學(xué)會(huì )感恩演講稿(匯編15篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )感恩演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！
同學(xué)們，你們呢？我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
古人說(shuō)得好：＂滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！
當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！
當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰…… 我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！
因為常懷感恩之心的人是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩演講稿2
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實(shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會(huì )，我們僅有一點(diǎn)成績(jì)，僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。
只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩�？酌鞯囊簧芍^戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì )感恩，感謝生活給你的贈予，你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān)，健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒�，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì )給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活，對一切美好的事物充滿(mǎn)信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應聘，負責招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎?他回答：沒(méi)有�！澳敲�，希望你下個(gè)星期再來(lái)應聘，但有個(gè)條件，回去試一試�！边@位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng)，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹(shù)皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢(qián)來(lái)完成的嗎?每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著(zhù)母親寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢(qián)有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎?他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您!這則故事對我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
也許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領(lǐng)你開(kāi)啟知識的大門(mén)，指明你前進(jìn)的方向;也許，你經(jīng)常會(huì )想起剛參加工作時(shí)的那位師傅，因為是他，手把手引領(lǐng)你認識公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;也許，偶爾你也會(huì )想起宿舍門(mén)房的老大爺，當你下夜班回家時(shí)，他佝僂著(zhù)身子，為你開(kāi)門(mén)并且叮囑你早點(diǎn)休息;也許，此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，生活中的點(diǎn)滴都會(huì )令我們感動(dòng)。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著(zhù)感恩的心去工作，你就會(huì )發(fā)現工作著(zhù)是美麗的。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標人生就有了前進(jìn)的航向。當然，無(wú)數的艱難困苦會(huì )時(shí)時(shí)考驗我們的心智，工作的壓力也會(huì )令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
xxxx年的仲夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了一百多位應聘人員中的佼佼者，懷著(zhù)美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話(huà)務(wù)員。從此，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串數字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ)，讓我架起了用戶(hù)之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著(zhù)愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內涵，xxxx年，因為話(huà)務(wù)臺驗收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位;xxxx年，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話(huà)務(wù)量猛增，我放下剛滿(mǎn)70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥;xxxx年，剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著(zhù)看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒(méi)能盡到日夜守護病床的孝心;xxxx年，自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭創(chuàng )“青年文明號”集體，驗收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我毅然放棄了參加自考的機會(huì )，堅守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。為此，多病的老父親抱怨過(guò)、年輕的丈夫不滿(mǎn)過(guò)、家人們也都是怨聲連連，對于這些，我沒(méi)有更好的理由去解釋?zhuān)驗槲抑溃鹤叱龉ぷ鲘徫�，我也身為人母、人妻、人女，我也有�?zhù)簡(jiǎn)單的心愿：多抱抱可愛(ài)的孩子、多陪陪心愛(ài)的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉身看看我的周?chē)�，數不清有多少員工帶病仍然堅守著(zhù)崗位，有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過(guò)佳節，又有哪一位領(lǐng)導不是早出晚歸，把辦公室當成了自己的家?難道辛苦的只有我一人嗎?漸漸地，家人理解了，愛(ài)人也支持了，當我捧回那一張張獎狀、一本本證書(shū)的時(shí)候，他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋，昔日的青春少女如今已是而立之年，從單一的尋呼業(yè)務(wù)到復雜多樣的移動(dòng)、數據、長(cháng)途、增值業(yè)務(wù)，從零用戶(hù)的突破到幾十萬(wàn)用戶(hù)的增長(cháng);從一名話(huà)務(wù)員到營(yíng)業(yè)員，從一名業(yè)務(wù)能手到管理人員，從一名普通員工到擁有眾多榮譽(yù)的優(yōu)秀員工……我感謝公司讓我擁有目睹企業(yè)成長(cháng)歷程的機會(huì ),讓我這粒種子在沃土中成長(cháng)、在群星中燦爛，在平凡的崗位上不平凡;我更感謝與我?jiàn)^戰在同一戰壕里的伙伴們，集體的榮譽(yù)離不開(kāi)大家的辛勤汗水、共同努力。十多年來(lái)，雖然也曾經(jīng)歷過(guò)坎坷與曲折，但我收獲更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關(guān)懷和兄妹般的友愛(ài)，每一個(gè)成績(jì)，都印射著(zhù)領(lǐng)導支持和同事們幫助的光芒，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)他們托起的雙臂!
