大學(xué)演講稿（精選23篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)演講稿，歡迎大家分享。
大學(xué)演講稿 篇1
各位評委各位同學(xué)：
大家好，我是xxx專(zhuān)業(yè)x班的xxx，很高興站在這個(gè)演講臺上與大家見(jiàn)面，大家可能不明白，為什么我的大學(xué)純屬偶然，為什么會(huì )沒(méi)有上大學(xué)的想法？其實(shí)這些都不重要，我現在不就站在這大學(xué)的演講臺上？
中國古人有一句話(huà)，叫既來(lái)之，則安之。這句話(huà)，本來(lái)很好，既然來(lái)了，那就安心的好好讀書(shū)吧？可是在大學(xué)里，我對這句話(huà)卻不敢茍同。
為什么？大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì )前的一道門(mén)，至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門(mén)，真正的走向社會(huì )，那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。聽(tīng)很多的學(xué)長(cháng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō)，大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，上課這么幾件事情而已，而有些同學(xué)就直接把上課這一項給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí)，我感覺(jué)，上大學(xué)，不只是學(xué)知識那么簡(jiǎn)單，而是學(xué)做人，學(xué)做事的一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)，初中，或者高中，我們都面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，我們所要面對的只有學(xué)習，到了大學(xué)，其實(shí)我們的知識都已經(jīng)學(xué)的差不多了，剩下的我們要學(xué)一門(mén)技術(shù)，掌握一門(mén)才藝或者多門(mén)才藝，學(xué)習人際交往，學(xué)會(huì )做人處事。
如果你把大學(xué)看成和小學(xué)，初中，高中那么簡(jiǎn)單的話(huà)，那你就大錯特錯了。我始終認為，在大學(xué)里，我們不能在死學(xué)習了，如果這樣，將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路，那么我們可能還會(huì )去考研，實(shí)際上，考研只是推辭，說(shuō)法，要那么高的學(xué)歷，卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了，都走向社會(huì )，誰(shuí)能競爭的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研，那是沒(méi)辦法的事情，大學(xué)里光顧學(xué)習了，把自己能力的培養放到一邊不去過(guò)問(wèn)，不參加任何的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，當然沒(méi)能力找到一份令自己滿(mǎn)意的工作，怎么辦呢？考研吧
中國教育注重的是培養通才，其實(shí)這種人很少數，大部分人都只在一方面感興趣，對另外一方面不感興趣，我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于，我不是一個(gè)通才，卻還可以上大學(xué)，實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個(gè)字----該。
要精通一門(mén)根本就不難，難的是門(mén)門(mén)都要精通，所以，很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機會(huì )，很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機會(huì )，雖然有專(zhuān)業(yè)課，可是還有必修課呢？說(shuō)了這么多，其實(shí)我的主旨很明確，我們上小學(xué)，初中，高中是學(xué)知識的，上大學(xué)同樣也是學(xué)知識的，可是大學(xué)不是牙齒塔。是不是又顛覆了一項？可是很多人都把它當作牙齒塔，用來(lái)躲避外界的物欲橫流，外界的爾虞我詐，外面的激烈競爭，上了大學(xué)之后，我們都已經(jīng)是大人了，再懼怕，再逃避，還不是要去面對？
大學(xué)就像個(gè)小社會(huì )，你想考試成績(jì)門(mén)門(mén)優(yōu)嗎？你想過(guò)英語(yǔ)四六級嗎？你想拿獎學(xué)金嗎？你想畢業(yè)嗎？你想拿到學(xué)位嗎？
怎么樣？在座的各位，你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎？
我參賽的主題是“我的大學(xué)”，可是我似乎是在講所有人的大學(xué)，不知道在座的各位是否有同感，有那么多的前車(chē)之鑒，我想我的大學(xué)道路雖然坎坷，但注定會(huì )通向更加光明的大道。
大學(xué)演講稿 篇2
各位評委各位同學(xué)：
大家中午好！我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春、大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…
青春是個(gè)很抽象的話(huà)題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開(kāi)時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時(shí)不小心翼翼就會(huì )被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著(zhù)傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢？那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢？
請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎？倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因為你成為了一個(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因為青春有時(shí)會(huì )很深奧、它不是一道簡(jiǎn)單的數學(xué)應用題、為什么這么說(shuō)呢、因為正處于青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著(zhù)幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對的嗎？你敢說(shuō)你的這種改變是對的嗎？青春沒(méi)有對與錯、因為青春本身就是個(gè)中立的話(huà)題、我們誰(shuí)也無(wú)法預知未來(lái)。有得必有失。
這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒(méi)有失敗、因為我們年輕、這就是本錢(qián)、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅強才是王道。
謝謝大家。
大學(xué)演講稿 篇3
朋友們，大家好！今天站在這里，我為大家帶來(lái)的演講題目是“青年在創(chuàng )建和諧社會(huì )中所擔負的責任”。
眾所周知，“和諧社會(huì )”一詞，是黨的十六屆四中全會(huì )提出的，現已成為當前國內政治主題詞之一。和諧發(fā)展，是可持續發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級升華。構建和諧社會(huì )，不僅是我們執政黨堅持“以人為本”的執政目標，同樣也是每個(gè)公民的責任，更是新時(shí)期下的青年理所擔當的歷史責任。
穩定是和諧的前提，穩定壓倒一切。作為青年，在創(chuàng )建和諧社會(huì )中，要做到創(chuàng )造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境，就石油企業(yè)來(lái)說(shuō)，可以解釋為生產(chǎn)安全、隊伍穩定。作為青年，如何創(chuàng )造安全的環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹(shù)立起安全理念，切實(shí)擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制定安全的具體辦法，研究南部油田安全生產(chǎn)規律，對新情況、新問(wèn)題，能夠主動(dòng)的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。沒(méi)有社會(huì )穩定，就沒(méi)有社會(huì )和諧。身為青年，要在隊伍的穩定中發(fā)揮出骨干作用，在維護穩定上下功夫。我們石油企業(yè)是國有企業(yè)的龍頭，“鐵人王進(jìn)喜”又是全國工人學(xué)習的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計想方設法地為身邊的同事和群眾著(zhù)想，幫助他們化解矛盾、排憂(yōu)解難，保持我們隊伍的穩定。我想，只有安全、穩定，正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。
如何創(chuàng )建和諧社會(huì )，又使我想到了團結。古人說(shuō)的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：團結就是力量。社會(huì )是由群體組成，而群體是由一個(gè)個(gè)的人組成。因此，可以這么說(shuō)，社會(huì )和諧的基礎，那就是人與人之間的團結。團結就是勝利。新中國石油工業(yè)的發(fā)展歷程，譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的石油企業(yè)青年，無(wú)論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創(chuàng )造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會(huì )中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向上的好青年，讓團結之歌高昂嘹亮。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)就是統籌人與自然的和諧發(fā)展，彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的“合浦還珠”的典故，其實(shí)這就是講的“天人合一”的和諧觀(guān)。就我們石油企業(yè)而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規律，生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)保達標、環(huán)境優(yōu)良。在我們的南部油田，近年來(lái)的一系列政策正是都體現出了尊重自然規律。采油站興建、井場(chǎng)達標、污水排放為零、綠色井站建設以及多年的小區治理等等，讓大地重新自然修復，讓生活的環(huán)境日趨完美。如今，南部油田顯現出站新景靚、水凈路暢、樹(shù)綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。
身為青年，我們還要以自己實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養護自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費，走出一條無(wú)愧于前人、也不負于后人的人與自然的和諧發(fā)展的石油企業(yè)發(fā)展之路，為我們和我們的下一代創(chuàng )造著(zhù)美好的生活圖景。中國要真正強大，走構建和諧社會(huì )是當務(wù)之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰，創(chuàng )建和諧社會(huì )，這不僅僅是青年的一種責任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目標，讓我們繼續高唱“我為祖國獻石油”，共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
大學(xué)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份熾熱的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強，是你把飄渺的夢(mèng)，堅持作為自己理想的勇氣與執著(zhù)。但捫心自問(wèn)，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)！無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，只因我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新��！
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得那些曾經(jīng)帶來(lái)的內心悸動(dòng)的夢(mèng)么？
我們青年人愛(ài)幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段，青春只能走一遭！
和大家分享個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：你們在做什么？＂第一個(gè)人說(shuō)：＂我在砌一堵墻．＂第二個(gè)人說(shuō)：＂我在建造一幢大廈．＂第三個(gè)人說(shuō)：＂我在建筑世界上最具特色的人類(lèi)家園．＂后來(lái)，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：世界上牽引力最大的火車(chē)頭，停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物便無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì )被它輕而易舉地撞穿！從令其無(wú)法動(dòng)彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動(dòng)”了起來(lái)。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動(dòng)，成功就離你最近！
