準綠色食品標志，選購環(huán)保食品。
3、講究衛生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
4、保護自然、萬(wàn)物共存�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園！地球是我家，美化靠大家！保護環(huán)境，就是保護我們自己！善待地球，就是善待我們人類(lèi)！
同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護地球的衛士是每個(gè)人的責任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)；讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護地球人人有責，節能減排勢在必行。
親愛(ài)的同學(xué)們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠，只要每個(gè)人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng )綠色校園吧！
�。�1）在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤(pán)”行動(dòng)，做到舌尖禮貌。
�。�2）聚餐反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。
�。�3）進(jìn)取監督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
�。�1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
�。�2）開(kāi)會(huì )時(shí)請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
�。�3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們全體師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會(huì )節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學(xué)校，為創(chuàng )造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦！
低碳環(huán)保演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題，二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。在這個(gè)時(shí)候，低碳被提出，并且成為社會(huì )的一種必然的趨勢和潮流。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)低碳行動(dòng)。
低碳世博
或許你不知道，在世博園的各個(gè)角落里，有2000條特別的長(cháng)椅，這些長(cháng)椅是用牛奶飲料紙包裝做成的，856個(gè)250毫升的包裝盒，便可以制作成一條世博環(huán)保長(cháng)椅。這些包裝盒，是70多萬(wàn)上海市民參與，在半年多時(shí)間里所回收了到的1000多萬(wàn)個(gè)，113噸的材料。
本屆世博會(huì )是第一個(gè)正式提出“低碳世博”理念的世博會(huì )，在世博園區內，有國內面積最大的太陽(yáng)能光伏電池示范區，燈光設備大量采用節能的LED光源，園區公共交通系統采用電動(dòng)汽車(chē)等清潔能源車(chē)輛，使園區公共交通實(shí)現“零排放”。這些使得世博園成了宣傳低碳的最佳地點(diǎn)。
除了這些，世博園區的很多場(chǎng)館都進(jìn)行了低碳行動(dòng)，譬如德國館在閉幕前將可降解的講解員T恤填埋，還有臺北案例館、萬(wàn)科館展示的垃圾分類(lèi)的做法等，這些都是世博以低碳為理念，以行動(dòng)實(shí)現低碳的表現。
低碳社區
這一點(diǎn)可以舉個(gè)例子。在西安，大學(xué)生村官們組織了《走出低碳誤區，打造綠色社區》的環(huán)保知識講座，倡導社區居民改變傳統的消費陋習和消費模式，抵制各種不良生活習俗，減少生活中的碳排放�；顒�(dòng)現場(chǎng)還展出了20多塊通俗易懂的宣傳展板，發(fā)放了倡議書(shū)等各類(lèi)宣傳資料800余份，向社區居民免費贈送環(huán)保購物袋1000個(gè)。居民們紛紛還在條幅上簽名，表示將從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。為什么要讓低碳走入社區，打造綠色社區呢？是因為社區是小卻廣泛的社會(huì )群體結構，能夠把低碳宣傳進(jìn)社區，把低碳行動(dòng)普及到社區，才可以更好更有效地完成低碳理念的實(shí)行。所以說(shuō)，低碳行動(dòng)，不可以少了低碳社區。
低碳校園
這個(gè)最近的例子就是上個(gè)月的團日活動(dòng)，很多班級能夠認真策劃并且努力去宣傳低碳，活動(dòng)內容豐富多彩，譬如簽名，發(fā)送環(huán)保壓縮毛巾，以及回收廢舊材料制作手工等等。這些，也正是在說(shuō)明低碳在迅速的滲透進(jìn)校園。
低碳校園和低碳社區從地點(diǎn)上不一樣，但是低碳行動(dòng)卻是基本相同的。倡導低碳出行，鼓勵廢物利用，培養低碳意識，告知低碳方法，這些基本的方面是一致的。
而且可以說(shuō)，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當然，低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。我們作為大學(xué)生，也就是未來(lái)的社會(huì )主干力量，應該從現在開(kāi)始就培養低碳意識，實(shí)踐低碳行動(dòng)，為全球發(fā)展貢獻力量。
