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放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字(通用22篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿600字,希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我要演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜,操場(chǎng)上奔跑的堅強,課堂上聆聽(tīng)教師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們明白:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。
居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí),你就會(huì )把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的夢(mèng)想,我們就會(huì )把學(xué)習當成享受,因為那是夢(mèng)想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自我的'行動(dòng)證明了自我,實(shí)現了夢(mèng)想。
僅有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;僅有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自我?jiàn)^斗的目標,前進(jìn)的方向;僅有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺上找到自我的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。
縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想;我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的活力和昂揚的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自我的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰自我、超越自我、完善自我,相信必須會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親的老師,因為當我第一眼看到張老師(現在班主任)時(shí),一種美好的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了,她用傳統的文化來(lái)感染我們,用自己的行為舉止來(lái)教導我們,我也要當一名園丁來(lái)呵護祖國未來(lái)的花朵。教他們學(xué)會(huì )感恩社會(huì ),學(xué)會(huì )用愛(ài)來(lái)回報愛(ài),學(xué)會(huì )追逐自己的夢(mèng)想。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的,浪漫的.夢(mèng)想,就要向著(zhù)它前進(jìn),在學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可以駛,如果想要在廣博的書(shū)山學(xué)海中汲取更多更廣的知識來(lái)豐富自己,那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時(shí)的我不懂得珍惜書(shū)籍,爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我只是隨意亂翻幾頁(yè),看看圖畫(huà),就亂撕亂扔。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸懂得從書(shū)中汲取快樂(lè ),讓書(shū)來(lái)隨我同行以便豐富自己。而現在的我,像一塊貪婪的海綿,拼命的吮吸著(zhù)書(shū)中的乳汁,在書(shū)中自由的翱翔。書(shū)籍給予我的樂(lè )趣可以說(shuō)是不計其數:當參賽作文得獎時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆,老師的鼓勵,我第一時(shí)間想到的就是我書(shū)桌上的書(shū)籍。當老師提出課外問(wèn)題時(shí),我能滔滔不絕地講出來(lái),面對著(zhù)同學(xué)的驚訝目光,我不禁沾沾自喜,但我知道這也是閱讀的功勞。
家長(cháng)們都希望自己的孩子成為人上人,而不顧孩子的感受,拼命得為孩子買(mǎi)書(shū),讓他們閱讀。誰(shuí)知,反而賠了夫人又折兵,不僅沒(méi)有讓孩子從書(shū)中體會(huì )到樂(lè )趣,還讓書(shū)與孩子之間的關(guān)系惡化。家長(cháng)們應讓孩子閱讀自己喜歡的圖書(shū),閱讀時(shí)也應讓孩子心情愉悅,環(huán)境安靜祥和,這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我要博覽群書(shū),為了自己美好的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”,是陳涉的夢(mèng)想!靶倥礈,何以為家”,是霍去病的夢(mèng)想!昂毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還”,是毛澤東的夢(mèng)想。
我一名普通的小學(xué)生,沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但我有自己的夢(mèng)想——當一名醫生。醫生是與病魔做斗爭的最前線(xiàn)的戰士;是給病人希望的白衣天使;是救死扶傷、為病人解除痛苦的'安琪兒。
5.12汶川大地震,無(wú)數的傷員被送進(jìn)了醫院,醫護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我,讓我更加堅定了我的夢(mèng)想
去年四月二十日,雅安蘆山又發(fā)生了大地震,那一刻,我多希望自己出現在救災現場(chǎng),親手為病人抹去臉上的血跡,親手為他們包扎傷口。當我看到醫學(xué)家們?yōu)榱搜兄艸7N9流感疫苗而廢寢忘食,我多想擁有神奇的力量,為他們指點(diǎn)迷津,可是,這只是一個(gè)美麗的夢(mèng),我只希望自己快點(diǎn)長(cháng)大,多學(xué)知識,在祖國人民最需要我的時(shí)候挺身而出。
當災難降臨時(shí),第一時(shí)間奔赴災區,把重傷員的生命從死神手中搶奪過(guò)來(lái)的人,一定是我!當流行疾病來(lái)臨時(shí),研制出最有效的藥品,讓患者起死回生的人,一定是我!
