讀一本好書(shū)演講稿15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的讀一本好書(shū)演講稿，希望能夠幫助到大家。
讀一本好書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我看了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做“名人傳”，我之所以喜歡看這本書(shū)，是因為這本書(shū)是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書(shū)。
我第一次接觸這本書(shū)時(shí)，我愛(ài)不釋手，立刻被它那古色書(shū)香吸引住了。封面上，愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生的畫(huà)像印入眼簾。畫(huà)像旁，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)引人注目的大字 ——名人故事�？吹竭@，我不由自主的把書(shū)翻開(kāi)，津津有味的品讀起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我知道了以前從未認識過(guò)的名人。原來(lái)，朱德幼時(shí)喜歡聽(tīng)天國名將石達開(kāi)的故事，這竟成為他走向革命道路的起點(diǎn);決心以救國救民為自己的責任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武，為美國的獨立建立了赫赫功勞。
這本書(shū)里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，總是激勵著(zhù)我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞，在上初中時(shí)，學(xué)校離家有四公里遠。這段路程對于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在夠遠的了，為了給家里省錢(qián)，王軍霞放棄了買(mǎi)自行車(chē)騎回學(xué)校的念頭，毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車(chē)，開(kāi)始了每天來(lái)回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。
《名人故事》這本書(shū)激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢?
讀一本好書(shū)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
英國的莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū)，才能使我們的腦袋更加聰明。我最喜歡的一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，特別好看。
落腳豬威爾伯剛出生時(shí)，差點(diǎn)就進(jìn)了宰豬廠(chǎng)，但后來(lái)又送到霍默叔叔那。在那里，威爾伯認識了一只好蜘蛛—夏洛，夏洛對威爾伯簡(jiǎn)直好極了，分別織了四個(gè)字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯，當然，少不了坦普爾頓的幫忙�；裟迨迥猛柌畢⒓颖荣�，最后還得了金獎呢!但是夏洛她、她離開(kāi)了這個(gè)世界，她的孩子都是飛天蜘蛛，留下快樂(lè )、阿拉妮、內莉陪著(zhù)威爾伯，但威爾伯認為，永遠也頂替不了就他的夏洛。
我讀完這本書(shū)之后，一股暖流用涌上我的的心頭：夏洛為了朋友愿舍棄生命，夏洛真是一個(gè)為別人著(zhù)想、舍己為人的一只好蜘蛛。舍己為人這樣大義凜然我還真沒(méi)有想過(guò)，為別人著(zhù)想算是有一點(diǎn)。記得有一次，我和周思穎一起玩，我們要給樹(shù)澆水，她們倆拿一個(gè)塑料袋裝滿(mǎn)水之后，朝大樹(shù)走去，然而她們沒(méi)有去澆水，卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息，我看了看她的腿，膝蓋擦破了皮，幾乎快爛了，紅腫著(zhù)，還有一些泥土的黑渣，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用自己的剛穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄濕，幫她把傷口周?chē)呐K東西處理干凈以防感染，盡管我的衣服濕了一大片而且全成黑色的了，但我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜，反而因為能幫上朋友的忙感到很欣慰。
