關(guān)于競聘的演講稿（精選6篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的關(guān)于競聘的演講稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
關(guān)于競聘的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好，我叫陳宏，我原來(lái)在金鹿公司，主要負責統計和人事勞資工作，但是現在金鹿公司已經(jīng)不存在了，前一段時(shí)間段里搞競聘，我參加了兩個(gè)職位的競爭都失敗了，這已經(jīng)是我第三次參加競聘了。原來(lái)咱們在兩個(gè)不同的公司，大家對我可能不太熟悉，下面我就把自己的情況向大家簡(jiǎn)單介紹一下：
我是1996年7月畢業(yè)于朝陽(yáng)廣播電視大學(xué)財務(wù)計算機管理專(zhuān)業(yè)。20xx年取得東北財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)全國自學(xué)考試本科畢業(yè)證書(shū)。1999年至20xx年參加了北京師范大學(xué)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)高級研究生班的學(xué)習，并于20xx年末獲得研究生畢業(yè)證書(shū)。
我于1997年3月在市直公路段參加工作，先后在段里的工程公司和金鹿公司工作，主要負責統計工作和公司企業(yè)人員的人事勞資工作。參加工作以來(lái)，我始終堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不斷地武裝自已的頭腦，先后于1998年取得助理會(huì )計師職稱(chēng)，于20xx年1月取得了統計專(zhuān)業(yè)人員上崗證，于20xx年10月通過(guò)全國考試，取得中級統計師職稱(chēng)資格，并于今年年初受聘為中級統計師。參加工作以來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，尊敬領(lǐng)導和團結同志，很好的完成了自己應做的工作�？梢哉f(shuō)參加工作這九年的時(shí)間和經(jīng)歷，讓我無(wú)論是在業(yè)務(wù)上還是意識上都得到了很大的鍛煉和提高，特別是從金鹿公司解體到參加段里的競聘再到參加咱們公司的競聘這段時(shí)間里，對我的人生是一個(gè)很大的磨練。公司解體的時(shí)候我感到孤獨無(wú)助，有一種無(wú)家可歸的感覺(jué)；在段里競聘失敗以后，我感到迷惑不解，不知道何去何從；現在咱們公司又給了我一個(gè)競聘的機會(huì )，我心里又有了新的希望，我和大家一樣都是在市直段下面的公司工作，干了這么多年，我的工作部門(mén)解體了，我年紀還很輕，以后的路還很長(cháng)，還得找個(gè)工作養家糊口呀，我非常想成為咱們養護公司的一員，希望大家能接納我。
我這次競聘的是公司的會(huì )計員，我認為我能夠勝任這個(gè)工作：
首先，我雖然從事的是統計工作，但是，統計、會(huì )計不分家，在這些年我一直進(jìn)行會(huì )計工作的學(xué)習和實(shí)踐，在工作之余，我多次參加財政部門(mén)舉辦的會(huì )計培訓班，并于98年就考取了助理會(huì )計師職稱(chēng)，同時(shí)，我在多家私營(yíng)企業(yè)做過(guò)兼職會(huì )計，積累了大量的財會(huì )工作經(jīng)驗，對于下一步所要面臨的工作不會(huì )有任何的生疏感，具有很快的上手能力。
第二，我完成了經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的研究生課程的學(xué)習，對現代社會(huì )的經(jīng)濟工作比較了解，在具體工作中可以很好的發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，具有處理各種復雜的會(huì )計方面事務(wù)的能力。
第三，我具有比較扎實(shí)的工作作風(fēng)，具有比較平和的心態(tài)和誠以待人的性格，具有飽滿(mǎn)的、樂(lè )觀(guān)的工作熱情，我會(huì )尊重老同志，團結年輕同志，盡一切努力把工作搞好。
綜上所述，我可以向大家保證，如果競聘成功，我一定會(huì )做好自己的本職工作。
雖然我有以上這些優(yōu)勢，但我也有自己的不足之處，特別是通過(guò)這次參加段里的競聘，我對這一點(diǎn)有了更加清醒的認識。為什么我具有一定的學(xué)歷和職稱(chēng)，但我卻失敗了呢？這些天我一直在想這個(gè)問(wèn)題，想到最后覺(jué)得還是不能怨天尤人，得到這個(gè)結果與我自己有很大的關(guān)系，主要是因為我太年輕，社會(huì )經(jīng)驗不足，與領(lǐng)導和同事溝通太少，以至于大家對我都不太了解。如果我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個(gè)教訓，跟領(lǐng)導和同志們搞好關(guān)系，在工作中堅決執行領(lǐng)導的意圖，多向同事們虛心請教；在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個(gè)熱心腸的人，今后大家有什么事用得著(zhù)我陳宏，需要我做的，盡管開(kāi)口，我會(huì )毫不猶豫的為大家服務(wù)。俗話(huà)說(shuō)：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會(huì )通過(guò)行動(dòng)向你們證明：你們的選擇沒(méi)有錯。
我講完了，謝謝大家！
關(guān)于競聘的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天我要競聘的是班長(cháng)。
