精選演講稿作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的演講稿作文9篇，歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《新年新氣象》。
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想和希望跨入了20xx年。新的起點(diǎn)，新的希望，這意味著(zhù)我們要以新的面貌去面對新的挑戰和考驗。
過(guò)去的20xx年，我們勤奮進(jìn)取、團結互助，每個(gè)人都用努力換取了自己豐碩的果實(shí)。在新的起跑線(xiàn)上，我們應該如何行動(dòng)才能邁出瀟灑的步伐?
首先，要明確目標。沒(méi)有方向的船，再怎樣前進(jìn)，也是逆風(fēng)行駛，沒(méi)有方向，也沒(méi)有動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標，一步步成長(cháng)的過(guò)程。每一個(gè)學(xué)習階段的結束，就好比接力賽中跑完了其中的一棒。轉身，便有新的道路鋪在眼前。目標就是前行的動(dòng)力，幫助我們走的更遠，所以確立新的目標是至關(guān)重要的。
明確了目標，就要踏實(shí)地奮斗，那么同學(xué)們應該怎樣去做呢?
首先要珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習，其次要遵守校紀，規范行為，還有就是愛(ài)校尊師，互送溫暖
一年復始，萬(wàn)象更新。我們又長(cháng)大了一歲。我們會(huì )在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長(cháng)的囑咐、不辜負這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì )重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì )開(kāi)得更加燦爛。
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺是為了競選學(xué)習委員一職。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我夢(mèng)想當學(xué)習委員這么一個(gè)碩大的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下一次就職的演說(shuō)。
我是一名普通的小學(xué)生，之所以想當學(xué)習委員，是因為我想提高自己的學(xué)習能力，給我們班同學(xué)開(kāi)一個(gè)好的頭！我學(xué)習成績(jì)可不差，說(shuō)不上數一數二吧，也算是名列前茅，語(yǔ)文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學(xué)的語(yǔ)言，就叫“文武雙全”。
假如我真當上了學(xué)習委員，我會(huì )比現在要花更多的時(shí)間和汗水去學(xué)習，給全班同學(xué)做個(gè)好榜樣。我之前當過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng)。我認真負責，檢查作業(yè)不出一絲紕漏。相信我當上了學(xué)習委員，我會(huì )更加認真負責。
首先，要有進(jìn)取之心，只有這樣，才能使我變得更加優(yōu)秀。即使有同學(xué)在測試中拿了比我高的分數，我也不會(huì )嫉妒。我也不會(huì )灰心，去認真請教那些同學(xué)。
雖然，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，雖然，同學(xué)和老師都說(shuō)我“沉默是金”。但我相信，只要我當上了學(xué)習委員，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )變得活潑開(kāi)朗，并改掉自己的缺點(diǎn)。
大家投我一票吧！謝謝。
湖北省宜昌市西陵區三江小學(xué)五
演講稿作文 篇3
教學(xué)目標 ：
1、認知：通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。
2、情感：使學(xué)生樹(shù)立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。
3、行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
教學(xué)過(guò)程：
一、回味生活 認識挫折
導入 ：同學(xué)們，我今天來(lái)調查一下你們：在人生的長(cháng)河中，你們遇到過(guò)困難嗎，遇到過(guò)的同學(xué)舉手。你們當時(shí)是怎么對待的呢？
�。▽W(xué)生暢談自己遇到的挫折和困難）。
