競選數學(xué)課代表演講稿(集合15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的競選數學(xué)課代表演講稿，歡迎大家分享。
競選數學(xué)課代表演講稿1
大家好，今天，我想競選數學(xué)課代表。這個(gè)職務(wù)要一個(gè)數學(xué)成績(jì)優(yōu)異且能為班級服務(wù)的人來(lái)當。我相信我有這個(gè)能力。
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)快3年了，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個(gè)環(huán)境。平時(shí)，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，也會(huì )幫助老師做一些事情。
如果我當上數學(xué)課代表，我一定會(huì )更努力學(xué)習，做班中表率。每節課之前，會(huì )幫老師安排課前準備工作。若遇到意外事情，老師不在，我會(huì )先安排處理，事后把情況匯報給她。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵，不是好士兵，”所以，希望大家把手中的一票投給我！如果落選了，我也會(huì )做一名好學(xué)生！
競選數學(xué)課代表演講稿2
師，同學(xué)們：
你們好！
今天我想參加數學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會(huì )。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于做人，團結同學(xué)，尊敬老師。在1到5年級每年期末數學(xué)考試都在96分以上。
從一年級到五年級，我一直都是班干部，從小鍛煉了我的計算速度，和準確性。從一年級到現在，我的成績(jì)都名列前茅。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！我有足夠的信心和能力，在競選數學(xué)代表以后，我會(huì )出色的協(xié)助老師來(lái)上數學(xué)課。請大家相信我。
在競選數學(xué)代表以后，我會(huì )先使自己的數學(xué)學(xué)得更好，然后，我會(huì )幫助數學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數學(xué)成績(jì)。
想必一個(gè)和人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的！不管我競選成功與否，我都會(huì )為大家，為班級做事。
請同學(xué)們相信我，我完全有能力勝任數學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。請大家給我機會(huì )，給我支持！
謝謝大家！
競選數學(xué)課代表演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選數學(xué)課代表。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是數學(xué)課代表，我就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同學(xué)們一起探究數學(xué)。我在班級的數學(xué)成績(jì)算中上等，雖然不是全班第一，但我卻有一顆上進(jìn)心。憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，所以每一次數學(xué)考試成績(jì)都不會(huì )差到哪去。
如果我當上數學(xué)課代表，我一定嚴格的要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，讓我們五（4）班的同學(xué)成為年級中數學(xué)最好的。
不想當元帥的兵不是好兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者！請老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )！讓我鍛煉自己！希望大家支持我，我不會(huì )讓大家失望的`。
競選數學(xué)課代表演講稿4
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了講臺上，我競選的班干部是數學(xué)課代表，希望大家支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
為什么我會(huì )競選數學(xué)課代表呢？我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細想過(guò)，因為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，我喜歡在數字王國遨游，喜歡用數字表達我的觀(guān)點(diǎn)。
二、我認為自己數學(xué)的基礎很好，成績(jì)也不錯，我爸爸說(shuō)，做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數學(xué)課代表，我認為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富于愛(ài)心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時(shí)間，不會(huì )因為擔任數學(xué)課代表影響我正常的學(xué)習。
如果競選成功，我一定盡力做好數學(xué)課代表這個(gè)職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領(lǐng)讀數學(xué)課內容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人，我偶爾也會(huì )犯一兩個(gè)錯誤，今后還需要同學(xué)們多多指導和幫助。我一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。
假如我競選不上，我也決不會(huì )灰心。我會(huì )把它當作認識自己不足的好機會(huì )，我會(huì )更加努力學(xué)習，爭取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！
競選數學(xué)課代表演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好，能站在這里參加數學(xué)課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學(xué)有著(zhù)比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學(xué)課代表，我希望通過(guò)自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，也進(jìn)一步的讓自己的成績(jì)有所提高。
我認為，數學(xué)課代表的職責是協(xié)助老師完成數學(xué)學(xué)科的各項任務(wù)，為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數學(xué)課代表，我會(huì )及時(shí)向同學(xué)們傳達老師所布置的任務(wù)，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會(huì )幫助老師提前準備上課時(shí)所需要的教具，并且及時(shí)檢查并統計同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會(huì )按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷，把同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jì)后，我會(huì )配合老師統計分數，為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數學(xué)課代表，我會(huì )盡量避免歷屆數學(xué)課代表工作時(shí)的不足，積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會(huì )努力工作，盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師，服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會(huì )有收獲，我也希望自己成為數學(xué)課代表之后，能夠進(jìn)一步的提升自己的數學(xué)成績(jì)，進(jìn)一步地增加自己對數學(xué)的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學(xué)成績(jì)在班級里較為一般，但我希望能通過(guò)自己的努力和平時(shí)的鍛煉，能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機會(huì )，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮
