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五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-04-19 17:18:54 演講稿 我要投稿

五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

  五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿1

各位朋友們:

  大家好,我是七年級二班的謝小麗。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。

  大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

  勞動(dòng),一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)?墒,它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷(xiāo)售員辛苦地賣(mài)出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤(pán)盤(pán)豐盛精美的菜肴。

  勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室,需要你把門(mén)窗都打開(kāi)等等,這些都是勞動(dòng)。不知不覺(jué)中,我們都在勞動(dòng)著(zhù)。

  勞動(dòng)是光榮的。因為勞動(dòng)是一種付出。人們常說(shuō),有付出就會(huì )有回報。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空,想著(zhù)自己回家一定會(huì )晚了,但你付出自己寶貴的時(shí)間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì )坐在著(zhù)干凈的教室里學(xué)習,還有整個(gè)班級的同學(xué)都會(huì )因為你的付出而感到舒適,心情愉快。

  可是,當你看見(jiàn)你辛苦打掃的教室被弄得滿(mǎn)地紙屑,是不是會(huì )感覺(jué)很惱怒?

  是啊,因為別人不尊重你的勞動(dòng)成果,忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應該想一想,我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢?拋開(kāi)隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō),倒掉一盤(pán)菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動(dòng)的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫(huà)上濃濃地點(diǎn)上一筆,使人惱怒。

  美麗是用什么來(lái)衡量的?人們常說(shuō),美麗不在于外表,而在于內在。美麗不一定是人長(cháng)得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術(shù),培育出嬌艷無(wú)比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現。

  勞動(dòng)是包含著(zhù)汗水的,但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌,勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己,同時(shí)也在將美麗感染這他人。認真寫(xiě)好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現。還有勞動(dòng)他人,收好同學(xué)用心寫(xiě)完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現。

  沒(méi)有勞動(dòng)是不辛苦的。沒(méi)有付出怎會(huì )有收獲?再苦再累,其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì )勞動(dòng),尊重勞動(dòng),一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫(xiě)好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng),更加美麗更加耀眼!

  謝謝大家,我的講話(huà)到此結束。

  五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿2

各位朋友們:

  大家早上好!

  勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng )造食物,勞動(dòng)為我們創(chuàng )造幸福,所以我說(shuō),勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì )付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個(gè)人的都應當自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。

  勞動(dòng)是非常偉大的,勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)生活,創(chuàng )造了精神文明,創(chuàng )造了人類(lèi)五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻!

  勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(cháng)的銀發(fā)。那些建筑工人冒著(zhù)嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結著(zhù)汗水的勞動(dòng)成果,理所當然受到尊重。

  然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作。走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現,他們如此不尊重別人的勞動(dòng)成果,難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?

  點(diǎn)滴在于勤,勞動(dòng)最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來(lái)提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,別人才會(huì )尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今日我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是你們知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

  “五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節,都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。

  我們現在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動(dòng)節,首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎,知識就是力量,今日我們學(xué)會(huì )的知識越多,將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

  我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養自己的適應能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻,讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節愉快”

  我的演講完了,謝謝你們!

  五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同志:

  你們好!在陽(yáng)光明媚,盛夏來(lái)臨之季,我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節!在這美好的日子里,有幸參加我院舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!作為一名為生命增添綠色的醫技工作者,今天,我就在這里為大家講述一份——綠葉的情懷!

  人的一生中總有許多美好的夢(mèng)想,都有過(guò)美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我,一個(gè)平凡的醫技工作者,我將青春最美好的年華化做一抹綠色,為春添加色彩之絢,為生帶來(lái)希望之光,把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。

  兒時(shí)做過(guò)許多的夢(mèng),夢(mèng)過(guò)薄紗起舞,夢(mèng)過(guò)英武戎裝。惟獨沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)這襲純潔高尚的白衣!但我在第一眼見(jiàn)到她時(shí),已從心里悄悄的喜歡上,并且愛(ài)上了她,她不僅是一種職業(yè)的象征,而且也在逐步編塑著(zhù)我的道德修養。記得當我穿起這潔白純潔的服飾踏上這神圣的崗位時(shí),心中充滿(mǎn)了由衷的喜悅,年少輕狂的我怎知這份神圣中蘊藏著(zhù)的那份無(wú)私的奉獻!如今鏗鏘歲月磨去了我青春年少,卻留給了我成熟與穩重,在大伙的眼里,普遍認為醫技工作是一份職業(yè)風(fēng)險系數較低,一份輕松自在的工作。

