領(lǐng)導競聘的演講稿（通用5篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的領(lǐng)導競聘的演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　領(lǐng)導競聘的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　20xx年，我懷揣著(zhù)對未來(lái)美好生活的向往，帶著(zhù)對今后人生的無(wú)限憧憬，走進(jìn)了xx銀行，成為一名普通的柜員。從走上工作崗位的第一天起，我始終保持著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，用行動(dòng)來(lái)釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。一年來(lái)，我學(xué)習到很多，也收獲了很多，無(wú)論是思想上，還是工作上都慢慢地成熟起來(lái)。

　　盡管每天我都在平凡而忙碌的工作中度過(guò)，重復地做著(zhù)各項工作，如存取款、賬務(wù)錄入、對公業(yè)務(wù)等，但正是在這平凡的崗位上，我才逐漸體會(huì )到“以客戶(hù)為中心”的真正內涵，也感受到集體大家庭的溫暖與力量。作為一名臨柜人員，我深知崗位職責的重要性。在工作中，我努力學(xué)習，積極向同事請教，總結工作經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)技能，并保證按質(zhì)按量地完成各項工作任務(wù)。

　　微笑是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)始。作為無(wú)聲的語(yǔ)言，微笑是人們傳遞友好信息的重要方式，它也是最富有感染力與征服力的表情。而我們柜臺員工的精神面貌正代表這銀行的服務(wù)水平與形象。這也是我們柜員和客戶(hù)最真誠有效的一種溝通方式。由于業(yè)務(wù)繁多，工作量很大，工作中也常常碰到不少困難。但不管工作有多累、壓力有多大，我都會(huì )微笑著(zhù)為客戶(hù)辦理各項業(yè)務(wù)。比如，有的客戶(hù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)時(shí)間過(guò)長(cháng)，耽誤了辦理業(yè)務(wù)時(shí)間，讓后面排隊的客戶(hù)等待過(guò)久而產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。又如，通常辦理公存業(yè)務(wù)流程復雜，需要花費較長(cháng)的時(shí)間，也極易讓客戶(hù)產(chǎn)生不滿(mǎn)，覺(jué)得我們辦事速度慢，一筆業(yè)務(wù)還需那么長(cháng)的時(shí)間。面對這種種問(wèn)題，我一邊安撫客戶(hù)，做好解釋工作，一邊全神貫注地投入到業(yè)務(wù)辦理中，盡量縮短業(yè)務(wù)辦理時(shí)間。有時(shí)個(gè)別客戶(hù)態(tài)度惡劣、不理解我們的工作，盡管有些許無(wú)奈，些許委屈，但我仍會(huì )沉著(zhù)應對，認真為其服務(wù)。

　　面對碰到的種種問(wèn)題，我也逐漸意識到我們必須熟練掌握各項業(yè)務(wù)知識，保證工作的準確、高效、快捷，盡量讓客戶(hù)少等、少跑、少問(wèn)，為他們提供各項貼心、及時(shí)的服務(wù)，才能贏(yíng)得客戶(hù)的滿(mǎn)意度。在此過(guò)程中，大堂經(jīng)理起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。那么，假如我是一名大堂經(jīng)理，我該怎樣做呢？

　　一、假如我是一名大堂經(jīng)理，我要“以客戶(hù)為中心”為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　正如舊時(shí)飯店中的“堂頭”，大堂經(jīng)理也需要做到“三勤”，即眼勤、嘴勤、腳勤；還要眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方；迎來(lái)送往、禮貌周全。當客戶(hù)進(jìn)入大廳，首先，要眼勤，我們要識別客戶(hù)身份，然后在和客戶(hù)的對話(huà)中便要作出初步判斷，從而做好引導工作。對可以到存取款機辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)應盡量引導到存取款機辦理；對需要經(jīng)常轉賬的，應引導到電子銀行服務(wù)區并指導客戶(hù)用網(wǎng)銀進(jìn)行轉賬，使他們今后能在家里便能辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，從而減少柜面壓力。同時(shí)，還應密切留意柜面業(yè)務(wù)情況，一旦柜臺需要幫助，我們要積極協(xié)助柜員做好相關(guān)工作。其次，要嘴勤，耐心詢(xún)問(wèn)客戶(hù)，并主動(dòng)提示客戶(hù)注意事項，避免客戶(hù)少問(wèn)、少跑，減少不必要的麻煩。比如，我們要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)“你的匯款人證件帶了嗎？”“賬號是卡還是存折？收款人名字對嗎，注意同音不同字是不行的啊……”最后，要腿勤，主要是指流動(dòng)服務(wù)。每天我們要站立服務(wù)8h，通常是只多不少。面對形形色色的客戶(hù)，紛繁復雜的問(wèn)題，我們必須積極主動(dòng)，才能做好流動(dòng)服務(wù)。比如，看到老年人或行動(dòng)不變的人士，都要主動(dòng)上前去幫扶一下。當遇到客戶(hù)和柜員有糾紛時(shí)，要立即上前做好調解工作，向客戶(hù)做好解釋工作，安撫其不滿(mǎn)情緒，避免客戶(hù)投訴。當取款機發(fā)生故障，要立即告知營(yíng)業(yè)經(jīng)理，盡快處理。