競選人：xxx
20xx年x月xx日
競選數學(xué)課代表演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李國昊，我今天競選的職位是數學(xué)課代表。我十分想成為數學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習數學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。 如果我當上了這個(gè)課代表，我會(huì )好好學(xué)習，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任。如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，爭取下學(xué)期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結束。
數學(xué)課代表競選演講稿五
數學(xué)課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。
同學(xué)們，數學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)數學(xué)。數學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問(wèn)題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過(guò)數學(xué)模型和數學(xué)方法并借助計算機的控制來(lái)實(shí)現的�？梢�(jiàn)，學(xué)習數學(xué)是多么的重要呀！
而我，熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)數學(xué)，我認為，只有熱愛(ài)那門(mén)功課，才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學(xué)習態(tài)度。首先，要明確學(xué)習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專(zhuān)心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時(shí)地把當天學(xué)習的知識進(jìn)行復習。而且，還要有自己的觀(guān)點(diǎn)。，我們的確要重視權威的意見(jiàn)，但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學(xué)會(huì )概括和積累。及時(shí)總結解題規律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松，又可以提高學(xué)習的效率和質(zhì)量。
我喜歡數學(xué)課代表，也愿意為它付出，我知道，數學(xué)課代表應該是許多人夢(mèng)想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它。它是我夢(mèng)想的職位！
競選數學(xué)課代表演講稿7
老師 、同學(xué)們：
大家好��？站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要爭當數學(xué)課代表。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì)，讓同學(xué)們去了解數學(xué)，喜歡數學(xué)，為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué)，讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。
我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等；數學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會(huì )讓大家失望，做一個(gè)負責任的班干部！
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的數學(xué)搞好；如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
競選數學(xué)課代表演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在此次競選班干部活動(dòng)中，我競選的職位是數學(xué)課代表。今天我有幸參加競選，感到十分的高興。
我是一個(gè)極為愛(ài)好數學(xué)的男孩。熱愛(ài)數學(xué)，樂(lè )于助人，團結友愛(ài)，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語(yǔ)，并且年年被評為班干部。
我不僅對課本上的知識了解的深透，還經(jīng)常鉆研奧數題。一共參加過(guò)兩次希望杯數學(xué)競賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎。
如果我競選成功的話(huà)，我會(huì )堅持在有作業(yè)的情況下天天收作業(yè);在同學(xué)們做題有困難的時(shí)候做"及時(shí)雨",幫助同學(xué)們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時(shí)候，幫助老師跑去辦公室拿……
我還有一個(gè)很好的點(diǎn)子。我覺(jué)得我們班應該把數學(xué)好的同學(xué)聚集在一起組成一個(gè)數學(xué)團隊，讓彭老師當我們的輔助老師。數學(xué)團隊要經(jīng)常討論和鉆研與數學(xué)有關(guān)的知識和一些有難度的奧數題。
請相信我，我有實(shí)力當這個(gè)數學(xué)課代表的，請投給我您的寶貴的一票。
謝謝大家。
競選數學(xué)課代表演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是孫亞楠，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄;對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
競選數學(xué)課代表演講稿10
大家好！
今天我競選的職務(wù)是數學(xué)課代表。
首先我會(huì )每天認真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。都可以來(lái)找我，我一定會(huì )熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上數學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習的榜樣，也是一個(gè)班上數學(xué)學(xué)習的帶頭人。