我有信心做好我們班的班長(cháng)。首先，我有強烈的責任心，老師布置的工作，我一定能按時(shí)完成。其次，我富有愛(ài)心，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三，我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗，敢于負責。從一年級至今，我已經(jīng)做了兩年的班長(cháng)，對我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長(cháng)。第四，我熱愛(ài)學(xué)習，興趣廣泛，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀，在集體中有一定威信。
同學(xué)們，假如我如愿地成為班長(cháng)，我將努力做到：
一、以身作則。各方面嚴格要求自己，在學(xué)習上更加刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情。
二、做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班級管理工作，積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(cháng)，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。
關(guān)于競聘的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個(gè)小鎮，父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(cháng)達35年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛(ài)人和我都是教師，一句話(huà)：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！
我在教育中長(cháng)大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時(shí)小鎮上沒(méi)有學(xué)前教育，我在寫(xiě)小寫(xiě)"3"的時(shí)候寫(xiě)成了像在飛的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì )的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。我要在羅湖教育中實(shí)現自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實(shí)的基礎。我有百倍的信心當好校長(cháng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為羅湖教育強區增光添彩。
當前，教育戰線(xiàn)正迎來(lái)了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當上副校長(cháng)，我將協(xié)助校長(cháng)做好分管的工作，并實(shí)行"一個(gè)轉變，三個(gè)改革"。一個(gè)轉變就是轉變我們的人才觀(guān)：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(cháng)的生源。
一、改教學(xué)法。
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書(shū)生。他成了我學(xué)習的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(cháng)，不但當班主任，還擔任語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jì)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現中學(xué)習，在創(chuàng )造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習，他當然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)得好。到了六年級，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導論文二等獎。
二、改教材。
新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利；二是我們可以編寫(xiě)校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類(lèi)可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì )真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應時(shí)代的要求。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開(kāi)發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開(kāi)發(fā)出來(lái)。屆時(shí)，我們還要申請鑒定和專(zhuān)利。
三、改評價(jià)標準。
評價(jià)標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門(mén)對一所學(xué)校的評價(jià)；二是學(xué)校本身對教師工作的評價(jià)；三是對學(xué)生的評價(jià)。我認為，要評價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導評價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統的。在評估標準里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類(lèi)別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節，每一個(gè)角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長(cháng)按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實(shí)現五年規劃的目標——把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價(jià)，一直是校長(cháng)們頭痛的問(wèn)題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實(shí)行量化考核，過(guò)程和結果相結合，定性和定量相結合。