二年級一分鐘演講

二年級一分鐘演講1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)限的知識和無(wú)窮的快樂(lè )。熱愛(ài)書(shū)吧——書(shū)是知識的源泉!只有知識才是對社會(huì )有用的人，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書(shū)本認真的閱讀書(shū)，我相信不久的將來(lái)，人們的嘴里都是文明語(yǔ)言。我讀一本好書(shū)就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無(wú)邊和深不可測的大海里面，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)讀百遍，其意自現”“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是在我們的生活中是必不可少的物品。

　　讀書(shū)還可以在我覺(jué)得安全的而又危機重重的時(shí)候學(xué)著(zhù)怎么應對，當我讀《發(fā)現號》的時(shí)候，我都先去看那里面一些生活小常識，我去野外可以用到。有一次：我沒(méi)看《發(fā)現號》那一次，我剛踢球回來(lái)，很渴，家里的飲水機正好沒(méi)水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開(kāi)蓋，剛想喝，頓時(shí)，一股難聞的氣息涌出來(lái)，沖的鼻子辣辣的�！斑@是什么，算了，先喝幾口�！蔽液攘讼氯ズ�，剛走到床前就趟了下去。

　　一看書(shū)上的生活小常識，才知道要看清瓶上的字，認準可以喝的才可以喝。我又看看那個(gè)水的名字

　　“原來(lái)是啤酒呀，怪不得睡的這么久真要命�！� 看什么書(shū)懂什么知識，看來(lái)要多讀書(shū)。

　　“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，我漫步在書(shū)的王國里，時(shí)時(shí)沐浴著(zhù)智慧的光輝，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)讀書(shū)，希望你們和我一樣愛(ài)讀書(shū)。

二年級一分鐘演講2

　　如何寫(xiě)一篇演講稿，寫(xiě)演講稿要注意些什么，需要具備哪些知識

　　從很多方面來(lái)說(shuō)，寫(xiě)演講稿就像寫(xiě)論文，但演講稿卻沒(méi)有像論文那般特別注重單詞的拼寫(xiě)與標點(diǎn)的錯誤。寫(xiě)演講稿的時(shí)候，不要用一些發(fā)音不順暢或是你不明白意思的單詞，因為會(huì )導致你的演講不夠流暢。

　　說(shuō)明

　　估算自己演講所需的時(shí)間。如果沒(méi)有演講上的時(shí)間限制，就盡量讓你的演講篇幅簡(jiǎn)短且內容豐富。

　　站在聽(tīng)眾的角度多想想，當你撰寫(xiě)演講稿時(shí)，你要讓觀(guān)眾也能在演講稿中切身體會(huì )你的演講魅力。

　　先介紹自己，以表述演講目的、演講主題和演講時(shí)長(cháng)作為開(kāi)端。在這段話(huà)中，你要說(shuō)一個(gè)笑話(huà)、奇聞奇事或趣事來(lái)直接引起聽(tīng)眾的注意。

　　用3—7條大綱組織演講內容信息，并根據重要性和有效性分清要點(diǎn)主次。

　　假如時(shí)間不允許，你可以刪減一些演講中不重要的點(diǎn)。

　　從最重要的一點(diǎn)開(kāi)始你的演講，之后到次重要點(diǎn)，然后再慢慢回到最重要點(diǎn)上。例如，你的演講稿中有5點(diǎn)要講，第5點(diǎn)是其中的重中之重，而第1點(diǎn)是次重要點(diǎn)，你的演講順序應為：51234。

　　借助圖表、事實(shí)、例子、奇聞軼事、引文與其它材料作為演講點(diǎn)的支撐部分。

　　引言、演講要點(diǎn)和結論連貫順承地串在一起。

　　用結論總結所有演講點(diǎn)，重申主題，讓觀(guān)眾留下最后的深刻印象。

　　溫馨提示

　　引言應占演講內容的10%—15%，而結論則占其中的5%—10%。

　　準備演講時(shí)，為方便觀(guān)眾閱讀，請使用大且清晰的字母寫(xiě)出或印刷出你的演講筆記。

　　正式演講前，請預練你的演講，并計算演講時(shí)間。如有需要，多修改修改你的演講稿。假如你的演講會(huì )提供大量的信息，那你得考慮用一些傳單或其它便于觀(guān)看的道具幫助觀(guān)眾記住你的演講要點(diǎn)。