師：是啊，在茫茫的人生的長(cháng)河中，我們要嘗盡人生的酸甜苦辣。我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是、在現實(shí)中，人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。這些島嶼和暗礁就是我們生活中遇到的挫折。擋住你前進(jìn)的腳，這些挫折擋住我們前進(jìn)的腳步，難怪說(shuō)“挫折對弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對強者來(lái)說(shuō)是成功的階梯”
師：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)貴州某市一對孿生姐妹殺死自己親生父母的事嗎？
生：沒(méi)有呀，快說(shuō)說(shuō)是怎么回事。
師：這是一幕不該發(fā)生的悲劇。20xx年秋天，貴州某市一對孿生姐妹初中畢業(yè)后，沒(méi)有考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，多次受到父母的斥責。面對這些，姐妹倆的心理崩潰了，她倆承受不了來(lái)自父母的壓力。于是，在一個(gè)可怕的夜晚，她倆悄悄地擰開(kāi)了家中的煤氣罐，將熟睡的父母毒死，然后雙雙出逃！你們聽(tīng)了這個(gè)故事，會(huì )有什么樣的感受呢？
師講另外一個(gè)故事：他四歲之前不會(huì )說(shuō)話(huà)，七歲之前不會(huì )認字，他的老師描述他：遲鈍，不合群，神思恍惚，老在做白日夢(mèng)．他曾被蘇黎世工藝學(xué)校逐出校門(mén)并拒其入學(xué)．（愛(ài)因斯坦）
學(xué)生對比作出正確的選擇：微笑著(zhù)面對挫折
二、感受挫折 品味挫折
請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫時(shí)的反應
師：同學(xué)們在現實(shí)生活中也會(huì )遇到來(lái)自各方面的挫折，請同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺酃适�，并談�(wù)勈艽旌螽敃r(shí)的反應如何？
生（積極發(fā)言）
三、了解挫折 分析原因
師：每個(gè)人都有他自己的人生理想，有一個(gè)奮斗的目標。有志者總會(huì )不斷地努力，向著(zhù)自己的人生目標邁進(jìn)，但在奮斗的過(guò)程中，總難免遇到這樣或那樣的挫折，那我們來(lái)分析一下產(chǎn)生挫折的原因可能有哪些。
�。ㄉ懻摚� 明確：有自然環(huán)境和時(shí)空限制，人的生老病死、天災人禍造成生離死別，同學(xué)之間的矛盾、家長(cháng)和老師的不理解，人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識水平等的限制，這些因素都有可能導致挫折。
四、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，善待挫折。（《真心英雄》）
師：看來(lái)，在人生的道路上不一定都鋪滿(mǎn)鮮花，也經(jīng)常會(huì )是遍地荊棘。但是，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，哪有美麗的彩虹？請同學(xué)們欣賞《真心英雄》
欣賞歌曲，并感悟其歌詞的涵義
師：我們同學(xué)都喜歡遇挫折有承受力的人。那么我們也不必怕挫折，剛才歌中唱得好“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，它講出了人必須經(jīng)歷挫折，才能培養出堅忍不拔的抗挫折能力，要勇于正視挫折，磨煉自己，才能取得成功。我們都知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！� 2請同學(xué)列舉一些雖遭挫折但頑強抗爭，最后取得成功的典型事例，請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣?/p>
1、貝多芬 德國作曲家，被公認為有史以來(lái)最偉大的作曲家。在1800年左右患了耳疾，但初期并不嚴重，1802年病狀加劇，終致醫治無(wú)效，至1819年聽(tīng)覺(jué)全部喪失。從此他把大部分精力用于作曲�！兜�5（命運）交響曲》就是他耳疾加重后的作品，正如他自己所說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉……”。初因耳聾準備自殺而寫(xiě)下著(zhù)名的“海利根遺囑”，后終于醒悟：“假使我什么都沒(méi)有創(chuàng )作就離開(kāi)這世界，這是不可想象的……”他戰勝了命運，給世界留下了大量的不朽作品。
2、海倫· 凱勒（1880－1968），是美國一位殘障教育家。她在19個(gè)月大時(shí)因為一次高燒而引致失明及失聰。后來(lái)在她的導師沙利文使她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
3、桑蘭 1998年７月２２日在美國紐約市長(cháng)島舉辦的第四屆友好運動(dòng)會(huì )上，在賽前練習跳馬時(shí)因受外界干擾，在高速奔跑中動(dòng)作失誤，結果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓。在美國治療期間，以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。并被美國著(zhù)名的《人物》和《生活》雜志評選為年度英雄。 繼國際著(zhù)名影星成龍之后，桑蘭成為了 2 008年申奧形象大使。