舍己救人，赴湯蹈火有點(diǎn)夸張，為別人著(zhù)想也優(yōu)秀品質(zhì)之一，我要向夏洛學(xué)習，朋友第一，自己第二。這樣才能獲得更多的友情，我還要學(xué)習坦普爾頓，為夏洛咬幾個(gè)字樣，我呢，也要幫助身邊的每一個(gè)，這是作為一個(gè)小公民義不容辭的責任，每個(gè)人都很愿意向朋友傾訴衷腸，失去了朋友，也失去了快樂(lè )。
我從中總結出一個(gè)道理：珍惜幫助我們的每一個(gè)朋友，并且加以關(guān)心與照顧。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，使我明白了許多的道理，我喜歡讀書(shū)。
讀一本好書(shū)演講稿3
作者詹姆斯說(shuō)：“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。作者將這一簡(jiǎn)單而強大的主張表述為“表現”原理。那什么是表現原理，下面我就幾個(gè)簡(jiǎn)單的事例來(lái)說(shuō)明。
我們常常無(wú)奈的說(shuō)，我笑并不是我真的開(kāi)心。但是當我舒開(kāi)眉心，嘴角上翹，心情會(huì )微妙變的好起來(lái)，于是變成“我笑了于是我開(kāi)心了”。原來(lái)快樂(lè )是可以自找的！
當我們彎著(zhù)身子窩在椅子里的時(shí)候，覺(jué)得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體，上調電腦顯示屏，這樣微微抬頭的看著(zhù)屏幕，一副胸有成竹的樣子，然后，我們的精神狀態(tài)變好了，感覺(jué)正能量在充斥進(jìn)來(lái)。原來(lái)自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴(lài)床嗎？如果我們起來(lái)了，就覺(jué)得起來(lái)做事真好！于是就變成了“我起床了，不想賴(lài)床了”。原來(lái)勤勉是可以自找的。
我們是不想與人交流才沉默的么？如果我們熱情的與人交流了，就會(huì )覺(jué)得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流，不想沉默了”。原來(lái)真誠是可以自找的。 詩(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都是一個(gè)生命體，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量，無(wú)數的微塵匯集成一片光明�！蔽覀兠恳粋�(gè)渺小的人，都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵，與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng)，只不過(guò)強弱不同，內容各異。所以，我們成長(cháng)的過(guò)程就是發(fā)現自己能量所在的過(guò)程，我們理性思維，樂(lè )觀(guān)向上的情緒就是挖掘自身正能量的過(guò)程。你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽(yáng)光；你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀？？
不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的宣言，而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨，至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉；烈日炎炎的正午，至少我們能享受斑駁樹(shù)影的微涼；艱難困苦的境遇，至少我們能眺望光明美好的遠方；錐心刺骨的絕望，至少我們能描繪溫暖幸福的將來(lái)。
現在的我們即使再憂(yōu)國憂(yōu)民也追不上孔子，再瀟灑飄逸也比不上李白，再悲情痛楚也趕不上屈原，再憤世嫉俗也超不過(guò)嵇康，所以，哪有那么多的困苦憂(yōu)慮，哪有那么深的積怨哀愁，我們有的只是堅定的信念，滿(mǎn)腔的青春正能量，我們要做的只是邁出正確的步伐，一步一步堅定而執著(zhù)。把握今日的陽(yáng)光，一縷縷梳理進(jìn)胸膛；暢想明日的輝煌，一幕幕融入進(jìn)汗水。追趕吧，我的青春，爆發(fā)吧，我的正能量。
讀一本好書(shū)演講稿4
伏爾泰曾說(shuō)：“當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我們仿佛又和老朋友重逢�！比巳硕加凶钕矚g的書(shū)，我也不例外，我喜歡的那本書(shū)叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》。
書(shū)的內容是這樣的：暑假馬小跳回奶奶家，奶奶家在野生動(dòng)物保護區，在這里他結識了幾個(gè)和他一樣熱愛(ài)動(dòng)物的小朋友。當他們發(fā)現村民在夜里捕捉國家二級保護動(dòng)物XX時(shí)，便跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物肉的餐廳，將關(guān)在那里的娃娃魚(yú)等各種動(dòng)物全部放生。他們還發(fā)現一頭黑熊被關(guān)在一個(gè)小屋，便機智地將這情報傳到保護中心，這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來(lái)等等。