二年級一分鐘演講3

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小的、內向的小男孩，對自已總是沒(méi)有信心，別說(shuō)在臺上表演，就是讓我當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)話(huà)我都不敢。

　　我剛讀五年級的時(shí)候，學(xué)校要選舉大隊委，所以班主任老師讓我我和同學(xué)張寧薇去參加大隊委競選。得知這個(gè)消息后，我猶如遭了晴天霹靂，很想放棄這個(gè)機會(huì )，但是，要知道這個(gè)機會(huì )是很難得到的，失去了就不太可能再得到了。怎么辦？這時(shí)，我想到了愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)這句話(huà)，就打算拼一拼。當天晚上，我就寫(xiě)好了演講稿，以后每天一有空,我就把改了一遍又一遍的演講稿拿出來(lái)讀一下。

　　一個(gè)星期在我的盼望下過(guò)去了，我的自信心增強了許多，也變得大方多了，不再像以前那樣膽小，終于，緊張激動(dòng)的一天到來(lái)了。下午，我們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾提前來(lái)到了階梯教室，為緊張的競選準備著(zhù)。等同學(xué)們都到齊了，競選就開(kāi)始了。先是六年級參加競選的同學(xué)做自我介紹，看著(zhù)他們那自信的樣子，我的心又緊張起來(lái)，畢竟我跟他們有著(zhù)天壤之別。就在我越來(lái)越緊張時(shí)，主持人叫到我的名字�！笆裁�，到我啦！”我的心咯噔了一下，但又恢復了常態(tài)。于是，我快步走上講臺，憑著(zhù)自已在短短一個(gè)星期里培養的自信，輕輕地向大家鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始演講，一面演講一面注視著(zhù)大家那目光，當我的目光落在我的同學(xué)的臉上，他們一直在笑，這也使我想笑，但我在心里想著(zhù)：林嶸，你小子有種就給我憋住。終于，我演講完了。頓時(shí)，臺下響起了掌聲。我如釋重負，我不知道這兩分鐘是怎樣過(guò)來(lái)的，總感覺(jué)大腦一片空白。

　　幾天后，學(xué)校在紅領(lǐng)巾廣播站上宣布了競選的結果，我沒(méi)當選，雖然這是意料之中的事，但我還有一點(diǎn)遺憾，不過(guò)我何必在意這成功與失敗，只要擁有那過(guò)程就行了。

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二年級一分鐘演講4

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　您們好!

　　今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國，那風(fēng)景優(yōu)美的景色，那傳統民族的歌謠，那黃皮膚黑眼睛的中國人，都是在祖國母親懷抱中長(cháng)大的。但你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)創(chuàng )造了這么多的事，沒(méi)錯!是革命先輩用自己的血汗換來(lái)了美好的今天。他們不顧一切，為了祖國的安危，不惜一切的代價(jià)，在戰場(chǎng)上灑熱血。

　　記得在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞，毀壞，一樣東西也不留，真正做到毀尸滅跡。在園內放火，大火連續燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片廢墟。

　　侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨，我們要牢記得這段屈辱的歷史，做一個(gè)熱愛(ài)祖國的人。

　　幾年來(lái)，我們祖國建設事業(yè)都蒸蒸日上，新時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰”。但是，那一份愛(ài)國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學(xué)生的主要任務(wù)---學(xué)習。只有努力學(xué)習，取得好成績(jì)，來(lái)孝敬父母，將來(lái)能夠為祖國效勞，才能報答祖國母親對我們的養育之恩。

　　啊!革命先輩為熱愛(ài)祖國的精神永遠留在歷史上。

二年級一分鐘演講5

各位尊敬領(lǐng)導、各位來(lái)賓：

　　大家好！

　　每年在農歷七月初七這一天是我國傳統的節日七夕節又名乞巧節。這個(gè)起源于漢代的節日，是我國浪漫色彩的傳統節日，有著(zhù)“中國情人節”之美譽(yù)。不過(guò)我們對待七夕節，不應該將其與西方情人節簡(jiǎn)單類(lèi)比，因為七夕和春節、元宵、端午、中秋等每個(gè)佳節一樣，包含著(zhù)我們民族樸素的情感和集中體現了古老東方文化的獨特和優(yōu)美。此次舉辦的“風(fēng)雅蘭夜？守望傳統”慶七夕晚會(huì )，正是對我們傳統文化回歸的呼喚。

