文明演講稿匯總5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的文明演講稿5篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我演講的題目是：《要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入文明來(lái)》。
有這樣一個(gè)真實(shí)的事情，就發(fā)生在我們十四班。那是幾周前的事情了。那天，當政治老師到我們班上課的時(shí)候，他站在講臺上說(shuō)了這樣一句話(huà)：“唉，老師的夾子都沒(méi)有地方放了！”說(shuō)來(lái)慚愧，我們班的講桌上布滿(mǎn)了粉筆灰，大大小小的粉筆頭撒了一桌子。說(shuō)實(shí)話(huà)，那一節課，我們班誰(shuí)心里都不是滋味。而今天，當政治老師再次走到講臺上時(shí)，看到干干凈凈的桌子，老師笑了，我們也笑了。
事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但我們需要明白這樣一個(gè)道理：文明對于我們是很重要的！
是的，我們相信：文明的行為能啟迪我們的智慧，能為我們灌輸熱烈的激情，也能為保持我們堅強的理智。是的，我們的祖國，曾經(jīng)被人稱(chēng)之為文明的禮儀之邦。同學(xué)們！注意了！是“曾經(jīng)”，曾經(jīng)我們是禮儀之邦，而如今，有些中國人的行為卻體現不出這一點(diǎn)。
“中國人，請保持安靜”，“請不要隨地吐痰”，這種僅以簡(jiǎn)體中文的形式出現的警示牌正在中國人出境旅游的主要國家-法國，德國，泰國等地頻頻出現。當大批游客成為中國的最新出口品時(shí)，“中國人”卻成了不文明和粗魯的代名詞。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“不文明的行為也是國恥”��！
是的，我們也曾充滿(mǎn)自信的說(shuō)我們是文明的禮儀之邦，也曾被人稱(chēng)為東方的一頭沉睡的雄獅，就這樣，我們被人家當了一百多年的睡獅。同學(xué)們！我們曾為這樣的一個(gè)說(shuō)法而陶醉！但今天，我要說(shuō)，我們不要這種口頭的陶醉，我們要覺(jué)醒著(zhù)！請進(jìn)著(zhù)！只要我們醒著(zhù)，就比睡著(zhù)做什么都強！人家的說(shuō)法曾是我們驕傲的資本，曾是我們口口相傳的榮譽(yù)，但今天，我們不能再要這個(gè)迷惑我們的外表了！我們要覺(jué)醒！
還記得，那是上學(xué)期的事情了：那天，當大多數同學(xué)都去食堂吃飯時(shí)，我們班的白楊同學(xué)拿起了笤帚開(kāi)始掃地，劉詩(shī)涵同學(xué)看見(jiàn)了過(guò)去幫忙，陸續回來(lái)的同學(xué)看見(jiàn)了也一起幫忙，就這樣教室很快干凈了。同學(xué)們！要知道，文明就是在平凡中張顯，文明的號召力就是無(wú)窮的。
為了我們的學(xué)校變得更加美麗干凈，為了我們的社會(huì )變得更加和諧美好，為了我們走出國門(mén)時(shí)別人只會(huì )問(wèn)而我們是不是中國人。同學(xué)們！從現在開(kāi)始，留心你的行為，因為行為能改變習慣。留心你的習慣，因為習慣能成就性格。留心你的性格，因為性格能決定命運。校園是大家夢(mèng)開(kāi)始的地方，而文明美麗的校園則更是大家夢(mèng)想的加速器！同學(xué)們！從今天起，不插隊，不順壺，尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，熱愛(ài)我們的祖國！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說(shuō)：“少年文明則社會(huì )文明，少年進(jìn)步則社會(huì )進(jìn)步”。是的，在物質(zhì)面前，在喧囂聲中，我們要以青春的斗志昂揚起銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學(xué)，守住信仰；同學(xué)們！讓我們把美的形象與美的德行結合起來(lái)！只有這樣我們的青春才會(huì )放射出真正的光輝！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們,大家好。我是一年級三班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是《青青四月文明出行》。
中華民族自古就是禮儀之邦,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。而現如今,隨著(zhù)生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的現象時(shí)有發(fā)生。例如:隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、過(guò)馬路闖紅燈等等。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要于細微之處體現我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!
(醫院口碑)春天,小草發(fā)出綠芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂(lè )章。四月,正是春季踏青出行的好時(shí)機,但在快樂(lè )的同時(shí),我們也不要忘記“文明”二字,在這里,我向全體同學(xué)發(fā)起倡議:
1、請不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使需要走得遠一點(diǎn),也要不要將垃圾桶當成擺設。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
講文明懂禮儀，我們尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應該注重自己在日常學(xué)習和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周?chē)兊酶拥暮椭C美好。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。但凡一個(gè)集體，是不能少了規范或者說(shuō)規矩的。由于有了講話(huà)、做事等方面的.規范，才使我們在規范中逐步成長(cháng)，逐步學(xué)會(huì )了做人的道理。
走進(jìn)校園，晨讀時(shí)朗朗書(shū)聲，自習課紀律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書(shū)籍，寬敞明亮的教室表現出中學(xué)生應有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應該有許多的紀律和規則來(lái)要求我們，告訴我們該怎么做，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺(jué)對照并自覺(jué)遵守新守則新規范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺(jué)做好預習復習工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
昨日的規范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規范將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，從現在做起，從今天做起，從培養規范意識和良好的行為習慣做起，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高自己的分辨是非、區分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生!
