倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿范文（通用12篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿范文（通用12篇），歡迎大家分享。
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《不朽的明燈》。
初春的清晨，空氣濕潤潤的。這一刻，萬(wàn)物蘇醒，清晨的氣息使人神清氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴著(zhù)一陣陣“刷刷”聲，開(kāi)始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時(shí)，他們已開(kāi)始了工作。他（她）們是誰(shuí)？他（她）們就是負責環(huán)衛的叔叔阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們都是勤勞的工作者，用汗水打濕了路邊的花草，用雙腳潔凈了街頭巷尾，用雙手拂去了滿(mǎn)目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’，手持掃帚在地上一掃，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)點(diǎn)綴了一抹嫣紅，使我們永遠處在一個(gè)優(yōu)雅、別致的環(huán)境中。
火紅的圓球躍出地平線(xiàn)，我們的父母頂著(zhù)晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線(xiàn)，穿梭于超市，躬耕于鍵盤(pán)……我們家庭的一切，是他們辛勤勞動(dòng)的結果。
紅艷艷的桃花，綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農民，是您那粗壯的雙臂換來(lái)了我們的食物，是您用汗水澆灌了我們的身體。工人，是您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活，是您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。
同學(xué)們，當你坐上小汽車(chē)，享受個(gè)人的流動(dòng)空間；當你坐上大巴，享受公眾的利益；當你坐在遠行的大船，享受旅途的愉悅；當你飛入藍天，把世界變小……你是否懂得勞動(dòng)的美麗？
同學(xué)們，當你走進(jìn)餐館，走進(jìn)商店，走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會(huì )，站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立，里面酸痛無(wú)比的滋味。當你走進(jìn)學(xué)校，你可以看見(jiàn)知識的光芒，你可以聽(tīng)到書(shū)與人的交談，但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到，正是這汗水讓知識變得更加偉大無(wú)比。
環(huán)境是如此的優(yōu)美，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來(lái)自于我們艱苦、平凡、無(wú)悔的勞動(dòng)。幾乎每一個(gè)勞動(dòng)者都是那樣的默默無(wú)言，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)，創(chuàng )造著(zhù)我們周?chē)囊磺小?/p>
愛(ài)勞動(dòng)，這是個(gè)我們每個(gè)人都該做的，現在的家庭有很多小公主、小皇帝，都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，完全沒(méi)有勞動(dòng)意識。他們壓根兒沒(méi)想到不久的將來(lái)，自己也將用柔嫩的肩膀，撐起了一個(gè)家。到那時(shí)，這些不會(huì )做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠離父母的庇護將如何坦然面對？又如何創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。
同學(xué)們，巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，只有辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。輝煌的明天不只存在憧憬之中，更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng )造。
同學(xué)們，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，為了我們美好的明天，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習，用我們的辛勤會(huì )描恢未來(lái)的藍圖吧！因為辛勤的勞動(dòng)，是我們創(chuàng )造幸福生活的不朽明燈。
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導：
大家上午好！
我是來(lái)自初二x班的xxx，首先我很榮幸今天能站在這里給同學(xué)們做演講，我的演講主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華上下五千年的優(yōu)良傳統美德，熱愛(ài)勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)過(guò)后的我們是幸福的，勞動(dòng)的果實(shí)是醇香甘甜的，勞動(dòng)是我們不可或缺的一項技能，勞動(dòng)是創(chuàng )造價(jià)值、創(chuàng )造財富的唯一途徑。我們現在身處的這所學(xué)校怎么來(lái)的，還不是建筑工人一磚一瓦建設起來(lái)的，這所學(xué)校就是他們的勞動(dòng)成果；我們現在所學(xué)的知識哪來(lái)的，還是不是老師辛辛苦苦給我們上課教導出來(lái)的，我們腦海里的知識就是他們的勞動(dòng)成果；我們在學(xué)校食堂吃的飯菜，也還不是他們食堂的叔叔阿姨慢慢的做出來(lái)的，那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動(dòng)成果。而我們這一代人又有什么勞動(dòng)成果呢，好像從來(lái)就沒(méi)嘗過(guò)勞動(dòng)的果實(shí)。好像從來(lái)沒(méi)有體驗到過(guò)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
