愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿1
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！
有人說(shuō)：“位不在高，愛(ài)崗則名；資不在深，敬業(yè)就行�！彼^“愛(ài)崗”就是熱愛(ài)本職工作，所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡心盡責。
在我心底深處涌動(dòng)著(zhù)強烈的歸屬感，這兒，將是我的另一個(gè)家；這兒，將是我人生的另一道起跑線(xiàn)！從針劑車(chē)間做過(guò)燈檢工、動(dòng)力車(chē)間做過(guò)核算員到行政部打字員、檔案管理員，在每一個(gè)崗位上我腳踏實(shí)地的工作著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，掌握了基本的寫(xiě)作知識，熟練了計算機辦公自動(dòng)化的應用，從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著(zhù)穩重的辦公人員，和同事的相處讓我獲得了很多的友誼和幫助。雖然，所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過(guò)一些挫折和失敗，經(jīng)歷過(guò)一些迷惘和失落，但在這十年的工作實(shí)踐中，我真實(shí)地體驗到了我是公司的一員，我的企業(yè)我做主這一神圣的理念。
我們每位員工都要熱愛(ài)自已的家，熱愛(ài)自已的企業(yè)，每個(gè)部門(mén)都有很多這樣的員工，無(wú)論從事什么樣的崗位，都始終抱著(zhù)一種認認真真、扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待；不管環(huán)境多么惡劣，條件多么艱苦，始終把“質(zhì)量是企業(yè)的生命”作為人生追求的目標，把“保證用藥者的生命安全”當做已任，一直以來(lái)，把的興旺和發(fā)展作為重中之重。
就說(shuō)我所在的行政部吧，它是集公司行政、人力資源、食堂、保安、文印、檔案于一體，日常事務(wù)繁雜，為了把工作做的更好，完善各類(lèi)管理制度，落實(shí)執行各項文件精神，改善員工就餐質(zhì)量，關(guān)心員工的社保問(wèn)題，組織成立工會(huì )，想員工之所想，急員工之所急，切實(shí)維護好員工的長(cháng)遠利益和具體利益，真正發(fā)揮好承上啟下的橋梁和紐帶作用，為順利前進(jìn)保駕護航，為公司的有序管理奠定了良好的基礎；車(chē)間一線(xiàn)的員工，起早貪黑，不辭辛勞，不怕麻煩，克難奮進(jìn)，通過(guò)技術(shù)攻關(guān)，改進(jìn)工藝，生產(chǎn)出一批又一批合格的藥支，不僅為公司節約了成本，而且締造了的業(yè)務(wù)精英，譜寫(xiě)了制藥行業(yè)新的篇章；質(zhì)量部門(mén)嚴格控制各項藥品參數，精確檢驗出各種數據，為藥品的合格出廠(chǎng)提供“放行證”。
一天又一天，一年又一年，他們就這樣努力著(zhù)，與企業(yè)共渡難關(guān)，用智慧重塑企業(yè)輝煌，正是他們這種立足本職、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)愛(ài)崗精神，在平凡的崗位上以不平凡的工作業(yè)績(jì)贏(yíng)得了大家的稱(chēng)頌和學(xué)習。他們每個(gè)人都在以自己所特有的方式感受著(zhù)人生的豐富多彩，把握著(zhù)屬于自己的每一分鐘，爭取著(zhù)在崗位上作更多的貢獻。
最后希望我們的企業(yè)越做越好，各位同事身體健康，家庭幸福。
謝謝大家！
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿2
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同事:
大家好!我是工程部一名員工!轉眼間我來(lái)酒店也有一段時(shí)間了,
來(lái)酒店時(shí)的種種感覺(jué)和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助和包容讓我有機會(huì )踏入并留在這個(gè)酒店。當我看見(jiàn)樓層服務(wù)員下班時(shí)間到，工作沒(méi)干完，繼續干的，工作干完了看別的樓層沒(méi)干完主動(dòng)去幫忙的，讓我感到意外，有的人都是結了婚的人，和當媽媽的人了，他們何嘗不想早點(diǎn)回家和家人孩子享受天倫之樂(lè )?可她們直到一天的清掃工作完成才走人，當我看見(jiàn)原本下班時(shí)間都到了他們還一直工作著(zhù),即使加班了也毫無(wú)怨言!這讓我深刻到了:做事要有始有終!言必行,行必果!既然選擇了就要負責到底,到最后成功了,我也會(huì )身心愉悅!也會(huì )給它人帶來(lái)快樂(lè )!
