中學(xué)生挑戰演講稿5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生挑戰演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生挑戰演講稿5篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活就像一場(chǎng)勇敢者的游戲，膽大的進(jìn)來(lái)，膽小的出去，挑戰生活，就是挑戰勇敢者的游戲，挑戰自我的巔峰極限，創(chuàng )造那未知的世界。
行行出狀元。每行每業(yè)都有自我的領(lǐng)袖人物，可是，青出于藍勝于藍，挑戰先例，挑戰自我。轟動(dòng)一時(shí)的超級女聲，以往圓了多少女生的唱歌夢(mèng)，她們中，有十幾歲的小孩子，有在讀學(xué)生，有外國女生，也有高齡女生，也許她們的唱功并不是最好的，但她們都敢于挑戰自我，挑戰自我的發(fā)聲極限，贏(yíng)得陣陣掌聲。
江蘇臺曾有一檔節目，叫《勇者勝》，很多人都去參加，就是為了挑戰自我�！队抡邉佟防锏墓澞慷际菢O限挑戰，像不帶氧氣瓶游向海底10m再游上岸，諸如此類(lèi)的極限挑戰，讓人很震憾。挑戰成功的人將會(huì )有一份很大獎項，可是，最重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的自我，在重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的自我，在生命的長(cháng)河中閃亮光點(diǎn)，照亮自我。
洪戰輝從小撫養“妹妹”長(cháng)大，還要照顧父親和弟弟，他拒絕社會(huì )的幫忙，用稚嫩的肩膀挑起了這一切，他挑戰了自我。邰麗華是個(gè)不能說(shuō)話(huà)的人，但她頑強不屈，為我們呈現了“千手觀(guān)音”的絕美舞蹈，讓人贊嘆不已，因為她挑戰了自我……
在豐富多彩的人生畫(huà)卷上，挑戰就是你的.畫(huà)筆，助你畫(huà)出絢麗斑斕的圖畫(huà)。
中學(xué)生挑戰演講稿5篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
挑戰，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著(zhù)挑戰，挑戰現在，挑戰未來(lái)，更主要的是挑戰自己。
挑戰自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞。所以，只要戰勝自己，就會(huì )取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習、工作、生活中，邁開(kāi)的第一步是挑戰，改變不適當的習慣是挑戰，承擔自己應負的責任是挑戰，承認錯誤也是一種挑戰……
從前有四個(gè)旅行者，他們一起尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著(zhù)不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一起出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著(zhù)每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老。他們中的三個(gè)人都放棄了，可是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰極限，死里逃生，長(cháng)的像他五十年不停追尋的漫長(cháng)歷程。
終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心依然頑強跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細細地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現了，他清晰地看見(jiàn)果樹(shù)成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰自己，他們失敗了，好后悔!這是因為沒(méi)有成功地挑戰自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰自己，才能夠成功地挑戰人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現彩虹!
我們要歡笑地面對人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰，才能磨練出自己的意志和成就。
中學(xué)生挑戰演講稿5篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
古往今來(lái)，挑戰無(wú)處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進(jìn)的腳步!
畢升創(chuàng )活字印刷，挑戰了新文化，更挑戰了自我，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰了浩瀚的大本西洋，更挑戰了自我，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰輝在貧困中求學(xué)，挑戰了艱苦的生活，更挑戰了自我，堅定了信心;邰麗華不屈服于自我的不幸，挑戰了藝術(shù)，更挑戰了自我，跳出了絕美的舞蹈……回看過(guò)去，仰看此刻，哪一位成功人士不是經(jīng)過(guò)挑戰他人，挑戰自我才取得今日輝煌的成績(jì)的呢?他們的成功，又是一個(gè)新的挑戰!
挑戰，有人會(huì )認為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說(shuō)：“挑戰，無(wú)處不在�！泵恳淮蔚目荚囀且粋�(gè)挑戰，每一堂課就是一個(gè)挑戰，每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰……如此看來(lái)，何是千載難逢?只要我們理解這些挑戰，就會(huì )成為成功人士，超越他人，超越自我!
挑戰，并不僅僅是挑戰他人，為了比賽的勝負而挑戰，雖然勝負決定了自我的智慧與實(shí)力，但比賽的意義是更新自我，超越自我。所以，挑戰，不僅僅能夠測出實(shí)力，更能夠把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過(guò)去，你是否挑戰過(guò)自我，如果成功的階梯有一百層，你此刻又處于第幾層?讓我們理解挑戰，踏入成功的階梯吧!