可如今我們卻在慢慢的丟失對勞動(dòng)的熱情，慢慢的忘了我們民族流傳下來(lái)的傳統美德，慢慢的變得懶惰起來(lái)，當今社會(huì )的我們，“好逸惡勞”完美的詮釋了一大部分人，毫不夸張，我們只會(huì )享受別人勞動(dòng)成果，現在的我們什么事都做不了，可能我這么說(shuō)你們很多人不服氣，那我就問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題吧，我們現在可以說(shuō)不是小孩子了吧，初中的學(xué)生了，爸爸媽媽出去了，你會(huì )做飯嗎？你能做的只不過(guò)是泡一包方便面或者點(diǎn)外賣(mài)繼續享受別人的勞動(dòng)成果，也有人會(huì )選擇不吃餓著(zhù)，我說(shuō)的對嗎？你會(huì )洗衣服嗎？從小到大都是爸爸媽媽幫你洗，或者是用洗衣機，如果洗衣機壞了，或者是停電了，你會(huì )產(chǎn)生自己動(dòng)手去洗的想法嗎？不會(huì )，絕對不會(huì )，你寧愿在家躺著(zhù)等爸爸媽媽回來(lái)洗，我記得我們男生寢室又個(gè)人，他每周洗兩次澡，卻從來(lái)不見(jiàn)他洗衣服，可笑的是他竟然把換洗的衣服每周都帶回家給媽媽洗，多么的可悲。我以上說(shuō)的種種例子，在你們身上或多或少真實(shí)的發(fā)生過(guò)，你們還敢說(shuō)自己沒(méi)有追求安逸，厭惡勞動(dòng)？
同學(xué)們我們是時(shí)候做出改變了，不然我們以后只能是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只能一直活在父母的羽翼之下，獨立自主這四個(gè)字是建立在熱愛(ài)勞動(dòng)這四個(gè)字的基礎上的，你不學(xué)會(huì )勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，那么你以后出了大學(xué)，去工作了怎么辦，讓爸爸媽媽去陪著(zhù)你？別想了，那是多么讓人瞧不起的舉動(dòng)。
時(shí)代在進(jìn)步，我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的思想卻在退步。我們是21世紀的年輕人，我們不能讓老一輩人看不起，讓我們從身邊的小事做起，開(kāi)始熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
我的演講完畢！謝謝大家！
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是x年級xx班的xxx，今天我要演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》！
“勞動(dòng)最光榮”，我們常常聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)，但是又有多少人真的去做到了呢？在平常的生活里，我們是否有幫爸媽在家里做家務(wù)，在學(xué)校的衛生值日當中，我們是否認真的去做了呢？
勞動(dòng)，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人，也是培養自己勤動(dòng)手，積極樂(lè )觀(guān)生活的態(tài)度。我記得小時(shí)候，媽媽每天辛苦的做飯，我上學(xué)后她還要搞衛生，倒垃圾，洗衣服，就為了我放學(xué)后回到家里，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜，走在干凈的地板上，穿上干凈的衣服，這些功勞都是媽媽的，長(cháng)大了些，我漸漸懂事，開(kāi)始幫著(zhù)家里做家務(wù)，體驗到了勞動(dòng)并不是那么容易，很累，但是當我抹干凈一面窗，看著(zhù)閃亮的玻璃，洗干凈水槽里面的碗，那種勞動(dòng)以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會(huì )上，有很多很多的人在做著(zhù)自己的工作，清潔阿姨打掃了街道，環(huán)衛叔叔整理了草坪，公園。他們的勞動(dòng)給了我們一個(gè)整潔的城市，讓我們可以快樂(lè )的生活在里面，作為一名學(xué)生，我們更應該從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，不能只知道覺(jué)得別人的勞動(dòng)是應該的，我們也應該勞動(dòng)，為了校園的干凈整潔，為了同學(xué)們更好的學(xué)習，在值日的時(shí)候認真點(diǎn)，積極點(diǎn)。
熱愛(ài)勞動(dòng)不是一句說(shuō)說(shuō)的口號，而是要我們拿起拖把，拿起抹布，在家里，在學(xué)校好好的去做，不亂扔垃圾，尊重別人的勞動(dòng)成果，不偷懶，在值日的時(shí)候認真仔細，在家里幫忙抹桌子，扔垃圾，做我們力所能及的事情。我們從小事做起，每天做一點(diǎn)，如果記錄下來(lái)，你會(huì )發(fā)現一周你做了很多的勞動(dòng)呢，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來(lái)，也洗了幾十個(gè)碗，雖然看起來(lái)不多，也不能和餐廳的員工比，但是在我那個(gè)小小的家里，我的勞動(dòng)，讓媽媽輕松了十幾分鐘，多了一些休息的時(shí)間。