書(shū)中的內容豐富多彩，情節跌宕起伏，故事妙趣橫生，充滿(mǎn)了驚險刺激，十分引人入勝，讀著(zhù)讀著(zhù)，往往使我產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)，時(shí)而開(kāi)心地大笑、時(shí)而緊張地尖叫、時(shí)而擔心害怕、時(shí)而興奮不已、時(shí)而惆悵憂(yōu)傷。不僅如此，書(shū)中還介紹了許多與故事中動(dòng)物相關(guān)的知識，讓我在享受聽(tīng)故事的樂(lè )趣時(shí)，不知不覺(jué)地增長(cháng)了見(jiàn)識、大開(kāi)了眼界，而且也因這本書(shū)認識到人與自然及自然界各種動(dòng)物和諧相處的重要性。因此，我對它情有獨鐘，愛(ài)不釋手，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)讀一讀，而且每讀一遍，都有新的認識和理解，實(shí)在是百讀不厭。
這就是我最喜歡的一本書(shū)。你們如果有興趣，不妨也讀一讀，相信一定能讓你受益非淺。
讀一本好書(shū)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)籍是人類(lèi)智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類(lèi)財富。讀書(shū)不但能使人明理、長(cháng)智，而且還是培養人獨立思考能力，增強創(chuàng )造力的有效途徑。因此我們常說(shuō)：讀書(shū)改變命運。
其實(shí)，讀書(shū)改變的不只是個(gè)人的命運，從某種意義上說(shuō)，一個(gè)國家，一個(gè)民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛(ài)讀書(shū)而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書(shū)，據報道，美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書(shū)節。猶太人每年每人讀64本書(shū)，是全世界讀書(shū)最多的民族；美國正在實(shí)現每年每人讀書(shū)50本的目標�？梢�(jiàn)讀書(shū)能夠使一個(gè)國家，一個(gè)民族不斷進(jìn)步，達到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國全社會(huì )的閱讀現狀不盡人意。在世界讀書(shū)日前夕發(fā)布的全國國民閱讀調查結果顯示，我國國民圖書(shū)閱讀率連續6年持續走低，國民閱讀率首次低于50%，我國的圖書(shū)閱讀者中每年每人平均讀書(shū)不過(guò)4、5本。數字讓人憂(yōu)慮，對比讓人尷尬。
不知書(shū)則不達禮，則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失，使社會(huì )上出現了一些沒(méi)有靈魂的空心人，他們缺乏理想，信念，一味沉湎于物質(zhì)享受，沒(méi)有誠信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，敗壞了社會(huì )風(fēng)氣的。
現在，我們的國家已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，前不久，中宣部，中央文明辦等11部門(mén)聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)》，號召全體國民為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力讀書(shū)，終身學(xué)習。
同學(xué)們，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B，增長(cháng)知識，增長(cháng)才干，增長(cháng)智慧，開(kāi)闊視野，積極響應倡議，帶頭多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！并讓我們大聲呼吁全社會(huì )多讀書(shū)，讀好書(shū)!
讀一本好書(shū)演講稿6
當我坐在花園里，呼吸著(zhù)晨風(fēng)，感受著(zhù)那一份溫暖的陽(yáng)光。我在想：昨夜我是否與書(shū)同眠，我也在幻想：今夜我是否能夠吮吸著(zhù)書(shū)的清香入夢(mèng)……
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你，牽引你，帶你走入書(shū)的世界。讓你在知識的天空中盡情翱翔，讓你在智慧的海洋里歡快地暢游。
書(shū)，是我們小孩子和大人們最忠實(shí)的朋友。在書(shū)的世界里，我們可以忘掉一切煩惱與不快，盡情地吮吸著(zhù)書(shū)的清香。我時(shí)常也為了讀書(shū)而忘記一切。