中學(xué)生挑戰演講稿5篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
挑戰!一個(gè)富有堅強，創(chuàng )造里的詞語(yǔ)。挑戰!是人生中對自我，對生活……方面的一種考驗，也許懦弱的人以為挑戰而變?yōu)橐粋�(gè)勝利的強者，生活!無(wú)處不在的困苦，而我們一次次有來(lái)面對它們，這時(shí)，我們需要挑戰!
挑戰自我!
挑戰自我!大多數人都不陌生，每個(gè)renda概都有過(guò)挑戰，挑戰自我!有的因為艱難而退縮，有的因為努力而前進(jìn)。我——一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱負!而我的夢(mèng)想前方正有種種的艱難困苦等待著(zhù)我去挑戰!我挑戰我內心中的恐懼!
我挑戰我的膽怯，我挑戰我身體流動(dòng)著(zhù)帶病菌的血液，它們對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，它們在我心中久久不能失去的原因，是因為我沒(méi)有挑戰的膽量和充滿(mǎn)挑戰的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，現在，我懂得敢于去挑戰。我——一個(gè)重新復活的新生命!我要挑戰!帶著(zhù)我的新去挑戰自我!
挑戰分數!
挑戰!挑戰分數!是一們考的技術(shù)!分數!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細心的揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習成績(jì)而奮斗。
在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書(shū)!為了什么?是為了我們的分數。我們渴望，我們渴望我們自己的分數是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。
成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!為了好的分數我和別人交頭接耳，飛紙傳書(shū)!也許這些對大家已不陌生，然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我——一個(gè)重新復活的人!我要挑戰!我要帶著(zhù)我的頭腦去挑戰我的分數!
中學(xué)生挑戰演講稿5篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人生最困難的就是挑戰自我，僅有挑戰自我，挑戰極限，才能超越平凡，成就輝煌。我身上有許多缺點(diǎn)，而其中的缺點(diǎn)就是不能挑戰自我。
記得有一次，我們班在上自習課，教師又不在場(chǎng)。并且還有許多同學(xué)在聊天，打鬧，還有的在打牌。班里亂極了，像菜市場(chǎng)似的。僅有我還有另外幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)。突然，有個(gè)同學(xué)就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“鄭瑋儀，要不要打牌啊?
多人好玩一點(diǎn)，不要像個(gè)書(shū)呆子那樣一向寫(xiě)，回家還能夠寫(xiě)呢!”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心里就有點(diǎn)猶豫了：對啊!寫(xiě)了那么久，是不是應當放松一下呢?一是，我心里的魔鬼便開(kāi)始使喚我，說(shuō)：“去吧!去吧!
寫(xiě)了那么久的作業(yè)，是該好好放松一下了，去參加他們的游戲吧!”這時(shí)，天使出來(lái)了，說(shuō)：“不能夠，你就只剩這一點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，在學(xué)校寫(xiě)完，回家豈不是很簡(jiǎn)便?為什么不抓緊時(shí)間去做你應當做的事呢?我心里好像有兩個(gè)人在打架：”參加?還是不參加?“這兩個(gè)問(wèn)題在我心里徘徊了很久，并且總是徘徊不定。最終，天使最終戰勝了魔鬼，我戰勝了自我：繼續寫(xiě)作業(yè)，做自我該做的事。
從六年級開(kāi)始，陳教師每一天都有布置背誦的作業(yè)，然而，對于我們這些一至五年級都沒(méi)有背誦習慣的學(xué)生，此刻來(lái)背當然是十分吃力的。剛開(kāi)始背的時(shí)候，我們就先一句一句地背，一句讀五遍，然后背三遍，這樣就會(huì )記得比較牢固。
有時(shí)，我曾想過(guò)不背了，可是，心里的天使就對我說(shuō)：“鄭瑋儀，趕快背吧!此刻天天背誦，擁有好的記憶力，以后對你上初中有很大的幫忙的，因為上中學(xué)會(huì )有很多的背誦等著(zhù)你�！庇幸淮�，已經(jīng)很晚了，我正準備拿起《唐詩(shī)》背誦時(shí)，心里的魔鬼就說(shuō)：“不要背啦!此刻背怎樣有可能對你上初中有幫忙呢?趕快睡覺(jué)吧!”天說(shuō)又說(shuō)：“不行，趕快背，明天教師要你才背才背得出來(lái)�！彼�，我那天晚上就背好了，第二天背誦就過(guò)關(guān)了。
我明白了：僅有不斷的挑戰自我，才會(huì )有不斷地提高，還會(huì )對你的未來(lái)有幫忙。僅有挑戰極限，才能成就輝煌!