上次的班級大掃除上，我們班級的小伙伴都很積極，認真的把桌子整理干凈，把窗子抹好，把地板拖好，也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒(méi)有一片葉子，沒(méi)有一粒石子，干凈的環(huán)境，也會(huì )讓同學(xué)們走在校園里更加的開(kāi)心，學(xué)習的環(huán)境也好很多。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我們自己做起，多做一點(diǎn)，并不會(huì )影響到我們什么，但是我們每個(gè)人都熱愛(ài)勞動(dòng)，多做一點(diǎn)，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。
做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓這光榮的傳統繼續延續下去。
我的演講完畢，謝謝大家！
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我給大家帶來(lái)的是一個(gè)非�！皞鹘y”但卻與我們“進(jìn)步”息息相關(guān)的演講主題——熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
勞動(dòng)，是我們自古以來(lái)生存的根本，也是我們發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力！從原古至今，及時(shí)是學(xué)生和小孩，也必然存在著(zhù)勞動(dòng)的行為。那么，對于“勞動(dòng)”的行為，各位都有什么樣的認識呢？掃地、擦窗戶(hù)、擦黑板……沒(méi)錯，這些是我們校園生活中最常見(jiàn)的勞動(dòng)行為。但在此外，請大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農民伯伯們辛苦的照顧農田，是勞動(dòng)；建筑工人們一磚一瓦的建設了高樓大廈，是勞動(dòng)；及時(shí)是哪些以腦力為主的科學(xué)家們，他們努力的實(shí)驗和發(fā)現對人類(lèi)有益的知識，這也同樣是勞動(dòng)！
勞動(dòng)的方式和方法有很多，它沒(méi)有邊界，沒(méi)有約束，但他們都有這唯一的核心——創(chuàng )造！
父母努力的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了良好的生活，老師們的努力勞動(dòng)，為我們帶來(lái)了知識，就算是我們如今在學(xué)校中的勞動(dòng)，也一定會(huì )給身邊的人帶來(lái)收獲和幫助！這就是勞動(dòng)！
同學(xué)們，我們中華民族作為擁有五千年歷史的文明古國，在這段漫長(cháng)的歲月中，我們從生活中最常見(jiàn)的桌椅板凳，到聞名世界的四大發(fā)明。這些具有的價(jià)值和意義的東西，無(wú)不出自勞動(dòng)人民之手，無(wú)不是我們中華民族智慧的結晶！
而我們現在，又來(lái)到了一個(gè)嶄新的時(shí)代！在到這里，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng )造了一個(gè)朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動(dòng)者們，用他們的智慧為我們畫(huà)出了未來(lái)的藍圖。而體力的勞動(dòng)者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變?yōu)楝F實(shí)！各位，我們正處于一個(gè)積極的時(shí)代，一個(gè)熱情的時(shí)代！勞動(dòng)對于每個(gè)人都是平等的，只要我們去勞動(dòng)，就能在這個(gè)社會(huì )中，創(chuàng )造出屬于自己的價(jià)值和收獲！
也許，一些同學(xué)還是認為勞動(dòng)是辛苦的，是“不劃算”的，但我相信，真正參與過(guò)勞動(dòng)的人，是不會(huì )有這樣的想法的！體會(huì )過(guò)勞動(dòng)，我們才能感受到其中的收獲！才能體會(huì )到勞動(dòng)的榮耀！勞動(dòng)，在于動(dòng)，而不在于猶豫。只要在勞動(dòng)中真正的創(chuàng )造了積極的價(jià)值，那么誰(shuí)也不能去否認你的創(chuàng )造，你的貢獻！
同學(xué)們，讓我們一起勞動(dòng)，一起為祖國的未來(lái)而努力吧！
謝謝大家！
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿5
大家好！
感謝各位能傾聽(tīng)我的演講，我是來(lái)自xx班級的xxx，今天我給大家帶來(lái)的演講題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起”！
這是非常簡(jiǎn)單且易懂的題目，而且說(shuō)起來(lái)也實(shí)在是有些老生常談了。勞動(dòng)這件天天都發(fā)生在我的的身邊，就是我們日常生活的一部分。在我們生活的大街小巷中也是都聽(tīng)到各種宣傳勞動(dòng)的標語(yǔ)和廣告。畢竟我們是一個(gè)有著(zhù)五千年文化的文明古國，有許多的優(yōu)秀的文明傳統。勞動(dòng)，也是其中最重要的美德之一。
勞動(dòng)，就是勤勞和運動(dòng)。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動(dòng)”這個(gè)格言。運動(dòng)可以讓我們強身健體，讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動(dòng)的方式多種多樣，跑步、游泳、登山……這些都是運動(dòng)。但是勞動(dòng)卻不同，“勞”，是勤勞，也是勞作。因為生活中的種種原因，我們可能沒(méi)辦法每天都去做那些需要時(shí)間和空間的運動(dòng)項目。但是這并不代表我們沒(méi)有辦法去運動(dòng)，去鍛煉自己，勞動(dòng)就是一個(gè)好選擇。勞動(dòng)不是單純的運動(dòng)，它是帶著(zhù)以完成某個(gè)目的而去進(jìn)行的運動(dòng)。從掃地、擦窗戶(hù)、倒垃圾這些小事到工作，這樣的事情都屬于勞動(dòng)。這些事情都是就在我們身邊的事情，所以就算是我們，也能輕松的做好一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。