　　在我國古代，農歷七月被稱(chēng)為“蘭月”，七夕被稱(chēng)為“蘭夜”，七月正是各類(lèi)蘭花生長(cháng)的旺期，七夕賞蘭，歷來(lái)是文人墨客的雅事。而今夜，在蘭花的氤氳中，詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、戲劇這些最為典型的中國元素都在這里匯聚。在座的老中青各位雅士濟濟一堂，真可謂群賢畢至，少長(cháng)咸集。

　　在這里，我首先要向大家介紹到會(huì )的各位領(lǐng)導，讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。同時(shí)也對縣規劃建設局對此次活動(dòng)的大力支持表示衷心的感謝。

　　今晚到會(huì )的來(lái)賓除了縣戲劇協(xié)會(huì )、縣詩(shī)詞學(xué)會(huì )、縣蘭花協(xié)會(huì )、縣蘭花學(xué)會(huì )、這些以弘揚平陽(yáng)傳統文化為宗旨的各家協(xié)會(huì )外，我還要向大家特別介紹來(lái)自我縣的集福詩(shī)書(shū)畫(huà)社，這是一個(gè)兩個(gè)月前剛剛成立的群眾文化團體，他們今晚專(zhuān)程趕來(lái)參加此次雅聚，讓我們對這些遠道客人的的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　下面讓我們開(kāi)始欣賞今晚的精彩演出。這里要說(shuō)的是，此次活動(dòng)籌備時(shí)間很短。為了能辦好晚會(huì )，縣戲劇協(xié)會(huì )的主席犧牲了休息時(shí)間，奔赴各分會(huì )指導演出排練。他今晚還將擔任主胡伴奏。讓我們用掌聲為他的辛勤勞動(dòng)表示感謝。

二年級一分鐘演講6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　窗外，皎潔的月光撒滿(mǎn)了大地，輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千。

　　在這本書(shū)中，五位小主人公總會(huì )在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來(lái)信，在“心儀”的信中，他們總會(huì )找到最好的解決方法�！靶膬x”默默的幫助著(zhù)他們，終于，他們做到了最好的自己!

　　顧盛凌是個(gè)外表堅強內心脆弱的女孩子。她說(shuō)話(huà)總是“帶刺”，所以在她的生日派對上，的來(lái)賓——陳之浩也被她用“鋒利的語(yǔ)言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后，對自己有了新的認識，她開(kāi)始改掉這個(gè)說(shuō)話(huà)“帶刺”的毛病……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我時(shí)常覺(jué)得我和顧盛凌很像，同樣都是堅強的外表，脆弱的內心，叛逆的心理�？赡苁乔啻浩诘木壒�，有時(shí)的我總想讓別人以我為中心，而且大人說(shuō)東我往西，我覺(jué)得我說(shuō)的、做的都是對的……當我看到“心儀”給她的來(lái)信時(shí)，我甚至覺(jué)得這封信就是為我量身定做的。做了做心理逆反程度測試，我果然是極強的逆反心理，22分呢!通過(guò)“心儀”給顧盛凌的來(lái)信，我找到了行之有效的改變方法：第一，客觀(guān)地認識和分析事物。第二，要鍛煉自己的性格，控制自我的情緒……

　　這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識，還幫助我改掉了壞毛病，讀完后，倒像是上了一節洗滌心靈的課堂�？傊�，我要成就最好的自己!

二年級一分鐘演講7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　感謝大家給我這個(gè)機會(huì )，我們可以彼此熟悉了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，熟悉新的師長(cháng)、結識新的伙伴，開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

　　剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開(kāi)敗，正在結出堅實(shí)的、榨油的子粒，前幾個(gè)星期，我趕考實(shí)驗中學(xué)，油菜花正盛開(kāi)，在荒涼的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍田野，它活潑跳越著(zhù)、現出嫵媚和妖嬈，恍如一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間出現漣漪。

　　同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿(mǎn)地金燦燦的油菜花，這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

　　同學(xué)們，今天我站在這里，面對大家的眼光、青春的臉龐，對嶄新的生活布滿(mǎn)著(zhù)期待�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑臉。我們就將收獲飽滿(mǎn)的子粒。怎樣才能度過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而懊喪，不因窘迫而沉溺，不因優(yōu)越而自豪，不因聰明而浮躁，不因孤獨而迷茫；不因人心不古而失看，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲��；心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客，萬(wàn)物逆旅，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，保重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習，為收獲人生飽滿(mǎn)的子粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

　　謝謝大家！

二年級一分鐘演講8

　　昨天,行色匆匆,有如大江東去,不再復回.