低碳產(chǎn)品
低碳產(chǎn)品是指具備節能，減排作用的產(chǎn)品。舉例：天然竹木產(chǎn)品，太陽(yáng)能產(chǎn)品，黑金活炭，電子簽章，變頻空調，自行車(chē)等等。在全球提倡低碳的大背景下，低碳產(chǎn)品應運而生，并且在一步步走向主流，這些正是反映了人們對于低碳理念的深化，說(shuō)明人們已經(jīng)通過(guò)改造技術(shù)，改變生產(chǎn)過(guò)程等方法在實(shí)踐低碳行動(dòng)。并且以產(chǎn)品的形式深入到社會(huì )中去。而低碳產(chǎn)品也就引出了低碳經(jīng)濟的概念。所謂低碳經(jīng)濟，是指在可持續發(fā)展理念指導下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、產(chǎn)業(yè)轉型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏(yíng)的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。低碳經(jīng)濟的施行和低碳產(chǎn)品的應用勢必將對人們的生活低碳化做出非常大的貢獻。而且使用低碳產(chǎn)品也正是一種低碳行動(dòng)。
低碳行動(dòng)包括的內容不止以上我說(shuō)的幾種，還有低碳家居，低碳辦公等等說(shuō)法，但是低碳仍然是核心。只有大家行動(dòng)起來(lái)，去做低碳的事，去當低碳達人，才可以讓低碳達成抑制全球變暖，維護共同家園的目的。所以說(shuō)，為了2012的不可能，請低碳行動(dòng)起來(lái)，去做自己可能做的`低碳事吧。
低碳環(huán)保演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )、電視和報紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活？低碳意味著(zhù)更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的生活方式。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是回歸自然，回歸人類(lèi)活動(dòng)。因此，低碳生活是中國倡導的生活方式之一。低碳生活代表著(zhù)更健康、更自然、更安全的生活，也是低成本、低成本的生活方式。
如何過(guò)低碳生活？只能從小事做起，練習。我要這樣做：隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養的體現；不坐電梯爬樓梯，節約大家用電，改變健康；
第二，我們玩電腦，看電視的時(shí)候，要盡可能降低屏幕的亮度，這樣可以減少一些功耗；
第三，多走路，騎自行車(chē)，少坐車(chē)；第四，少用紙巾，重拾手帕，保護森林；
第四，少用塑料袋和零食盒，減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從小事做起，進(jìn)入低碳生活，創(chuàng )造美好的生活環(huán)境！
低碳環(huán)保演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的社會(huì )正在不斷地飛速發(fā)展，人們的生活水平有了大大的提高，地球也隨之發(fā)生了翻天覆地的巨大變化�？墒�，我們卻忽略了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——環(huán)境保護。
關(guān)于環(huán)境保護，我有好多話(huà)要說(shuō)。
每當你走在幽靜的小路上時(shí)，突然，一個(gè)廢舊塑料方便袋從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情會(huì )怎樣呢？每當家家戶(hù)戶(hù)到處傾倒生活臟水時(shí)，你不覺(jué)得大好的環(huán)境，早已被弄得污水橫流臭氣熏天了嗎？當你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì )不會(huì )感到樹(shù)木也會(huì )因疼痛而流淚呢？當你聽(tīng)到車(chē)輛發(fā)出的陣陣噪音、聞到刺鼻的尾氣，你會(huì )不會(huì )因此而感到煩惱呢？此時(shí)，對于眼前發(fā)生的這一切，你會(huì )不會(huì )有所反思和行動(dòng)呢？
清澈見(jiàn)底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍的天空，這是人類(lèi)夢(mèng)想中的世界。而現實(shí)呢？清澈見(jiàn)底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了，變得又臟又臭。清新的空氣被工業(yè)廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪，現在卻因為人類(lèi)的不自覺(jué)，導致遍地垃圾，使小草無(wú)法正常生長(cháng)，甚至枯萎、死亡……這中可怕的現象，都是因為我們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境造成的。
在特別強調節能低碳的今天，破壞環(huán)境是很可恥的行為�？墒�，仍然有人在這樣美麗的休閑度假的公園里遛狗，還有人在雪白的鋪路磚上燒紙，這些人為了滿(mǎn)足自己的需求，不顧環(huán)境，肆意妄為，不但違反了社會(huì )公德，還破壞了我們的生存環(huán)境！