4、 霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀，霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強烈的使命。
5、他是一位籃球巨星，但是曾被高中籃球隊除名．（邁克爾·喬丹）
6、他是美國一位叱咤風(fēng)云的將軍，但他曾兩次被西點(diǎn)軍校拒收．他做了第三次嘗試，終于被錄取，并名垂青史。（麥克阿瑟將軍）
7、他未通過(guò)六年級考試，６２歲才當上英國首相，此前他已經(jīng)歷了一生的失敗與挫折，他做出最大貢獻時(shí)已是垂暮之年。（丘吉爾）
8、他在一次演出后，被劇院老板開(kāi)除，老板對他說(shuō)：“孩子，你出不了名的，還是回去開(kāi)貨車(chē)吧．”但在此后，他卻成為了全球著(zhù)名的 （ 歌手貓王 ）
學(xué)生交流
五、聯(lián)系實(shí)際 戰勝挫折
1、善待挫折
結合歌詞和故事事例，你認為該怎么對待生活中的挫折呢？
明確：對挫折要有正確的認識和心理準備，要培養堅強的意志。用微笑樂(lè )觀(guān)對待生活中的一切困難。方式可以多與人交流，也可以寫(xiě)日記、聽(tīng)音樂(lè )、打球、購物等，淡化挫折時(shí)痛苦的心境。
總之，人生的道路上難免會(huì )遇上種種挫折，我們應該樂(lè )觀(guān)對待生活中的挫折面帶微笑地去迎接它們，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
2、齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，欣賞后讓同學(xué)們自己談?wù)劊?/p>
在以前遇到的挫折中，你哪些處理的不夠好，現在你會(huì )怎么處理它？在今后的生活中，我們如果再遇到挫折，你會(huì )怎么處理呢？
�。▽W(xué)生暢談自己處理挫折的辦法）
師：挫折是人生的一筆財富，從某種程度來(lái)說(shuō)，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們去學(xué)習更多的知識，迎接更大的挑戰。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準備戰勝挫折，迎接挑戰。但是我們不要忘了關(guān)心身邊的朋友、親人、同學(xué)，當他們遇到挫折的時(shí)候，我們要給予安慰和鼓勵以及祝愿，下面請大家分別向你身邊的同學(xué)送一句承受挫折的勉勵的格言或者話(huà)語(yǔ)。
�。▽W(xué)生相互說(shuō)贈語(yǔ)）
六、總結內容 歌曲結束
�。ńY束語(yǔ)）同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身“”巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵！”我們就要正確認識挫折，用微笑去面對生活帶給我們的一切，爭做生活中的強者，最后我們面含自信、樂(lè )觀(guān)、堅強、寬容與豁達的微笑，拿著(zhù)你們精心制作的滿(mǎn)載著(zhù)祝福的卡片，乘著(zhù)歌聲的翅膀，，去追尋美好的明天。
�。▽W(xué)生邊唱邊站起把自己精心制作的關(guān)于承受挫折的格言和真摯祝愿的卡片，送給同學(xué)們。同學(xué)之間互相贈送作為鼓勵和紀念，然后一起手拉著(zhù)手齊唱《明天會(huì )更好》結束主題班會(huì )。）
演講稿作文 篇4
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果我問(wèn)你：祖國時(shí)時(shí)刻刻都在你心里嗎?你們肯定會(huì )回答：是。是的祖國時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)時(shí)不刻都在我們心中。
瞧!那是中國五千年的傳統文化，那是歷史悠久的古老建筑，這些讓我自豪!但這些光輝的歷史后面，有著(zhù)無(wú)數人的鮮血和汗水�！拔覀冦懹浿�(zhù)中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難�！睘槭裁磿�(huì )有這么多的戰爭呢?就是因為那些侵略者看中了中國這塊寶地�！熬拧ひ话耸伦�、南京大屠殺、不平等條約……那一件件令我們刻骨銘心的事件!令我們悲憤!
“啊!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起�！蹦且粋�(gè)個(gè)歷史的偉人，在我們心中永駐。
“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@句話(huà)已深深刻在我的心中，我正是用這句話(huà)來(lái)鞭策自己。從今往后，我們要發(fā)奮圖強，讓中國在世界上駐足!將中國以前承受的災難改寫(xiě)成如今的輝煌!
讓先輩們以前憧憬的變成現實(shí)�！白屜容叺挠㈧`自豪的驚嘆：啊!這就是我的中華!”
我是中國人，我愛(ài)中國!