　　今天,實(shí)實(shí)在在,有如陽(yáng)光雨露溫馨美好.

　　昨天為我們留下成長(cháng)的經(jīng)歷,今天,我們又將留給今天什么呢?

　　作為一個(gè)年輕人,我們在物質(zhì)上是貧窮的,但我們張揚,青春就是我們的籌碼.我覺(jué)得我們正是生命中最美的時(shí)候,舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想,才能贏(yíng)來(lái)終點(diǎn)的成功.

　　恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,心中夢(mèng)想,伴隨著(zhù)青春的脈搏跳動(dòng).

　　大學(xué)生活悄悄的走進(jìn)我們的世界,新的起點(diǎn),新的跑道蘊藏著(zhù)新的精彩,新的我又有了新的觀(guān)點(diǎn),如何舞動(dòng)青春呢?

　　首先,我認為學(xué)會(huì )自學(xué)互幫互助是我們舞動(dòng)青春的基石.

　　孔子當年就認為"三人行,必有我師焉.",韓愈當年也批評了"恥學(xué)于師"的風(fēng)氣,提出"不恥相師".如今的我們不能暗自發(fā)力,以為留一手就可以脫穎而出,其實(shí)封閉自己就等于埋葬了青春.勇于并善于表現自己是十分重要的.贈人玫瑰,手有余香,幫助別人是很快樂(lè )的事情.幫助別人的同時(shí)自己也在進(jìn)步.這是我們展示青春放飛夢(mèng)想的前奏.

　　其次,我覺(jué)得學(xué)會(huì )自學(xué)是我們舞動(dòng)青春的鑰匙.最好舒舒服服就能取得成績(jì),最好不流汗就能登上事業(yè)的頂峰,不少人還在做著(zhù)這樣的白日夢(mèng).宋代的王安石認為:世之奇偉,瑰怪,非常之觀(guān)常在于險遠.所以,就我個(gè)人而言,我覺(jué)得我們應該勤奮一些,學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,進(jìn)行有目的的自我學(xué)習.不要讓青春在我們指尖流逝,不要放過(guò)使夢(mèng)想飛翔的機會(huì ).

　　兒時(shí),我曾有過(guò)許多絢麗多彩的夢(mèng)想,但那些夢(mèng)想不會(huì )是天際流星,稍縱即逝.如今的我將會(huì )憑借青春這個(gè)資本一一將他們放飛.舞動(dòng)青春吧,因為我們還有夢(mèng)!放飛夢(mèng)想吧,因為我們正年輕!

二年級一分鐘演講9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二年級二班的***，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

　　自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人20xx年美德少年勵志演講稿20xx年美德少年勵志演講稿。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。

　　在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!

　　在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習中，我會(huì )更嚴格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

　　謝謝大家!

二年級一分鐘演講10

同學(xué)們：

　　大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì )節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。

　　可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著(zhù)全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的`水龍頭滴滴嗒嗒地淌著(zhù)水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著(zhù)的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……

　　節約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應參與節約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì )在轉眼間化為烏有�？梢�(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng )造勞動(dòng)成果，只有節約才能珍惜勞動(dòng)成果。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!

二年級一分鐘演講11

　　你們好，我今天演講的題目是：感恩母親

　　是誰(shuí)，給予了我們的生命;是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。

　　記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈現在眼前，可媽媽卻還忍著(zhù)為我做飯........同學(xué)們，這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現的眼睛!

　　同學(xué)們，雖然母親節已經(jīng)過(guò)去，但在今天，如果你們突然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們一定會(huì )感到欣慰的!她們會(huì )想：“我的孩子長(cháng)大了，會(huì )關(guān)心媽媽了�！�

　　同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難!俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報答，我們一定要學(xué)會(huì )感恩!感恩母親，感恩全社會(huì )!

　　我的演講完畢，謝謝

二年級一分鐘演講12

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　很榮幸，能在這個(gè)漂亮的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。我們很是激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造。五十年來(lái)，外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的漂亮，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。我相信，我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是布滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采！謝謝大家！

二年級一分鐘演講13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　今天我在國旗下講話(huà)的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

　　每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。

　　提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。

　　2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。

　　3、在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。

　　4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

　　同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

　　我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！

二年級一分鐘演講14

　　尊敬的各位領(lǐng)導、評委、代表們：你們好!