以"三個(gè)有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調動(dòng)；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開(kāi)。作為學(xué)校領(lǐng)導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的唯一標準。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認真、再負責，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價(jià)考核，在蓮南小學(xué)做得很好，從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見(jiàn)，真正考出業(yè)績(jì)、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)相當重要。評價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學(xué)的培養目的是要把我們的學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個(gè)性有特長(cháng)的初級人才�？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會(huì )扼殺學(xué)生的創(chuàng )造能力，特長(cháng)生受打擊。當今世界級的鋼琴王子——李運迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習，就可能沒(méi)有今天。像韓寒這樣的特長(cháng)生，一定要他在數理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個(gè)很普通的學(xué)生。我舉的兩個(gè)例子，不是說(shuō)明我們培養的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘學(xué)生的潛在能力，真正培養他們的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力。其次，樹(shù)立終生教育的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結構，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入WTO，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來(lái)成為深圳、全國的名師，同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實(shí)現人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福！
最后，我想說(shuō)，不管能否當上副校長(cháng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于羅湖教育，現在屬于羅湖教育，將來(lái)仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
關(guān)于競聘的演講稿4
尊敬的各位評委：
大家好！
我是來(lái)自安定中學(xué)的李應軍，很感謝縣局和學(xué)區為我們提供這次競聘中學(xué)校長(cháng)的機會(huì )。我今年41歲，黨員，化學(xué)本科畢業(yè)，一直擔任初中化學(xué)教師，曾任班主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)，20xx年8月開(kāi)始，在安定中學(xué)擔任政教主任，20xx年8月?lián)谓虒е魅沃两瘛?/p>
當年考入師范時(shí)，社會(huì )上有不少人說(shuō)是走對了路、進(jìn)錯了門(mén)。但我一直認為，教育是開(kāi)啟民智的鑰匙，社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力，教育天地廣闊，大有作為。在各級領(lǐng)導、同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，我從一名教壇新兵逐漸成長(cháng)和成熟起來(lái)，思想覺(jué)悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高，曾被評為縣級師德標兵、優(yōu)秀教師，德育工作先進(jìn)個(gè)人、安全工作先進(jìn)個(gè)人，多次被評為鎮級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，內保干部。
下面我就任職優(yōu)勢、對校長(cháng)崗位的認識和競聘成功后的打算向各位匯報。
一、任職優(yōu)勢
1、多年的班主任，年級組長(cháng)，使我逐步積累了較強的帶班經(jīng)驗及年級管理的能力。所帶班級紀律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級團結協(xié)作，積極進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科，成績(jì)優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡，家長(cháng)的贊揚，同事的認可，領(lǐng)導的肯定。
2、具有豐富的基層經(jīng)驗
