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小學(xué)生升旗儀式演講稿

時(shí)間:2021-04-30 18:51:25 演講稿 我要投稿

最新小學(xué)生升旗儀式演講稿(精選5篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的最新小學(xué)生升旗儀式演講稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新小學(xué)生升旗儀式演講稿(精選5篇)

  小學(xué)生升旗儀式演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級三班的學(xué)生xx,今天我廣播的內容是《養成良好的習慣》。我們是一小的學(xué)生,“養成良好的習慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:我具備了良好的學(xué)習習慣了嗎?

  那么,作為一個(gè)學(xué)生,應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢?

  其一,珍惜時(shí)間,自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō),“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應該自覺(jué)地讀讀書(shū),可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū),也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。

  其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn),神情專(zhuān)注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認真作業(yè),精益求精的習慣。同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè),做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jì)的同時(shí),寫(xiě)出一手漂亮的字。

  當然,良好的學(xué)習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好習慣,將來(lái)成為有用人才。

  我的廣播完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生升旗儀式演講稿2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我萬(wàn)分榮幸的走上升旗臺,參加了本次的升旗儀式。我期待的夢(mèng)想終于實(shí)現了,這是一個(gè)偉大的任務(wù)。

  我是五(2)的學(xué)生xx。我相信憑著(zhù)我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手!可是人外有人,天外有天。我在激烈的競爭中被取代!一次次,我暗暗下決心。于是我開(kāi)始努力進(jìn)步了,最后我終于成功了。我一定會(huì )好好做好自己的工作,不會(huì )讓老師和同學(xué)們失望的。

  我來(lái)介紹一下自己吧。我是一個(gè)開(kāi)朗外放的男生。我在班上風(fēng)趣幽默,機智聰明,經(jīng)常受到老師的好評和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)我很粗心的,有些丟三落四,愛(ài)忘記事兒,我正在改正這一缺點(diǎn),讓自己變得更好。

  作為一個(gè)升旗手,要虛心求問(wèn),取長(cháng)補短。我正向大哥哥姐姐們請教交流,共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項全面發(fā)展。人無(wú)完人,不過(guò),我仍要向這個(gè)高難度的目標發(fā)起挑戰。

  謙虛謹慎,虛心好問(wèn),努力向上,取長(cháng)補短,德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標。我有信心!

  小學(xué)生升旗儀式演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我想每個(gè)人都會(huì )哭,悲傷時(shí)會(huì )哭,激動(dòng)時(shí)也會(huì )流淚,在不一樣年齡的'人當中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時(shí),人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見(jiàn),有時(shí)也會(huì )淚流滿(mǎn)面,那就是幸福的淚水了?墒怯幸环N淚水是會(huì )讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的淚水。

  可能你會(huì )問(wèn),教師為什么會(huì )哭?因為我們平?吹降目偸墙處煷认榈男θ,當課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí),教師會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容,當同學(xué)們理解了課文意思時(shí),教師會(huì )露出欣慰的笑容,當同學(xué)們漸漸長(cháng)大成熟,教師會(huì )露出幸福的笑容?捎袝r(shí)我們也會(huì )看到教師難得一見(jiàn)的淚水,如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心,教師會(huì )很悲痛,當同學(xué)們不守紀律時(shí),教師會(huì )很生氣,當同學(xué)們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),教師會(huì )覺(jué)得自我白費了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。

  我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數同學(xué)都會(huì )和我一樣,選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律的好學(xué)生吧!

  小學(xué)生升旗儀式演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我花到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,花給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們花給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助。

  記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨不快樂(lè )。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的動(dòng)力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習一定是最棒的!老師,是您的愛(ài),讓我更加自信。

  休息日您給我們發(fā)博文、寫(xiě)信、留言等,是您讓我懂得了奉獻。

  老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。

  !老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生升旗儀式演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè )?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時(shí),不但自己穩定扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就可以把地球建成一個(gè)更加美好的新家園。

  同學(xué)們,你們看,由于有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  謝謝大家!

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