　　今天能有機會(huì )站在這里，參加中牟縣河務(wù)局的崗位競爭，我感到非常榮幸，也感到萬(wàn)分激動(dòng)，感謝中牟縣河務(wù)局的領(lǐng)導們，你們精心組織的這次競崗大會(huì )，給我們中青年職工提供了一次展示自我的機會(huì )，再次謝謝你們!

　　我叫劉偉喜，今年28歲，中牟縣萬(wàn)灘鎮人，96年7月從開(kāi)封黃河水利學(xué)校水工班畢業(yè)后，分配到趙口閘工作，至今已7年。

　　我競爭的崗位是工程養護處，職務(wù)大隊長(cháng)，我有以下兩方面的競爭優(yōu)勢：

　　第一、 我在野外工程施工中鍛煉過(guò)

　　第二、 我在不同的工作崗位上鍛煉過(guò)

　　96年在辦公室工作，先后做了打掃衛生、來(lái)客接待、上傳下達、整理資料、寫(xiě)匯報材料等各項工作。97、98年在工務(wù)科工作，做了測量水位、探摸根石、捆枕拋石、整理內業(yè)資料等各項工作。99年、20xx年、20xx年在工程隊工作，先后做了修理泥漿泵、扶水槍、、看護淤區、檢查管道、統計考勤、整理上報技術(shù)材料等各項工作。在單位我參加了銀杏樹(shù)的種植、澆水、施肥、除草、移苗、剪枝、摘葉等各項工作，在工地我搬過(guò)石頭、扶過(guò)水槍、帶過(guò)大學(xué)生、領(lǐng)過(guò)民工。

　　幾年來(lái)的野外工程施工，幾年來(lái)不同工作崗位上的鍛煉，我積累了一定的工作經(jīng)驗，我覺(jué)得自己能夠勝任所競爭的崗位。

　　請大家多支持我，大家給我一次機會(huì )，我會(huì )給全局職工一個(gè)證明!

　　我的演講完了，謝謝大家!

二年級一分鐘演講15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯。這些精神的營(yíng)養品，對我來(lái)說(shuō)好處真不少。

　　“寫(xiě)作文了�！眿寢層謥�(lái)催我寫(xiě)作文了，唉，沒(méi)辦法，只好去寫(xiě)了。坐在書(shū)桌前，我苦思冥想，也想不出來(lái)寫(xiě)什么。寫(xiě)不出來(lái)怎麼辦呢?對了，看會(huì )兒書(shū)吧!反正也寫(xiě)不出來(lái)了。說(shuō)是一會(huì )兒，可是一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽一連喊了我幾遍，我也全然不知。媽媽在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一跳。媽媽問(wèn)我：“怎么看上書(shū)了，是不是作文寫(xiě)完了?”我吐了吐舌頭，放下書(shū)，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。真奇怪，剛才我冥思苦想想不出來(lái)寫(xiě)什么，這會(huì )兒怎么又能寫(xiě)出來(lái)了?后來(lái)我明白了，是書(shū)在作怪，書(shū)中的好詞好句都被我存到腦子里了，所以寫(xiě)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

　　哦，我終于明白了，我以后一定要多讀書(shū)�！皨寢�?zhuān)瑤�我去買(mǎi)書(shū)�！蔽蚁驄寢寭淙�。

　　媽媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，終于同意帶我去買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店，我就向那些書(shū)撲去。哦，好痛呀，不好意思，碰到書(shū)柜上了。我開(kāi)始了瘋狂大搶購：名著(zhù)，童話(huà)，神話(huà)，科幻……我都要。這個(gè)要一本，那個(gè)也要……我恨不得把書(shū)店的所有書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。媽媽卻在旁邊一直說(shuō)：“別拿這么多，我帶的錢(qián)不夠�！�

　　買(mǎi)了書(shū)，一回到家里我就如饑似渴的讀了起來(lái)�！俺燥埩�，吃飯了�！眿寢寔�(lái)喊我了，可是我早已鉆進(jìn)書(shū)里了，哪里能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽只好使出她的殺手锏：撓呀!媽媽二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)撓。我急忙從書(shū)中出來(lái)，大叫：“不好了，媽媽又開(kāi)始撓我了;快逃呀，再不逃就完了�！�

　　讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣真不少。不好，老媽又來(lái)了，不跟你們說(shuō)那么多了，我得避開(kāi)老媽的定位追蹤系統，拜拜。對了，再加一句，你們一定要多看書(shū)。老媽來(lái)了，我走了。