數學(xué)課代表演講稿（精選20篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。下面是小編收集整理的數學(xué)課代表演講稿，歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)課代表演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表的原因，是因為我喜愛(ài)數學(xué)，喜歡數學(xué)中的奧秘，喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣，我喜歡數學(xué)老師，喜愛(ài)數學(xué)課，我的數學(xué)成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )認真完成好每一次的數學(xué)作業(yè)，提高自己的數學(xué)成績(jì)，同時(shí)，我會(huì )幫助同學(xué)解決數|||學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我還會(huì )當好數學(xué)老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑，我會(huì )及時(shí)匯報給老師，好讓老師有針對性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。
當然，我知道我還存在許多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話(huà)也非常少，我想當上了數學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì )努力當好數學(xué)課代表，請同學(xué)們相信我。
謝謝大家！
數學(xué)課代表演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄；對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。
我的演講完畢！謝謝！
數學(xué)課代表演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了講臺上，我競選的班干部是數學(xué)課代表，希望大家支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
為什么我會(huì )競選數學(xué)課代表呢？我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細想過(guò)，因為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，我喜歡在數字王國遨游，喜歡用數字表達我的觀(guān)點(diǎn)。
二、我認為自己數學(xué)的基礎很好，成績(jì)也不錯，我爸爸說(shuō)，做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數學(xué)課代表，我認為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富于愛(ài)心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時(shí)間，不會(huì )因為擔任數學(xué)課代表影響我正常的學(xué)習。
如果競選成功，我一定盡力做好數學(xué)課代表這個(gè)職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領(lǐng)讀數學(xué)課內容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人，我偶爾也會(huì )犯一兩個(gè)錯誤，今后還需要同學(xué)們多多指導和幫助。我一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。
假如我競選不上，我也決不會(huì )灰心。我會(huì )把它當作認識自己不足的好機會(huì )，我會(huì )更加努力學(xué)習，爭取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！
數學(xué)課代表演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好，我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
數學(xué)課代表演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的學(xué)生xxx。我的目標是當數學(xué)課代表。我一直相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，我一定可以?shī)Z取數學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以，我打算利用這個(gè)機會(huì )來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。
我有自己的優(yōu)勢：一是我學(xué)習成績(jì)好，每次數學(xué)考試都在97分以上；二是我嚴格遵守學(xué)校紀律，下課從來(lái)都不打鬧；三是我酷愛(ài)數學(xué)。
如果我競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀取正當的權益；再次，我還會(huì )協(xié)助老師，幫助老師拿好教學(xué)用品，并檢查同學(xué)課前準備。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數學(xué)自習課上約束同學(xué)。我還會(huì )輔導該科差生，對不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現象。
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了，就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì )努力彌補缺點(diǎn)，爭取下一次的競選成功。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
數學(xué)課代表演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李顯赫，今天，我很榮幸地站在這里，競選數學(xué)課代表。我是第一次競選班干部，不足之處還請大家原諒。我是一個(gè)性格外箱�；顫婇_(kāi)朗的男孩，我的學(xué)習成績(jì)是中上等，雖然只是中上等，但每當有同學(xué)們問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我也會(huì )盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我還會(huì )在下課時(shí)主動(dòng)去教一些成績(jì)不好的同學(xué)，讓他們的成績(jì)一步步地提高！我還會(huì )做好老師的小助手，當老師需要同學(xué)們幫老師做事時(shí)，我會(huì )義不容辭地幫老師！我愿意做一名數學(xué)課代表，愿意做一名同學(xué)們眼中以身為則的榜樣，為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)，為整個(gè)班集體服務(wù)的班干部！
希望大家能夠把你那珍貴的一票投給我！給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )！
謝謝大家！
數學(xué)課代表演講稿 篇7
大家好，今天，我想競選數學(xué)課代表。這個(gè)職務(wù)要一個(gè)數學(xué)成績(jì)優(yōu)異且能為班級服務(wù)的人來(lái)當。我相信我有這個(gè)能力。
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)快3年了，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個(gè)環(huán)境。平時(shí)，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，也會(huì )幫助老師做一些事情。