  可是又有誰(shuí)知道其中的艱辛呢?無(wú)論是在那夜幕漆黑的深夜,還是在那東方即將露出魚(yú)白的清晨,不管是那嚴冬的雪夜,還是在那盛夏的烈日下…都曾經(jīng)留下我們的身影,一聲輕輕的電話(huà)聲就是我們戰斗的號角,不容做任何理由的闡述,時(shí)間就是生命!帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,當那一張及時(shí)而準確的報告單出現在醫生手里時(shí),當患者治療后從新出現笑臉時(shí)候,而我們的背影已經(jīng)悄悄的消失在茫茫的夜幕中。

  匆匆而來(lái),悄悄而去,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,卻有一種為生命帶來(lái)希望的自豪在心底彌漫!有多少艱辛我們悄悄的隱藏,有多少委屈的淚水默默吞咽,有許多時(shí)刻無(wú)法面對愛(ài)人埋怨的眼神,無(wú)法回答孩子質(zhì)問(wèn)!曾留給我印象最深刻的是,一次晚上看完急診下樓梯的時(shí)候,由于心急反鎖在家里的孩子,一不小心一腳踏空,從漆黑的樓梯上翻滾下來(lái),鉆心的疼剎那間襲擊了我的全身,當患者家屬滿(mǎn)懷歉意地將我扶起的時(shí)候,我給了他一個(gè)世界上“最難看的笑容”!當我一瘸一拐艱難的還未到家門(mén)口的時(shí)候,就受到炮火般的電話(huà)轟炸,打開(kāi)家門(mén),一把抱住光著(zhù)屁股站在客廳中嚎嚎大哭的.兒子,委屈的眼淚如潮水般的涌了出來(lái)……孩子曾問(wèn)我:媽媽?zhuān)鸀槭材鲠t生呢?我摸著(zhù)孩子的頭,這樣回答了他——這個(gè)世界如果沒(méi)有醫生,我們每一個(gè)人都會(huì )增添很多痛苦!年幼的孩子也許還不明白這句話(huà)的涵義,可是當我們日復一日的看到用辛勞迎來(lái)一張又一張治愈康復,重綻笑臉的臉龐時(shí),那一刻,或許是給了孩子最好的答復。也許這也是我們作為一名醫技工作者,無(wú)限的自豪與驕傲!

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):拉開(kāi)人生帷幕的是醫生,拉上人生帷幕的也是醫生,是呀,在人的一生中,有誰(shuí)不需要醫護人員的細致關(guān)心和悉心照顧呢?在多年工作實(shí)踐中,我深深的體會(huì )到,我們每一個(gè)溫馨的微笑,每一個(gè)細微的眼神,每一句耐心的詢(xún)問(wèn),每一個(gè)輕微的動(dòng)作,都與患者有著(zhù)密切的關(guān)聯(lián),反復中透著(zhù)細心,嘮叨中透露出耐心,我們要用自己的愉悅、信心去換取病人的沮喪與絕望。用自己的微笑撫慰著(zhù)病人傷痛的心靈,用春天那一抹綠色給他們帶來(lái)生的希望!力量的源泉!

  記得冰心老人曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一首詩(shī):愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這長(cháng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿越拂葉的人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)的痛苦,有淚可落,卻不悲涼!我認為這是對醫護職業(yè)最好的詮釋?zhuān)也皇窃?shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位,而是,我是一名普通的醫技工作者,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠的面對每一個(gè)生命,是它讓我理解活著(zhù)就是一種美麗,我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗,讓我懂得了只有把患者放在心中,才能最大限度的實(shí)現自己人生的價(jià)值!我愿化作一片綠葉,為紅花鋪襯,我愿化做一片綠葉,帶來(lái)春天的希望!

  五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著(zhù);值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講、不認真完成作業(yè),等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非?蓯u的。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節就要到了,熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化校園吧!

  五一勞動(dòng)節的優(yōu)秀演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五月披著(zhù)節日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節。同學(xué)們,我們年年都歡快地慶!拔.一”勞動(dòng)節,那么你知道它是怎樣誕生嗎?

  “五.一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,創(chuàng )造了人類(lèi),創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現,同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查,現在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(cháng)做,連書(shū)包也是家長(cháng)背。

  可見(jiàn),我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習,怕勞動(dòng),也會(huì )怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。

  作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識,認識到——勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。從小就要培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著(zhù)洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

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