有一次，放學(xué)回到家，我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，便津津有味地品嘗起我的“精神食糧”�？扉_(kāi)飯了，媽媽一連叫了幾遍，也沒(méi)有人應聲，媽媽只好動(dòng)用武力，強行把我從書(shū)里“拉”了出來(lái)。
還有一次，我們一家去郊游。爸爸讓我負責帶吃的，當時(shí)我拍著(zhù)胸脯對爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！笨墒堑搅四康牡�，爸爸打開(kāi)背包一看，誰(shuí)知里面全是書(shū)。爸爸沒(méi)好氣地瞪了我一眼，氣得媽媽也哭笑不得。我連忙說(shuō)：“對不起，我只顧帶我的‘寶貝’們，忘記那吃的了�！卑职譄o(wú)奈地說(shuō)：“家怡呀家怡，你讓我說(shuō)你什么好？看我們中午怎么吃飯？”到了中午，爸爸媽媽的肚子都開(kāi)始叫喚了。只有我在一旁有滋有味地吃著(zhù)我的“精神食糧”�？吹桨职謰寢尠ゐI，我的心里也不好受，畢竟事情發(fā)展到這個(gè)程度是我一手造成的。于是，我向爸爸媽媽遞過(guò)兩本書(shū)，說(shuō)：“給，看書(shū)可以幫你們解除饑餓�！蔽覀円患叶伎雌饡�(shū)來(lái)。事后，爸爸說(shuō)：“以前我不知道讀書(shū)會(huì )使人忘記饑餓，看來(lái)書(shū)的吸引力太大了。以后我一定利用好時(shí)間讀書(shū)�！睆拇�，我們全家都成了書(shū)迷。
其實(shí)，讀一本好書(shū)是一種很好的享受。它往往比那些神話(huà)和傳奇更真實(shí)，更富有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。讓我們的世界成為書(shū)的世界吧！讓我們的校園處處充滿(mǎn)書(shū)香！
與書(shū)為伴，堪稱(chēng)快樂(lè )人生！
讀一本好書(shū)演講稿3分鐘
讀一本好書(shū)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在我給大家推薦一本精彩的作品，書(shū)的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家喬娜？施皮里的作品。書(shū)中講的是一個(gè)五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場(chǎng)。牧場(chǎng)的主人是一個(gè)古怪的爺爺。那里的陽(yáng)光、高山、草地、羊群……都非常美麗，海蒂很喜歡。沒(méi)過(guò)多久，姨媽又把她送到了城里，跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不開(kāi)心�？死懒嗽蚝�，跟海蒂一起去了高山牧場(chǎng)，在海蒂的幫助下，克拉拉重新站了起來(lái)。
書(shū)中有許多鮮明的人物：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細心和藹的奶奶……
書(shū)中不僅描寫(xiě)了許多真實(shí)感人的生活故事，如山上牧場(chǎng)、彼得一家、與克拉拉交往；也描寫(xiě)了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍的天空，延綿起伏的`山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞；還有許多心理細節的刻畫(huà)：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對人說(shuō)的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都我留下了深刻的印象
我喜歡書(shū)中的海蒂，因為海蒂是一個(gè)善良、樸實(shí)、樂(lè )于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂，去認識她，了解她。
讀完這本書(shū)你就會(huì )發(fā)現，在幫助別人的同時(shí)，你也會(huì )得到許多快樂(lè )！我的推薦到此結束，謝謝大家！
讀一本好書(shū)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的書(shū)有好多本，比如格林童話(huà)，中華上下五千年，三國演義，愛(ài)的教育，斑羚飛渡……但是我最喜歡的還是感悟成長(cháng)的勵志故事全集。
當我看到第一篇故事的時(shí)候，我驚呆了，亨利·福特1893年造出了一種沒(méi)有馬的“馬車(chē)”，一個(gè)普普通通的的人，能夠造出當時(shí)沒(méi)有的車(chē)。讀了這個(gè)故事，我就想：只要我們心中有夢(mèng)想，只要堅持不懈的努力，便一定會(huì )成功!
我又看了一篇總統的風(fēng)度，我真是佩服林肯，別人罵他是大笨蛋，林肯卻對兒子說(shuō)：“有人在你面前說(shuō)老實(shí)話(huà)，這是一種幸福�！蔽矣衷谙耄毫挚系倪@種行為必將獲得人民對他的尊重和愛(ài)戴!
