國旗下的講話(huà)演講稿600字
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的國旗下的講話(huà)演講稿600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下的講話(huà)演講稿600字1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我是二班的李小姐。我很高興今天站在國旗下為你說(shuō)話(huà)。
今天我的題目是《參加體育鍛煉，做個(gè)健康的小朋友》。
孩子們，老師問(wèn)了你們一個(gè)問(wèn)題。你注意到這兩天變冷了嗎？你看，許多孩子今天早上穿著(zhù)長(cháng)袖來(lái)到這里。你知道現在是什么季節嗎？(秋天)，對了，現在是秋天，馬上就要冬天了。秋季北方冷空氣力量逐漸加強，南方冷空氣活動(dòng)開(kāi)始活躍，氣溫迅速下降。在這個(gè)氣溫變化很大的季節，人體稍有疏忽就可能帶來(lái)疾病。氣溫變化大，是冷是熱？你又說(shuō)對了。秋天是一個(gè)美麗的季節，有藍天、白云和涼爽的風(fēng)。我們感覺(jué)多舒服��！但是如果我們不注意健康，我們就會(huì )感冒，發(fā)燒，容易生病。因為秋天忽冷忽熱，很容易感冒。有時(shí)候不知道該多穿還是少穿。
中國有一句諺語(yǔ)：春天用寒冷覆蓋秋天，避免雜病，保持薄衣服的方法，當你從秋天去習之時(shí)，如果你想保證人們的安全，你經(jīng)常不得不劃分饑餓和寒冷。孩子們，你們知道這些話(huà)是什么意思嗎？這些話(huà)意味著(zhù)你可以少穿衣服，適應秋天的寒冷天氣。面對這樣忽冷忽熱的天氣，我該怎么辦？老師告訴孩子們一個(gè)好辦法：多做體育鍛煉，早上早起來(lái)幼兒園鍛煉，做早操的時(shí)候活動(dòng)活動(dòng)，身體才能得到鍛煉。如果我們多運動(dòng)，抵抗力會(huì )增強，身體會(huì )越來(lái)越好，各種病菌也不敢來(lái)找我們的麻煩。
孩子，除了多運動(dòng)之外，還要注意衛生、陽(yáng)光和水，這樣才能遠離疾病。孩子，我們應該是健康快樂(lè )的孩子嗎？祝我們所有的孩子都成為健康快樂(lè )的孩子！
今天我的分享到此結束，謝謝！
國旗下的講話(huà)演講稿600字2
老師們、同學(xué)們，早上好！
當我們還沉浸在歡樂(lè )祥和的新春氣氛中時(shí)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。今日，我們在這里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，從今日起，我們全校師生將邁入新的工作和學(xué)習中去。新的一年，我衷心祝愿老師們身體健康！工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
“一年之計在于春”，春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，必將使我們生活充滿(mǎn)活力，也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節。在此，我特對每一位同學(xué)提出四點(diǎn)希望：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃；嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同進(jìn)步！只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規范”，大家都會(huì )成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì )成一個(gè)和諧美麗的大家園。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。利用體育課和課間時(shí)間多運動(dòng)，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生。全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書(shū)，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節課，及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )！
4、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)��？就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習，天天向上。無(wú)論你的基礎如何，同樣都會(huì )取得成績(jì)，獲得成功。唐代詩(shī)人王之渙說(shuō)：欲窮千里目，更上一層樓。我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠！
國旗下的講話(huà)演講稿600字3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿600字4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)，如果此刻一場(chǎng)災難摧毀了城市和村莊，只要還有圖書(shū)館存在，人類(lèi)就不會(huì )滅亡，也不會(huì )退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書(shū)，好好讀書(shū)，獲取知識，修身養性，為社會(huì )做貢獻，實(shí)現自我。這是必要的，也是及時(shí)的。
知識就是力量。在知識匱乏的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)，早已是每個(gè)人的心愿。書(shū)籍作為知識的載體，早已是知識的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛(ài)讀書(shū)，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國科學(xué)家對自己領(lǐng)域的知識并不全面。讀書(shū)和學(xué)習不僅對社會(huì )有益，也是塑造、提高、提升和實(shí)現自我的重要途徑。讀書(shū)是有道理的，讀書(shū)是真理。