謝謝大家!
文明演講稿 篇4
“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教師，在初三中這個(gè)講文明、綻開(kāi)文明禮花的地方，我感受到禮儀是教師的立身之本。
教師禮儀具有鮮明的強制性同時(shí)還帶有強烈的形象性。作為一名教師，具有一定的代表性，我們時(shí)刻都要注意自己的言行舉止，學(xué)生的模仿能力是極強的，“身正為范”，無(wú)論是在教育工作著(zhù)裝方面、與學(xué)生交往方面還是與家長(cháng)的交流方面我們都要以身作則。
首先，在平常的教學(xué)工作中要做到尊時(shí)守約，不遲到，誠信為本，跟學(xué)生的約定要兌現；公平的對待每一位學(xué)生、家長(cháng)及同事，廉潔自愛(ài)，對待學(xué)生一視同仁；建立好和諧的師生關(guān)系，在平常的學(xué)習生活中對學(xué)生、對同事給予更多的寬容。
在教育工作著(zhù)裝方面，我們要注意“五忌”：忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。也就是說(shuō)，平常不能穿無(wú)領(lǐng)無(wú)袖、過(guò)緊、透明的衣服，裙子不能太短、首飾不能過(guò)多等。
在教育工作語(yǔ)言禮儀方面，我們身為教師，與學(xué)生交往時(shí)要特別注意的是：保護學(xué)生的安全，不體罰學(xué)生；不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準；自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利；教師自己還需終身學(xué)習，這樣才能不斷的豐富自己的知識。對待孩子要深切關(guān)注，善待每一位學(xué)生，稱(chēng)呼學(xué)生時(shí)要叫學(xué)生的姓名，不可叫學(xué)生的昵稱(chēng)或者是綽號，當忘記學(xué)生姓名時(shí)及時(shí)采取補救措施。
與家長(cháng)的交往禮儀更是一門(mén)藝術(shù)。接待家長(cháng)時(shí)要熱情，并且保證無(wú)論時(shí)間、地點(diǎn)，在接待的同時(shí)要確保不影響其他的同學(xué)及同事；要尊重家長(cháng)的意見(jiàn)，禮貌對待；通過(guò)多種方式多于家長(cháng)溝通，如短信，電話(huà)，學(xué)生作業(yè)的評語(yǔ)等；認真傾聽(tīng)，適當的時(shí)候學(xué)會(huì )緩和緊張的氛圍，學(xué)會(huì )語(yǔ)氣委婉的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題；平等交流，不能責怪家長(cháng)，學(xué)會(huì )利用家長(cháng)資源來(lái)管理好學(xué)生；對學(xué)生的評價(jià)要客觀(guān)、全面、用詞恰當，嚴禁打擊學(xué)生、家長(cháng)，學(xué)生間不做比較；對學(xué)生的收獲表示肯定，最后對家長(cháng)表達謝意。
一個(gè)教師的禮儀代表著(zhù)他的形象，我們要掌握好教師文明禮儀需注意的每一點(diǎn)，提升自身師德修養，以自己文明的言行，給學(xué)生作示范。
在今后的教學(xué)中和生活中，我都會(huì )以身作則，做文明教師!
文明演講稿 篇5
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒�，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們全家。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我不但改變了媽媽?zhuān)彝ㄟ^(guò)改變媽媽?zhuān)淖兞藡寢屗闹艿娜�，包括她的同事�?事情追溯到前年冬天，天氣已非常冷了。北京的冬天冷風(fēng)凜冽，我們全家乘車(chē)外出看電影。由于奧運會(huì )官員到北京考核，北京的街頭到處都擺著(zhù)各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲熱意。我們在車(chē)里吃著(zhù)零食，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，舒服極了�？斓綎|直門(mén)時(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著(zhù)車(chē)窗就投向外面，我急忙制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回往撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車(chē)已沒(méi)法返回，再說(shuō)路上車(chē)那末多，假如回往的話(huà)撞車(chē)怎樣辦？媽媽乃至說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌夜麛嗖桓�，最后爸爸終究把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。固然耽誤了好多時(shí)間，但全家都以為我這樣的做法是對的�；丶业穆飞�，機場(chǎng)高速路兩邊的樹(shù)上掛著(zhù)好多不同色采的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深進(jìn)的檢討。
從此以后，我們全家人都以實(shí)際行動(dòng)成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周，我們全家往爬香山，賞紅葉，帶了好多食品往野餐。野餐以后，大家分別將垃圾收好，背著(zhù)下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里不再用我監視，都會(huì )自覺(jué)所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。 講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)往幫助沒(méi)有遭到良好教育的人往學(xué)習文明、實(shí)踐文明。由于我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家文明
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮節。同時(shí)，舉例講了一個(gè)老奶奶經(jīng)過(guò)馬路，路上固然只有她一個(gè)人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說(shuō)：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的�！蔽野堰@個(gè)故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多么重要，當您有不文明的行為時(shí)，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古我要用親身經(jīng)歷的這件小事告知同學(xué)們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。
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