同學(xué)們，雖然我們大家都知道勞動(dòng)二字怎么寫(xiě)，也都知道它的意思，可是有多少人能每天將它堅持的做好呢？勞動(dòng)、勞動(dòng)，勞字在前，就是為了提醒我們要不忘勤勞，只有勤勞的勞動(dòng)，才是真正的勞動(dòng)！
其實(shí)我知道我們很多的同學(xué)，在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動(dòng)，有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長(cháng)的催促下才能完成勞動(dòng)，但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動(dòng)的。不要太多，只是我們的房間、我們的寢室，不要太難，只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到，我們就是“動(dòng)”，如果我們能每天做到，那才是真正的“勞動(dòng)”！
各位，我們是新一代的學(xué)生，我們不能讓熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)光榮的旗幟在我們這里倒下，我們因該去學(xué)會(huì )勞動(dòng)，愛(ài)上勞動(dòng)。這樣，我們的生活才會(huì )更加的充實(shí)、美好！
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自復興中學(xué)的XXX，在這個(gè)瓜果飄香的季節里，我能代表復興中學(xué)向大家做演講，是我的榮幸。今年，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)——不滅的品質(zhì)》！
同學(xué)們，勞動(dòng)是自古以來(lái)中國人民的美好品質(zhì)。勞動(dòng)代表的努力，代表著(zhù)付出，代表著(zhù)收獲，代表著(zhù)安康……愛(ài)勞動(dòng)的人是幾千年來(lái)最受歡迎的人。
勞動(dòng)，辛勤的勞動(dòng)，不但能使我受到尊重，也能使我們得到各種各樣的收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，健身房既費錢(qián)又浪費時(shí)間，利用空暇時(shí)間適時(shí)的勞動(dòng)，一則可以減少支出或者增加收入，二則使我們的身體得到鍛煉，起到強身健體的效果。大家想一想，有什么能比勞動(dòng)更加快捷、實(shí)用、有效的健身方式呢？
有人說(shuō)，如果身體是一棵小樹(shù)，那么勞動(dòng)就是一袋復合肥。我說(shuō)，勞動(dòng)是家庭關(guān)系的潤滑劑，當我們在一起勞動(dòng)時(shí)，互相幫助，互相鼓勵，互相共進(jìn)。在這種環(huán)境下，既增進(jìn)了親情，又鍛煉了身體，誰(shuí)不喜歡勞動(dòng)？
勞動(dòng)是社會(huì )進(jìn)步的沃土，只要人人都有一種勞動(dòng)最光榮的精神，社會(huì )才能快速的進(jìn)步。
第一次五年計劃時(shí)，油田工人王進(jìn)喜不就是這樣的人嗎？在身體受傷情況下，他依然帶頭沖入機井中，用身體攪拌泥漿，為大慶油田的成功開(kāi)采做出了不可磨滅的貢獻。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來(lái)，人們都將勞動(dòng)看做是一種美德，而不勞動(dòng)的人，經(jīng)常被看做是懶惰的。不勞動(dòng)，不懂得勞動(dòng)的意義，不尊重勞動(dòng)，就是對父母的不理解，就是對社會(huì )的不融入，就是一種不對的行為。
作為一名學(xué)生，作為這個(gè)社會(huì )中的一員，我們應該時(shí)刻想著(zhù)干一點(diǎn)力所能及的活，讓父母輕松一點(diǎn)；我們應該時(shí)刻想著(zhù)干一點(diǎn)力所能及的活，讓老師省心一點(diǎn)；我們應該時(shí)刻想著(zhù)干一點(diǎn)力所能及的活，讓同學(xué)開(kāi)心一點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，是我們最需要的東西，是一種不滅的優(yōu)秀品質(zhì)，勞動(dòng)是社會(huì )進(jìn)步的基礎。讓我們勞動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)具有不滅的優(yōu)秀品質(zhì)的人，成為一個(gè)新時(shí)代披荊斬棘的弄潮兒。
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是《不滅的心燈》。
復興中學(xué)，是一所崇尚勞動(dòng)的學(xué)校。學(xué)校今日的成就，是四千多名師生員工辛勤耕耘的結果。但令人稍感遺憾的是，有個(gè)別同學(xué)缺乏勞動(dòng)的意識和行為，他們鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。在學(xué)校，不見(jiàn)他們打掃衛生的身影，卻見(jiàn)他們亂弄亂扔的果皮紙屑；不見(jiàn)他們勤奮學(xué)習的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄；不見(jiàn)他們諸如自行車(chē)、電瓶車(chē)到校的交通工具；卻有他們攀比炫耀私家車(chē)的'聲音。在這些同學(xué)身上，懶惰的毒蟲(chóng)正在啃蝕著(zhù)他們的身體和靈魂。