　　二、假如我是大堂經(jīng)理，我要樹(shù)立良好的個(gè)人形象

　　大堂經(jīng)理是銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形象大使，個(gè)人的言行舉止都代表著(zhù)銀行的形象。因此，要認真對待這項工作。首先，要熱情一點(diǎn)，堅持微笑服務(wù)。視客戶(hù)為自己的親人，盡職盡責地為其服務(wù)，讓客戶(hù)感受到我們的真誠、熱情、親切，乘興而來(lái)、滿(mǎn)意而歸。其次，要耐心一點(diǎn)、心胸廣闊。目前，不少客戶(hù)由于對銀行的業(yè)務(wù)都知之甚少，在反復咨詢(xún)，不能準確填寫(xiě)傳票，而造成大量憑證的浪費，讓人心痛。部分客戶(hù)態(tài)度野蠻、大聲喧嘩、亂丟垃圾、不停抽煙等，遇到這些問(wèn)題，我必須保持沉著(zhù)、冷靜，不可急躁，要將原則性與靈活性有效地結合起來(lái)，并注意工作態(tài)度與處理方式。一方面要維持好大廳秩序，另一方面也不可得罪客戶(hù)，避免給銀行造成不良影響。面對客戶(hù)的誤解、謾罵，我要有足夠的胸襟去包容、體諒客戶(hù)，站在他們的角度去看問(wèn)題，想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們肩負的職責。再次，要細心一點(diǎn)。積極與客戶(hù)交流、注意觀(guān)察，善于發(fā)掘潛在客戶(hù)，仔細了解他們的需求，將深度營(yíng)銷(xiāo)與綜合營(yíng)銷(xiāo)有機地結合起來(lái)，從而尋找銀行與客戶(hù)雙贏(yíng)的最佳切入點(diǎn)。

　　三、假如我是大堂經(jīng)理，我必須不斷提高業(yè)務(wù)水平

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，銀行的業(yè)務(wù)種類(lèi)五花八門(mén)，業(yè)務(wù)流量也十分大。要想為客戶(hù)服好務(wù)，除了端正態(tài)度外，更需要我們掌握嫻熟的業(yè)務(wù)技能，提高處理各種突發(fā)事件的應急能力。因此，我要不斷加強理論知識與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，積極總結工作經(jīng)驗，碰到難以處理的問(wèn)題，要多請教老同志，多開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找好的解決方法，從而不斷積累好的工作經(jīng)驗。

　　總之，無(wú)論身處何種職位，我都必須以十二分的熱忱對待工作，讓工作成為樂(lè )趣，真心實(shí)意地為每位客戶(hù)服務(wù)，才能不斷提高工作水平，樹(shù)立我行的良好形象。

　　領(lǐng)導競聘的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好，我競聘的崗位是放射科護士長(cháng)一職。

　　本人xx，本科文化程度，現任放射科護士長(cháng)。做護理工作23年以來(lái)，始終把自己的人生追求與醫院的發(fā)展牢牢結合在一起，在平凡的崗位上努力工作，樂(lè )于奉獻，本人一直以“救死扶傷，治病救人”做為天職。作為xx科室的一員，我每時(shí)每刻都能感到這個(gè)大家庭的溫暖。是各級領(lǐng)導的真切關(guān)懷和嚴格要求、是各位同事的無(wú)私幫助與言傳身教，讓我在過(guò)去的工作中積累了經(jīng)驗，掌握了工作技能，不斷的完善著(zhù)自己。今天，在這個(gè)機遇與挑戰并存，成功與失敗同在的競聘中，本著(zhù)檢驗自我和學(xué)習提高的目的，接受大家的評判和挑選。