然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊下，人們浮躁，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響，許多學(xué)生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)有時(shí)間看一兩本好書(shū)。尤其是青少年更突出，很多人連中國古典四大名著(zhù)是什么都不懂。因此，青年學(xué)生有必要提倡多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè )趣。
怎樣才能享受讀書(shū)？首先，我們應該仔細閱讀老師推薦的好書(shū)，培養我們的閱讀興趣。目前市場(chǎng)上有很多書(shū)，不僅沒(méi)有用，而且對人有害。所以，推薦好書(shū)，指導閱讀是很有必要的。二是提倡快樂(lè )閱讀、自覺(jué)閱讀、非功利閱讀。讀書(shū)的目的是修身養性，增長(cháng)見(jiàn)識。只要你有意識地學(xué)習，沒(méi)有功利，你就可以快樂(lè )地閱讀。
在建設學(xué)習型社會(huì )的日子里，讓我們每天堅持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，讀書(shū)無(wú)功利，增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶性情，培養和感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿600字5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好！
在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們人生里程碑上又一個(gè)加油站。在此，我代表學(xué)校黨總支和校長(cháng)室對大家表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！
過(guò)去的一學(xué)期記錄著(zhù)每一個(gè)**人的辛勤，蘊含著(zhù)我們的智慧：校園硬件建設進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，課堂改革不斷深化，愛(ài)心助學(xué)工程享譽(yù)鹽阜大地。這天，新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期新起點(diǎn)，鼓舞人心；新目標新征程，催人奮進(jìn)。今年是十一五總目標實(shí)施的第一年，我們還將迎來(lái)**中學(xué)建校15周年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校改革與發(fā)展的新局面，譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè )章！
在此，我謹向大家提幾點(diǎn)期望：一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)書(shū)如寶”，全身心投入到教學(xué)工作中去，力爭20xx屆初、高三再創(chuàng )佳績(jì)。二、期望全體后勤工作人員繼續為師生們貢獻優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一齊分享學(xué)校發(fā)展的每一點(diǎn)喜悅。三、期望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)”，珍惜青春，努力學(xué)習，天天向上。四、期望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、禮貌、衛生、節約”，讓“講禮貌、講衛生、講安全、講節約”變?yōu)槊课粠熒膶?shí)際行動(dòng)，讓**校園成為真正的安全、禮貌的樂(lè )園。
老師們、同學(xué)們，輝煌的20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水�！澳木哿χ\發(fā)展，創(chuàng )新興業(yè)迎校慶”是新學(xué)年新學(xué)期總的要求。愿你們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教、學(xué)與實(shí)踐中去。鮮花會(huì )為你們而盛開(kāi)，掌聲會(huì )因你們而響起。我們的明天，我們**市**中學(xué)的明天會(huì )更加完美！
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿600字6
各位老師、小朋友們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：《消防安全，從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
本周六（11月9日）是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼11、9相同，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為幼兒園的小朋友，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入 使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設備。如：電插座、電線(xiàn)等。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警請求幫助。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
國旗下的講話(huà)演講稿600字7
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：
“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿600字8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好!