這里面我最喜歡的是生命的色彩，有一個(gè)小女孩，她的了一種病，怎么也控制不住。小女孩四歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為她的夢(mèng)想就是做一名畫(huà)家。到七歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫(huà)了八千多張彩筆畫(huà)。小女孩在與病魔抗爭四年之久，懷著(zhù)對生命的極大渴望，走完了她七年零九個(gè)月的短暫的生命，她卻為全世界兒童留下了八千余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。
讀完這故事，我感動(dòng)的哭了，一個(gè)如此年幼的生命，也為了自己心中的夢(mèng)想而不懈奮斗，這是一種何等可貴的人生態(tài)度。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，跌倒時(shí)，是它將我扶起;彷徨時(shí)，是他激勵我前行!
讀一本好書(shū)演講稿9
各位領(lǐng)導老師：
大家好！
我今天推薦的一本書(shū)是《青年女性成功教程》，在這里，我想解釋兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)，這本書(shū)雖然討論的是“女性如何走向成功”，我感覺(jué)在坐的男性也很有必要看一下這本書(shū)，因為，成功女人的背后也同樣需要一個(gè)偉大的男人。
第二點(diǎn)，說(shuō)一下“成功”一詞，網(wǎng)上的解釋是“獲得預期的結果”，由此可見(jiàn)，成功并非在事業(yè)上叱詫風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨、高高在上，也并非腰纏萬(wàn)貫，相反的，我更欣賞點(diǎn)滴幸福給我們帶來(lái)的成功。
而這本書(shū)正是以一些細節從三個(gè)方面來(lái)闡述女性如何取得成功的真諦。
一、要具備成功的心理
有句話(huà)說(shuō)的好，你成功最基礎的條件不是技巧，而是良好的心理品質(zhì)，誰(shuí)能把自己的感覺(jué)和情緒“握在手中”，誰(shuí)就能與成功握手為友，換句話(huà)說(shuō)，克制不愉快的感受是幸福和成功的關(guān)鍵。其實(shí)我們都知道面對任何事情都要以一種自信的心態(tài)克服困難，以平和的心態(tài)面對得失，以積極的準備迎接機遇。
二、要具備成功的形象
一般來(lái)說(shuō)，一位成功的女士首先是很有學(xué)識的，那種內在的文化修養，可直接體現在儀表上，要想成功，就要不斷的閱讀、學(xué)習。當然，還有非常重要的一點(diǎn)：成功還需美的修飾。有時(shí)候，你的裝扮會(huì )決定你的成敗。
三、要有成功的實(shí)踐能力。
這里是主要談的是如何與人溝通、與人相處。就我個(gè)人而言，我認為：對人要真誠、友善，做人要寬容、低調。
總之，鳳芹愚笨，對這本書(shū)的理解還很膚淺，還不能領(lǐng)悟其精華。不管怎么說(shuō)，希望大家都以一顆積極、樂(lè )觀(guān)、自信的心態(tài)享受每一天！
讀一本好書(shū)演講稿10
俗語(yǔ)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼晕曳浅Ｏ矚g看書(shū)。今天我給大家推薦一本好書(shū)，名字叫《成語(yǔ)故事》。這本書(shū)收集了中國歷代的成語(yǔ)故事，每個(gè)故事都標明了成語(yǔ)的出處，詳細的解釋了成語(yǔ)的意思。我看了其中的很多故事，覺(jué)得自己受益匪淺。
比如說(shuō)《鐵杵磨針》這則故事，講得是唐朝詩(shī)人李白小時(shí)侯不好好讀書(shū)，經(jīng)常逃學(xué)。有一天，李白又逃學(xué)，在山腳下，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨鐵棒。他奇怪地問(wèn)：“老奶奶，您磨鐵棒干什么？”老奶奶耐心地說(shuō)：“我要用他做繡花針�！崩畎捉又�(zhù)問(wèn)：“如果磨不成，就白費力氣了�！崩夏棠虆s滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“孩子，鐵杵磨成針，功到自然成啊。今天磨不成，還有明天，明天磨不成，還有后天……”李白聽(tīng)了，覺(jué)得有道理。從此以后，李白用功讀書(shū)，把古代諸子百家的經(jīng)書(shū)讀完了。最后，他成了詩(shī)仙。
這個(gè)故事告訴我們：做任何事要有決心，堅持不懈地努力，認真學(xué)習，這樣才會(huì )成功。想想自己有時(shí)候做事因為怕麻煩就不愿意做或是草草應付完事，我覺(jué)得真是羞愧。我以后做每一件事也要認真的去對待，做一個(gè)有行動(dòng)、有目標的好孩子。