　　下面我將從三個(gè)方面向各位領(lǐng)導和評委陳述我的競聘報告。

　　一、競聘目的

　　經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)際工作總結了工作經(jīng)驗和教訓，我對護士事業(yè)有了更全面的理解和認識，對自己也有了客觀(guān)的認知。我競聘目的就是要把我所學(xué)知識和實(shí)際工作中掌握的經(jīng)驗和技能全身心地投入到我科室的工作中去，希望能為我院事業(yè)更好的發(fā)展貢獻出自己的一份力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　二、自我優(yōu)勢

　　本人做護理工作23年，其中做了5年資源護士，20xx年成立放射科護理組，我榮幸的競聘為第一界護士長(cháng)。當護長(cháng)后，我能做好科主任的助手，配合主任完成放射科的工作，積極協(xié)助科主任開(kāi)展一系列有益的活動(dòng)，使大家有集體榮譽(yù)感，提高他們的綜合素質(zhì)、增強團隊合作精神，創(chuàng )造良好的工作氛圍。同時(shí)在科主任的大力支持下，我統一放射科的管理，建立了各項規章制度，完善了護理風(fēng)險管理；同時(shí)為了方便病人，規范了檢查流程，并張貼上墻；并在護理部的指導下，通過(guò)品質(zhì)管理（QCC），改進(jìn)了知情同意書(shū)的內容，使患者避免了流于形式的簽字，杜絕了檢查風(fēng)險。定期組織護士學(xué)習，上傳下達我院精神，以便護士更好的勝任工作，減少工作中的事故。

　　三、工作設想

　　如果我能再次成功競聘放射科護士長(cháng)，我將繼續學(xué)習，認真履行自己的崗位職責。作為護士長(cháng)，堪稱(chēng)放射科主任的左膀右臂，我將協(xié)助科主任圓滿(mǎn)的完成科室工作，帶領(lǐng)我科室護士以“一切為了病人、為了病人的一切”為服務(wù)宗旨，事事處處以病人為中心，不管是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是白天還是深夜，只要病人需要，都隨叫隨到，毫無(wú)怨言。對前來(lái)就診的患者做到耐心接待，認真解決患者及家屬的疑慮，盡量減輕患者、家屬的壓力，想患者之所想，急患者之所急，對工作精益求精，對患者極端負責，關(guān)愛(ài)病人，甘于奉獻，銘記“為醫者，德為先”。

　　相信領(lǐng)導和同事們對我的認識和了解已經(jīng)遠遠超過(guò)了今天所做的陳述。如果組織上委以重任，我堅信自己有能力在放射科護士長(cháng)的崗位上做出更大的成績(jì)。最后我想說(shuō)：競爭上崗，有上有下，無(wú)論上下，我都將一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作，為我院的發(fā)展奉獻我的青春、智慧和力量。

　　生命所托，健康所系，每一個(gè)擁有愛(ài)心的人都是天使。讓我們用無(wú)私的奉獻和勤勞的雙手，去履行我們最初的誓言，去奏響一曲曲健康、和諧的樂(lè )章。

　　領(lǐng)導競聘的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表：

　　大家好！

　　今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里，首先要感謝各位領(lǐng)導給我們提供了一個(gè)推薦自己和展示自我的平臺，也感謝同事和朋友們多年對我的關(guān)懷和支持。我叫xx，1984年參加工作就分配到檢修，參加了三、四、五號機組的安裝和升壓站的升壓改造，完成了機組多次大修和調速器的改造，現任檢修班班長(cháng)。今天我來(lái)參加發(fā)電部門(mén)的競聘，把我多年來(lái)的一些看法和想法說(shuō)去來(lái)和大家一起探討。這次競聘無(wú)論成功與失敗，我都把它看成一次人生歷練，從某種意義上講，有勇氣走上這個(gè)舞臺本身就意味著(zhù)成功。如果沒(méi)有競聘上，我將以一顆平常心去對待，一如既往地支持領(lǐng)導和同事們的工作，認真做好本職工作。今天我演講的主題是：“變”。