如今，當我穿著(zhù)得體大方的工作服，信步走進(jìn)整潔明亮的辦公大樓時(shí)，我感恩，因為我知道，還有很多人下崗后工作沒(méi)有著(zhù)落;當我使用著(zhù)現代化的辦公設施，快樂(lè )地工作時(shí)，我感恩，因為我知道，還有多少人風(fēng)里來(lái)、雨里去，一身土一身汗地辛苦勞作;當我瀟灑地站在講臺，為自己的同仁們傳遞業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗時(shí)，我感恩，因為我知道，還有多少人費盡周折求學(xué)一技之長(cháng);當我每天坐在飯桌前，品嘗著(zhù)可口的飯菜時(shí)，我感恩，因為我知道，還有多少人在菜市場(chǎng)等著(zhù)買(mǎi)廉價(jià)的剩余蔬菜……我感恩，因為是聯(lián)通這個(gè)大家庭，給了我展示自我和實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，為我提供了施展才華的舞臺，讓我的人生價(jià)值得到了更高的體現!收獲，不僅需要播種，還需要澆灌與呵護，只有懷著(zhù)感恩的心，才能回報這種澆灌與呵護。正是這種心情，激發(fā)著(zhù)我立足本職，熱愛(ài)工作;正是這種信念，鼓舞著(zhù)我用自己的行動(dòng)去號召廣大的員工愛(ài)崗敬業(yè)，勤于奉獻。因為，那是為了收獲我們應該做出的努力!
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，人世間將會(huì )是一片孤獨與黑暗，懂得感恩，你就會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習與工作的機會(huì )，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì )變得五彩斑斕!
朋友們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩于生養我們的父母，感恩于教導我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的領(lǐng)導，感恩于支持我們的同事，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂(lè )工作中吧!
學(xué)會(huì )感恩演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
我演講的題目是學(xué)會(huì )感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母……
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì )對父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會(huì )讓我們覺(jué)得這是他們對我們的愛(ài)�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達到了20%。好好學(xué)習，不辜負老師-父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師-父母肯定會(huì )感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )感恩。
謝謝大家。
學(xué)會(huì )感恩演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我很高興在這里發(fā)表演講。今天我想說(shuō)的是，我們必須學(xué)會(huì )感恩。很多時(shí)候，我們能順利成長(cháng)，能有這么好的環(huán)境，不是老師給的，不是社會(huì )給的，也不是父母給的。然而我們真的什么都沒(méi)付出，真的得到了很多東西，得到了父母的養育，得到了老師的教導，得到了一個(gè)美好的。
多虧了我們的父母，他們讓我們在這里好好學(xué)習，不用流浪，不用工作。我想我們都看新聞了。一些國家的孩子沒(méi)有書(shū)看，沒(méi)有食物吃，甚至生命都得不到保障。但是，在父母的細心呵護下，我們可以在這個(gè)美好的社會(huì )里好好學(xué)習�？梢哉f(shuō)，我們要感謝我們的社會(huì )，感謝我們的父母，讓我們度過(guò)了這么美好的童年。
感謝老師，我們每一次犯錯，每一次做錯事，老師都會(huì )給我們指出來(lái)。有時(shí)候我們還是覺(jué)得老師好煩。你為什么總是關(guān)心我們？但是如果老師沒(méi)有指出這些錯誤，那么我們就永遠錯了。老師不僅幫助我們擺脫不好的事情，還教我們很多好的有用的知識，讓我們學(xué)到一些東西，獲得各種收獲。讓我們變得更好。每個(gè)人都能這么有禮貌，知道這么多事情，這是老師的功勞。它們讓我們養成良好的習慣，讓我們擁有良好的品質(zhì)，在課堂上教會(huì )我們很多知識。
感恩他人。在我們的生活中，比如別人給我們讓路，比如過(guò)馬路的時(shí)候給我們指路的交警叔叔，在學(xué)習上給我們講做項目的同學(xué)，在活動(dòng)上給我們打氣。其實(shí)我們也應該感激他們。他們讓我們的生活變得更好，他們讓我們得到幫助、鼓勵和收獲。人生要感恩的人很多。同學(xué)們，當有人幫助我們的時(shí)候，我們應該及時(shí)說(shuō)聲謝謝。當有人需要幫助時(shí)，我們也應該伸出手來(lái)給予幫助。這也是一種感恩，一種向別人傳達感恩的方式。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，給父母一個(gè)大大長(cháng)長(cháng)的擁抱，用好成績(jì)告訴他們，給老師一個(gè)溫暖的感謝，感謝他們所有的努力，給別人一個(gè)真誠的感謝，感謝別人的幫助，讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓世界變得更美好。
我的演講結束了，謝謝！
學(xué)會(huì )感恩演講稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩樂(lè )于奉獻》。