不過(guò)，我覺(jué)得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù)。我會(huì )用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì )和各位同學(xué)互相學(xué)習，互相激勵，互相討論學(xué)習上的問(wèn)題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當上了我們班的數學(xué)課代表，我一定會(huì )以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機會(huì )，我會(huì )盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個(gè)團結，和睦，富有朝氣的一個(gè)班級。使大家在我和老師的帶動(dòng)下，使大家的數學(xué)成績(jì)都得到一定的提高。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，得不到大家都認可，那我將會(huì )繼續努力，繼續自我完善。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì )揚長(cháng)避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
給個(gè)采納吧，謝謝
競選數學(xué)課代表演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
競選數學(xué)課代表演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表的原因，是因為我喜愛(ài)數學(xué)，喜歡數學(xué)中的奧秘，喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣，我喜歡數學(xué)老師，喜愛(ài)數學(xué)課，我的數學(xué)成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )認真完成好每一次的數學(xué)作業(yè)，提高自己的數學(xué)成績(jì)，同時(shí)，我會(huì )幫助同學(xué)解決數|||學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我還會(huì )當好數學(xué)老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑，我會(huì )及時(shí)匯報給老師，好讓老師有針對性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。
當然，我知道我還存在許多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話(huà)也非常少，我想當上了數學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì )努力當好數學(xué)課代表，請同學(xué)們相信我。
謝謝大家！
競選數學(xué)課代表演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表，是因為我喜愛(ài)數學(xué)，喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣。喜愛(ài)數學(xué)課，喜歡數學(xué)老師，我的成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )努力提高我的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)我也會(huì )盡量的幫助同學(xué)解決數學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我會(huì )當好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì )及時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑，我會(huì )及時(shí)匯報給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。
當然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )盡量改正自己的 缺點(diǎn)，會(huì )為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì )努力幫助同學(xué)們，當好這個(gè)課代表。
為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報了一個(gè)奧數班，希望我可以更加努力地學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
競選數學(xué)課代表演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選數學(xué)課代表。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是數學(xué)課代表，我就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同學(xué)們一起探究數學(xué)。我在班級的數學(xué)成績(jì)算中上等，雖然不是全班第一，但我卻有一顆上進(jìn)心。憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，所以每一次數學(xué)考試成績(jì)都不會(huì )差到哪去。
如果我當上數學(xué)課代表，我一定嚴格的要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，讓我們五（4）班的同學(xué)成為年級中數學(xué)最好的。
不想當元帥的兵不是好兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者！請老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )！讓我鍛煉自己！希望大家支持我，我不會(huì )讓大家失望的。
競選數學(xué)課代表演講稿15
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天有幸可以登上講臺，競選數學(xué)課代表，我相信自己可以勝任這個(gè)職位。
我對數學(xué)很感興趣，每當老師講課時(shí)，我都會(huì )很認真的聽(tīng)，所以，我有信心做好這個(gè)工作。
我也十分喜歡奧數，因為它可以帶個(gè)我無(wú)限的快樂(lè )，做出別人做不出的題，會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的幸福。
我的數學(xué)成績(jì)比較好，如果有同學(xué)又不會(huì )的問(wèn)題，我很樂(lè )意幫他解答，幫助他弄懂問(wèn)題。并且我希望這個(gè)職位可以給自己起一個(gè)監督的作用。
雖然我們班的同學(xué)數學(xué)成績(jì)不是特別優(yōu)秀，每次都有不及格的。如果我當上了數學(xué)課代表，那么，我一定會(huì )幫助他們，指導他們學(xué)習，讓他們可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。這樣，我們的成績(jì)就會(huì )有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
與此同時(shí)，我也不能放縱自己的學(xué)習成績(jì)，必須嚴格要求自己，帶個(gè)好頭，認真完成老師交代的任務(wù)，一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數學(xué)課代表，在今后的學(xué)習中，你們將看到一個(gè)不一樣的我。
不過(guò)，在滿(mǎn)足你們所有愿望之前，你們要把自己手中神圣的一票投給我，謝謝大家的支持。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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