同學(xué)們,只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì )在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前;
只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標、前進(jìn)的方向?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的斗志,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍的天空放飛。
來(lái)吧,讓我們響應時(shí)代的號召,為了燦爛的明天,為了美好的未來(lái),前進(jìn)!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,從中我們可以看出書(shū)籍對我們的重要性。我的.夢(mèng)想是成為一名作家,所以它離不開(kāi)我的日常學(xué)習。只有多讀書(shū),好好讀書(shū),才能實(shí)現夢(mèng)想。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我必須讀更多的書(shū),讀更好的書(shū)。我家有一個(gè)大書(shū)柜,分為上、中、下三層。在頂層,我放各種名著(zhù),比如《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》等。并按書(shū)籍大小的順序排列它們。在中間層,我放了動(dòng)物,比如《悲慘世界》,《一只獵雕的遭遇》,《雪域豹影》,《狼國女王》,《紅豺》等。我把破案類(lèi)放在最下面,比如《駱駝王子》等。
介紹完我的書(shū)籍安排,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)籍的不解之緣。當時(shí)不愛(ài)看書(shū),偶然讀到《最后一頭戰象》年佩雅丁狼狩獵失敗,整個(gè)狼群陷入饑餓。我只想知道他們?yōu)槭裁创颢C失敗。于是,我又開(kāi)始看。哦,原來(lái)是母狼紫葡萄成了新狼王,但是紫葡萄是整個(gè)狼國第一個(gè)母狼王。所以第一次狩獵是不利的,不僅造成大公狼小條死在獵物的蹄下,還差點(diǎn)造成整個(gè)狼群餓死。所以越看越想看。我不僅讀完了自己的書(shū),還從別人那里借了很多書(shū)。從那時(shí)起,
現在,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對書(shū)籍的看法。在我看來(lái),書(shū)可以陶冶情操,開(kāi)闊眼界,增加詞匯量,讓你在不知不覺(jué)中增加詞匯量,學(xué)會(huì )更多的好詞好句。既然書(shū)有這么多好處,我們應該警告我們的朋友多讀書(shū),讀好書(shū)。在閱讀的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現我們在不知不覺(jué)中陶冶了情操,開(kāi)闊了眼界,增加了詞匯量。那么我們有什么理由不讀書(shū)呢?
所以我覺(jué)得應該多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能實(shí)現夢(mèng)想,陶冶情操,開(kāi)闊眼界,讓自己變得更優(yōu)秀!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
書(shū)是我們真誠的伙伴,書(shū)是我們貼心的朋友。所以我愛(ài)讀書(shū)。今天我演講的題目是我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。
的.確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)會(huì )教會(huì )自己好多的道理,教會(huì )自己如何待人接物,教會(huì )自己如何去面對困難,勇闖難關(guān)。
書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍的天空,張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì )我們做人的道理。書(shū)是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓勵著(zhù)我們去發(fā)現生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑地訴說(shuō)著(zhù),教會(huì )了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。也教會(huì )我們如何去面對人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)。
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當一名醫生,為病人解除痛苦,也許是當一名宇航員,遨游太空,或許你的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,為人類(lèi)創(chuàng )造更多的東西。而我的夢(mèng)想卻是當一名榮耀的人民教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識的.甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
老師像父母一樣,在我們成長(cháng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)心我們。曾記得在暑假里,村子里的大人們忙于農活,我們小朋友在玩耍,我一次又一次地當個(gè)老師。我手執教鞭,指著(zhù)黑板上的拼音讓小朋友認讀,還學(xué)著(zhù)老師的模樣鼓勵學(xué)生,“你真棒!”“你答復正確,好樣的!庇袝r(shí)還學(xué)著(zhù)體育老師的樣子,把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊,我在隊列前喊口令。當大人們看到后,都伸出大拇指:“棒極了,將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師!甭(tīng)了這話(huà),我心里比吃了蜜還要甜,因為我是一名教師。
現在,我慢慢長(cháng)大了,教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了,所以我的夢(mèng)想是當教師,將來(lái)為祖國為人民培養出更多人才,把我們的祖國建立的更加美好。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生,要想實(shí)現我的夢(mèng)想,必須努力學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,善于思考問(wèn)題,認真完成各科作業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)上初中、高中、大學(xué),為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。
小朋友們,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,鼓起雄心,向理想奮斗!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 7
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當一名醫生,為病人解除痛苦,也許是當一名宇航員,遨游太空,或許你的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,為人類(lèi)創(chuàng )造更多的東西。而我的夢(mèng)想卻是當一名榮耀的人民教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣,非常偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的`孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識的甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