　　變則生，不變則亡。我的工齡就是xx電站的年齡，我看到了她的發(fā)展，從小而變大，共同經(jīng)歷了她的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，也感受到了她的由強變弱。當年我們可以自豪的說(shuō)我是xx人，我在xx上班。而現在已經(jīng)發(fā)展到工資都發(fā)不了，我心痛，我無(wú)奈。xx發(fā)展到今天有一定的社會(huì )原因，但更多的是我們自己的原因，沒(méi)有一個(gè)長(cháng)效的發(fā)展機制，以人治為中心，發(fā)展到現在各種事情盤(pán)根錯節，各種歷史遺留問(wèn)題糾葛在一起，剪不斷，理不順。窮則思變，xx要生存，企業(yè)要發(fā)展，工人收益要提高，唯一的選擇就是變，如何變，怎樣變，那就要一套完整的制度保證在變革的過(guò)程中不出亂子，不要用一個(gè)不合法、不合理的制度去平衡另一個(gè)不平等。不是心隨我動(dòng)，不是朝令夕改，而是建立一套長(cháng)效、穩定的發(fā)展機制，在變中求生存，在變中求發(fā)展。要把工作重點(diǎn)突出到生產(chǎn)一線(xiàn)來(lái)，形成的以發(fā)電為龍頭，多種經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展的經(jīng)濟增長(cháng)態(tài)勢。通過(guò)經(jīng)濟手段，調動(dòng)一線(xiàn)職工和其它創(chuàng )收職工的積極性。重視一線(xiàn)職工的培訓、培養，建全人才選拔機制，真正做到人盡其材。

　　發(fā)電廠(chǎng)是我們企業(yè)的經(jīng)濟命脈，她的成敗關(guān)系到我們每個(gè)職工切身利益。我們除了保證機組的正常運行外，還要利用我們的技術(shù)力量發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，如對外接機組的安裝、大修，水電廠(chǎng)承包運行等等，為企業(yè)和職工創(chuàng )造效益。我認為發(fā)電廠(chǎng)要從五個(gè)方面來(lái)完善：

　　1、掌握輸變配電以及發(fā)電設備技術(shù)狀況，做好運行分析和設備缺陷管理，會(huì )同有關(guān)單位及時(shí)消除安全隱患，定期組織安全檢查，落實(shí)設備更新?lián)Q代計劃。

　　2、會(huì )同有關(guān)單位制定設備大小修、維護材料、工具等消耗定額。建立和完善檢修和設備巡查制度。

　　3、建立和完善安全生產(chǎn)制度達到安全就是效益。設安全獎，安全獎到班組，讓人人都有安全意識。

　　4、建立個(gè)人技術(shù)檔案制度達到能者上，弘揚學(xué)習的風(fēng)氣。組織推廣新技術(shù)、新工藝、新設備的情況交流，定期和不定期組織安全技術(shù)比武和人員培訓，發(fā)現好苗子要重點(diǎn)培養（包括送出去，請進(jìn)來(lái)），讓愛(ài)學(xué)習肯鉆研的人有發(fā)展的空間。

　　5、建立一種現代企業(yè)文化，讓站興我榮，站衰我恥的觀(guān)念融入到我們每一位職工心靈，從而落實(shí)到工作中去。要大力宣揚好人好事，弘揚正氣、樹(shù)立新風(fēng)，辦好我們的xx之聲，建設我們的精神家園；充分利用墻報來(lái)宣傳我們的企業(yè)精神；要發(fā)揮我們班組尖刀的作用為企業(yè)獻計獻策。

　　我堅信，通過(guò)我們的共同努力，十年之后，一個(gè)現代化的企業(yè)將在xx誕生。

　　領(lǐng)導競聘的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！我支持、擁護學(xué)校實(shí)行競選上崗的機制，感謝大家給了我一個(gè)難得的機會(huì )，能夠參加學(xué)校發(fā)展規劃處處長(cháng)競聘演講。今天我演講的內容是：愛(ài)崗敬業(yè)，真誠奉獻，爭當一名優(yōu)秀的學(xué)校發(fā)展規劃處處長(cháng)。演講分三方面內容：一是自我介紹和崗位認識，二是個(gè)人競聘優(yōu)勢，三是今后工作打算。

　　一、自我介紹和崗位認識

　　我叫xxx，20xx年xx月出生，20xx年xx月參加工作，現擔任學(xué)校規劃處處長(cháng)。參加工作以來(lái)，我認真學(xué)習，勤奮工作，全面完成工作任務(wù)，具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能，取得了優(yōu)異成績(jì)，獲得學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和高度評價(jià)。發(fā)展規劃處處長(cháng)是個(gè)重要的工作崗位，要在學(xué)校的領(lǐng)導下，切實(shí)做好學(xué)校的發(fā)展規劃工作，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，健康發(fā)展。當發(fā)展規劃處處長(cháng)，要有堅定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作技能，具有發(fā)展、前瞻的眼光，全面做好發(fā)展規劃工作，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展，作出應有的努力和貢獻。