醒醒吧，人類(lèi)！保護環(huán)境就是保護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，更是保護我們人類(lèi)自己。如果我們再不保護環(huán)境，那么在不久的將來(lái)，人類(lèi)將會(huì )無(wú)法生存。這是因為我們的無(wú)知導致淡水資源越來(lái)越少，直至枯竭；亂砍濫伐、過(guò)度放牧開(kāi)荒會(huì )導致土地越來(lái)越貧瘠、沙漠化，使動(dòng)物無(wú)家可歸，直至滅絕……
保護環(huán)境，人人有責！為了使我們共同的家園——水更清，山更綠，天更藍，現在就行動(dòng)起來(lái)吧！
低碳環(huán)保演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
我可是個(gè)低碳能手。關(guān)于低碳，我知道許多妙點(diǎn)子：選用節能空調，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節能空調的妙處。用完電器拔插頭，省電又安全，看完了電視和DVD，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機，其實(shí)它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買(mǎi)不必要的衣服，服裝在生產(chǎn)，加工和運輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節能約2。5千克 標準煤，相應減排二氧化碳6。4千克。
在學(xué)習做功課時(shí)，我也有許多妙招。紙張的雙面使用，節約用紙；鉛筆短了，用筆套套著(zhù)又可以用一兩個(gè)星期；收集所有作業(yè)本未用完的紙，訂成一本又是新本子；寫(xiě)字臺前用節能燈……
告訴你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來(lái)洗腳；將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所等。爸爸愛(ài)開(kāi)車(chē)，現在為了低碳，他每天盡量騎自行車(chē)出門(mén)。奶奶愛(ài)剪紙，每次剩下的紙都會(huì )給我打草稿。爺爺愛(ài)看電視，可現在為了低碳，少看電視多運動(dòng)。而我，暫時(shí)不用電腦時(shí)，會(huì )將電腦開(kāi)到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現在一件件小事中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做低碳能手！
低碳環(huán)保演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責。
近幾年，“低碳環(huán)�！边@個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén)，因為“低碳與環(huán)�！笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)�！边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。
現在，越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀末海平面可能會(huì )升高1.9米。生物物種會(huì )減少，甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān)，它們在提醒我們要愛(ài)護地球母親，不該讓它背負太多的垃圾�！钡厍蚴俏覀冑�(lài)以生存的家園“這句話(huà)每個(gè)人都耳熟能詳，但對于地球來(lái)說(shuō)，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環(huán)保，早就應該盡力的開(kāi)始了。國家也在呼吁節能減排，倡導全社會(huì )低碳出行，綠色環(huán)保。
有人認為”低碳“生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了，現在的氣溫比往年都高，許多人會(huì )一回家就把空調打開(kāi)，并且把空調的溫度調到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng )造了機會(huì )。每開(kāi)一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開(kāi)一個(gè)小時(shí)的空調，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數目將是大道驚人。所以我們在夏天，還是要做到盡量開(kāi)風(fēng)扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開(kāi)空調，那么，空調的溫度最好控制在26度。汽車(chē)的廢氣排放量也是非常巨大的，現在越來(lái)越多的人家配置了小汽車(chē)，小汽車(chē)越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數字啊。所以，減少此類(lèi)氣體排放的最好辦法就是低碳出行，那就是騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)，更是可以步行，同時(shí)也鍛煉身體。
對于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō)，我們也可以從很多方面做起，擔當起該有的責任。
我們可以用學(xué)生的力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學(xué)校也可以組織相應的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習與生活中學(xué)會(huì )低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀，低碳環(huán)保生活很快就會(huì )成為一種體現個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳，改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)�！�，更是”人人有責“。