我們工程部雖說(shuō)是后勤部門(mén),你可別小看了它,它可起著(zhù)至關(guān)重要的作用!酒店的各個(gè)部門(mén)都必須依靠來(lái)做好各部門(mén)的接待工作。我們的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。我們每天接觸著(zhù)一張張陌生的面孔，接觸著(zhù)各種身份的顧客，接觸著(zhù)不同性格的人，他們中間，有理解你的，有不理解你的，有素質(zhì)好的，有素質(zhì)差一點(diǎn)的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去完成。我們也是人，而無(wú)論怎樣，我們都具有調節自己心態(tài)的強大能力，顧客高興我高興，顧客滿(mǎn)意我滿(mǎn)意，顧客的煩惱我解決，我認為顧客的事情無(wú)小事，自己的事情無(wú)大事，所以這些年來(lái)，沒(méi)有因為我的工作不到位而讓顧客不滿(mǎn)意，作為一名普通的員我我心里踏實(shí)，從顧客的微笑中我也得到了很大的精神滿(mǎn)足。
我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有樸實(shí)無(wú)華的言行;沒(méi)有光輝的事跡，只有平凡普通的工作;沒(méi)有英雄的形象，只有忙碌的身影。但就是這樸實(shí)、平凡和忙碌中，充分說(shuō)明了我們對事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠。我希望用我們的努力，用我們的誠信，把這里打造成顧客的家園，顧客避風(fēng)的港灣，顧客生命的加油站，把我們的企業(yè)經(jīng)營(yíng)得紅紅火火，讓我們的明天更加輝煌!
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我是來(lái)自xx部門(mén)的xx，很榮欣能夠有這樣一個(gè)機會(huì )，站在這里跟大家分享我的一些看法。今天，我要演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是一句口號》。
我記得我之前按看到過(guò)一句話(huà)，是這么說(shuō)的：“能力支持你能不能走好，而思想決定能讓你走多遠”，這句話(huà)放在我們大家身上就是指，酒店相關(guān)的工作經(jīng)驗工作技巧讓我們能夠進(jìn)入到酒店工作，成為一名酒店行業(yè)的員工，但是光有技巧是不行的，這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)是在不停的變化著(zhù)的、我們酒店是在不停的發(fā)展著(zhù)的，如果我們總是不思進(jìn)取嗎，沒(méi)有好的職業(yè)意識，是不能做的長(cháng)久的，是會(huì )被這個(gè)行業(yè)的發(fā)展遠遠甩在身后的，結果很明顯，就是越來(lái)越不能適應你當前所在的工作，最終被辭職。
那么，作為一名普通的酒店員工，我們應該具備什么樣的思想呢？我想了很久，最終我覺(jué)得總結起來(lái)就是四個(gè)字——愛(ài)崗敬業(yè)！
愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是一種口號，它更應該是一種精神，它告訴我們我們能夠走好是我們的能力支持的我們，但是我們能夠走多遠，則是看我們的思想能夠走多遠。我們的能力是有限的，這個(gè)行業(yè)又在不停的在進(jìn)步在發(fā)展，我們只有意識到，對待工作我們要始終保持學(xué)習，通過(guò)自我學(xué)習、自我完善來(lái)挺高自己的工作技巧這樣才能夠跟著(zhù)這個(gè)行業(yè)一起發(fā)展，才能夠遇到各種難得、新得問(wèn)題，我們誰(shuí)都能夠有一定得能力去解決。所以我們酒店得領(lǐng)導經(jīng)常開(kāi)展一些培訓課程讓我們進(jìn)去學(xué)習，這就是一種自我進(jìn)步得渠道，我們要好好珍惜。
愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是幾個(gè)字，它更應該是一種擔當，他告訴我們身為酒店的一名員工，就要承擔起這份職業(yè)的責任，對崗位有責任對公司有付出。我們在工作崗位上面要遵守酒店的規定，上班的時(shí)候就應該全力專(zhuān)注于工作，兢兢業(yè)業(yè)；我們在工作的時(shí)候就要有一定的壓力，不能覺(jué)得這份工作輕松就放松自己，而是要給自己設定一份計劃和目標，來(lái)督促自己朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我們的能力是有限的，只有對待工作有足夠的愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能夠讓自己在工作上面更加優(yōu)秀突出，才能讓自己不斷地努力，積累更多的工作經(jīng)驗，這樣才能讓自己在工作上面升華！
所以，在這里，我希望在座的每一份同事都要有愛(ài)崗敬業(yè)精神，都要做到愛(ài)崗敬業(yè)，這樣我們的酒店才會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好，大家 的未來(lái)才會(huì )更加美好！
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好，今天我能站在這里，首先感謝領(lǐng)導給我提供一次展示自己的機會(huì )，我叫***是心內科的一名護士，20xx年畢業(yè)于泰安衛校，先是在醫�？乒ぷ�，于20xx年轉入我科工作至今。
從小我的愿望是做一名白衣天使，穿著(zhù)潔白的工作服，戴著(zhù)漂亮的燕尾帽。畢業(yè)了我的愿望終于實(shí)現了，當我端著(zhù)治療盤(pán)穿梭在病房的時(shí)候，我才知道護士的工作太普通了，普通的許多人都輕視這個(gè)職業(yè)，護士的工作太瑣碎了，瑣碎得每天都很難給自己工作做個(gè)總結，護士的工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)，但我選擇了這個(gè)職業(yè)，所以我無(wú)怨，我無(wú)悔，我堅信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收獲；