現在我每天都會(huì )讀一則成語(yǔ)，想讓自己懂得更多，有更多的收獲！
讀一本好書(shū)演講稿11
書(shū)，是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書(shū)，就像走進(jìn)了林另一個(gè)奇妙的時(shí)界。今天，我向大家推薦一本書(shū)《笑貓日記》。
《笑貓日記》聽(tīng)名字，就很吸引人�！缎ω埲沼洝�，貓怎么會(huì )寫(xiě)日記，怎么會(huì )笑呢？就是因為有了謎團，我”進(jìn)入“了笑貓的世界，了謎團，讓我愛(ài)不釋手。
這只貓是杜真子的貓，本來(lái)就會(huì )笑，它能聽(tīng)懂人類(lèi)說(shuō)的話(huà)，笑貓有著(zhù)人類(lèi)的思想，它很執著(zhù)，勇敢。笑貓執著(zhù)是因為一只虎皮貓到了翠湖公園的塔頂上，笑貓愛(ài)上了那只虎皮貓，但虎皮貓卻走了。笑貓背井離鄉尋找虎皮貓，甚至連腿都摔傷了。被人醫治，但沒(méi)痊愈時(shí)又去找虎皮貓了。每當讀到這一篇時(shí)，我就熱淚盈眶。緊接著(zhù)上一篇的故事就是說(shuō)笑貓勇敢的，笑貓最終找到了虎皮貓，但虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾，就去尋找兔耳朵草了。在途中笑貓是九死一生呀！它誤入網(wǎng)中，虎口逃生，兇惡豹子，經(jīng)過(guò)一系列的逃生，終于采到了兔耳朵草了，可又被幾只兔子給吃了……
笑貓，它讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界，它讓我看到了它美好的品質(zhì)，它讓我看到書(shū)的精彩。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。我一定也要向笑貓一樣執著(zhù)、勇敢、大膽地追求著(zhù)自己的快樂(lè )，向往的夢(mèng)想。
讀一本好書(shū)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（1）班的岑穎。今天我演講的題目是《 讀故事，學(xué)知識，明事理》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币虼�，讀書(shū)成了我生活中最大的樂(lè )趣。在我家的書(shū)柜里，藏滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》。其中我最喜歡的一本書(shū)就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事的主人公匹諾曹是一個(gè)神奇的木偶人，可是小木偶匹諾曹一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。后來(lái)在酒店獲得好心老板的五枚金幣，可在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走，差點(diǎn)兒被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。一波未平，一波又起。剛剛得救的小木偶又被稀里糊涂的笨蛋法官投進(jìn)監獄；出獄后，居然被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。夜里，他因為幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。后來(lái)在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，被引誘到玩兒國，瘋狂的玩耍了幾天之后，竟然變成了一頭蠢驢。最后還是仙女搭救了他。讓人意想不到的是小木偶父子倆竟然在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶皮諾曹終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習，還能幫助父母的好孩子。故事中，小木偶匹諾曹因為撒謊而受到仙女的懲罰，鼻子變得很長(cháng)很長(cháng)，還撞到了墻上�？墒钱斔s緊承認錯誤后，鼻子又恢復了原來(lái)的樣子。
一口氣讀完了這本書(shū)，故事中生動(dòng)幽默的語(yǔ)言、波瀾起伏的情節、主人公曲折離奇的經(jīng)歷緊緊牽動(dòng)著(zhù)我的心。我為匹諾曹擁有真誠偉大的父愛(ài)而幸福感動(dòng)，為匹諾曹的淘氣頑劣而氣憤不已，同時(shí)也為匹諾曹的勇敢正義而感到驕傲自豪，更為匹諾曹最終成為一個(gè)真正的男孩而高興激動(dòng)！
