關(guān)于自強不息的演講稿600字（精選7篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于自強不息的演講稿600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自強不息的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知，我們的身邊不缺乏自強不息的人，他們或許來(lái)自世界各地，或許來(lái)自各個(gè)時(shí)代，他們自強不息的精神讓我們震撼，令我們感動(dòng)。
自強不息者——勝。中國的劉偉，因為一次事故而失去雙臂，卻不氣不燥，選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿(mǎn)意，又讓他遭遇了一次巨大的挫折，他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒(méi)有使他屈服。他更加頑強樂(lè )觀(guān)，該練鋼琴，又獲得了鋼琴比賽的冠軍！
史鐵生是一名中國作家，他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。
北宋政治家、文學(xué)家范仲淹，大家肯定都知道他的作品，但鮮為人知的是他在求學(xué)過(guò)程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中，曾和劉某一同在長(cháng)白山寺院學(xué)習，每天只吃?xún)深D飯，用山上的野菜撒些鹽做咸菜來(lái)吃，就這樣度過(guò)了三年求學(xué)時(shí)光。他取得的成就與他的三年求學(xué)過(guò)程成正比，就如李白的《行路難》：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
貝多芬，德國著(zhù)名音樂(lè )家，生過(guò)一場(chǎng)大病之后雙耳失聰，但他的生活卻沒(méi)有因此墮落、渾噩，而是每天與病魔作斗爭，堅持音樂(lè )創(chuàng )作，取得重大成就《歡樂(lè )頌》。他就如《論語(yǔ)》中的“不怨天，不尤人”一樣自強不息。
我們，作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，志當存高遠，不屈不撓地放飛自己的夢(mèng)想。
君子以自強不息為勝，我們不可知難而退，更要去做新時(shí)代的弄潮人！
我的演講結束，謝謝大家！
自強不息的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，不可知難而退。
“天行健，君子以自強不息�！碧斓肋\行剛健有力，永無(wú)止息，君子也剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年，我們更應當自強不息，不被困難、挫折所擊倒。向光而生，永不言敗，才是我們應該擁有的精神。
中華民族是歷經(jīng)磨難，不屈不撓的偉大民族。20世紀，我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵，迫害無(wú)辜百姓。中國人民勤勞勇敢，自強不息；中國共產(chǎn)黨敢于斗爭，敢于拼搏！中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，自強不息！自強不息的偉大精神推動(dòng)民族命運的車(chē)輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂(lè )家貝多芬，從小熱愛(ài)音樂(lè )，上天卻和他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，他雙耳失聰，卻自強不息，仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作。中國作家史鐵生，雙腿殘疾，但自強不息，寫(xiě)下文學(xué)著(zhù)作《我與地壇》。各個(gè)國家，各個(gè)領(lǐng)域，都散發(fā)著(zhù)自強不息的偉大精神，因為自強不息，希望總會(huì )出現。
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活總會(huì )有希望的，面對人生的挫折，命運的玩笑，我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光，前進(jìn)的方向。逆流而上，自強不息，再大的困難也有解決的方法，在困頓中自強不息，勇于拼搏，艱苦奮斗，鍥而不舍，堅定信念。在逆境中尋找希望，保持自強不息的精神！
向光而生，自強不息，未來(lái)可期。
我的演講完畢，謝謝大家！
自強不息的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：青年應當自強不息。
自強不息是優(yōu)秀品格。自強意味著(zhù)我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。
我們都知道德國音樂(lè )家貝多芬，他年幼時(shí)雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅持音樂(lè )創(chuàng )作，寫(xiě)下了聞名世界的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，艱難困苦中堅持自強不息，可以獲得成功。
自強不息這四個(gè)字正如李白所寫(xiě)的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！币粯�，只要不放棄，終有一天將會(huì )到達所希望的目的地。
自強不息其實(shí)不一定是要身處逆境，只要發(fā)憤圖強，持之以恒，不放棄，充滿(mǎn)正能量也是一個(gè)自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習，爭取能為祖國做貢獻，做一個(gè)自強不息的人。
那么，我們應該怎么做呢？
現在科技發(fā)達，有了智能手機和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對學(xué)習，鍛煉有所怠慢，幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴于律己，珍惜時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒，遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，成為一個(gè)勤奮刻苦的人，成為大家學(xué)習的'榜樣。