有這樣一個(gè)民間故事：一戶(hù)人家有兄弟倆，父親去世后，哥哥只給弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭，來(lái)到一座山上，塔上間草棚，便開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，只幾年光景，弟弟就蓋起了房屋，購買(mǎi)了耕牛，添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑，大吃大喝。沒(méi)過(guò)幾年，就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日，乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他，他問(wèn)弟弟：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產(chǎn)，是不是爸生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩個(gè)搖錢(qián)樹(shù)�！备绺邕B忙問(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)在哪？”弟弟伸出手說(shuō)：“這就是那兩棵搖錢(qián)樹(shù)，每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(cháng)葉子不長(cháng)芽，只要不怕受苦，衣食住行都不差�！备绺绮胖�，原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。
同學(xué)們，小故事里蘊含大道理，縱觀(guān)人類(lèi)歷史，是勞動(dòng)使人直立行走，是勞動(dòng)掘開(kāi)了文明的井泉，是勞動(dòng)讓靈魂變得更加充實(shí)。我們無(wú)法拒絕勞動(dòng)，就像無(wú)法拒絕土地一樣。土地孕育了生命，而勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的未來(lái)和幸福。
那些只愿意做大事，而不屑做小事的人，不是真正的勞動(dòng)者，而是眼高手低的空想家�？障爰矣肋h成不了大氣�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜��！弊鲆粋�(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們苦的，累的也能做。做一件輕松的事也不難，但做一件又苦又累的事，則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人，心中有一盞不滅的心燈，他們不會(huì )懼怕勞動(dòng)艱辛和勞累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會(huì )到愜意。僅僅做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人還不行，我們還要做一個(gè)尊重他人勞動(dòng)的人，對其他勞動(dòng)者心有感激，以一顆虔誠的心珍惜他人的勞動(dòng)成果。
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@是我國著(zhù)名教育家陶行知對勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。同學(xué)們，讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘勞動(dòng)之果，永遠做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會(huì )的時(shí)候，可曾想過(guò)，為了這一姿態(tài)，我們的祖先經(jīng)過(guò)了多少個(gè)億萬(wàn)年的努力，是漫長(cháng)的勞動(dòng)讓我們的祖先從類(lèi)人猿變成了人，是勞動(dòng)把人同其他動(dòng)物從根本上區別開(kāi)來(lái)，讓我們成為宇宙的精靈萬(wàn)物的靈長(cháng)。勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，它使人類(lèi)獲得了自己的本質(zhì)，人類(lèi)正是通過(guò)勞動(dòng)改變了自身，也改變著(zhù)自然，創(chuàng )造了屬于人類(lèi)自己的物質(zhì)生活條件，創(chuàng )造了這個(gè)多彩多姿的美麗世界。如果沒(méi)有勞動(dòng)，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡(jiǎn)單，也許至今與其他爬行動(dòng)物并沒(méi)有本質(zhì)的區別，當然也用不著(zhù)我今天要面對你們作這次關(guān)于勞動(dòng)的演講了。
勞動(dòng)不僅是改寫(xiě)人類(lèi)命運的分水嶺，也是一種美德，一種修養，是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動(dòng)培養能力，勞動(dòng)提升人格，勞動(dòng)催生大美！古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué)，也學(xué)不會(huì )音樂(lè )，也學(xué)不會(huì )體育，也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育局蘇霍姆林斯基說(shuō)，“勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現他的智慧、技藝、對事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿”。我國現代著(zhù)名美學(xué)家將孔陽(yáng)說(shuō)，“只有走在生活的前面，用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造了新生活的人，才談得上真正的美”。
我們的祖先自古重視勞動(dòng)，將勞動(dòng)作為獲取人生幸福的法寶，留下“民生在勤，勤則不匱”等數不清的關(guān)于勞動(dòng)的名言警句�！皶兂鲈盘镆箍�(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐，灑掃庭內”，在古代勞動(dòng)不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統，這也是我們民族生生不息，歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動(dòng)力。