《木偶奇遇記》不僅讓我受到了愛(ài)的教育、美的熏陶，感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，更讓我懂得了做人要誠實(shí)的道理。它就像是夜空中的一顆明星，閃著(zhù)熠熠的光輝；它又像是一顆金色的種子，播撒在我的心田，逐漸萌芽、成長(cháng)。。。。我愛(ài)《木偶奇遇記》，我更愛(ài)讀書(shū)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)為友，在書(shū)的海洋里去體驗閱讀的樂(lè )趣、感受學(xué)習的快樂(lè )、明白做人的道理吧！
我的演講完畢！謝謝！
讀一本好書(shū)演講稿13
前幾天，父母帶我去吃了一頓自助大餐，面對著(zhù)垂涎欲滴，排成長(cháng)龍一般美食，我從一頭開(kāi)始挨個(gè)地揀我喜歡吃美味，直吃得我扶著(zhù)肚子走路為止。后來(lái)爸爸就問(wèn)我：面對一本好書(shū)與一頓大餐，你會(huì )選擇哪一個(gè)？我毫不猶豫選擇了一本好書(shū)，爸爸不禁大吃一驚，問(wèn)我為什么？我回答是書(shū)能讓人忘記饑餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時(shí)，而一本好書(shū)則可以讓我們享用一生。
一本好書(shū)，真可以改變一個(gè)人。在我成長(cháng)道路上，我看過(guò)了許許多多書(shū)：當我才是咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)候，就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規》，讓我懂得了“首孝悌，次謹信”道理，變得更尊敬長(cháng)輩、更有禮貌，成為一個(gè)人人都喜歡孩子。當我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢獨自一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，讀到了《男孩冒險書(shū)》、《納尼亞傳奇》，我那膽小軟弱性格就慢慢改變了，能一個(gè)人睡覺(jué)，更像個(gè)小男子漢了。當我上小學(xué)了，愛(ài)耍小脾氣，時(shí)常覺(jué)得爸爸媽媽很?chē)Z叨時(shí)，我讀到了《愛(ài)教育》，讓我感動(dòng)同時(shí)，也引起了我沉思。有時(shí)候，我們常常忽略周?chē)鷲?ài)：媽媽任勞任怨地操勞著(zhù)家務(wù)，給我們一個(gè)舒適環(huán)境，讓我能夠舒心地學(xué)習；在我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì )在一旁默默地給我支持，引領(lǐng)我去面對一次次成功與失��；早晨去上學(xué)時(shí)窗口總是有個(gè)腦袋探出來(lái)，就為了告訴我過(guò)馬路要小心；雨天，我身上不會(huì )被淋到一點(diǎn)雨滴，因為總是有人把我緊緊地摟在懷里，很溫暖……這些都曾經(jīng)被我視為理所當然，而現在細細地品味，才感覺(jué)到，原來(lái)有那么多人在愛(ài)我，我真是幸福��！還有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著(zhù)，《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列等等這些都曾給我帶來(lái)了一次次收獲知識、感悟成長(cháng)喜悅。
講到這里，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果給甲1個(gè)機會(huì )，給乙300個(gè)機會(huì )，誰(shuí)更能把握住機會(huì )呢？這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講道理了，它讓我明白了一個(gè)機會(huì )我們往往會(huì )盡自己全力去把握住，而300個(gè)機會(huì )在眼前，我們往往卻輕而易舉就失去了。這是我在讀《意林》少年版收獲，這也是我現在迷上《意林》少年版一個(gè)原因，它標語(yǔ)“一則故事，改變一生”，小小一本《意林》雜志，常常讓我歡喜伴我思考，碰到難題時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我們解答；碰到傷心時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我們安慰，碰到孤獨時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我們解悶，在每個(gè)夜晚來(lái)臨時(shí)，這本書(shū)都會(huì )陪伴著(zhù)我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉。有一本好書(shū)陪伴真幸福��！
