珍愛(ài)生命演講稿（通用7篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命演講稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。
過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
九、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為創(chuàng )建文明的校園，為大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（6）班的占xx，這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
謝謝大家，我的演講完畢！
珍愛(ài)生命演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次�；ǘ涞蛑x了，可以重開(kāi)；小草枯萎了，可以再生；而生命結束了，那就意味著(zhù)人生的盡頭，意味著(zhù)生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會(huì )重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就必須珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國的花朵、未來(lái)的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎眼看著(zhù)一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因為他沒(méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每天都要面對種種類(lèi)似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著(zhù)許多不良的誘惑。而有毒的物品，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著(zhù)把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋有毒的物品，就這樣，她永遠地離開(kāi)了人世，大好的前途，美好的未來(lái)也永遠地與她斷絕了。有毒的物品萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì )。有毒的物品，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì )引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，有毒的物品千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人！毀家！禍國！
當然，珍愛(ài)生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)可以為了他人和社會(huì )的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì )的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進(jìn)！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著(zhù)這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命。著(zhù)也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫，可活著(zhù)的時(shí)候并不放棄。我們好好想想，蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛(ài)生命，人怎能輕言不珍視生命呢？
可在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )看到這樣的情景：在走廊上，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)的安；走廊欄桿前，有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；上下樓梯時(shí)，有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問(wèn)這些同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，結果不堪設想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾柯察金發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)。的確，生命是寶貴的，我們的世界也因為有了生命而變得精彩。然而，生命有時(shí)又是那么的脆弱，那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”，隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現還要短暫。
我們是小學(xué)生，身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計其數。有時(shí)，一池深水，可使我們從親人身邊無(wú)聲地消失；有時(shí)，一個(gè)小小的插座，能把我們送入死神的`懷抱；有時(shí)，一輛奔馳的汽車(chē)，就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……
那天，我正等在十字路口準備過(guò)馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來(lái)到我的身邊，看她的樣子，好像有什么急事。她抬頭看見(jiàn)正好是紅燈，急得又跺腳有轉圈。等了幾秒鐘后，她竟不顧一切地開(kāi)始過(guò)馬路！“呀，這多危險！”我心理暗暗驚呼。幸好，當時(shí)來(lái)往的車(chē)子較少。正當她快穿過(guò)馬路時(shí)，一輛小面包車(chē)一個(gè)急轉彎，直向那阿姨駛去。我嚇得閉上了雙眼，腦袋里立刻浮現出那慘不忍睹的畫(huà)面�！案隆币宦暣潭膭x車(chē)聲把我的思緒拉回到現實(shí)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，啊，好險！司機及時(shí)剎住了車(chē)，小面包車(chē)就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來(lái)。阿姨顯然也被這驚險的一幕嚇壞了，臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，跟一座雕像似的。路人見(jiàn)了，都紛紛指責她的不是�！皩幍热昼�，不搶一秒鐘。阿姨，為了他人和自己，請遵守交通安全，請珍愛(ài)自己的生命�！蓖�(zhù)馬路對面的那一群人，我喃喃自語(yǔ)。