二十歲，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？
我會(huì )驕傲的對你說(shuō)：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來(lái)繼續向前走的人！
“是��！在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(cháng)嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色，何不微笑著(zhù)大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不會(huì )是被憂(yōu)傷壓垮的靈魂�。�！
無(wú)論歲月給我們留下了多少份遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢(mèng)想！只要我們還有生存的氧氣，就定會(huì )有締造激情的勇氣！
生命中總要有樣東西，值得我們一直去追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．學(xué)無(wú)止境。
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實(shí)現心中最初的悸動(dòng)吧！
大學(xué)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì)，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著(zhù)調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
大學(xué)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班長(cháng)，顧名思義，就是一班之長(cháng)。這次我就要競選大一xx班的班長(cháng)一職。因為我很樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)，認認真真的管理好這個(gè)班級。
媽媽曾經(jīng)教導我說(shuō)：“班級是社會(huì )的縮影。如果說(shuō)社會(huì )是需要關(guān)心和愛(ài)護的，那沒(méi)對班級的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任！班長(cháng)就是負責督促同學(xué)履行這項責任的人�！�
拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當將軍的士兵！
我不僅熱愛(ài)學(xué)習，自信活潑，而且各科成績(jì)優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個(gè)重任！我堅信我能做到！
假如我當選班長(cháng)，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學(xué)習方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我可以當選，我一定不會(huì )辜負大家的重望。我會(huì )為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛生的學(xué)習環(huán)境，讓xx班成為“優(yōu)秀班集體！”
毛主席說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”如果我沒(méi)有當選，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )繼續努力向上，爭取當上班長(cháng)！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門(mén)。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦的師長(cháng)；有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)長(cháng)。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運。
從現在起，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，從而實(shí)現自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
今天，我們都站在了新的起跑線(xiàn)上。想讓夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！踏入臨沂科技學(xué)校的門(mén)檻，便應忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為，那只代表了過(guò)去。
——明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)！為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影；
從今天起，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，心情的愉快定會(huì )使我們閃現出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解；
從今天起，做一個(gè)開(kāi)心果，一個(gè)讓大家都快樂(lè )的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學(xué)因我們而快樂(lè )……彈指一揮間，真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn)：
一、在思想上，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身思想覺(jué)悟，努力提高自身素質(zhì)。
二、在學(xué)習上，拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)好每門(mén)功課，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
三、在生活上，模范遵守校規校紀，嚴格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。
同學(xué)們，我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì )一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開(kāi)拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書(shū)寫(xiě)臨沂科技學(xué)校新的輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學(xué)演講稿 篇8
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主�！�
首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何�，�?lái)自XX學(xué)院XX班，大名XX，小名叫XX，喜歡XX，XX，聽(tīng)XX，還喜歡認識新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應該對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標，對自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。
在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。對大多數求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學(xué)機會(huì )，是機會(huì )我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見(jiàn)達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
最后我想對大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢(mèng)在這里延續，讓青春在這里騰飛。我的演講到此結束，謝謝大家！
大學(xué)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
真誠也就是真心誠懇，不說(shuō)謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰(shuí)，不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，粗一看，有道理，細一琢磨，有問(wèn)題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時(shí)候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著(zhù)“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那么還會(huì )有我們今天的幸福生活嗎?所以說(shuō)真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會(huì )說(shuō)，對敵人是不能真誠，那么對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧!依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥，您真誠地對他說(shuō)明了實(shí)情，會(huì )怎么樣呢?也許會(huì )加快他的死亡，這是您愿意看到的結局嗎? 也許又有人會(huì )說(shuō)，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那么對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧!依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時(shí)候，諸葛亮是怎么做的?他先讓劉備拒絕，然后自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，并讓諸葛瑾帶著(zhù)書(shū)信去找關(guān)羽，而關(guān)羽明白劉備及軍師的用意，說(shuō)什么將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無(wú)可厚非，各為其主嗎!由此可見(jiàn)，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說(shuō)了，你自己就沒(méi)有一點(diǎn)隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個(gè)透明人?你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說(shuō)，絕對的真誠是沒(méi)有的，如果有的話(huà)，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
大學(xué)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老年大學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我叫賈小玉，是鋼琴七班的學(xué)員，今天我演講的題目是：《享受生命，品味快樂(lè )》
“朋友，從你銀白的發(fā)絲中，我知道你曾有過(guò)的夢(mèng)想； 你經(jīng)歷了人生無(wú)數的風(fēng)雨，又來(lái)到了這曾經(jīng)向往的地方。 這里是歷經(jīng)風(fēng)雨人生的宿營(yíng)地，這里是將要重新啟航人的集合場(chǎng)。來(lái)吧，我的老朋友，來(lái)吧，我的新伙伴，讓我們在此重整行囊，只為了那明日的曙光�！泵慨斘夷b讀這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì )不禁熱淚盈眶，心情激蕩。誰(shuí)曾想到，一個(gè)已是夕陽(yáng)無(wú)限好的老年人會(huì )再度走進(jìn)大學(xué)的課堂；誰(shuí)又會(huì )相信，兒時(shí)那七彩斑斕的夢(mèng)想，卻又能在幾十年后的今天重新起航。從此，我們不再感嘆人生苦短，因為幸福就在我們手中緊攥。在這里，我們要天天站在新的起跑線(xiàn)，享受幸�？鞓�(lè )的每一天！
還記得，那一天我幾次徘徊在老年大學(xué)的校門(mén)之外，生怕別人笑話(huà)，自己也曾膽怯。當我下定決心，走進(jìn)校門(mén)以后才真正的感覺(jué)到了生活的燦爛，陽(yáng)光的溫暖。我要感謝這和諧的社會(huì )，它關(guān)注老年群體，讓老年人享受快樂(lè )、享受活潑的文化生活。我要感謝老年大學(xué)，他們擁有雄厚的師資力量和干凈明亮的活動(dòng)場(chǎng)地，真正使我們老有所學(xué)，老有所樂(lè )。
鋼琴，一個(gè)親切而又生疏的名字。兒時(shí)的我，曾多少次夢(mèng)想著(zhù)用自己的纖纖細手在鍵盤(pán)上敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律；然而現實(shí)的生活，貧困的經(jīng)歷，工作與家庭的壓力，無(wú)奈的我只好把這個(gè)夢(mèng)想深深的藏在了心底。我甚至一度絕望，今生與鋼琴與音樂(lè )無(wú)緣。直到那一天，一聲天籟之音般的呼喚，如同一支強心劑，為我注入了全新的生命力，“您可以學(xué)鋼琴，對就是現在�！边@個(gè)聲音，我等了五十年；這個(gè)場(chǎng)景我夢(mèng)了
幾百遍。五十年后，我終于等到了與鋼琴的這次遲到的邂逅，我的音樂(lè )之花終于要開(kāi)了！
從此，在老師的教導下，我從最簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識學(xué)起，入門(mén)后，每天堅持練琴一小時(shí)，漸漸的手比以前靈活了，記憶力也提高了。彈琴時(shí)，手指既要上下運動(dòng)，又要左右移動(dòng)；既要雙手同時(shí)彈，又要雙手分開(kāi)彈；既要同時(shí)彈一兩個(gè)音符，又要同時(shí)彈四五個(gè)音符；這就需要我們的雙手、眼睛、耳朵甚至雙腳做全方位的配合。通過(guò)長(cháng)期的、系統的、全面的鋼琴訓練，使我們的心臟、四肢、大腦等都保持在一個(gè)合理、健康、平衡的狀態(tài)。