在安中擔任八年政教主任期間，我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)工作，堅持以德育人，將靜態(tài)制度動(dòng)態(tài)管理，剛柔相濟，內外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評為德育工作先進(jìn)單位，本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理經(jīng)驗。
3、具有強烈的團隊合作意識和較強的工作協(xié)調能力。
在兩年的教導主任期間，凝聚教師團隊力量，統籌兼顧，合理安排，注重常規督查，嚴格落實(shí)學(xué)校教學(xué)績(jì)效考評。去年初中畢業(yè)會(huì )考成績(jì)獲全縣第三名，被岳陽(yáng)市首次評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調能力也得到了大幅提升。
二、對校長(cháng)崗位的認識
1、依法治校，以德治校，強化作風(fēng)建設。
一名校長(cháng)應該是教育法律、法規的貫徹和執行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時(shí)，要以人為本，以德治校。堅決執行上級關(guān)于作風(fēng)建設的規定，加強師德修養，治庸治懶，賞罰分明。
2、質(zhì)量強校，特色辦校，提升辦學(xué)品位。
校長(cháng)應樹(shù)立強烈的質(zhì)量意識，視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升，依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。校長(cháng)應充分利用和壯大安中現有辦學(xué)資源，辦出質(zhì)量特色學(xué)校：足球特色學(xué)校，進(jìn)一步提升校園文化建設品位。
3、廉潔自律，優(yōu)化隊伍，實(shí)現內涵發(fā)展。
一是切實(shí)加強自身典范修養。一名校長(cháng)應以自身廉潔樹(shù)立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹(shù)立良好的服務(wù)意識，做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)、民主管理，引領(lǐng)師生在教育改革的陽(yáng)光大道上闊步前進(jìn)。
二是大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。校長(cháng)應在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面下大功夫，促進(jìn)教學(xué)理念的轉變和教學(xué)方式的轉型。積極開(kāi)展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內容的教師培訓工作。
三是切實(shí)改善學(xué)校管理。校長(cháng)、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系，是一種伙伴關(guān)系�；ハ嘀g，平等對話(huà)，相互溝通，相互尊重，多一些合作，少一點(diǎn)分歧；多一些人文關(guān)懷，少一些生硬管束。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造寬松的環(huán)境。加強校務(wù)隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)，實(shí)現由能做事到會(huì )操心的.轉變，促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長(cháng)之間的和諧發(fā)展。
三、競聘成功后的打算
1、聽(tīng)指揮，履職責。堅決貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，執行上級部門(mén)的指示精神，不折不扣地完成上級下達的各種任務(wù)，增強使命感，堅決履行校長(cháng)的責任。
2、強管理，促質(zhì)量。構建制度與人本相結合的科學(xué)管理模式，明確學(xué)校各種崗位的職責規范，各盡其能，各盡其責。重視人本管理，關(guān)心師生的學(xué)習、生活，體現自主，體現尊重，體現民主。制度與人本有機結合，打造和諧校園。
3、重常規，抓落實(shí)。常規管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加強常規管理必須是全員參與、全方位、全過(guò)程的管理，做到人人抓、時(shí)時(shí)抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態(tài)的制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
4、抓教改，促發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)是教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要發(fā)展，就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂，課改是當前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革，以提升學(xué)校、成就教師、發(fā)展學(xué)生。
各位評委，無(wú)論我競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領(lǐng)導信任、同志支持、學(xué)生喜歡、家長(cháng)稱(chēng)道的優(yōu)秀教育工作者！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于競聘的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