　　二、個(gè)人競聘優(yōu)勢

　　一是我有豐富的工作經(jīng)歷與較好的工作業(yè)績(jì)。我xxxx年起就一直從事學(xué)校規劃工作，并擔任規劃處處長(cháng)，熟悉規劃工作情況，具有較為豐富的工作經(jīng)驗，能夠適應發(fā)展規劃處的工作。同時(shí)，我多年來(lái)，一直刻苦勤奮、誠懇踏實(shí)工作，有較好的工作業(yè)績(jì)，在領(lǐng)導和群眾中有良好的口碑，為今后做好發(fā)展規劃處工作奠定了牢固的基礎。

　　二是我熟知發(fā)展規劃處處長(cháng)的崗位職責。

　　發(fā)展規劃處處長(cháng)的崗位職責是重要的，要在學(xué)校的領(lǐng)導下，做好學(xué)校的發(fā)展規劃工作，增強學(xué)校的發(fā)展活力，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，提升學(xué)校的信譽(yù)，獲得社會(huì )的廣泛認可。我有較強的發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具有做好發(fā)展規劃處處長(cháng)工作的優(yōu)勢條件。

　　三是我有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。想以前規劃處工作瑣碎繁雜，遇到無(wú)數困難，我一一克服、時(shí)常加班加點(diǎn)，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無(wú)怨言。我會(huì )繼續發(fā)揚以前優(yōu)良艱苦的工作作風(fēng)，按照發(fā)展規劃處處長(cháng)的工作要求，緊密結合崗位實(shí)際，創(chuàng )造性、靈活性地協(xié)調、開(kāi)展各項工作，保證出色完成各項工作任務(wù)。

　　三、今后工作打算

　　假如我這次競聘發(fā)展規劃處處長(cháng)職務(wù)成功，著(zhù)重做好以下三方面工作：

　　1、刻苦努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)。發(fā)展規劃處處長(cháng)工作責任重大，我要堅定自己的人生信念，始終保持新時(shí)期高校干部的先進(jìn)性，帶頭遵紀守法，弘揚正氣，爭創(chuàng )佳績(jì)，做一名優(yōu)秀的發(fā)展規劃處處長(cháng)。我要做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責，勇挑重擔，任勞任怨，全力實(shí)踐“團結、務(wù)實(shí)、嚴謹、拼搏、奉獻”的時(shí)代精神，促進(jìn)各項工作發(fā)展。

　　2、抓好隊伍建設，全力做好工作。首先，我將切實(shí)擔負好管理職工的責任，牢固確立“以人為本”的`管理理念，認真聽(tīng)取職工的意見(jiàn)與建議，與職工同呼吸，共命運，加快各項工作發(fā)展。其次，我要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素，充分調動(dòng)每個(gè)職工的工作積極性，提高職工的綜合素質(zhì)，使大家振奮精神，鼓足干勁，加快各項工作發(fā)展。

　　3、履行工作職責，交出滿(mǎn)意答卷。作為一名發(fā)展規劃處處長(cháng)，我要服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，圍繞自身工作職能，認真執行學(xué)校的工作精神和工作部署，牢記自己莊嚴使命，忠實(shí)履行自己職責，做到勤政勤業(yè)，完成各項發(fā)展規劃任務(wù)，向學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。

　　各位領(lǐng)導、同事們，今天我的演講，很普通、很平常，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)學(xué)校的實(shí)際工作中，干出優(yōu)異成績(jì)，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位領(lǐng)導、同事們莊嚴承諾：無(wú)論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，為做好發(fā)展規劃工作，促進(jìn)學(xué)校健康持續發(fā)展，貢獻自己全部的力量。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　領(lǐng)導競聘的演講稿5

各位評委，各位老師：

　　大家好！

　　站在學(xué)校改革競聘上崗的講臺上，內心免不了有那么些的激動(dòng)，感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領(lǐng)導給予的這次檢驗自己的機會(huì )，下面的發(fā)言，我會(huì )盡心盡力給大家展現一個(gè)全面的優(yōu)秀的自我，希望得到大家一如既往的支持，謝謝大家！