記得去年冬天，我們的李老師感冒了，同學(xué)們都勸老師休息吧，可張老師硬是一天也沒(méi)休息，還是一對一、手把手教我們，使我們內心非常感動(dòng)，在此，我要對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！蹦媚菋故斓募妓�、靈巧的雙手，彈奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，浸潤著(zhù)我們的心田，使我們在得到美的享受的同時(shí)，更加感受到師生之間的和諧、友好。每當我彈起琴、唱起歌的時(shí)候，我就公忘記自己的年齡，每彈會(huì )一首樂(lè )曲，心里就有說(shuō)不出的喜樂(lè )，有了自信，有了精神，就象又回到了童年。我愛(ài)這音樂(lè )，我愛(ài)這生活，我更愛(ài)在老年大學(xué)的每一天。
誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)不嬌美，誰(shuí)說(shuō)晚霞不燦爛，誰(shuí)說(shuō)老年人的生活就應該平平淡淡。只要心懷夢(mèng)想，只要我們堅定生活的信念，我們就會(huì )重新找到快樂(lè )，品味生活的燦爛。我們雖然失去了青春的美麗，卻依然會(huì )擁有收獲的秋天。
老年朋友們，新伙伴們，就讓我們活到老，學(xué)到老；就讓我們美好的老年生活在老年大學(xué)的引領(lǐng)下過(guò)得充實(shí)而有意義；讓幸福、自信的笑容綻放在我們老年人的臉上。老有所為、老有所樂(lè )、老有所教、老有所得，讓我們的生活精彩無(wú)限！
大學(xué)演講稿 篇11
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我是一位從千里彝山走來(lái)的彝家女孩，很高興地站在這里，與大家一起分享中央農廣校25周年校慶的喜悅，與大家一起傾心敘聊彝州“農廣人”的光榮與夢(mèng)想。因為，我和我的父親都是執著(zhù)的“農廣人”。
今天，我演講的題目是：《沿著(zhù)父親的足跡前行》。
我的父親徐芝楊，是一名農廣校的“老教師”，他已于19xx年退休。而我，是19xx年加入農廣校這支隊伍的“小青年”。
在我童年的記憶里，貧窮，總是充斥著(zhù)彝州的山山水水，村村寨寨。在那被艱難和困苦的獄煉中、在那對富足與強盛的渴望里，大山的子民們頂著(zhù)星星出門(mén)、披著(zhù)月光歸家，他們把勤奮的犁鏵深深地扎進(jìn)泥土，但貧窮和落后仍如影隨形、揮之不去。面對如此狀況，作為基層農科員的家父，看在眼里、急在心頭，常常頂著(zhù)烈日、淋著(zhù)風(fēng)雨，奔忙于田間地頭。辦農技培訓班，搞實(shí)用知識講座，把實(shí)用技術(shù)傳播到農民群眾中間去，是他心里多么強烈的愿望��！
隨著(zhù)中央農業(yè)廣播學(xué)校的開(kāi)辦，在19xx年的一天，這個(gè)機會(huì )終于來(lái)了。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，父親牽頭在廣通鎮招收了52名農學(xué)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)班學(xué)員，實(shí)現了他多年的夢(mèng)想。1984年，父親調到了縣里，并被任命為祿豐縣農廣校首任專(zhuān)職副校長(cháng)。他一心撲在工作上，帶領(lǐng)農廣校一幫人，爭取支持、協(xié)調關(guān)系、聯(lián)合辦學(xué)、鄉鎮辦班，那時(shí)候，父子、夫妻、姐妹同上農廣校的情形比比皆是，那熱鬧勁，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。隨處可以聽(tīng)到的是“農廣校的畢業(yè)學(xué)員×××用所學(xué)的知識，在自己的崗位上大顯了身手”；“農廣校的輔導教師太缺乏，要是多有幾個(gè)專(zhuān)職教師那該多好��！”……
19xx年，我從師專(zhuān)畢業(yè)分到正規中學(xué)當老師�？刹坏揭荒�，硬是被父親拽入了他的旗下，成了祿豐縣農廣校的一名專(zhuān)職教師。從此，我踏著(zhù)父親的足跡，同全州“農廣人”一道，辛勤耕耘、默默奉獻，一干，10多年過(guò)去了。在父親及農廣校一幫人的艱苦努力下，祿豐縣農廣校創(chuàng )造了“招生連年不斷、畢業(yè)生人數占全州1/4”的驕人業(yè)績(jì)。
為了母親的微笑，為了大地的豐收，彝州“農廣人”更是利用現代媒體之泵、開(kāi)遠程教育之渠、引農業(yè)科技之水，在實(shí)施科教興農、促進(jìn)彝州經(jīng)濟發(fā)展、農村穩定、農民增收中發(fā)揮了積極作用，在彝州農業(yè)職教中寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。滄海桑田，歲月如歌，歷經(jīng)25個(gè)春秋，彝州農廣校培養了6402名中專(zhuān)生、515名助學(xué)大專(zhuān)生，培訓了13。5萬(wàn)人的綠證學(xué)員，使37620位農民朋友獲得了《綠色證書(shū)》。涌現了“全國優(yōu)秀村官”周開(kāi)文、州人大代表張瓊芝等優(yōu)秀學(xué)員，他們成為了致富一方的“領(lǐng)頭羊”、所在單位的業(yè)務(wù)骨干，還有相當一部分同志走上了領(lǐng)導崗位。
在父親的感召下，在其他“農廣人”的關(guān)心、支持和無(wú)微不至的幫助下，我從一名不懂事的小女孩，成長(cháng)為農業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)士、從事農業(yè)教育的農藝師，社會(huì )給了我“全國農業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”的崇高榮譽(yù)，我為成為一名光榮的“農廣人”而驕傲和自豪。
為了能讓彝家的“阿老表”不再因貧窮而浸泡在濃濃的酒精里，為了能讓彝家的“小表妹”綻放出馬櫻花般燦爛的笑容，為了能在那些老實(shí)巴交的農民心田播下綠色的希望，為了能使彝家兒女更多地接受教育的洗禮、沐浴科技的陽(yáng)光、注入現代文明的基因，為了農廣事業(yè)，不知有多少向我這樣的青春少女、向家父那樣的志氣男兒，為之奮斗卻終生無(wú)怨無(wú)悔。為什么？就因為農廣校深受廣大基層干部和農民朋友的歡迎和信賴(lài)，就因為農廣校在促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展中做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻。
如今，我所在的楚雄州農廣校，已經(jīng)是一所“全國育才興農示范�！�、“全省農業(yè)廣播電視教育先進(jìn)集體”、“全省綠色證書(shū)工程先進(jìn)集體”和“楚雄州窗口行業(yè)文明班組”。教職工隊伍中有2位是“全國農業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”，有2位是被國家農業(yè)部和中央農廣校表彰的“全國農業(yè)廣播電視教育先進(jìn)工作者”，9人具有大專(zhuān)及其以上學(xué)歷、6人有中級技術(shù)職稱(chēng)。我為身在這樣的先進(jìn)集體、為有那么多優(yōu)秀的同事而感到無(wú)比自豪。
為了農業(yè)廣播電視教育事業(yè)的發(fā)展，我將沿著(zhù)父親的足跡，堅定地一直走下去！
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你來(lái)自何方，當你一踏上彝州這塊神奇的土地，在領(lǐng)略了臘瑪古猿、祿豐恐龍、元謀猿人的千古積淀之余，你還能一邊品嘗彝家人為你敬上的醇香米酒，一邊從那豪放的山歌中感受到他們火一樣的熱情。親愛(ài)的朋友！彝家寨歡迎你，彝家的阿老表、阿表妹等著(zhù)你，彝州農廣校歡迎你！
我們所從事的農業(yè)廣播電視教育事業(yè)一定會(huì )紅紅火火、永不熄滅。這，就是我的信心，就是我的希望，就是我無(wú)限的農廣情結！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的理想是為中國教育做兩件事：第一是做可盈利性教育，培訓教育產(chǎn)業(yè)化，這個(gè)我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個(gè)非盈利性的私立大學(xué)。
在中國辦一所真正意義上的私立大學(xué)，主要是基于以下兩個(gè)考慮：
第一，我認為對于中國未來(lái)的教育體系來(lái)說(shuō)，如果民辦教育體系不發(fā)展起來(lái)，在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話(huà)，中國的教育永遠是一條腿走路，不太容易走好。
在民辦教育體系中，我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫，中國必須出一些能夠與中國優(yōu)秀的公立大學(xué)抗衡的私立大學(xué)。我希望再過(guò)50年，當人們提到北大、清華、復旦、浙江大學(xué)這些學(xué)校的時(shí)候，也能夠提到一些私立大學(xué)的名字。未來(lái)有這樣的私立大學(xué)出現，不但可以增強中國教育體系的競爭實(shí)力，還可以增加學(xué)生選擇的多樣性，推動(dòng)中國教育與國際的接軌。
第二，目前中國的私立教育靠學(xué)生學(xué)費維持運行，這是一個(gè)很荒謬的現實(shí)。這就意味著(zhù)，不管你怎樣節約，學(xué)生都不可能受到良好的教育。因為你就那點(diǎn)兒錢(qián)，怎么請來(lái)好老師？所以基本上民辦學(xué)校都是請一些一般的老師，怎么可能有競爭力？曾任清華大學(xué)校長(cháng)的梅貽琦先生說(shuō)過(guò)：“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也�！笨梢�(jiàn)師資對于大學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的重要！
我心目中的私立大學(xué)模式是，學(xué)校有足夠的錢(qián)，學(xué)生不需要考慮能不能交得起錢(qián)，而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個(gè)：第一，學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀；第二，盡可能地招收成績(jì)好、有培養前途的農村孩子。我覺(jué)得農村孩子有著(zhù)城市孩子所不具備的特質(zhì)：吃苦精神、堅韌精神以及對社會(huì )民眾疾苦的了解。當然，農村孩子也有很多弱點(diǎn)，可能相對自卑，剛開(kāi)始的時(shí)候眼光相對狹隘，但這些都是可以鍛煉出來(lái)的。所以，這個(gè)學(xué)校很大程度上是為農村孩子辦的。
我要用基金會(huì )的方式來(lái)運作這所學(xué)校，基金會(huì )通過(guò)資本運作賺的錢(qián)，支持學(xué)生的學(xué)費并聘請著(zhù)名教授。這方面我有自己獨特的優(yōu)勢：首先我懂教育；其次我不想從這個(gè)學(xué)校賺錢(qián)；再次，我本人具有的品牌效應，能夠請到全中國乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師，學(xué)生沒(méi)有不來(lái)的道理。
新東方的私立大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始征地了，當然這會(huì )是一個(gè)很艱難的過(guò)程，例如基建完成之后，本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準。前方一定會(huì )有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺(jué)得自己還有時(shí)間，還能做完這件事。
大學(xué)演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
規則，約束行為;規則，培養習慣;規則，助人成功。規則中鑄就輝煌，規則中綻放睿智!
溪流循著(zhù)大�！坝腥菽舜蟆耙巹t的，才浩蕩出勢不可擋的洶涌，大樹(shù)浸潤了“困難孕育成功”的規則，才造就了參天大樹(shù)的雄奇壯麗;小草領(lǐng)悟了堅持不懈的規則，才成就了“春風(fēng)春又生”的頑強;雄鷹博覽了“天高任鳥(niǎo)飛”的規則，才鑄就了“欲與天公試比高”的翱翔。擁有良好的規則，才能成就圓滿(mǎn)的事業(yè)。
規則對人的影響是不容小覷的。細微的小事之中總能體現發(fā)人深省的哲理�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”作為學(xué)校傳統的團體比賽項目，卻在今年的預賽中出現了新情況，導致運動(dòng)員和裁判激烈爭論。這說(shuō)明，這項比賽的規則仍然不夠健全，還有待于完善。同時(shí)，這更加值得我們深思——規則。個(gè)人的成功需要規則，民族的振興需要規則，國家的富強更有賴(lài)于規則。
對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，規則是一面鏡子，更是一把戒尺。每個(gè)人置身社會(huì )生活中，總要面對各種各樣的規則，有了規則的約束，生活才會(huì )井然有序。遵守規則，更能體現出一個(gè)人的道德素養，思想水平。遵守社會(huì )規則，才能奏響生活之歌;完善人生規則;都會(huì )成為命運強者!
悠悠中華，五千年歲月。那秦的強大，怎能離開(kāi)嚴厲的規則;那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規則。唐太宗李世民任人唯賢，虛心納諫，嚴格要求自己。他恪盡職守，具有強烈的責任感和使命感。作為天子，為文物百官樹(shù)立了一個(gè)良好的典范。遵守規則，知錯就改。李世民攜百官開(kāi)辟了一個(gè)”貞觀(guān)盛世“，把唐朝帶入了一個(gè)開(kāi)明繁榮的時(shí)代!
歷史也同樣告訴我們，規則的退化，注定是失敗。推出的是”取之盡錙銖，用之如泥沙“的揮霍，銘記的卻是”楚人一炬，可憐焦土“的秦之淚。規則的完善與否，決定王朝的興衰。天寶后期，唐玄宗懈怠政事，貪戀女色，整天飲酒作樂(lè )。他與唐太宗李世民背道而馳，導致前所未有的盛世開(kāi)始走向衰敗，讓光芒四射的李唐王朝褪去了昔日的風(fēng)采……
歷史用它生動(dòng)的語(yǔ)言為我們詮釋規則的意義，生活以它獨到的方式給我們呈現規則的真諦，擁有嚴明紀律的軍隊，才會(huì )擁有戰斗力;具有合理道德行為規范的社會(huì )，才會(huì )正常運轉。規則，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們的生活，正所謂“沒(méi)有規則，不成方圓�！弊袷匾巹t，完善規則，培養習慣，鑄就輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一xx班的xx，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》 .