教師像父母一樣,在我們成長(cháng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)心我們。曾記得在暑假里,村子里的大人們忙于農活,我們小朋友在玩耍,我一次又一次地當個(gè)教師。我手執教鞭,指著(zhù)黑板上的拼音讓小朋友認讀,還學(xué)著(zhù)教師的模樣鼓勵學(xué)生,“你真棒!”“你答復正確,好樣的!庇袝r(shí)還學(xué)著(zhù)體育教師的樣子,把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊,我在隊列前喊口令。當大人們看到后,都伸出大拇指:“棒極了,將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師!甭(tīng)了這話(huà),我心里比吃了蜜還要甜,因為我是一名教師。
如今,我漸漸長(cháng)大了,教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了,所以我的夢(mèng)想是當教師,將來(lái)為祖國為人民培養出更多人才,把我們的祖國建立的更加美妙。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生,要想實(shí)現我的夢(mèng)想,必須努力學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,擅長(cháng)考慮問(wèn)題,認真完成各科作業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)上初中、高中、大學(xué),為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。
小朋友們,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,鼓起雄心,向理想奮斗!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近電視上有個(gè)很流行的電視節目——中國好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因為那是喜歡音樂(lè )的人綻放光芒的舞臺。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導師的聲音。
在這個(gè)節目中,有許許多多懷揣著(zhù)沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因為他們要在這個(gè)舞臺上展現最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著(zhù)導師的認可;他們有的失敗了,但也帶著(zhù)導師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們在這個(gè)神圣的舞臺上保證一定會(huì )繼續加油,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車(chē)禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想。她在舞臺上這樣說(shuō)過(guò),當時(shí)車(chē)禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著(zhù)兩顆門(mén)牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對于一個(gè)愛(ài)唱歌的'人來(lái)說(shuō),失去兩顆門(mén)牙是件多么痛苦的事,因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄,她憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),她來(lái)到了中國好聲音的舞臺,她要唱出心中的歌;侍觳回撚行娜,她的努力終于得到回報,四位導師都為她轉身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話(huà):“我喜歡唱歌,就算出了車(chē)禍,我還在唱;就算掉了兩顆門(mén)牙,我還在唱;就算戴著(zhù)假牙套,我依舊在唱!彼挠職夂蛯(mèng)想的執著(zhù)打動(dòng)了導師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀(guān)眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)的人而高興,更為有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺而高興。是啊,如果沒(méi)有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺,又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現心中的音樂(lè )夢(mèng)呢!我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會(huì )都不給它。這樣,夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的.夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快。而我的夢(mèng)想是當一名醫生,你知道我為什么要當醫生嗎,因為我們學(xué)了《艾滋病小斗士》這一課,文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下,人們也只能眼眼睜睜的看著(zhù)他們死去,結局是多么的悲慘,所以我有了這個(gè)夢(mèng)想。
艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,社會(huì )中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個(gè)人、家庭和社會(huì )都造成不可忽視的危害。我呢,很幸福。因為我有一個(gè)大家庭——有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,其樂(lè )融融的生活在一起。相對來(lái)說(shuō),我是比那些艾滋病患者幸福得多了。
幸福的我會(huì )為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是階梯,我更有“信心”這一支撐點(diǎn),來(lái)實(shí)現我的愿望。
可以想象當我的夢(mèng)想實(shí)現后,我研究出的藥物,艾滋病患者食用了,蒼白的臉上紅潤了好多;骨瘦如柴的身體,也逐漸變得強壯了;躺在床上的病人,也可以自由行走了;被治好病的孩子,有了伙伴們,快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)了;一片死氣沉沉的南非,顯出一片生機……
夢(mèng)想就像一只小船,如果你不推它,它就永遠不會(huì )前行。就像夢(mèng)想,如果你不堅持自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就不會(huì )實(shí)現,而是,破滅。記住一定要堅持你自己的夢(mèng)想!為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,加油!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有
強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的.優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未
來(lái)貢獻自己的力量!