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。
在西方國家，11月的第四個(gè)星期四，就是感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日，在這一天人們要感謝生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶(hù)戶(hù)都要吃火雞，家庭成員無(wú)論在哪都會(huì )趕回家過(guò)節。
今年的感恩節正好是11月22日——這周四。建議同學(xué)們首先要感恩父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母對我們無(wú)私的付出和養育之恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們應該用心學(xué)習，不讓他們再為我們操心；多分擔一些家務(wù)，讓他們多休息一會(huì )兒，讓父母為我們驕傲！
我們要感恩老師，感謝老師對我們成長(cháng)的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規校紀，努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，作業(yè)工整，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，傷心時(shí)送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此，在與同學(xué)的相處中，我們應多一些真誠，少一些爭吵；多一些團結，少一些冷漠；多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看世界，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧與美麗。
國旗下的講話(huà)演講稿600字9
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我們演講的主題是：找準位置綻放生命的光彩！
王：若生為林木，我們當欣欣以向榮。
江：若生為幽草，我們當凄凄而要哭。
王：若生為小溪，我們當涓涓以細流。
江：生活是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都占據著(zhù)一定的位置，我們要找準位置，做好自己的本職工作。
王：十月胎恩重，三生報答輕。當我們傷心難過(guò)的時(shí)候，是誰(shuí)第一個(gè)出現在我的腦海中？當我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵？當我們需要關(guān)心安慰的時(shí)候，又是誰(shuí)不斷的給我們加油！毋庸置疑，是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色，我們理應找準位置，扮演好這個(gè)角色，學(xué)著(zhù)去感恩。
江：找準位置需要審視自我，認清自我，聽(tīng)取心靈的召喚。每個(gè)階段我們都有主要任務(wù)。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經(jīng)得起誘惑？當別人聚精會(huì )神于小說(shuō)游戲電視劇時(shí)，我們是否能夠專(zhuān)注于課本？當別人在課堂中昏昏欲睡時(shí)，我們是否打起精神聆聽(tīng)老師的諄諄教導，當別人在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛(ài)時(shí)，我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學(xué)習，找準自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的性質(zhì)，也能綻放出生命的光彩。
王：找準位置是辛棄疾的“進(jìn)則沙場(chǎng)點(diǎn)兵,力抗強敵，退則以筆為劍鼓勵官員”找準位置是邰麗華的此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
江：找著(zhù)位置是定位在田野的農村娃郭正富創(chuàng )業(yè)的決定找準位置是公益90后，湯懿蘭欲將公益事業(yè)堅持到底的決心。
王：莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)報效社會(huì )，各行各業(yè)無(wú)私奉獻建設祖國，只有找準屬于自己的位置才能實(shí)現自身價(jià)值
合：找準位置，綻放生命的光彩。我們的演講結束了，謝謝大家。
國旗下的講話(huà)演講稿600字10
各位老師同學(xué)們大家好，我是高二八班的果媛，今天我國旗下講話(huà)的題目是“心懷感恩”。
昨天，是五月十二號，也是屬于全天下母親的`節日，也許各位同學(xué)們已經(jīng)祝愿自己的母親節日快樂(lè )了，并且送上有意義的節日禮物，心懷對于她的感恩之情。
小時(shí)候，我們已經(jīng)知曉感恩。年幼時(shí)，總少不了老師獎勵的小紅星，叔叔阿姨贈與的糖果。年幼時(shí)，總是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。于是，爸爸媽媽教會(huì )我們說(shuō)“謝謝”。也許那時(shí)，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說(shuō)的詞匯，根本不知道它到底是什么意思。但是小時(shí)候，我們已經(jīng)知道了有“感恩”。
長(cháng)大了，我們漸漸懂得感恩，感恩也在我們身邊悄然生花�！爸x謝”這個(gè)詞更加頻繁的出現在我們的生活中，在老師無(wú)私地解答時(shí)，在同學(xué)熱情地幫助時(shí)，甚至在陌生人伸出援助之手時(shí)，我們習慣了說(shuō)謝謝，因為我們心中真的含有無(wú)限的感激。此時(shí)，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現在，我們應該熱愛(ài)感恩，再也沒(méi)有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每個(gè)熱愛(ài)生命的人都是同樣熱愛(ài)感恩的人，因為生命從不缺乏感恩。走在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉間小道，我們應該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈，讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥；躺在舒適溫馨的家里，我們應該感謝父母為我們營(yíng)造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時(shí)有棲息之地；坐在明亮寬徜的教室里，我們應該感謝老師教予我們知識，讓我們成為一個(gè)內心強大富足的人。
太多太多的片段，太多太多的時(shí)刻，總讓我們在不經(jīng)意間感動(dòng)，那么，感動(dòng)之余學(xué)會(huì )去感恩吧。
謝謝大家，我的演講到此結束，高二八班全體。
國旗下的講話(huà)演講稿600字11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間，小學(xué)生國旗下的講話(huà)。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象，發(fā)言稿《小學(xué)生國旗下的講話(huà)》。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周?chē)慕值�，為我們淄川�?chuàng )建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿600字12
沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》 ，莊嚴地升起我們的國旗�？�，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚，飄揚在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。 今天我們在鮮艷的五星紅旗下，懷著(zhù)一顆感恩的心，緬懷我們的革命先烈。
歷史的長(cháng)河記載了多少英雄的事跡，革命先烈們，把對勞苦大眾的愛(ài)化為戰斗時(shí)同敵人。搏殺的精神力量，不怕?tīng)奚�、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國；革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時(shí)候，以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長(cháng)城；革命先烈們，在社 會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻，拋去家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生 命無(wú)私地獻給祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國的大地。