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè )的出現，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢(mèng)！
走在xx校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵著(zhù)我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導著(zhù)我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著(zhù)他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢(mèng)想！
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì )讓它永遠是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說(shuō)，我追逐著(zhù)夢(mèng)走向了成功！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻！只求三年，無(wú)愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊xx的愁，談xx的傲，感xx的慧……我可以?xún)A心享受音樂(lè )，聽(tīng)xx的奔放，聽(tīng)xx、xx的傷感，聽(tīng)xx的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞xx的微笑，憤出賣(mài)xx的xx，嘆xx父親的艱辛……
最后用這段話(huà)來(lái)結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)演講稿 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的主題是珍惜時(shí)間
時(shí)間是人生命中的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他悄然離去，不留痕跡。人們往往意識到他死后留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多了。正因為如此，古人感嘆道：“年輕人不努力，老年人傷心�！�
時(shí)光流逝，沒(méi)有影子。它來(lái)的快，去的也快。是否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人，往往決定了一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)：壯年不重來(lái)，早上很難回去。當你正處于人生中期的時(shí)候，是時(shí)候鼓勵自己了。時(shí)間流逝，不等人。人生短短幾十年，很難在這么短的時(shí)間內獲得成功，爬上人生巔峰。正因為如此，珍惜時(shí)間極其重要。每個(gè)成功人士的背后，往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我根本不在乎時(shí)間。我媽媽總是教我珍惜時(shí)間。她說(shuō)：“一寸時(shí)間等于一寸黃金，一寸黃金買(mǎi)不到一寸時(shí)間。時(shí)間很寶貴。你現在要好好學(xué)習，才能取得好成績(jì)�！钡�，我一直把它當成耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，很快就消失了。我“忙于”我的作業(yè)。東看西看，唱歌寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)“一邊跳舞”。有時(shí)候，朋友來(lái)找我，我就把作業(yè)推開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒就沒(méi)見(jiàn)人了，玩夠了就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。然而，一件突發(fā)事件改變了我對時(shí)間的看法。
有一天，我看了書(shū)上的文章《寶貴的一分鐘》，知道了一分鐘的價(jià)值。時(shí)間就是財富。文章里有一句話(huà)“激光一分鐘能走1800萬(wàn)公里。最快的計算機每分鐘能計算九十億次�！�。這個(gè)數據讓我驚訝的吐舌，可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。如果白白浪費，就等于為了錢(qián)殺人！時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間過(guò)得太快，浪費每一分鐘，甚至每一秒，都是不可逆的。所以要和時(shí)間賽跑，不能讓時(shí)間白白溜走�？赐赀@篇文章，我立刻想起了那句名言——，只要時(shí)間安排合理，就是珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正自己的缺點(diǎn)。每天早上6點(diǎn)起床，開(kāi)始看書(shū)。到了學(xué)校應該馬上背書(shū)。我應該每天放學(xué)后做作業(yè)。我不能心不在焉。朋友來(lái)玩，我就跟他們說(shuō)玩之前要看完，晚上多看看課外書(shū)。無(wú)論你做什么，你都應該合理安排你的時(shí)間
只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間，雖然一小時(shí)珍惜一分鐘是有用的，但一分鐘做不了什么，10小時(shí)10分鐘，100小時(shí)100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。我希望所有的學(xué)生將來(lái)都成為成功的人。謝謝大家！我的演講結束了！
大學(xué)演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)意間見(jiàn)到了幾年前風(fēng)靡一時(shí)的《青花瓷》的歌詞，腦海中便不由自主地響起了婉轉流暢的調調，不是周杰倫的，是我自己的。
滋味繁雜的校園，風(fēng)華正茂的學(xué)子，潮流像一根細線(xiàn)從外面的世界伸進(jìn)窗戶(hù)，偷偷地觸動(dòng)每一根緊繃的神經(jīng)�！肚嗷ù伞愤@首歌的電臺版一出，便毫無(wú)意外地席卷了整個(gè)校園，四處傳唱綿綿，連自己也隨之無(wú)意識般熟悉了，潛移默化地上口了。記得那年，新歌發(fā)布后不久，我就在音樂(lè )考試中唱了這首《青花瓷》。但是分數很低，意外的低。后來(lái)他們說(shuō)，那時(shí)我那只拽著(zhù)紙的手，一直在抖。
其實(shí)，那時(shí)，對于那首歌的理解，僅僅是停留在“周杰倫”三字耀眼的標簽上，如同讀乏乏的文言文般，搖頭晃腦，脫口而出，建立在并非人類(lèi)特有的條件反射上。
而今，幾年后重新聆聽(tīng)到這首歌，默默咀嚼方文山的歌詞，卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般，感受到了這遲來(lái)的真諦，和幾年前就被帶來(lái)的一縷清幽涼意。
印象最深的就是那句“天青色等煙雨，而我在等你”，說(shuō)不出原因，甚至沒(méi)有原因，只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量，頻率和心臟產(chǎn)生共振，如同次聲波致死一般，令人近乎要湮滅于這直達內心深處的相通，僅存理智近乎壓碎于強有力的震動(dòng)。與此同時(shí)，隨之而來(lái)的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮，與提攜玉龍為君死的無(wú)悔和痛快，轟轟烈烈像潮水一般相涌而來(lái)，嚴嚴實(shí)實(shí)地將我包圍，圍困在他預設的溫柔的陷阱里。
知道是怎么回事嗎?那種調調，那種色彩，那種似是而非的情愫，那種氤氳著(zhù)古墨和油紙香氣的朦朧，那種青天等雨的糾結……
在迷惘之中，他毫不猶豫地將一盆水墨向我當頭潑來(lái)，涼了一身，連視網(wǎng)膜像也染上了顏色，世界融化在淡淡的天青色，也許稍微偏點(diǎn)墨灰。鼻腔內充斥著(zhù)濃濃的墨香味，稍稍蹋前一步就聽(tīng)到積水濺起的聲音，蕩漾在空氣中。
此時(shí)此刻，此人此地，此言此情，令人不禁仰天默視。煙雨，你何時(shí)抵臨?你讓青天好等，也讓青天下的我，好等。
天青色的瓷是最上等的。相傳，陶器藝人面圣請示御用瓷釉色時(shí)，五代后周柴世宗大筆一揮，批示道：“雨過(guò)天青云破處，這般顏色作將來(lái)�！辈袷雷谝痪淙涡灾�，為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環(huán)境下出爐，而且那一瞬必然要是煙雨天氣，這樣有色彩會(huì )呈現出天青色。
千年一瞬，青天至死不渝等待煙雨，等待煙雨將那一瞥驚艷呈現世間。盡管也許需要很久很久，也許一次又一次地錯過(guò)，也許滄海變成了桑田，也許天已荒地已老，但等待不會(huì )停止。也許終于等到那一刻，卻像張愛(ài)玲口中“于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕一聲‘哦，你也在這里�！陛p輕地應和一聲便圓滿(mǎn)了，收拾心情等待下一個(gè)輪回。
等待，似乎是最漫長(cháng)的季節。孟姜女于閨院中，眺望帝都，寥寥無(wú)期，是等待;十字路口處，你拽著(zhù)衣角，四處張望，是等待;而在纏纏綿綿的江南，等待，更是惙怛傷悴。芭蕉不待，惹了驟雨;門(mén)環(huán)不甘，惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中，遙望千里，默默無(wú)語(yǔ)。
還記得，歌詞的最后幾句——
天青色等煙雨而我在等你
月色被打撈起暈開(kāi)了結局
如傳世的青花瓷自顧自美麗
你眼帶笑意