世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的不勞而獲，那些盡想著(zhù)不勞而獲的人不僅可笑之極，也必將被歷史無(wú)情地拋棄，甚至被永遠地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動(dòng)能力的寄生蟲(chóng)，是永遠不會(huì )也不配享有明天的，這也是歷史上曾經(jīng)赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。
當然現在時(shí)代不同了，勞動(dòng)的內容與方式均有了很大的變化，但學(xué)習與科技絕對不能成為你排斥一般性勞動(dòng)特別是體力勞動(dòng)的借口。毛澤東主席曾語(yǔ)重心長(cháng)地對于留學(xué)歸來(lái)的毛岸英說(shuō)：“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書(shū)本上的知識，可以說(shuō)這只是知識的一半，你還需要上一個(gè)大學(xué)，即勞動(dòng)大學(xué)�！泵飨焕閭ゴ蟮乃枷爰遗c戰略家，真的是目光如炬，不僅看到了當時(shí)，也洞察到了現在與將來(lái)，足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因為缺乏基本的勞動(dòng)技能而輟學(xué)，有的甚至生活都無(wú)法自理，難道不值得警鐘長(cháng)鳴嗎？
馬克思說(shuō)，“那些為共同目標勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數人們帶來(lái)幸福的人，經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕�。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，重視勞動(dòng)，誠實(shí)勞動(dòng)，全面理解與從事勞動(dòng)，用勞動(dòng)點(diǎn)亮自己的生命旅程！
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩(shī)云“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！泵珴蓶|與毛岸英的談話(huà)中也曾說(shuō)過(guò)：“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書(shū)本上的知識，可以說(shuō)這只是知識的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)�！笨梢�(jiàn)，不管是古代還是現在，不管是詩(shī)人還是政治家，都很重視勞動(dòng)。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，綿延至今。作為學(xué)生，勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng )造財富，但可以培養優(yōu)良品質(zhì)�？墒乾F實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”真是這樣么？
我們學(xué)習的是科學(xué)文化知識，而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸，現有雜交水稻�，F代科技，再也不是“四體不勤，五谷不分”的人閉門(mén)造車(chē)的產(chǎn)物，你看袁隆平，為了研究雜交水稻，吃住在田間地頭，才解決了幾億人的溫飽問(wèn)題，現在又研究出了海水稻，離開(kāi)一線(xiàn)勞動(dòng)，這些都是不可想象的。學(xué)習怎么能離得開(kāi)勞動(dòng)？勞動(dòng)是最好的學(xué)校！
有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能��！”那現在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見(jiàn)，這種論調也是站不住腳的�；艚鸩荒苷f(shuō)話(huà)，要靠一個(gè)電子設備發(fā)聲，但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人類(lèi)出現了兩極分化的現象——制造工具的越來(lái)越聰明，但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開(kāi)了所謂的高級工具，就會(huì )成為一個(gè)“廢人”，一定要警惕！
也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”這也是為自己的懶惰找借口！別人能干，你為什么就不能干？今天你坐辦公室，明天你就保證不去送外賣(mài)？不要歧視勞動(dòng)，更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮！人類(lèi)的進(jìn)化，固然是出于大腦的發(fā)達，但也有賴(lài)于肢體的完善�！邦^腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”固然偏頗，但“頭腦發(fā)達，四肢萎縮”也不可取，那跟一臺座機有何分別？我想沒(méi)有人會(huì )要那樣的人生，你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當然，我們身邊也還有著(zhù)一些不尊重勞動(dòng)的現象。既不尊重勞動(dòng)者，也不尊重別人的勞動(dòng)成果，特別是破壞公共衛生。這是認識問(wèn)題，更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀(guān)念，從我做起，從現在做起，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，為社會(huì )創(chuàng )造財富，為自己贏(yíng)得幸福！
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿10
復興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