我的演講到此結束，謝謝大家！
低碳環(huán)保演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道什么是低碳嗎？告訴你們吧，低碳，就是指節能減排，現在，低碳已成為時(shí)尚了。
低碳，顧名思義就是指減低排放�？墒�，怎么才能減低排放呢？我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開(kāi)私家車(chē)。是的，要知道私家車(chē)的尾氣排放是很多的，再加上現在經(jīng)濟增長(cháng)了，好多家庭都有私家車(chē)，有的不不止一輛，可見(jiàn)污染有多嚴重，而騎自行車(chē)就不一樣了，自行車(chē)沒(méi)有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車(chē)，也沒(méi)有過(guò)多的尾氣，這個(gè)相信人人可以做到。
紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹(shù)木做成的，樹(shù)木有許多用處，多用紙巾就是在浪費樹(shù)，所以，我們應該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?/p>
除了以上所例舉的，低碳還包括更換節能燈泡，爬樓梯，手機不待機，節約用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹(shù)等等，讓我們做低碳達人，過(guò)一個(gè)低碳寒假吧！
低碳環(huán)保演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
現在全球提倡低碳生活，那什么是低碳呢？低碳就是節約能源，減少排放二氧化碳。我們家現在也倡導低碳，不信看看吧！
一天晚上，外婆要打洗腳水，不小心倒了很多的水�？墒恰皾姟背鋈サ乃詹换�，外婆非常著(zhù)急，埋怨自己倒了這么多的水，浪費！我便對外婆說(shuō)：“外婆，你一半水洗腳，另一半水沖馬桶好了，這樣不就低碳了嗎？”外婆想了想說(shuō)：“我的乖外孫，你想出來(lái)的辦法真好�！蔽倚α诵�，謙虛地說(shuō)：“外婆，這是我從低碳小貼士里看到的�！�
有一天，我從電視上看到3月27日8時(shí)到9時(shí)半全球熄燈一小時(shí)。在這時(shí)，媽媽臥室里的燈還亮著(zhù)，我便馬上跑過(guò)去幫媽媽關(guān)好燈。媽媽贊賞地說(shuō)：“我的乖?xún)鹤�，看�?lái)你也懂得低碳生活了呀！”
又有一次，媽媽買(mǎi)了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手，濕漉漉的，不時(shí)向地面滴小水珠。于是，爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫著(zhù)：“低碳！低碳！”，說(shuō)著(zhù)，從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。然后說(shuō)：“爸爸，現在倡導低碳。洗好手后最好不要用餐巾紙，要用毛巾�！卑职致�(tīng)了我的一番勸導，說(shuō)：“好兒子，我聽(tīng)你的！”
看！我家的低碳生活！
低碳環(huán)保演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
現在，全球都在實(shí)行低碳生活�！敖裉炷愕吞剂藛�？”這句子話(huà)幾乎人人都掛在嘴邊，一見(jiàn)朋友就會(huì )問(wèn)�？墒钦f(shuō)到底，你真的每天都低碳嗎？恐怕沒(méi)有。但是不管怎么樣，大家一定要有這樣的意識。其實(shí)，我也有不低碳的時(shí)候，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次，媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)水果。我拿了錢(qián)正要沖出去，媽媽叫住了我，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，等一等！你忘拿了一樣東西�！蔽彝Ｏ铝四_步，摸摸口袋，沒(méi)有忘拿東西呀！我又望望天空，太陽(yáng)大得很，沒(méi)有要下雨的意思。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔彝昧耸裁�？”媽媽一臉嚴肅地說(shuō)：“環(huán)保袋！”我一聽(tīng)頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你不是常常說(shuō)要低碳、要低碳嗎？怎么輪到自己就做不到了？低碳要從一件件小事做起，要從一個(gè)個(gè)細節做起！”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)后，我慚愧得無(wú)地自容，深深地低下了頭。
少用一滴水，節約一度電，多用環(huán)保袋，少開(kāi)一天車(chē)，少砍一棵樹(shù)……這樣的種種表現，都是低碳的體現。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，日積月累，積少成多，這樣一天又一天地下去，一定可以使我們的家園——地球，再次煥發(fā)生機！
今天你低碳了嗎？我相信，再有人問(wèn)起你時(shí)，你一定會(huì )自信地回答：“我低碳了！”
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