什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的：“人生的價(jià)值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么�！�
戰爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來(lái)的全國的解放;和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，生活在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的時(shí)代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應該的，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來(lái)源于周?chē)姆瞰I!
從我們呱呱墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少心血與汗水;從小學(xué)到初中，一路走來(lái)，老師們付出了多少精力與愛(ài)心。我們現在擁有的`學(xué)習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人，對社會(huì )、對他人、對生活和學(xué)習，會(huì )充滿(mǎn)感激，而且，這種感激之情又會(huì )轉化成刻苦學(xué)習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會(huì )的動(dòng)力和行動(dòng)。感恩，并不需要我們做得太多，有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當你和同學(xué)有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母�！鞍偕菩橄取�，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì )體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)你也不會(huì )在校外長(cháng)時(shí)間逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是在真心地幫助你，應該理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表?yè)P還是嚴厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛(ài)的表現。
初中三年，在師大實(shí)驗中學(xué)這片沃土上，我們學(xué)習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時(shí)我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書(shū)聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們，更應該懷著(zhù)一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時(shí)光，成為青春不朽的印記。
最后，我們想用三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)樂(lè )于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹(shù)在生活中常青。
我們的演講到此結束，謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩演講稿6
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會(huì )感恩演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(1)班的蔡楚杰，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。
于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福的機會(huì )�；仨毾�，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高!如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆!
因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人!然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
當然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們!”我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩演講稿8
父母，一個(gè)是人都擁有的人�？墒怯行┤撕�，有些人愛(ài)，恨是因為，有一些人感受不到父母的愛(ài)，父母都愛(ài)孩子，只是表達方法不同，有些溫柔，有些嚴肅。
要是人還有一點(diǎn)良心就要感恩父母，你想，沒(méi)有父母那里來(lái)的你呢?所以，人沒(méi)有感恩之心，和野獸沒(méi)什么兩樣。所以你是不是野獸呢?
古語(yǔ)有云：滴水之恩定當涌泉相報。你的父母創(chuàng )造了你這何止一滴水，簡(jiǎn)直是大海啊!所以你這一輩子也還不完，你哪還有權利恨呀。
所以為了報答父母，你要從現在起好好學(xué)習天天向上!報答父母。
你是否算過(guò)你從出生到現在花了父母多少錢(qián)，算了以后，你還有臉說(shuō)父母偏心嗎?相信你算完你會(huì )十分吃驚，積少成多，你以后還需要更多的花你父母的錢(qián)，你父母就是想讓你成才發(fā)家。你不好好學(xué)習，有臉對得起他們嗎?為了父母學(xué)習吧!