我的演講結束,謝謝大家。
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家清晨好!我今日國旗下發(fā)言的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的盼望,才能遨游天空;一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的神往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想,就是放飛將來(lái);放飛理想,就是放飛生命。
在這理想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里念書(shū)的安靜,操場(chǎng)上奔跑的堅毅,講堂上傾聽(tīng)老師授課的仔細和伏案苦讀的辛勤,掌握著(zhù)時(shí)間的脈搏。由于我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):"當你有一個(gè)偉大的目標時(shí),你就會(huì )把工作當作歇息" 。相同,當我們有了遠大的'理想,我們就會(huì )把學(xué)習當作享受,由于那是理想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年期間便發(fā)奮報國,道出"為中華之興起而念書(shū)"的
豪言壯語(yǔ),最后他成為一代偉人,開(kāi)國功臣。岳飛兒時(shí),便立下了"精
只有勇于放飛理想的人,才會(huì )在人生行進(jìn)的道路上揮劍斬波折,不畏失敗,百折不回;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標,行進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的地點(diǎn),演繹出色的人生,裝修平庸的生活。即使有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率直的性情和崇高的理想;我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和高昂的心胸,將自我心中的理想向蔚藍蔚藍的天空英勇而堅定地去放飛。
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
夢(mèng)想是風(fēng),吹起飽滿(mǎn)的帆。夢(mèng)想是帆,帶起前進(jìn)的船。夢(mèng)想是船,駛向憧憬的海夢(mèng)想是海,載你向遙遠的彼岸。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就好像是找到了人生努力的'方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣,有了夢(mèng)想,才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課,F在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。
教師是我的夢(mèng)想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗!
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:
大家上午好!
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神,學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當一名光榮的'人民教師。
從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;我不怕別人笑我,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。
我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學(xué)生快
樂(lè )地學(xué)習;我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 14
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的時(shí)機都不給它。這樣,夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快。而我的`夢(mèng)想是當一名醫生,你知道我為什么要當醫生嗎,因為我們學(xué)了《艾滋病小斗士》這一課,文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下,人們也只能眼眼睜睜的看著(zhù)他們死去,結局是多么的悲慘,所以我有了這個(gè)夢(mèng)想。
艾滋病是一個(gè)安康問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,社會(huì )中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間承受害者。艾滋病對個(gè)人、家庭和社會(huì )都造成不可無(wú)視的危害。我呢,很幸福。因為我有一個(gè)大家庭——有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,其樂(lè )融融的生活在一起。相對來(lái)說(shuō),我是比那些艾滋病患者幸福得多了。幸福的我會(huì )為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是階梯,我更有“信心”這一支撐點(diǎn),來(lái)實(shí)現我的愿望?梢韵胂螽斘业膲(mèng)想實(shí)現后,我研究出的藥物,艾滋病患者食用了,蒼白的臉上紅潤了好多;骨瘦如柴的身體,也逐漸變得強壯了;躺在床上的病人,也可以自由行走了;被治好病的孩子,有了伙伴們,快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)了;一片死氣沉沉的南非,顯出一片活力……