最后，你還要將我向你那無(wú)窮的深淵狠狠地推一把，滿(mǎn)足地墜落在你眼角的無(wú)法參透的綿綿笑意中……
大學(xué)演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“野驢”?這個(gè)詞你可能第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！耙绑H”的意思就是野外自助旅游，即“野旅”的諧音，叫“野驢”是代表一種精神，必須有野驢那樣堅強的性格，能吃苦耐勞。這天，我和爸爸也當了兩天的“野驢”。當然，我和爸爸是兩個(gè)新“驢”，可要好好向“老驢”們學(xué)習。
奔向太行山
太行山差不多的人都知道，用一個(gè)字來(lái)形容那就是：大。它高大雄峻，整個(gè)太行山脈綿延400余公里，橫跨山西、河南、河北�？上攵�，太行山到底有多大了。先介紹一下準備去的地方吧：我們要去河北平山縣天桂山、紫云山附近水泉鄉狼凹腦，也是當地最為險要的山峰和大峽谷，天桂山、紫云山是太行山的一部分，在山西和河北兩省交界處，距石家莊八十公里。從小在平原地區長(cháng)大的我，從來(lái)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高山，能夠瞻仰大山與峽谷，是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于要實(shí)現了，我心情又高興，又激動(dòng)，爸爸帶我到石家莊決定跟著(zhù)叔叔和野驢們一起去領(lǐng)略一下大山的風(fēng)采。
準備出發(fā)的前一天晚上(8月17日)，叔叔和爸爸一起準備第二天所需的物品：睡袋、帳篷、防潮墊、地席、爐頭、食物、水、……大大小小裝了兩個(gè)包，每個(gè)足有三、四十斤。爸爸看我背不動(dòng)多少東西，只給我留了一個(gè)裝有食品飲料的小包。晚上我激動(dòng)不已，好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)睡著(zhù)，一直想著(zhù)目的地是什么樣的?那里漂亮嗎?晚上要怎么過(guò)……想著(zhù)想著(zhù)，我就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天清晨，我聽(tīng)見(jiàn)屋外有收拾東西的聲音，一個(gè)鯉魚(yú)打挺下了床，麻利地穿好衣服，開(kāi)開(kāi)門(mén)，爸爸和叔叔已經(jīng)收拾好了。吃過(guò)早飯，我們就登上了叔叔專(zhuān)用的小型客車(chē)，去接那些資格深的老“驢”們。很快，人到齊了，我們就向市郊開(kāi)去。一路上驢友們談笑風(fēng)生，三個(gè)小時(shí)竟覺(jué)得很快。我們到達了目的地，這時(shí)才十點(diǎn)鐘光景。這里的風(fēng)景真是令人心曠神怡，我還是第一次看到過(guò)這樣高大陡峭的山，這么漂亮的山，山連山，峰連峰，陡峭的兩山之間是大峽谷。在車(chē)上我很激動(dòng)，眼睛像不夠用似的，到處張望。懸崖上長(cháng)出了很多翠綠的植物，給高山穿上了漂亮的綠衣服，倒掛金珠、海棠花也都臥在巖石上，看著(zhù)滿(mǎn)山的翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，實(shí)在是美極了。遠處的山被霧氣起所掩，看起來(lái)如水墨畫(huà)一般。
車(chē)駛出了河北境、進(jìn)入了山西的地界。把車(chē)停在了一個(gè)空曠的地方，準備休息一下。有人忽然看見(jiàn)對面有一個(gè)看著(zhù)不大的峽谷，于是我們像發(fā)現新大陸一樣，下了車(chē)就向山峽谷跑去，首先游覽一下這個(gè)山谷。我下了車(chē)，緊跟在驢友們的后邊，山谷里有潺潺的溪水和一個(gè)個(gè)大小不一的清澈的水潭，石頭很光滑，我一不小心踩到了石頭上，摔了一跤，衣服都濕了，褲子也劃開(kāi)了一個(gè)大口子，幸虧沒(méi)有女生，否則會(huì )讓我尷尬極了。我并不在意，站起身，淌過(guò)水，繼續前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)前面有人喊了一聲：“有動(dòng)物!快過(guò)來(lái)”我繞過(guò)幾塊大青石，果然發(fā)現有一個(gè)很像鹿的動(dòng)物�？墒沁@里是山谷，不可能有鹿啊。那么是不是狍子，狍子很像鹿啊。那只像鹿一樣的動(dòng)物站在一個(gè)小洞口上，見(jiàn)到我們，它好像很驚慌，沿著(zhù)巖石邊跳下洞來(lái)，鉆進(jìn)了灌木叢里。野生動(dòng)物需要保護，所以我們就沒(méi)有再去打擾它。
游完大峽谷，我們來(lái)到原先計劃好要攀登的狼凹腦，這是附近最高的一個(gè)山峰，要順著(zhù)峽谷往上爬行。因為出發(fā)前水沒(méi)有帶足，于是我們找出車(chē)里的水瓶，與叔叔還有一位網(wǎng)名老席的去山腰一個(gè)小池子里去灌水。我正灌著(zhù)水，忽然看見(jiàn)叔叔蹲在的那塊石頭搖搖欲墜，我剛想提醒一下，卻聽(tīng)到“轟嗵”一聲，連人帶石頭掉進(jìn)了水潭，看水潭要有四米多深，幸虧叔叔會(huì )游泳，那位叫老席的見(jiàn)狀馬上把叔叔拉了上來(lái)，可惜叔叔和他的手機一塊洗了個(gè)涼水澡，幸好照相機安然無(wú)恙，不過(guò)手機卻遭殃了，叔叔全身也濕透了。
雖然叔叔全濕了，但并沒(méi)有影響大家的腳步，他擰了擰衣服上的水，背起背包，拿起手杖，和大家一起上山。我也拿著(zhù)手杖，和爸爸緊跟著(zhù)。這個(gè)山谷，沒(méi)有山路，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，否則叔叔帶的這個(gè)野驢隊也不叫“探險隊了”，他們是為其他的野驢隊打前站。這山谷里可真不好走，路上雜草叢生，灌木成片，高低不平，有時(shí)還比較危險，走在前面的人用登山杖慢慢的分開(kāi)密密麻麻的樹(shù)枝，為我們開(kāi)出一條小路來(lái)，我的手臂都已經(jīng)被干枯有刺的灌木劃破了好幾道，無(wú)奈，大家只好穿上長(cháng)褲長(cháng)褂。悶熱的天氣，山谷里沒(méi)有一絲風(fēng)，我們每個(gè)人都汗流浹背，為了預防中暑，就不停的給身體補充點(diǎn)水。登山探險原來(lái)是這么辛苦啊!
扎營(yíng)中午，我們在一塊稍平整的地方簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)隨身帶的食品，就又開(kāi)始爬山了。已經(jīng)五點(diǎn)多了，可是距離山頂還很高，路也越來(lái)越艱難，看看前面高大的山和密密麻麻的雜草以及灌木叢，沒(méi)有尋到扎營(yíng)所必需的平地和溪水，再說(shuō)我們的體力已經(jīng)不允許往上爬了。此時(shí)我真想擁有一雙美麗的翅膀，帶我飛上高空去俯視大山，我想一定美極了。無(wú)耐之下只有先停下來(lái)，看來(lái)爬到山頂扎營(yíng)是不可能的了。在半山腰休息了一會(huì )，把背包放在一邊，有個(gè)叔叔給看著(zhù)。我們輕裝前行，繼續往上爬，走到哪里算哪里，路上我們與前面的幾位叔叔走岔了路，我與爸爸、叔叔沒(méi)有趕上去，只有先回到放行李的地方，呆在這里也不好，蚊子、蒼蠅繞著(zhù)我們轉，螞蟻在地上爬。這里的螞蟻可不一樣，一個(gè)竟有一厘米長(cháng)。呆了十幾分鐘，我和爸爸、如夢(mèng)三人先下了山。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，那些驢友們也下來(lái)了。
下山來(lái)我們找到了一個(gè)半山腰廢棄的窯洞，洞頂很平整，于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。我還是第一次看見(jiàn)這樣扎帳篷，也是第一次住這樣的帳篷。我坐在地上，看著(zhù)叔叔們是怎樣扎帳篷的。很快，帳篷一個(gè)接一個(gè)都扎好了，晚上也降臨了。大家戴上頭燈，倒也挺亮的，于是開(kāi)始野炊。大家都拿出了自己的家什——煤氣灌和灶頭，把要煮的粥啊、面啊、茶啊都弄好了，然后擺上了桌布，把東西擺了一地，大家盤(pán)著(zhù)腿吃起來(lái)。吃飯時(shí)，我還見(jiàn)到了很多奇怪和從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，有螢火蟲(chóng)、蚰蜒、蜈蚣和各種叫不出名的動(dòng)物，更驚奇的還出來(lái)了三只蝎子。有人把它夾起來(lái)，放到了白酒瓶子里，過(guò)不了多大會(huì )，三只蝎子就“昏昏欲醉”了。過(guò)了會(huì )，我就興奮地鉆進(jìn)帳篷里，躺一躺，地席還挺舒服呢!驢友們興致勃勃地玩起了“拱豬”，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們要吆吆喝喝玩到午夜呢。野營(yíng)真有趣!
探險大山洞
第二天，天才蒙蒙亮，就聽(tīng)見(jiàn)外面就有叮叮當當地聲音，山中還傳來(lái)幾聲吆喝。我睜眼看了看，爸爸在半山腰玩呢。我穿好衣服，一起吃了一點(diǎn)早飯，抓起手杖和頭燈也上了山。這山好上多了，有了臺階，就不那么累了。上到了山頂，我看到山頂上有一個(gè)正在開(kāi)發(fā)的山洞，興奮極了，想馬上進(jìn)入那個(gè)山洞玩一玩。驢友們戴好頭燈，一起進(jìn)去了。這是一個(gè)天然的石洞，里面空氣濕濕的，很涼快，和在空調屋子里沒(méi)什么區別，我看了看表，26℃，好低的溫度啊。我走著(zhù)走著(zhù)，忽然頭頂上一聲拍翅膀的聲音。我一照，原來(lái)是蝙蝠，正倒掛在石頭上，用眼盯著(zhù)我們。接著(zhù)向里走，我的頭頂上感到濕漉漉的，一摸，是滴水，我抬頭一看，啊，原來(lái)是塊鐘乳石，垂下的鐘乳石有十幾厘米了。這可是好東西啊，大家看了看，誰(shuí)也不去摸，生怕一摸給摸掉了。水一滴一滴地滴著(zhù)，滴到了一個(gè)小池子里面，水很清，有人嘗了嘗，說(shuō)很甜。我們接著(zhù)走，繞過(guò)幾個(gè)分叉口，有時(shí)候洞口狹窄，也很低，我們就爬過(guò)去，不一會(huì )，忽然看到一縷陽(yáng)光——出洞了!