學(xué)會(huì )感恩演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
這天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來(lái)年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里。體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很簡(jiǎn)單的口吻說(shuō)自我蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很簡(jiǎn)單的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩演講稿10
20xx年感動(dòng)中國人物――“羊肉串慈善家”阿里木?哈力克也有一顆感恩的心。依靠每串掙不了三毛錢(qián)的羊肉串，在9年的時(shí)間里，捐了10萬(wàn)多元錢(qián)，資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中，他用辛勤的汗水，傳遞著(zhù)助人為樂(lè )的愛(ài)心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪(fǎng)中，他提到了對他有恩的劉老二，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時(shí)候施以援手，借了100塊錢(qián)給他。一次微不足道的義舉，讓阿里木在異鄉站穩了腳跟，也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩，涌泉相報，阿里木做到了。那么，我們在困難的時(shí)候，給我們帶來(lái)幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?
感恩是愛(ài)和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷著(zhù)感恩的情懷，就會(huì )發(fā)現生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節。
同學(xué)們，從現在起，準備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì )感恩，不僅僅是教科書(shū)上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)。學(xué)會(huì )感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì )感恩，我們的人生便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的演講完畢，謝謝大家。
XXX
20xx年11月19日
學(xué)會(huì )感恩演講稿11
今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請允許我代表全體與會(huì )的同仁向一直以來(lái)對我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長(cháng)朋友們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
“我是學(xué)校一員，責任有我一份�！边@是我們前石河小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)，在過(guò)去的日子里，我們不斷踐行著(zhù)這句話(huà)。
對待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴父慈母。在生活中，我們對孩子關(guān)懷備至，就像媽媽一樣。生病時(shí)，送去幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，生怕延誤一絲病情；誰(shuí)有了心事兒，我們又會(huì )耐心詢(xún)問(wèn)、溫暖他們心靈；注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛生是我們時(shí)時(shí)提醒話(huà)語(yǔ)；在學(xué)習中，為了讓學(xué)生每節課都學(xué)有所獲，我們總是挖空心思精心準備；為了讓有困難的學(xué)生有所提高，我們犧牲自己課余時(shí)間，細致講解、耐心輔導；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，我們伏首案頭，精縛細批改孩子每一本作業(yè)。
校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著(zhù)學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生盡責，對家長(cháng)負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)，為他們的將來(lái)奠定堅實(shí)的基矗向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，還要加強與家長(cháng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花片片紅”、”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng )造前石河小學(xué)美好的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(cháng)，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
學(xué)會(huì )感恩演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)到感恩，我相信大家都不陌生。感恩是我們中華民族的傳統美德。感恩老師、家長(cháng)、同學(xué)。
我們要感恩父母，因為是他給了我們生命，讓我們看到這個(gè)五彩繽紛的世界。然后我們還要感恩老師是他（她）們教我們知識，讓我們成為知識人。其次還要感謝同學(xué)，因為是他（她）們在學(xué)習中幫助我們，可我最要感恩的人是我的父母。為什么我最感激父母呢，因為星期日發(fā)生一件事。下面聽(tīng)我細細道來(lái)。
那天早晨天氣格外好，我爸爸說(shuō)去干活，我很不高興的去了，到了那里沒(méi)想到我們的活很簡(jiǎn)單就是搬磚，搬了一個(gè)小時(shí)后，我們全家人汗流浹背，我嚷著(zhù)說(shuō)：有沒(méi)有水，我沒(méi)有水呀，沒(méi)有水但有橘子，我吃了半個(gè)之后，說(shuō)媽媽那你也吃吧，媽媽說(shuō)不了還要干活。