勞動(dòng)是什么，勞動(dòng)是一夫不耕或受之饑，一女不織或受之寒。勞動(dòng)是鋤禾日當午，汗滴禾下土。勞動(dòng)是母親額上用汗水沖刷出來(lái)的溝壑般交錯的皺紋，勞動(dòng)是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動(dòng)是拔地而起的萬(wàn)丈高樓，勞動(dòng)是現代化的信息高速公路。勞動(dòng)是浩瀚的荒原變成的畝畝良田，勞動(dòng)是一帶一路的風(fēng)生水起。勞動(dòng)是社會(huì )財富的唯一源泉。
熱愛(ài)勞動(dòng)吧，坐吃山空，只有辛勤勞動(dòng)的人家庭才會(huì )富有。唯有勞動(dòng)才能換來(lái)幸福的生活，人世間的一切美好的生活都是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。大家都知道馬云有錢(qián)，卻不知道馬云曾經(jīng)每天工作二十多個(gè)小時(shí)，吃過(guò)九個(gè)月的泡面。香港首富李嘉誠十七歲開(kāi)始自己的“行街仔”的推銷(xiāo)生涯，年輕時(shí)候的他從不眼高手低，從不高闊論壇。勤勞，創(chuàng )新是他一輩子的座右銘。美國有蘋(píng)果，中國有華為。創(chuàng )業(yè)苦不苦，就看華為任正非。華為的崛起，有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工，又何嘗不是每一個(gè)正在奮斗中的中國人的縮影。
凌晨清掃垃圾的環(huán)衛工人，救死扶傷的醫生，教書(shū)育人的老師。拖地洗碗的伙計，晝夜營(yíng)業(yè)的老板，流水線(xiàn)上忙碌的員工，不同的勞動(dòng)相同的汗水，勞動(dòng)不分貴賤。天道酬勤，勞動(dòng)致富才是不變的真理。正是這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者創(chuàng )造的這個(gè)繁榮昌盛，五彩繽紛的世界。
馬云，李嘉誠，任正非都是當代個(gè)人奮斗成功的典范，也是后代個(gè)人奮斗的典范。與其臨淵慕魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開(kāi)勞動(dòng)，人只有靠勞動(dòng)才能過(guò)上幸福的生活，只有付出勞動(dòng)才會(huì )受人尊敬�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)貪圖享樂(lè )，好逸惡勞，急功近利，眼高手低，遇到困難就逃避。這都是非�？蓯u的。這世間哪有什么歲月安好，不過(guò)是有人在替你負重前行。當我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動(dòng)者提供的種種方便和服務(wù)的時(shí)候，我們有義務(wù)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為其他的勞動(dòng)者提供我們力所能及的勞動(dòng)。
少年強則國強，同學(xué)們肩負著(zhù)復興中華的重任，任重道遠。我們不僅要讀好書(shū)，不僅要有健康的體魄，不僅要有遠大的理想，更要有艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，這精神外化為辛勤勞動(dòng)。我們說(shuō)，人有兩寶，手和大腦。不怕人窮，就怕人懶。讓我們的改變從熱愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始吧。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，從小事開(kāi)始，哪怕是掃地，做飯，整理房間，都會(huì )讓你心生快樂(lè )。因為勞動(dòng)是賞賜你心靈充實(shí)的恩賜。
讓我們一起努力，低下頭，彎下腰，用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代的美好生活。
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿11
尊敬的xx：
大家上午好！
今天我給大家演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起》。
相信大家都從歷史書(shū)上看到過(guò)這么一句話(huà)，“勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)”。這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯，縱觀(guān)人類(lèi)累計上萬(wàn)年的漫長(cháng)進(jìn)化史，正是勞動(dòng)在歷史長(cháng)河中促使著(zhù)人類(lèi)一步步進(jìn)化，逐漸進(jìn)化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續至今，自然也有著(zhù)不少先賢流傳下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)，其中勞動(dòng)就是不可缺少的一項。我國的無(wú)數名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過(guò)我們要熱愛(ài)勞動(dòng)。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著(zhù)名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、東晉詩(shī)人陶淵明的《勸農》都有贊頌過(guò)勤勞這一美德。就連智謀過(guò)人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養德”。由此可見(jiàn)，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現如今，我們中學(xué)生有沒(méi)有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統，將這一美德發(fā)揚光大呢？我認為，在我們這一輩人中，這一點(diǎn)似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學(xué)就有意無(wú)意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動(dòng)的能力，卻還是在勞動(dòng)這一方面的表現不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛生、清理房間了，但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴(lài)父母來(lái)完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的，作為一名受過(guò)教育的學(xué)生，這實(shí)在是不應該。
