【實(shí)用】演講稿作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的演講稿作文8篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

　　我永遠忘不了的是剛剛轉來(lái)此班的時(shí)候，我轉過(guò)3次學(xué)校，只有到20xx級5班的時(shí)候，我發(fā)現班上的同學(xué)是我轉過(guò)的幾個(gè)班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學(xué)轉到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認識得非�？�。說(shuō)他們團結是因為他們都非常大度，不會(huì )為一些小事去老師那告狀，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，其他同學(xué)都會(huì )去勸說(shuō)，去阻止，絕不會(huì )袖手旁觀(guān)。他們已經(jīng)把班級這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體，在學(xué)習上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，集體榮譽(yù)感非常強，無(wú)論什么集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì )團結一心，去努力拼搏�，F在，我也非常榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處，我非常高興！

　　這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動(dòng)上我的節目被表?yè)P時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

　　可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但非常多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習，和諧共進(jìn)，為祖國的明天努力奮斗！

　　最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇2

　　1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開(kāi)篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開(kāi)，同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型，感染每個(gè)讀者。

　　2、這篇演講稿開(kāi)頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢磅礴，展現了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力，展現出小作者的大抱負。

　　3、這是一篇在運動(dòng)會(huì )的演講稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動(dòng)健兒們聽(tīng)到這樣激昂的文字，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　4、本文是一篇演講稿。文章格式規范，平鋪直敘，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競選理由，以及未來(lái)對播音主持生活的設想。雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　5、這是一篇氣勢恢宏的演講稿，將愛(ài)國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應當扛起肩上重則，為祖國奉獻。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。

　　6、這是一篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛(ài)讀書(shū)。

　　7、這篇文章作者用“再回望一次……”開(kāi)啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹(shù)”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊母校的懷念，表達了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。

　　8、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠信的必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀(guān)點(diǎn)，使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結尾處再次發(fā)出號召，感情真摯，表達了希望每一個(gè)人做到誠信的愿望。

　　9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達了小作者對校園的熱愛(ài)與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。

　　10、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們在享受革命成果的同時(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養，承擔起建設祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢磅礴，使文章節奏和諧，感情洋溢，富于文采。

　　11、這是一篇與責任有關(guān)的演講稿，語(yǔ)言準確且事例得當，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內容引人深思，希望小讀者能夠將責任謹記于心，真正在學(xué)習和生活中成為一個(gè)有責任感的人。

　　12、這篇演講稿開(kāi)篇即用排比引出我們面臨的現實(shí)問(wèn)題，引發(fā)聽(tīng)眾的思考，接著(zhù)直截了當，表明觀(guān)點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護資源，保衛家園”這個(gè)主題，精選材料， 突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并能駁斥錯誤認識，突出自己的觀(guān)點(diǎn)。文末再次呼吁，發(fā)人深省。

演講稿作文 篇3

尊敬的棕北中學(xué)校領(lǐng)導和老師們：

　　您們好！

　　三年的時(shí)光如沙，匆匆從指尖流過(guò)，再相見(jiàn)，已相擁而別。眼際，隱約還閃現著(zhù)老師們的忙碌身影；耳畔，似乎還回蕩著(zhù)同學(xué)們的錚錚誓言。棕北，承載著(zhù)20××級700多位同學(xué)的青春，記錄著(zhù)我們的奮斗歲月，人生的相線(xiàn)，緣分的軌跡，緊緊相連。

　　我們因愛(ài)而聚，我們繁花盛開(kāi)……

　　20××級，700多位同學(xué)青春夢(mèng)想的港灣，而這港灣的.筑造者，便是我們的老師。是你們，串聯(lián)起了20××級初中時(shí)光；是你們，帶給了20××級歡聲笑語(yǔ)；更是你們引領(lǐng)20××級走向更遠更美的未來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，再多的詩(shī)篇也難以言盡我們對老師的感激。

　　棕北中學(xué)，無(wú)數學(xué)子夢(mèng)想起航之地。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，三年中，棕北給了我們每一個(gè)人廣闊的舞臺，任我們盡展風(fēng)采，可謂心有多大，棕北的舞臺就有多大。校團委，學(xué)生會(huì )，社團聯(lián)合會(huì )，一個(gè)個(gè)的部門(mén)，一次次的活動(dòng)，為三年的時(shí)光綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。大課間，密集跑，伸展操，棕北總是把學(xué)生的身體素質(zhì)排在首位，力求學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落，回首三年棕北中學(xué)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿(mǎn)懷感激，感謝棕北這個(gè)成長(cháng)的搖籃，助我們放飛了夢(mèng)想的翅膀，在人生的長(cháng)路上揚帆起航。

　　我們因愛(ài)而聚，繁花盛開(kāi)……

　　“興我棕北中學(xué)，爭創(chuàng )一流名�！�，20××級同學(xué)祝愿母校日益興盛，桃李滿(mǎn)天下！祝愿母校所有的老師身體健康，工作順利！

演講稿作文 篇4

　　各位評委：

　　您們好！我叫盧冠華，今年8歲了，是山東省膠州市向陽(yáng)小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，我的愛(ài)好廣泛：讀書(shū)、寫(xiě)作、彈琴、講故事、英語(yǔ)對話(huà)，樣樣我都行。

　　我寫(xiě)的作文、日記經(jīng)常在不同的刊物上發(fā)表，學(xué)習的階梯英語(yǔ)早在兩年前就順利的拿到了畢業(yè)證書(shū)，我相信，我是最棒的。