如果我當上數學(xué)課代表，我一定會(huì )更努力學(xué)習，做班中表率。每節課之前，會(huì )幫老師安排課前準備工作。若遇到意外事情，老師不在，我會(huì )先安排處理，事后把情況匯報給她。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵，不是好士兵，”所以，希望大家把手中的一票投給我！如果落選了，我也會(huì )做一名好學(xué)生！
數學(xué)課代表演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫xxx，今天我非常榮幸的站在這里競選數學(xué)課代表。我之所以競選數學(xué)課代表，主要有三個(gè)原因：第一數學(xué)在日常生活中十分重要，我們每天都要和數字打交道，例如媽媽去買(mǎi)菜;我要每天數數我跳繩的個(gè)數;媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計算做口算的時(shí)間;真是數學(xué)無(wú)處不在。我和其他同學(xué)一樣愛(ài)這個(gè)班級，上學(xué)的時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)間。我希望盡我的能力為班級做一點(diǎn)事情。第三，我的數學(xué)成績(jì)也是很好的，我想通過(guò)競選數學(xué)課代表來(lái)繼續提高成績(jì)。
如果，我能擔當數學(xué)課代表，我會(huì )做老師的好幫手;做老師和同學(xué)之間的溝通的橋梁，我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)做好這個(gè)工作，成為一名合格的數學(xué)課代表。
如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，競選成功。謝謝大家，我的演講結束了!
數學(xué)課代表演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)"一年之季在于春",新年伊始，我們班便展開(kāi)了"競選"班委的活動(dòng)，昨天，我競選了宣傳委員，今天決定再次競選數學(xué)課代表
數學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙，它無(wú)處不在，小到日常生活，大到尖端科技，神五、神六的巨大成功，同樣也離不開(kāi)數學(xué)。所以，我從小就迷上了數學(xué)，經(jīng)常用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。我覺(jué)得數學(xué)課代表非我莫屬。
如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )努力為大家服務(wù)，協(xié)助老師，使全班同學(xué)的數學(xué)成績(jì)上一個(gè)新臺階。比如：我會(huì )組織學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的同學(xué)；還可以通過(guò)家里的互聯(lián)網(wǎng)，查一些數學(xué)小知識，與同學(xué)們共享，來(lái)擴大我們的知識面。
如果我當上了這個(gè)課代表，我會(huì )好好工作，好好學(xué)習，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的`不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任，
請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會(huì )錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
數學(xué)課代表演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們:
大家好!
能站在這里參加數學(xué)課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學(xué)有著(zhù)比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學(xué)課代表，我希望通過(guò)自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進(jìn)一步的讓自己的成績(jì)有所提高。
我認為，數學(xué)課代表的職責是協(xié)助老師完成數學(xué)學(xué)科的各項任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數學(xué)課代表，我會(huì )及時(shí)向同學(xué)們傳達老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會(huì )幫助老師提前準備上課時(shí)所需要的教具，并且及時(shí)檢查并統計同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會(huì )按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jì)后，我會(huì )配合老師統計分數，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數學(xué)課代表，我會(huì )盡量避免歷屆數學(xué)課代表工作時(shí)的不足，積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會(huì )努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會(huì )有收獲，我也希望自己成為數學(xué)課代表之后，能夠進(jìn)一步的提升自己的數學(xué)成績(jì)，進(jìn)一步地增加自己對數學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學(xué)成績(jì)在班級里較為一般，但我希望能通過(guò)自己的努力和平時(shí)的鍛煉，能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機會(huì )，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
數學(xué)課代表演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級五班的孫熙林，我想競選數學(xué)課代表。
我愿意為大家服務(wù)，愿意承擔班級的責任。我競選數學(xué)課代表，是因為：首先，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，同學(xué)們不會(huì )做的數學(xué)題，都可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì )不厭其煩地給大家講，直到聽(tīng)會(huì )為止；其次，我喜歡鉆研數學(xué)難題，我會(huì )把自己總結出來(lái)的課外知識分享給大家；最后，我特別喜歡上數學(xué)課，課上我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這是大家有目共睹的。而且我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，今后，我將會(huì )更加努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)，為班級爭光。所以我覺(jué)得我是這一崗位的人選。
如果我當選為數學(xué)課代表，我將會(huì )和大家一起鉆研數學(xué)知識，探索數學(xué)王國里面的奧妙，使我們的數學(xué)成績(jì)有一個(gè)突破，爭取在級部中遙遙。并且會(huì )積極配合老師，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，布置、檢查同學(xué)們的預習情況。
如果落選，我也不會(huì )氣餒，我將會(huì )繼續努力，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)更陽(yáng)光、更積極、更上進(jìn)的學(xué)生。