護理工作需要奉獻，需要理解，也需要換位思考。記得有一天，我在CCU病房上班的時(shí)候，來(lái)了一位尿毒癥心衰的.患者，我立即為病人心電監護，吸氧，建立靜脈通路，并用我科的搶救藥物為病人做治療。當我要求家屬歸還搶救藥品時(shí)，病人十分氣憤的說(shuō)：你們的服務(wù)態(tài)度太差了，誰(shuí)知道你給我用的什么藥。并且還說(shuō)了許多難聽(tīng)的話(huà)。當時(shí)，我的淚就流了下來(lái)。但我想到，病人的生命即將走到盡頭，他發(fā)脾氣也是可以理解的，我要讓一個(gè)臨終的老人感受到人間的親情溫暖和包容；我仍然十分耐心的解釋。最后，老人不好意思的說(shuō)，小護士，你別生氣，是我脾氣不好。我笑了
我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個(gè)生命；我感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命。奉獻是一種幸福，寬容是一種快樂(lè )
星級護士是一種榮譽(yù)，更是一種責任；如果我能成為一名星級護士，我將在今后的工作中，時(shí)刻以一名星級護士的標準嚴格要求自己，我會(huì )把它當成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵自己，用我的愛(ài)心，真心，熱心，責任心換來(lái)病人的安心，舒心和放心。
假如各位老師給我一份信任和支持，我將還您們一份驚喜，假如不能成功，我將一如既往的做好自己的工作，向各位前輩們學(xué)習，爭取早日加入這個(gè)光榮的隊伍
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿5
大家好，我是馬丹，此刻公司負責產(chǎn)品設計與創(chuàng )意以及公司質(zhì)檢部工作，鑒于本月工作要求針對立足本職工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)這一論題展開(kāi)討論。
愛(ài)崗，是我們的職責，敬業(yè)，是我們的本分。今日我重新理解了這句話(huà)的含義，發(fā)現它被賦予的深刻的內涵，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。
干一行，愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡崗位上爭創(chuàng )佳績(jì)的最好詮釋。要求自我，做好表率，充分發(fā)揚奉獻、友愛(ài)、互助、提高的精神，本著(zhù)對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的職責感盡職盡責，做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻。
無(wú)需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作�，F實(shí)社會(huì )中，愛(ài)崗敬業(yè)的精神及先進(jìn)個(gè)人無(wú)處不在，他們都是行業(yè)典范，用辛勤的勞動(dòng)和敬業(yè)的精神贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事及同行業(yè)的贊譽(yù)及尊重。正是有他們做前例，更加堅定了我用實(shí)際行動(dòng)堅持本職工作，為企業(yè)和社會(huì )做貢獻的決心和動(dòng)力。
首先，結合崗位實(shí)際，加強學(xué)習。學(xué)習是我們的自身之本，是我們工作的前提和基礎，僅有經(jīng)過(guò)勤奮的自我學(xué)習和向他人學(xué)習，才能使我們具備較強的工作本事，具有解決問(wèn)題的本事。不能出現自滿(mǎn)情緒，每個(gè)人身上都有自我的閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì )謙虛，這樣才能使自我和他人的本事得到最大發(fā)揮，更好的作出自我的貢獻。
其次，堅持愛(ài)崗敬業(yè)，努力有所作為。愛(ài)崗敬業(yè)我想是指一種職責，一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對待，忠于職守，盡職盡責，鞠躬盡瘁;愛(ài)崗敬業(yè)我想也是要精業(yè)，要成為本專(zhuān)業(yè)精通各項職能的行手，要帶著(zhù)問(wèn)題用心的學(xué)習，邊學(xué)邊干，才能越來(lái)越好的勝任自我的崗位;愛(ài)崗敬業(yè)我想還是要講奉獻，一滴水僅有融入大海才能不會(huì )干涸，一個(gè)人僅有將個(gè)人利益與公司企業(yè)利益結合起來(lái)，才能夠實(shí)現雙贏(yíng)，生命價(jià)值才能得到完美的體現，所以講奉獻應當成為我們的精神追求。
第三、立足本職工作，關(guān)注細節。天下大事必作于細，細節決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數點(diǎn)就會(huì )造成無(wú)比嚴重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變，所以?xún)H有用心思考，精雕細琢，聚精會(huì )神把自我分內和身邊的每一件小事做好、做細、做實(shí)，才能創(chuàng )造出卓越的工作業(yè)績(jì)。
讓我們立足崗位，創(chuàng )先爭優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的精神，在平凡的工作崗位上創(chuàng )造價(jià)值，為公司發(fā)展和個(gè)人發(fā)展貢獻自我的力量。
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“站在愛(ài)的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光;微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的，它會(huì )拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì )給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟效益，而老師的微笑會(huì )讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽?zhuān)變簣@象溫馨的家，會(huì )讓家長(cháng)感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì )讓整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光。