雖然這件事過(guò)去了很久，不過(guò)我的心里還響著(zhù)這首歌：“感恩的心，感謝有你……”
學(xué)會(huì )感恩演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我演講的主題是學(xué)會(huì )感恩！
感恩，是中華民族的傳統美德，也是為人最起碼的道德品質(zhì)和行為準則。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句；“恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長(cháng)”的經(jīng)典詞句；“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓；“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話(huà)，集中反應了古人對“感恩”的認同和崇尚。這些無(wú)疑是要告訴我們做人，要學(xué)會(huì )感恩�？墒俏覀冹o下心來(lái)想一想：這樣的古訓有沒(méi)有深深地滲透進(jìn)我們的血液呢？這真的是很值得當今的人們深思與反省。
有文字專(zhuān)家分析過(guò)“恩”字的結構:“恩”字，從心，從因，因從口大，乃就其口而擴大之意，亦含有相賴(lài)相親之親，心之所賴(lài)親者，彼此必有厚德至誼，即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解，所謂感恩，就是對曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人或團體，深懷感恩，銘記恩情，并在自己有能力時(shí)設法報答的一種回饋心理。
小時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事。說(shuō)有個(gè)人，當有人做出傷害他的事時(shí)，無(wú)論他多么的無(wú)辜、憤怒，他都會(huì )把這個(gè)傷害他的人的名字刻在沙堆上。當有人幫了他時(shí)，不論這個(gè)人幫的忙多渺小，他都會(huì )將這個(gè)幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解，問(wèn)他為什么要這樣做，他莞爾一笑，說(shuō)：“對一個(gè)人的恨應像沙堆上的字一樣，讓他隨風(fēng)消逝，一個(gè)人對自己的恩，卻應該銘記一生�！�
在古代，忘恩負義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥，而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時(shí)的呂布，武藝超群，勇猛異常，但是正因為他見(jiàn)利忘義，反復無(wú)常，剛愎自用，最終遭到應有的報應。而關(guān)羽，卻是忠、勇、義的化身，是一位真英雄。自從和劉備桃園結義后，忠心跟隨劉備打天下，以報答對劉備的手足深情，即使深陷曹營(yíng)，被曹操用美女和金錢(qián)引誘也不改初心。還有諸葛亮，人們不僅贊賞他的才識，更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神，為報答劉備的知遇之恩，他傾其一生才智，忠心報主，興復漢室，鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽和諸葛亮都成為了我們學(xué)習的楷模。
可如今，不少人不懂感恩，不知感恩。從新聞報道中偶見(jiàn)，沈陽(yáng)打工青年在丁香湖游泳時(shí)，突然遇險，正巧路過(guò)的韓磊一頭扎進(jìn)水中，拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了，而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當地政府在為韓磊申報烈士時(shí)，唯獨缺少獲救者的證明。盡管當地的報紙，電視媒體連續十多天跟蹤報道，呼吁獲救者站出來(lái)。但是半個(gè)多月過(guò)去了，獲救者一直未露面。所有人的期盼，都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬(wàn)元，資助178名貧困學(xué)生上學(xué)，身患癌癥的著(zhù)名歌手，愛(ài)心大使叢飛，在他生命垂危之際，那些曾受過(guò)他資助的學(xué)生，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望他，更別說(shuō)幫他看病。這其中還有好幾個(gè)讀完大學(xué)，并有一定經(jīng)濟基礎的人，而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后，有些正在接受他資助的學(xué)生及家長(cháng)，面對著(zhù)病入膏肓的叢飛，竟抱怨道：“你不是說(shuō)供我們到大學(xué)嗎？現在不出錢(qián)了，不是坑人嗎？”
看到這樣的事件，只要稍微有點(diǎn)良知的人都會(huì )眼酸心痛，悲傷難過(guò)。懂得感恩的人甚至會(huì )大聲唾罵這些毫無(wú)良知的人。為什么源遠流長(cháng)的感恩傳統與情懷，在當今那些受恩之人身上得不到生動(dòng)的體現？為什么知恩、報恩的聲音離我們越來(lái)越遠？
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，卻從沒(méi)想過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的世界，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機；天空給鳥(niǎo)兒翱翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗的風(fēng)景；大地給了樹(shù)林一片沃土，因為感恩，樹(shù)林反贈給大地絲絲陰涼。而我們人類(lèi)呢？相比起來(lái)，我們是否更應該感謝身邊愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們的親友，同學(xué)，老師呢？
我們都從名著(zhù)《假如給我三天光明》中讀過(guò)海倫凱勒的故事，她從小雙目失明，又聾又啞，連正常走路也需要人扶著(zhù)，但她并沒(méi)有因此而埋怨命運不公，反而心懷感恩，成為了一位慈善家、社會(huì )活動(dòng)家，用她的后半生致力于美國盲人基金會(huì )籌募資金，服務(wù)人類(lèi)的美好感受為她無(wú)畏的心靈帶去了力量和安寧，而她也成為了全世界的典范。