如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些 00 后的孩子，過(guò)著(zhù)無(wú)比幸福的生活，無(wú)法體會(huì )戰 爭的困苦與磨難，最多只能從書(shū)中，長(cháng)輩的教誨和電視電影中去體會(huì )和感悟先烈們的愛(ài) 國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些后人的幸福，先烈們不惜獻出自 己寶貴的生命，這是何等的高尚？ 同學(xué)們！我們都是幸運的，我們生長(cháng)在新時(shí)代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰 的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗 飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國的 長(cháng)城，但我們依然肩負振興中華的使命。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強�！�
同學(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個(gè)瞬間；用青春 的承諾，放飛理想的風(fēng)箏；用青春的自信，作義無(wú)返顧的搏擊；用青春的堅韌，不懈奮 斗，立志成材，超越自我，報效祖國！ 我的>演講到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿600字13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，高考看運氣�？墒�，孩子，命由天定，運在手中。沒(méi)有奮斗過(guò)的“得之我幸，失之我命”，不過(guò)是懶惰者與怯懦者在赤裸裸的耍流氓。托馬斯·杰弗遜說(shuō)：我很相信運氣，事實(shí)上我發(fā)現我越努力，我的運氣越好。撒冷說(shuō)，只要你真心渴望某件事情，整個(gè)宇宙都會(huì )聯(lián)合起來(lái)幫你。
也許你又說(shuō)，人家天賦異秉，我少根弦差根筋。但可能我們都高估了純天賦的作用。
有些孩子上課效率高，你說(shuō)人家是天賦好。
真相也許是，同樣是上課，習慣差的同學(xué)，平時(shí)適應于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”，比如走神想到昨天的游戲；而習慣好更容易適應低刺激，從而進(jìn)入狀態(tài)。
結果前者上課的時(shí)間完全浪費，課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時(shí)間虧損。
同樣，學(xué)習中遇到難題，習慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大BOSS，暴漲一波經(jīng)驗值，在滾雪球的挑戰中達到越來(lái)越高的等級并且收獲成功的愉悅。
還有些孩子在學(xué)習時(shí)顯得一點(diǎn)就通，你也說(shuō)人家是天生聰明。
但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地擁有了經(jīng)驗積累，并且從中舉一反三、觸類(lèi)旁通。
比如說(shuō)，概率論講到大數定律的章節，一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”的人可能理解起來(lái)會(huì )更容易些；學(xué)習地理水文，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“靜水流深still waterruns deep”這句西方諺語(yǔ)的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。
這個(gè)過(guò)程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質(zhì)體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。
而我們也常常把這種隱性的積累導致的高概率事件也錯誤的當作了天賦偶然。
其實(shí)，學(xué)習不只積累學(xué)習的路程，更重要的是它還積累學(xué)習的速度，即學(xué)習是自帶微小的加速度。越學(xué)習，越適應學(xué)習；越學(xué)習，越善于學(xué)習。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習慣不如人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)演講稿600字14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來(lái)，今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái)，各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農村地區；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中，有的是結伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節，預防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“四不去”：未經(jīng)家長(cháng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每一個(gè)人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
各位同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。
謝謝大家！
二〇xx年五月六日
國旗下的講話(huà)演講稿600字15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好，我是高一22班的，這天我國旗下演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè )！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì )滅亡，也不會(huì )倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識，修身養性，貢獻社會(huì )，實(shí)現自我。這十分必要也十分及時(shí)。
知識就是力量，在知識爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識載體的書(shū)籍早已成了知識的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著(zhù)名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強，還有被稱(chēng)之為當代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習在造福社會(huì )的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò )的影響，不少學(xué)生失去了對讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不明白中國四大古典名著(zhù)是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè )趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè )趣呢？一是要認真閱讀老師推薦的好書(shū)，著(zhù)力培養我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書(shū)，這些書(shū)讀了對人不但無(wú)用還有害�？催^(guò)秦腔《三滴血》的人都明白，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的，最后害人害己。所以推薦好書(shū)，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂(lè )讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養性，增長(cháng)知識。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè )讀書(shū)。
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