記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔心孩子不習慣這里的生活。自從她來(lái)到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機說(shuō)要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽(tīng)了，臉上雖然還掛著(zhù)眼淚，但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說(shuō)“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了!”過(guò)了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉變了，變得愿意和我說(shuō)話(huà)了，變得愛(ài)笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關(guān)系，讀了半年，要轉學(xué)到云南了。臨走時(shí)，她媽媽再三對我們的工作表示感謝，對孩子的轉變由衷地感到欣慰。最后，她說(shuō)：“孩子特別喜歡你，因為你特別愛(ài)笑�！甭�(tīng)到這里，我非常激動(dòng)，這微笑使我獲得了家長(cháng)的信任;這微笑，贏(yíng)得了孩子對我的依戀這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。
在幼兒看來(lái)，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì )使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠保持著(zhù)甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢(xún)問(wèn)、安慰，直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。
人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著(zhù)打扮，也依靠發(fā)自?xún)刃牡挠H切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著(zhù)微笑，心中充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)的人，才是一名合格的幼兒教師。
當我微笑著(zhù)送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
大家晚上好，我是來(lái)自門(mén)診部的護士ｘｘ，我很榮幸能夠在今天站在這里和大家進(jìn)行交流，我演講的主題是"我與三院同行"
20ｘｘ年當我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了ｘｘ市第三人民醫院，我的人生就已經(jīng)開(kāi)啟了一個(gè)新篇章。工作這么久，我深深的被三院濃厚的人文氣息所包圍，無(wú)論是０８年支援汶川大地震還有那些工作勞動(dòng)模范們的故事，三院人一直用自己的方式書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的故事，他們的故事已經(jīng)被很多人熟知了，在此我也不重復了。但我想跟我一樣還處于青年的年輕人說(shuō)，我們是三院的未來(lái)和希望。在先輩們的光輝映照下，我們應如何接過(guò)他們的旗幟，展現自己的風(fēng)采，帶領(lǐng)三院走向更高的高峰。我認為：
第一、要牢固樹(shù)立作為三院主人的主人翁意識！只有這樣我們才能盡心于三院的建設與發(fā)展。領(lǐng)導曾經(jīng)不只一次的說(shuō)過(guò)“既然來(lái)了就要把這兒當成自己的家”�；蛟S吧，每個(gè)領(lǐng)導都會(huì )這么說(shuō)。但如何理解才是考驗我們主人翁意識的關(guān)鍵!我們既要享受家的溫馨，又要致力于家的和諧與發(fā)展！有權利更有義務(wù)，這，才像一個(gè)家！
第二，要堅持學(xué)習新技術(shù)，努力提高自己的工作水平！只有這樣，我們才能盡力于三院的建設與發(fā)展！我信，我行三院行！我強三院強！一個(gè)又一個(gè)工作能手才能組成我們無(wú)堅不摧的三院人！別忘了，我們是什么？是朝氣蓬勃，激情四射的三院新一代！是三院未來(lái)的希望所在！我們要做什么？做！就做蒼龍浩瀚之首，雄鷹羽化之翼！抬頭嘶吼，展翅翱翔！
以上兩點(diǎn)便是我所認為！如此你我就不分彼此盡心盡力于我們家的發(fā)展！只是這“發(fā)現人才，培養人才，留住人才！
現在我們的三院正在以前所未有的速度在正確的道路上前進(jìn)著(zhù)!她的榮譽(yù)我們也不準任何人侵犯！朋友曾聽(tīng)我說(shuō)三院的發(fā)展，滿(mǎn)臉的不屑！我便問(wèn)他所在醫院的情況，聽(tīng)他吹噓一番后，我只淡淡一句：海闊不足怪，天高怎為奇”，朋友便不再說(shuō)話(huà)。我們就這樣守護者我們的三院，我們的家園。經(jīng)年后，當你我成為后輩們演講稿中的主角時(shí)，我們就可以輕聲一語(yǔ)“我與三院同行”。無(wú)需高喊！已是經(jīng)典！
在三院建院周年之際，我以一個(gè)工作近一年的新職工，說(shuō)出“我與三院同行”這句話(huà)，就不是一種經(jīng)歷，而是一種承諾。經(jīng)歷了是一種奉獻，經(jīng)歷后就是一種快樂(lè )。我的承諾牽連著(zhù)奉獻，預示著(zhù)快樂(lè )！我承諾！我奉獻!我快樂(lè )！我是這樣，我想大家也是！
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好!