瑜伽山大佛
下了山，我們決定去看瑜伽山大佛。哦，對了，忘了給你說(shuō)，我們先去的是紫云山了，瑜伽山大佛在天桂山脈之中，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)大佛是宋朝時(shí)期的。在山下河谷里，有幾個(gè)孩子在水塘里戲水。叔叔走過(guò)去，問(wèn)他們大佛在哪里。那群孩子很熱情，在前面跑著(zhù)蹦著(zhù)，就是不說(shuō)在哪里，只是為我們帶路。我們也不再問(wèn)了。又上了一座山，在半山腰，我們見(jiàn)到了十八羅漢的雕像。他們真是形態(tài)各異，表情各不相同。中間的盤(pán)腿而坐，很端莊;下面的有的騎著(zhù)龍，表情很?chē)谰?有的在張著(zhù)口，朗誦經(jīng)文，有的一個(gè)手撐著(zhù)天，一個(gè)手拿著(zhù)佛珠，有的卻咧著(zhù)嘴用手掏耳朵……樣子很有趣。我們接著(zhù)上山，走過(guò)一級級臺階，我們終于見(jiàn)到了大佛。這便是瑜伽山大佛，高有六米，眼睛微閉，打著(zhù)稽手，端莊地坐在蓮花臺上，好像在念著(zhù)經(jīng)。到山頂還有很高很陡的路。我和爸叔叔都太累了，不愿再上了，我們就下了山休息，其他的同行們又向山頂爬去。
太陽(yáng)已從東邊移到了西山上，我只好戀戀不舍地下了山，坐車(chē)返回石家莊。路上，我還在回味著(zhù)這次有意思的旅行，雖然很艱苦，但感覺(jué)很充實(shí)，不僅開(kāi)闊了眼界，欣賞了美景，我也從野驢身上學(xué)到了很多東西，那種不怕吃苦、鍥而不舍的精神讓我敬佩。我喜歡這樣的旅行，有機會(huì )我還要再參加一次“野驢”隊，當一名真正的“小野驢”。
大學(xué)演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名講者，我想要先介紹一下我自己，我說(shuō)著(zhù)中國話(huà)，寫(xiě)著(zhù)方塊字，吃著(zhù)中國菜，學(xué)著(zhù)中國史。我是來(lái)自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程的學(xué)生張婷婷，一個(gè)普普通通卻從未放棄追逐夢(mèng)想的大學(xué)生！
我有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想關(guān)于奮斗，關(guān)于勇氣，關(guān)于拼搏，關(guān)于堅韌！
我不是富家子弟，沒(méi)有顯赫的家世，可我有夢(mèng)，我有追夢(mèng)的權利！我希望我可以通過(guò)自己的努力限度的實(shí)現自己的價(jià)值！我覺(jué)得每一天都重復的生活很沒(méi)有意思，所以我參加了很多活動(dòng)，可是辯論賽辯手的背后卻是沒(méi)有休息時(shí)間，像瘋子一樣的見(jiàn)到人就拉著(zhù)跟我辯上一番。優(yōu)秀主持人的背后是好幾次因為資歷不夠被刷下，演講比賽冠軍的背后卻是熬夜寫(xiě)稿子寫(xiě)到一兩點(diǎn)的辛酸，我還記得那是一個(gè)周四的上午，我實(shí)在忍不住往家里打電話(huà)說(shuō)“媽?zhuān)液美郯 �，那一刻眼淚就溢出了眼眶。其實(shí)我的家里從來(lái)沒(méi)有要求我說(shuō)你一定要得到多少多少個(gè)獎狀多少多少證書(shū)，只是我知道，我不想要那種每天重復一樣循規蹈矩安分守己的生活，我不想要每天除了上課下課就是吃飯睡覺(jué)的生活，我不想要那種一眼就可以看到死的人生，沒(méi)有任何的風(fēng)險，也不會(huì )被任何人嘲笑。這個(gè)世界那么大，那么精彩，我不甘心什么都沒(méi)看到過(guò)就在別人走過(guò)的路上循規蹈矩的生活，像是北大才女劉媛媛說(shuō)過(guò)的那句“一個(gè)沒(méi)有把百酒都嘗遍的人，你是不太懂得清水之味的，一個(gè)一輩子都安分守己沒(méi)有夢(mèng)的人，他從來(lái)也不曾擁有一個(gè)真真正正的豐富人生”。
我還有一個(gè)不大不小的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想關(guān)于誠信、關(guān)于友善、關(guān)于愛(ài)崗、關(guān)于敬業(yè)。
我希望我可以做一個(gè)好人，我希望我們這一代都是好人，每個(gè)人都可以在自己的崗位上做一個(gè)好人。2014年8月，我院自控1101班陳小東同學(xué)檢查出患有尿毒癥，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的大男孩從此就要在病床上，靠透析維持生命，原本家庭經(jīng)濟情況就比較困難，而高昂的醫藥費家里實(shí)在無(wú)法承擔，為此，我校全體師生眾志成城，慷慨解囊，共募得善款10萬(wàn)余元。在校園里譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的樂(lè )章，讓我看到了“大象無(wú)形，大愛(ài)無(wú)疆”的真正內涵！
校園內你看到了，校園外呢？
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲！甘棄晚年清閑樂(lè )，為國造林不酬勞！
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰！獨力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義！
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義！二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知！
君可見(jiàn)“索道醫生”鄧前堆！溜索行醫輕己命，妙手仁心濟蒼生！
我知道，不是每個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖上把握國家命運的關(guān)鍵人物，你我，都是再普通不過(guò)的升斗小民，可是這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，你跟我都可以做到，就是一定一定要在自己力所能及的事情上做一個(gè)好人，即使生活給了你千萬(wàn)個(gè)理由去變壞，你都要保持自己的操守和底線(xiàn)。我更希望我們這一代，都成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢，絕不摧眉折腰，絕不放棄自己的原則，絕不絕不絕不失望于人性。做一個(gè)真真正正的直面人生的戰士！寫(xiě)一個(gè)升斗小民也能改變現實(shí)的故事！
其實(shí)我還有一個(gè)大大的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想關(guān)于家國、關(guān)于天下。
我有一個(gè)大大的中國夢(mèng)。作為一名華夏子孫，我的夢(mèng)就是中華民族的偉大復興！現如今，我們的祖國強大了，可是究其根源。中華民族之所以歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨而巍然不動(dòng)，是因為那些英勇?tīng)奚膽鹗�，他們�?mèng)想著(zhù)有一天，自己能為祖國戰死沙場(chǎng)，讓祖國繁榮富強；中國之所以能在奧運獎牌排行榜上名列前茅，是因為那些運動(dòng)健兒，他們夢(mèng)想著(zhù)有一天，自己能獲得金牌，為國爭光；中國之所以能在航空事業(yè)取得榮耀，是因為那些航天員，他們夢(mèng)想著(zhù)有一天能為祖國的.航空事業(yè)，做出貢獻。而中華民族到底為什么能夠歷經(jīng)滄桑于風(fēng)雨中屹立不動(dòng)，不是說(shuō)千千萬(wàn)的炎黃子孫有夢(mèng)想，而是說(shuō)他們把夢(mèng)想化作實(shí)際，腳踏實(shí)地！
不忘初心，方得始終。參加過(guò)好多活動(dòng)，我卻從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這句話(huà)，我只是希望讓我鏗鏘的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)那么幾個(gè)人，然后通過(guò)那么幾個(gè)人影響更多的人，為我的青春夢(mèng)、我的中國夢(mèng)貢獻自己微不足道的一份力量！
作為當代大學(xué)生，我們堅強勇敢，我們無(wú)堅不摧，我們披荊斬棘在追求夢(mèng)想的道路上努力的奔跑著(zhù)，腿斷了我們跳著(zhù)也要追尋，只是因為我們不希望在老了之后才追悔莫及，只是因為我們的夢(mèng)想在前方！只是因為有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，只是因為苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！只是因為青春無(wú)悔，只是因為夢(mèng)想無(wú)悔！
大學(xué)演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)一番快樂(lè )的漂流，我身心舒爽。吃過(guò)午飯，我和媽媽又去參觀(guān)張家界的另一個(gè)精華景點(diǎn)—天子山。
聽(tīng)導游介紹：天子山以明代洪武年間向王天子(向大坤)在此舉義反明而得名。它位于張家界武陵源風(fēng)景區西北部，與張家界、索溪峪山水相依，交臂為鄰，面積約65平方公里，主峰海拔1256米。從這里舉目遠眺，武陵千山萬(wàn)壑盡收眼底。
天子山被譽(yù)為“秀色天下絕，山高人未識”自然風(fēng)景區的處女地。它由一座天橋，兩口天池，三座古廟，四個(gè)天門(mén)，五處飛泉，六個(gè)洞府，七個(gè)風(fēng)景區，八十四座天然觀(guān)景臺組成。集奇、險、秀、幽、野于一體，尤以石林、云海、霞日、冬雪為其奇觀(guān)。朝霞中的天子山金碧輝煌似一幅油畫(huà);月光下的天子山迷離像一幅山水圖;冬天的天子山是銀色的世界……。
在索道的櫥窗里向下觀(guān)看，那一片片石林，千姿百態(tài)，或如刀槍劍戟森立刺天，或如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。彌漫于山腰谷底的云霧，變幻莫測，時(shí)而涌若滾滾波濤，時(shí)而飄若縷縷游絲。啊!天子山亦真亦幻，果然名不虛傳。
我們是乘索道上下山的，因為要想登上山頂，就得登8000多層臺階，如果走啊，那非出人命不可，這可不是鬧著(zhù)玩的。一想起自己連日來(lái)的“長(cháng)征”啊，就感體力不支，但又一想，連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有，怎么能領(lǐng)略大自然的奇趣美景呢?幾分后悔與慚愧便上升在心頭了。
到達天子山頂，我們去的第一個(gè)景點(diǎn)—賀龍公園。湖南曾是賀龍元帥的家鄉，向前走了不遠，便來(lái)到了賀龍銅像前。
“賀龍銅像”是當地人民為了紀念他，在天子山頂上為他修建的一座純銅雕像。這座銅像高13米，重9.3噸，高大魁梧。啊!只見(jiàn)賀龍元帥正深情地望著(zhù)東南方，元帥臨死還不忘和平，戰亂。戰馬則永遠陪在他的身旁。
站在賀龍元帥銅像前，我突然覺(jué)得自己是多么微不足道，元帥真偉大呀!我不禁按動(dòng)快門(mén)“咔嚓”一下，拍下了元帥的模樣。
在看完“賀龍銅像”后，我沿著(zhù)石梯，來(lái)到了“西海峰林”�！拔骱７辶帧�，也叫砂巖峰林，是由4億多年前形成的石英砂巖，經(jīng)200萬(wàn)年以來(lái)地殼間歇式抬升，流水沿近水平巖層中的網(wǎng)格狀垂直節理裂隙侵蝕及重力崩塌而形成的地質(zhì)地貌奇觀(guān)。其特點(diǎn)，是多座石峰拔地而起，高大險峻，四壁陡直如削，造型奇特，可謂千姿百態(tài)，鬼斧神工。聽(tīng)著(zhù)導游的介紹和講解，我感覺(jué)到了我對地質(zhì)知識的貧乏，我暗下決心，一定努力學(xué)習，掌握全面的知識。
站在高高的觀(guān)景臺上，我舉目眺望，啊!一座座山峰巍峨聳立著(zhù)，你可以將它任意想象，或像跑馬，或像摩天大樓，或像利劍……它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。覺(jué)得每一座山峰，都像一幅美妙的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。
天子山上還有“江山”和“美人兒”呢!“江山”自然是指天子山上的景點(diǎn)“御筆峰”了。果然，我順著(zhù)導游手指的地方看去，真的!幾座山峰細而尖，山頂上那塊尖尖的石頭便是筆尖。相傳，當年向天子起義失敗后，覺(jué)得無(wú)言面對鄉親們，便將自己的筆倒插在這里，縱身跳下懸崖，“御筆峰”因此而來(lái)。
那么“美人兒”是誰(shuí)?是仙女!在與“御筆峰”相對之處，有一仙女，手捧花籃，這就是著(zhù)名的“仙女獻花”，越看越發(fā)逼真，越發(fā)形象。美人就是美人，名不虛傳呀!