　　一、政教處工作。

　　幾年來(lái)，政教處根據學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節慶典活動(dòng)，首屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)生成長(cháng)導師啟動(dòng)儀式，說(shuō)說(shuō)俺的老班，學(xué)生表彰大會(huì )等大型活動(dòng)，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個(gè)團結奮進(jìn)，能挑重擔，執行力強的工作團隊。

　　二、班主任工作

　　1、每學(xué)期期中考試和期末考試時(shí)，召開(kāi)班主任座談會(huì )，認真聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，對班主任反映的問(wèn)題及時(shí)解決和反映。

　　2、每年組織學(xué)校領(lǐng)導到班主任家中探望，關(guān)心班主任的生活。

　　3、取消班主任每天到公寓簽到的規定，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負擔。

　　4、根據實(shí)情，努力提高班主任的各種待遇，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，解決了班主任的早餐問(wèn)題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個(gè)星期五定為學(xué)校的“班主任節”。

　　5、完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

　　6、通過(guò)班主任帶班目標的制定及其實(shí)現情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累。

　　通過(guò)努力，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信，班主任在學(xué)校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。

　　三、學(xué)生管理工作

　　1、制定全面可行的學(xué)生管理制度，使學(xué)生的校園生活有“法”可依，使學(xué)生的管理工作有“章”可循。

　　2、利用各種機會(huì )，組織學(xué)生對管理制度進(jìn)行反復的學(xué)習和體驗，提高學(xué)生對制度的理解度和執行力。

　　3、制定優(yōu)秀班集體評比方案，規范評比程序，開(kāi)展爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，使評比活動(dòng)成為引導各班向上、向善的手段。

　　4、對學(xué)生的日常行為實(shí)行積分制管理，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

　　5、開(kāi)展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。

　　經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格，很多學(xué)生對政教處“只抓規范，不抓學(xué)習”而耿耿于懷。

　　四、新課改工作。

　　20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件，使我校新課改工作得以有序地開(kāi)展；策劃、設計了學(xué)生成長(cháng)記錄冊，每學(xué)期組織學(xué)生成長(cháng)記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長(cháng)記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會(huì )議上發(fā)言。

　　以上這些工作，學(xué)校領(lǐng)導和老師都給予了高度的評價(jià)，也得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學(xué)校，連續兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位，連續兩年被評為鄭州市學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，今年被學(xué)區推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進(jìn)個(gè)人等。

　　付出，能為同伴和領(lǐng)導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。通過(guò)以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規范，提升隊伍，深化自主，打造特色。

　　一、完善例會(huì )學(xué)習制度，進(jìn)一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。

　　二、引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學(xué)習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來(lái)的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開(kāi)展班主任工作研討，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。

　　三、嚴格管理與文化引領(lǐng)相結合，引導學(xué)生自主管理，自我發(fā)展。

　　1、完成《學(xué)生手冊》的編制工作，對學(xué)生進(jìn)行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育，以文化引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。

　　2、規范、加強學(xué)生干部管理工作，提高學(xué)生的自我管理能力。

　　3、通過(guò)講座、辯論會(huì )、演講會(huì )等形式，引導學(xué)生的思想認識，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

　　四、進(jìn)一步完善多元評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。首先認真總結四年來(lái)我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的開(kāi)展情況，找出問(wèn)題，探究問(wèn)題，推進(jìn)工作開(kāi)展。第二，研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統，利用現代計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，解決綜合素質(zhì)評價(jià)信息收集和利用的問(wèn)題，讓評價(jià)更科學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展提供依據和保障。

　　五、逐步使德育工作系列化、規范化、課程化，構建我校校園文化。根據年級不同特點(diǎn)，規范開(kāi)展系列德育活動(dòng)，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、社會(huì )實(shí)踐、家長(cháng)會(huì )、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規范，更加突出育人特點(diǎn)，形成德育課程體系。

　　同志們，關(guān)于開(kāi)展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒(méi)有思路，管學(xué)生不能沒(méi)有方法。但不管是什么措施和方法，我都會(huì )認真、誠懇地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，并腳踏實(shí)地地工作，絕不搞形式主義。

　　各位領(lǐng)導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說(shuō)的多，也相信大家會(huì )對我，對政教工作有一個(gè)公正的評價(jià)。如果我這次能當選，自會(huì )繼續發(fā)奮，如果大家覺(jué)得其他同志比我更適合這個(gè)崗位，我也會(huì )向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。

　　謝謝大家！

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