忠誠，敬業(yè)與職業(yè)尊嚴，當我選定這個(gè)話(huà)題作為演講的主題時(shí)，我想起了美國作家艾爾伯特·哈伯德的致加西亞的一封信中那名忠誠敬業(yè)的中衛羅文，1894年美西戰爭爆發(fā)后，美國政府必須立即跟加西亞將軍取得聯(lián)系，但卻沒(méi)有人知道加西亞的確切的地點(diǎn)，羅文接受這樣的一個(gè)棘手任務(wù)后靜靜地把信拿去，不顧一切、苦克服千難萬(wàn)險把信送達，完成了神圣而艱巨的任務(wù)。
作為一名軍人，當祖國需要時(shí)，羅文二話(huà)沒(méi)說(shuō)接受了任務(wù)，并且出色地完成了任務(wù)。我想，羅文之所以能按質(zhì)保量完成任務(wù)，主要是有兩種精神激勵著(zhù)他：一是忠誠，二是敬業(yè)。
在當時(shí)那種艱苦條件下，羅文完全可以找出適當理由推諉，因為只知道加西亞在熱帶叢林這樣一條線(xiàn)索，但因為有一顆對事業(yè)忠誠的心，他沒(méi)有這么做，而是爽快地接受了任務(wù)。對于我們來(lái)說(shuō)，只有忠誠于自己的工作崗位，才能像羅文那樣，把領(lǐng)導交給的任務(wù)按質(zhì)按量按期完成。
另外一種精神便是敬業(yè)，羅文接受了任務(wù)，憑借對事業(yè)高度負責的敬業(yè)精神，才能孤身一人，穿過(guò)敵人一道道封鎖，死里逃生，歷盡種種艱險，終于把那封信交給了加西亞將軍，為戰爭勝利起到了關(guān)鍵作用。熱愛(ài)自己的這份工作，干一行愛(ài)一行，努力鉆研一行，才能激發(fā)自己的工作熱情，而且能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè )。做TT工作也很辛苦，整天和枯燥的數字打交道，但慶幸的是，來(lái)到TT局一年多，我看到身邊有很多這樣愛(ài)崗敬業(yè)苦中作樂(lè )的TT人，他們的敬業(yè)精神值得我去學(xué)習。
當然，羅文為了理想和信念不顧一切完成任務(wù)，值得人們尊敬，我們TT人也有自己的職業(yè)尊嚴，我們很平凡，我們是默默無(wú)聞的“數蟲(chóng)”，翻來(lái)覆去圍繞著(zhù)10個(gè)阿拉伯數字，我們似乎沒(méi)有推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，但社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展卻又離不開(kāi)我們，因為我們是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的記錄者，是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的監測者，是一群群服務(wù)于社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的幕后工作者。我們以求實(shí)的精神、嚴謹的作風(fēng)，用準確的數據記錄著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )成長(cháng)的步伐，記載著(zhù)人民生活水平的變化，為決策者提供著(zhù)翔實(shí)準確的科學(xué)依據，我們在數字的海洋中算著(zhù)寫(xiě)著(zhù)自己的職業(yè)尊嚴。
我的演講結束了，謝謝大家!
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿9
你聽(tīng)：“蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了喲變了樣！”，是的，新中國建設前進(jìn)的路程跨越了五十六個(gè)春秋，從“中華人民共和國成立了”響徹全中國、震撼全世界的那一刻起，億萬(wàn)中華兒女就掀起了社會(huì )主義建設的高潮，中國工人階級這支強勁有力、吃苦耐勞、敢想敢干、敢打敢拼的鋼鐵隊伍就走在了社會(huì )主義建設的前列，大江南北、長(cháng)城內外、天涯海角、戈壁荒漠，在祖國的大地上，中國工人階級以前所未有的激情，投身到轟轟烈烈的建設熱潮中，《咱們工人有力量》那激昂的旋律在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上盡情飛揚。在這激昂的旋律中，“發(fā)動(dòng)了機器轟隆隆的響，舉起了鐵錘響叮當！造成了犁鋤好生產(chǎn)，造成了槍炮送前方！……”一個(gè)燦爛輝煌、繁榮富強的新中國屹立在世界東方，億萬(wàn)工人階級用他們勤勞的雙手和辛勤的汗水，在一窮二白的情況下，創(chuàng )造出了世人矚目的業(yè)績(jì)，書(shū)寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的篇章。
在建設祖國的各個(gè)不同歷史時(shí)期，也涌現出一批批先進(jìn)英雄模范人物，王進(jìn)喜、孟泰、時(shí)傳祥、郝建秀，等等，他們勤儉節約、艱苦奮斗、忠于職守、無(wú)私奉獻，是中國工人階級的杰出代表，他們的英雄事跡為新中國數代人所傳頌，激勵和感動(dòng)了幾代人，他們是中國工人階級的精神力量，凝聚和召喚著(zhù)一代代熱血青年加入到中國工人階級的行列，傳承著(zhù)工人階級的優(yōu)良作風(fēng)，踏著(zhù)前人的足跡，不斷創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
“六年兩步走翻兩番”、打響三大戰役、實(shí)現四項戰略、樹(shù)立五個(gè)觀(guān)念的發(fā)展戰略，為集團公司描繪了宏偉的發(fā)展藍圖，把全公司員工的思想和行動(dòng)統一起來(lái)，以做強、做大光電產(chǎn)業(yè)為偉大使命、求真務(wù)實(shí)、智慧策劃、精心組織、有效實(shí)施、跨越發(fā)展，這一切無(wú)不展示著(zhù)我們****人的智慧和勇氣，無(wú)不展示著(zhù)我們中光學(xué)人的自信和激情。
斗轉星移，歲月變遷，如今，***人正以**總經(jīng)理和***總經(jīng)理的講話(huà)精神為行動(dòng)指南，用四項戰略思想統一員工的思想和行動(dòng)，形成有共同價(jià)值觀(guān)的、具有***集團特色的企業(yè)文化；敢為人先、爭創(chuàng )一流，拒絕借口、立即行動(dòng)，發(fā)揚老軍工勤儉節約、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私進(jìn)取的精神，為把***集團建設成為世界知名企業(yè)，為我國經(jīng)濟繁榮和社會(huì )主義現代化建設做出更大貢獻。
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好!
愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對我們在座的各位來(lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了�？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現在我們的工作中，體現到我們的行動(dòng)上呢?還記得離開(kāi)校門(mén)時(shí)，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現�？稍诮�(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?我認為愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責的工作精神、工作作風(fēng)。
愛(ài)崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì )融合在職業(yè)工作中。就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
我認為敬業(yè)包含兩層涵義：一種是為謀生而敬業(yè)。許多人是抱著(zhù)強烈的掙錢(qián)養家發(fā)財致富的目的對待職業(yè)的。這種敬業(yè)道德因素較少，個(gè)人利益色彩增加，有時(shí)會(huì )因為個(gè)人的得失而影響工作，我覺(jué)得不應提倡但也不能完全反對，我們集體中的部分存在這種情況，他們患得患失，比較計較自己的得失，這樣可能就會(huì )影響我們整體的利益。
另外一種是因為真正認識到自己工作的意義而敬業(yè)，這是最高層次的敬業(yè)，這種內在的精神，才是值得提倡、發(fā)揚的敬業(yè)精神。是鼓舞人們勤勤懇懇，認真負責工作的強大動(dòng)力。在我們的邊檢民警中這種人是值得我們大家學(xué)習、推崇的。愛(ài)崗與敬業(yè)精神是相通的，是相互聯(lián)系在一起的。愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎，敬業(yè)是愛(ài)崗的具體表現，不愛(ài)崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛(ài)崗。
我的演講結束了，謝謝大家!
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿11
為國聚財沒(méi)有戰場(chǎng)上的槍林彈雨，但也充滿(mǎn)著(zhù)正與邪的較量，然而，邪惡永遠不會(huì )壓倒正義，勝利的天平總會(huì )倒向正義的一方。
在查處稅收舉報案件時(shí)，由于直接觸動(dòng)納稅人的經(jīng)濟利益，納稅人的抵觸情緒最為突出，有些納稅人表現得很不耐煩，有的根本不與配合，甚至出言不遜，作為舉報組的蘇軍、秦立山兩位同志始終保持著(zhù)良好的心態(tài)。一次又一次不厭其煩的向納稅人宣傳稅法，查補偷漏稅款，用實(shí)際行動(dòng)維護稅法的尊嚴，體現了執法機關(guān)的形象。一次，他們倆在查處一個(gè)體餐館偷稅案件時(shí)，該個(gè)體老板很暴躁、言辭激烈，并叫囂道：“XX區這么多飯館，為什么單單查我？老子蹲過(guò)大獄，什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)，把老子逼急了，你們也別想好過(guò)�！泵鎸�(gè)體老板的威脅、恐嚇，這兩位同志沒(méi)有被嚇倒，憑著(zhù)對稅收事業(yè)的無(wú)比忠誠和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，他們很快將該飯館的違法事實(shí)擺在了老板面前，面對他們的英武正氣，老板最后敗下陣來(lái)，在違法事實(shí)面前心悅誠服并按規定接受了補稅和罰款。精通的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高度的敬業(yè)精神，規范的服務(wù)使他們獲得了市局頒發(fā)的20xx年度“依法治稅、廉潔辦案”稽查先進(jìn)專(zhuān)案組稱(chēng)號。
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”，在董所長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全體干部的共同努力下，在全市地稅系統“創(chuàng )三優(yōu)”達標稅務(wù)所活動(dòng)中，我所1996-1998年連續三年被評為達標稅務(wù)所，同時(shí)還被授予20xx年度稅務(wù)稽查先進(jìn)單位、20xx年度行政執法先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)。
融于這個(gè)集體，我深深的感受著(zhù)稅務(wù)干部“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴于律己、熱情服務(wù)、公正執法”的地稅精神。我沒(méi)有美妙的歌喉，但我愿用我最真摯的情感謳歌稅收隊伍中這些平凡而又偉大的人們，他們以愛(ài)當音符，演繹著(zhù)人生華美的樂(lè )章；我不是詩(shī)人，但我愿用我最樸實(shí)的筆觸贊美稅收隊伍中這些平凡而又偉大的人們，他們以情為文字，譜寫(xiě)著(zhù)稅務(wù)人員無(wú)私無(wú)畏的詩(shī)篇；我不是畫(huà)家，但我愿用我最稚嫩的畫(huà)風(fēng)勾勒稅收隊伍中這些平凡而又偉大的人們，他們以血做顏料，描繪著(zhù)稅收事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。
堅持“四個(gè)一”的稅收理念是我們堅強的信念，不斷爭先創(chuàng )優(yōu)是我們不懈的追求，開(kāi)展“陽(yáng)光稽查”是我們鏗鏘的誓言。我愿與昌平地稅同行，在蔚藍色的稅收事業(yè)的海洋中，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿12