　　在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，幫樓下的老奶奶去報紙。每天寫(xiě)一篇日記、練半小時(shí)琴是我每天必做的事情。

　　在學(xué)校里，我是老師的好幫手，是同學(xué)們喜歡的班干部，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng)，做好環(huán)保小衛士。我還喜歡交朋友、幫助一些差生同學(xué)，和他們一起學(xué)習、進(jìn)步。

　　自上學(xué)以來(lái)，我年年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀通訊員、百名校園星，我的媽媽還被評為了教子有方十佳家長(cháng)呢。雖然有了一些成績(jì)，我也不會(huì )驕傲，我會(huì )再接再厲，爭取更好的成績(jì)，做一名更優(yōu)秀的小學(xué)生。

演講稿作文 篇5

　　今天要選班干部了。早晨，我背著(zhù)書(shū)包匆匆忙忙上學(xué)去。

　　來(lái)到教室，我快速地坐好，迎接老師的到來(lái)。

　　老師來(lái)了，我的心像小鹿亂撞，又緊張又興奮。接著(zhù)，老師看了看我們，微笑地說(shuō)：“有誰(shuí)要競選班干部？”我連忙舉手。老師親切地問(wèn)：“林洋，你要競選什么崗位？”我大聲地說(shuō)：“我想當班長(cháng)，因為我愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)勞動(dòng)。我團結同學(xué)，我愛(ài)護公物。我尊敬老師，我孝敬長(cháng)輩。我想在學(xué)習上幫助那些弱小的同學(xué)，在生活上給大家樹(shù)立好榜樣。我更想給班級爭光添彩！”

　　我的話(huà)剛說(shuō)完，教室里就響起一片掌聲。

演講稿作文 篇6

　　敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自五寨實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部四年級的s。今天我演講的題目是“理想點(diǎn)亮人生，勤奮鑄就成功！”

　　理想是什么？理想猶如黑夜里的一支蠟燭，它指引指引我們走向成功；理想是什么？理想猶如一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟成功的圣殿之門(mén)；理想是什么？理想猶如一陣陣海上的風(fēng)，推著(zhù)我們的小船駛向成功的岸頭。理想，開(kāi)啟了我們只會(huì )的大門(mén)，它是支撐我們幻想的精神支柱，它讓我們有了對未來(lái)的奢望與期待，它讓我們敢于伸手向那不可能的世界招手。小時(shí)候，我的理想是當一位出色的畫(huà)家，將世界的空缺讓我用魔幻的神筆填滿(mǎn)。讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，我現在明確了自己的理想，我要當一位發(fā)明家，發(fā)明出更高科技的產(chǎn)品，讓祖國變得更加強大！讓我們這一代變得更加耀眼，國家，世界未來(lái)更加需要像我們這樣的一代，這一直都是我的夢(mèng)想，或許某一天，它將會(huì )在我生命的某一節點(diǎn)實(shí)現。

　　周總理有一個(gè)理想，那就是為中華崛起而讀書(shū)。因此，他不斷努力地讀書(shū)鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長(cháng)。就這樣，他的夢(mèng)想實(shí)現了，中華崛起了，屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當一位飛行員，克服了種種困難后他終于實(shí)現了自己的“飛天夢(mèng)”。后來(lái)他的理想越飛越高，飛到了太空，成為第一位中國航天員，實(shí)現了全中國飛上太空的夢(mèng)想！即使我們有很多的夢(mèng)想，卻還離成功的道路很遠很遠，就因為這樣，我們現在更需要學(xué)習，只有掌握了基礎，我們才能更好地實(shí)踐，朝著(zhù)更遠的目標行進(jìn)，而《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)中描寫(xiě)的人物，不怕困難，不怕艱辛的精神，這是我們應該有的，每一個(gè)有理想的人不一定有所作為，但是每一個(gè)努力過(guò)的人，經(jīng)驗將會(huì )成為他們永生的財富，一生受用！我的演講完了，真的謝謝大家！

演講稿作文 篇7

　　老師同學(xué)們：大家好！

　　我要演講的主題是儀態(tài)要大方！有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給62位同學(xué)聽(tīng)還是講給自己聽(tīng)��？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)”因為”要說(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著(zhù)累．你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì )讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。

　　其次會(huì )讓人認為他沒(méi)自信，不會(huì )有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風(fēng)度，是表現在各個(gè)細節方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計較的拾起來(lái)，不與別人爭論；別人撞倒你時(shí)，你對別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規則莊重，又要表現得得體實(shí)在。不要虛長(cháng)聲勢，裝腔作勢。因為驕傲，使我對自己的人生對自己的未來(lái)期許頗高，使我在成長(cháng)中頑強且堅持！

演講稿作文 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在豐收的季節里，我們歡聚一堂，共慶第三十個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻，我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”

　　教書(shū)育人，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長(cháng)期以來(lái)，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任，默默耕耘、無(wú)私奉獻，用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國家培養了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽(yù)為紅燭，春蠶，“人類(lèi)靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無(wú)怨無(wú)悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的退步焦慮嘆 息，

　　為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心，為社會(huì )的指責黯然傷神，我們笑過(guò)，哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò)，但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報社會(huì )的赤子之心。

　　最后，再次祝老師們節日快樂(lè )！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！

　　謝謝大家！

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