還記得有一次，我和姨婆家隔壁的姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì )兒，姐姐說(shuō)：“咱們今天都帶錢(qián)了，不如一起去發(fā)聯(lián)超市買(mǎi)些零食吧！”我欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！”當我們告訴家長(cháng)后，就準備過(guò)馬路。但是斑馬線(xiàn)不在家門(mén)口，還要向前走上一百多米才能到斑馬線(xiàn)的位置。姐姐看到還要走那么遠就急了，說(shuō)她不想走斑馬線(xiàn)，準備直接穿過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路。我一看，這怎么行呢，那多危險呀！所以我就趕緊勸她說(shuō)：“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠，不冒一步險嗎？這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險了，我們還是遵守交通法規走斑馬線(xiàn)吧！”姐姐看到我的堅持，并且很有道理，猶豫再三，終于決定走斑馬線(xiàn)過(guò)去。
當我們一起高高興興地走過(guò)斑馬線(xiàn)的那一瞬間，我的心中不禁升起了一種說(shuō)不出的喜悅。因為我知道，在我的堅持和勸說(shuō)之下，很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。
同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿6
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：
你們好！
我是一名來(lái)自xx鎮中心小學(xué)x年級x班的學(xué)生，名叫xx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè )的度過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，不能因為一時(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對生活的追求，而是憑著(zhù)頑強的毅力創(chuàng )作出著(zhù)名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾，留給世人一段著(zhù)名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應當這樣渡過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！”現已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂(lè )觀(guān)向上的精神，譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè )章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康，不珍惜生命呢？
生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。
我的演講結束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫蘇家卉，來(lái)自城關(guān)小學(xué)，今天我演講的題目是《永不言棄》。
在我的家里，有幾張很珍貴的照片。照片上的人，五官變形，頭發(fā)幾乎掉光，臉龐浮腫發(fā)黑，嘴角潰爛流膿，脖子上幾塊硬幣般大小的傷疤，看起來(lái)是那么的讓人惡心！小時(shí)候，我經(jīng)常沖著(zhù)照片大聲地喊道，丑鬼，丑鬼！媽媽聽(tīng)了很生氣！拿起雞毛撣子狠狠地抽在我的小屁股上。媽媽為什么生氣呢？我哭著(zhù)鼻子，百思不得其解。
直到懂事了，我才知道，照片里的那個(gè)丑八怪，其實(shí)就是我的爸爸。
爸爸在我六個(gè)月的時(shí)候，不幸被查出患上了白血病。接到醫生的病危通知書(shū)，媽媽哭得死去活來(lái)。當爸爸知道自己的病情時(shí)，差一點(diǎn)兒就從醫院的五樓跳了下去。
看著(zhù)一夜變老的爺爺，看著(zhù)眼睛哭瞎了的奶奶，看著(zhù)瘦弱孤苦的媽媽?zhuān)粗?zhù)尚沒(méi)學(xué)會(huì )喊一聲爸爸的我，爸爸強忍著(zhù)淚水，跟病魔作著(zhù)頑強的斗爭。在那些艱難的歲月里，吃藥、掛水、打針、手術(shù)、放療、化療，日復一日，月復一月，無(wú)情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的邊緣。但是，在爸爸的心里只有一個(gè)信念，那就是一定要活著(zhù)，一定要讓我有一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家！爸爸說(shuō)到了，爸爸更是做到了！盡管到現在，他的身體還不是很好，但是，他用無(wú)畏的堅強和勇敢，讓我懂得了生命的意義！
就在前幾天，5條年幼的小生命，在貴州畢節的一個(gè)垃圾箱里，為了取暖生火而中毒身亡。再往前，十一長(cháng)假里，兩千多起交通事故，造成將近八百人死亡、兩千多人受傷。這是一個(gè)個(gè)多么觸目驚心的數據，這是一個(gè)個(gè)多么驚恐萬(wàn)狀的畫(huà)面，這是一個(gè)個(gè)多么鮮活可愛(ài)的生命��？
而我們，是多么的幸運，多么的幸福！可是，就在我們身邊，有多少孩子，沒(méi)有最基本的安全意識，他們玩火，嬉水，爬高墻，橫穿馬路。殊不知，這些不良的習慣，隨時(shí)都可能釀成一場(chǎng)生命的悲劇��！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是的，生命，每個(gè)人都有一次，也只有一次，她牽系著(zhù)太深太深的愛(ài)，她包涵著(zhù)太濃太濃的情！
朋友們，若生命是一束鮮花，那就讓她嬌艷綻放；若生命是一條溪流，那就讓她源遠流長(cháng)；若生命是一篇華章，那就讓她清新悅耳；若生命是一只幼雛，那就讓她展翅翱翔！
朋友，好好地珍惜你的生命吧！
謝謝大家！
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