人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里，我將會(huì )改掉壞毛病，讓你們看到一個(gè)嶄新的我！請把你們神圣的一票投給我吧！選擇我，不會(huì )錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
數學(xué)課代表演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天有幸可以登上講臺，競選數學(xué)課代表，我相信自己可以勝任這個(gè)職位。
我對數學(xué)很感興趣，每當老師講課時(shí)，我都會(huì )很認真的聽(tīng)，所以，我有信心做好這個(gè)工作。
我也十分喜歡奧數，因為它可以帶個(gè)我無(wú)限的快樂(lè )，做出別人做不出的題，會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的幸福。
我的數學(xué)成績(jì)比較好，如果有同學(xué)又不會(huì )的問(wèn)題，我很樂(lè )意幫他解答，幫助他弄懂問(wèn)題。并且我希望這個(gè)職位可以給自己起一個(gè)監督的作用。
雖然我們班的同學(xué)數學(xué)成績(jì)不是特別優(yōu)秀，每次都有不及格的。如果我當上了數學(xué)課代表，那么，我一定會(huì )幫助他們，指導他們學(xué)習，讓他們可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。這樣，我們的成績(jì)就會(huì )有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
與此同時(shí)，我也不能放縱自己的學(xué)習成績(jì)，必須嚴格要求自己，帶個(gè)好頭，認真完成老師交代的任務(wù)，一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數學(xué)課代表，在今后的學(xué)習中，你們將看到一個(gè)不一樣的我。
不過(guò)，在滿(mǎn)足你們所有愿望之前，你們要把自己手中神圣的一票投給我，謝謝大家的支持。
我的演講到此結束，謝謝大家。
數學(xué)課代表演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表，是因為我喜愛(ài)數學(xué)，喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣。喜愛(ài)數學(xué)課，喜歡數學(xué)老師，我的成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )努力提高我的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)我也會(huì )盡量的幫助同學(xué)解決數學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我會(huì )當好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì )及時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑，我會(huì )及時(shí)匯報給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。
當然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )盡量改正自己的 缺點(diǎn)，會(huì )為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì )努力幫助同學(xué)們，當好這個(gè)課代表。
為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報了一個(gè)奧數班，希望我可以更加努力地學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
數學(xué)課代表演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選數學(xué)課代表。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是數學(xué)課代表，我就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同學(xué)們一起探究數學(xué)。我在班級的數學(xué)成績(jì)算中上等，雖然不是全班第一，但我卻有一顆上進(jìn)心。憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，所以每一次數學(xué)考試成績(jì)都不會(huì )差到哪去。
如果我當上數學(xué)課代表，我一定嚴格的要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，讓我們五（4）班的同學(xué)成為年級中數學(xué)最好的。
不想當元帥的兵不是好兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者！請老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )！讓我鍛煉自己！希望大家支持我，我不會(huì )讓大家失望的。
數學(xué)課代表演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在此次競選班干部活動(dòng)中，我競選的職位是數學(xué)課代表。今天我有幸參加競選，感到十分的高興。
我是一個(gè)極為愛(ài)好數學(xué)的男孩。熱愛(ài)數學(xué)，樂(lè )于助人，團結友愛(ài)，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語(yǔ)，并且年年被評為班干部。
我不僅對課本上的知識了解的深透，還經(jīng)常鉆研奧數題。一共參加過(guò)兩次希望杯數學(xué)競賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎。
如果我競選成功的話(huà)，我會(huì )堅持在有作業(yè)的情況下天天收作業(yè);在同學(xué)們做題有困難的時(shí)候做"及時(shí)雨",幫助同學(xué)們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時(shí)候，幫助老師跑去辦公室拿……
我還有一個(gè)很好的點(diǎn)子。我覺(jué)得我們班應該把數學(xué)好的同學(xué)聚集在一起組成一個(gè)數學(xué)團隊，讓彭老師當我們的輔助老師。數學(xué)團隊要經(jīng)常討論和鉆研與數學(xué)有關(guān)的知識和一些有難度的奧數題。
請相信我，我有實(shí)力當這個(gè)數學(xué)課代表的，請投給我您的寶貴的一票。
謝謝大家。
數學(xué)課代表演講稿 篇16
我認為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì )努力讓我的地理成績(jì)更上一層樓。而且我會(huì )去幫助、輔導那些地理不太好的同學(xué)。并且我會(huì )按時(shí)將大家的本子收上來(lái)，送到馬老師辦公室去，也會(huì )按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥(niǎo)先飛》。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠�！睆拇艘院�，左思勤奮學(xué)習，最終成了著(zhù)名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的地理基礎并不是很好。我今后會(huì )努力的，不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來(lái)，地理課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績(jì)在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當選地理課代表的話(huà)，我一定會(huì )用一句話(huà)勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習！希望同學(xué)們支持我.