透過(guò)索道的玻璃窗，我遙望天子山，噢!天子山，你真是令人流連忘返。
大學(xué)演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人獨倚門(mén)檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉……
那個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節，我單薄的衣裳袖角皆卷滿(mǎn)了秋風(fēng)，五官六臟寒暄著(zhù)些許的涼意，直視著(zhù)遠方那條迷茫的路，默默的正等著(zhù)他的到來(lái)。
他，一個(gè)收破爛的，儼如經(jīng)歷過(guò)狼煙烽火，惡戰沙場(chǎng)的花甲男人。每隔幾天就會(huì )經(jīng)過(guò)我家院外那條長(cháng)長(cháng)的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業(yè)生涯走過(guò)最多次數且最漫長(cháng)的路了。
每當他熟悉的的“叮當”聲被秋風(fēng)吹到我耳畔時(shí)，也就是我賣(mài)廢品的好時(shí)機。
“怎么這次這么晚的��？”我疑惑的問(wèn)道�！澳憧刺�(yáng)都下山咯，等得我花都謝咯�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：“今天生意好了些”說(shuō)著(zhù)一口貼近普通話(huà)的話(huà)。邊說(shuō)邊微笑，不過(guò)不敢把嘴張太開(kāi)，因忙碌一天沒(méi)沾水嘴唇裂開(kāi)了好幾處。接著(zhù)他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，并呼吁吁的說(shuō)著(zhù)這天的豐收詳情。邊說(shuō)邊換氣，仿佛要一口說(shuō)完給我聽(tīng)他的喜悅似的。
其實(shí)每次我都會(huì )細心凝聽(tīng)他所說(shuō)的東西。因為從他的話(huà)可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒(méi)有仔細的聆聽(tīng)他的話(huà)，像換格式似的改為仔細的看著(zhù)他。
我凝視著(zhù)雙眸，視線(xiàn)不是很順暢，眼珠隨著(zhù)他晃動(dòng)的身軀而閃動(dòng)。一身襤褸的秋衣隨風(fēng)起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂到腳趾詮釋了生活的艱辛與血汗�！斑�是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在發(fā)怔著(zhù)，便把我叫回神來(lái)�！熬瓦@些，沒(méi)有別的了嗎？”這是他這行必說(shuō)的話(huà)，語(yǔ)氣溫和的說(shuō)著(zhù)，就像春風(fēng)一樣暖意宜人。
我調整情愫的回了他的話(huà)，“沒(méi)有了，就這些了�！毙镍Q：“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著(zhù)說(shuō)：“要不要去找找有沒(méi)有別的可賣(mài)的”這是他這行必說(shuō)的第二句話(huà)�？伤男袠I(yè)語(yǔ)言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著(zhù)說(shuō)，“真的沒(méi)有了，不信，你來(lái)屋子找找�！蔽野颜Z(yǔ)氣弄得很怪。
“真的沒(méi)有？”憨厚貼滿(mǎn)了他的臉，接著(zhù)他捕風(fēng)捉影似的往我身后搜索著(zhù)。
“真的沒(méi)有！”我用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，生怕他將他這行的職業(yè)語(yǔ)言全部吐完。
然后，他就埋頭苦干的把我賣(mài)給他的廢品進(jìn)行合理歸類(lèi)，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著(zhù)拿著(zhù)麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線(xiàn)像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，劃過(guò)臉頰，劃過(guò)歲月，濕潤了快發(fā)霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒(méi)什么兩樣，這我就看不出誰(shuí)渲染了誰(shuí)了。
周?chē)苁庆o謐，黃昏更黃昏，夕陽(yáng)更夕陽(yáng)了。感覺(jué)萬(wàn)物都準備去蟄伏了。只能清楚的聽(tīng)到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后，我依然看著(zhù)和我不同世界的人的他�！霸趺疵看嗡际谴┲�(zhù)那么破爛的衣裳呢？”心里苦思冥想著(zhù)。我帶著(zhù)一直都很詫異的疑問(wèn)問(wèn)他：“你家住在哪里��？”視覺(jué)很順暢的看著(zhù)。他極其樂(lè )意似的回答著(zhù)我，“就在那，不遠處�！卑咽炙煞呕厥掌�，一百八十度扭轉脊梁，我能細微的聽(tīng)到骨頭碰撞發(fā)出的格格聲響。他順勢將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續兢兢業(yè)業(yè)的履行他的行業(yè)。
這樣更讓我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著(zhù)更多的問(wèn)號質(zhì)問(wèn)著(zhù)：“你不是本地人嗎？”“不是”話(huà)聲未消就接著(zhù)說(shuō)“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他講著(zhù)一口近似普通話(huà)的話(huà)�！皯摬皇堑氐氐赖赖谋本┤税�！”他說(shuō)：“不是”并用手勢做出否定。我像警官查戶(hù)口樣喋喋不休詢(xún)問(wèn)道�！澳悄愀陕锎罄线h跑來(lái)我們南方啊，而且還做這一行�！蔽矣辛司倬哂械妮p蔑的態(tài)度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會(huì )，臉色變得堅毅剛韌有夾雜著(zhù)不知道什么味“我家鄉的時(shí)候。聽(tīng)鄉里人說(shuō)，來(lái)南方好賺錢(qián)，和他們就來(lái)這里了�！蔽翌D時(shí)之前的小覷一下子煙消云散，真的很佩服這位大爺。沒(méi)到我問(wèn)，他就把自己的簡(jiǎn)歷送上門(mén)來(lái)，“來(lái)到這賺的錢(qián)并不吻合他們說(shuō)的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過(guò)總比北方少南方一點(diǎn)好�！闭f(shuō)完，哈哈大笑起來(lái)，笑聲粗獷，他又說(shuō)：“這里的雞蛋很貴，要一塊一個(gè)，我們那五毛一個(gè)。很多東西都比這便宜的多了�！彼院赖目淇淦湔�。我心里立刻想起了一些細微的問(wèn)題：其實(shí)他們沒(méi)來(lái)這里前，他們并不知道南方和北方的區別差異。這里會(huì )因好賺錢(qián)，薪水高，物價(jià)也會(huì )成正比的隨之飆漲。萬(wàn)事還是要相信古人悟懂的道理：“百聞不如一見(jiàn)”。我也隨著(zhù)他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點(diǎn)北方口音問(wèn)他：“為啥不在你那找份好的呢？”并夾著(zhù)同情的口吻。他略帶侘傺，“我沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，找好的工作好難，現在不是說(shuō)要什么文憑嗎？”他發(fā)出微弱的聲息嘆了口氣�！澳菛|西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要�！彼瓷駳饧大@奇。剛說(shuō)完，他換了口氣又接著(zhù)說(shuō)：“小伙子，你可要好好讀書(shū)，不報國也要報家��！”我示意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，陷入了深思。心海有著(zhù)些許的棖觸。
猛然，“你干這行不覺(jué)得不好嗎？”我不敢用“羞恥”的字眼來(lái)代替“不好”。他倉促的“沒(méi)有什么不好的，我干這行劃劃手指也應該有五年了，總比那些貪官污吏好�！彼鋵�(shí)的踏了踏腳下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
然后，我又冒昧亟亟問(wèn)道：“你賺那錢(qián)為了什么��？”他挪挪鞋墊，好像在躊躇，更像在掂量�！暗仍龠^(guò)幾年，賺夠兩萬(wàn)了，我就可以在老家建兩層的平房了�！边@時(shí)他在用和他一樣殘舊的秤重復的秤著(zhù)回收品，像在秤著(zhù)他這夢(mèng)的重量
霎時(shí)，一陣陣的秋風(fēng)卷進(jìn)了他的衣角，歲月也竄進(jìn)了他的血脈。漸漸的，黃昏復黃昏了。沒(méi)多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個(gè)人獨倚門(mén)檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉。
大學(xué)演講稿 篇21
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
下午好！
首先，我非常感謝學(xué)校組織給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我為不能參加這次演講比賽而感到無(wú)比自豪。今天，我演講的主題是“我的大學(xué)”。
剛開(kāi)始想說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后的感受和想法。
我們剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都參加過(guò)軍訓。那是我第一次有一種帶著(zhù)苦澀和汗水的美好留戀。軍訓讓我明白了什么是團結和毅力。給我的大學(xué)生活增添了一點(diǎn)信心和勇氣。隨著(zhù)社團的招聘和無(wú)休止的比賽，我對大學(xué)有了更進(jìn)一步的定義，大學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的遠大理想和五個(gè)美好的夢(mèng)想。
時(shí)光飛逝�；叵肫饋�(lái)，就像是昨天的場(chǎng)景，但是已經(jīng)過(guò)去半年了。時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走�，F在，站在這里，我更了解我的大學(xué)很久了。
大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，可以是學(xué)習的殿堂，也可以是放縱的溫床。關(guān)鍵是看你如何珍惜這個(gè)積累鍛煉的機會(huì )。大學(xué)，我要用我的激情去打造。他是比賽的舞臺，也是明天跳躍的踏板。在我的大學(xué)里，我會(huì )用艷紅的激情面對一切挑戰，用理性澆灌夢(mèng)想。
第一，規劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)是人人見(jiàn)智，但有些內容是大家普遍接受的，就是掌握專(zhuān)業(yè)知識，做好職業(yè)規劃。大學(xué)——在人生的黃金時(shí)代，即使有迷茫和失落的時(shí)候，積極向上才是人生的主旋律。合理規劃人生最好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng )造輝煌。在大學(xué)里，應該有兩件事主導著(zhù)我們的大學(xué)生涯。一個(gè)是學(xué)習，一個(gè)是社會(huì )工作，或者說(shuō)課余生活。新生的選擇可能決定大學(xué)生活的整個(gè)軌跡。無(wú)論是充分度過(guò)大學(xué)生活，一個(gè)清晰的規劃和正確的規劃對于走好人生的每一步都顯得尤為重要。前路總是充滿(mǎn)機遇和變數。如果能盡早做好充分的心理準備，我們在處理這件事的時(shí)候就應該更加冷靜和從容。大學(xué)在全盛時(shí)期，可謂是浪費金錢(qián)。如果你提前做好計劃，你就不會(huì )浪費它。如果你提前為自己的未來(lái)畫(huà)好藍圖，有意識、有重點(diǎn)地培養自己，最終會(huì )變得穩重。
大學(xué)演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五千年的中華歷史孕育了悠久的文化，吸納世間精華的國學(xué)經(jīng)典，令后人深思。今天，讓我們一起走進(jìn)國學(xué)，走進(jìn)《大學(xué)》。