夢(mèng)想就像一只小船,假設你不推它,它就永遠不會(huì )前行。就像夢(mèng)想,假設你不堅持自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就不會(huì )實(shí)現,而是,破滅。記住一定要堅持你自己的夢(mèng)想!為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,加油!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)綠色的夢(mèng),那就是——讓我們的母親河新安江再次潔凈起來(lái),恢復到以前那清澈見(jiàn)底的景象。梁朝沈約曾寫(xiě)下了《新安江至清淺深見(jiàn)底貽京邑游好》這首詩(shī),詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“洞徹隨深淺,皎鏡無(wú)冬春,千仞寫(xiě)喬樹(shù),百丈見(jiàn)游鱗!痹诎僬缮畹慕拙鼓芸匆(jiàn)游魚(yú),可想而知,江水是多么清碧透澈!的確,歷史上的新安江是十分清碧的,夾江兩岸,群山蜿蜒,翠崗重疊,山勢千姿百態(tài)。美麗的'新安江養育了兩岸聰慧勤勞的徽州百姓,孕育了絢麗多姿的新安文化,見(jiàn)證了百年徽商的光輝燦爛。
也許是因為漠視,也許是因為短視,兩岸的人們亂砍亂伐,往新安江里排放生活和工業(yè)污水,亂丟垃圾,不知不覺(jué)中,我們的母親河新安江逐漸渾濁了,江底長(cháng)滿(mǎn)了水草,江面漂浮著(zhù)垃圾,江畔有些地方成了荒山禿嶺。
這時(shí),有識之士意識到了要保護我們的母親河新安江。人們開(kāi)始在上踴躍討論流域生態(tài)保護意見(jiàn),積極建言合理化措施,志愿者們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),啟動(dòng)了“同飲一江水,共護母親河”活動(dòng),開(kāi)展文明勸導巡回演出,組織聯(lián)合打撈行動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳冊頁(yè),越來(lái)越多的人加入了保護新安江活動(dòng)的行列。為了更好地保護新安江,當地政府開(kāi)展了一系列的綜合治理舉措,發(fā)動(dòng)了河面打撈、村級保潔、垃圾處理等活動(dòng),進(jìn)行污水處理措施及配套管建設,展開(kāi)了兩岸的封山育林。國務(wù)院批準實(shí)施了流域綜合治理規劃,出臺生態(tài)補償機制,對河道治理有著(zhù)很大的貢獻。
如今,新安江流域的治理和改造為新安江再添了盛世新景。夜游新安江,新安江山水畫(huà)廊成了深受游客喜愛(ài)的旅游路線(xiàn),重現“人行明鏡中,鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”意境,再造新安江大好山水美景,點(diǎn)燃了流域人們綠色的希望。
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 16
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神,學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;我不怕別人笑我,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的'種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大
我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧!
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下演講的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng),是吹動(dòng)生命的小船。理想是雨,滋潤生命的花朵。鷹在能翱翔天空之前,對藍天有一種渴望;大樹(shù)對太陽(yáng)有一種向往,可以直上云霄;一個(gè)人只有追求自己的理想,才能在人生的道路上走得更遠。飛理想就是飛未來(lái);放飛你的理想,就是放飛你的人生。
在這場(chǎng)理想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上的灑脫拼搏,教室里的安靜閱讀,操場(chǎng)上的強勁奔跑,教室里認真聽(tīng)老師講課,伏案苦讀的辛苦來(lái)把握時(shí)間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí),你就會(huì )把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的理想,我們就會(huì )把學(xué)習當成享受,因為那是理想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的'行動(dòng)證明了自己,實(shí)現了理想。只有勇于放飛理想的人,才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標,前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度,將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 18
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想,但并不是誰(shuí),都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō),夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛空的,是不會(huì )實(shí)現的。但我告訴你,錯了!