其實(shí)人類(lèi)發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動(dòng)是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來(lái)詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng )始人，俄國著(zhù)名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹(shù)，養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。后來(lái)在戰爭年代，巴甫洛夫持續了從小就養成的勞動(dòng)的習慣，在實(shí)驗室周?chē)盏厣戏N菜，這也解決了他吃菜的問(wèn)題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見(jiàn)，作學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)也是密不可分的。
同學(xué)們，學(xué)習緊張并不能成為不勞動(dòng)的借口，與其把勞動(dòng)看成是一種耗時(shí)間的體力活，不如當做是我們學(xué)習之余緩解壓力放松身心的一項活動(dòng)，讓我們一起勞動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的主題是“你勞動(dòng)的樣子，很美”。有同學(xué)說(shuō)，別給我們喝雞湯了，不用你講，我道理都懂，但平時(shí)學(xué)習已經(jīng)很累了，我們哪有時(shí)間勞動(dòng)？那么，親愛(ài)的同學(xué)們，有誰(shuí)規定，學(xué)習的姿態(tài)，只有伏案苦讀這一種？
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！北粺o(wú)數的中國人開(kāi)辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩(shī)，滋養著(zhù)一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。
那么我想問(wèn)，值日時(shí)，清掃路旁的落花時(shí)，你可曾留意過(guò)笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過(guò)生命的觸動(dòng)？
生活的詩(shī)意無(wú)處不在，而這種詩(shī)意，也完全可以在勞動(dòng)中得來(lái)，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對話(huà)的樣子？用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著(zhù)個(gè)“動(dòng)”，天上有白云，人在白云下勞動(dòng)，人和自然多么和諧融洽！
退一步講，在校園里宿舍教室，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學(xué)的天地，試想一下你的下鋪，不喜歡洗腳，也不愿意換洗衣服，你所在的空間，散發(fā)出異味時(shí)，你是選擇關(guān)閉呼吸，還是期望，勞駕他動(dòng)一動(dòng)？試想一下，你的同桌，隨手將擦鼻涕的紙，扔在你的腳底下，你作何感想？
試想一下，值日的同學(xué)，不愿意清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵，校園里垃圾遍地，其時(shí)你想做怎樣的選擇？
是的，你說(shuō)的沒(méi)錯，除了自己勞動(dòng)之外，條件允許，你還可以請專(zhuān)門(mén)的人為你服務(wù)，那么帶給你清潔體驗的他們，你就沒(méi)有資格再看輕他們的存在；你還可以選擇人工智能為你服務(wù)，只是，倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求，他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)？你不曾注意到靈感往往來(lái)源于你和這個(gè)世界親密的接觸中，那么你學(xué)習的意義又在哪里？
再退一步來(lái)講，回到家中，我們是希望和家人團坐，一起包個(gè)餃子聊聊天，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心意繼續伏案，還是希望未來(lái)的自己，變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰？
倘若如此，當我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠分叉，通向無(wú)數的未來(lái)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)是一詞匯，但是它更是行動(dòng)；這個(gè)行動(dòng)里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動(dòng)的我們很美，勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美，未來(lái)，有更好的世界在前面等待著(zhù)我們，我們要享用時(shí)代的福利，更要用自己智慧的結晶，勞動(dòng)的汗水，為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！