《大學(xué)》共分為十一章，在第一章中，作者講述了如何做到“明明德”，用“八目”敘述了要做一個(gè)有知識、有道德、有修養的人。以下十章便以第一章為中心，具體展開(kāi)《大學(xué)》的第一章，既概括了《大學(xué)》整本書(shū)，也把我們領(lǐng)進(jìn)了國學(xué)的大門(mén)。
在釋“明明德”章中，作者引經(jīng)據典，告訴我們，要使自己的美德得以彰顯，要使崇高的德性得以顯明，強調了“明明德”是做人的關(guān)鍵。
在釋“新民”章中，作者提出了“日新，日日新”的思想，如湯之《盤(pán)銘》曰：“茍日新，日日新，又日新�！币馑际侨绻茉谝惶靸认磧羯砩系奈酃�，煥然一新，那么就應做到每天清洗，去舊圖新�！靶隆庇袃蓪右馑�，一是指社會(huì )國家的日新月異，努力做到每天改變一點(diǎn)國家的面貌。二是改變自我，終有一天，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)全新的自己，一個(gè)完美的自己。
在釋“誠意”章中，說(shuō)明了要使自己的意念誠實(shí)，就是說(shuō)不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡，就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣，才能說(shuō)自己的意念誠實(shí)，心安理得。也許你騙得過(guò)家長(cháng)，但是你騙不了你的成績(jì)。也許你能騙得了別人，但你永遠騙不過(guò)自己。我們應保持真誠，做到“誠意”。
《大學(xué)》的每一章都帶給我們許多人生思考，生活啟迪，曾參用他的用心給儒家經(jīng)典增光添色，給國學(xué)歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖！當然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，大學(xué)在一些方面還有一定的局限性，如在“八目”中說(shuō)“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正……�！敝链碇R淵博，意誠心正代表道德，知識與道德有什么必然的聯(lián)系嗎?其實(shí)不然，一個(gè)知識淵博的人也有可能是一個(gè)道德不檢點(diǎn)的人。再如“心正而后身修，身修而后國治……”個(gè)人修養與齊家治國能夠等同嗎?修養靠意志，齊家靠能力，兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。
再比如釋“止于至善”中提到應向君子衛武公學(xué)習思想品質(zhì)。但目標遙不可及，反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規定了做人的最高標準，卻沒(méi)有規定做人的最低標準。
《大學(xué)》雖有缺點(diǎn)并不能否認它在歷史上的重要地位，只是我們應以“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度來(lái)對待它。
現如今，國人幾乎都忽視了國學(xué)，認為國學(xué)枯燥無(wú)味，一文不值。很多人愿意背一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞，也不愿意讀五分鐘的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)是什么?是國家的精粹，它就像每個(gè)中國人心中的根，有了它，再多的風(fēng)雨也能堅持，再大的困難也能克服，它能規范我們的行為，能充實(shí)我們的大腦。它不僅僅是一種文學(xué)，更是一種強大的精神支柱。我們應該正視國學(xué)，學(xué)習國學(xué)的精神，古人沒(méi)想到的，我們要想到，古人想到的，我們要做到，古人做到的，我們要做得更好！
大學(xué)演講稿 篇23
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家晚上好。
我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天給我這樣一個(gè)機會(huì )站在這里表達我對大學(xué)的內心感受和對學(xué)生會(huì )的渴望。
大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界�？嗨崾谴髮W(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活無(wú)聊空虛，浪費青春。也許，后者更多。是的，其實(shí)他們說(shuō)的是對的，因為真實(shí)的經(jīng)歷，他們才會(huì )這么說(shuō)，兩者并不矛盾。這是因為在大學(xué)里，有些人真的過(guò)著(zhù)充實(shí)幸福的生活，深深懷念著(zhù)這片他們認為一輩子都無(wú)法重復的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此，當我終于醒來(lái)的時(shí)候，我突然意識到，仿佛一夜之間，大學(xué)就過(guò)去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。記住，只有后悔上了幾年大學(xué)的人，沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì )感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少你要時(shí)刻提醒自己，人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
我的大一和很多人一樣，毫無(wú)光澤，無(wú)所適從。雖然每天來(lái)回宿舍食堂教室，過(guò)著(zhù)3.1分的生活，有時(shí)去圖書(shū)館，但我從來(lái)沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)。除了馬上要考試的時(shí)候認真去參加復習會(huì )。課外活動(dòng)很少，一些精彩的聚會(huì )，豐富多彩的社團活動(dòng)，各種講座。雖然每一個(gè)都充滿(mǎn)誘惑，但我選擇了一條孤獨的路。生活如此空虛無(wú)聊，我仿佛迷失了自我，活得像行尸走肉。
一個(gè)人靜靜呆著(zhù)的時(shí)候，我會(huì )陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發(fā)呆中度過(guò)大學(xué)四年嗎？青春就這么平庸沒(méi)有光彩嗎？不，不，不是那樣的。大學(xué)生活不僅要學(xué)習，還要有更豐富多彩的內容。于是我重新規劃了自己的大學(xué)生活。具體到每一天，每天都要落實(shí)。我也積極參加了一些課外活動(dòng)。
現在這學(xué)期快結束了。這幾個(gè)月，有酸的，有甜的，有苦的，也有開(kāi)心的。雖然每天都有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但是感覺(jué)很充實(shí)。
我不認為大學(xué)生活可能是輝煌的，因為我們要經(jīng)歷尋找，尋找，完善成長(cháng)；大學(xué)生活可能并不富裕，因為我們要走出校園，面對社會(huì )的挑戰和各種壓力；但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，提高自己；大學(xué)生活很精彩，一個(gè)有意義的舞臺，一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想，展示自我的平臺，一幅美好的人生畫(huà)卷。
我希望擁有天使的翅膀，我渴望回到夢(mèng)想的花園，我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春，讓幸福滋養人生。也許，我有機會(huì )綁住昨日的手；有能力珍惜今日紅塵的硝煙；如果有一個(gè)有理想的幸福狀態(tài)來(lái)勾勒未來(lái)，老人會(huì )在他飛翔的光明日子里，給出成長(cháng)的詩(shī)句！
沒(méi)有理由不在美好的時(shí)光里走下去，也沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)有一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué)，一個(gè)感動(dòng)的過(guò)程，一個(gè)完美的謝幕！
大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們去深入的把握和理解。有人說(shuō):“普通的大學(xué)生同樣普通，不平凡的大學(xué)有自己的榮耀�！钡�，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡。那么，怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活，怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢？我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。
首先是制定目標和計劃，目光遠大。古人有“保持你的雄心壯志。毛澤東也有風(fēng)景很長(cháng)，應該很吸引人。沒(méi)有目標，就沒(méi)有前進(jìn)的方向，就沒(méi)有動(dòng)力。規劃目標可分為短期和長(cháng)期。比如近期想看幾本書(shū)，這個(gè)月想學(xué)什么知識，假期有什么實(shí)際的計劃等等。長(cháng)期比如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際網(wǎng)絡(luò )應該有多大，實(shí)際能力應該達到多少等等。而且，目標的實(shí)現是小怒表實(shí)現的連貫過(guò)程。如果一天記住五個(gè)單詞，考前就能記住很多。但是，這需要堅持和毅力。
第二，要從長(cháng)計議，也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事，必須關(guān)注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來(lái)的滿(mǎn)足感，卻不知道，暫時(shí)的滿(mǎn)足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
三是樹(shù)立就業(yè)危機感。我們總是責怪自己控制力弱，缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識。有人會(huì )說(shuō):“愛(ài)是學(xué)習的動(dòng)力”或者向貧困家庭學(xué)習的動(dòng)機”等等。其實(shí)直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感是也應該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么？我從報紙雜志上看到，目前的就業(yè)形勢極其嚴峻，所以我很害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系，要么是文憑，要么是天賦。我們呢？文憑，只是大專(zhuān)；關(guān)系，相信大部分座位都無(wú)所謂。所以，我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下，我們必須問(wèn)自己:你學(xué)到了什么，掌握了什么？現在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么，而是不想學(xué)。
第四，既要學(xué)習知識，又要發(fā)展能力。以前重視知識是以能力為代價(jià)的，現在不一樣了。相反，由于社會(huì )的影響，對文憑的要求也適當降低了，所以現在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們在不影響學(xué)習的情況下繼續下去，他們應該提倡而不是說(shuō)什么。但有些不是。他們請假去做服務(wù)員上菜，也不上晚自習。這就是我身邊的現象�，F在有這樣一種錯位的思潮，就是機關(guān)和企業(yè)的在職人員紛紛利用業(yè)余時(shí)間”Charge “，而大學(xué)生則跑去社會(huì )兼職。我認為我們應該糾正這種思想傾向，回到我們的位置上。
此外，我們應該多讀書(shū)和報紙雜志。了解最新社會(huì )動(dòng)態(tài)，了解國家大事，掌握時(shí)政經(jīng)濟新聞……是的，不僅對我們以后找工作有幫助，對自己的工作也有幫助。廣告是一門(mén)綜合性邊緣學(xué)科。作為未來(lái)的廣告人，要有見(jiàn)識，什么都懂，重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域學(xué)科！
好了，我今天的演講就到這里。最后，就一句話(huà):”去修遠的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下�！翱梢�，送給自己，分享給大家！
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