看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中,終于震出了
擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求,終于完成了她的實(shí)驗,她也放飛了她的.夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,夢(mèng)想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練,沒(méi)有努力過(guò)的人,是不會(huì )笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無(wú)人,以為自己總會(huì )第一個(gè)到達終點(diǎn),于是它在中途靠在樹(shù)下悠閑地睡覺(jué)。而憨厚的烏龜,憑著(zhù)自己堅持不懈的毅力,捧著(zhù)金色的獎杯,對兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子,夢(mèng)想著(zhù)喝沙鍋內甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴了我們:放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么? 如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍天一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想; 如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無(wú)垠的大海一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想; 如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想; 如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅韌的巖石一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想; 如果堅持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功一定不會(huì )拒絕你的夢(mèng)想; 如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 19
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
人生是一條崎嶇的山路,有著(zhù)太多太多的路口,于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著(zhù)太多太多的航向,于是便有了追求的目標。不管風(fēng)景變幻,不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替,我心依舊飛翔。
我,平凡的男孩,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當作家。小時(shí)候,我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏,如今,我要放飛夢(mèng)想。
春雨,打濕了屋檐。我冒著(zhù)傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補習班。目的,讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補習班,作文提高班,語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的.,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因為這是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng),帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著(zhù)夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的,我的努力沒(méi)有白費!我的汗水沒(méi)有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。
秋夜,迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢(mèng)想作文500字 希望的種子,為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了?粗(zhù)桌子上寫(xiě)的文章,凝結了我多少汗水和心血,有誰(shuí)知道?這時(shí),我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字:無(wú)論成功失敗,夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!
冬雪,散落美麗。我靠著(zhù)努力,毅力與不放棄的精神堅持了我的夢(mèng)想。但我知道,這只是為夢(mèng)想走出的一小步,以后的路還很長(cháng)很長(cháng)。我會(huì )讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè )。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子,飛往在勝利的春天。
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 20
各位同學(xué)、老師:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人,都有著(zhù)迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的'。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè ),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好是漫長(cháng)而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好,被大家加以贊賞時(shí),便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái)。
當然,我們現在都愛(ài)幻想著(zhù)自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著(zhù)名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習,為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家,首先要寫(xiě)的有文采。所以,我準備了一個(gè)好詞好句本,當讀書(shū)閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(cháng),就深深地紀錄在腦海中,也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個(gè)日記本。每天晚上,就拿出來(lái)紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)作文時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì )勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 21
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感受品讀書(shū)香》。
漫步詩(shī)海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì )和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的春之活力,和楊萬(wàn)里一起玩賞接天蓮葉無(wú)情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚,和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬之壯美書(shū),如同一幅幅風(fēng)景畫(huà),向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書(shū)海,享受書(shū)中之情,可以領(lǐng)略李白天生我材必有用,千金散去還復來(lái)的豪邁氣概,去體會(huì )那但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書(shū),就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書(shū)海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。
心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚的`慨嘆,讀出師未捷生先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生書(shū)如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。
書(shū),如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發(fā)著(zhù)我,熏陶著(zhù)我,感悟著(zhù)我,載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書(shū)的殿堂中成長(cháng)。
讀書(shū),讀的是另一個(gè)人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生,讓我們在充盈著(zhù)書(shū)香的天空中翱翔吧!
放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿 22
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近電視上有個(gè)很流行的電視節目——中國好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因為那是喜歡音樂(lè )的人綻放光輝的舞臺。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導師的聲音。
在這個(gè)節目中,有許許多多懷揣著(zhù)沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因為他們要在這個(gè)舞臺上展現最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的'成功了,帶著(zhù)導師的認可;他們有的失敗了,但也帶著(zhù)導師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們在這個(gè)神圣的舞臺上保證一定會(huì )繼續加油,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車(chē)禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想。她在舞臺上這樣說(shuō)過(guò),當時(shí)車(chē)禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著(zhù)兩顆門(mén)牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門(mén)牙是件多么痛苦的事,因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄,她憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),她來(lái)到了中國好聲音的舞臺,她要唱出心中的歌;侍觳回撚行娜,她的努力終于得到回報,四位導師都為她轉身了。她非常沖動(dòng)地說(shuō)了一番話(huà):“我喜歡唱歌,就算出了車(chē)禍,我還在唱;就算掉了兩顆門(mén)牙,我還在唱;就算戴著(zhù)假牙套,我依舊在唱!彼挠職夂蛯(mèng)想的執著(zhù)打動(dòng)了導師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀(guān)眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)的人而快樂(lè ),更為有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺而快樂(lè )。是啊,如果沒(méi)有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺,又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現心中的音樂(lè )夢(mèng)呢!
我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
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