首先，我感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )讓我競選組長(cháng)的職位，此次競聘班組長(cháng)一職，是本著(zhù)鍛煉自己，磨礪自己的目的來(lái)的。拿破侖曾說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。我響應領(lǐng)導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。
我叫王鵬程，現年歲22，中專(zhuān)文化，20XX參加工作。
我競聘個(gè)業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有：
一：我進(jìn)入電購行業(yè)已有2年的時(shí)間，擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心。
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神。
三：在工作中認真負責，態(tài)度積極。
首先對于自身的評價(jià)，我個(gè)人而言，一個(gè)人的能力不是問(wèn)題的，更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會(huì )做的更好的。在我看來(lái)能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個(gè)管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著(zhù)想，處事公平合理，對工作認真負責，無(wú)論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
如果由我來(lái)帶領(lǐng)一個(gè)組，首先我會(huì )以我為榜樣，業(yè)績(jì)，態(tài)度。都會(huì )盡全力做到最好，我管理的方法很簡(jiǎn)單，一對一的人性化管理，一個(gè)隊的成功不是靠我一個(gè)人就可以解決的，是要靠每個(gè)人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會(huì )有成功的喜悅。
如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛苦的來(lái)緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！
最后競選結果如何，此次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)都是無(wú)可比擬的財富經(jīng)驗。如果競聘成功，成為組長(cháng)，我將會(huì )認真做好榜樣！做好分內的事情。這樣才可以更好的帶領(lǐng)團隊。，互相學(xué)習、開(kāi)心合作、努力賺錢(qián)。
我相信，我一定能把這個(gè)職位做得很好，希望大家能給我一個(gè)機會(huì )，謝謝！
關(guān)于競聘的演講稿6
同仁們：
大家好！
我叫xx，去自貴州貴陽(yáng)，19XX年誕生，20XX年結業(yè)于貴陽(yáng)一中中教，20XX年去京尋夢(mèng)，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨洗禮以后，終極正在20XX年的5月，很僥幸的成了正在水一圓那個(gè)大家庭的一員，正在那邊我終究找到了本人的目標戰胡念，正在那邊沒(méi)有論是企業(yè)完好的運營(yíng)理念，借是野性化的辦理目標，皆深之天吸引著(zhù)我，讓我古后沒(méi)有正在蒼茫，也讓我找到了一個(gè)僻風(fēng)的港灣，我暗之收誓一定要正在那邊步進(jìn)我人生的正軌，創(chuàng )下沒(méi)有朽的勞苦功下，與企業(yè)同正在，挨開(kāi)歷史的新篇章，工婦似箭，黑駒過(guò)隙，轉眼間兩年多的工婦已往了，為了給我們每個(gè)兄弟姐妹供給一個(gè)更寬更大年夜的舞臺，公司構造的又一次競聘大年夜會(huì )再一次推開(kāi)了帷幕。
此時(shí)現在，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，站正在那個(gè)應戰與機遇并存，勝利戰得利同正在的演講臺上，尾先我要借此機會(huì )衷心的講一聲開(kāi)開(kāi)，感激經(jīng)暫以去體貼；支撐戰幫手我的指面戰同事們，感激正在坐的各位指面戰評委賜與我此次公然競聘的機會(huì )，大家的飽舞與支撐，給了非常的怯氣戰自疑心，讓我本著(zhù)檢驗，進(jìn)建戰前進(jìn)的目標，走上來(lái)日誥日的演講臺，接受指面戰同事的校閱，來(lái)日誥日我競聘的是部少一職，之所以競聘那個(gè)職位是果為我具有了以下幾面劣勢。
一。果為我正在那邊教到的寬大年夜戰漂明，開(kāi)暢與寬大年夜曠達，跟指面戰同事之間皆建坐了很好的人際干系，那有便于我正在當前的工做中跟指面戰同事之間更好的相同戰交流。
兩。憑著(zhù)我對公司的熱忱戰疑任，沒(méi)有竭以去的沒(méi)有竭進(jìn)建戰前進(jìn)，減上我那兩年多的工做經(jīng)歷，我會(huì )用起碼的工婦做最多的事情，凡是事做光臨危穩定，有初有終。
三。我是一個(gè)敬業(yè)。坦誠。無(wú)公。任務(wù)心及強的人，我相疑本人能夠做到，事事公然。大家公允，仔細挨制出一支明麗多彩，細明刁悍的團隊，以此去回報公司指面對我的苦心種植。
固然正在總結自我劣勢的同時(shí)我也分明的熟悉到自己的沒(méi)有敷，缺少辦理經(jīng)歷，對辦理工做的下度戰深度有待進(jìn)一步前進(jìn)，但是我相疑，經(jīng)過(guò)歷程我本人的勤勞，一定能把那種沒(méi)有敷轉化為劣勢，舉一個(gè)簡(jiǎn)樸的例子，正在一張黑紙上，很簡(jiǎn)樸便能寫(xiě)出明了的筆墨，繪出完好的圖繪去，一樣的道理，正果為出過(guò)辦理的經(jīng)歷，也便出有了一定的成規可依照，使本人具有了更大年夜的可塑性，更簡(jiǎn)正直塑自我，更快適應新的工做崗亭，也便于正在新的工做崗亭上締制性的展完工做。
最后；沒(méi)有管此次的競聘功效勝利與可，對我去講皆是一次及大年夜的播種，假如勝利，我會(huì )自初自終的提拔本人的才氣，讓本人更快步進(jìn)更新的臺階，假如得利，那證實(shí)本人的才氣借很有提拔的空間，我會(huì )愈減勤勞，直到勝利。
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