播音員競選演講稿（通用7篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的播音員競選演講稿（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
播音員競選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級二班的學(xué)生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。我的特長(cháng)是朗誦、唱歌、跳舞，同時(shí)我也喜歡繪畫(huà)。記得在幼兒園時(shí)，一次偶然的機會(huì )聽(tīng)一位文學(xué)家的課程講座，讓我認識到語(yǔ)言的好處，也是從那時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了語(yǔ)言。我普通話(huà)標準、表達能力強、聲音優(yōu)美；我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿(mǎn)意，同學(xué)滿(mǎn)意，我將會(huì )用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說(shuō)明我還有許多不足之處，我一定會(huì )改正錯誤，多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)；取長(cháng)補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)們心中合格的播音員！
最后，我希望在座的各位老師、各位同學(xué)，能給我施展才華、鍛煉才干的機會(huì )。請大家相信我，支持我；投我一票！
我的演講完了。謝謝大家！
播音員競選演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來(lái)自xx，名叫xx，誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實(shí)力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長(cháng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè )、傳遞美好、傳遞幸福！
當我還上幼兒班的時(shí)候，就愛(ài)看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會(huì )全神貫注地傾聽(tīng)；鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著(zhù)我，從那時(shí)起我愛(ài)上了朗讀，常常用書(shū)卷起話(huà)筒的形狀，學(xué)著(zhù)鞠萍姐姐的樣子用充滿(mǎn)著(zhù)感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著(zhù)我努力學(xué)習，在語(yǔ)文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節，課余時(shí)間我也會(huì )一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，我在向著(zhù)理想目標一步步地邁進(jìn)�！靶V播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛(ài)文學(xué)，擅長(cháng)朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習，老師教會(huì )了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會(huì )，我會(huì )竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(cháng)，施展我的能力；與廣播站一班人團結協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
《校廣播站播音員，我理想之起步！》謝謝大家，謝謝！
播音員競選演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我要競選的是學(xué)校的播音員。大家都知道，知識很重要。但是，知識的傳播來(lái)源于哪兒呢？有人回答：電視、電腦。不錯，它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎？同學(xué)們大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里，根本沒(méi)有時(shí)
間利用它們學(xué)習。而且有些同學(xué)用這兩種工具看動(dòng)畫(huà)、玩兒游戲，根本顧不上學(xué)習。所以，我向大家推薦一個(gè)既古老而又文明的工具——廣播。只要在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂(lè )，又能為我們帶來(lái)最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識的傳播者，成為一名小小播音員。
假如我能成為紅領(lǐng)巾廣播站的一員，那將是我最大的榮幸！我會(huì )好好把握這次難得的機會(huì )，動(dòng)員大家都來(lái)聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播，讓廣播帶來(lái)更多能夠使同學(xué)們終身受益的知識；我會(huì )使全校師生熱愛(ài)上這項活動(dòng)，使它成為我們學(xué)校每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)……
我知道，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)輔導、培訓，對這項活動(dòng)也沒(méi)有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢(mèng)寐以求的想法，那是我的夢(mèng)想。沒(méi)有人能阻擋我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現。如果很不幸，我失敗了，我也不會(huì )放棄。我會(huì )一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)……這個(gè)夢(mèng)想我一直會(huì )保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質(zhì)的時(shí)候，老師和同學(xué)們不要丟下我，我會(huì )默默地等待著(zhù)那一天，永遠，永遠……盡管我沒(méi)有涉足過(guò)這一行，但我還是希望大家能給我一個(gè)機會(huì )，哪怕只是一個(gè)試用期而已。請大家相信我一次！
謝謝大家！
播音員競選演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的xx，今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，愛(ài)好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說(shuō)普通話(huà)，普通話(huà)基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢(mèng)想。舉例說(shuō)明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，是加強學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學(xué)校廣播站，通過(guò)我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當成我實(shí)現夢(mèng)想的舞臺，利用自己所學(xué)的'知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長(cháng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂(lè )、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛(ài)的同學(xué)們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿(mǎn)信心，請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵我，我將會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認可！
播音員競選演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時(shí)的誓言還時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準備著(zhù)，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角，它激勵著(zhù)我正直、誠實(shí)、拼搏進(jìn)��；這是鞭策，它激勵著(zhù)我熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰鼓，它催促著(zhù)我努力學(xué)習，天天向上！
六年來(lái)，在老師的辛勤培育和教導下，我長(cháng)大了，低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個(gè)六年級學(xué)生要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學(xué)的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的特長(cháng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂(lè )、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛(ài)的同學(xué)們。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌、跳舞、讀書(shū)、旅游、觀(guān)天象、做標本、養小動(dòng)物、玩智力游戲。這些都是我的愛(ài)好。拉小提琴更是我的特長(cháng)，還有就是我有一個(gè)銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語(yǔ)表達能力。同學(xué)們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會(huì )做的很出色的！
高爾基說(shuō)：只有滿(mǎn)懷信心的人，才能在任何地方都滿(mǎn)懷著(zhù)信心，沉浸在學(xué)習中、生活中，并實(shí)現自己的意志！我對自己充滿(mǎn)信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺，我會(huì )讓它變得更加絢麗多姿、精彩無(wú)比！
播音員競選演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動(dòng)。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛(ài)好繪畫(huà)、舞蹈、寫(xiě)作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個(gè)“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點(diǎn)亮人生故事等的一個(gè)平臺，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺，我希望利用這個(gè)平臺，通過(guò)我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話(huà)教育，普通話(huà)基礎比較好。其二：雖然我沒(méi)有參加過(guò)有關(guān)普通話(huà)的比賽，也沒(méi)的什么獎項，但從上一年級開(kāi)始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時(shí)聲情并茂。
如果，我如果能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿(mǎn)意，廣播站滿(mǎn)意，同學(xué)滿(mǎn)意，在參加校廣播站的同時(shí)，我也會(huì )把學(xué)習搞上去，做一個(gè)好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話(huà)，說(shuō)明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點(diǎn)，多聽(tīng)取別的同學(xué)的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，爭取成為同學(xué)心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機會(huì )。
謝謝！
播音員競選演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是學(xué)校里的一名普通的學(xué)生。我今天站在這里只為競選學(xué)校廣播員。
我知道廣播員是一個(gè)很辛苦的工作，但我很喜歡。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀能力。而我的朗讀能力還是不錯的。我曾經(jīng)在朗讀比賽中獲得過(guò)兩次第二名和一次第三名。這個(gè)成績(jì)雖然不是最好的，但我依然能勝任這個(gè)崗位。雖然我能付出的力量不大，但我還是很喜歡這個(gè)崗位。它不僅僅是給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)校近來(lái)的一些新聞，還給了一些作文寫(xiě)的不錯的一些同學(xué)的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個(gè)崗位。我是一個(gè)非常能吃苦的人，也是一個(gè)非常有責任心的人，所以只要我當上廣播員后會(huì )認認真真地工作，絕對不會(huì )偷懶。廣播員它應該有許許多多的人都想擁用的一個(gè)職位，但我不會(huì )因此而放棄。希望大家能通過(guò)我的介紹而投我一票。
我的演講到此結束。謝謝大家！
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