數學(xué)課代表演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是路睿彤，我想競選數學(xué)課代表。數學(xué)是最美的語(yǔ)言，數學(xué)一直是我最喜歡的科目，我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。
小學(xué)六年，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，每次期中期末考試，成績(jì)都在95分以上。今年暑假我認真預習，苦練計算，為初中數學(xué)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
我知道，數學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道，初中的數學(xué)比小學(xué)難得多，知識面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰，我愛(ài)思考，我會(huì )付出更多的努力，更多的精力投入到學(xué)習中去，力爭學(xué)習優(yōu)異。
如果我當選數學(xué)課代表，我會(huì )盡最大的努力，做好老師的小助手，同學(xué)們的好幫手。我會(huì )做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì )的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數學(xué)題，在思考中互相幫助，共同進(jìn)步。
如果我當選數學(xué)課代表，我會(huì )盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學(xué)們及時(shí)提出，我會(huì )努力改正。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。請你投我一票，我一定會(huì )用辛勤的努力，嚴謹的步驟，證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票，給我一個(gè)和大家一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起進(jìn)步的機會(huì )吧!謝謝大家!
數學(xué)課代表演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫李國昊，我今天競選的職位是數學(xué)課代表。我十分想成為數學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習數學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。 如果我當上了這個(gè)課代表，我會(huì )好好學(xué)習，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任。如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，爭取下學(xué)期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結束。
數學(xué)課代表演講稿 篇19
大家好！
今天我競選的職務(wù)是數學(xué)課代表。
首先我會(huì )每天認真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。都可以來(lái)找我，我一定會(huì )熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上數學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習的榜樣，也是一個(gè)班上數學(xué)學(xué)習的帶頭人。
不過(guò)，我覺(jué)得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù)。我會(huì )用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì )和各位同學(xué)互相學(xué)習，互相激勵，互相討論學(xué)習上的問(wèn)題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當上了我們班的數學(xué)課代表，我一定會(huì )以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機會(huì )，我會(huì )盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個(gè)團結，和睦，富有朝氣的一個(gè)班級。使大家在我和老師的帶動(dòng)下，使大家的數學(xué)成績(jì)都得到一定的提高。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，得不到大家都認可，那我將會(huì )繼續努力，繼續自我完善。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì )揚長(cháng)避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
數學(xué)課代表演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我競選的職位是數學(xué)課代表。
俗話(huà)說(shuō)的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì )問(wèn)，我為什么競選這個(gè)職位？因為我的數學(xué)在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的數學(xué)成績(jì)。
我的優(yōu)勢是，我上學(xué)期當過(guò)數學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個(gè)完成任務(wù)。我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。
如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )把馬虎這個(gè)壞毛病改掉，請大家監督；如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )以身作則，把數學(xué)搞好；如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )幫助學(xué)習不好的同學(xué)；如果我當上數學(xué)課代表；我會(huì )減輕老師的負擔，做一個(gè)得力的小助手。 如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣餒，會(huì )繼續努力，請大家支持我，相信我！ 謝謝大家。
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