青年應當自強不息，努力學(xué)習，堅持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
自強不息的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當代的青年，要向他們學(xué)習，勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界，無(wú)法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物，在新時(shí)代，我們要學(xué)習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年，更要自強不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢(mèng)想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著(zhù)自強不息的精神，永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎？
謝謝大家！
自強不息的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春當自強》。
青春當自強，古人云：“天行不健建君子以自強不息�！币馑际翘斓剡\行剛建有力，而君子待人處世，也應剛毅堅韌，不懈努力。自強不息是我們中華民族生生不息的精神源泉，也是我們邁向向幸福生活的重要一步。
我們正值青春年華，是人生中最燦爛的年華，擁有一腔熱血與熱情奮進(jìn)，懷著(zhù)對世界的無(wú)限向往與求知。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì )競爭越來(lái)越強烈，自強不息的精神顯得越來(lái)越重要。
華佗是東漢未年著(zhù)名的醫學(xué)家，他發(fā)明的“麻沸散”是一種很有效的全身麻醉，比西方的麻醉為早了一千六百多年，對世界醫學(xué)的貢獻巨大。他的成就來(lái)源他小時(shí)候學(xué)醫，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓，使他最終獲得了淵博的知識與高超的醫術(shù)。
美國作家，教育家，海倫·凱勒在一歲半時(shí)就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，從此她的世界的陷入了天邊無(wú)際的黑暗。但她沒(méi)有放棄，她對生活充滿(mǎn)熱情和信心，以自強不息的精神和堅強不屈的毅力，最終戰勝了病魔，獲得了光明。是啊，倘若細碎的光一直燃到了夜里，必定會(huì )是徹夜那般美。如果海倫·凱勒在病魔面前潰敗，終日頹廢與虛度，還會(huì )有她如今的成就嗎？答案是否定的。要敢于在進(jìn)境中成長(cháng)，無(wú)論遇到狂風(fēng)暴用成是驚濤孩浪，我們的生命之舟都應承載著(zhù)希望與堅持，自強與理想。最終，緩緩駛進(jìn)那成功的彼岸。
自強，是一種奮斗精神，是中華民族的傳統美德，它是小草生長(cháng)在干涸裂縫里，是鮮花開(kāi)在懸崖硝壁上，是農民不顧酷暑嚴寒在田間辛勤勞作。
同學(xué)們，少年強則國強，我們生活在一個(gè)和平的年代，更不應該拘泥于現狀，而應以飽滿(mǎn)的精神，自強不息，敢于拼搏。人生之路上布滿(mǎn)泥濘與荊棘。讓我們不畏困難，向逆境挑戰，不屈服，不退避，奮斗進(jìn)取，拼搏努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
自強不息的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：年輕人要自強不息。
自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著(zhù)要努力變強，不斷意味著(zhù)要持之以恒，永不放棄。
眾所周知，德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損，但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作，寫(xiě)出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，在艱難困苦中堅持自我完善，才能取得成功。
就像李白寫(xiě)的“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的地。
其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅持不懈，永不放棄，充滿(mǎn)正能量，你也是一個(gè)自強不息的人。因此，我們青少年應該努力學(xué)習，努力為祖國做出貢獻，自強不息。
那么，我們該怎么辦呢？
現在技術(shù)先進(jìn)，有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉，幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應該嚴格要求自己，珍惜時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒，有事不要放棄。一天天進(jìn)步，成為一個(gè)努力的人，成為大家學(xué)習的榜樣。
年輕人要自強不息，努力學(xué)習，堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講結束了，謝謝！
自強不息的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學(xué)習，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代，我們應該學(xué)習她的自強精神，學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想，并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴，在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？
謝謝大家！
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