演講稿作文 篇5
大家好，我這次競選的是班長(cháng)，我相信，憑著(zhù)我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以?xún)敗?/p>
我叫周夢(mèng)婷，是一個(gè)熱情、開(kāi)朗的女生，我非常熱愛(ài)讀書(shū)，只要有空，我都會(huì )拿書(shū)來(lái)看，我對看書(shū)是這樣迷戀，只要手中一有書(shū)，我就會(huì )忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書(shū)，是我的想象力和學(xué)習力大大的增強，因此，有人說(shuō)我的肚子裝滿(mǎn)了書(shū)蟲(chóng)。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長(cháng)，每一次，看到別人被老師評為班長(cháng)，我心里是多么的羨慕呀！同時(shí)也希望自己也能當上一個(gè)好班長(cháng)。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )耐心的知道他，幫助他克服困難；當同學(xué)們做錯事的時(shí)候，我會(huì )想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學(xué)們傷心的時(shí)候，我會(huì )充當一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來(lái)。所以，我很希望自己能夠當上班長(cháng)。
如果我當上班長(cháng)，我就會(huì )組織以些學(xué)習小組，讓這些成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)們去幫助成績(jì)差的同學(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績(jì)提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會(huì )讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事情，使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。
演講稿作文 篇6
大家好，我是凌端譽(yù)。
我認為有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽�(huà)怎講呢？因為所謂“班長(cháng)”，及是“一班之長(cháng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長(cháng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jì)大體上不錯。有資格成為同學(xué)們學(xué)習方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，比如：我有時(shí)會(huì )遲到，有時(shí)會(huì )少做作業(yè)，有時(shí)甚至還會(huì )與其他同學(xué)吵口打架，但我會(huì )盡力改正。因為我以前當過(guò)班長(cháng)，所以我有一定的經(jīng)驗。我希望大家能再給我這么一個(gè)機會(huì )。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長(cháng)。
謝謝大家！
演講稿作文 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競選的職位是我們班的班長(cháng)。
別說(shuō)我們零零后是喜歡幻想的一族，沒(méi)有夢(mèng)想的羽翼，哪來(lái)日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿(mǎn)了期待，喜歡創(chuàng )新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長(cháng)，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來(lái)說(shuō)，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長(cháng)，希望能為我們班帶來(lái)一股新鮮的活力。
眾所周知，班長(cháng)就是班級的領(lǐng)頭羊，不但是學(xué)習上的領(lǐng)跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學(xué)習上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒(méi)他們有經(jīng)驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開(kāi)始做起的呢？
如果今天我競選成功，我不但會(huì )像劉莉和熊子健那樣，上課認真協(xié)助老師管理好課堂紀律，當然這個(gè)前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動(dòng)作，這樣我才有資格說(shuō)服同學(xué)們；放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級隊伍。我還會(huì )積極參加班上組織的各項活動(dòng)，把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來(lái)。另外，如果有同學(xué)打架了，我會(huì )第一個(gè)勇敢地站出來(lái)，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁，面對我結實(shí)的身體，強悍的力氣，我想他們也會(huì )被我強大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個(gè)辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧！
都說(shuō)初生牛犢不怕虎，在競選班長(cháng)這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請勇敢地迎接我的挑戰吧！如果各位同學(xué)，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！
演講稿作文 篇8
我是來(lái)自五年一班的***，承蒙老師的厚愛(ài)，及同學(xué)們的鼓勵和支持，將我選為大隊部候選人！我在以前的學(xué)習中曾任職學(xué)生干部，對班級的管理方面多少有些經(jīng)驗。
我在工作中對工作的那種責任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀律，違反學(xué)�；虬嗬锏囊幷轮贫�，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰(shuí)我都照樣批評指出！今天就是憑著(zhù)這份自信心來(lái)參
加“大隊干部競選賽”的！
我深知擔當大隊干部責任重大，困難很多，但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作，正如一首歌中所唱的“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”！在我的學(xué)習生涯中班干部給我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，而更重要的是給我帶來(lái)了一種良好的組織能力和處事不驚的應變能力！就像我練習書(shū)法，“寶劍鋒利磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)”！我一定行！因為我信奉一句話(huà)：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸運當選為大隊干
部的話(huà)，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊輔導員老師搞好各項大隊部活動(dòng)！真正做到為同學(xué)們服務(wù)！
工作鍛煉了我，生活造就了我。曾有位名人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。老師、同學(xué)們請相信我、支持我，投我票吧！給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我的努力下，充分發(fā)揮我的聰明才智，一定會(huì )出色的完成大隊部輔導員老師交給我的各項任務(wù)，我會(huì )讓你們都滿(mǎn)意我的工作和表現的！
演講稿作文 篇9
老師同學(xué)們好！
在上臺之前我有些猶豫，是否上臺競選？是否競選這個(gè)勞動(dòng)委員？剛聽(tīng)完左老師的講話(huà)我明白了一個(gè)道理，上臺只是表達自己的誠意和責任心。前兩天發(fā)生的事實(shí)我記憶猶新。我們班被學(xué)校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因為值日生不倒垃圾，因為“懶”就是見(jiàn)垃圾桶里的垃圾少，偷懶，影響到學(xué)校衛生，從而影響了我們班的榮譽(yù)。
班榮我榮，班辱我辱。053班是我“家”榮辱是大家，如果我競選上了勞動(dòng)委員，那是同學(xué)們對我的信任，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望。我一定和大家一起共同把這頂帽子摘掉，還大家一個(gè)整潔干凈的教室。、
勞動(dòng)創(chuàng )造了美，勞動(dòng)創(chuàng )造了文明，讓文明美麗之花在我班開(kāi)放，讓勞動(dòng)鍛煉我們的意志，讓我們有一個(gè)健康的體魄，擔當起美好的明天。
假如我沒(méi)選上，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我的能力不夠，我還需努力，爭取下一屆班干。路慢慢，吾將上下而求索。
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