當然，吃東西時(shí)不能囫圇吞棗，讀書(shū)時(shí)也一樣，不能不去消化，不去思考，讀到一本好書(shū)，需要我們反復去讀反復去思考，這樣才能更深刻體會(huì )到其中滋味。就讓閱讀與思考變成我們習慣，讓我們靈魂一次次在文字芬芳中醉去，讓我們思想在一篇篇文字中飛揚，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……
最后我想說(shuō)是：一般人買(mǎi)書(shū)讀書(shū)只想到有打幾折好處，但是吃一頓大餐卻不會(huì )計較要花多少錢(qián)。他們認為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。而我認為喂腦子比喂肚子更值，讀一本好書(shū)勝過(guò)吃一頓大餐。所以請讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人日常生活中不可或缺一部分，讓閱讀滋養著(zhù)我們性靈，伴隨著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)吧！謝謝大家！
讀一本好書(shū)演講稿14
今天，我向大家介紹一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。
這本書(shū)介紹了：小女孩多蘿西和小狗拖拖乘著(zhù)被龍卷風(fēng)卷起的房子，安然到達了一個(gè)神秘的國度——奧茲國。在善良的北方女巫的指導下，她帶著(zhù)小狗拖拖踏上了尋找回家之路的旅途，在這一路上，她結識稻草人，鐵皮人和一只膽小的獅子，他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y伴而行，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于回到了自己的家鄉——堪薩斯大草原。
我最喜歡文中的小女孩——多蘿西，因為她不僅消滅了邪惡的東方女巫和女巫，而且還拯救了奧茲國和奧茲，所以我很喜歡她。
這是一本適合青少年課外閱讀的出色圖書(shū)，讀了這本書(shū)，仿佛能讓我身臨其境，讓我感受到了童話(huà)世界的奇妙，讓我知道明白了只要擁有夢(mèng)想就能實(shí)現。
同學(xué)們，請和好書(shū)交朋友吧！在濃濃書(shū)香中，讓我們感受文字的美妙吧！
讀一本好書(shū)演講稿15
同學(xué)們，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，世上書(shū)箱汗牛充棟，在這學(xué)不完的知識看不完的書(shū)，我特向你推薦一本對我們成長(cháng)有幫助的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)是河南教育出版社出版的。它的封面上有白色正楷字書(shū)寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面有迷人的城堡、可愛(ài)的小木屋，有晶瑩剔透的地球，還有一朵小白花。這本書(shū)就像一位經(jīng)驗豐富的老人，無(wú)論你有什么疑難問(wèn)題，上至天文，下至地理，都能在書(shū)中找到答案。比如：人為什么要長(cháng)頭發(fā)？豬為什么比較笨？
書(shū)中我印象最深的是“計算機病毒武器為什么比核武器更厲害”。以前我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，現在我給你講講吧。計算機病毒產(chǎn)生于80年代初期，它像瘟疫一樣，很快在全世界蔓延開(kāi)來(lái)。目前計算機病毒武器的研制，已走出實(shí)驗室，開(kāi)始用于實(shí)戰。
計算機病毒打入目標之后，可以對本身進(jìn)行大量復制，使敵方計算機系統處于超負荷運行而被毀壞；它還可以篡改、抹掉一些重要數據、軟件系統等；可以長(cháng)期潛伏，一旦得到命令，便大肆破壞。作戰雙方可以通過(guò)有線(xiàn)電，使其指揮全部徹底癱瘓。小朋友，現在你明白了嗎？
讀了這本書(shū)，讓我得到了很多快樂(lè )，懂得了很多道理。我建議你也去買(mǎi)一本，讓我們共同走進(jìn)科學(xué)的殿堂吧！
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