尊敬的領(lǐng)導，評委，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《教師的幸�！�。
幸福是什么？正如一千個(gè)觀(guān)眾的眼中會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特一樣，讓一千個(gè)人來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，會(huì )有一千種答案。
身為一名普通的小學(xué)教師，我經(jīng)常問(wèn)自己，幸福是什么？如果說(shuō)，幸福是做自己喜歡的事的話(huà)，那我是幸福的。我一直按自己的意愿活著(zhù)，對我來(lái)說(shuō)，教師就是我的人生世界之帆。孩子們的信任、孩子們的問(wèn)候都會(huì )讓我有幸福的感覺(jué)。我常想：教師的最高境界是什么呢？教師如何營(yíng)造自己獨有幸福呢？今天，我有了這樣一個(gè)答案，教師的最高境界就是把教學(xué)當作幸福的活動(dòng)。享受教學(xué)幸福的教師，不是把教學(xué)作為謀生的手段，而是把教學(xué)當作一種詩(shī)意的生活，一種藝術(shù)創(chuàng )造，并從中體驗教育和生活的樂(lè )趣，建構自己的幸福人生。
當然，幸福感是個(gè)體依據自己的標準評價(jià)自己的生活質(zhì)量時(shí)所產(chǎn)生的主觀(guān)體驗，它只能從你的內心深處滋生并不斷成長(cháng)，它無(wú)法復制也無(wú)法灌輸。我個(gè)人認為，要達到這種境界，關(guān)鍵在于形成積極的人生態(tài)度。自然，每個(gè)人所面對的現實(shí)不同。就我們山區教師而言，受各方面環(huán)境、條件的影響，就更需要具有積極的人生態(tài)度。同為教師，可在某些人眼里，我們就是有那么一點(diǎn)與別人不同，有時(shí)，我們會(huì )遇到預想不到的尷尬；有時(shí)，我們會(huì )聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷，我們也常常會(huì )得到這樣的稱(chēng)呼：“山頭教師”。于是，我們會(huì )怨天尤人。幸福感自然消失。如果我們擁有積極的心態(tài)、高尚的人格，接受現實(shí)，悅納自己，笑對壓力與挫折，那么，就能感受到幸福。而擁有積極心態(tài)和理想人格的教師，就能“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”般影響教學(xué)，影響學(xué)生。這不也是一種幸福嗎？
然而，影響教師教學(xué)幸福的因素是很多的，比如：學(xué)生的認可、同事的贊賞、領(lǐng)導的信任等等，更重要的還是教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師高尚的品德、淵博的學(xué)識、科學(xué)的理念和精湛的教學(xué)技藝，是教師獲得幸福的有力保障。一個(gè)始終關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的教師，才能不斷地超越自我，充分展現自身的才能和特色，才能感受到教的成就感，體驗到自我價(jià)值實(shí)現的幸福。因為這種成長(cháng)本身就是享受幸福的過(guò)程。而不斷成長(cháng)與學(xué)習的結果又帶來(lái)了教學(xué)的另一番精彩，幸福自然會(huì )悄然走入我們的生活。
海德格爾的“人詩(shī)意地棲息在大地上”是對生命本真狀態(tài)的概括。把教學(xué)當作幸福的活動(dòng)，在教學(xué)中幸福，在幸福中教學(xué)，讓師生也在詩(shī)意的生活著(zhù)，共同創(chuàng )造生命的精彩，感受著(zhù)成長(cháng)的幸福，這不正是我們所追求和向往的嗎？因此，用真誠去享受教學(xué)中的幸福吧！你一定會(huì )更幸福的。
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好！
這兩天我們一起學(xué)習了諸多有關(guān)師德師風(fēng)建設的文件，特別認真地討論了“十倡導，十禁止”。依據條文，對照自己的思想言行，我作了比較深刻的反思�，F在，我談點(diǎn)自己的看法，請大家批評。
一、教師的職業(yè)道德要求我們“教書(shū)育人”雙豐收
我每天都能看到我們的教師踏著(zhù)晨曦走進(jìn)教室，三尺講臺，七尺黑板是他們耕耘的天地。他們總是無(wú)怨無(wú)悔，不厭其煩的把知識傳授給學(xué)生，面對性格迥異，知識良莠不齊的學(xué)生他們總是因人而宜，耐心輔導。他們時(shí)時(shí)刻刻履行著(zhù)“教書(shū)育人”這個(gè)神圣的職責。
當然，有的老師可能教書(shū)不錯，育人就差一些。有些學(xué)生從小就學(xué)會(huì )吸煙、賭博、不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，雖說(shuō)“子不教，父之過(guò)”但既然到了學(xué)校，“教不嚴，師之惰”，責任就在我們教師，他們只顧“授業(yè)”，忽視了“傳道”讓那么道德敗壞的學(xué)生流落社會(huì )，給社會(huì )治安帶來(lái)麻煩。難怪社會(huì )上說(shuō)：“看現在的教師教出來(lái)的學(xué)生”。當然是少數。所以我認為開(kāi)展師德師風(fēng)建設是及時(shí)雨，是大勢所趨，是人心所向。
二、教師這個(gè)行業(yè)要求我們有一顆無(wú)私奉獻的心
因為教師這個(gè)職業(yè)很難量化，它要求教師用自己的良知默默奉獻。不難看到，我們的教師在自己的工作崗位上恪盡職守，誨人不倦，默默奉獻。
如今我們的教師隊伍中有很多年過(guò)半百的老教師，他們雖然眼睛花了，耳朵不好使，但他們沒(méi)有倚老賣(mài)老，他們依然在教學(xué)第一線(xiàn)默默地耕耘著(zhù)，他們不計報酬，不圖回報。然而有少數教師做一點(diǎn)事總是打折扣，講價(jià)錢(qián)，更有少數教師為幾十元，甚至幾元的績(jì)效工資，爭得面紅耳赤，那么，這些教師的靈魂需要凈化，這些教師的道德需要升華，這些教師的價(jià)值觀(guān)更需要改變。
所以，我認為他們必須來(lái)一次洗腦運動(dòng)。