感恩，不像你想的那么難于上青天，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只需要回贈一個(gè)親切的眼神；當他人幫助你時(shí)，你只需投去一個(gè)甜甜的微笑，并說(shuō)聲“謝謝”；當受到他人鼓勵時(shí)，你只要說(shuō)聲“我會(huì )努力的！”
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。一個(gè)人懂得感恩，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，踐行于工作和生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子。因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們學(xué)會(huì )感恩，找到成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
我愛(ài)我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；我愛(ài)我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；我愛(ài)爸爸，爸爸教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)；我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屳o導我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛(ài)，我也愛(ài)他們。奶奶腿疼的時(shí)候，我是奶奶的好幫手；爺爺咳嗽時(shí)，我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候，我給爸爸拿藥、端水；媽媽累時(shí)，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)我的老師，老師教我知識，讓我養成了良好的習慣：上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)要認真，上下樓梯要靠右行。在老師的節日，我會(huì )制作一張精美的賀卡，道上一句節日的問(wèn)候，感謝老師的教育之恩；
我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì )感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結束！
學(xué)會(huì )感恩演講稿15
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水，沒(méi)有父母，沒(méi)有親情，沒(méi)有友情，沒(méi)有愛(ài)情，會(huì )是什么樣子？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當然就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情，友情，愛(ài)情，這個(gè)世界就會(huì )孤獨，黑暗。這些原因很簡(jiǎn)單，但是在生活中，當我們享受這些我們應該享受的東西時(shí)，我們往往缺乏一顆感恩的心。
“烏鴉有反哺之意，羊有下跪之恩�！睆膶殞毜摹斑蛇山小钡轿桂B我們長(cháng)大，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最廣泛最無(wú)私的，父母的養育之恩永遠無(wú)法訴說(shuō)：吮吸母親的乳汁，離開(kāi)寶寶；抓住父母的心，邁出人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無(wú)微不至的呵護中茁壯成長(cháng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾�，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。當我們用一種很酷的方式彈出剩下的油條，當我們用輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M的時(shí)間，當我們大量使用它的時(shí)候，
浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓麥當勞，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他們高興。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少?我們又報答了多少呢?
父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，常常被我們覺(jué)得就應該是這樣，其實(shí)我們錯了，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況是能傾注所有來(lái)幫助我們，能耐心聽(tīng)我們哭訴，能毫不猶豫地原諒我們，能在一生中永遠牽掛著(zhù)我們的人——父母。
我怎能忘記，病床上的我看到的是父母強裝的自信笑容，其實(shí)眼睛出賣(mài)了他們，那是心疼和無(wú)助;成績(jì)下滑、犯錯時(shí)我就會(huì )想起父母耐心分析和揪心的模樣;取得進(jìn)步，獲得榮譽(yù)的我看到的是父母燦爛的笑容，那高興的樣子真是無(wú)比的可愛(ài);將要外出參加社會(huì )實(shí)踐的我看到的全都是父母那依依不舍、既擔心又無(wú)奈的樣子，聽(tīng)到的都是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。這一切的一切都深深地印在我的腦海、永遠刻在我的心中。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，現在我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在學(xué)習、生活上可以少讓父母為自己操心。養成良好的學(xué)習習慣，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負擔;出門(mén)一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門(mén)一個(gè)微笑，一聲“好”，是我們對父母最起碼的尊重。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母，愿全天下的父母一切都好!
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