三、行業(yè)之風(fēng)要求我們“教育之小事，事事都育人”
我認為作為教師必須在自己的生活中注意良好行為的養成。一個(gè)人品德的高低，不光是在正規場(chǎng)合的表現，私下里，小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西，表現一個(gè)人的本質(zhì)。那就要求教師“在小事中修身，在平凡中養德”，學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。我希望教師們在這次師德師風(fēng)活動(dòng)中，能夠改正自己的不良習氣，塑造教師良好的社會(huì )形象。
各位領(lǐng)導、老師們，我們一定要在這次師德師風(fēng)建設活動(dòng)中，凈化自己的靈魂，升華自己的職業(yè)道德。
謝謝大家！
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿14
尊敬的各位家長(cháng)、老師、朋友們：
大家好！
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著(zhù)一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！
說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì )想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上。每天都帶著(zhù)一份好心情投入到工作中，帶著(zhù)微笑迎接孩子�？吹郊议L(cháng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義
幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個(gè)人的得失斤斤計較，不把個(gè)人情緒帶到工作中�？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
教師對學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，這就使我深深體會(huì )到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這樣你就會(huì )感到有意義，幼兒身體健康，快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，你就會(huì )喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè )。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì )到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心�？粗�(zhù)我的工作得到了肯定，我也覺(jué)的我的付出得到了回報。但我得到了許多：自己知識的增長(cháng)，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報。正是我對這個(gè)團隊的熱愛(ài)，我才會(huì )認真的學(xué)習，忘我的工作，無(wú)私的奉獻。正是在這樣一個(gè)團隊里，我體會(huì )到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂(lè )趣。
愛(ài)崗敬業(yè) 演講稿_教師演講稿15
工作是平凡的工作，但是能二十幾年如一日的把工作做好的人絕對不是平凡的人。***倉庫保管員俞文紅就是這樣一位不平凡的特產(chǎn)女員工。
1988年，俞**來(lái)到了**倉庫從事倉庫保管員工作，這樣一做就是二十一年。也許有人會(huì )說(shuō)倉庫的工作比較輕松和簡(jiǎn)單，沒(méi)什么技術(shù)含量，那是因為你不了解倉庫的具體工作內容。是的，倉庫的工作相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是卻更需要熱心、細心、責任心和耐得住寂寞。無(wú)論寒冬還是酷暑，倉庫保管員都需要露天作業(yè)，完成集團公司交辦的貨物收發(fā)工作和貨物保管工作，要求做到數字準確，貨物完好無(wú)損。在做好貨物收發(fā)和保管工作的同時(shí)，還需要做好倉庫的消防安全工作、衛生清理工作和承租戶(hù)管理工作。做保管員最辛苦的事情就是值班，一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打還是過(guò)年過(guò)節都需要輪流值班。比如春節，大家都團聚一堂享受天倫之樂(lè )的時(shí)候，而他們卻正冒著(zhù)嚴寒和風(fēng)雪在倉庫里巡邏。俞文紅做的就是這些事情，而且除了這些工作外，俞文紅還承擔起倉庫的出納和會(huì )計工作，二十一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有出現什么差錯。
記得是XX年中期，為了***倉庫整體整修工程的順利推進(jìn)，***倉庫全體員工開(kāi)展了一次整修工程之前的衛生大清理工作。大家都頂著(zhù)太陽(yáng)掃路面、通臭水溝、除草、清掃廁所。也許大家不以為然認為不就是打掃下衛生，有什么了不起的�？墒俏覀円�***倉庫20多年沒(méi)修整過(guò)，20xx年的陳年垃圾，那腐爛的臭味真的是讓人無(wú)法忍受。那天俞文紅正好生病，本來(lái)大家都勸她在辦公室內休息，可是她堅決不同意，堅持和大家一起清理垃圾。最后通過(guò)大家的努力終于把垃圾清理干凈，但是俞文紅卻因為勞累過(guò)度而病倒了。
為了適應現代倉庫管理的需要，俞***還在工作之余自學(xué)物流、電腦、管理方面的知識，并學(xué)以致用，為倉庫的管理出謀劃策，提出了許多可行性意見(jiàn)。俞文紅在工作中服務(wù)熱情，對同事、租戶(hù)、駕駛員的態(tài)度友善，深得大家的喜歡，大家都親切的喊他“俞大姐”。
這些事情看起來(lái)都很平凡，但是就是這二十一年的平凡工作造就了不平凡。
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